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風(fēng)雨作文600字

時間:2024-08-09 05:47:04 作文600字 我要投稿
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【推薦】風(fēng)雨作文600字4篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)雨作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】風(fēng)雨作文600字4篇

風(fēng)雨作文600字 篇1

  太陽深深地打了個哈欠,懶洋洋地躲到云妹妹身后。緊接著,云密集了起來,白茫茫的天沒有一絲陽光,也沒有溫暖的氣息!稗Z隆隆”,閃電大哥瀟灑地登場,立刻,烏云就布滿了天空,像一張大大的網(wǎng),把真?zhèn)世界的光芒都罩住了,大地驟然降溫,涼颼颼的風(fēng)夾著閃電“轟隆”一聲,向我飄來。天邊閃起一片白光,天空變得咄咄逼人,烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來。就像給熾熱的地洗了一個涼水澡。

  誰不知道?暴風(fēng)雨就要來了!

  “轟隆。∞Z隆。 贝蛑W電的節(jié)奏,聽著雷聲的隆隆,挺著萬張狂風(fēng),行人們都急急忙忙地回家,回家干嘛呢?當(dāng)然是收衣服!我聽得出行人的憤慨:“好端端的怎么就下雨了?夏天,這調(diào)皮的孩子!薄皠偛胚晴空萬里。眼間就下起雨了,衣服也白洗嘍!”……更大的雨聲把人們的抱怨埋沒了。街上的人不多了。

  家里關(guān)著窗戶都能聽得到雨在吼叫,似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符,仿佛全世界只有雨在唱歌,而人人都是聽眾,都在聆聽這美妙的無與倫比的旋律。十二熱情奔放,十二冷漠無情,時而高潮,時而低沉,時而變幻莫測,時而逐漸清晰,時而歡快愉悅,時而又像在傾訴著什么……

  我陶醉了,眼前浮現(xiàn)出音樂家演出的場景,又出現(xiàn)馬兒奔跑的感覺。置身于這場暴風(fēng)雨中,有狂野,也有夢幻,好似就走在一片剛下過雨的樹林中,問到濕潤的空氣,泥土的芳香……不,仔細(xì)聆聽暴風(fēng)雨的.聲音,我感受到的可不止這些,那種感覺,不管用什么去描繪,都不如切身體會。

  轟隆隆,嘩啦啦,它唱著唱著……

  放肆而貪婪的雨終于累了,在地上化作一汪汪洼水。我想,他一定是喊累了嗓子,風(fēng)也漸漸變得溫和可藹。拂過身體的一剎那,感覺到了如蜻蜓點(diǎn)水般的清涼和舒爽,淡淡大自然的芬芳清香,包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣!

  如果下次暴風(fēng)雨還要來,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!讓我們?nèi)ヱ雎牎⑷ジ惺堋?/p>

風(fēng)雨作文600字 篇2

  身旁穿梭著來來往往的行人,耳邊是熙熙攘攘的嘈雜聲,手上一張期末考試卷,我,傻傻地站立在這人來人往的街道,身處在這喧鬧繁華的城市,我,只是黑暗中的一隅。

  這是一個冬季,寒冷得讓我感覺自己沒有一點(diǎn)體溫?粗谀┰嚲砩喜豢叭肽康某煽儯眢w就像冰雕一樣,楞楞地站在原地,頭腦中一片空白,雙腳宛如浸在冰涼的冷水中,瑟瑟發(fā)抖。

  寒冷、茫然,甚至還夾帶著恐懼,更多的只有絕望。不知怎么來到一家商鋪前的,我怔怔地站立著,看著窗戶玻璃上反射出自己的臉,不自覺地流露出一絲嘲諷的苦笑,仿佛聽到一聲撕心裂肺的內(nèi)心獨(dú)白:“在面對一次次考試后的成績,我總是這樣毫無感情。我有感情嗎?我有目標(biāo)嗎?我會成功嗎?我,不知道……”

  一股冷風(fēng)像鐮刀一般劃過我的臉龐,很痛,是一種痛徹心扉的感覺。不想回家,不想看到父母期待的目光后,再轉(zhuǎn)化成失望的神情,那會使我的心更痛、更難過。

  走過大街小巷,一盞盞溫暖的光陸續(xù)亮了起來,可是為什么我感受不到一絲暖意?路上的行人面無表情地急走著,走著……

  “苦澀的沙,吹痛臉龐的感覺……他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛怕什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。 ”鄭智化的《水手》在耳畔響起,默默地聆聽著,是一種切身的感受,隨著音樂的起伏,我竟能設(shè)身處地感受到他的心里涌動著一股催人向上的力量。

  一個殘疾歌手,一個普通的初中生,兩個身份完全不同的人,卻能在此刻通過音樂進(jìn)行交流,我能夠感受到在他那堅強(qiáng)的外表下隱藏著不為人知的傷痛、鄙夷、落寞和奮發(fā)自強(qiáng)。

  失敗,不是別人說的,而是自己放棄造成的.。鄭智化在遭受著別人異樣的目光時,都沒有放棄自己,沒有讓自己自卑,激勵起不服輸、不服從命運(yùn)安排的勇氣,而我為什么要這樣自暴自棄?真是可笑!

  有一首詩這樣寫:“如果生活欺騙了你,不要悲傷! ”

  有一首對聯(lián)這樣表達(dá):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來! ”

  我仿佛因他的歌聲而想通了,這點(diǎn)人生的痛算什么?鄭智化他所經(jīng)歷的比我多得多,我就不應(yīng)該服輸,不應(yīng)該放棄!

  想到這兒,我不由加快了腳步,朝著家的方向。那一盞盞街燈,給我照亮的是回家的路。是!風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?我不會在人生路上輕易服輸?shù)!只要我不認(rèn)輸,我就是贏家。

風(fēng)雨作文600字 篇3

  有一種激動,沉淀在我們心田,常常被輕輕喚起。

  有一種困難,阻絆著我們前進(jìn)的道路,常被我們鏟除。

  有一種毅力,鼓動著我們的思緒,讓我們勇者無畏。

  我們的思緒因為世界的美好而開闊。我們的感覺因為細(xì)膩的情感而生動。我們的茁壯成長因為有了伙伴的照料而更好……,然而,我們的成功因有著艱難而更有意義,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹。每個人的一生并非平坦無阻。那每個小小的阻礙,都是成功的一大步。你可體驗過風(fēng)雨的背后是溫情。在別人遇難時,在別人遭受風(fēng)雨襲擊時,那小小的關(guān)愛將會是莫大的溫情。記得看過這樣一篇報導(dǎo):有一青年在年少時家道突變,父母逃亡去了,留他孤單一人。對于青少年來講,一夕之間什么也沒有了會是多大的打擊,可想而知。然而,卻有一位好心的婦女來關(guān)心他、照料他,并為他負(fù)起一切責(zé)任。待這位青年長大后,對于這位婦女可謂是孝道可佳了。風(fēng)雨的背后,是人間溫情。

  風(fēng)雨的背后是成長。每個人都會有困難。然而,面臨著這些困難,要堅持不懈的挑戰(zhàn),那困難將不再是困難。就說我好了,曾經(jīng)是一位玩世不恭、不知珍惜、大大咧咧的女孩?砂l(fā)生了一件事,讓我徹底的改變。有個人被我傷害到了。當(dāng)初只是存著整人的心態(tài)去整他。我從來不知道看別人難過自己也會這般難過。難過對于沒吃過苦的我來說就是莫大的暴風(fēng)雨。然而,暴風(fēng)雨后的我又是異樣的我。我開始學(xué)會了真心相待,懂的如何與別人相處。風(fēng)雨之后真的會讓人成長起來。

  風(fēng)雨的背后是成功。之所以會是成功,是因為自身的努力。成功需要的是毅力與耐力。風(fēng)雨背后的`成功是使人激動的。就現(xiàn)實生活中來講,有一位已經(jīng)60多歲的老爺爺參加駕照培訓(xùn)。他的年齡常被年輕人取笑,說他老了還不識相,這樣樣的話語對于一位受過失敗的人來講是多么的不堪入耳。可他不曾放棄,最后也終于通過了。風(fēng)雨的背后是成功的彩虹。那種激動,因著成功而存在。那種困難,因著溫情而消散。那種毅力,因著成長而更有意義。

風(fēng)雨作文600字 篇4

  又是一個陰沉的雨天,我懷著滿心的煩惱走在小巷間,渴望能覓見一份美好來驅(qū)散心中的陰霾。

  眼前的一棟老房子映入了我的視野,這里殘留了太多童年的美好回憶。由于年久失修,這棟房子早已殘破不堪,所以就被我們當(dāng)做是“鬼屋”來冒險。曾幾何時,懷揣著激動、興奮、害怕一步一步的走進(jìn)“鬼屋”。但最終還是失望而歸,畢竟這只不過是憑空捏造出來的。正當(dāng)我沉浸在對童年時光的緬懷中,眼前的一棵合歡樹突然點(diǎn)亮了我的視野。它是從墻角長出來的,堅強(qiáng)挺立著,即便是受到水泥的禁錮,也絲毫不向困難妥協(xié)。它不斷向上生長,以至于墻角的水泥塊都破裂了。我不禁為它的堅毅而感動了。

  此時正值六月,是合歡開花的時節(jié)。一樹粉紅的絨花煞是可愛,好似豆蔻年華的少女羞澀的笑。我忍不住去觸摸那朵朵的絨花,一滴雨水順勢滴入了我的手心,頓覺透心的涼。它并沒有玉蘭的柔嫩,也沒有牡丹的華貴,更沒有玫瑰的嬌艷。它并不算美,但它的精神確實可貴的。在炎熱的夏日里它卻仍毫不吝嗇開出它那花朵,為單調(diào)乏味的夏日增添一縷別樣的風(fēng)景。夏天大多數(shù)的花朵都凋謝了,合歡卻仍在開放,而且它一點(diǎn)也不孤單。起風(fēng)的時候,它聽風(fēng)兒講述過去的故事;晴朗的時候,他聽陽光訴說未來的憧憬;日出的時候,它看天邊那抹艷紅的朝霞;日落的時候,它看云間那縷橙紅的`晚霞。花開花落雖只有一天的時光,但它為了這一天的美麗,它的芽兒浸在了奮斗的血與淚之中。

  人生有尚且不是如此呢?再不想成功的路上,有太多的坎坷,有太多的艱辛,有太多的汗水,有太多的淚水……自怨自艾也是一種人生,自強(qiáng)自立也是一種人生態(tài)度。想必人人都愿意做第二種人,關(guān)鍵在于你怎么去做。合歡樹是不幸的,它的種子落在了堅硬的墻角邊,但它選擇了堅強(qiáng)。它堅持著自己的信念,懷著對未來的憧憬,不斷的堅持,最終開出那嬌艷的花朵。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

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