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夾玻璃球比賽作文600字
【第1篇】
夾玻璃球比賽
“哈哈哈�！边@是什么聲音？哦，原來(lái)是我們班正在舉行夾玻璃球比賽呢。
老師說(shuō)：“我們先來(lái)說(shuō)一下規(guī)則，規(guī)則就是在夾玻璃球的過(guò)程中，手不可以靠著碗夾玻璃球，如果碰了那個(gè)人就犯規(guī)了，就得重新來(lái)。最后第1個(gè)弄完的，可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小桔幣�！�
比賽開(kāi)始了，第1組4個(gè)男生，每人碗里都有30個(gè)球。那么就靠你們的實(shí)力，去爭(zhēng)取第1名了。我們每個(gè)人都聚精會(huì)神地看著比賽，選手們緊張地夾著球。我看著他們，好像比他們還要緊張。于是我就對(duì)小宋說(shuō)：“你難道不緊張嗎？”小宋說(shuō)：“緊張什么呀？又不是我們比賽，你還是省點(diǎn)緊張吧，回頭到了你比賽的時(shí)候你才需要緊張呢�！彼徽f(shuō)完，我就像吃了一個(gè)定心丸似的，一下回過(guò)神來(lái)了。我們觀看的第一組還沒(méi)有夾完，我就體會(huì)到夾球的容易了。就在這時(shí)，一個(gè)男生就剩最后一個(gè)球了。我的心激動(dòng)得快要飛起來(lái)了，我心想：最后一個(gè)球不應(yīng)該很容易嗎？怎么這么慢呢？我問(wèn)了問(wèn)小宋，小宋說(shuō)：“因?yàn)橹皇Ｗ詈笠粋�(gè)球了，球沒(méi)有依靠，所以在碗里滾來(lái)滾去，不好夾。”
在這次的比賽中，我懂得了一個(gè)道理，只要有一定的耐心就一定能取得成功。
老師點(diǎn)評(píng)：比賽中旁觀者的對(duì)話貫穿比賽始終，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
【第2篇】
夾球比賽
今天，陳老師對(duì)我們說(shuō)今天玩夾球的游戲。
規(guī)則是這樣子的：我們用不銹鋼的筷子去夾鐵碗中的玻璃，只能夾不能挑，而且另一只手不可碰到碗或球，如果碰到了則取消比賽資格。
開(kāi)始夾球了，我心里七上八下，腿都在不停地抖動(dòng)。于是，我在心里不停鼓勵(lì)自己：“加油！加油！過(guò)會(huì)兒看一看別人怎么做的�！庇捎谟�4個(gè)人在夾球，我們一時(shí)間不知道在哪一邊好。于是，我便在離我位子最近的地方站著，我看見(jiàn)他連續(xù)好幾次都沒(méi)有夾到，好像那些球長(zhǎng)了腿似的和他在玩捉迷藏，他又氣又惱地說(shuō)：“怎么怎么會(huì)這樣？”旁邊有些人小聲地議論著，而他就像是熱鍋上的媽蟻，急瘋了。只見(jiàn)，他的眉頭已經(jīng)皺成了“川”字形。如果眉頭可以殺人的話，我估計(jì)那玻璃珠肯定早死了不知幾百回了……
不知不覺(jué)，快輪到我了，我嚇得差點(diǎn)從椅子上掉了下來(lái)。我心想：死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！說(shuō)不定會(huì)有奇跡出現(xiàn)呢！果然，在比賽中奇跡發(fā)生了。只見(jiàn)，我一下子夾了好多，連我自己都在心里暗暗地嚇了一跳。我以為自己快勝利了，可想象總是美好的。到了最后一個(gè)球的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有其他球的保護(hù)，我左夾右?jiàn)A，就是夾不到，這個(gè)球似乎和我有仇，想報(bào)復(fù)我一樣。跑來(lái)跑去……
經(jīng)過(guò)這次游戲，我得到了一些啟發(fā)：做事重在參與，結(jié)果不重要，只要過(guò)程中你盡力了就行。
老師點(diǎn)評(píng)：人物神態(tài)描寫很有特色。
【第3篇】
夾玻璃球
“哈哈哈……”咦？這是哪個(gè)班傳出來(lái)的笑聲呢？喔，原來(lái)是小桔燈教室二傳來(lái)的。但是，他們?yōu)槭裁丛谛δ�？原�?lái)，他們?cè)谕鎮(zhèn)髑虮荣惸兀∈裁�！傳球比賽！我心想：他們上次不是玩過(guò)嗎？后來(lái)才知道，原來(lái)是我錯(cuò)了，上次是用勺子傳乒乓球，而他們玩的是用筷子夾玻璃球。夾玻璃球？那球不會(huì)滑嗎？這好夾嗎？我也不知道，那就讓我們一起去看看吧！
游戲規(guī)則是這樣的：先準(zhǔn)備了5個(gè)小盤子，一些玻璃球和四雙筷子。5個(gè)盤子當(dāng)中有4個(gè)是用來(lái)比賽的，剩余的1個(gè)是用來(lái)放剩余的玻璃球的。每四個(gè)人一組，每人面前有一個(gè)盤子，而盤子里會(huì)放了20個(gè)玻璃球，手上還得拿著一雙筷子。一切準(zhǔn)備就緒后，等老師發(fā)號(hào)令，我們便開(kāi)始夾。在夾的過(guò)程中，一只手拿著筷子，而另一只手也不許碰到盤子，同樣也不能碰到玻璃球。4個(gè)人中，用時(shí)最短的那個(gè)人，就獎(jiǎng)勵(lì)一枚小桔幣。
到我?jiàn)A的時(shí)候，我小心翼翼得，生怕把這個(gè)球夾得活蹦亂跳的。雖然我?jiàn)A得小心，但是我剛夾了一個(gè)，那一個(gè)就掉到地上了。我氣得火冒三丈，恨不得把這20個(gè)玻璃球一起夾進(jìn)去，但這是不可能的。過(guò)了一會(huì)兒，我耳邊突然回響起一句話：“夾的時(shí)候要有耐心，不能著急，你可以把筷子豎著夾。”豎著夾，對(duì)啊！我怎么沒(méi)想到呢！于是，我立即把筷子豎了起來(lái)。果然，這樣夾，真的可以很快速地夾好幾個(gè)。有些人看見(jiàn)了，只聽(tīng)他們?cè)谂赃呎f(shuō)：“好厲害，你是練過(guò)的吧！”“沒(méi)有，沒(méi)有�！崩蠋熆戳耍B忙說(shuō)道：“不要說(shuō)話，用心看，讓她好好夾。”……終于到了最后一個(gè)球了，我?jiàn)A啊，夾啊夾，可是這球就像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒蹦到東，一會(huì)兒蹦到西，而我呢，卻急得像熱鍋上的螞蟻。而筷子呢，這個(gè)時(shí)候也不聽(tīng)我使喚了，我見(jiàn)狀立刻安下心來(lái)，繼續(xù)夾。終于，夾到了最后一個(gè)球。
通過(guò)這次游戲，我知道了：做事不能太著急，因?yàn)椤靶募背圆涣藷岫垢薄?/p>
老師點(diǎn)評(píng)：將自己夾球有生疏到熟練的過(guò)程很詳細(xì)地表達(dá)了出來(lái)。
【第4篇】
夾球之爭(zhēng)
我們的陳老師似乎很喜歡球，上次是是乒乓球，這次又是什么球呢？上次用的是勺子，這次會(huì)用什么工具呢？原未是玻璃球和不銹鋼筷子。
聽(tīng)到是用不銹鋼筷子夾玻璃球，我們大家異口同聲地說(shuō)了一句：“�。∵@也太滑了吧！好難��！”“不難，不難。我會(huì)幫你們減少難度的，我原本還想用油滴在玻璃球上的呢！”老師說(shuō)道。
游戲規(guī)則是這樣的：先準(zhǔn)備兩個(gè)碗，一個(gè)碗里裝30個(gè)玻璃球，不能用手觸碰球和碗，不然就取消比賽資格。誰(shuí)能迅速地把30個(gè)球夾到碗里，誰(shuí)就獲勝。如發(fā)現(xiàn)有作弊者，就立即取消參賽資格。
游戲開(kāi)始了，老師叫四名同學(xué)上場(chǎng)�！叭�、二、一，開(kāi)始！”老師一聲令下，幾名同學(xué)迅速地開(kāi)始夾了起來(lái)。只聽(tīng)耳邊傳來(lái)一陣“加油！加油！”的聲音，我聞聲趕去，只見(jiàn)小丁用他熟煉的手法將那調(diào)皮的玻璃球一個(gè)個(gè)地都給收服了。有的同學(xué)在旁邊打趣道：“小丁就是傳說(shuō)中夾球的戰(zhàn)斗機(jī)�！边@句話一說(shuō)，讓大家都不禁哈哈大笑起來(lái)。一開(kāi)始，小丁夾了好幾次都沒(méi)夾到。漸漸地，他在失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，只見(jiàn)他不慌不忙地用筷子開(kāi)始夾球。這樣來(lái)回地夾了好幾次，碗里的球也所剩無(wú)幾了。終于，到了最后一個(gè)了。那球好似長(zhǎng)了一雙翅膀，每次都能從筷子中間快速地逃走。小丁不禁氣得漲紅了臉，終于在最后的時(shí)刻把“賊”給抓到了。
終于到我了，我心里不由地開(kāi)始了緊張起來(lái)。于是，我便大口大口地呼吸，讓自己可以冷靜下來(lái)。開(kāi)始了，我剛夾起一個(gè)球，還沒(méi)夾幾秒鐘，它就準(zhǔn)備要溜走了。后來(lái)，我來(lái)回了好幾次，終于打敗一個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)倒數(shù)的聲音，我又著急又緊張：“哎！不能輸，要不然就糗大了�！边@句話似乎被幸運(yùn)女神聽(tīng)到了，奇跡發(fā)生了。最后，我成了第一名，自然而然的，得到了一枚小桔幣。
從這個(gè)故事，我懂得了：做什么事情不能著急，不然就會(huì)面臨失敗。
老師點(diǎn)評(píng)：寫同學(xué)夾球時(shí)地神態(tài)傳神仔細(xì)。
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