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【實用】小學作文600字匯總10篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文600字 篇1
善良、寬容是其微笑的源泉；包容、同情是其微笑的內蘊；溫婉、友善是其微笑的形式；理解、溝通、堅韌是其微笑的力量。
生活的磨難，猶如大浪淘沙，剩下的是金燦燦的美德。一個微笑，一片陽光，照耀溫暖著家人、友人。
在人的喜怒哀樂等各種感情中，我認為最為神奇、最有魅力的，要數微笑了。
課堂上，我看到了老師那滿面的微笑，便從心底感覺到一股暖流傳遍全身，這一節(jié)課都會聽得津津有味，做起作業(yè)來也輕松十分；回到家中，第一眼看到的是爸爸、媽媽那慈祥的微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人；生病時，醫(yī)生阿姨一邊為我治療，一邊微笑著同我談話，藥還未吃，我就覺得病痛一下子減輕了許多。微笑不但能給人以力量，給人以幸福，還能使人與人之間友好相處。
微笑總是帶給我們很多心情的愉悅與歡暢，它是一把火、是一片溫暖的陽光、一個最讓人心動的表情。
微笑的陽光是一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞一腔熱情、一份關懷、一份。
微笑有很大的魅力，讓我們所有的人無法拒絕它的'感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂。
微笑真好啊。
面帶微笑，我們用陽光的心緒伴春天翩翩起舞。我們在微笑中歌唱陽光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽眾，一展人生的絢麗。我們在微笑中將陽光接力，讓自己的快樂來一場友情傳遞，釋放塵世的要旨！
活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩。
微笑可以帶給人面對困難的勇氣，我永遠無法忘記那段艱難灰暗的日子里，是親人與朋友關懷的微笑與關懷給我支持與勇氣，陪我度過那一個個痛苦的日子。每次疼痛襲來時總是需要別人與自己的微笑，才感覺心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬的折磨。
陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂地笑一笑，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧。
小學作文600字 篇2
人人都希望自己能上知天文，下曉地理，于是古時便有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的儒生，今日也有“起得比雞早，睡得比狗晚”的高考考生。無論古時今日，求學的路都是艱辛的，但如果出現一種能讓我們無所不知的芯片，會不會讓事情變得更好呢？
當我們無所不知，我們便不用起早貪黑地上學讀書，老師也不用每天辛苦地上班，備課，這樣看來，大家似乎都輕松了許多。而且，當我們走街上就隨時都能遇到博學多才的人，與他談古論今，豈非樂事一樁？如此想來，我們全都無所不知的生活真是十分美好。但，真的會是這樣嗎？
當我們全都無所不知，先從功利一點的角度來說，當人人都學富五車的時候，人與人之間毫無差距，對于那些考取功名便是為了做官的儒生，對于那些擠過獨木橋只是為了找到賺錢的好工作的考生來說，這樣學習之后又有何意義，學有所成又有何用？最后大家不都是一樣？而對于那些真的是為了學習而學習的人來說，這同樣是無趣的，當腦中產生疑問時，自己便能馬上得出正確答案，那又有何必要與人探討，這樣得到的知識又有何意義的樂趣？
當我們全都無所不知，我們便被迫失去了尋求的'過程。周國平曾說：“尋求生命的意義，所貴者不在意義本身，而在尋求，意義就寓于尋求的過程之中�！蔽蚁胝f，尋求知識，所貴者不在知識本身，而在尋求，而當我們不必尋求便已滿腹詩書時，我想，知識已失去了意義。
所以，在我看來，發(fā)明這種智慧芯片是沒有意義的，就像地鐵，飛機一樣，只會讓本來就匆忙的人生更加快捷，卻讓人們無法像之前一樣領略過程中的美景。用這種芯片獲得知識，就像一場從起點匆匆到達終點的旅行，而沿途都是一片黑暗，什么都沒有看到，能說這是有趣的嗎？
當我們全都無所不知，活著又有什么意義？
沒有什么未知需要我們去探索，一切都是已知，一切都已是定式。“我有時會驚喜，有時也會失望，但至少我親自品嘗了所有‘未知’�！闭沁@許多的未知才讓背包客谷岳的人生充滿樂趣。
所以，不必去妄想什么無所不知，只要你一直不放棄追尋未知。
小學作文600字 篇3
天氣冷了
天氣冷了，從外面回到房間，空調的熱氣撲面而來。當初時時要調低溫度的人，如今在辦公桌底下還插上了電烤火爐。我倒不覺得什么，門窗緊閉，夜晚睡下時仍必關掉空調，因為機器的轟響擾人難眠。
氣溫是一迭一迭降下來的，第一次是霧氣彌漫了小城，便有人在清晨上班前打打球熱身，空中偶爾還有一縷慘淡的陽光掠過。上周末，天色陰沉暗淡，落下一點小雨，寒冷在肌膚上的咬噬更加重了一股氣力。
那天中午，我吃了兩只柿餅，把自己仍鎖在房中。直到下午妹妹來拿錢，我才出去走走。我從柜里取出四本書，送她和同學一人兩本，然后須到銀行去取錢。走到大路上，冷風拂面，已開始飄落雨點。我把外衣的拉鏈拉上，她們都穿得較單薄，然而卻說并不冷。取錢后，送她們到彩虹橋西邊的站臺等候公交車，遇見別的同學，我便告辭了，又回到辦公大樓。雨的顆粒已變得大了，不然我還想和她們逛逛街，還要去找點吃的東西墊肚子。
夜里，清寂的街道，馬路濕淋淋地映照著高樓上的廣告燈光，紅一片綠一片，倒也十分美麗。某女孩到我這里打印材料，一邊等待男友來接，撩開窗簾看，外邊還在繼續(xù)落著。
第二日便遙望見高山上隱隱然墊著雪，是呀，小城降雨，高山落雪。妹妹的同學家在九龍，常下雪。去年下雪的.時候，學校正放假，妹妹在外婆家，她笑說和外婆一整天都煨在被窩里。去年是很冷的，今年倒非常暖和，上次降溫后，晨霧濃密地罩著山間的田野、樹木，就聽農人說："現在是什么時候了？還不該冷一冷？"
是該冷一冷了。瑞雪兆豐年，除了玩樂，那也是增人愉悅的心情的。單說那景色，也得嘆服自然四時變化的奇妙，否則冬日就死氣沉沉，蕭瑟無趣。
天氣冷了，遂和朋友談電話聊qq，互致問候，希望彼此穿暖吃飽。北京的說早晚溫差大，比西安惡劣，把衣服穿厚實倒還過得去。西安的說昨日氣溫略微上升。兩地都還沒有下雪，兩地我都曾呆過，一為求學，一為治病。
12月24日上午
小學作文600字 篇4
也許，您家的情況是這樣的：空氣中彌漫著煙霧，煙蒂堆滿了煙灰缸，手指夾著燃著煙的您，正坐在沙發(fā)上看著電視，吐著煙圈，您感覺很舒適，愜意——-在如此煙霧繚繞的“仙境”中。
但是您可曾想過；煙對自我本身的傷害呢？難道您不知道，您沒有看見，每一包煙上面都寫著：吸煙有害健康“的一句話。煙含有大量有害物質。一支煙含有6——8毫克尼古丁，足以毒死一支大老鼠。二十四支香煙的尼古丁可以毒死一頭牛！吸煙會使人體質下降，健康受損，壽命縮短等現象。
不知您是否注意，雖然您天天堅持刷牙，使用的牙膏也是帶潔白的功效，但是當您開懷大笑的時候，展示給朋友們的不再是潔白干凈的牙齒。一口黃中帶黑的牙齒，一股濃濃的煙臭，讓朋友對您掩鼻捂嘴，不敢太接近您，這一些您真的不知？
雖然每一次洗衣服您都是認真對待，用的是帶有香味的洗衣液。但是在您脫下衣服的時候，聞一聞，是否上面粘著刺鼻的煙臭味？衣服中那一股濃濃的氣味卻怎么也難以洗掉。
當您帶著您的孩子出去吃飯時，您是否留意過：當您和您的朋友夾著香煙高談闊論，談天說地的時候，房子里煙霧彌漫，您的孩子卻隨便扒上兩口飯，便快步走出了房間。您是否留意，問過您的孩子”為什么會這樣匆匆忙忙？"讓我來告訴您吧！因為他被你們吐出來的煙熏的睜不開眼睛，呼吸困難，他是被逼出去的。
我的`爺爺是一個老煙民了，有幾十年的煙齡。他爺爺常常一根接一根的抽。有時候爺爺會不停的咳嗽，咳得腰都彎了，嗓子也痛了。爸爸媽媽勸爺爺少抽一點，爺爺總是說：“沒有關系，我都抽了幾十年了，也沒有見出什么問題�！比ツ�，爺爺生病住院了，醫(yī)生告誡爺爺：再不戒煙，您的身體恐怕要撐不住了。此時，爺爺才感覺到吸煙對身體的危害有多大。那天，爺爺拉著我的手說：老了，老了，我也要學會戒煙了。我看著此時的爺爺，心里真為他高興。
煙民，吸煙的危害遠遠不止我說的著一些。為了自身的健康，為了家人少受“二手煙”的危害，為了彼此有一個清新的環(huán)境，請您戒煙吧！
小學作文600字 篇5
秋天是個豐收的季節(jié)，高粱們都笑彎了腰，爭先恐后的想讓農民伯伯發(fā)現他們，把他們帶回家。油菜花的眼睛發(fā)出亮晶晶的光芒，顯得十分耀眼。秋姑娘在一旁微笑的看著這一切，還向田園里的高粱、油菜花問好、招手呢！大家都很喜歡秋姑娘，因為她讓人覺得有一種親切感，和她在一起會很快樂。于是，秋姑娘交了很多的好朋友。這不，秋姑娘的好朋友晚風來找她玩了，他興高采烈的說：“秋姐姐，真是太好了，晚上我們可以快樂的.玩耍了�！鼻锕媚餃睾偷恼f：“晚風弟弟，玩是可以，但是不要打擾人最好了�！蓖盹L弟弟不好意思的低下了頭，他臉紅得像煮熟的蝦子。他用抱歉的語氣說：“對不起，秋姐姐，我錯了，我不該那樣說的，我不會打擾到人類的�！鼻锝憬愕灰恍Γf：“晚風弟弟，你能敢于承認錯誤，是個好孩子，晚上姐姐在去陪你玩一會吧。”晚風高興的向秋姑娘告別。
晚上，秋姑娘可忙了，不是幫田園里的蔬菜們蓋上被子，就是提醒大家天冷了，要多穿衣服了。她忙了整整幾個小時，才忙完了所有的事情，她急急忙忙的跑到晚風弟弟家，可是晚風并不在家，于是她就等了老半天，還是沒有見到晚風弟弟的蹤影，她終于體力不支倒下了。春姑娘把她抬到了四季醫(yī)院去，醫(yī)生（冬爺爺）給秋姑娘開了藥方，并勸她請病假休息幾個月。秋姑娘是個責任心強的人，她一直堅持不請假，因為現在是她所管轄的季節(jié)，如果她這時候請假，那誰來看班？秋姑娘熬了幾十天，終于倒下了。這時候，冬爺爺接下了秋姑娘的班，安排好了一切，讓秋姑娘休養(yǎng)到病痊愈為止。
秋姑娘住院的時候，晚風弟弟經常來探望她，還抱歉的說：“對不起，秋姐姐，是我不好，讓你受罪了�！鼻锕媚锊坏珱]有責怪他，還對他說：“你沒有什么錯，是我不對，我遲到了，我沒有準時去找你，這是我應當受的。”她倆又和好了。
到了第2年，秋姑娘的身影有出現了，她這會可是個大忙人，什么空閑時候都沒有，只顧著忙事情。后面還跟了一個人，哦，原來是晚風弟弟，他已經決定跟在秋姑娘身邊幫她做事，算是對以前所犯下的錯事做補償吧�？墒峭盹L弟弟由于過度的忙碌，得了感冒，也進了四季醫(yī)院，住了好長一段時間呢。
明年，他們還約定一起做事呢！
小學作文600字 篇6
翹首盼望春天，是因為可以脫去厚重的棉襖，擺脫寒冷的困擾，是為了享受那春天的桃紅柳綠，現在，春已經來了。
我愛那春天的櫻花，我從未看過那么團結的花，它們開的一團團一簇簇，你挨著我，我挨著你，原先潔白無暇的櫻花已經被春雨打落一地，夢幻般的消失了，不過取而代之的是淡粉色的櫻花，遠看，櫻花猶如粉云，悄悄飄來，又悄悄地飄去，有好似一段從天女手中掉下來的錦緞，在萬翠之中，巧妙地點上了一筆。
近看，櫻花并不大，反而小巧玲瓏，由四~六片花瓣組成，那幾片花瓣簇擁在一起，像一個小小的繡球，它們懸掛在枝頭上，像是飛泉，一陣風吹過，浮起陣陣清香，縈繞在我的鼻子周圍。
櫻花全身都精致無比，像是花了十幾年的'時間制作而成的，當然，它的葉子也不例外。櫻花的葉子雖少，卻像閃亮的綠祖母，圓潤光滑，剛出來的新葉是非常薄的，在陽光下，都能看清葉脈，淡雅，清新，舒心，看著那櫻花，仿佛自己的煩惱也拒之門外。
我愛那春天不知名的小花。在馬路兩旁，經常開著紫紅色的小花，雖然它們的顏色就像大公雞頭上的冠一樣，但畢竟開在馬路兩旁，行人們匆匆而去，來不及看上幾眼，也許是嫌它們不美，然而它們卻十分可愛，不貪求贊嘆，不貪求高傲，凡來塵往，莫不如此。不過，我卻注意到了，它們許多花都聚集在一根綠桿子上，但桿子并不低頭，而是挺直腰板接受風吹雨打，烈日酷曬。一陣微風拂過，那紫紅色的小花仿佛一只只夢幻的精靈，虛幻不定，留下一絲絲淡雅的感覺。
我還愛那春天的柳樹。它雖然給人以弱不禁風的感覺，但它那并不是弱不禁風，而是柔美，在二月份，寒意還未褪去的時候，柳樹就已經抽出了新葉，嫩嫩的，滑滑的，像剛出生的嬰兒，富有蓬勃的生機，你瞧，它們正整整齊齊的在湖面上搖擺，柳條隨風飄起，仿佛正在跳春天的芭蕾。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！卑�！
春，是那么富有詩意，富有激情！
小學作文600字 篇7
蝸牛持之以恒，走向成功。我要跟隨居里夫人堅持的腳步，一同走向成功；我要帶著司馬遷的不放棄，一同走向成功；我要攜著勾踐、祖逖、孫廉的堅持，走向成功。持之以恒，走向成功。著名女科學家居里夫人，當年立志獻身科學，她在設備簡陋、條件艱苦的環(huán)境下，日復一日地對一些殘渣提煉，雖然經過了一次又一次的失敗，
但她從未放棄，最終，她發(fā)現了鐳元素。在她成功的路上，曾無數次跌倒，無數次遭受他人譏笑。那是什么，是什么力量一直支持著她呢？恒心，是恒心支撐著她成功了！持之以恒，走向成功�！笆芳抑^唱，無韻之離騷�！边@是后人對《史記》這一巨著的贊美。它的`作者就是司馬遷，司馬遷曾受過宮刑，雖然遭受他人的誣陷，但他從未敗餒，堅持使他鑄成《史記》。為完成此巨著，他踏遍山河，探訪無數古跡，度過數年的飄流生活。是他的不放棄，是他的持之以恒，是他的毅力與恒心，造就了一代偉大的成績卓著的史學家——司馬遷！
持之以恒，走向成功。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，
遭受萬千鄙視，遭受萬般苦難和折磨�？伤麨槭裁床灰凰懒酥兀恳驗樗行判�，他堅信會成功。于是，他堅持著，終于他一舉消滅吳國。因為他的持之以恒，他的恒心、毅力，使他走向了成功。
持之以恒，走向成功。古外今中外，又有無數這樣的例子。聞雞起舞的祖逖，映雪讀書的孫康，從不放棄生的希望的霍金，正義凜然的夏明翰他們的成功是憑空得到的嗎？不是，他們都共同擁有同一種品質——持之以恒。堅持是人生最大的品質！不是嗎？
持之以恒，走向成功。正如“蝸牛與黃鸝”中唱的那樣，蝸牛從來沒有放棄，最終他嘗到那一顆最甜的果實。蝸牛是那么小，當他站在那座“金字塔”塔頂時，所有人的都仰視。
持之以恒，走向成功。正如那句話所說：“有志與力矣，能至也。”持之以恒，是走向成功之門的金鑰匙。
持之以恒，走向成功。我要跟隨、帶著、攜著這些品質，走向成功之門。
小學作文600字 篇8
今年暑假最令我難忘的事情就是我的桂林之旅。
7月1日一放假，我們一家四口就登上了飛往桂林的航班。到桂林時，已經是晚上十一點了，我累得眼睛都睜不開了。
第二天一早，睜開眼睛，我驚喜地發(fā)現窗外竟然是一幅美麗的山水畫，“桂林山水甲天下”，真是名不虛傳��！
我們游程的第一站是游漓江。我看到漓江兩岸的山，有的像大拇指，有的像大肚皮佛在睡覺，有的像烏龜望月，有的像駱駝，還有的像鴛鴦親嘴……，導游說，別看它們現在那么秀美，其實，它們以前可是在海底的喲！是由于地殼運動才變成現在這樣的`，大自然的力量可真神奇呀！
桂林之旅的第二天晚上是最最精彩的一個夜晚。我們跟隨導游去看了大名鼎鼎的大型山水實景演出“印象劉三姐”。令我驚奇的是這場演出不是在大劇院里舉行的，舞臺竟設在實實在在的山水之間。我們來到了表演的現場，看到看臺就像一片綠油油的梯田。坐在看臺上，前方是一片漆黑，我心想：這么黑，怎么表演？舞臺到底在哪里？正在我疑惑不解的時候，耳邊傳來美妙的歌聲，尋著歌聲的方向，竟然發(fā)現一片漆黑的河面上，不知何時飄來了一片扁舟。突然，對面的山水都亮了起來，夜空仿佛成了黑黑的幕布，把山水映襯得猶如一幅水墨畫。隨著燈光的變換，河面一會兒變成綠色，一會兒變成紅色，看得我們眼花繚亂。最后，許多位苗族姑娘衣服上串著電珠，載歌載舞，身上的電珠滅了，姑娘就神秘地消失了，電珠一亮，美麗的姑娘就一下子又出現在你的眼前……不知不覺，演出結束了，我真佩服張藝謀導演，他把大自然變成了一個神奇的大舞臺，真是了不起��！
接下來的幾天，導游又帶我們去了銀子巖、冠巖等神奇的山洞……
桂林真是個美麗的地方，讓我流連忘返。我期待著下一個假期趕快到來，我要游遍祖國的大好河山。
小學作文600字 篇9
到了第七天了，是我們孩子們最期待的一天，因為今天我們要去——樂高樂園！
它是一座神奇的游樂場所和主題公園，擁有七個主題特區(qū)，園內所有建筑由5000萬個樂高塑料積木砌成。園內景觀達40多處，可讓游人盡情游玩。這里是徹頭徹尾的“小人國”，所有的景觀都是以與實物1：20的比例用塑料積木拼插而成。在這個小國里，大到慕尼黑精致的新天鵝堡、著名的法蘭克福高鐵以及柏林帝國會議大廈，小到一架架正在起飛的飛機、港口內緩緩駛進的輪船，還有那騎在自行車上去送信的小郵差，各個都惟妙惟肖，讓人難以置信。因此，這絕對是一座讓孩子們尖叫不已的樂園。
不難猜到，我是有多么的興奮了。
到了門口，映入眼簾的便是用樂高積木拼成的大門和遠處的過山車。心早已癢癢的我們，極沒耐心的'聽完導游的講解，便如剛學會飛翔的鳥兒，“飛”進游樂園。
第一個項目是小火車。在小火車上，我們不停的交談、拍照，我還夸下�？谡f，要去玩一次門口看到的過山車。但后來，還是放棄了。
坐完小火車，我們看著地圖，有一處是城堡的地方，看起來很好玩，但并不知道是什么。去了才知道，就是過山車。結果曾夸下海口的我與同行的Sweet都嚇傻了。還好Sweet與工作人員說了一下，讓他們把我們從安全出口放出去。
雖然大型過山車我們沒坐，但迷你版的還是嘗試了一下。那叫個刺激啊，但試想一下，如果我們坐了大的，還不得嚇得哭爹喊娘。接下來，我們又做了一種在高處用腳踩的玩具車，看了一下馬戲表演，就在園內的一家比薩店解決了午餐。
吃飽喝足后，在大人“威脅”下，我和Sweet去玩了激流勇進。開始不怕，但后來我發(fā)現，我簡直上了“賊船”！做上船，先是鬼屋，然后，船突然往后退，掉下了一個小瀑布，這一下，把我嚇得不輕，都嚇出汗了。接著到了一個超級高的瀑布那里，幸好船現在瀑布前停了一會兒，給我了點心理準備。但掉下去的時候，我的小心臟還是仿佛跳了出來，心驚肉跳的。下了船，看到了在掉下瀑布時抓拍的照片，我們四個人的表情，那叫個猙獰啊，再看看后面幾個外國人的表情，除了歡樂，還是歡樂。
最后，我們玩了劃船，時間就到了。到了集合的地方，本以為是最晚的我們，發(fā)現只來了四五個人，看來大家都玩得不想回啊……
小學作文600字 篇10
在一個風和日麗的下午，語文老師滿面吹風地走進教室�！巴瑢W們今天下午我們一起玩?zhèn)�游戲好不好？”話音未落同學們就回答道：“好——！”。雖不知道是什么游戲但同學們心里都很緊張，當然，我也不例外。
老師首先說了游戲名稱——擊鼓傳花，然后說明了游戲規(guī)則：先挑選一名同學蒙著眼睛在講臺上敲鼓，下面的同學則開始傳花，臺上的同學根據自己的意思想停就停，但是在停到瞬間，下面的同學手中的花就得同時停下來，花在誰手中誰就得上臺表演。聽完老師講解后同學們都既緊張又興奮，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
老師首先要挑選一個同學在臺上擊鼓，同學們都爭先恐后地舉手，但很遺憾只有一個鼓手，幸運的李果果被選上了，同學們都很遺憾。老師安慰大家說:“沒關系，不過是沒被選上，又不是取消你的參賽資格�！蓖瑢W們聽后又重振精神，恢復了活力，游戲開始了！
“咚咚咚---”鼓聲響開始傳花。這朵花像一顆“定時炸彈”在同學們手中飛舞著，好像這顆“炸彈”隨時都可能“爆炸”似的`同學們好像恨不得把這朵花以0.001秒傳遞到下一個同學手中似的。突然，鼓聲停了，倒霉的符鴻洋手中拿著這朵花。按照游戲規(guī)則符鴻洋同學應該上臺表演，只見他狼狽地走上講臺，在講臺上表演大猩猩生氣的樣子，一會兒捶胸頓足、一會兒又齜牙咧嘴，把同學們逗的哈哈大笑。
“咚咚咚---”鼓聲響開始傳花。這朵花又在同學們手中飛速傳遞著，鼓聲停了，同學們把目光聚焦在張炬峰身上，他半走半不走地走向講臺，同學們都說：“你一個男生，怎么像一個女生？”他朝臺下的同學咧了一下嘴，站在講臺上又唱又跳，一會兒跑到這兒、一會兒又跑到那兒，累得氣喘吁吁，同學們看著他那滑稽的樣子，都不約而同地笑起來。
“咚咚咚---”……鼓聲依然持續(xù)著，游戲依然進行著，笑聲也依然回蕩在校園的每一個角落里！
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