- 擊鼓傳花作文 推薦度:
- 擊鼓傳花作文 推薦度:
- 擊鼓傳花作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
擊鼓傳花作文3篇[集合]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的擊鼓傳花作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
擊鼓傳花作文 篇1
叮鈴鈴,下課了,我和高家耀、席琪琪等幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩擊鼓傳花的`游戲。游戲之前我們講定游戲的規(guī)則,用地面當(dāng)鼓,用紅領(lǐng)巾當(dāng)花,一邊敲鼓一邊傳花,鼓聲停了,花落在誰(shuí)手里誰(shuí)就得表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開(kāi)始了,高家耀同學(xué)先做裁判,用棍子敲著地面,我們緊張而又快速地傳遞著紅領(lǐng)巾,忽然鼓聲停下來(lái),紅領(lǐng)巾落在席琪琪同學(xué)手里,她大大方方地唱了一首歌,歌聲特別好聽(tīng)。
這回席琪琪同學(xué)做裁判了,她用棍子“啪啪”地敲著地面,紅領(lǐng)巾又在我們手里飛舞著。正當(dāng)大家聚精會(huì)神地傳遞著紅領(lǐng)巾時(shí),席琪琪同學(xué)故意停止敲鼓了,紅領(lǐng)巾剛好傳到我手里,我既興奮又緊張地背誦了詩(shī)歌《鵝》:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”
叮鈴鈴,我們還沒(méi)有玩過(guò)癮又要上課了,我對(duì)幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“下一次我們?cè)偻鎿艄膫骰ǖ挠螒,好吧?”大家都說(shuō):“好!”
擊鼓傳花作文 篇2
星期六的下午,我在金筆班玩了一個(gè)非常好玩的游戲。
首先,夏老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫‘擊鼓傳花’!毕睦蠋煱严止P當(dāng)成花傳,用水杯當(dāng)成鼓來(lái)敲門(mén)。游戲開(kāi)始了,“咚、咚、咚……”同學(xué)們趕緊把消字筆傳給下一個(gè)同學(xué)。這時(shí),夏老師突然停了下來(lái),消字筆停在了郭宇辰的桌子上,郭宇辰微笑地走到臺(tái)上來(lái),突然跪到了地上,又哭又笑地開(kāi)始了他的表演,特別的搞笑。游戲又開(kāi)始了,“咚、咚、咚……”第二次消字筆停在了高方奕的'桌上,高方奕高興地走了過(guò)來(lái),唱了一首聲情并茂的歌叫“好遠(yuǎn)來(lái)”。最后是高方奕和王宏宇表演的小品,一上來(lái)就說(shuō):“王宏宇,你欠我二百元錢(qián),什么時(shí)候還給我呀!”……他們兩個(gè)人自己笑得都說(shuō)話不清晰了,笑得我直拍桌子。
通過(guò)這個(gè)游戲我知道了每個(gè)同學(xué)都是多才多藝的。
擊鼓傳花作文 篇3
我在作文課上玩了一個(gè)好玩的游戲,名叫“擊鼓傳花”。老師先詳細(xì)地給我們講了游戲的規(guī)則,然后又拿來(lái)玩游戲的道具----一朵“花”和幾張紙條。于是我們按照老師說(shuō)的軌道傳遞了起來(lái)。
剛開(kāi)始的第一輪,教室里熱鬧的氣氛像要把房頂沖破似的,都在喊:“啊、啊、啊!苯K于“花”落到了一位同學(xué)的`手上,那位同學(xué)要到講臺(tái)上抽簽,有的人喊:“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你!庇械娜嗽诤埃骸岸蜻\(yùn)、厄運(yùn)。”結(jié)果她抽了一個(gè)“用屁股寫(xiě)字”,瞧!她那可笑的樣子,臉都憋紅了。
到了第二輪,教室里更是炸開(kāi)了鍋。老師用黑板擦拍著黑板,“咚、咚、咚”,同學(xué)們飛快的傳送著,有的同學(xué)還把“花”直接扔向我們這邊,突然響聲停止了,“花”也正好落在我的手里。我心里喑自嘀咕,我抽的到底是好運(yùn)還是厄運(yùn)呢?我慢吞吞的走上臺(tái),猶豫不決,最后我一狠心抽了一張,果然是厄運(yùn)!“請(qǐng)戴上女生的發(fā)卡!蔽翌D時(shí)臉紅了,迫不得已地戴上發(fā)卡走了一圈。真是不好意思極了!
通過(guò)這次游戲,我明白了寫(xiě)作文不是那么死板,也可以在玩中學(xué)。
【擊鼓傳花作文】相關(guān)文章:
擊鼓傳花05-29
擊鼓傳花09-16
擊鼓傳花05-01
擊鼓傳花作文05-06
擊鼓傳花作文10-14
擊鼓傳花作文09-03
擊鼓傳花作文11-15
擊鼓傳花作文(精選)07-08
【精選】擊鼓傳花作文07-06
擊鼓傳花作文【經(jīng)典】08-01