月亮的作文9篇[優(yōu)]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的月亮的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月亮的作文 篇1

　　今天的天氣真熱，都是晚上了依然這么熱。今天晚上我剛洗完澡，來(lái)到院子里抬頭看到了天上的月亮在移動(dòng)，大喊爸爸：“爸爸，快來(lái)看呀，天上的月亮在散步呢!”爸爸走出門來(lái)看了看天空對(duì)我說(shuō)：“不是月亮在動(dòng)哦，是云彩擋住了月亮，被風(fēng)吹得在移動(dòng)�！蔽易屑�(xì)看了一會(huì)，果然是云彩在移動(dòng)，不是月亮在移動(dòng)呀。沒(méi)有過(guò)多久，擋住月亮的云彩就移動(dòng)走了，露出了月亮的面貌。

　　今晚的月亮并不是圓形的，而是一個(gè)彎彎的月牙，像小船一樣，我對(duì)爸爸說(shuō)：“月亮這么彎，上面的嫦娥會(huì)掉下來(lái)嗎?”爸爸耐心的給我說(shuō)：“嫦娥是不會(huì)掉下來(lái)的`，因?yàn)殒隙鹣勺訒?huì)飛呢�！蔽以谠鹤永锿媪艘粫�(huì)，隨著天空越來(lái)越暗，月亮顯得越來(lái)越亮了，把大地照的特別清楚，為那些走夜路的人照亮了回家的路。

　　你們那的月亮是彎彎的嗎?

月亮的作文 篇2

　　今天是八月十五中秋節(jié)，夜悄悄的暗了下來(lái)，我和爸爸，媽媽，奶奶在屋里盼著月亮快一點(diǎn)出來(lái)吧！我等啊等啊，急說(shuō)：“今天的天氣晴晴的，是不是沒(méi)有月亮��！”奶奶說(shuō)：“有時(shí)候有月亮，有時(shí)候沒(méi)有月亮，可是今天是晴天��！應(yīng)該是有月亮的�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“吃飯了，”“等一會(huì)兒月亮出來(lái)我才吃！”我說(shuō)。

　　我等啊等啊，我們的屋里透過(guò)了一點(diǎn)銀銀的月光，我對(duì)爸爸，媽媽，奶奶說(shuō)：“月亮出來(lái)了，月亮出來(lái)了！”媽媽說(shuō)：“好了，月亮出來(lái)了，就可以吃飯了”。我很快就吃完了飯，我想一年有一次中秋節(jié)，給月亮照張相吧！我拿來(lái)了照相機(jī)照了一張像。

　　看，只見(jiàn)拿帶著以圈圈金黃的月兒終於亮了起來(lái)，他生是金黃金黃的，徐徐的穿過(guò)一縷一縷輕煙似的白云，向上升著，升著，突然就在那一霎那間，月兒的顏色變淺了，淺了！變白了，它傲然的，高高的升起來(lái)，她園的那麼可愛(ài)，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光！我一瞬間就想起了著名的詩(shī)人李白的詩(shī)句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句詩(shī)，我從月亮里看到了美麗的月亮姐姐和可愛(ài)的`玉兔。接著爸爸給我講了嫦娥奔月的故事。爸爸還對(duì)我說(shuō)：“世上沒(méi)有嫦娥和玉兔等，那些都是神話故事！”

　　我們?nèi)�家人看著月亮，欣賞的月亮，很晚了才睡了覺(jué)，今天我很高興，我想月亮也很高興，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，中秋節(jié)的月亮真漂亮。

月亮的作文 篇3

　　一天晚上，笑笑在床上睡著了。她做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己飛到了月亮上。月亮上有像棉花糖一樣的白云，有像寶石般的星星，還有一座金光閃閃的月亮宮殿。笑笑被眼前美麗如畫(huà)的`風(fēng)景吸引了，高興地說(shuō)：“這里真美麗��！”

　　笑笑懷著好奇心走進(jìn)了金光閃閃的月亮宮殿，遇到了美麗動(dòng)人的月亮女王。笑笑有禮貌地說(shuō)：“您好！”月亮女王微笑著讓笑笑留下來(lái)，笑笑馬上回答道：“好啊！”接著，月亮女王帶著笑笑參觀了月亮宮殿，還陪她一起吃飯，笑笑開(kāi)心極了！后來(lái)，月亮女王讓人給笑笑準(zhǔn)備了房間，笑笑就在月亮宮殿里住了一宿。

　　到了第二天早上，笑笑跟月亮女王道別，她說(shuō)：“我要離開(kāi)這里了，謝謝您這么熱情招待我，再見(jiàn)！”笑笑離開(kāi)了月亮宮殿，還到月亮上的小賣部買了好多好吃的零食……

　　突然，笑笑聽(tīng)到“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鬧鐘聲。她慢慢地睜開(kāi)眼睛，笑著說(shuō)：“原來(lái)是夢(mèng)呀！”

月亮的作文 篇4

　　20xx年11月7日是一個(gè)難忘的日子，參加校訊通第四屆“書(shū)香班級(jí)”頒獎(jiǎng)會(huì)的人們從四面八方匯聚鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)，我作為三次獲得“書(shū)香班級(jí)”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師的一名普通教育工作者，懷著喜悅的心情參加了此次活動(dòng)。

　　和往年的頒獎(jiǎng)活動(dòng)相比，這次規(guī)模宏大，效果更佳。與會(huì)的專家、同行、家長(zhǎng)和同學(xué)們把諾大一個(gè)報(bào)告廳坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，同行代表、家長(zhǎng)代表和各位教育界專家的精彩發(fā)言不時(shí)贏得陣陣掌聲，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)，使在座的每一個(gè)人都受到很大啟發(fā)，收獲頗多。

　　河南校信通教育科技有限公司總經(jīng)理張贊民在致辭中說(shuō)：閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，閱讀能力是一個(gè)人順利完成學(xué)業(yè)、成功從事各項(xiàng)工作的基本條件。讓閱讀變得像呼吸一樣自然，讓閱讀成為生活的一部分，讓閱讀走進(jìn)更多的班級(jí)、家庭。聚源路小學(xué)王校長(zhǎng)提到：他們學(xué)校是一個(gè)僅有三年多歷史的學(xué)校，從學(xué)校建校之初的56名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1700多名，其中一個(gè)法寶就是國(guó)學(xué)和閱讀。河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校年輕的范葦老師的發(fā)言讓我很受感動(dòng)，她是一個(gè)有著讀書(shū)情懷的數(shù)學(xué)老師，帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課和一個(gè)班的班主任。為了讓孩子們盡快愛(ài)上閱讀，提高理解能力，她在班里開(kāi)展了“開(kāi)心讀，幸福讀” 的讀書(shū)活動(dòng)，給孩子們創(chuàng)造讀書(shū)氛圍，每天利用加餐時(shí)間為孩子們讀故事，一個(gè)學(xué)期讀完了一本《木偶奇遇記》。

　　引領(lǐng)孩子進(jìn)行大量的高品味的閱讀，為他們的人生埋下優(yōu)質(zhì)的煤炭，當(dāng)世界變得黑暗時(shí)，讓孩子用火點(diǎn)亮這些煤炭，讓心靈世界變得明亮！我很贊同賈彤老師精妙的比喻。賈老師沒(méi)有用很多話語(yǔ)講解閱讀的道理，而是給大家繪聲繪色地讀了一本《你睡不著嗎？》的繪本圖書(shū)，小小熊因?yàn)樾苄芏刺�黑睡不著覺(jué)，讓大大熊點(diǎn)燈，可是大大熊點(diǎn)了兩盞燈，連燈王都點(diǎn)上了，小小熊還是害怕，最后，大大熊牽著小小熊到熊熊洞外，大大熊抱著小小熊，在溫柔如水的月光下，小小熊在大大熊溫暖、安全的懷抱里心滿意足地睡著了……一本小小繪本書(shū)，告訴我們一個(gè)道理：孩子成長(zhǎng)道路需要明燈指引，而我們正是孩子成長(zhǎng)道路上的引路人，讓我們都來(lái)做大大熊，給孩子比月亮還光明的明燈吧！

　　要引領(lǐng)孩子進(jìn)行高品味的閱讀，活動(dòng)歸來(lái)讓我對(duì)指導(dǎo)孩子進(jìn)行有效的閱讀有了一些新的認(rèn)識(shí)。首先，要千方百計(jì)培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣，只有激發(fā)孩子閱讀的.興趣，才能讓孩子喜歡閱讀、愛(ài)上閱讀，而營(yíng)造濃濃的班級(jí)讀書(shū)風(fēng)氣，形成濃厚的氛圍是激發(fā)實(shí)現(xiàn)閱讀的關(guān)鍵。每天清晨，當(dāng)陽(yáng)光射進(jìn)教室，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，孩子們各自手握一卷書(shū)，陶醉在書(shū)香的芬芳之中；課間操過(guò)后為使心漸漸平靜下來(lái)，聆聽(tīng)領(lǐng)讀人一段優(yōu)美的詩(shī)篇，孩子的心靈會(huì)伴著書(shū)香飛翔；下午練字結(jié)束，全班開(kāi)讀書(shū)會(huì)，一人讀，大家聽(tīng)，讓書(shū)香彌漫教室的每個(gè)角落。這樣做必定會(huì)大大激發(fā)孩子喜書(shū)讀書(shū)欲望，即使不愛(ài)讀書(shū)的孩子也能得到熏陶，潛移默化之中，慢慢地愛(ài)上讀書(shū)。其次，要給孩子選擇好書(shū)。門檻可以低一點(diǎn)，但品位一定要高，古典詩(shī)文，勵(lì)志的美文，童話故事，歷史故事，從文學(xué)類到科普類，只要是清新活潑、健康向上的書(shū)籍都可以推薦給孩子們，在閱讀中提升孩子的素質(zhì)，讓學(xué)問(wèn)改變孩子的氣質(zhì)，埋下文明的種子。另外還可以組織開(kāi)展各種與書(shū)交友、促進(jìn)讀書(shū)班隊(duì)、小隊(duì)活動(dòng)，如：舉辦讀書(shū)擂臺(tái)賽，讀書(shū)競(jìng)答比賽、演講比賽等活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中感受讀書(shū)的快樂(lè)。

　　讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，推廣讀書(shū)也是一項(xiàng)讓人幸福的工作。我很有幸在做這樣的一件事情。我會(huì)很好珍惜把握這樣的機(jī)會(huì)，同孩子一起享受讀書(shū)的快樂(lè)，伴隨著書(shū)香，陪伴孩子一起幸福地成長(zhǎng)！

月亮的作文 篇5

　　月亮悄悄地上來(lái)了就像一輪銀盤鑲嵌在深藍(lán)色的夜空上。月光靜靜的灑下來(lái)整個(gè)世界好像都沉浸在銀色的海洋里。月光下人們那多姿多彩的的生活猶如一支優(yōu)雅宛轉(zhuǎn)的月光奏鳴曲。

　　你吃團(tuán)圓飯去�！眿層衷诖叽倭�。隨后我們便到了外婆家。

　　我親熱地摸了摸我的腦袋給我一個(gè)月餅“乖孫女兒給�！蔽也[著眼睛笑著拿了月餅坐在椅子上……咦？這月餅正像天上的的那輪月亮的形狀我的腦海里好像隱隱約約的出現(xiàn)了一些畫(huà)面……可怎么也想不起來(lái)。我很想知道于是靠在椅子上閉上眼睛拼命地想啊想……

　　我疑惑不解在那自言自語(yǔ)�！笆钦l(shuí)闖入我二郎神的地盤？”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了吼聲。接著我的跟前就真的出現(xiàn)了故事里一樣的二郎神。我又是害怕又是驚訝向后退了幾步……

　　二郎神把我變成了天狗在我身上下了：吃掉月亮的一半然后落在人間的咒語(yǔ)。就這樣我失魂落魄似的.吃掉了一半的月亮就落在了人間。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)只看見(jiàn)了天空暗淡無(wú)光接著圍來(lái)了一群拿著棒子的人然后就是痛打在我的身上我被驚醒了。

　　我迷迷糊糊看見(jiàn)了媽媽又看了看月亮始終為變。這才知道我在做夢(mèng)我向媽媽傻笑個(gè)不停。又想起了剛剛后腦勺不知被誰(shuí)重打了一下我摸了摸“啊鳥(niǎo)屎�！蔽壹饨幸宦�。媽媽咧開(kāi)了嘴點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門。

　　月亮還是高高掛在天上但是我感覺(jué)他變了也許在笑話我呢。原來(lái)我想不起來(lái)的是《天狗望月》這個(gè)故事。

月亮的作文 篇6

　　放寒假期間我讀了《鼴鼠的月亮河》，這本書(shū)的故事很有意思。

　　《鼴鼠的月亮河》這本書(shū)很好看，講的是鼴鼠一家有很多個(gè)孩子，但是其中的一個(gè)名字叫米加，她不愛(ài)在地下搞挖掘，卻愛(ài)對(duì)著天空發(fā)呆。它很愛(ài)設(shè)計(jì)，但是它不喜歡和爸爸媽媽各個(gè)一起去學(xué)挖掘。于是它有一天為了幫好朋友造一個(gè)洗衣機(jī)就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，它遇見(jiàn)了一個(gè)魔法師。它們一起表演魔術(shù)，最后它們用表演的錢買了許多的零件，然后把它們組裝了起來(lái)，變成了一臺(tái)洗衣機(jī)，再送給了它的好朋友。

　　讓我印象很深刻的部分是米加學(xué)魔法的時(shí)候，它自己帶了一顆朋友送給它的.月亮石，學(xué)魔法的時(shí)候，魔法師把它的月亮石變成了一個(gè)雞蛋，它就開(kāi)始專心的學(xué)魔法了。它最終學(xué)會(huì)了很多魔法，它就是用魔法變出了很多零件，然后照著樣子買零件，然后它回到了家鄉(xiāng)，把它自己做的洗衣機(jī)送給了朋友。而且它在旅行中遇見(jiàn)的朋友也都來(lái)到了月亮河，它們都在一起快樂(lè)的生活。

　　這個(gè)故事讓我明白了友誼和努力的重要性。和朋友之間的友誼很珍貴，要和朋友們友好相處，互相幫助。如果自己有了夢(mèng)想，就要好好努力，一定就有機(jī)會(huì)可以實(shí)現(xiàn)。

月亮的作文 篇7

　　西風(fēng)凄凄，長(zhǎng)亭依依，那一漣漣十里悲傷的淚仍在流著。他邁出了腳步，他又被貶了。

　　夕陽(yáng)早已在船的另一頭落下，近處水汀葦渚上的水鳥(niǎo)也飛走了。只留他——蘇軾一個(gè)人靜靜地坐在船頭，望著遠(yuǎn)處那輪明月發(fā)呆。不知道那個(gè)被人稱為“夷島絕域”的地方到底多久才能到達(dá)。不過(guò)，他聽(tīng)人說(shuō)那里是天涯海角，也許是王勃口中那個(gè)極遠(yuǎn)極夸張的地方。

　　海上的月亮很圓，很美，卻也很涼，很陌生。他忽然感覺(jué)有點(diǎn)冷，即使他身上穿著夫人臨行前為他縫制的長(zhǎng)袍。但這怎么夠呢？故鄉(xiāng)的溫度是一襲衣袍就能代替的嗎？

　　風(fēng)不語(yǔ)，只是在海上嗚嗚地吹著。

　　他還記得故鄉(xiāng)的月亮，那月亮掛在高高的朱瓦房頂上，月下是他熟悉的花燈，是他最愛(ài)的家鄉(xiāng)小釀，是他親手種下的`白牡丹，是常和他下棋的鄰家老人……

　　那月亮很暖，很暖。

　　船仍然在行，漸漸隱沒(méi)在無(wú)邊的黑暗中。

　　終于，他到了。

　　搭眼一看，滿是身著奇怪紋飾，說(shuō)著鳥(niǎo)語(yǔ)的黎人，與之映襯的只是成片的檳榔林，哪里還有一絲屬于他的氣息？

　　海南的夜很長(zhǎng)，他不愿臥枕歇息。已至三更，他仍在燈下捧著那本由“大陸”帶來(lái)的詩(shī)集，默默吟誦，只有這樣他才能嗅到一些故鄉(xiāng)的味道，填補(bǔ)他心頭的空白�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”連他自己也不曉得，為什么此次遭貶，鄉(xiāng)愁會(huì)那么重，就算李煜的一江春水也未必流得盡吧。

　　這還是他嗎？還是那個(gè)在赤壁前吟“大江東去”的蘇子嗎？還是那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇子嗎？還是那個(gè)渴望“小舟從此逝，江海寄余生”的蘇子嗎？

　　他走到窗邊，望著海風(fēng)中的月亮又一次發(fā)起呆來(lái)，海南的月亮其實(shí)也很美，很溫潤(rùn)，像一塊玉嵌在深藍(lán)色的大理石上。月下是嘩嘩的海浪，奏著獨(dú)屬天涯海角的詩(shī)情。那月亮帶著云的甜，浪的咸，啪嗒，就滴到了這個(gè)孤獨(dú)者心頭，這也是他的月亮，好一個(gè)“霜高素月慢流天”！

　　他合上書(shū)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夢(mèng)里的蘇子笑了，他夢(mèng)到了他的月亮，也終于明白：此心安處是吾鄉(xiāng)。

月亮的作文 篇8

　　遙遠(yuǎn)的夜空，有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋。

　　夏日晚飯后，乘涼庭院中，涼風(fēng)習(xí)習(xí)送，皓月正當(dāng)空。

　　夏天的晚上，拿上一把蒲扇，坐在老家門前的搖椅上乘涼。白天的燥熱漸漸消散，月亮已經(jīng)掛在半空，夜空中沒(méi)有一縷云，總感覺(jué)記憶中老家的月亮是最亮的，亮的那么純粹，讓人心安。每每看著她，清涼、祥和的感覺(jué)油然而生，好像本該是這樣的。

　　月光下，所有的東西都披上了一層輕盈的白紗，朦朧中，勾勒出無(wú)限的想象。那時(shí)，門前的楊樹(shù)枝繁葉茂，微風(fēng)中的枝葉，輕輕拂過(guò)空中的月亮，忽閃忽閃的，像一顆寶石閃閃發(fā)光。慢慢的.，孩子們嬉戲打鬧的聲音聽(tīng)不見(jiàn)了，青蛙的集體大合唱也聽(tīng)不見(jiàn)了，蛐蛐也都在這祥和的夏夜里變得安靜了，彷佛是怕破壞了這寧?kù)o的夜。慢慢的，搖著蒲扇的我，躺在搖椅上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　故鄉(xiāng)的月亮，你那彎彎的憂傷，穿透了我的胸膛。

月亮的作文 篇9

　　一年一度的中秋節(jié)終于來(lái)到了，一大清早，爸爸和媽媽就上街去買菜了。我就在家寫(xiě)作業(yè)。

　　下午爸爸和媽媽正忙著殺雞，切菜等。我就在客廳里折紙鶴，每十五個(gè)串成一串表示歡迎中秋節(jié)的到來(lái)。

　　晚上，爸爸和媽媽做菜時(shí)，臉上洋溢著微笑，動(dòng)作比原來(lái)利索多了。爺爺奶奶看著豐盛的晚餐，看在眼里，甜在心里。我們?cè)缭绲腵把晚餐吃完，一家人都出來(lái)廣場(chǎng)看皎潔的月亮。

　　人們常說(shuō)：“月到中秋分外明”。但是當(dāng)我們一家人來(lái)到廣場(chǎng)了，可是天空中的月亮還沒(méi)有出現(xiàn)在我們的視線里。我好奇的尋問(wèn)爸爸，那個(gè)月亮怎么還沒(méi)有出現(xiàn)了呢？爸爸說(shuō)：“可能是因?yàn)樵铝梁π卟缓靡馑己痛蠹乙?jiàn)面，只能悄悄的躲在云媽媽的身后了�！�

　　哦!我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，又是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)。

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