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友誼的作文

時(shí)間:2023-08-26 16:52:28 友誼作文 我要投稿

友誼的作文【精華5篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的友誼的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文【精華5篇】

友誼的作文 篇1

  我正坐在座位上看書(shū),“蕭蕭,你喜不喜歡吃糖啊?”雨煙這“神經(jīng)病”突然蹦了出來(lái),嚇了我一跳,我把視線從書(shū)上挪開(kāi),用看神經(jīng)病的眼神看著雨煙,說(shuō)道:“雨煙,你怕不是是神經(jīng)病轉(zhuǎn)世吧?”雨煙難得沒(méi)有生氣,“蕭蕭,問(wèn)你,你喜不喜歡吃糖嘛!”“不喜歡!”一提到糖本來(lái)和雨煙嬉笑的臉轉(zhuǎn)眼“烏云密布”,雨煙聽(tīng)到答案后有一些納悶,問(wèn)道:“蕭蕭,為什么呀?糖那么好吃,甜甜的……”“我說(shuō)了!不喜歡就是不喜歡!你不要再問(wèn)了!”我毫不猶豫的打斷雨煙的話(huà),“蕭蕭……”“好了,對(duì)不起,我有些不舒服,出去散散……”

  “雨煙,你說(shuō)你提什么不好,偏要提糖啊……那可是我的禁忌啊……”在散心的時(shí)候,不免想到許多事,一件件事如同大石頭一般壓在我身上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。好在,上課鈴的預(yù)備鈴就在這時(shí)后響起了,聽(tīng)到預(yù)備鈴的我,渾身一個(gè)激靈,回過(guò)神來(lái),快步走回教室,回到座位的我,明顯發(fā)現(xiàn)了雨煙的臉腫了一小塊。趁老師沒(méi)有來(lái),我撩開(kāi)雨煙的頭發(fā),問(wèn)她:“誰(shuí)TM打你了!”雨煙張了張嘴,剛想說(shuō),老師來(lái)了。我舉手示意老師有事,因?yàn)槲宜闶前嗌系膶W(xué)霸,每一次考試都是全年級(jí)第一,也沒(méi)有多想,頷首同意了,我拉起雨煙便走。

  來(lái)到醫(yī)務(wù)室后,我拿了一包冰塊,為雨煙消腫,“現(xiàn)在可以說(shuō)了,怎么了?”“沒(méi)什么……”雨煙眼神有些躲閃,我嘆了一口氣,跑了出去,回來(lái)時(shí),手里拿了一個(gè)棒棒糖,“吶!給你,吃了就不會(huì)疼了……”

  “那……蕭蕭,你為什么不喜歡吃糖啊……”雨煙可憐巴巴的望著我,我嘆了一口氣……說(shuō):“糖是苦的啊……”你若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便沒(méi)在說(shuō)什么了……“因?yàn)槟銈冞@些好朋友才是我的糖,它才是甜的'啊……”我看著她,默默在心里補(bǔ)充了一句話(huà)……

  從那天以后,雨煙每天都送給我一顆糖,我也將糖放在了糖果盒里,有一天,我想再一次嘗試一下糖的滋味,剛剛剝下糖紙,老師便走了過(guò)來(lái),我胡亂把糖塞進(jìn)了嘴里,糖的清香還沒(méi)有充滿(mǎn)口腔,卻在下一刻變成了中藥一般的苦味,“蕭××,雨煙她轉(zhuǎn)學(xué)了,她讓我把這一封信給你。老師還有事,就先走了……”“呵!果然啊……糖都是苦的…”

  友誼,它如同是一顆糖,甜甜的,滋味在心里;友誼,它是藥劑,苦苦的,卻能撫平心里的悲傷?墒,糖,它似乎是苦的,苦苦的,又是久久不能的撫平的悲傷。愿大家的友誼地久天長(zhǎng)。

友誼的作文 篇2

  要說(shuō)的朋友,連昱冰絕對(duì)獨(dú)占鰲頭,直到永遠(yuǎn)不更換。

  我們3歲就認(rèn)識(shí),他住在我樓上,從小到大一起玩,每天無(wú)話(huà)不說(shuō),媽媽還說(shuō)我們像一對(duì)形影不離的雙胞胎,但使我們關(guān)系更上一層樓的是那件事。

  媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班,我興奮不已,畢竟第一次,我蹦蹦跳跳地進(jìn)入書(shū)法班,一眼就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,便更加高興——連昱冰也在學(xué)!我迫不及待地來(lái)到他身邊,輕輕地拍了一下他的肩膀,他一見(jiàn)我更是喜笑顏開(kāi),激動(dòng)地拉著我的手,還來(lái)了一個(gè)擁抱。

  平靜后,我在他旁邊練字,我從包里拿出紙和筆,正準(zhǔn)備讓老師教我。他卻二話(huà)不說(shuō),把我的紙和筆,裝回包里,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)從他包里拿出一支舊毛筆和一些紙,整整齊齊的擺在我的桌子上,我丈二的和尚——摸不著頭腦,我有紙也有筆還能寫(xiě),為什么他要畫(huà)蛇添足——多此一舉呢?

  不讓我多想,他便說(shuō)話(huà)了:“用我的毛筆吧!他可‘身經(jīng)百戰(zhàn),’特別好用,還有你的紙?zhí)植,?xiě)出的字不好,用我的高級(jí)紙吧,寫(xiě)字不陰,不容爛,我還舍不得用呢!他邊說(shuō)邊比劃著,不亦樂(lè)乎。”我剛學(xué)寫(xiě)不出好字,你還是自己用吧,“我說(shuō)。”沒(méi)事,咱們倆誰(shuí)跟誰(shuí),客氣什么!“他滿(mǎn)不在乎,豪爽大方的擺擺手,又認(rèn)認(rèn)真真的連練起字來(lái),一切為朋友著想,把的給我,還滿(mǎn)不在乎,我頓時(shí)覺(jué)得他變得偉大,久久注視著他說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  下課后,我請(qǐng)他到我家玩,他一進(jìn)屋看見(jiàn)我桌上的墨汁便迫不及待的`打開(kāi)看看,聞聞,眉頭緊鎖,癟癟嘴嘴說(shuō):”這墨汁沒(méi)有我的買(mǎi)的那種好,回去我送你一瓶,他大步流星地出門(mén),咚咚咚的跑上樓,不一會(huì)兒又下來(lái)了,手里不僅有墨汁,還有寫(xiě)字布,毛筆!八湍懔,不不許還,還了我要生氣了!”我只好馬不停蹄地收下,連聲道謝。

  滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),連昱冰給了我一個(gè)“大海,”不求回報(bào)。我給他更加深厚的友誼。這件事我終生記得。

友誼的作文 篇3

  在我的記憶深處,亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)令我印象深刻的名言:向往幸福的人需要品德高尚的摯友。每當(dāng)想起我那已經(jīng)分別兩年之久的朋友——曉紅,她的品德高尚使我明白了許多道理。

  由于曉紅跟我住在同一個(gè)小區(qū),所以經(jīng)常一起出來(lái)玩。我們的小區(qū)前面有一條小河,放眼望去河面上全是垃圾,因此大家更加地開(kāi)始破壞它,河面也就越來(lái)越臟。有一次,我約曉紅出來(lái)玩,手里拿著一張剛剛用過(guò)的紙巾,我剛要往河里扔曉紅便阻止了我,她十分嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“謝冰,你這樣就不對(duì)了,你往河里亂扔垃圾,使得河水、河面越來(lái)越臟,這樣破壞環(huán)境會(huì)讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越差!”我不以為然認(rèn)為就一張紙巾不會(huì)對(duì)環(huán)境造成多大的危害。她再次強(qiáng)調(diào):“地球是我們共同的母親,我們的生存是跟她分不開(kāi)的,如果我們?cè)倨茐牡厍,她?huì)多傷心、多痛苦。∪绻咳硕紒G一張紙,那不出兩小時(shí),河面上就會(huì)充滿(mǎn)垃圾,你愿意見(jiàn)到這樣的情景嗎?”我捫心自問(wèn):我也不想這樣!我明白了,環(huán)境的衛(wèi)生需要人人的努力,地球的`明天需要人人努力地打造,讓我從身邊的小事做起,宣傳環(huán)保的知識(shí),讓社會(huì)變得更和諧、更美好、更衛(wèi)生!想到這兒,我就把手中的紙巾扔到了垃圾桶里。曉紅和我都舒心地笑了…….

  朋友之間就應(yīng)該分享快樂(lè)、知識(shí)和傷心,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)搬家了,但這段美好的回憶一直留在我心中,讓我明白了友誼的可貴。

  一朵無(wú)比健康的文明之花就在我的心中開(kāi)放

友誼的作文 篇4

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它摔壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船……

  我像一匹餓狼盯著食物一樣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的小木船。然后,狠狠地把它摔在了地上,覺(jué)得太便宜他了,又把小木船踩得不堪入目、面且全非,才感到解氣又解恨。

  只見(jiàn)他氣得直跺腳,拳頭緊握著,時(shí)不時(shí)還發(fā)出清脆的響聲。他臉漲得通紅,牙齒互相磨擦,眼睛里更是充滿(mǎn)仇恨。他看著我,就差沒(méi)給我一拳頭了,真是太可怕了。他小心翼翼地拿起粉身碎骨的小木船,回到座位上,想挽救。

  看著他的背影。我冷靜地思考著,是不是我做得有點(diǎn)過(guò)分了?畢竟他也是不小心的,而且我們還是形影不離的伙伴,我是不是傷著他的`心了……此時(shí)的我又自責(zé)又后梅。

  正當(dāng)我懊悔時(shí),我的面前出現(xiàn)了熟悉的身影,是他!陳明!他微笑著真誠(chéng)地向我道歉,并邀我與他一起再去做一個(gè)全新的小木船。我也向他承認(rèn)錯(cuò)誤,并接受了他的道歉。就這樣,我們又一起走進(jìn)了美術(shù)教室……

  兩個(gè)更加有意義的小木船誕生了,我們的友誼也更加深厚。雖然伙伴之間總會(huì)有矛盾,但只要多一些體諒和關(guān)愛(ài),矛盾也就不存在了。

  這件事一直保留在我記憶中。雖然過(guò)去很多年了,但我依舊銘記于心。相信我們友誼的小船將越駛越遠(yuǎn)!

友誼的作文 篇5

  友誼就像一個(gè)軟件,需要密碼。友誼特好的就像是密碼記得特別牢,而關(guān)系有一點(diǎn)好,那就是剛設(shè)了密碼還沒(méi)記好。

  還記得。我記的最好的一次密碼,還是在小學(xué)的時(shí)候。在小學(xué)1年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)我的朋友。致使導(dǎo)致我變得內(nèi)向,孤獨(dú),直到有一天他來(lái)了。他是從隔壁村的,大學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,至于轉(zhuǎn)來(lái)的原因,我也不知道他和我很像,我指的是性格。我倆開(kāi)始也沒(méi)有什么交集,有一次下課。全班同學(xué)都走了,但是班級(jí)里還有兩個(gè)人一個(gè)是他一個(gè)是我,我說(shuō)全班的都走了,你還在干嘛?干嘛不去玩?他說(shuō)你又為什么不去呢?我倆相對(duì)而笑過(guò)了一段時(shí)間,我說(shuō)走咱倆去外面看看去,他說(shuō)走唄。我倆在操場(chǎng)上散步,邊散步邊嘮磕。嘮一些有的沒(méi)的,我倆到最后實(shí)在沒(méi)意思了,我們決定能玩?zhèn)游戲。游戲叫做轉(zhuǎn)圈抓人。開(kāi)始的`時(shí)候我一直輸,因?yàn)槲遗,后?lái)我倆玩的特別開(kāi)心,有一次跑快了停不下來(lái),我一下就倒在地上,他馬上過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。他說(shuō):“沒(méi)事吧”?我說(shuō):“沒(méi)事,目前還死不了!彼χf(shuō):“死胖子,你也不說(shuō)跑慢點(diǎn)!蔽倚αR著說(shuō):“死瘦子,誰(shuí)讓你跑的那么快?”我倆哈哈,大笑。從那以后啊,我倆就成了一個(gè)形影不離的好兄弟。因?yàn)榫臀覀z在一起,能玩的快樂(lè)。玩的開(kāi)心。

  直到有一天他來(lái)了,那個(gè)人對(duì)我很好,我也很喜歡他,于是呢,我又和那個(gè)人人成為了一個(gè)好朋友。可是那個(gè)同學(xué)和我的好兄弟的關(guān)系卻不怎么好。于是有一天我在和那個(gè)新來(lái)的同學(xué)玩的時(shí)后,我的好兄弟,他出來(lái),他生氣的對(duì)我說(shuō)你這個(gè)叛徒,我向他解釋?zhuān)宦?tīng),他就說(shuō)我是個(gè)叛徒。他的樣子很生氣,但是他這番話(huà)已經(jīng)把我給整生氣了,于是我就說(shuō)。我就背叛了,怎么滴?能咋地,于是我倆就開(kāi)始沒(méi)羞沒(méi)臊的在大操場(chǎng)上對(duì)罵。發(fā)著罵著就動(dòng)手了,我也忘了是他先動(dòng)的手。還是我先動(dòng)的手,反正過(guò)了一會(huì)兒就被一群同學(xué)拉了開(kāi)來(lái)。然后開(kāi)始了午睡時(shí)間在午睡的時(shí)候我沒(méi)有睡著,我想了很多,于是我發(fā)現(xiàn)我有很多錯(cuò)的地方醒來(lái)之后我倆在廁所,我看到了他于是我就走到他面前說(shuō)。對(duì)不起,都是我的錯(cuò),我不該對(duì)你動(dòng)手。他說(shuō)我也有錯(cuò)啊。我不該那么小心眼。我倆又相對(duì)一笑,互相原諒了對(duì)方。

  友誼密碼,我破解了,我不想忘記密碼,因?yàn)槲覍?shí)在不敢忘記。

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