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由烏塔想到的600字作文

時(shí)間:2023-04-28 17:07:00 作文600字 我要投稿
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由烏塔想到的600字作文

1、由烏塔想到的

由烏塔想到的600字作文

《烏塔》這一課主要寫了作者巧遇了一個(gè)獨(dú)自在歐洲旅行的小姑娘——烏塔,贊揚(yáng)了她自強(qiáng)自立,不依賴父母的美好品質(zhì)。她是一位德國(guó)姑娘,她的自立,能干的品質(zhì)給作者以及我們留下了深刻的印象。

看看烏塔,她才十四歲,就已經(jīng)去了歐洲,意大利等地方。在去旅游之前,她做了充足的準(zhǔn)備,她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,這足以說(shuō)明烏塔是一個(gè)既能干又細(xì)心的孩子。為了掙旅費(fèi),她還幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還陪小孩玩,這體現(xiàn)了烏塔獨(dú)立自主的意識(shí),這一點(diǎn)很值得我們中國(guó)孩子學(xué)習(xí)。再看看我們中國(guó),父母都太溺愛(ài)孩子了,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。幾乎所有的事情都是父母代勞,就連上、下學(xué)家人都要接送,更別提獨(dú)自出行了。在家里,父母不讓孩子干這、干那,生怕摔到這,碰到那,只讓我們安心學(xué)習(xí),父母真是想讓我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。即使這樣我們也不見(jiàn)得學(xué)的讓它們滿意,從小他們就剝奪了我們學(xué)習(xí)、生活的權(quán)力,在他們眼里,孩子永遠(yuǎn)是孩子,他們永遠(yuǎn)都操著孩子的心,生怕自己的孩子受半點(diǎn)委屈,吃半點(diǎn)苦,而外國(guó)的家長(zhǎng)他從小就給了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。舉個(gè)小小的例子:一個(gè)小孩摔倒了,如果是中國(guó)家長(zhǎng),他會(huì)趕快跑過(guò)去扶起來(lái),還要埋怨幾句,為何不小心?看把衣服弄臟了等等的話。而外國(guó)家長(zhǎng)他會(huì)笑著鼓勵(lì)孩子爬起來(lái),還會(huì)表?yè)P(yáng)幾句。你說(shuō)這樣的中國(guó)孩子能早日自立嗎?

花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。這話一點(diǎn)不假,所以我們應(yīng)該給家長(zhǎng)說(shuō):“給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛(ài)更完美,讓愛(ài)更充實(shí)。

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2、由烏塔想到的

今天,我讀了一篇文章—《烏塔》。講述的是14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后,深有感觸,受益匪淺。

文中烏塔既心細(xì)又勇敢,他敢獨(dú)自一人出國(guó)旅行,在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程;而且旅費(fèi)不花家人一分錢,都是她自己打工辛苦掙來(lái)的;烏塔還為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助;再給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。

我們同在一片藍(lán)天下生活,同在一個(gè)地球上居住,卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)9歲了,可日常生活還需要爸爸媽媽打理,做什么事都不讓家人放心,連過(guò)馬路都讓父母操心,每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的;而烏塔卻是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子,能夠獨(dú)自一人靠打工掙錢游歷各國(guó),并且還鎮(zhèn)定自若。比起她,我覺(jué)得自己差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

烏塔是那樣的獨(dú)立自主,個(gè)性也很強(qiáng)。不象我們中國(guó)孩子,都是家里的“小皇帝小公主”,做什么事都依賴父母,沒(méi)有主見(jiàn),被捧在手心里,生怕受了半點(diǎn)委屈。烏塔的父母覺(jué)得,愛(ài)孩子,就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。

烏塔就像一棵小草,為了爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光雨露,奮力生長(zhǎng),無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對(duì),讓自己在磨煉中成長(zhǎng)。

讀完這篇文章,我作為一名四年級(jí)學(xué)生感到慚愧,慚愧我的依賴,慚愧自己不能像烏塔一樣有主見(jiàn)。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,自己的事情自己做,做一個(gè)合格的好少年。

3、由烏塔想到的

烏塔,一個(gè)十四歲的女孩。你能相信她獨(dú)自一人游歷歐洲嗎?也許大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得這是不可能的事情,就算可以,也只能游歷一個(gè)國(guó)家而已,怎么可能游歷整個(gè)歐洲呢?可她卻去了法國(guó)、羅馬、意大利、米蘭、威尼斯、佛羅倫薩、瑞士、奧地利等國(guó)家。她,一個(gè)德國(guó)小姑娘,身上卻有著我們沒(méi)有的美好品質(zhì)。她愛(ài)學(xué)習(xí)、開朗、活潑、熱情、大方,更重要的是她獨(dú)立自主,自食其力。我曾看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:一位考入名校的學(xué)生,卻因?yàn)樽约翰粫?huì)疊被子,穿衣而被退學(xué)。這,就是對(duì)我們敲響的警鐘!

父母常常約束我們,擔(dān)心我們的安全,從來(lái)不讓我們單獨(dú)出門,把我們呵護(hù)得像溫室里的花朵。冷了,有棉衣,有火爐。餓了,有香噴噴的飯菜。我們只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,坐享其成,卻忘記了當(dāng)下孩子最需要的一點(diǎn):獨(dú)立,自強(qiáng).青少年是祖國(guó)的希望,是未來(lái)的棟梁,但如果我們只知愚昧的學(xué)習(xí),那,就失去了學(xué)習(xí)的意義,更失去了寶貴的自主能力呀!我們何時(shí)才能不做溫室里的花朵,而做一只翱翔在藍(lán)天里的雄鷹!我們就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒(méi)有自由、沒(méi)有向往、沒(méi)有憧憬、沒(méi)有夢(mèng)想。只求填飽肚子,睡眠充足。可是,你是否想過(guò),當(dāng)有一天,你的主人離你而去時(shí),你的命運(yùn)又將由誰(shuí)來(lái)做主?讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,學(xué)會(huì)自己穿衣,自己疊被。讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自食其力。面對(duì)挫折跌倒了,再?gòu)哪莾号榔饋?lái)!讓我們告別雛鷹,告別溫室的花朵,一起成為展翅高飛的雄鷹吧!

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