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老師作文400字

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老師作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的老師作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師作文400字

老師作文400字 篇1

  時光如水,匆匆一個學(xué)期又將過去,學(xué)生評先進那是必然的事,誰知我們的老師也要評比先進,那當(dāng)然是由我們學(xué)生來評啦!

  上個星期,學(xué)校下發(fā)了兩張單子,一張是學(xué)生評老師,另一張是家長評老師。

  我們班的數(shù)學(xué)鄭老師是“學(xué)體兼?zhèn)洹钡?,他既精通數(shù)學(xué),又擅長體育,課堂上,他是我們的學(xué)長,他在黑板上出題也很有水平。一次,我們學(xué)了畫垂線,他畫了一條直線說:“這是《生化危機》一個人逃跑的路線,必須走一條最近的路線,否則會被怪物吃掉!币晃煌瑢W(xué)被請了上去,畫了一條斜線,鄭老師說:“恭喜,這個人被吃掉了!彼终埩艘晃煌瑢W(xué)上去,這次同學(xué)畫的是一條垂線,你猜鄭老師怎么說?他竟然說:“救世主呀,歡迎歡迎!编嵗蠋煹恼n堂,既輕松又緊張。下課了,他是我們孩子中的“老大哥”,和我們一起下棋、打籃球,就連威震全班的吳小胖也變得乖乖的,不再鬧事了。

  科學(xué)何老師是幽默大師,上課時,他會舉出很多幽默的例子,我們在學(xué)習(xí)《面粉不會在水中溶解》一課時,有位同學(xué)不清楚。何老師就說:“假設(shè)面粉溶于水,你到餃子館吃餃子,到時老板給你的就只有肉餡兒和湯汁了。”全班都大笑起來,那位同學(xué)自然也就記住了結(jié)論。何老師的知識很淵博,只要你隨便問他一個科學(xué)問題,他都能滔滔不絕講上半天,聽得我們是心服口服。

  再想想我們班的另外老師,語文老師親切自然,英語老師年輕美麗,他們個個都很優(yōu)秀,我不假思索就給所有老師全部打上了a,也就是滿分啦!

老師作文400字 篇2

  你有自己最喜歡的老師嗎?我最喜歡的老師,就是我的班主任周愛鳴老師。

  周老師有一頭烏黑的長發(fā),像一條黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神,鼻梁挺挺的,她的笑容很好看,笑的時候露出一口潔白的牙齒。她身材不胖不瘦,手指又細又長。她跟我們說話很和氣,性格非常溫柔。

  周老師很少批評同學(xué),總是用鼓勵的.方式。一次期末考試,有一些同學(xué)成績不理想,周老師沒有批評他們,卻幫助他們總結(jié)經(jīng)驗,告訴他們下一次一定要認真考。周老師還會用一些小禮品來鼓勵認真學(xué)習(xí)的同學(xué)。有一次在隊會課上,周老師送給我一本《十三歲的故事》,她鼓勵我好好學(xué)習(xí),堅持課外閱讀。從周老師手中接過書,聽到她鼓勵的話語,我心中涌起了一股暖流,下定決心,一定不辜負老師的希望。

  今年暑期結(jié)束時,快要開學(xué)了,我們班幾位家長和同學(xué)一起來到學(xué)校,準備打掃衛(wèi)生,走進教室就看到周老師已經(jīng)在打掃了,只見她正在擦桌子,忙得滿頭大汗,我們趕緊和老師一起打掃。過了一會兒,大家都有點累了,周老師很心疼同學(xué)們,她悄悄去學(xué)校門口的超市買了好多瓶水分給大家喝。可想而知周老師是多么關(guān)心同學(xué)們。

  這就是周老師,一個善于鼓勵同學(xué)的老師,一個關(guān)心同學(xué)的好老師,你喜歡她嗎?

老師作文400字 篇3

  清子是一個很特別的人。他的特別之處不是他的外表或者長相,而是他的性格。他很不喜歡老師,尤其是一個姓劉的老師,每次見到他,他表現(xiàn)的很不禮貌,甚至連一聲“老師,你好!”都不會說,直到后來發(fā)生了一件事,才改變了他對劉老師的看法。

  劉老師是一個教語文的老師,他不僅講課的速度很慢,而且單是他的外表就讓人另眼相看:亂蓬蓬的頭發(fā),黑乎乎的臉,幾個月不刮的胡子,油膩膩的領(lǐng)口,長長的灰指甲,糊滿爛泥的破皮鞋——這哪像個老師嘛!

  清子開始討厭語文課——因為他的緣故。凡是劉老師的課,清子他們便在課堂上很響地吃東西,拖拖拉拉地不交作業(yè),把他精心批改過的評語不屑地扔在一邊,甚至連見面時最簡單的一句“老師,你好”也省略了。

  一次公開課,清子在左鄰右舍的示意下,站起來很響亮地提了幾個極生僻的`問題,他答不出,這讓他極為尷尬,也讓教室后面的評委們大失所望。

  幾天后,他被調(diào)走了,調(diào)到一個偏僻的鄉(xiāng)村小學(xué)任教去了。

  全班為此“欣喜若狂”了好一陣子,后來,從新老師那里聽說,他生活極端困難,家里有一個精神失常的妻子和不滿三歲的兒子。

  清子他們發(fā)瘋似的找出他批改過的評語,念著那些比自己寫的周記還長的評語,清子想起了他們所做的一切,周圍的人抽泣起來,繼而變成了全班大哭。

  后來,清子終于反省到自己的錯誤了。有一天,他終于忍不住了,跑去了郵件,給劉老師寫了一封短短的信,信上只寫了一句話:老師,你好!

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