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挑戰(zhàn)作文600字

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挑戰(zhàn)作文600字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的挑戰(zhàn)作文600字6篇,歡迎大家分享。

挑戰(zhàn)作文600字

挑戰(zhàn)作文600字 篇1

  7月5日,一批批中學(xué)生回到學(xué)校,拿到自己的分數(shù),宣布假期開始。7月6日,暑假第一天,一部分同學(xué)有踏上了補課的征程,我和我的同學(xué)們從暑假第一天一直到尾聲,似乎都在這種奔波中。每個同學(xué)都很累,有一種想要放棄的想法,這就是所謂的惰性吧!但是我們堅持了下來!這也是一種勝利吧!而成功后的放松又何嘗不是一種喜悅?

  我想,惰性常常出現(xiàn)在疲憊的時候、痛苦的時候、厭煩的候,這也是我們最最容易放棄的時候。這是,惰性會在我們身體里慢慢出現(xiàn)、生長……,而我們,需要拿起一種叫做堅持的'武器,堅決地砍掉惰性的根!

  常常想養(yǎng)成一個好習(xí)慣,但是最后放棄了,這是惰性在作怪,因為好習(xí)慣的養(yǎng)成過程是艱苦、勞累的;常常想丟棄一種壞習(xí)慣,但是最后保留了下來,這是惰性在作怪,因為壞習(xí)慣讓人那么愜意、放松;總是為自己買好多課外書籍,想要增長自己的見識,但書還沒有翻幾頁又被放到一邊,這是惰性在作怪,因為看書時眼皮會不知不覺地閉起想要睡覺;總是想要不再抄襲作業(yè),但是作業(yè)本上留下的總是別人的成果,這是惰性在作怪,因為復(fù)雜的作業(yè)總是傷腦筋。每當(dāng)這時,我總是想起這樣一句話“成功就是在堅持不住的時候再堅持一下”已不記得是出自何人之口,但總覺得這句話是那么富有哲理性。成功即為戰(zhàn)勝,在挑戰(zhàn)惰性的過程中,只要堅持,我們就戰(zhàn)勝了惰性,但往往就是這一點,我們都做不到!

  惰性無處不在,我們與惰性的戰(zhàn)斗也會無休無止。那么,請記。憾栊缘臄橙耸菆猿,與堅持同行,我們終將撥開頭頂?shù)臑踉,看見燦爛的太陽!

挑戰(zhàn)作文600字 篇2

  今天,老師進了教室并沒有像往常一樣發(fā)給我們一張資料,而是神秘兮兮的什么也沒說。忽然老師發(fā)話了:“今天吃薯片!鳖D時全班炸開了鍋,有的同學(xué)開心地拍桌子,有的同學(xué)開心地喊“耶”!老師像變戲法兒似的從教室外“變”出一袋薯片,一共有四種口味:鰻魚味、燒烤味、黃瓜味、原味。

  老師把四種口味薯片的包裝拆開放在講臺上,頓時教室彌漫了薯片的香味。我們每人可以選兩個口味的薯片,我非常幸運的.成為第二個取薯片之人。第一個拿薯片的同學(xué)是一個女生,扎著馬尾辮,慢慢走上講臺,滿臉寫著開心。我心里一個勁地說:“快點快點!”終于輪到我和同桌了,我的同桌一個箭步,沖上了講臺。我興奮不已,但是沒有跟同桌一樣表現(xiàn)出來,淡定地走上了講臺。

  我沒有挑戰(zhàn)味蕾,按照自己的喜歡選擇了原味和燒烤味。我聞了聞燒烤味的薯片,一股濃濃的燒烤香涌進了鼻子。我輕輕咬了一小口,感覺太美味了,平時吃薯片都是大把往嘴巴里塞,從來沒這么細細品味過,后來發(fā)現(xiàn)只有細品才會這么好吃。有些同學(xué)兩三口吃完了,他們喊道著“味道還沒嘗出來呢”。我腦海里突然浮現(xiàn)了豬八戒他們偷吃人生果的情景。

  老師又給了我們一個驚喜:還可以拿一次薯片。這次也是拿兩種口味,但是每種口味可以拿兩片,這讓很多同學(xué)恨不得馬上沖上講臺,我的心也早就飛到了薯片前面。終于輪到我了,這次我選了鰻魚味和原味,一拿到鰻魚味薯片,一股濃濃的魚香撲鼻而來,差點讓我流出口水。咬一小口,嘴里滿是魚香,我恨不得再多吃幾片。我忽然想到,其實生活中敢于嘗試也是很不錯的,能感受到新奇的味道。

  今天的課堂,不僅讓我品嘗到了美味的薯片,也讓我懂得了生活中要敢于挑戰(zhàn)新鮮的事物。

挑戰(zhàn)作文600字 篇3

  生活處處都有挑戰(zhàn),當(dāng)人們戰(zhàn)勝困難時,就會感到十分的興奮或欣慰,而我是戰(zhàn)勝了種種的小挑戰(zhàn)后,感受到生活的精彩。

  有一次,我不經(jīng)意聽見大人們討論要去釣魚,我也想去!在我的“軟磨硬泡”下,媽媽終于同意了。

  我坐在魚塘邊,學(xué)習(xí)身邊的'大人,有模有樣的把顆粒魚食放到魚餌上,然后一拋---這一拋不但沒拋到水里,反倒順利鉤到了后背的衣服上。這時,小舅見了,哭笑不得地開始調(diào)侃我:“哎呀,釣上一條美人魚!”這句話令我無地自容,旁邊的大人也是哈哈大笑。哼,瞧不起我。我重新抖擻精神,拿起魚竿,一次揚手,甩竿,成功了。

  好不容易完成了第一步,沒想到下一步的“看魚漂”更是讓我哭笑不得?呆~漂可是大工程,可能一不小心疏忽一下,魚就趁機逃走了。我雙眼緊緊地盯著魚漂,眼睛又酸又痛,“魚上鉤了,快提竿啊!”不知是誰提醒我,我定睛一瞧,果不其然,略有興奮的我提起魚竿,魚竿已成了“圓弧”狀。好家伙,魚挺有份量!我的腦海中浮現(xiàn)出父母夸獎我,小舅佩服我,桌上擺著美味烤魚的情景……愿望很美好,現(xiàn)實很殘酷,好不容易就上鉤的魚在我無限幻想中掙脫逃走了……

  “我是不會認輸?shù)!蔽矣止钠鹩職,拋完魚線后,靜靜地坐在椅子上,雙眼注視魚漂,只見魚漂突然沉了下去,我一抬竿,果然有魚上鉤了!我慢慢溜著它,沒有一絲怠慢和放松……終于,在我不斷努力下,釣上一條巴掌大的小魚。即便如此,小舅還是對我刮目相看,突然覺得整個世界的人都為我喝彩!

  這次釣魚的成功不僅是一次人生閱歷,更重要的是它能讓我懂得人生中要不斷挑戰(zhàn)自己,發(fā)掘自己的潛能,這樣才能使生活更加精彩。

挑戰(zhàn)作文600字 篇4

  是什么使人不斷的奮發(fā)圖強,日起有功呢?又是什么使人不斷的勇往直前呢?若沒有目標的人,就像失去了指南針一樣,無法在海上航行,就沒有辦法找到返家的 路。人生就應(yīng)該要有挑戰(zhàn)的目標,發(fā)憤向上,自強不息,才能步上成功之路,F(xiàn)在的社會中,老師、家長和學(xué)生都會去做一些比較,但為什么要和同學(xué)去互相比較 呢?不可以和自己比較嗎?

  有一次,老師要我去參加“閩語字音字形比賽”,這是我第一次參加那么大型的比賽,我不僅很緊張,緊張到手汗都猶如瀑布般地流了出來,連心臟也想和我作對, 一直“砰!砰!砰!”不停的跳,差點就要跳出來了,可見我是多么的緊張。∫贿M到考場,還是一樣,但就在這時─考試就開始了,我小心翼翼地將題目一字不漏 的快速地看過,考試時間只有短暫的五分鐘而已,讓我措手不及,時間終于到了,但我認為自己該沒有做好準備,才會有措手不及的感覺,回到家后,父母就和我 說:“這次有盡力就好,下次的比賽一定會比之前的比賽來得更好。”我聽完后,心里就想:“有一句話就像我現(xiàn)在的情況,“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香” 只要我比賽前努力地練習(xí),應(yīng)該就能獲獎了!

  除此之外,我記取了上一次比賽的教誨,更積極地參加其它比賽,不管是個人賽或是團體賽,我總是在比賽前不斷的練習(xí),做好比賽前應(yīng)該要有的準備和注意事項, 這樣才能使我在各項比賽中脫穎而出,出類拔萃,得獎的'機率也就會跟著提升。然而,還是需要不斷的努力和練習(xí),才會有成功的機會,古人說:“失敗為成功之 母!保@句話是使我努力的動力來源。

  日后,我還是有可能去參加其它大大小小的比賽,只要比別人更加努力的練習(xí),就會有獲獎的可能。但我以后想要參加“歌唱比賽”,不知道有沒有機會去參加呢?真想快點實現(xiàn)我的目標呢!

挑戰(zhàn)作文600字 篇5

  9月1日,是每個學(xué)生的一個新的起點。過去的事情都已成為現(xiàn)實,無法更改。準備迎接新的挑戰(zhàn)。

  今天的我們都成熟了許多,已經(jīng)不是往日打打鬧鬧不懂事的小孩子了。因為已經(jīng)初三了,知道讀書對一個中學(xué)生來說是多么重要的事情,知道我們的未來要靠自己去創(chuàng)造。于是我們漸漸地用功起來:昔日的球場已不那么喧鬧,下課時總能看見同學(xué)們與任課老師交談的情景,整體的氛圍和以前是大不一樣了。

  每當(dāng)我們被功課壓得喘不過氣,叫苦叫累的時候,我們也應(yīng)該為家長想想,他們以每年一萬塊為代價供我們讀書,如果三年后他們等來的只是一張畢業(yè)證書的話,那他們會怎樣。我想這并不是我們所希望的結(jié)局。我知道,可能有人會說:“那么就不要讀了,省好多錢呢,這樣就沒有對不起他們了吧,而且再也不用聽老師念‘緊箍咒’了,這不是一舉兩得嗎?”如果是這樣想的,那你就錯了。在現(xiàn)在這個汰弱留強的社會里,沒有一點文化水準,是沒有立足之地的。這是個文明、科技的社會。滿天都是飛機,滿街都是汽車,已經(jīng)不再是文革了,如果現(xiàn)在你放棄學(xué)習(xí)的`話,那以后,你將被社會所遺棄。好好想想,自己是為什么而讀書。

  當(dāng)你考進一所好高中,就已經(jīng)成功一半了,這就是我們目前最近也是最大的一次挑戰(zhàn),這將是你人生的轉(zhuǎn)折點。我也經(jīng)常會想象考進理想重高時的喜悅,當(dāng)然,也不忘失敗的痛苦。這些都是激勵我的動力,只要咬一咬牙,就過去了。想到這里,我會對自己說:“放棄一切,只為明年六月!”

  為了不在初中留下遺憾,為了不在初中誤入歧途。同學(xué)們,加油吧!

挑戰(zhàn)作文600字 篇6

  我的腦子時常在想:“生命的意義是什么呢?”

  有一次,婆婆在我家對面已拆了的房子的廢墟上,撒了一把油菜種子。我非常的納悶,提高嗓門,有些疑惑地問道:“婆婆,你怎么把這么多種子種在這干燥,陰暗的廢墟的磚縫里,這不是在浪費人力,物力嗎?”婆婆笑了笑,非常樂觀地說:“不要看眼下只是一片廢墟,但只要在上面撒上這一把油菜種子,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,這一片貧瘠的土地就會改天換地的變成油菜花的`世界!薄霸谶@個地方種油菜花,能活嗎?”帶著疑惑,我不禁又問。婆婆堅定而又自信的說:“一定能活,而且還會開出繁榮,美麗的油菜花。因為油菜花是植物中最善于挑戰(zhàn)的勇士,只要它能破土發(fā)芽,即使沒有土壤和充足的水分,它也能不屈向上,茁壯成長!

  轉(zhuǎn)眼間,秋冬已過,我家對面的貧瘠的土地上已經(jīng)呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。金黃的菜花把廢墟裝扮成了美麗的大花園。微風(fēng)吹來,淡淡的清香沁人心脾。走進這花的海洋,偶爾看見幾簇青草和油菜花作伴,或者幾株蘿卜花和油菜花爭艷,雨后還能看到那光溜溜的小蚯蚓為油菜松土呢。燦爛的春日里,微風(fēng)輕輕的吹拂著油菜花曼妙的身姿,油菜花迎合著微風(fēng),跳著迷人的舞蹈,仿佛在迎接著豐收的喜悅。望著它們歡快的舞蹈,我仿佛看到了他們的樂觀、勇敢、堅強的心靈。那一瞬間,我明白了,生命的意義是什么?是——挑戰(zhàn)。

  生命就像戰(zhàn)爭:在生與死之中搏斗;在成與敗之中競爭。生命就像磨刀鑄劍:只有在殘酷的生活著才能變得堅強;只有在失敗中獲取成功。挑戰(zhàn)是生命的必備品。沒有挑戰(zhàn),就不能磨礪人們堅強的意志;沒有挑戰(zhàn),人生就活得意義。

  總而言之,生命就是一次充滿挑戰(zhàn)的旅途!

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