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【實(shí)用】真摯的友誼作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的真摯的友誼作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
真摯的友誼作文 篇1
我在報(bào)紙上看到一個(gè)在動(dòng)物園發(fā)生的真實(shí)故事,雖然報(bào)道很短,但這個(gè)故事深深打動(dòng)了我,我用自己的想象和語(yǔ)言寫(xiě)下這篇海象約瑟的故事。
約瑟是一只可愛(ài)的、胖乎乎的小海象,居住在動(dòng)物園的海象館里,負(fù)責(zé)照看它的是年輕的女飼養(yǎng)員艾麗。艾麗對(duì)約瑟十分認(rèn)真、細(xì)心。約瑟很快就與艾麗混熟了,從老遠(yuǎn)就認(rèn)得出她來(lái)。
約瑟跟艾麗十分親,每次艾麗把食物端進(jìn)海象館時(shí),約瑟就要把艾麗堵住,讓艾麗陪它玩一會(huì)兒,如果艾麗一定要出去,約瑟就會(huì)發(fā)狠地吼叫,用尖尖的`小牙咬著艾麗的褲腳把她往回拖。艾麗對(duì)這個(gè)將近一百五十公斤的小胖子時(shí)常無(wú)可奈何,只好苦笑著陪它玩兒一會(huì)兒。
到了冬天,約瑟搬進(jìn)了內(nèi)室,換成另一個(gè)飼養(yǎng)員看管。一個(gè)多月后,艾麗去看約瑟,約瑟一聽(tīng)見(jiàn)艾麗的喊叫聲,不知從哪兒來(lái)的一股子麻溜勁兒,一骨碌爬到岸上,猛地?fù)溥M(jìn)艾麗的懷里。艾麗沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi),約瑟兩只肥嘟嘟的爪子就搭在了她的肩上。約瑟用長(zhǎng)滿硬針一樣胡子的臉,使勁兒親艾麗,那硬胡子差點(diǎn)兒把艾麗的臉給扎破,艾麗用盡渾身力氣才掙脫出來(lái),離開(kāi)約瑟跑了。這時(shí),約瑟流著淚跑到圍欄邊,看著艾麗跑走的地方,傷心地叫了一天,什么也沒(méi)吃,從那以后,約瑟再也不理艾麗了。
寫(xiě)完這篇小故事后,我心里一陣陣難過(guò)。我想如果我要是艾麗,我一定能感覺(jué)到約瑟內(nèi)心的獨(dú)白:主人啊,這一個(gè)多月我是多么想念你!可是你對(duì)我的態(tài)度是那么生硬!我做錯(cuò)了什么?你不要我了嗎?我真?zhèn),嗚嗚嗚…?/p>
有許多動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愂悄敲匆蕾、信任,可是我們卻無(wú)緣無(wú)故傷他們的心。也許在很多人眼里,小動(dòng)物不過(guò)是逗我們開(kāi)心一笑的玩具,可是不曾想到小動(dòng)物們也是有生命、有感情的,人們從來(lái)不曾站在它們的立場(chǎng)去想一下它們的感受。
我還想到,經(jīng)常有一些小孩和家長(zhǎng),把捉到的小鳥(niǎo)一只腿上綁一根繩子,當(dāng)成不花錢(qián)的玩具玩兒。可憐的小鳥(niǎo)撲扇著翅膀想要飛,可無(wú)奈腿被拴住了,飛一下又跌落下來(lái)。
我想對(duì)這些人說(shuō),我們所學(xué)的《論語(yǔ)》告訴我們:“己所不欲勿施于人!蹦阕约翰辉敢庥龅降氖虑,也請(qǐng)不要這樣對(duì)待別人!特別是可愛(ài)的小動(dòng)物朋友!
海象約瑟用自己的行動(dòng)告訴我們,動(dòng)物也是有感情的,感情需要用真心對(duì)待。動(dòng)物是我們?nèi)祟愖铍y得、最真誠(chéng)的朋友,我們只有用最真誠(chéng)的心去善待身邊的小動(dòng)物,才可以和動(dòng)物們建立起一個(gè)美好溫馨的友誼花園!
真摯的友誼作文 篇2
我性格內(nèi)向,從小就不愛(ài)說(shuō)話,所以朋友也少。
幼兒園時(shí)期,我?guī)缀鯖](méi)交過(guò)幾個(gè)朋友,這也和我的性格有關(guān)。班里的四五十個(gè)孩子,我認(rèn)識(shí)的不多,很少有玩得來(lái)的朋友,一起說(shuō)話的朋友更少。
當(dāng)有些同學(xué)熱情地過(guò)來(lái)和我聊天時(shí),我往往不知道怎么交談。周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,這總讓我感到恐慌、緊張。面對(duì)老師的問(wèn)題和同學(xué)們的.目光,我經(jīng)常緊張得說(shuō)不出一句完整的話來(lái)。
中班的時(shí)候,我結(jié)交了一位好朋友,他是個(gè)性格開(kāi)朗的男孩,熱情、樂(lè)觀的他好似散發(fā)著陽(yáng)光的太陽(yáng),這和我的性格形成了反差,但我特別喜歡和他在一起玩。
他是轉(zhuǎn)校生,剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校不久就已經(jīng)和同學(xué)們打成一片了。記得他剛來(lái)我們班時(shí),他蹦蹦跳跳地來(lái)到我身旁,伸出右手想和我打招呼,我卻不為所動(dòng)。
他愣了愣,繼續(xù)和我說(shuō)話,我看著面前的“小平頭”,不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊,邊拖著我邊說(shuō):“來(lái)嘛,一起玩……”也不知道怎么的,自他這一“抓”我就有了改變,我突然喜歡說(shuō)話了,也敢于和同學(xué)們一起玩了,再也不怕周圍有陌生的事物了……
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,我第一個(gè)交的好朋友也早已去了新的學(xué)校,但我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)抓我胳膊帶我玩耍的男生。
于我而言,世間所有的東西都會(huì)改變,但記憶里永遠(yuǎn)不變的就是那段真摯的友誼。
真摯的友誼作文 篇3
世界上的每一段感情,都是最寶貴的,都是最值得珍惜的。盡管時(shí)光匆匆,我知道,這份友誼未曾模糊。
——題記
我們之間的記憶,好像如一段沒(méi)有塵染的神話。畫(huà)面中的你,是那么的樂(lè)觀和開(kāi)朗。很高興,在我人生的道路上能夠認(rèn)識(shí)你。曾經(jīng)的你,給予了我許多。謝謝你在我學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,謝謝你在課余時(shí)間能給予太多的快樂(lè)。再回首,昔日伊人耳邊話,已和潮聲向東流,想留也留不住,F(xiàn)在,我不再去感嘆歲月,盡管還是那么的無(wú)奈。歲月難得沉默,也許應(yīng)像你所言,不去徘徊于感嘆歲月之中,應(yīng)懂得如何珍惜現(xiàn)在所擁有。我知道我抓不住歲月的腳步,但愿當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),在同一個(gè)月夜里,你也在懷念。此時(shí)此刻,我喜歡拿著耳機(jī)塞著耳朵,哼著幾曲小歌,看著月亮,只是它缺了一角。不管怎樣,還是希望能留住一個(gè)千里共嬋娟的畫(huà)面,留一個(gè)但愿人長(zhǎng)久的.祝福。
還記得嗎,曾經(jīng)我們一起買(mǎi)禮物的場(chǎng)景,一起在藍(lán)天白云下談?wù)撝松芾恚烂,那都是我最懷念的回憶。還記得嗎,在QQ的聊天的記錄,每一頁(yè)都記錄著我們的心情,不知從什么時(shí)候起,我們成了彼此傾訴的對(duì)象。謝謝你為我寫(xiě)過(guò)一篇文章,因?yàn)檫@是第一次有人為我寫(xiě)文章,知道么,那些都是讓我最感動(dòng)的。不管以后遇到什么困難,我都不忘告訴自己,曾經(jīng)還有你這么一個(gè)朋友。不管任何時(shí)候,直到永遠(yuǎn)。最后獻(xiàn)一首《朋友》給你。謝謝。:這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)還記得堅(jiān)持甚麼真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走
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