聲音作文600字[優(yōu)秀9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的聲音作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

聲音作文600字 篇1

　　亙古至今，如期而至。我聽(tīng)到了春天的聲音在大地回蕩……

　　它是一陣?yán)?是那位叫做雷公的天神，左手執(zhí)楔，右手執(zhí)槌，敲擊環(huán)懸五鼓發(fā)出的聲響。那聲音如催征的戰(zhàn)鼓，激情四射。就連躲在深山的黑瞎子也會(huì)驚醒，鉆出樹(shù)洞，看到生機(jī)盎然的世界，一聲歡笑穿透森林。

　　它是一陣風(fēng)。嘩啦啦的春幡吹拂著，托起孩子手中的風(fēng)箏。它輕輕地拂過(guò)草地，拂過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)山崗，拂過(guò)城市的天空，讓大地重回溫暖。

　　它是一陣雨，聽(tīng)著似滴答、沙沙、淅淅、瀝瀝。它不斷敲打青磚、黛瓦，池塘、泥土，沁潤(rùn)了紅裙紙傘，也滋潤(rùn)了田野。

　　它是小溪奏出的和弦。小溪永遠(yuǎn)歡快地向前,在淺的地方遇到樹(shù)根的障礙，就會(huì)沖著樹(shù)根潺潺鳴響；在深的地方看到巖石在歡送，就會(huì)和它拍拍掌。小溪總是不倦地反復(fù)說(shuō)著：“我們?cè)缤頃?huì)匯成河流，早晚會(huì)流入大洋�！�

　　它是怒放的花潮�；▋簭堥_(kāi)笑臉，輕盈的、沉重的，嬌憨的、樸拙的，濃郁的、清雅的，牽牽絆絆，一株或者一朵朵地綻放。

　　它是百鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)鳴唱。斑鳩用《詩(shī)經(jīng)》的聲調(diào)站在高處咕咕地叫，成群結(jié)隊(duì)燕子在天空中拉著閃亮的光族，陣陣“唧唧”聲令人悠然，韻味無(wú)窮；還有那鸚鵡、八哥、喜鵲等等吉祥鳥(niǎo)一仰一唱，一唱一仰,像是有唱不完的'歡樂(lè)情。而百鳥(niǎo)之中最具有哲學(xué)思想的布谷鳥(niǎo)總是用那“快快播谷” 叫聲提醒人們，只有“春種一粒粟”，才能“秋收萬(wàn)顆籽”。

　　春天的聲音豐富萬(wàn)千……

　　總而言之,春天的聲音飽含著激情，充滿了溫暖，詮釋著奉獻(xiàn)和堅(jiān)毅,綻放著美麗，孕育著理想和希望。它是世間最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　“一年之計(jì)在于春”。面對(duì)最美的春天之歌，我們應(yīng)該在內(nèi)心中發(fā)出怎樣的誓言？如何在行動(dòng)中展現(xiàn)智慧的光芒？我們理應(yīng)跟鴿哨一樣，在天空中劃過(guò)不息的嘹亮。

聲音作文600字 篇2

　　聽(tīng)，是媽媽的聲音……

　　清風(fēng)拂過(guò)窗前，它聆聽(tīng)著屋內(nèi)的母女朗朗的讀書(shū)聲，那聲音……世界上還有什么比這還動(dòng)聽(tīng)的呢！

　　女孩大約三四歲，母親也還年輕，兩人都在小椅子上坐著，溫馨極了，“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！迸�孩嘴里模糊不清的發(fā)出聲音，勉強(qiáng)背下這首詩(shī)，一旁的母親耐心地說(shuō)，：“是什么？是“撥”非“拔”，這兩個(gè)字要牢牢記住，不然會(huì)鬧大笑話的！”女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”女孩費(fèi)勁地背下來(lái)了這首送給母親的詩(shī)，今天母親生日，女孩送了母親這首詩(shī)，只見(jiàn)母親別過(guò)頭去，輕輕地抽泣，肩膀不停地顫抖，女孩年幼，只懂拿起稚嫩的小手為母親擦拭眼角的淚珠，母親不改以往習(xí)慣，說(shuō)道：“切記，“游”字后面不是“〩”，不可再粗心！”

　　“柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。”這是秦觀筆下的'柔情，長(zhǎng)為少女的女孩嘴中呢喃著，忽見(jiàn)倚在門(mén)作文口蒼老的母親，女孩放下書(shū)卷，飛向母親，緊緊地?fù)е�母親，只希望這樣摟著母親，時(shí)間可以柔情地對(duì)待母親，母親欣慰地笑了，撫摸著我的頭發(fā)對(duì)我說(shuō)道：“看書(shū)上的“忍”字，“忍”字上半部分是“刃”非“刀”，知道嗎？我乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，青春期即將到來(lái)，面臨著新初中生活的女孩喜歡讀李清照那婉約派的詩(shī)詞，母親陪她坐在床沿，聽(tīng)她熟練又富有感情的背誦，臉上全是說(shuō)不完的興奮，但母親依舊對(duì)我說(shuō)：“這首詩(shī)字很難寫(xiě)，比如“香殘”不是“相殘”，“簟”下面是“早”不是“旱”，語(yǔ)文這東西要嚴(yán)謹(jǐn)！”我撒嬌般地應(yīng)了聲，便依偎在媽媽?xiě)阎小?/p>

　　轉(zhuǎn)眼間，女孩坐到考場(chǎng)中，拿起手中語(yǔ)文卷子，滿懷信心地填著，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，因?yàn)樾闹腥�是母親地悉心教導(dǎo)。

　　“母親，我是語(yǔ)文單科狀元”女孩興奮地喊道，母親笑了，笑了，哭了……

　　母親循循善誘的聲音，常在我心田……

聲音作文600字 篇3

　　“總會(huì)好的，總會(huì)好的，不要輕易妥協(xié)”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，都會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話：“沒(méi)事，都會(huì)慢慢好起來(lái)的�！边@句話，常在我的心田響起。

　　記得在我很小的時(shí)候爺爺意外去世，我們不得不從西安回來(lái)。爺爺走了。失去了他好像家里斷了一條肩膀，爸爸便成了家里的頂梁柱，那負(fù)擔(dān)好重，好像隨時(shí)都可以把爸爸壓倒。回來(lái)上學(xué)，我極為不習(xí)慣。兩天后我就裝肚子疼，逃回了家。后來(lái)爸爸回來(lái)，知道了這件事，問(wèn)我為什么，我只是說(shuō)我不習(xí)慣，爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)：“怎么這樣脆弱，不習(xí)慣就不上學(xué)了嗎？我這負(fù)擔(dān)這么大，卻依然扛著，放下了全家不就要餓死了嘛！孩子，逃避不能解決問(wèn)題，懂嗎？”我好像被這股嚴(yán)厲勁嚇怕了，低著頭，眼淚快從眼眶里溢出來(lái)了。爸爸似乎語(yǔ)氣又溫和了許多：“不過(guò)沒(méi)事，你會(huì)慢慢適應(yīng)，都會(huì)慢慢好起來(lái)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸這番話觸動(dòng)了我的心，因?yàn)橐磺械囊磺卸紩?huì)慢慢好起來(lái)的。

　　后來(lái)，媽媽竟得了癌癥，急需要錢(qián)，這給我和爸爸是一個(gè)巨大的打擊。爸爸的想法是砸鍋賣(mài)鐵也要治好媽媽的病，但我卻出不了一點(diǎn)力。我走到醫(yī)院外一小花園內(nèi)痛哭，感覺(jué)自己真沒(méi)用。爸爸突然出現(xiàn)在我的身邊：“還在難過(guò)呢！”我低聲答了一句：“嗯！”他開(kāi)始安慰我：“難過(guò)什么呀！看我扛了這么重的擔(dān)子，壓得都喘不過(guò)氣了，還是一樣的樂(lè)觀。難過(guò)有用嗎？難過(guò)就能解決問(wèn)題嗎？與其那么難過(guò)還不如開(kāi)心點(diǎn)，哭著還不如笑著活嘛！我堅(jiān)信，你媽媽的病絕對(duì)會(huì)好起來(lái)的，我們的生活也會(huì)好起來(lái)的。一切的一切都會(huì)好起來(lái)的�！蔽冶话职值膱�(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀所感動(dòng)。好吧！應(yīng)該堅(jiān)信都會(huì)好起來(lái)的'。果不其然，媽媽在一年后就好起來(lái)了，慶幸媽媽的康復(fù)，哈哈。爸爸真的為了這件事付出了很多，這是他的信念：都會(huì)好起來(lái)的！

　　都會(huì)好起來(lái)的，這句話常在我心田響起。它使我讓我相信，什么坎坷我們都能過(guò)去，一切都會(huì)好起來(lái)的。這對(duì)于我的學(xué)習(xí)，生活都很有啟發(fā)，它使我成為生活的強(qiáng)者，戰(zhàn)勝了許許多多的困難。

聲音作文600字 篇4

　　叮咚、叮咚，盛夏的第一場(chǎng)雨踮著腳尖悄悄地來(lái)臨，叮咚、叮咚……干涸了許多時(shí)候的盛夏，枝葉被炙熱的太陽(yáng)蒸發(fā)了水分，變得無(wú)精打采，就連大地都出現(xiàn)了細(xì)微的裂痕。終于迎來(lái)了盛夏里的第一場(chǎng)雨，湛藍(lán)的填空已經(jīng)被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨點(diǎn)從高空揮灑而下，整個(gè)大地被籠罩在白茫茫的雨里。樹(shù)木正無(wú)比興奮地呼吸著清新的空氣和雨水，潮濕的土地是哪個(gè)彌漫著泥土和落葉的味道。真香，真香，香得讓人心醉。我躲進(jìn)我的“水簾洞”中，水像瀑布一般傾瀉而下，洞上有幾個(gè)小孔，雨水從中流進(jìn)洞內(nèi)，叮咚，叮咚，仿佛一場(chǎng)雨的奏曲。真美，真美，美得讓人陶醉其中。滴答、滴答，咦，這是什么聲音？好似竹笛吹出的幽靜，又好似小鼓敲出的小奏曲。走進(jìn)一線，是雨滴落在小水洼中的聲音，那漾起圈圈漣漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。

　　真逗，真逗，逗得讓人捧腹大笑。我撐起透明的雨傘，看著雨絲在我的雨傘上上下滑著，變大著。我站在空地中央，我這才發(fā)現(xiàn)這塊地的魅力，這兒長(zhǎng)滿了小草和一些淡紫色的小花，旁邊還有一些長(zhǎng)得茂盛的'香樟樹(shù)，在雨的滋潤(rùn)下發(fā)出好聽(tīng)的聲音。真動(dòng)聽(tīng)，真動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)得知了也不再叫喚，甘拜下風(fēng)。雨，小了，變成朦朦朧朧的雨絲，輕輕地，靜靜的。我看見(jiàn)著朦朧幽靜的景象，所有疲憊都一掃而光，香樟樹(shù)上的知了又開(kāi)始一陣又一陣的嘶叫著，枝葉上的雨水反射著耀眼的陽(yáng)光，我微微瞇著眼享受著這雨的可愛(ài)。真可愛(ài)，真可愛(ài)，可愛(ài)的讓人流連忘返。

　　雨后的天空格外晴朗，陽(yáng)光從云端露出了笑臉，天邊一道淡淡的彩虹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛著，樹(shù)葉上的雨水被陽(yáng)光射得耀眼明亮，一切又恢復(fù)了往日的生機(jī)和活力。真美好，真美好，美好的讓人忘記時(shí)間。雨又來(lái)了，叮咚，叮咚……但此時(shí)你有用心去聆聽(tīng)，去感受嗎？請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)，雨的聲音……

聲音作文600字 篇5

　　有這么兩個(gè)家伙，他們無(wú)處不在，甚至是出現(xiàn)在我們的身旁，他們是我們?nèi)松�中不可缺少的一大部分，從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，他們分為兩種，一種是好的，一種是壞的，但總歸來(lái)說(shuō)，我們稱之為聲音。

　　這是全新的一天，大清早的我還沒(méi)有起床，“啪嗒、啪嗒”的腳步聲接連奔進(jìn)我的耳朵里。媽媽正在準(zhǔn)備早餐，我用盡九牛二虎之力，從床上起來(lái)，找聲音的任務(wù)還沒(méi)開(kāi)始，我便有了個(gè)小小的成就，伴隨著我愉悅的心情，新的.一天開(kāi)始了，腳步聲是我找到的第一個(gè)伙伴。

　　狼吞虎咽的吃下了幾個(gè)包子，整理好書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)校，一看表，已經(jīng)是七點(diǎn)整，暗叫一聲不好，只有二十分鐘了。我一把抓起書(shū)包一個(gè)箭步跨出了家門(mén)，沖向了公交車(chē)站，雖然才七點(diǎn)多，被我認(rèn)作好伙伴的聲音便已經(jīng)在公路上向我招手了——又是“滴滴聲”，又是摩托車(chē)的“嗖嗖聲”，我笑了笑，也向他們揮了揮手。

　　“呼——呼——”的我總算是到了學(xué)校，我有宛如馬拉松運(yùn)動(dòng)員一般，沖向了教室�？斓浇淌視r(shí)，廣播里突然想起了一陣短暫的美妙的樂(lè)曲，一不留神，我啊的一聲滑倒在地。打鈴了！我心中默念道，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾輪輾轉(zhuǎn)，我又發(fā)現(xiàn)好伙伴聲音一直尾隨著我。

　　當(dāng)我快要到了教室門(mén)口時(shí)，已經(jīng)是聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，“吏呼一何怒！婦啼一何苦！……”我又陶醉在了讀書(shū)聲中，見(jiàn)老師在講臺(tái)上坐著，我悄悄推開(kāi)后門(mén)，“嗖”地做到我的座位，見(jiàn)同學(xué)們讀得如此全神貫注，我便也馬上拿出來(lái)語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)來(lái)讀，跟隨著大家的步伐，隨聲附和起來(lái)，此時(shí)，我好像又看見(jiàn)了我的好伙伴在向我招手。今天早上雖然是百般緊張，但我?guī)状闻鲆?jiàn)了我的好伙伴，真好！這便是我今天早上發(fā)現(xiàn)的最后一個(gè)好伙伴。

　　聲音離不開(kāi)我們那多姿多彩的生活，我把聲音認(rèn)作我的好伙伴。你只需要去細(xì)細(xì)的體會(huì)，便能發(fā)覺(jué)，每天都有各式各樣的好朋友在向我招手。

聲音作文600字 篇6

　　五月，我們一家人舉行了一次歌唱比賽：家庭好聲音。

　　首發(fā)參賽選手有：爸爸、媽媽、姐姐和我。當(dāng)然，其他家庭成員就是本屆比賽的評(píng)委了。在大家關(guān)注的目光中，美麗的主持人月月姐姐大大方方地走上臺(tái)：“各位觀眾大家好，非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加本屆‘家庭好聲音’……”

　　月月姐姐頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“首先，讓我們掌聲有請(qǐng)最英俊的爸爸。他本次演唱的歌曲是《月亮之上》。聽(tīng)說(shuō)爸爸為了練這首歌花了很大一番苦功呢，我相信大家都和我一樣很是期待吧？”

　　在全家熱烈期待的眼光中，爸爸不緊不慢地走上臺(tái)來(lái)，嚴(yán)肅地清了清嗓子，架起了藝術(shù)家的.范兒，伴隨著配樂(lè)，自我感覺(jué)良好地唱起了《月亮之上》。

　　雖然是第一個(gè)上場(chǎng)，可是爸爸卻一點(diǎn)兒也不緊張，那聲音如虎嘯獅吼，這個(gè)萬(wàn)分自信的爸爸真的是不知道自己五音不全的缺點(diǎn)啊。在場(chǎng)的觀眾都被折磨得紛紛捂住了耳朵。終于爸爸唱完了，大家也都松了口氣。

　　第二個(gè)上臺(tái)的是我們家的“百靈鳥(niǎo)”——媽媽。這位女同志非常優(yōu)雅地走上了舞臺(tái)，唱了一首最近特別流行的影視歌曲《涼涼》，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)�？墒菦](méi)想到，媽媽唱著唱著居然把歌詞忘記了，在舞臺(tái)上哼哼半天也沒(méi)想到后面的歌詞，就害羞地鞠了一躬飛快地跑下了臺(tái)。

　　第三個(gè)上臺(tái)的是我的小姐姐月月，她可是我們家著名的小歌星和舞蹈家。月月姐唱了一首很勁爆的英文歌曲《HALO》，她一邊唱一邊舞，現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到了最高點(diǎn)，大家紛紛鼓起掌來(lái)，熱烈叫好。

　　我是最后一位上場(chǎng)的選手，可能是因?yàn)樘�過(guò)興奮了，竟然越唱越跑調(diào)，當(dāng)我想把調(diào)找回來(lái)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了。最后，我只能帶著不甘和遺憾深深地鞠了一躬，走下了臺(tái)。

　　突然，場(chǎng)邊我家的小狗哈咪咪叫了起來(lái)，媽媽抱起了它：“你是不是也想?yún)①惏。俊卑职衷谂赃呥m時(shí)地吹起了口哨，哈咪咪隨著哨聲，汪汪地“唱”了起來(lái)，引得全家哄堂大笑。

　　這次比賽在大家的笑聲中落下了帷幕，獲得冠軍的就是月月姐姐。哇！獎(jiǎng)品是一個(gè)新書(shū)包喲，真是讓我好生羨慕！

聲音作文600字 篇7

　　在我周?chē)�充滿了各種聲音，大自然的風(fēng)聲雨聲，校園的歌聲書(shū)聲，樹(shù)梢上的蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)……可是，媽媽的聲音一直牽動(dòng)著我的內(nèi)心。

　　媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人，所以在家里無(wú)時(shí)隔不久無(wú)刻不聽(tīng)到媽媽的聲音，曾一度討厭媽媽的嘮叨聲。

　　終于，這天媽媽有事要外出一天，我前天興奮的半夜沒(méi)睡著。

　　早上，被刺耳的鬧鈴吵醒，一番掙扎后決定再睡三分鐘，當(dāng)我再次醒來(lái)已是十五分鐘后，慌亂地穿好衣服喊道：“媽，你怎么不叫我，”半響沒(méi)人回應(yīng)，這才想起媽媽今天不在家，趕緊洗瀨完畢來(lái)不及吃早飯抓起書(shū)包就向?qū)W校飛奔，上課鈴在我踏進(jìn)教室的同時(shí)戛然而止。

　　坐上座位拿出書(shū)準(zhǔn)備早的第一節(jié)課，可肚子卻不自覺(jué)的響起來(lái)，突然想念媽媽的嘮叨聲。

　　好不容易挨到中午放學(xué)，回家開(kāi)門(mén)就喊：“媽，我回來(lái)了，好餓啦！”誰(shuí)知一點(diǎn)聲響都沒(méi)有，屋子里冷冷清清的，我沮喪的走進(jìn)廚房拿了一包干脆面填滿肚子，又垂頭喪氣的向?qū)W校走去。

　　下午放學(xué)以為又是我一個(gè)人，門(mén)一開(kāi)，“回來(lái)了，給你準(zhǔn)備的.點(diǎn)心在桌子上呢”媽媽的聲音飄進(jìn)耳朵，我呆了一下，上去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽卻又開(kāi)始嘮叨起來(lái)：這孩子才一天沒(méi)見(jiàn)，就這樣，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完吧，寫(xiě)了作業(yè)吃飯，天冷了，多穿些衣服……聽(tīng)著媽媽的嘮叨感覺(jué)是如此的幸福。

　　“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮當(dāng)心中的雨來(lái)時(shí)，您是我無(wú)遮攔天空的隱蔽”。冰心老人的話縈繞在耳邊。

　　母親那充滿愛(ài)和關(guān)心的聲音牽動(dòng)著我的內(nèi)心，讓我在人生道路上不怕任何風(fēng)風(fēng)雨雨，一直勇往直前。

聲音作文600字 篇8

　　傾聽(tīng)一種聲音，有心去傾聽(tīng)，滴答的雨聲、狂野的咆哮聲、柔和的樂(lè)曲聲……有心去傾聽(tīng)吧，你會(huì)感覺(jué)到在那一刻突然學(xué)會(huì)了非常多。

　　那種鳴叫讓我懂得生活就是“采菊東籬下，忽然見(jiàn)南山”的閑適。

　　放學(xué)以后，與要好的同學(xué)走在操場(chǎng)上，忽然間有一種非常是奇特的聲音從耳邊傳來(lái)，我們順著那個(gè)聲音朝著一顆大樹(shù)走去，走到了大樹(shù)腳下，同伴做了一個(gè)噓的動(dòng)作手指向了樹(shù)葉的方向，我抬起頭，突然明白了這聲音的來(lái)源，原來(lái)那是青翠的鳥(niǎo)鳴聲，我望著身旁小A，他的神情告訴我，他沉浸在了這天籟般的聲音之中，過(guò)了一會(huì)兒，我們便離開(kāi)了，我們不愿意去打擾他們那閑適的生活，但我們會(huì)記住那美好的叫聲。

　　那陣笑聲讓我明白幸福就是“執(zhí)子之手，與子偕老”的浪漫。

　　騎著自行車(chē)，騎在小區(qū)外的石子路上，在街道轉(zhuǎn)角的地方我又看到了那對(duì)熟悉的身影，一對(duì)年邁的老夫婦手挽手緩緩地走著，兩手之間還系著一根紅繩，雖然離他們還挺遠(yuǎn)的，但我已經(jīng)能依稀見(jiàn)到他們臉上的笑容，車(chē)子從他們的身邊的騎過(guò)，耳邊傳來(lái)一陣爽朗而有活力的笑聲，那個(gè)聲音是多么的甜蜜，雖然我并不能聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)一些什么，可是我卻能從那笑聲中感覺(jué)到，他們的生活是多么的幸福。

　　那個(gè)聲音告訴我學(xué)習(xí)就“春種一粒粟，秋收千克子”的.收獲。

　　坐在公交車(chē)上，依在車(chē)窗上，透過(guò)窗，猛然間我看到路旁的玉蘭花開(kāi)了，一種霹靂啪的開(kāi)花聲“灌”進(jìn)了我的耳中，我突然想起幾個(gè)月前這里剛剛?cè)鱿路N子時(shí)的荒蕪，如今卻已開(kāi)出了美麗的花朵，它好似在告訴我：只要努力，不斷生長(zhǎng)，終究會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。那一天我似乎在花開(kāi)中明白了現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)對(duì)于今后的意義，車(chē)子駛過(guò)，那片花開(kāi)的聲音卻一直留在我的耳中。

　　那個(gè)聲音叫美好，那個(gè)聲音叫成長(zhǎng)，是那個(gè)美好的聲音讓你在無(wú)意間又懂得了一些小小的哲理，所以我們一定要用心的去好好傾聽(tīng)。

聲音作文600字 篇9

　　窗外啁啾的鳥(niǎo)鳴將我從沉睡的夢(mèng)中喚醒，揉著惺忪的睡眼，我聽(tīng)到了春天咚咚的叩門(mén)聲，推開(kāi)門(mén)窗，一股暖意，挾裹著醉人心脾的芬芳撲面而來(lái)，金黃的陽(yáng)光跳躍著舞進(jìn)屋里，整個(gè)屋子金燦燦的，沉醉在暖意融融的陽(yáng)光里，我的`心也融化了，院內(nèi)，櫻桃花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，白白的小花朵，像少女的臉透著水嫩，淡淡的花香混合著空氣暖暖的味道，隨著風(fēng)柔柔的拂面而來(lái)，輕輕地親吻著臉頰……春天來(lái)了，不知不覺(jué)地來(lái)了，在樹(shù)木剛剛綻出新芽，在枯草將將點(diǎn)綴新綠的時(shí)候，便迫不及待地抵達(dá)了。迎春花是春天的信使，當(dāng)冬天在轉(zhuǎn)身和回眸之間，在春寒料峭的春日里最先吐露芬芳，將春天的信息播撒……河水最先知道春天的信息，打著旋兒歡快地向前流淌，河邊的垂柳已泛出了綠意，嫩綠色的小芽尖正極力地鉆出了柳枝兒，一些不知名的野花已在打苞，一切都蓄勢(shì)待發(fā)，在生長(zhǎng)，在綻放。

　　春天是一朵伸手可嗅的花朵，我聽(tīng)見(jiàn)各種花苞兒悄然開(kāi)放的聲響，我聽(tīng)見(jiàn)了芽尖抽枝綻葉的愜意，我聽(tīng)見(jiàn)春天的天籟之聲，春天是播種的季節(jié)，校園里有孩子們清脆的讀書(shū)聲；田野里有農(nóng)民們管理莊稼的身影；工廠里有隆隆的機(jī)器聲……城鎮(zhèn)的大街上、鄉(xiāng)村的小道旁、擁擠的集市中，各行各業(yè)的人們都在忙碌，在用汗水播灑著明天的希望……春天是力量，是希望。春天是喜悅，是成長(zhǎng)。播下一粒種子，收獲一個(gè)春暖花開(kāi)。如果四季是一支歌的話，那春天就是四季的序曲，是華章的前奏，是總了抑制不住的青春律動(dòng)。我囑告每一個(gè)明媚的日子，靜靜守候一生的春暖花開(kāi)。

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