友誼的作文錦集[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后，一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前，細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點(diǎn)滴

　　去一個(gè)陌生的地方，往往都希望能拉著一個(gè)人陪著，或許這就是本性吧。剛剛升入初中時(shí)，來(lái)到了一個(gè)全然陌生的環(huán)境。哪怕小學(xué)與中學(xué)僅僅一墻之隔，可是，一堵墻，卻成了墻那頭學(xué)子的奢望。

　　人生得一知己，死可無(wú)恨。

　　都說(shuō)，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的。可是，我們之間更多的摩擦，往往是在和平的方式下解決的`。 提出并解決 ，這是我們后來(lái)制定的 方案 。無(wú)論在哪里，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一個(gè)中等生的時(shí)候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。

　　沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

　　三年的生活，是我融入了這個(gè)新家。然而，三年之后，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過(guò)，瞬間烏云密布，狂風(fēng)暴雨在霎時(shí)間來(lái)臨，我們就要散了。

　　中考，一道閃電，劈向我們前進(jìn)的道路上。應(yīng)對(duì)，是成是敗，這個(gè)家，破裂了。

　　我們班的小安，小六，大班們，一個(gè)個(gè)結(jié)識(shí)了的朋友，卻不知何時(shí)才能再見(jiàn)，記得最后的一天，我留下了，打掃我們的班級(jí)，臨行，回首，看著那門輕輕的關(guān)上，我明白，我已經(jīng)回不到這個(gè)家了。

　　記憶中，身軀弱小的數(shù)學(xué)課代表還在忙上忙下地搬作業(yè)，小安還在為我們表演節(jié)目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做著 課后輔導(dǎo) ，大班還在為班級(jí)秩序做著努力。

　　一切的一切，都在門關(guān)上的剎那結(jié)束了，那些如落花的記憶，卻永遠(yuǎn)的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠(yuǎn)的朋友、一生的朋友。

　　再過(guò)三年，如果我們?cè)僖?jiàn)，面對(duì)著你們，我仍會(huì)說(shuō)： 朋友，你還好嗎？

友誼的作文 篇2

　　在小學(xué)，我有6個(gè)好朋友，其中最好的就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因?yàn)槲液完愔寥崾莾蓚�(gè)不愛(ài)和對(duì)方玩太多，因?yàn)槲覀儾⒉涣私鈱?duì)方的性格，而段亞丹，她是我和陳至柔之間最好的朋友，我和陳至柔誰(shuí)都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭(zhēng)著段亞丹。我覺(jué)的我和段亞丹心里比較近，就總愛(ài)叫她的外號(hào)，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心里很難受，而我并不知道，總以為那是和她在玩，她不會(huì)在意，可事情恰恰相反，她超生氣。

　　終于，段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書，我才明白，我失去了兩個(gè)知心朋友，可為時(shí)已晚，我不知道我該用什么方式來(lái)挽回自己的`友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏著他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣…… 想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的朋友，我們一起快樂(lè)，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，安慰我，使我又充滿了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學(xué)并排走，將我們一天的事傾訴出來(lái)。我不禁淚如雨下，是的，我的快樂(lè)源泉是她們，跟她們?cè)谝黄�，我覺(jué)得我最幸福，最快樂(lè)。

　　轉(zhuǎn)頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割舍我們之間的友誼，她也哭了。

　　下課，陳至柔和段亞丹來(lái)找我，她們又給我寫了一封和好信，我太高興了，我又重新?lián)碛辛藘蓚�(gè)最知心的朋友。

　　我的快樂(lè)，高興，幸福，是來(lái)自我的朋友，最后，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，六3班，我愛(ài)你們！

友誼的作文 篇3

　　我有一段特別的友誼，我和她認(rèn)識(shí)將近十年了，做朋友也這么久了。之所以說(shuō)特別，那得從我們之間的幾個(gè)事說(shuō)起。

　　首先，我們有一段特別的經(jīng)歷，上幼兒園，應(yīng)該是所有小孩子最不喜歡的事情，因?yàn)樾�，依賴家。我也不例外，一開始上幼兒園也不喜歡，早上過(guò)去只知道哭，老師哄也沒(méi)什么用。突然，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我一哭然后有一個(gè)小女孩和我一樣都在哭，而且比我大，我也就放大聲音，他就比我更大，后來(lái)，我停止了哭聲，她也停了。朝著我不懷好意的笑了笑，那表情好像說(shuō)；“我贏了�！边@個(gè)女孩就是你，到后來(lái)我們都不哭了，而且每天都黏在一起。這是不打不相識(shí)嗎？哦不，是不哭不相識(shí)。

　　到后來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，上小學(xué)了，可是我想說(shuō)老天你為何待我如此不公，讓我和你在一個(gè)小學(xué)甚至是一個(gè)班！看來(lái)這六年得慢慢熬了。一轉(zhuǎn)眼到三年級(jí)了，一次考試，成績(jī)不理想，回家我會(huì)受皮肉之苦的。我就默默的'跑到你那里尋求一絲絲的安慰，正常來(lái)說(shuō)都會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，“加油”“沒(méi)事，下次努力”之類的話�？僧�(dāng)我走到你那里的時(shí)候，你卻很高冷的說(shuō)“活該，讓你考試前玩，叫你不復(fù)習(xí)”丟下這一句話冷冷的走了，讓我一個(gè)人在那里望著你的背影哭笑不得，可是你雖然是這么說(shuō)，但接下來(lái)你還是在幫我惡補(bǔ)。

　　我們認(rèn)識(shí)將近十年了，做好朋友也將近十年了，記得在小學(xué)我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“到了初中我一定不要再和你一個(gè)學(xué)校了�！笨墒钱�(dāng)我們初中真的不在一個(gè)學(xué)校了，真的隔得遠(yuǎn)了，我又覺(jué)得很想你，從小學(xué)開始，我就沒(méi)贏過(guò)你，可能是從小時(shí)候那次“哭”比賽開始的吧。你雖然比我小，但你卻像姐姐一樣對(duì)我，現(xiàn)在我希望的是：不論發(fā)生什么事我們都陪在對(duì)方身邊，給予對(duì)方鼓勵(lì)。

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