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關(guān)于嘗試的作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的關(guān)于嘗試的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于嘗試的作文1
嘗試可能成功,可能失敗,只有勇敢的人才敢于嘗試。我就是這樣一個(gè)敢于嘗試的人,當(dāng)然難免會(huì)失敗。在我記憶中最有趣的嘗試就是暑假學(xué)做我最愛(ài)吃的.菜——蕃茄炒雞蛋。
你們一定會(huì)奇怪,為什么我會(huì)突發(fā)奇想地去學(xué)做菜呢?那是因?yàn)槭芎门笥仰柠愽┑挠绊懀?jīng)常對(duì)我說(shuō)她獨(dú)自做菜的經(jīng)歷,我羨慕得不得了,我想:如果我也會(huì)自己做菜,那么我就可以愛(ài)吃什么就做什么了,那該多好呀!于是今年暑假我對(duì)外公說(shuō):“我們班有許多同學(xué)都會(huì)自己做菜,我也想跟他們一樣,您能教教我嗎?”“好啊,你有這個(gè)想法,說(shuō)明你敢于嘗試,我支持你!想學(xué)做什么菜?”“當(dāng)然是蕃茄炒雞蛋!我的最愛(ài)!”
心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。我迫不及待地打了兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備倒進(jìn)鍋里,外公連忙制止道:“先別慌,我們先把油倒進(jìn)鍋里,把油熱一熱!蔽疫@才停下來(lái),說(shuō):“這么麻煩,先倒后倒不一樣嗎?”外公笑笑說(shuō):“先倒和后倒的區(qū)別可就大了,如果先倒雞蛋再倒油,雞蛋就會(huì)貼在鍋里,鏟不起來(lái),那就只能吃糊雞蛋了;如果先倒油,雞蛋就可以煎得又香又嫩了!蔽衣(tīng)得眼睛一眨一眨的,沒(méi)想到煎雞蛋有那么多的學(xué)問(wèn)呀!于是我按照外公教的方法,先倒了50克色拉油,撒了一點(diǎn)飛花鹽,等油熱的時(shí)候,我趕緊把雞蛋拌勻,等到油熱到冒小泡泡的時(shí)候,爺爺要我把雞蛋倒進(jìn)鍋里,不一會(huì),雞蛋就變成了一個(gè)黃燦燦的蛋餅,爺爺說(shuō):“現(xiàn)在可以用鍋鏟把雞蛋輕輕地鏟碎
人生的道路是如此殘酷,如此艱難。很多東西你不努力嘗試,不努力壓根就不知道自己可不可以。以下描寫努力嘗試的作文是小編為大家推薦的!
關(guān)于嘗試的作文2
記得去年暑假,我和媽媽去江蘇省婦女兒童活動(dòng)中心,體驗(yàn)了當(dāng)小老師的工作。因?yàn)槲乙恢睂?duì)大人們的工作很好奇,所以媽媽給我提供了這次機(jī)會(huì)。
那是一次有趣的嘗試。一位老師把我?guī)нM(jìn)了一間教室,那里全是大班的小朋友,他們正在學(xué)“大于和小于”的用法,而我的任務(wù)則是批改他們的作業(yè)。開始我心里想:這還不簡(jiǎn)單嗎?不過(guò),真正做起來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題。有的小朋友的作業(yè),寫的字“龍飛鳳舞”、“伸胳膊踢腿”難看極了;有的小朋友作業(yè)簡(jiǎn)直是錯(cuò)誤百出,像什么“七小于五”呀、“三十六大于六十三”呀……真是五花八門、應(yīng)有盡有,讓人頭疼不已!不過(guò),我還是想到了辦法來(lái)解決這些問(wèn)題。我先把那些字寫得比較難看的小朋友召集起來(lái),告訴他們寫好字的重要性——一個(gè)字就像一個(gè)人的臉面,是很重要的。然后又把那些“小馬虎”召集起來(lái),一遍又一遍地給他們耐心講解習(xí)題,告訴他們大于號(hào)的“嘴巴”對(duì)著大些的數(shù)字,另一邊尖尖則對(duì)著小一點(diǎn)的數(shù),而小于號(hào)的形狀恰恰相反……
唉!天下怎會(huì)有這種“苦差事”——講來(lái)講去,我講得口干舌燥,可仍有個(gè)別小朋友還不懂!感到高興的是,老師見(jiàn)我這么認(rèn)真負(fù)責(zé),一邊微笑著一邊撫摸著我的`頭,肯定了我的工作。有的小朋友聽(tīng)完了講解,明白了怎么錯(cuò)了,不好意思地輕聲說(shuō)謝謝,還有未完全弄懂的小朋友拉著我的衣服說(shuō)“我還想聽(tīng)”,也有小朋友表現(xiàn)得似乎不以為然,但也有所收獲……真是一次有意思的嘗試呀!
從這次體驗(yàn)中,我明白了老師的工作是很辛苦的,我們應(yīng)該更加尊敬老師!我還懂得了,工作中的苦也是生活中的蜜!
關(guān)于嘗試的作文3
努力,并不一定會(huì)成功;但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……
老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只雛鷹剛出生后不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹的父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)到適合的時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì)做鷹的`關(guān)鍵——飛翔。如果調(diào)整不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi),雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔,雛鷹在做最后的努力,它掙扎著,努力使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹著時(shí)候放棄的話,它便會(huì)被摔下懸崖而死,但是它做出了最后的努力,克服了苦難。終于,它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì)了飛翔,它在空中自由自在的翱翔,它想:永不放棄的感覺(jué)太棒了!
那是一個(gè)炎熱的夏天,空氣中彌漫著沉甸甸的死亡的氣息……無(wú)意中獲知奶奶去世了,眼淚便不由自主的往下墜落。
霎時(shí)間,一切的一切似乎都窒息了。天空,不再那么的藍(lán);花兒,不再那么的美;蟬鳴,不再那么的清脆;鳥兒的歌聲,也不再那么的婉轉(zhuǎn)……就在這時(shí),我整個(gè)人都崩潰了,變得孤僻起來(lái),一個(gè)人在房間里獨(dú)自回憶奶奶的曾經(jīng),眼淚又不聽(tīng)使喚了。忽然發(fā)現(xiàn)有那么一張照片:有一個(gè)很小的女孩摔倒了,獨(dú)自坐在地上哭泣。照片背面寫道:孫女啊!人總會(huì)遇到挫折,自己站起來(lái)吧!眼淚不再流了,我知道,奶奶并沒(méi)有離開我,她還在天上的某一處看著我,她希望我的努力。對(duì),我要永不放棄,努力。
奶奶一定想看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀的我,所以我努力學(xué)習(xí),努力做好自己,努力學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。奶奶!我做到了,你看到了嗎?
努力的感覺(jué)真的很好!我還要繼續(xù)努力,做得更好!
關(guān)于嘗試的作文4
生活中很多寶貴的嘗試成了我們生命的一部分,在我們的心中閃閃發(fā)亮。就如我的那次嘗試
在我三歲時(shí),經(jīng)常碰見(jiàn)一些跳舞的長(zhǎng)腿姐姐,我也想和她們一樣所以一棵跳舞的小萌芽在我心中開始慢慢成長(zhǎng)。得知我的愿望,爸爸媽媽幫我在附近報(bào)了中國(guó)舞的補(bǔ)習(xí)班。
可誰(shuí)知,跳舞并不像我想象中那樣簡(jiǎn)單。跳中國(guó)舞不止教舞蹈動(dòng)作,還要壓腿。看到每堵墻壁下有一個(gè)和我腰差不多高的把桿,我不禁咽了咽口水,渾身冒冷汗。當(dāng)我望著這幾根把桿時(shí),老師的魔爪已經(jīng)抓住了我的手,把我牽到了把桿前,硬是把我的腿搬了上去。哇!哇!哇!不要不要!隨著這幾聲喊叫,我那不爭(zhēng)氣的眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)?衫蠋熀孟駴](méi)聽(tīng)到似的,把我的腿又用力往下壓,我的'哭聲更大了下了課,我就跑到家長(zhǎng)面前,哽咽地說(shuō):我不要學(xué)了太疼了!但家長(zhǎng)們說(shuō):只要多練練,就不疼了。我也只能咬牙堅(jiān)持。
又過(guò)了幾個(gè)星期,老師開始教舞蹈動(dòng)作了,可我笨手笨腳的,怎么都學(xué)不好。你怎么回事啊,這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不到位,是不是不走神了。±蠋煹脑捵屛业拖铝祟^,開始抽泣起來(lái)。要不放棄吧?心中卻有個(gè)聲音在喊著:不要放棄,要堅(jiān)持!我暗暗下定決心,一定要好好把舞蹈學(xué)會(huì)!功夫不負(fù)有心人,我練了好幾個(gè)月,終于把韌帶練松了。老師還夸獎(jiǎng)了我,連同學(xué)們也稱贊我了!
俗話說(shuō)的好,真正的失敗者不是那些沒(méi)有贏的人,而是那些害怕失敗而不敢嘗試的人。七年過(guò)去了,我依然堅(jiān)持著,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要堅(jiān)持,沒(méi)有什么困難可以阻擋我!
關(guān)于嘗試的作文5
今天中午,爸爸要加班,而媽媽生病了,我想做一次嘗試--做飯。
放下書包,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天你休息,做飯的事就交給我了!眿寢尶粗,半信半疑的說(shuō):“兒子,行嗎?”我拍著胸脯,自信的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,你就等著吃兒子為您做的飯吧!”媽媽笑著說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了!
做飯開始了,我先有模有樣的學(xué)著媽媽的動(dòng)作,拿了一些米放在電飯鍋里,然后用水將其洗凈,放了一些水,煮飯開始了。
該輪到做菜了,我打開冰箱,取出辣椒和百葉,用水將辣椒外表洗干凈,然后用刀將其剖開,取出種子,緊跟著將辣椒切成絲狀。為了防止辣椒太辣,我將它們放在熱水中泡了幾分鐘。然后將百葉切成更細(xì)的絲,當(dāng)這一切做好的時(shí)候,我感覺(jué)手好酸。當(dāng)然顧不了這些了,緊跟著我打開煤氣灶生火,鍋中放油,感覺(jué)鍋已經(jīng)很熱的'時(shí)候,迅速將辣椒倒入鍋中,只聽(tīng)嗤的一聲,嚇了我一跳,我迅速用鍋鏟進(jìn)行抄拌,并且放入少量的醬油、醋、鹽,過(guò)了一會(huì)兒后,并且將百葉也放了進(jìn)去。幾分鐘后菜出鍋了,看著盤中的菜,我心里洋洋得意,大聲的說(shuō):“媽媽吃飯了!
當(dāng)我打開電飯鍋準(zhǔn)備盛飯的時(shí)候,我驚叫一聲。媽媽趕緊說(shuō):“怎么了?”我不好意思的說(shuō):“我把米飯煮成了粥!眿寢屝χf(shuō):“煮成粥,媽媽也喜歡吃!蔽易寢寢寚L嘗我做的菜,媽媽夾起一塊菜,放入口中,慢慢的品嘗著。我焦急的問(wèn):“媽媽,怎么樣?”媽媽滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我有點(diǎn)懷疑,媽媽是不是為了安慰我。我急切的夾起一塊菜快速的放入口中,慢慢的品嘗起來(lái),“哎,還真不錯(cuò)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō),媽媽開心的說(shuō):“我兒子真聰明,能做菜了。”聽(tīng)了媽媽的話,我高興的笑了,媽媽也笑了。
我嘗試,我快樂(lè),我成功!
關(guān)于嘗試的作文6
成長(zhǎng),就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星,閃爍的群星攔不住你心靈窗外耀眼的陽(yáng)光;成長(zhǎng),就像朗朗的晴空攔不住突來(lái)的暴雨,突來(lái)的暴雨攔不住你漸已遠(yuǎn)去的堅(jiān)毅背影;成長(zhǎng),就像沉靜的秋夜攔不住凄冷的北風(fēng),凄冷的北風(fēng)攔不住你走向春天的穩(wěn)健腳步。而在成長(zhǎng)的路上,人生必修課就是——嘗試,所以人都是在嘗試中成長(zhǎng)的!這些就是我所領(lǐng)悟到的。
我的嘗試是幾年前的音樂(lè)培養(yǎng)班拉開序幕的。音樂(lè)培養(yǎng)班剛舉辦,我就去“捧場(chǎng)”。我大概學(xué)了四年左右的音樂(lè)。其中學(xué)習(xí)的技巧有一項(xiàng)叫做“花舌”,它的'意思就是說(shuō)嘴里用氣流沖擊翹起的舌頭,使之滾動(dòng)產(chǎn)生的碎音效果,民間一般稱為“打嘟!。當(dāng)時(shí)是“一對(duì)一”的課程,不愛(ài)說(shuō)話,老師讓我“打嘟嚕”我就不打。
后來(lái)老師讓我回家練習(xí),我練習(xí)了很多次,可就是不會(huì)。于是,我每天走路、上課都會(huì)練習(xí)。終于“皇天不負(fù)有心人”我回家邊走邊練習(xí)。不一會(huì)兒有了一點(diǎn)感覺(jué),漸漸地,我練得越來(lái)越熟,老師也夸我不止?墒乾F(xiàn)在,也忘得差不多了!呵呵,即便不成功,只要肯努力,肯嘗試,就一定能夠收獲。
所以說(shuō):不管我們心態(tài)如何,反正時(shí)間永不會(huì)等候你,世界永不會(huì)可憐你。來(lái)!向生活發(fā)出挑戰(zhàn),讓嘗試在成長(zhǎng)中無(wú)處不在!在初中,我讀過(guò)莫頓·亨特的文章,他的父親用“走一步,再走一步”鼓勵(lì)亨特戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了自己,走下懸崖。
我覺(jué)得:無(wú)論是誰(shuí),都需要如此:循環(huán)漸進(jìn),在嘗試中成長(zhǎng),用心成長(zhǎng)。在人生之路上,我們有很多個(gè)第一次,而我們的每一個(gè)第一次就是嘗試。
關(guān)于嘗試的作文7
哥白尼曾說(shuō)過(guò):“人的天職在勇于探索真理。”這樣一句話,而我正如那茫茫宇宙中一顆微不足道的行星,努力探索著。
“沙沙沙——”,一陣陣涼爽的夏風(fēng)吹進(jìn)屋來(lái),因?yàn)橐黄魑亩⒉话驳奈腋械搅藥追譀鲆狻?/p>
“唉,這次作文到底寫什么好呢?”我不由地唉聲嘆氣道。“咚咚咚!”我的身子怎么會(huì)一直在抖動(dòng)呢?我心存疑惑,一看,原來(lái)是坐在旁邊的弟弟正在不停地抖動(dòng)雙腿,而我跟他坐在同一張椅子,自然受影響了。
“弟弟,我正想寫作文,你這樣做會(huì)妨礙我的!蔽夷托牡貏袼6麉s蠻不講理說(shuō):“我抖我的腳,關(guān)你什么事?”
經(jīng)弟弟這樣一說(shuō),我腦中的問(wèn)題“蹦”了出來(lái):為什么弟弟在抖動(dòng)我也會(huì)跟著抖動(dòng)呢?為什么……百思不得其解的.我打開了電腦上網(wǎng)查找原因:原來(lái)這是共振現(xiàn)象。上面說(shuō),共振現(xiàn)象存在于生活中很多地方,網(wǎng)上還說(shuō)可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是,我動(dòng)起了手。
我馬上翻箱倒柜尋找實(shí)驗(yàn)必需品:鈴鐺。終于功夫不負(fù)有心人,我在雜間里找到了一對(duì)鈴鐺。首先我把鈴鐺掛了起來(lái),并給它們分開了一小段距離。這時(shí),我輕輕敲打了其中一個(gè)鈴鐺。奇怪,另一個(gè)鈴鐺怎么“無(wú)動(dòng)中衷”呢?按網(wǎng)上說(shuō)的,叧一個(gè)鈴鐺會(huì)動(dòng)的啊!
突然,我恍然大悟:原來(lái)是我忘記網(wǎng)上說(shuō)只有其中一個(gè)物體產(chǎn)生強(qiáng)烈震動(dòng),叧一個(gè)才會(huì)跟著產(chǎn)生震動(dòng)。于是我用力一敲。哈哈,另一個(gè)鈴鐺也跟著擺動(dòng)起來(lái),不多久,它們擺動(dòng)的幅度也越來(lái)越相近,活像一對(duì)雙胞胎兄弟……
這次普普通通的小實(shí)驗(yàn),讓我學(xué)到了無(wú)窮的新知識(shí),真是其樂(lè)無(wú)窮!
關(guān)于嘗試的作文8
童年——純真無(wú)邪的象征。連家門都極少踏出的我,以新奇的眼光欣賞著人們熟練的車技——撒把。
童真未退的我從上小學(xué)的那一天起,直到現(xiàn)在,始終喜歡騎自行車,因?yàn)槲覑?ài)騎車的感覺(jué),那種自由呼吸的感覺(jué)。騎上車,快蹬幾下,涼爽的風(fēng)兒迎面撲來(lái)。
我很胖,不善于跑,所以,我從未有過(guò)“風(fēng)”的感覺(jué),很想有,夢(mèng)中都想,但夢(mèng)終究是夢(mèng),感覺(jué)不真。待我騎上車后,我得到了風(fēng),那感覺(jué)妙不可言——發(fā)絲在風(fēng)中飄揚(yáng),臉頰在風(fēng)中泛紅,身體在風(fēng)中有規(guī)律地行動(dòng),一切都沐浴在風(fēng)中!
當(dāng)我會(huì)騎車時(shí),同學(xué)們單手掌握平衡的.技術(shù)已經(jīng)很高了,于是,我開始小心翼翼地練,一次又一次,一天又一天……終于,我會(huì)了單手掌握平衡?墒钱(dāng)時(shí),同學(xué)們已經(jīng)會(huì)撒把了!天啊!不可思議!撒把,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)遙遠(yuǎn)的動(dòng)作,他們是怎樣練成的?
“不會(huì)的,一定不會(huì)的,他們?cè)趺纯赡軙?huì)撒把呢。”我一直這樣安慰自己。知道一天,我親眼目睹了全過(guò)程,才相信,世上沒(méi)有不可能的事,只要你用心就有可能。于是,小心翼翼的練又開始了……
一次,同學(xué)問(wèn)我:“你為什么不放手呢?你這樣束縛著它只會(huì)讓你更晚學(xué)會(huì)撒把!”我驚愕:“那摔了怎么辦?”“你放心吧,你適當(dāng)?shù)姆湃嗡,它也不?huì)讓你失望的。
再說(shuō)了,摔跤,是為了讓你下次更好的撒把!放手吧!”于是,我膽大了,懷著放手一搏的心情,我放開了手,徹底的放開了手。沒(méi)想到,它竟如此聽(tīng)話,把連歪都沒(méi)歪!
是啊,該放手的時(shí)候放手,結(jié)果也許會(huì)出乎你的意料。敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,不但不能扼殺孩子們好奇的天性,而且還要予以鼓勵(lì)!這樣的孩子才是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀生,給我們一片自由的天地吧!
關(guān)于嘗試的作文9
人生中有許許多多的第一次,我們都會(huì)一次又一次地去嘗試,它們?nèi)缤炜罩泻棋男呛,閃閃發(fā)光。我嘗試過(guò)什么?第一次騎自行車、包餃子、溜冰……今天,我就來(lái)和你聊聊我最難忘的那一次嘗試吧!
這天,媽媽燒了一桌子菜,龍井蝦仁,清炒時(shí)蔬,還有我最愛(ài)的烏雞湯!香氣撲鼻,我的口水都快流下來(lái)。我這個(gè)小饞貓,迫不及待地盛了碗雞湯,捧起碗,一口氣喝了個(gè)“底朝天”?山裉斓碾u湯與往日不同,沒(méi)有了鮮美,只有苦澀。我疑惑地望望媽媽:“媽,這湯怎么這么苦,你放了什么呀?”
“自己看看不就知道了嘛!蔽叶ňσ豢,湯里有好多綠油油的東西,邊緣一些疙瘩似的小圓點(diǎn)——媽媽竟然在如此美味的'雞湯里放了難吃的苦瓜!
氣死我也!但媽媽卻笑了笑,夾起一塊苦瓜,說(shuō):“苦瓜很貴的,它里面的營(yíng)養(yǎng)很豐富,別看它的外表不怎么樣……”媽媽說(shuō)了一大堆話,我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,筷子看見(jiàn)苦瓜,就繞道逃走了。媽媽往我碗里放了一塊苦瓜,我立馬推了推碗,說(shuō)我吃飽了,媽媽卻說(shuō):“再吃一塊苦瓜,肚子又不會(huì)撐破!蔽屹u萌央求媽媽,可這招無(wú)效!而且再求下去,媽媽就要火山爆發(fā)了,我當(dāng)然要有點(diǎn)兒自知之明。
我拿起筷子,抖抖索索地夾起一片苦瓜,慢吞吞地往嘴里送,可能是我渾身上下都抵觸苦瓜,剛送到嘴邊,嘴唇就把苦瓜給彈開了。我看看媽媽,又看看這個(gè)“討厭鬼”苦瓜。沒(méi)辦法,不吃不行了!我屏住呼吸,快速地往嘴里一塞,剛咬一口,我就后悔了,但還是鼓起勇氣,苦笑著,咽了下去。苦瓜真是個(gè)“小魔頭”,吃完了還來(lái)勁上頭,滿嘴奇苦,但我還是嘗試吃了下去。
哈,聽(tīng)了我第一次吃苦瓜,不知你會(huì)不會(huì)嘗試吃它呢!苦瓜雖苦但它有營(yíng)養(yǎng)啊,所以這一次嘗試還是有收獲的!
關(guān)于嘗試的作文10
那只蝸牛放棄了,成為生命的匆匆過(guò)客。
那個(gè)讓我成長(zhǎng)的金秋,那個(gè)這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中,把我漸送向成熟。墻壁上,躺著一只蝸牛,它探出頭,漸漸伸長(zhǎng)脖子,享受著沒(méi)有危險(xiǎn)的陽(yáng)光的照射,兩只小觸角左晃右晃,好一直懶惰的蝸牛!我走過(guò)去,擋住設(shè)想它的光,拾起一根枯枝,戳向它軟軟的肉體。嗖的,它把頭縮回去了。
我就靜靜的等著它,一會(huì)兒,它就不負(fù)期望的露出一只觸角,只是沒(méi)有了愜意,享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里,把脖子掖在它的殼里,我又拿起樹枝向它戳去,它又把那只觸角縮回去了。
好長(zhǎng)時(shí)間了,它就靜靜的躲在殼里,躲在我的黑影里。算了,可憐的小東西,我輕輕的挪動(dòng)步子,在不遠(yuǎn)處看著它,看陽(yáng)光射向它的殼卻被整個(gè)反射回來(lái),只是看看,十分鐘過(guò)去了,它依舊沒(méi)動(dòng)。你可以逃了我在心里說(shuō),我不會(huì)傷害你的又十分鐘我剛要離開,卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去,隨著那四條腿有節(jié)奏的移動(dòng),啪啪我能聽(tīng)到皮開肉綻的聲音!
我驚呆了,它可以逃的!我走過(guò)去,低下頭看它那粘乎乎的`肉體粘連著細(xì)碎的殼,因?yàn)樗艞壛颂由臋C(jī)會(huì),它沒(méi)有嘗試,所以也就放棄了本該斑斕的人生。
不是每個(gè)地方都像彩色花園,但張騫嘗試了,編寫了出使西域的史冊(cè)。不是每條路都像平坦的冰,但麥哲倫嘗試了,演繹了環(huán)球旅行的傳奇。
不是每棵樹下都都有發(fā)明與靈感,但牛頓嘗試了,牽出了驚動(dòng)世界的引力定律。生活不是順利無(wú)阻的,那只蝸牛放棄了嘗試,只能成為生命的匆匆過(guò)客……
關(guān)于嘗試的作文11
對(duì)于怯懦,嘗試是走向勇敢的臺(tái)階。――題記
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō)早早早……”,周末的早晨,我坐在沙發(fā)上,哼著歌兒,看著電視,好不愜意。
“靜思,今天天氣好,你把這幾件衣服晾到樓頂上去”。媽媽邊說(shuō)邊將一大堆已經(jīng)在衣架上掛好的衣服放到了我的手中。
“啊!”有輕度恐高癥的我聽(tīng)了嚇得直后退,連手中的衣服都差點(diǎn)掉到了地上。
“能不能不去?”我試探性地問(wèn)媽媽。
“怎么,你怕了”,媽媽反問(wèn)我。
“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)我怕了,晾就晾,誰(shuí)怕誰(shuí)”,看吧,我被媽媽激將了。
我抱著衣服走出了屋,上了樓梯,一步,兩步,三步……不一會(huì)就來(lái)到了樓頂,這時(shí)我心里七上八下的,就像要入“地獄”一般,在樓頂門口走一步退三步。原本明媚燦爛的陽(yáng)光,在此時(shí)也變得格外刺眼,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳,也好像在嘲笑我是個(gè)膽小鬼。
“沒(méi)關(guān)系的,就當(dāng)作是一次克服恐高癥的'嘗試吧”,我小聲地安慰著自己,好不容易,我邁開了雙腿,向前走了一步,慢慢地我又向前走了幾步,終于,來(lái)到晾衣繩處,連忙伸手緊緊地抓住了晾衣繩,“太好了!”站穩(wěn)了。我深深地吸了一口氣,趕快將衣服一件件往繩子上掛,掛好衣服后,我頭也不敢抬,直接往回走。
不知道為什么,往回走時(shí),我緊崩的神經(jīng)突然放松了,步子好像變得輕快了,陽(yáng)光格外柔和了,小鳥的叫聲也變得悅耳了。心想:這大概就是我已經(jīng)克服了恐高癥吧!
經(jīng)過(guò)那一次晾衣服的嘗試,我覺(jué)得我自己的膽子變大了,從今以后,我將不再恐高。
關(guān)于嘗試的作文12
我可以做的事那么多,可偏偏選擇了繪畫。
當(dāng)人們開始學(xué)畫畫時(shí),就會(huì)注意到生活的顏色。山丘在陽(yáng)光的襯托下,顯出別樣的每;花瓣的顏色層層漸變,深淺不同;不同植物的顏色和色澤,人們的五官特征和樣貌等等,一切都是大自然的恩澤。
我從八歲就進(jìn)入畫畫機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)老師一步步指導(dǎo)我們,我緊張地拿出調(diào)色板,擠出顏料,再用畫筆沾沾顏料。好不容易用顫抖的手完成了人生的`第一部“杰作”。老師看到我的“杰作”也欣慰地笑了。
空閑之余,我就會(huì)拉著爸爸去看畫展獲取靈感。那些生機(jī)勃勃的花草樹木,那些明亮的色彩,全都呈現(xiàn)在大師們的杰作里。當(dāng)我們看畫時(shí),我們能體會(huì)到人生百態(tài),能感受到欣欣向榮,熱愛(ài)生活的精神。這就是藝術(shù)。
通過(guò)多次學(xué)習(xí)和實(shí)踐,畫畫就逐漸成為我的愛(ài)好。一拿起畫筆沾上顏料,我的疲憊與煩惱就會(huì)隨之消失。整個(gè)人進(jìn)入了畫布,用畫筆描繪出不一樣的世外桃源。
特別是在去年。我通過(guò)不斷努力,不斷進(jìn)步,不斷吸取經(jīng)驗(yàn)。我嘗試去考漫畫7級(jí)?紙(chǎng)上,我備好顏料,準(zhǔn)備好畫筆,自信地開始畫起來(lái),我一筆一畫認(rèn)真作畫,時(shí)不時(shí)留下晶瑩的汗珠。最后終于畫成了一幅森林畫:花兒散發(fā)出陣陣清香,太陽(yáng)溫暖地照著。小松鼠在松樹上躥來(lái)躥去……最后,我考取了7級(jí)證書。
我熱愛(ài)畫畫,它讓我生活充滿樂(lè)趣,也讓我懂得了熱愛(ài)生活!
關(guān)于嘗試的作文13
還記得以前,我經(jīng)常需要媽媽為我扎頭發(fā),日子久了,媽媽就開始嘮叨:“你都長(zhǎng)這么大了,怎么還要我?guī)湍阍p子呀,你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己扎!”為了向媽媽證明我長(zhǎng)大了,便嘗試著自己扎頭發(fā)。
一個(gè)星期六的早晨,媽媽有事出去了,我拿起梳子,跑到洗手間,學(xué)著媽媽的樣子給自己梳頭。首先,我把亂糟糟的頭發(fā)梳理了一番,然后用左手緊緊地握住,再用繩子綁住,可是這頭發(fā)就是不肯聽(tīng)我的話,正當(dāng)我用繩子綁住它的時(shí)候,頭發(fā)卻從我的手中滑了下去。我深深地吸了一口氣,又重新抓起頭發(fā),將它用繩子套住,成功了!可我照了照鏡子,卻發(fā)現(xiàn)鏡中的那個(gè)人正頂著一個(gè)“雞窩”,唉,沒(méi)辦法,再試一次吧。第三次,我小心翼翼地抓起頭發(fā),再用梳子理了一下,然后慢慢的套上繩子,可就因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽,導(dǎo)致幾縷頭發(fā)散落在肩上,我灰心地看了看手中的.梳子,然后呆呆地盯著鏡中的自己。忽然,腦海里又回放出媽媽那天說(shuō)過(guò)的話——不,我絕對(duì)不能放棄,我要向媽媽證明我是可行的!就這樣,我連續(xù)地試了一遍又一遍,終于,“功夫不負(fù)有心人”,我漸漸地掌握了技巧,而梳頭的動(dòng)作與步驟也越來(lái)越熟練了。我高興得一蹦三尺高,心想:媽媽知道這件事情以后一定會(huì)大吃一驚的,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了自己扎頭發(fā)了,而且以后就不需要媽媽再幫我梳頭了。
總的來(lái)說(shuō),嘗試成功了,我成功地學(xué)會(huì)了自己扎辮子,而且通過(guò)這次,我得到了一份收獲,一些快樂(lè),還有一絲成就感。此外,我也明白了“要勇于挑戰(zhàn)自己”的道理。
關(guān)于嘗試的作文14
小時(shí)候,我最討厭去的地方便是醫(yī)院了。只要一進(jìn)那里,我的小手就會(huì)被人拿繩子綁住,拿針扎,于是我從小就討厭護(hù)士。
記得七歲那年,有一次我發(fā)燒了,媽媽見(jiàn)我高燒不退便把迷迷糊糊的我抓去打針,等燒退了媽媽又說(shuō)要帶我去驗(yàn)血。
我很想抵抗,可無(wú)能為力啊!
我們靜靜地站在窗口前排隊(duì),前面的人數(shù)一個(gè)一個(gè)減少,我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)往下墜。眼看到我了,我不禁露出了驚慌的表情。媽媽見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“只是嘗試一下,就這一次!蔽曳瘩g道:“你不常說(shuō),有了第一次,就會(huì)有第二次嗎……”
這時(shí),一個(gè)護(hù)士一只手拿著一個(gè)超大的針筒,另一只手拿著一根很粗的繩子的畫面浮現(xiàn)在我腦海中,“這該不會(huì)是護(hù)士的模樣吧!蔽也唤蛄藗(gè)寒顫。
終于到我了。
我的手被護(hù)士抓去了。她拿出一根黃色的繩子將我的手臂綁住,一邊忙著手上的工作,一邊和藹地對(duì)我說(shuō):“來(lái),看我的臉!
只見(jiàn)她露出了微笑,可在我眼里,她的笑卻不是微笑,而是奸笑!叭绻业.血被她抽得過(guò)多,我會(huì)不會(huì)失血休克掛掉?”種種可怕的畫面在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)。
我抬起頭再次看了她一眼,只見(jiàn)她還是那樣的笑。我沒(méi)聲好氣地跟她說(shuō):“你別笑,抽吧!”“已經(jīng)好了呀!”她微笑地對(duì)我說(shuō)。
我感到十分震驚。
長(zhǎng)大以后,我知道,其實(shí)護(hù)士并不可怕。人生本該就是不斷地去嘗試的,在嘗試面對(duì)不同的情境中,你才會(huì)明白一些成長(zhǎng)的道理。
關(guān)于嘗試的作文15
晚風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,天邊依然有一抹絢爛,鳥兒奏出歡樂(lè)的樂(lè)章。望著手中的獎(jiǎng)品,喜悅不禁涌上心頭。一次嘗試,給了我無(wú)窮的信心,我想嘗試會(huì)創(chuàng)造出意想不到的奇跡。
當(dāng)我意外地被選為運(yùn)動(dòng)員時(shí),我有些摸不著頭腦。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有信心,我有點(diǎn)打退堂鼓的念頭,但最終我還是擠出一句:“老師,我試一下吧!”
就這樣,伴著試一試的念頭,我開始了魔鬼訓(xùn)練,每天放學(xué)過(guò)后,操場(chǎng)上又多了一個(gè)跑步的身影,當(dāng)雙腿漸漸無(wú)力時(shí),我就對(duì)自己說(shuō):“你行的!你再嘗試一下!最后嘗試一下!”每一次,我都用最后一次,最后一次來(lái),再最后一次來(lái)欺騙自己。事實(shí)上當(dāng)最后過(guò)后,迎接我的又是新的奔跑。
比賽那天終于到了,我的心又開始忐忑起來(lái),萬(wàn)一我取得不了好名次,萬(wàn)一我在賽場(chǎng)上遇到突發(fā)情況,萬(wàn)一。。。。。。我的心好像被千百支藤條纏住一樣,十分糾結(jié)。我極力將自己的心平緩下來(lái),冷靜下來(lái),然后我又對(duì)自己說(shuō):“加油!你就當(dāng)嘗試一下吧!”
終于我站在跑道上,前方的“路”是那么長(zhǎng),回環(huán)曲折,延綿無(wú)邊。我做好
了預(yù)備姿勢(shì),就等著裁判員的槍響了。一切仿佛全都凝固了。
“砰!”我發(fā)瘋般地沖了出去,邁開步伐,一切景物都迅速地向后倒退。所有的,一切的.,好像都不復(fù)存在,最后,我第一個(gè)沖線。
比賽,就好像是一場(chǎng)夢(mèng)。但留給我的則是向一切事物挑戰(zhàn)——嘗試。在這期間,就是它幫我完成了一次又一次的魔鬼訓(xùn)練,是它在我緊張時(shí),克服我心中的忐忑,是它幫助我完成這個(gè)奇跡。
愛(ài)迪生、牛頓、達(dá)爾文。。。。。。這些我們眾所周知的大科學(xué)家都是通過(guò)嘗試創(chuàng)造出人類歷史上的奇跡。那么,如今的我們也需要嘗試才能創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)!創(chuàng)造出前所未有的奇跡!
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