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手罷了工了作文

時(shí)間:2025-04-25 09:55:48 作文 我要投稿

手罷了工了作文范文(精選52篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的手罷了工了作文范文(精選52篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

手罷了工了作文范文(精選52篇)

  手罷了工了作文 1

  我是一雙手,我有一個(gè)可愛的主人,我經(jīng)常幫她寫作業(yè)、彈琴、畫畫……

  可是昨天有一件事讓我很生氣:因?yàn)槲覜]彈好琴,主人一生氣就打了我,所以我決定今天罷工啦!

  自從我罷工以后,主人就開始吃盡苦頭:比如別人用手握筆寫作業(yè)的時(shí)候,她卻寫不了,只能用嘴叼著筆寫,寫出來(lái)的字像蚯蚓一樣彎彎曲曲;再比如大家在吃飯時(shí),別人吃得又快又好,而她卻直接把臉"掉"在碗里吃,臉上沾滿了有油的`米飯和菜葉,那樣子真狼狽。

  不過(guò)主人還是對(duì)我很好。當(dāng)主人的媽媽無(wú)奈地說(shuō):"這手有什么用?不要它算了!"而主人卻護(hù)著我說(shuō):"不行!它不是故意的!它只是太累了,要休息幾天。"

  我看見主人有悔意,她說(shuō):"都是我的錯(cuò),我不應(yīng)該打它,讓它生氣。要是它能回來(lái)該多好!"我覺得她都那么可憐了,還護(hù)著我,我實(shí)在不忍心,所以我決定復(fù)工!

  主人看著手恢復(fù)了正常,高興地說(shuō):"我又有靈巧的手了!"我也很高興,又可以幫主人彈琴了!我也決定,以后再也不用罷工這種方式生氣了!

  手罷了工了作文 2

  今天我走出校門,隱隱約約聽見有說(shuō)話的聲音……我四處張望,沒有人啊?我又側(cè)耳傾聽——哦,是幾只手在說(shuō)話呀!一只手說(shuō):“我們罷工吧!我的'主人可不愛干凈呢,上完廁所連手都不洗,滿手都是細(xì)菌,就去吃飯了!绷硪恢皇终f(shuō):“你可知足吧!我的主人呀,天天早上都要吃一個(gè)臭雞蛋,臭得我呀,差點(diǎn)兒把我熏暈過(guò)去!边有一只手說(shuō):“你可行了吧,我的主人呀,根本不愛護(hù)我,還在我身上亂寫亂畫呢!”

  這幾只手你一言我一語(yǔ)商量起來(lái),最終決定罷工了。

  這之后所有人的手都不能動(dòng)了,可急壞了大家!其中一只手對(duì)主人說(shuō):“因?yàn)槟闫綍r(shí)對(duì)我那么好,還把我洗得干干凈凈的,所以我要把一個(gè)秘密告訴你。”這只手對(duì)那個(gè)人說(shuō):“因?yàn)槟銈內(nèi)祟愐稽c(diǎn)也不愛護(hù)我們,所以我們罷工了。只有人類徹底改掉壞習(xí)慣,才能恢復(fù)原樣!毙∨②s緊告訴所有人這個(gè)秘密,人們對(duì)著自己的手說(shuō)對(duì)不起,并保證以后會(huì)愛惜呵護(hù)自己的手,終于所有的手都復(fù)工了。

  每個(gè)人都要對(duì)自己的手呵護(hù)備至,不然手就會(huì)罷工哦!

  手罷了工了作文 3

  有一雙手抱怨地說(shuō):“我的主人因工作把我弄得丑極了,我要離家出走!”第二天,他就出發(fā)了,他會(huì)碰到什么呢?

  走著走著,一只小狗跑過(guò)來(lái)問:“你干什么呢?”雙手回答道:“我要離家出走!”小狗勸慰道:“那可不行,你的主人可少不了你呀!可手卻堅(jiān)持自己的念頭,小狗只好無(wú)奈地走了。

  小貓見了問道:“你在干什么呢?”“我要離家出走!”手答道!澳窃趺葱校∧愕闹魅丝缮俨涣四!”小貓急忙道?墒诌是堅(jiān)持著自己的.念頭,小貓也灰心喪氣地走了。

  接著小鳥也勸他說(shuō):“手呀手,你真是笨呀!你怎能這樣就走了呀!你想想,你主人的工作怎能少了你呀!”“切!當(dāng)時(shí)他弄丑我的時(shí)候有想過(guò)我對(duì)她很重要,有想過(guò)必須得好好愛惜我嗎?”手憤怒道!澳鞘且蚬ぷ麝P(guān)系不是故意的,你不能責(zé)怪他的!毙▲B的這句話讓他無(wú)話可說(shuō),心動(dòng)了。

  于是它趴在河邊沉思著“我對(duì)主人來(lái)說(shuō),真的有那么重要嗎?”

  最終,那雙罷工的手又再次回到了主人身邊,幫了主人好多忙。

  手罷了工了作文 4

  星期六的晚上,我正在上繪畫網(wǎng)課,畫一幅夏加爾的作品:《我與我的農(nóng)莊》。正當(dāng)我畫得興致勃勃的時(shí)候。手突然不動(dòng)了,無(wú)論我怎么努力使勁,它就是不動(dòng)。

  于是,我就問手:手,你怎么不動(dòng)了?手慢吞吞地回答道:唉!最近網(wǎng)課作業(yè)太多了,寫得我都累壞了!再寫下去我都要進(jìn)醫(yī)院啦!也要給我們一點(diǎn)休息時(shí)間的嘛!我想了一想,突然大吃一驚,我的手怎么會(huì)說(shuō)話?它的嘴巴在哪里?于是苦苦哀求:手啊手啊!你趕緊動(dòng)起來(lái)吧!不然你讓我怎么辦辦。繘]有了你,我怎么寫作業(yè)、畫畫洗漱、玩游戲。

  不管我怎么哀求,手就是不說(shuō)話。于是,我垂頭喪氣地去找媽媽求助,媽媽說(shuō):這不正好嗎,你可以鍛煉一下你的腳哇!唉!媽媽真是太不靠譜了,還是去求一下萬(wàn)能的爸爸吧!爸爸,我的.手罷工了,你幫我做一雙智能手吧!我說(shuō),爸爸說(shuō):自己做成本太高了,還是去網(wǎng)上淘一個(gè)吧。

  兩天后,智能手就安裝在了我的手上,只要我想什么,它就可以為我做什么,比我自己的手好用多了。

  幾天后,我的手又開口說(shuō)話了:主人,我休息好了,可以繼續(xù)為您服務(wù)了。我想了想這智能手還是挺重的,脫上脫下還是很麻煩的,再說(shuō),用了十年的手還是有感情的。然后我和我的手約法三章:以后你要更努力地為我寫作業(yè)!手說(shuō):好吧好吧,以后我會(huì)更加努力的,絕不罷工啦!

  手罷了工了作文 5

  人們每天干活都要用到手,一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地……手干的活數(shù)不勝數(shù),天天像螺陀似的轉(zhuǎn)個(gè)不停,都沒有休息的時(shí)間。更讓手耿耿于懷的是人們從來(lái)沒有一句話是贊美手的。

  手也是有脾氣的。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它就從來(lái)都沒開心過(guò)。它自言自語(yǔ)道:“人們都只知道用我來(lái)干活,卻不懂得感恩,也不想想如果沒有我的話,你們什么活都干不了。哼!我要去向如來(lái)佛辭職!

  手趁人們睡熟后,偷偷的溜去找到了如來(lái)佛,手把它想罷工的原因,一五一十的告訴了如來(lái)佛,最后苦苦哀求:“如來(lái)佛大人,你要為小弟做主,我真的不想干這些差事了。”如來(lái)佛說(shuō):“如果沒有你的話,人間就亂成一團(tuán)糟!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“那我請(qǐng)一天假,總可以吧?”“我同意了,去吧。”

  隨著公雞的報(bào)曉聲,人們陸陸續(xù)續(xù)從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)手好像消失了,什么事都干不了。于是,人們跑出家門,一邊跑一邊喊:“我的`手不見了!我的手不見了!”最后,人們紛紛跑去如來(lái)佛那里祈求賜予手。如來(lái)佛一字一句的說(shuō):“手請(qǐng)假了,明天才回來(lái)。”可是,人們沒有手沒辦法做飯吃,才一天時(shí)間就餓得前胸貼后背,十分痛苦。這時(shí),人們才意識(shí)到自己對(duì)手不夠愛護(hù),也不夠珍惜,紛紛前去找手:“手啊,我們不該那么不珍惜你,也不該一天到晚都叫你干活,一點(diǎn)休息時(shí)間都沒有,以后我就讓你白天工作,晚上休息,你就早點(diǎn)回來(lái)吧!

  手聽到了他們的道歉,馬上原諒的人們,重新回到了人們的身邊。從此,人們都好好愛護(hù)手,手也沒有怨言了。

  手罷了工了作文 6

  我們都知道手可以做很多很多的事情,那你有沒有想過(guò)如果手罷工啦,你會(huì)做什么事情?

  當(dāng)然,手罷工后,什么事也做不了。

  手罷工啦,之后就不用寫作業(yè)了?墒牵蠋熞欢〞(huì)批評(píng)我的,那我怎么辦呢?就在在這時(shí)姐姐來(lái)了,看著我可憐的樣子,她溫柔地說(shuō):“沒事,姐姐幫你寫吧!”這樣我就不用擔(dān)心了!

  手罷工啦,之后就吃不了飯了,好可惜呀!沒事,最近我胖了,就可以減肥了?墒俏疫是餓了,這時(shí)候姐姐來(lái)了,看著我那可憐的樣子,她溫柔地說(shuō):“沒事,姐姐來(lái)喂你吧!”這樣的話,我就不會(huì)饑餓了!

  手罷工啦,之后就扎不了頭發(fā)了。不扎頭發(fā)去上學(xué)的'話,大家都會(huì)笑話我的。這時(shí)姐姐走了過(guò)來(lái),她溫柔地說(shuō):“沒事,我來(lái)幫你扎吧!”這樣我就不用擔(dān)心了!

  手罷工啦,之后就洗不了我的一雙小手了。我的小手臟臟的,也沒人幫我洗,這時(shí)姐姐跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒事,姐姐來(lái)幫你洗手吧!”這樣我就不用擔(dān)心了。

  手罷工后,姐姐一直幫我,一會(huì)做這個(gè),一會(huì)做那個(gè),她就像個(gè)姆保一樣。每天都幫我做事,太辛苦了。

  看樣子,我們的一雙手作用可真大!真是人有兩個(gè)寶:雙手和大腦。

  手罷了工了作文 7

  自從我們出生以來(lái),手一直默默地為人類服務(wù)?墒怯幸惶,所有手突然集體宣布:我們不干啦!罷工啦?那么,人類怕不怕呢?不怕!因?yàn)椋祟愑兄悄軝C(jī)器人。

  早上,你起床了,機(jī)器人會(huì)給你送來(lái)衣服,幫你穿上。你只要說(shuō)一聲“我要刷牙洗臉”,機(jī)器人就馬上幫你刷牙洗臉。然后你又說(shuō)“我要吃早飯”,機(jī)器人就將早已準(zhǔn)備好的早飯端過(guò)來(lái),還親手喂你吃,你擁有王子一樣的.服務(wù)。

  你走出門,機(jī)器人就會(huì)變成智能代步車,你走到他的身上。你不需要?jiǎng),代步車就?huì)把你安全地送到學(xué)校。你來(lái)到學(xué)校,他就變成機(jī)器人和你上學(xué),上課了,他會(huì)幫你拿出課本,你需要寫字了,你只要?jiǎng)涌谡f(shuō),他就會(huì)幫你寫。

  放學(xué)了,你要去買東西。智能代步車把你送到超市,又變成機(jī)器人跟著你,幫你拿東西。要付錢了,怎么辦呢?不要緊,超市里有智能刷臉系統(tǒng),你只要刷一下臉就行了。

  手罷工后,人類就是這樣依賴智能機(jī)器人的,人類什么也不用做。慢慢的手退化了,后來(lái)腳也退化了。所以,將來(lái)的人類可能只剩下一個(gè)腦袋和一個(gè)肚子了。

  哎呀,這可太可怕啦!手哇,求求你還是不要罷工啦!

  手罷了工了作文 8

  星期天的晚上,我正在上直播課,老師讓我們做筆記的時(shí)候,手突然動(dòng)不了了,無(wú)論我怎樣使勁,它就是不動(dòng)。

  于是,我就問手:“手,你怎么不動(dòng)了?”手慢吞吞地說(shuō):“最近媽媽給我布置的練習(xí)題太多了,寫的可把我累壞了,再寫下去我就要去醫(yī)院了,可以給我一點(diǎn)休息的`時(shí)間嗎?”我想了一下,突然大吃一驚,我的手怎么會(huì)說(shuō)話?它的嘴巴在哪里?于是我就求:手啊手!你趕緊動(dòng)起來(lái)吧!這樣我就什么都不能干了,沒有了你我怎么寫作業(yè)和玩耍了?

  不管我怎么哀求,手就是不說(shuō)話,于是,我垂頭喪氣的去找爸爸求助,爸爸說(shuō):“這不正好嗎?你可以鍛煉一下你的腳哇!”爸爸真是太不靠譜了,還是去求一下媽媽吧!媽媽,我的手罷工了,你在網(wǎng)上給我買一雙智能的手吧!于是媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)。

  幾天后,智能手就安在我手上了,只要我想做什么,它就能做什么,比我的手好用多了。

  過(guò)了一段時(shí)間后,我的手開口說(shuō)話了:“我休息好了,可以繼續(xù)工作了!蔽蚁肓讼,這手還挺不方便的,用了十年的手還是有感情的,“你以后幫我寫作業(yè)”手說(shuō):“你以后好好學(xué)習(xí)我就不罷工了。”

  手罷了工了作文 9

  我的小主人一點(diǎn)都不愛惜我這雙手,每天除了寫作業(yè)就是干一點(diǎn)無(wú)聊的事情,從來(lái)不讓我休息一下,今天趁小主人沒睡醒,我要偷偷溜出去,渡過(guò)屬于自己的一天。

  離開了主人我可以去做一個(gè)美容了,好好的去保養(yǎng)一下自己,想想都覺得很美,可是用完這些保養(yǎng)品后,發(fā)現(xiàn)還不如小主人給我擦的護(hù)手霜好用,只要一點(diǎn)點(diǎn)就可以讓我容光煥發(fā)。我還是去做點(diǎn)別的'事吧。

  于是我來(lái)到了大街上,看到大街上車水馬龍,十分熱鬧,我開心極了,我飛快地跳上了一輛出租車,想讓它帶我去兜兜風(fēng),可是剛上去就被無(wú)情地丟了下來(lái),馬路上車輛飛快地行駛著,讓我無(wú)處躲藏,一個(gè)不小心差點(diǎn)被撞到,我感到害怕極了,想回家了,回到小主人的身邊,于是我飛快地奔跑,一定趕在小主人沒醒的時(shí)候回去。

  叮鈴鈴鬧鐘響了,我又開始了一天的工作,以后我可再也不跑出去玩了,外面的世界太危險(xiǎn)了,我可不要離開我的小主人了。

  手罷了工了作文 10

  人類有一個(gè)很重要的部位——手?墒郑T工了!

  因?yàn)槭窒耄何覀優(yōu)槲覀兊男≈魅烁冻龊芏鄤趧?dòng),可是他連一點(diǎn)兒感謝的話都沒有。既然這樣,咱們罷工吧!從現(xiàn)在開始,就讓他為我們勞動(dòng),右手邊想邊跟左手說(shuō)。左手說(shuō):“沒問題!”

  當(dāng)小主人放學(xué)回到家,寫語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,小主人要寫橫,而手卻偏要寫豎,最后,寫錯(cuò)了!寫數(shù)學(xué)作業(yè)的'時(shí)候,2x3=6,而手卻偏要寫9!最后,又寫錯(cuò)了……小主人寫呀寫呀,可手偏不聽話,作業(yè)寫得一塌糊涂!罷工成功了!

  可是小主人還有一大堆的作業(yè)等著他去寫呢!但是他的手很累,于是他給他的右手按起了摩,癢癢的手哈哈大笑起來(lái),趁著這個(gè)機(jī)會(huì),小主人馬上把他的作業(yè)給寫完了。

  最后,左手和右手吵了起來(lái):“是你讓這次罷工失敗的!”“不,是你才對(duì)!”不過(guò)已經(jīng)沒用了!

  手罷了工了作文 11

  夜深了,工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在我的房間里卻傳出了五個(gè)手指的悄悄話……

  首先,大哥拇指憤怒地說(shuō):“我們的小主人太不講衛(wèi)生了,我們的指甲都這么長(zhǎng)了,小主人還不肯剪!”

  “對(duì)對(duì)對(duì),我的指甲已經(jīng)特別長(zhǎng)了,里面藏了很多臟兮兮的'灰塵,藏得我都喘不過(guò)氣了!笔持付缫哺胶椭f(shuō)。

  中指三哥邊嘆氣邊說(shuō):“小主人的握筆姿勢(shì)也不對(duì),他為了好玩,把我放在筆芯下面,將我弄得黑乎乎的,我都變成了穿黑衣服的小偷了……”可能中指三哥太生氣了,一下子蹦出了許多話。

  無(wú)名指四哥難過(guò)地說(shuō)道:“小主人也太不愛惜我了,放學(xué)的時(shí)候把背不動(dòng)的書包掛在我的身上,我的腰都快壓斷了。小主人玩完泥巴,手上有很多泥巴,可是小主人不洗手就直接去吃面包,你看現(xiàn)在我的身上還有很多泥巴和面包屑呢!”說(shuō)完,無(wú)名指四哥流下了眼淚。

  突然,傳來(lái)一陣陣抽泣聲,原來(lái)是最愛美的小拇指弟弟在哭呢!哥哥們問道:“弟弟,你為什么要哭呢?”小拇指結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“因……因?yàn)樾≈魅藶榱撕猛妫娩摴P在我的指甲上面亂涂亂畫,把我弄得臟兮兮的!眲傉f(shuō)完,小拇指又哭了起來(lái)。

  五個(gè)手指兄弟們商量要懲罰一下小主人,他們決定罷工了。深夜,我突然覺得非常餓,準(zhǔn)備下樓梯吃面包。我正想用手握住樓梯扶手,可手不聽使喚。突然我沒站穩(wěn),直接從樓梯上摔下來(lái)了,我大喊了一聲:“不——!”

  一道明亮的陽(yáng)光照在我的眼睛上,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)我還在床上,原來(lái)剛剛我做了一場(chǎng)夢(mèng)啊;叵肫饎偛诺膲(mèng)境,幸好那只是一場(chǎng)夢(mèng),我一定要愛護(hù)雙手,講究衛(wèi)生,要用我一雙整潔干凈的雙手做更多有益的事情。

  手罷了工了作文 12

  這幾天經(jīng)常運(yùn)動(dòng)、寫字,身體能量耗盡,疲憊不堪,好不容易到了晚上,我迫不及待地上床睡覺了。

  哼,主人不好,主人不好!我們要罷工,我們要罷工!早晨,我被一片喧鬧聲吵醒了,我迷迷糊糊,剛想把手拿起來(lái)揉揉眼睛,卻發(fā)現(xiàn),手動(dòng)彈不得,啊,原來(lái)是手!手!手罷工了,手罷工了!我驚訝地尖叫,只得把腳伸出來(lái)掀被子,沒想到,腳也一動(dòng)不動(dòng),啥,腳也罷工了?我疑惑不解,沒辦法,只能用肚皮嘍。我滾了下床,慢慢像毛毛蟲一樣爬到門口。

  突然,我又犯愁了,怎么辦。≡趺闯鋈,我試圖用手把門推開。哎,不行!看來(lái)只得用頭了!我自言自語(yǔ)道。

  出了門,我趴在地上大喊:爸爸,媽媽,扶我!扶我!家人聽到喊聲,趕忙飛奔過(guò)來(lái),一步一步扶著我干所有事情,連吃口飯也得喂,哎!真丟臉

  等啊等,晚上終于又到了,我被抱上了床,心想:到底什么時(shí)候手腳才能恢復(fù)。课蚁胫胫,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在睡夢(mèng)中,我隱隱約約聽到有人說(shuō):主人,9時(shí)了,起床了!我來(lái)不及多想,睜開眼,明明天都沒亮,就說(shuō)9時(shí)了,哎!真不科學(xué)!我暗暗嘀咕著,忽然,我發(fā)現(xiàn)手腳都可以動(dòng)啦:這是怎么回事,手腳恢復(fù)嘍!哈哈!手上的大拇指張嘴了:主人,你看:以前你天天用手、腳,用個(gè)沒完沒了,當(dāng)我們不小心弄臟了,你就批評(píng)我們,還打咱們!就是就是其他手指頭異口同聲地說(shuō)。而且,我們太臭,你還罵我們!腳也插嘴。我不好意思,忙道歉:對(duì)不起,你們回來(lái)吧,我以后不這樣了!

  從此以后,我開始勞逸結(jié)合,讓身體得到適當(dāng)休息。就這樣,手、腳天天和我過(guò)日子,再也沒有罷工了!

  手罷了工了作文 13

  爸爸媽媽老說(shuō)我的手臟兮兮的,手遲早有一天會(huì)罷工的。

  早上,我的手真的罷工啦!原來(lái)起床是一件很容易的事,手罷工后發(fā)現(xiàn)起床也是一件難事。我起床都要?jiǎng)e人幫忙。好不容易起床了,早上吃飯的`時(shí)候因?yàn)椴荒苡檬殖燥垼赃要爸爸媽媽喂。上網(wǎng)課的時(shí)候要爸爸媽媽幫忙打開書、翻書。寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸媽媽總不能幫忙了。我只好用嘴叼著筆寫,可總也寫不好,廢了九牛二虎之力才勉強(qiáng)把作業(yè)寫完。到了晚上,我的手還沒恢復(fù),只好在爸爸媽媽的幫忙下洗臉。

  我想說(shuō):“我以后一定把手洗的干干凈凈的!毙∨笥,我們的手可以幫我們做好多事,我們要愛護(hù)我們的手。

  手罷了工了作文 14

  左手國(guó)和右手國(guó)聯(lián)合決定了一件大事,他們要罷工,因?yàn)樗麄兠刻焯珓诶哿耍瑢懽鳂I(yè)要用手、端水要用手……寫作文時(shí),哪怕是我們已經(jīng)累得連動(dòng)都動(dòng)不了了,主人也要強(qiáng)行控制我們繼續(xù)寫,哎,我們好命苦!

  罷工計(jì)劃開始了,從此,主人小華就什么也做不了了,去了無(wú)數(shù)次醫(yī)院也沒用,媽媽都急哭了,但爸爸卻淡定的說(shuō):“應(yīng)該沒事的,手指突然動(dòng)不了,肯定是有原因的,過(guò)幾天再看看吧!”

  日子日復(fù)一日的過(guò)去著,但十根手指卻一點(diǎn)想回去再次工作的想法也沒有,直到有一天,左手中指對(duì)其它手指說(shuō):“咱們回去吧,再這樣下去,小主人也不好受,我們也變得不靈活了,你看你,大拇指,這幾個(gè)月你至少胖了30斤”但其它九根手指并沒有理睬它的話,還是各玩各的.,直到第二天早上,十根手指才認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,小主人說(shuō):“手指頭們,可能你們聽不見,我也要對(duì)你們說(shuō)一句,盡管你們動(dòng)不了,我也會(huì)好好保養(yǎng)你們的”!手指?jìng)儽簧钌畹卮騽?dòng)了。

  從那以后,十根手指每天都為小主人服務(wù),哪怕自己勞累不堪,也毫無(wú)怨言!

  手罷了工了作文 15

  因?yàn)槭值闹魅瞬粣鄹蓛,手覺得自己太臟了,所以手罷工去尋找一個(gè)愛干凈的主人。

  手來(lái)到了公園里,來(lái)尋找愛干凈的主人。在途中它遇到了小狗,小狗問:“手你為什么在這里?”手說(shuō):“我是來(lái)尋找愛干凈的主人!毙」穭袷终f(shuō):“你還是快回去吧!”旁邊樹上的小猴子也跳下來(lái)勸手,“沒有你,你的主要什么也做不了,你也是不完整的!毙▲B唧唧拍著翅膀附和出聲:“對(duì)呀對(duì)呀,像我就不能沒翅膀,你可以再給你的主人一次機(jī)會(huì),相信你的主人已經(jīng)明白你的感受了!

  手回來(lái)了,看到失去它后的主人生活非常不方便,他沒辦法拿筷子吃飯,也沒辦法穿衣服,更沒辦法洗臉。整個(gè)人變得特別邋遢,慢慢變得像一個(gè)乞丐一樣臟兮兮、臭哄哄的.。主要對(duì)手說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)你們相信我,繼續(xù)為我服務(wù),我會(huì)用自己的努力挽回你們對(duì)我的信任。”手答應(yīng)看他的表現(xiàn)。

  手回來(lái)后,主人也細(xì)心地照顧手,給手洗澡、涂護(hù)手霜……手終于感受到了主人的關(guān)愛,再次盡心盡力地為主人服務(wù)。

  手罷了工了作文 16

  有一天我正在削水果,突然我的手指被水果刀劃破了,第二天我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了,不幫我做事情了。

  我命令我的手,給我倒一杯水,沒想到手竟然飛了起來(lái),他拿過(guò)水杯,又放下,灑了很多水,我不知道他是沒力氣拿不起來(lái)還是生氣了。中午吃飯時(shí)我也只能用手抓著吃,并不能正常拿筷子,這件事讓我感到很苦惱。更艱難的事情來(lái)了,那就是寫作業(yè),僅僅是拿作業(yè)本都要十分鐘才能拿出來(lái),需要削鉛筆了,這可是兩只手配合才能完成的,可是他們很任性,轉(zhuǎn)筆刀都不會(huì)使用了,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒能把鉛筆削好,此時(shí)此刻我非常無(wú)奈,只能尋求媽媽的幫助,終于可以寫作業(yè)了,我命令我的手寫我想要的答案,可他執(zhí)意寫錯(cuò)。并且寫一個(gè)字就要拿其他的文具玩耍,寫的很慢,完全不聽話,最后我一個(gè)小時(shí)才能完成一項(xiàng)作業(yè)。而且字寫的很丑,答案也都不對(duì),我一著急,就醒了,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我終于知道了手的.重要性,如果我的手罷工了,我將什么事情也做不好。我要愛惜我的雙手,讓他們保持心情愉快,才能變成勤勞的小手。

  手罷了工了作文 17

  有一天,手實(shí)在受不了了,為什么呢?

  原來(lái)手認(rèn)為肚子每天只知道吃吃喝喝,覺的它根本對(duì)這個(gè)身體沒有任何用處。自己卻要干很多事情。覺得自己沒有必要再伺候肚子,它便開始了不給肚子吃東西的生活。

  第二天,手不再往嘴里放東西吃了,自然嘴就不用嚼東西了。就這樣過(guò)了幾天,可是有一天,手發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越無(wú)力。但它并不在乎,它認(rèn)為這只是肚子在進(jìn)行反抗。

  日子一天天過(guò)去,身體越來(lái)越難受,手也同樣。直到手已經(jīng)餓的無(wú)法忍受為止。手不得不把食物放入口中,直到這個(gè)時(shí)候,手才明白:不管什么事物,都是在某種層面有聯(lián)系的'。

  手罷了工了作文 18

  我非常喜歡咬手指,常常被老師和媽媽批評(píng)。

  我做了一個(gè)夢(mèng),發(fā)現(xiàn)手罷工了。早上醒來(lái)看見手罷工了,我以前穿衣服是幾秒鐘就穿好了,現(xiàn)在需要幾分鐘也穿不好,好不容易穿好衣服,我趕緊去問媽媽手這是怎么了?來(lái)到餐廳發(fā)現(xiàn)桌子上沒有飯,我就問媽媽:“媽媽我的手不知道怎么了?不聽使喚了!眿寢屨f(shuō):“我的也是,這不飯也沒做下!睕]辦法了我們只能相跟上去外面吃飯,拿錢的時(shí)候,又是拿了好久才勉強(qiáng)拿上。我用胳膊夾住錢,可是門沒法開了,我們來(lái)到了買早餐的這里。人們都在用自己的手吃著東西,我看了看我和媽媽得手,想:“我們這是怎么了?”我問老板要好了吃的,用胳膊夾住勺子好不容易吃完飯一看:“呀!我要遲到了”等我到了學(xué)校時(shí)已經(jīng)開始上課了。我趕忙跑進(jìn)教室,今天上的是語(yǔ)文課,“你怎么遲到了”老師嚴(yán)肅的問。我說(shuō):“王老師,我早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)我的手不知道怎么了,都不聽使喚了”。老師看我跑的滿頭大汗就讓我先到位置上坐下了。這時(shí)老師說(shuō):“今天我們來(lái)聽寫生字”。老師念我怎么也握不住筆只好用胳膊夾著寫,但是怎么也寫不成。老師聽寫完了讓同學(xué)們把聽寫的交回去,老師檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我寫的一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),不出意外下課時(shí)我被叫到辦公室了。“你怎么回事?上學(xué)遲到,再看看你的生字寫成了什么樣子?”老師憤怒的說(shuō)。我膽怯的說(shuō):“王老師對(duì)不起,我早上起來(lái)手就罷工了,不能穿衣服,不能吃飯,也不能寫字!崩蠋熛肓讼胝f(shuō):“肯定是你經(jīng)常咬手指,手指生氣了,所以罷工了,你的改掉你這個(gè)壞毛病手是我們最忠實(shí)的.朋友,我們要愛護(hù)它!。我聽了老師的話恍然大悟。這時(shí)我聽到媽媽叫我“起床啦!起床啦!”,我睜開眼睛一看,“原來(lái)是夢(mèng)啊!”媽媽看我半天不說(shuō)話。“你怎么孩子?”媽媽擔(dān)心的問。我把夢(mèng)跟媽媽說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“你就是太愛咬手指了,手指是我們的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù),愛護(hù)好他們!

  通過(guò)這場(chǎng)夢(mèng),我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決定改掉咬手指的壞毛病。

  手罷了工了作文 19

  有一雙手,每天忙忙碌碌,辛辛苦苦地工作,不是幫小主人吃飯、寫作業(yè),就是幫小主人穿衣、打掃……,可是,它覺得自己很委屈,想:這樣勞累一輩子,到頭來(lái)什么也沒得到,真不甘心,干脆罷工了!

  自從手罷工后,小主人只好跟腳商量,以后由腳來(lái)參與“手的事務(wù)”,腳欣然同意?墒牵闊┑氖虑閬(lái)了,由于吃飯要用腳來(lái)吃,小主人想夾紅燒肉的'時(shí)候,紅燒肉就像個(gè)調(diào)皮的孩子,當(dāng)腳剛想夾上一塊,它就一“溜”跑走了,讓人急得像熱鍋上的螞蟻,夾也夾不到。小主人想夾青菜,可是青菜好像要跟他作對(duì),腳夾這根,這根掉下來(lái),腳夾那根,那根掉下來(lái),就是不讓腳夾住,真讓人哭笑不得。不過(guò)腳絲毫不泄氣,它跟小主人團(tuán)結(jié)合作,緊密配合,不斷練習(xí),小主人用腳能干很多很多事情了。比如說(shuō)用腳打字、用腳寫字,用腳拿東西,用腳吃飯……看到的人都對(duì)小主人贊不絕口。小主人慢慢地也變得更加自信了,他想:雖然不能用手確實(shí)非常不方便,但是腳也能幫我干很多事情呀!

  手罷工以后,一開始它覺得很開心:唉呀,不用工作的日子真是舒服!可是慢慢地,它感到越來(lái)越無(wú)聊了。有一次,小主人想拿東西,手竟然情不自禁地想伸過(guò)來(lái)幫忙,可是,腳早已經(jīng)笑瞇瞇地去拿了……手還想起來(lái)以前能跟電腦、鉛筆、筷子等物品做親密無(wú)間的好朋友,可是現(xiàn)在它們?cè)僖膊恍枰,它感到自己越?lái)越一無(wú)是處了,“這樣的日子真沒法過(guò)呀!”手自言自語(yǔ)道。于是,它決定重新回到自己的工作崗位……不再抱怨,不再發(fā)牢騷,不再覺得委屈了。

  從那以后,手和腳盡心盡力為小主人服務(wù),小主人在它們的幫助下,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,而且德智體美勞全面發(fā)展,成為一個(gè)多才多藝的學(xué)生。

  手罷了工了作文 20

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”我被鬧鐘吵醒了,我發(fā)現(xiàn)我的手變成了拳頭,嘗試把它張開可是怎么也張不開,于是我只好用胳膊去關(guān)掉鬧鐘。

  穿衣服的時(shí)候更麻煩先用手鋪平,再用手夾住往里套,費(fèi)了好大的勁才將衣服穿好。

  我來(lái)到廚房,看見爸爸媽媽剛把飯做好,吃飯使用拳頭夾住筷子去夾菜,根本夾不到,只能改用勺子才勉強(qiáng)能吃到飯。吃餅干時(shí)還得用口把餅干咬出來(lái)再吃。

  吃完飯,我來(lái)到書桌前等著老師發(fā)作業(yè),等了很久很久才發(fā)過(guò)來(lái),原來(lái)老師的時(shí)候也罷工了,也是費(fèi)了好大的勁才把作業(yè)發(fā)出來(lái)的,寫作業(yè)更麻煩用手腕夾著筆一筆一劃地寫,又費(fèi)力又慢,字還特別丑。我說(shuō)“沒有手什么也做不了。”手聽到了我說(shuō)的話就慢慢張開了緊握的拳頭,對(duì)我說(shuō)“你們?nèi)祟愓媸堑?,就不能體諒體諒我們嗎?手也是要休息的,整天玩游戲用我、打電腦用我,吃飯寫字用我,我很累的!蔽覒M愧地說(shuō)“對(duì)不起,我們應(yīng)該用你多做有意義的事,而不是把你浪費(fèi)在許多沒有意義的事情上!

  手罷了工了作文 21

  這天中午,一個(gè)調(diào)皮的小男孩吉姆正在惡作劇,突然聽到一個(gè)聲音在說(shuō):我罷工啦!

  吉姆的雙手立馬停了下來(lái),得意的說(shuō):我們?nèi)ド⒉桨桑?/p>

  雙手呼的一下就從手上跳了下來(lái),正想著往公園走去,吉姆急忙攔在雙手面前大聲吼道:快到我手臂上來(lái)!

  右手很不服氣的說(shuō):憑什么你一天到晚除了惡作劇啥都不做?我就罷工!耶耶耶,你奈我何?說(shuō)完還調(diào)皮的`做了一個(gè)鬼臉就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。吉姆在那兒呆呆地站著,心想:既然我的手罷工了,那別人的手會(huì)不會(huì)也罷工了?哈哈,他越想越開心,立刻朝著外面跑去,一路上,所有人都在唉聲嘆氣,祈求老天發(fā)慈悲,讓手回家吧!

  吉姆問了問一些自己的朋友手罷工的原因,他們有的說(shuō)是因?yàn)檫^(guò)度玩手機(jī),有的是因?yàn)椴粣鄹蓛,還有的是因?yàn)樽謱懙膩y七八糟,只有個(gè)別的人,因?yàn)椴煌媸謾C(jī),又愛干凈,字也寫得端正美觀,所以手才沒有罷工呢!

  吉姆突然醒悟,急忙對(duì)大家說(shuō):我們應(yīng)該尊重身體的每個(gè)部位,否則所有的身體部位都會(huì)因此而罷工啦,那樣人類就會(huì)陷入極度恐慌,最后導(dǎo)致滅亡!手聽到了這番話,決定再給人類一次機(jī)會(huì),重新做人類的幫手!

  手罷了工了作文 22

  一天小剛從睡夢(mèng)中蘇醒,眼睛像被貼著似的,想用手揉揉眼睛趕緊起床,但他的手不聽使喚,彎一下都不行。

  小剛慌了叫爸爸沒回答,叫媽媽也沒回答,估計(jì)他們都去上班了,小剛害怕了,想著如果手不聽使喚了以后怎么辦呢?突然;一個(gè)極小的聲音在耳朵邊響起,小剛四處望,望也沒人呀,找了一大會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)是自己的手指在說(shuō)話,一根手指說(shuō):“小剛一點(diǎn)兒都不愛干凈,你看現(xiàn)在我身上還臟兮兮的呢。”“對(duì)呀對(duì)呀,不好好教訓(xùn)還不知道我們的痛啊,天天用牙齒來(lái)咬我的小帽子呢!”

  又一個(gè)說(shuō):“上次小剛這沒事把我伸進(jìn)小洞,到現(xiàn)在我的背還痛著呢!”小剛聽了慚愧極了,低下頭說(shuō)道:“對(duì)不起大家,我以后會(huì)愛護(hù)大家的',不會(huì)犯以前的錯(cuò)誤了”手指聽了到了小剛的錯(cuò)誤,原諒了小剛。小剛見手指能動(dòng)了,高興壞了。

  從那以后,小剛每天都在愛護(hù)手,手也再也有罷工了。

  手罷了工了作文 23

  做完了作業(yè)的我,躺在小床上,這時(shí),我的手不知道怎么回事,不聽命令了。

  突然,我聽到了一個(gè)細(xì)小的聲音:“這個(gè)人每天都這么忙,忙得我都出汗!

  我從小床上跳下來(lái),害怕的說(shuō)道:“你是誰(shuí)?”

  “是啊,每天都這樣,連周末也有任務(wù)要完成。”我聽見了另外一種聲音。

  “你又是誰(shuí)?”我問。但我周圍沒有一個(gè)人。

  “我們是幫你做事的那對(duì)雙手!”兩只手說(shuō)。

  “兄弟,我們罷工了吧?”左手問。

  “好哇!”右手說(shuō)。

  “不!”我大叫道。

  我還沒講完這句話,兩只手就開始手舞足蹈,兩只手在我的房間亂拿、亂爬。不好,我的書,我的衣服!……

  手突然停住了,我看了看房間,周圍亂糟糟的',連被窩都變成了鳥窩了!

  “你們倆在干什么,把這里都變成了什么樣了?”我委屈地說(shuō)。我越看越傷心,坐在地上“哇”的一聲哭起來(lái)了。

  我被哭醒了,我還是在我的小床上,房間還是那么整齊,雙手沒有罷工。我說(shuō)道:“原來(lái),這只是一場(chǎng)令人驚訝的夢(mèng)啊!”

  手罷了工了作文 24

  我們的手可以幫我們做很多的事,比如:抬菜、接水、洗衣服……但是,如果手罷工了,世界會(huì)變成什么樣呢?

  小杰是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)的孩子?墒怯幸惶,左手說(shuō):“右手,我覺得我們工作太久了,我們罷工吧!薄昂醚,好呀,我也這么想!庇沂终f(shuō)道。這時(shí),小杰正在捧著書本讀書,突然,“啪”的一聲響,書本躺在了桌子上,小杰想拿起來(lái),可是手怎么也動(dòng)不了,小杰還被陳老師罵了一次。

  回到家后他就在想:“我的手是不可能罷工的,一定是在做夢(mèng)!眿寢尳兴燥,可是小杰怎么也抬不起碗。媽媽說(shuō):“吃飯了!毙〗苷f(shuō):“我的'手罷工了!眿寢屨f(shuō):“我?guī)闳メt(yī)院看看吧!”

  到醫(yī)院后,醫(yī)生很詫異地說(shuō):“這孩子既沒有骨折又沒有受傷,太奇怪了,你先帶他回去觀察觀察!被丶液,媽媽幫小杰寫完作業(yè)。另一只手看見后,也罷工了,F(xiàn)在,小杰只能用壓力傳感器開門,也只能用機(jī)器做飯……

  第二天,小杰對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們一起給手說(shuō)道歉吧!”同學(xué)們都十分贊同。全班同學(xué)異口同聲地說(shuō):“手,我們的生活離不開你,你是我們身體缺一不可的部分,你能不要罷工嗎?”幾分鐘左右,所有人的手都開始工作了。

  手罷了工了作文 25

  手一天到晚都在不停地忙碌著,一會(huì)兒幫主人做飯,一會(huì)兒幫主人洗衣,一會(huì)兒幫主人搬東西……累得疲憊不堪。主人不僅不愛護(hù)它,還抱怨它工作速度不夠快,工作質(zhì)量不夠好。手很生氣,很委屈,就毅然決定罷工。

  清晨,主人一起床,就發(fā)現(xiàn)自己的手不見了。沒有了手,我還能不能工作與生活呢?主人試著用胳膊穿衣服,感覺非常笨拙,費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才穿上,可不會(huì)系扣子,穿得衣冠不整。

  吃早飯只能靠嘴了,結(jié)果飯都粘到臉上,狼狽不堪,還差點(diǎn)摔碎了碗。

  外出騎自行車時(shí),沒有手控制車速和方向,撞到了一輛汽車上,出現(xiàn)了交通事故,主人住進(jìn)了醫(yī)院。

  躺在病床上的主人后悔莫及,深深感受到?jīng)]有手是寸步難行的',他大聲祈禱:“對(duì)不起,手,你快回來(lái)吧!”

  手看到主人承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,就原諒了他,又繼續(xù)盡心盡力地為主人工作。

  從此,主人對(duì)手非常關(guān)愛,給它洗澡,擦護(hù)手霜,冬天戴上手套。手與主人的感情越來(lái)越深,再也沒有罷工了。

  手罷了工了作文 26

  從前,有一片茂盛的森林,這里春天鳥語(yǔ)花香,夏天太陽(yáng)高照,秋天果實(shí)累累,冬天大雪紛飛。在這個(gè)美麗的地方,住著兩只可愛的小熊——一只叫熊大,一只叫熊二。原本這兩只小熊一直都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,可是因?yàn)樗麄冇兄涣嫉男l(wèi)生習(xí)慣,所以出事了——

  在一個(gè)夜深人靜的晚上,月光灑在了嫩綠的小草上,灑在了燦爛的'小花上,灑在了繁茂的枝干上,還灑在了兩只小熊的臉上,此時(shí)他們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  寧?kù)o的夜晚被打破,熊大和熊二的手指化身為“怨婦們”,開始了一場(chǎng)吐槽大會(huì)。大拇指?jìng)兎薹薜卣f(shuō):“他們每天吃蜂蜜,都用我來(lái)挖,因?yàn)槲业膫(gè)頭大,他們又貪吃,就覺得我這個(gè)大拇指挖出的分量是最多的,吃完后也不去小溪邊洗一洗,搞得我全身都黏黏的。晚上他們睡覺時(shí),總有蒼蠅在我身上舔,弄得我們?nèi)戆l(fā)癢!毙∧粗?jìng)円舶β晣@氣地說(shuō):“每次他倆總用我們摳鼻屎,你們不知道這是多么惡心的事情!弊詈,手指?jìng)兌紱Q定一起罷工。

  第二天,森林里陽(yáng)光明媚,熊大、熊二在森林學(xué)校里上體育課,體育老師說(shuō):“我們今天來(lái)進(jìn)行扔鉛球比賽,看誰(shuí)的鉛球扔得最遠(yuǎn)!边@時(shí),兩只小熊自信滿滿地說(shuō):“那我倆一定會(huì)名列前茅!

  比賽開始了,熊大剛拿鉛球要扔,忽然覺得自己的手沒了知覺,像面條一樣軟綿綿的。就在這時(shí),鉛球重重地砸到了他的腳上,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。熊二趕緊過(guò)來(lái)幫忙,誰(shuí)知手上一點(diǎn)力氣都沒有,兩只熊竟然拿不動(dòng)一個(gè)鉛球,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了,熊大、熊二巴不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  中午,到了捕食的時(shí)候,熊大和熊二在一條清澈見底的小溪里捕捉魚兒。熊大看到了一條肥大的魚,想要用手捉住,“撲騰”一聲跳進(jìn)水中,可手沒了力氣,他一下子撐不住自己的熊身,一頭撞在了溪邊的巖石上。

  “啊……”熊大和熊二從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),他倆面面相覷,再舉手互相看看,突然明白了什么,不約而同地跑向小溪邊,仔仔細(xì)細(xì)地把雙手清洗了一遍。

  手罷了工了作文 27

  有一個(gè)小朋友叫明明,他最喜歡把自己的手指甲咬得傷痕累累,有一天那只手對(duì)另一只手說(shuō)“我們罷工吧,反正明明也不珍惜我們”

  第二天,明明早上發(fā)現(xiàn)自己的手動(dòng)彈不得,變成了拳頭,他不能刷牙、穿衣服、他更不能吃到美味的早飯了,他好不容易完成了這些事情,就去上學(xué)了。在學(xué)校他不能寫字,完成不了老師布置的`作業(yè),被老師狠狠地批評(píng)了,明明回到家,大哭了一頓,他想如果世界上都沒有手,那不是很可怕,商店不開門,環(huán)衛(wèi)工人不能打掃,農(nóng)民不能種菜……

  明明低下了頭說(shuō)“手啊,我知道錯(cuò)了,我以后會(huì)珍惜你們的,從此手又開工了,明明又改掉了這個(gè)壞毛病!

  手罷了工了作文 28

  在2020年的'某一天,全部的手都集合在一個(gè)地方。手的老大說(shuō):“自從人類誕生以來(lái),手一直默默地為人類服務(wù),可人類卻不懂得感謝我們。我們不干啦!罷工啦!”

  那么,人類怕不怕呢?不怕!因?yàn)楝F(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,創(chuàng)造出了智能機(jī)器人。

  早上,你爬起床,智能機(jī)器人就會(huì)拿來(lái)衣服,幫你穿上。你只需說(shuō)聲:“我要刷牙洗臉!彼蜁(huì)幫你刷。

  然后你又說(shuō):“我要吃早飯!睓C(jī)器人就像箭一樣沖過(guò)來(lái)。把早已準(zhǔn)備好的早飯端在手上,還親手喂你吃飯。

  你走出門口,機(jī)器人變成智能汽車,伸出“巨大的手”把你“抱進(jìn)懷里”。你說(shuō):“送我到公司。”智能汽車就會(huì)把你安全地送到公司。

  手罷工后,人類就這樣依靠電子產(chǎn)品生活,什么也不做。慢慢地腳也開始退化了,腳也罷工了。

  哎呀,太可怕了!手哇,腳哇,求求你們,還是別罷工啦!

  手罷了工了作文 29

  “人有兩件寶,雙手和大腦!陛p便經(jīng)靈活的手指是手的一部分,是人們做事不可缺少的。

  這一天頑皮的手指?jìng)儏s和我發(fā)生了矛盾,鬧起了罷工,原因就是我認(rèn)為手指?jìng)円矝]那么重要,我想很多時(shí)候都不需要它們,于是手指?jìng)兩鷼饬恕?/p>

  早晨,當(dāng)我去上學(xué)時(shí),我的.書包不小心滑到了地上,我想把書包撿起來(lái),可是我費(fèi)了九牛二虎之力都?jí)虿恢。手還傲慢無(wú)禮地說(shuō):“我才不理你這個(gè)書包胖子呢!”我氣得火冒三丈,可是我只能忍著。

  上課時(shí),我想拿起筆,卻怎么也拿不起來(lái)。最后,我只能用腳來(lái)寫作業(yè),但是我的腳太生硬了,寫的字巨大無(wú)比,班上的同學(xué)看到了都哈哈大笑。我的臉像熟透的紅蘋果,全身火辣辣的,真想鉆到地縫去。

  中午,組長(zhǎng)給我們擺好了餐具,我卻抬不起手,只能看著別人津津有味地吃。我急得像熱鍋上的螞蟻,干脆直接用嘴吃。唉!還沒碰到食物,只聽“哐”當(dāng)一聲,餐盤掉在地上,我立馬蹲下來(lái)想撿起來(lái),可是兩只手怎么也用不上力,急得我像熱鍋上的螞蟻。

  這才過(guò)了半天,我已經(jīng)深刻地感受到手罷工的滋味。想想那些因?yàn)楹枚嘣驔]手的孩子,我覺得自己太幸運(yùn)了。我以后一定要好好珍惜雙手,用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  手罷了工了作文 30

  一天,小明一大早起床刷牙時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的手動(dòng)不了啦!小明大聲說(shuō):“我的手,你怎么不聽話呢,快動(dòng)起來(lái),快動(dòng)起來(lái)!”但是,不管小明怎么喊,手還是遲遲不動(dòng)。你知道為什么嗎?

  因?yàn)樾∶骺偸怯檬肿テ鹨话雅K兮兮的.泥巴做小泥人,字天天寫得“丑不拉幾的”,還把小手弄出一道道傷痕……

  沒辦法,小明只好請(qǐng)媽媽幫自己刷一下牙,自己就用嘴咬著衣服給自己穿。吃早餐時(shí),小明也讓媽媽幫忙喂自己吃了幾口早飯。小明的樣子很好笑,就連平時(shí)很嚴(yán)肅的爸爸也笑得合不攏嘴!媽媽一看時(shí)間不早了,連忙讓小明上學(xué)去。

  回到學(xué)校,小明因?yàn)檫t到了五分鐘,就耽誤了一場(chǎng)計(jì)算比賽。可是更慘的是,今天居然要考試!因?yàn)槭至T工了,小明只好用嘴咬筆桿寫字。聽著同學(xué)飛快的寫字聲音,小明像熱鍋上的螞蟻。小明寫字的速度太慢了,過(guò)了四十分鐘才寫了一道題!他的考試全軍覆沒,成績(jī)慘不忍睹!

  小明開始知道自己的錯(cuò)誤了,真誠(chéng)地向手道歉,并保證要改正自己的錯(cuò)誤。手恢復(fù)了工作,小明也改掉了壞習(xí)慣。

  手罷了工了作文 31

  ”哎喲,我的手,你別再罷工了,快回來(lái)幫幫我……”手的主人央求道。咦,手居然罷工了,這是怎么回事呢?

  這事得從頭說(shuō)起:從前,有個(gè)懶惰的人,他的手卻十分勤勞、靈巧。手一次次看見它的主人不好好愛惜它,總覺得它很沒用;又一次次看見許多人雖有心辦事,但力不能及,渴望自已有一雙靈巧的手的樣子。手非常難過(guò),但只能在心中忍著。

  有一天,手實(shí)在受不了這樣的生活了。于是,它那勤勞靈巧的精神離開了主人,幫助有困難的人去了,只留下一具空殼在主人身上。主人絲毫沒有感覺。

  可是,主人馬上發(fā)現(xiàn)了問題:刷牙,拿不住牙刷;吃飯,碗掉到地上;寫字,筆到處亂跑……主人的'生活變得非常困難,他開始懷念起自己以前的手,做事總是又快又好,他心想:要是我以前的手能回來(lái),我一定加倍愛惜它。突然,他覺得自己的手又有了力氣,他原來(lái)的手回來(lái)了!原來(lái),手的精神聽到主人改過(guò)自新,就又回來(lái)了。主人高興地一蹦三尺高,同時(shí)也兌現(xiàn)了自己的諾言:

  他每天都勤洗手、愛護(hù)手,用自己的親身經(jīng)歷告誡別人:一定要愛護(hù)手。同時(shí),他也成為了一個(gè)勤勞的人,積極幫助別人。手很高興,決定再也不罷工了。

  手罷了工了作文 32

  從前,有一個(gè)小男孩,他有兩只可愛的手,家人們經(jīng)?湫∧泻⒌氖钟朱`活又能干,他的手很驕傲。

  有一天,兩只驕傲的手都說(shuō)自己的功勞大,誰(shuí)也不讓誰(shuí),右手說(shuō):”我的功勞比你大,我可以吃飯、寫字!

  左手不甘示弱的說(shuō),“吃飯、寫字也有我的功勞。 

  右手搖搖頭說(shuō):“和你在一起干活,都是我干得最多,你還說(shuō)你的功勞大!

  左手說(shuō):“我們還是別吵了吧!沒什么可的。一你因右手說(shuō):“哼,我看就是不敢了吧!”

  左手不在理會(huì)右手,那天夜里,左手的手指都很生氣,討論起來(lái),大拇指說(shuō):“不如我們藏起來(lái)吧!”二拇指說(shuō):“行就按你說(shuō)辦!眲e的.手拇點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,右手發(fā)現(xiàn)左手的豬頭不見了,開始嚇了一跳,后來(lái)又想這樣也好,就沒人和我吵了。

  早上,主人吃飯,右手一用筷子碰碗碗里的飯就都澈出來(lái)了,下午,語(yǔ)文老師聽寫生字寫的字東倒西歪,結(jié)果,主人被老師罵了。沒了左手的幫忙右手真是什么都干不好。

  右手垂頭喪氣的想:我不因該自以為是,驕傲自大的!弊笫挚匆娏藛枺豪闲,你怎么了!

  右手說(shuō):“對(duì)不起,我們還是一起做好每一件事兒吧!”

  左手非常感動(dòng),于是他們娓了擱手,合好如初了。

  手罷了工了作文 33

  一天,我正在書桌旁寫作業(yè),忽然聽到一個(gè)聲音說(shuō):“我要罷工!我要罷工!”我下意識(shí)看了看屋子里,只有奶奶在睡覺,莫非屋子里有鬼?我害怕地問:“你是誰(shuí)?”那個(gè)聲音說(shuō):“我是你的手,我要罷工!”我一聽,趕緊說(shuō):“手啊手,你別罷工行嗎?我和你無(wú)怨無(wú)仇,你為什么要罷工呀?”手聽了,怒氣沖沖地說(shuō):“還敢說(shuō)和我無(wú)怨無(wú)仇,天天讓我寫作業(yè)、彈鋼琴、吃飯……我真的好累;你經(jīng)常把墨水弄到我身上,還不幫我洗澡,我現(xiàn)在身上可臟了;你經(jīng)?兄讣,我當(dāng)時(shí)真的好痛好痛。我現(xiàn)在正式宣布,我,你的手,罷工啦!”

  我還沒來(lái)得及勸說(shuō),就感覺手軟踏踏的,想抬也抬不起來(lái)。我沒辦法,只好用嘴咬著筆寫作業(yè),這不僅不衛(wèi)生,而且寫出來(lái)的'字也如同鬼畫符。我去彈鋼琴,手根本不聽使喚,我讓她往上,她卻趴在琴鍵上睡大覺。最后我只能用腳彈,我第一次感覺彈琴真的好難呀。我去吃飯,因?yàn)槭植荒軇?dòng),我只能把整個(gè)臉埋進(jìn)碗里,一個(gè)一個(gè)的小飯團(tuán)撒得滿地都是,我的臉上也都是飯粒,白花花的,真是又難看又浪費(fèi)。哎,我現(xiàn)在算是體會(huì)到?jīng)]有手的痛苦了。

  忽然,我靈機(jī)一動(dòng),跑進(jìn)衛(wèi)生間開始洗手,一邊洗一邊默念:“手,別罷工了,我保證以后勤洗手,不啃手指甲,好好保護(hù)你!甭模业氖只顒(dòng)自如了!耙业氖植涣T工了!”我高興地喊起來(lái)。

  小朋友們,你們可不能像故事里的“我”一樣,啃手指,不洗手哦。你們要好好愛護(hù)自己的小手,不然,她可是會(huì)生氣的。

  手罷了工了作文 34

  在一個(gè)陰沉沉的星期四,手在工作的時(shí)候經(jīng)常受傷,再加上超負(fù)荷的工作量讓手感到很疲憊,所以它決定罷工啦!從此器官王國(guó)就暫時(shí)沒有手了。

  第二天一大早,其它器官就幫手替補(bǔ)它的.位子,腳替補(bǔ)吃飯,可是腳太臭了,熏得腦袋嗡嗡疼,更慘的是吃東西的時(shí)候常常吃不到嘴巴里而是吃到鼻子里,嗆得鼻子半死不活的。

  眼睛是替補(bǔ)寫字的,要用眼皮夾住筆,要是稍微用力點(diǎn)就會(huì)戳瞎眼睛,不藥可救,而且眼里全鋪滿了細(xì)菌。

  嘴巴是用來(lái)拿東西的,可是如果是拿一袋大米、一大桶水、一大塊冰或者一大桶可樂,可能大白牙就要罷工了!

  胳肢窩是替補(bǔ)洗漱的,每次拿牙刷都要掉下去,連擠牙膏,一用力也要噴一臉。

  器官國(guó)王看到如此混亂的景象終于坐不住了,派人去苦苦哀求手,邀請(qǐng)它重新上崗。手想了想,最后還是痛快地答應(yīng)了,器官國(guó)王終于恢復(fù)了平靜。

  原來(lái)每一個(gè)器官都有存在的意義,各司其職,器官國(guó)王才會(huì)安居樂業(yè)!

  手罷了工了作文 35

  一天晚上,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)中我來(lái)到了另一個(gè)星球,那里好客熱情。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手動(dòng)不了了,我并沒有感覺到害怕,反而還很高興,哈哈!真是老天有眼,我啥都不用干了,他們給我配了一個(gè)機(jī)器人。早上,我要起床它就幫我穿衣服,吃飯它就給我喂到嘴里,早上,我要去上學(xué),它就變成一輛車送我去。

  晚上,我要寫作業(yè),它馬上就幫我寫了,我適應(yīng)了這樣的生活,但是,我發(fā)現(xiàn)我的`手不聽我使喚了。漸漸的手就消失了,只剩一個(gè)頭,一個(gè)大大的肚子和兩只腳。我郁郁寡歡,偷偷地問它,你今天為什么要罷工了呢?它傷心地回答:主人你不愛惜我,不僅每天把我弄的臟兮兮的,還經(jīng)常使我傷痕累累,我再也不想為你做事了!我慚愧地低下頭,對(duì)不起啊,機(jī)器人,我以后再也不會(huì)那樣對(duì)你了。

  話音未落,我忽然不要、不要大聲喊著,一骨碌地只坐了起來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我們不能什么事情都想著去依靠別人,自己勤勞的雙手才是最珍貴的禮物,如果一直依賴別人,你會(huì)變得越來(lái)越懶惰,最后變成一個(gè)廢人。

  手罷了工了作文 36

  很久很久以前,有一個(gè)非常勤勞的年輕人。他每天都在寫作業(yè)、打鍵盤、每天把手累的上氣不接下氣,終手有一天手生氣地對(duì)他說(shuō):“你一天到晚都在學(xué)習(xí),你有想過(guò)我有多累嗎?”勤芬的年輕人眼睛瞪的圓圓地說(shuō):“我是一天到晚都在學(xué)習(xí),可是你卻沒有想過(guò)我,罷工就罷工!”從此手就離開了他。

  第二天一早,勤勞的`年輕人就起來(lái)了,他先是用腳來(lái)洗臉,接著用嘴去把一個(gè)個(gè)早

  飯咬住吃,最后他連上網(wǎng)課的時(shí)間也沒有了。本來(lái)是全班書寫最好的,可是沒有了,書寫也不好看了。本來(lái)是全班寫件業(yè)最快的,可是沒有了手,寫作業(yè)每次都要被老師催。

  直到第二天的早上,他才走到手的面前非常傷心地低著頭說(shuō):“對(duì)不起手,是我之前太沖動(dòng),說(shuō)了不好聽的話,你能原諒我嗎?”手拍拍他的頭說(shuō):“可以是可以,但是你要有時(shí)間計(jì)劃地寫作業(yè)!

  最后,手接受了主人的對(duì)不起,主人也有了計(jì)劃。后來(lái),手又幫主人寫出了好看又美麗的作業(yè)。

  手罷了工了作文 37

  一天,左手對(duì)正在寫字的右手說(shuō):“我們兩當(dāng)中,我可是最厲害的,所以,你就叫我老大!庇沂稚鷼饬耍f(shuō):“為什么你就是最厲害,我的作用可比你大得多,我可以幫助主人:寫字、拿筷子……在我眼里,我是老大!本瓦@樣,它們吵了起來(lái)。

  “行啊,你厲害就你來(lái)為主人做事,我走了!弊笫终f(shuō)道。右手也不甘示弱,說(shuō):“好,就我一個(gè)人也可以幫主人做事。”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,左手真的走了。

  第二天,主人在寫字時(shí),卻沒有左手來(lái)壓紙,字寫得非常丑,老師罵了主人一次。下午上體育課,要來(lái)接力比賽,可是倒霉的是接棒要用左手接,主人一拿到棒,就準(zhǔn)備跑時(shí),棒一下子掉在了地上,主人去撿時(shí),棒又掉在了地上。害主人的隊(duì)得了倒數(shù)第一。

  第三天,主人和右手決定去向左手道歉,請(qǐng)求左手原諒。他們找啊找,在主人的`柜子里發(fā)現(xiàn)了左手,右手說(shuō):“左手,對(duì)不起,我一開始沒有想過(guò)失去你的嚴(yán)重性。我們兩個(gè)都很厲害,如果我們組合起來(lái)有可能會(huì)更加厲害,我請(qǐng)求你原諒我吧!弊笫譄崆榈恼f(shuō):“好,以后我們兩都是平等的,沒有高低之分,以后我們一起吧!”

  最后,它們一起幫主人做事了。

  手罷了工了作文 38

  “哎呀!太臟了”“哎呀!太痛了!”“哎呀!太熱了!”“哎呀!太冷了!”我的手天天這樣抱怨著。今天,太熱了,我剛從冰箱里拿一個(gè)冰淇淋吃,我的手又開始抱怨“哎呀!太冷了!”

  我的手終于受不了了。它罷工啦,今天早上,我要拿書包上學(xué),可是,怎么也拿不起來(lái)。再不走就要遲到了,我把鞋脫掉,費(fèi)了九牛二虎之力才用腳把書包拿起來(lái),可是,腳一滑,書包又掉了,我只好喊別人,叫別人幫我拿。來(lái)到學(xué)校,老師讓我們寫一篇作文,可是,我沒有手,只好用腳來(lái)寫,用腳寫的字又大又丑,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),有的笑得趴在了地上,用手敲著地;有的笑得捧著肚子;還有的笑得你推著我,我推著你。

  中午吃飯了,我來(lái)到食堂,可是,我沒有手,沒法吃飯,我著急得像熱鍋上的螞蟻。干脆就用嘴直接吃吧,可是我剛吃一口,餐盤直接就掉了下來(lái),我看著別人津津有味地吃著,羨慕死了。

  這才過(guò)了半天,我就體會(huì)到?jīng)]有手的滋味。手的.作用太大了,求求你不要再罷工了,我會(huì)好好愛護(hù)你的,用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  手罷了工了作文 39

  手今天累極了,很想休息,就跟主人說(shuō):“主人,我今天罷工一天,其他的事情你看著辦!”還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我的手就已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。

  沒有了手,我該怎么辦呢?我在心里默默地想著。我有一種不好的預(yù)感。老師布置了作業(yè),我卻寫不了。中午,媽媽做了好吃的`排骨,我卻吃不到。晚上,我想換睡衣,卻也換不了。我想喝一口水,卻怎么也喝不到。

  沒有手好麻煩,我今天好不容易能來(lái)游樂園玩,剛進(jìn)了門,我就被滑滑梯吸引住了,滑滑梯光鮮亮麗,真漂亮!我忍不住贊嘆,一個(gè)箭步就沖到了滑滑梯面前,可是我差點(diǎn)忘記了今天手罷工了,但是,滑滑梯必須扶著兩邊呀!這可如何是好呢?于是,我只能兩腳伸直,滑了下去,差點(diǎn)害我摔了一跤。

  我來(lái)到書架旁,書架上擺滿了各種各樣的書本,我想伸手把書拿下來(lái),卻差點(diǎn)忘記了手已經(jīng)罷工啦。我用腳勾住書架,卻因?yàn)橹匦膯栴}摔了個(gè)四腳朝天,我又設(shè)法用整個(gè)身子,拼盡全力,往書架上一撞,啪!書掉了下來(lái),我被壓在了書山下。

  手因罷工,給主人帶來(lái)了太多麻煩,主人明白了手的重要性,以后更加愛惜雙手了。

  手罷了工了作文 40

  有一只小松鼠,她叫麗麗,她很不愛護(hù)自己的手,總是把手弄得很臟,要么往手上涂鋼筆水,要么往手上涂各種各樣的顏色,并且還不剪手指甲。

  有一天,麗麗又在手指甲上涂上了粉色的水彩。涂完了以后,麗麗就開始欣賞她的`手指甲,欣賞著她就睡著了。她夢(mèng)見她的手會(huì)說(shuō)話了,于是她的手就瞪大了眼睛生氣地說(shuō):“如果你再往我身上涂顏色或涂上鋼筆水的話,我就不再做你的手啦!”麗麗并不相信,繼續(xù)在手背上畫了一朵小花。手這次真的生氣了,于是變沒了,麗麗見了并不當(dāng)回事。心想:有什么大不了的,只是不能在手上畫畫而已。然后就和小兔子出去玩了。小兔子拿起皮球向小松鼠扔了過(guò)去,但是失去了手的小松鼠不僅沒有接到球,反而被皮球砸到了。小松鼠被嚇醒了,發(fā)現(xiàn)手并沒有消失,這時(shí)小兔子來(lái)了,叫麗麗去玩皮球,麗麗又害怕又緊張地說(shuō):“等一下,我馬上來(lái)。”說(shuō)著去洗手間,把手洗的干干凈凈的,而且還把手指甲給剪了,這下他就放心的和小兔子玩了起來(lái)。

  這一天讓莉莉明白了,手要保持干凈。

  手罷了工了作文 41

  “我罷工了!我不工作了”。手說(shuō)到道,大腦爭(zhēng)辯說(shuō):“我是思考之后再讓你走的”,手又說(shuō):“我不在你什么也不是!”說(shuō)完手離開了身體。

  “小主人,小主人,手離開了我們你覺得好嗎”?“大腦我覺得你不應(yīng)該這么說(shuō)”!安⑶沂忠彩俏覀兩眢w的一部分!

  中午淘氣的`小主人準(zhǔn)備爬上衣柜里睡一覺,可是手罷工了,不但小主人沒爬上去還摔了一跤,媽媽說(shuō)道:“開飯了”,小主人跑過(guò)來(lái)吃飯,可是小主人的手罷工了,只能把頭伸進(jìn)碗里啃。

  下午踢足球的時(shí)候,小主人想用手碰球把球守住,可是手罷工了。

  不過(guò)今天小主人看同學(xué)們搬箱子時(shí)太累了,他也高興的說(shuō):“還好手罷工了!

  過(guò)了幾天手找到小主人跟大腦說(shuō):“我還是回來(lái)吧。”

  手罷了工了作文 42

  冬冬考了100分,他高興地說(shuō):“大家都說(shuō)我聰明,可見頭腦對(duì)人類來(lái)說(shuō)多重要呀!”

  這話被手聽到了,手決定讓冬冬感受一下它的重要性。突然冬冬感覺手比煮熟的面條還軟,連一根羽毛都拿不起來(lái)。

  冬冬回到家,看見桌子上的水就想喝,可是沒有手怎么喝水呢,冬冬咬住吸管就可以喝到水了,“只要有聰明的`頭腦,沒有手我也能行!”冬冬得意地說(shuō)。

  開始吃飯了,沒有手怎么吃呢?突然冬冬腦袋里冒出小狗吃飯的樣子,開始吃了起來(lái),可在嘴里的飯還沒有在臉上的多呢!

  冬冬只好餓著肚子去寫作業(yè),沒有手該怎么寫字呢?冬冬只好咬著筆來(lái)寫字,他寫的字歪歪扭扭的,讓人難以看出這是什么字。

  這時(shí),冬冬在書上看到一句話:尺有所短,寸有所長(zhǎng),人身體的每個(gè)部位都是有長(zhǎng)處和短處的,不能只看到一個(gè)部位的長(zhǎng)處和一個(gè)部位的短處。

  冬冬看完了,就對(duì)手說(shuō):“對(duì)不起手,請(qǐng)你不要罷工了,快變回來(lái)吧,以前都是我不好,沒有看見你的長(zhǎng)處,其實(shí)你也很厲害的,沒有手的生活太可怕了!

  說(shuō)完,冬冬又覺得手又充滿了力量,從此以后冬冬再也不對(duì)手不滿意了。

  手罷了工了作文 43

  一個(gè)小朋友叫小明,他每次寫作業(yè)都把手弄得特別臟。手受不了了。

  一天晚上,兩只手對(duì)起話來(lái),左手說(shuō):“小主人天天把我們兩個(gè)弄得這么臟,我感覺很難受!庇沂终f(shuō):“對(duì)呀對(duì)呀!弊笫终f(shuō):“明天我們罷工吧!庇沂终f(shuō):“好呀,讓小主人感受一下,沒有我們他怎么生活。看他以后還敢不敢不愛惜我們。”

  第二天小明起床之后,發(fā)現(xiàn)自己衣服也沒辦法穿了,飯也沒法吃了,臉也不能洗了。這些都是媽媽幫他做的。到了學(xué)校,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,他心想:“壞事了!闭Z(yǔ)文課上,他不能從書包里拿語(yǔ)文書,不能拿筆,更不能記筆記了。第二節(jié)數(shù)學(xué)課,也是同樣的`情況。小明兩節(jié)課都被老師批評(píng)了。

  晚上,他回到家對(duì)著手說(shuō):“手啊,你們?cè)趺床还ぷ髁?你們不工作,我天天都?huì)被老師批評(píng)的!眱芍皇忠黄鹫f(shuō)道:“只要你愛惜我們,不把臟東西弄到我們身上,我們馬上就恢復(fù)。”小明說(shuō):“我以后會(huì)愛惜你們的,趕緊恢復(fù)正常吧!”

  手果然又能動(dòng)了。

  小明從此以后天天洗手,有一點(diǎn)臟都立馬洗干凈。

  手再也沒有罷工了。

  手罷了工了作文 44

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,從一座豪華的別墅里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。

  “你真沒用,除了會(huì)幫主人佩戴飾品,其它的什么也不會(huì)!庇沂謳е馆p蔑的語(yǔ)氣對(duì)左手說(shuō)!罢l(shuí)說(shuō)我只會(huì)佩戴飾品的,我還會(huì)幫主人干家務(wù),當(dāng)學(xué)習(xí)的好幫手!弊笫址瘩g道!拔也粌H會(huì)這些,還可以干更多的事呢!比如:寫出好看的字、畫出美麗的畫、剪出漂亮的窗花、做出美味的飯菜……”右手傲慢的說(shuō)。它們你一句,我一句,爭(zhēng)的面紅耳赤、吵的不可開交。左手生氣的'說(shuō):“既然你這么能干,那么,我就罷工啦!說(shuō)完,左手頭也不回的離開了。

  第二天一早,小主人在刷牙時(shí),右手發(fā)現(xiàn)上沒有左手為它端杯子;扎頭發(fā)時(shí),沒有左手為它拿頭發(fā);扣衣服扣子時(shí),沒有左手為它固定住衣服。右手苦惱的想:“沒有左手真不方便呀!”

  在學(xué)校的語(yǔ)文課上,沒有左手幫忙壓紙,字寫的東倒西歪;美術(shù)課上,沒有左子幫忙拿紙,窗花剪的亂七八糟;體育課上,沒有左子幫忙拿起左邊的跳繩,主人只好放棄跳繩。右手默默的想,“這樣下去可不行,沒有左手太不方便了!庇谑怯沂窒露Q心,一定要把左手找回來(lái)。

  小主人睡著之后,右手一邊呼喚著左手,一邊翻箱倒柜的找,終于在墻角發(fā)現(xiàn)了正在呼呼大睡的左手。右手悄悄走到左手旁邊,輕輕的推了推正在呼呼大睡的左手,左手揉了揉眼睛,好奇的看著右手,右手慚愧的對(duì)左手說(shuō):“對(duì)不起左手,我不該只看到你的短處,看不到你的長(zhǎng)處。今天沒了你的合作,我什么事都干不好。你能原諒我嗎?我們能再次合作嗎?”左手看到右手這么誠(chéng)心誠(chéng)意的道歉,就原諒了它。

  經(jīng)過(guò)這件事情,左手和右手再也沒有吵過(guò)架,他們配合的越來(lái)越有默契了。

  手罷了工了作文 45

  一天,手氣憤地對(duì)大腦說(shuō):“從今天開始我再也不工作了!”“為什么呀?”大腦問道,“我們每天這樣合作不是挺好的嗎?”“不為什么,”手說(shuō)道,“我認(rèn)為,重活累活都是我干,搬東西、洗碗、洗衣這些都是我做。你有做過(guò)這些事嗎?你只是在一旁指揮我而已,我再也不想過(guò)這樣的生活了,我要跟你絕交!”“好呀!”大腦生氣了,“絕交就絕交,再見!”

  從此以后手再也不工作了,連勺子都不肯拿。大腦在一旁努力想出各種主意,手卻一直不配合,所以大腦的這些想法都落空了。大腦和手鬧矛盾,主人再也無(wú)法做任何事。

  眼睛看見了,心里十分焦急,便勸他們和好。眼睛先對(duì)手說(shuō):“你每天忙來(lái)忙去,大腦的確該體諒你,可是你呢,也應(yīng)該體諒一下大腦,你想想大腦每天要指揮你做事情也很累呀,還要整理思緒,如果換作你,你能承受得了嗎?”眼睛又轉(zhuǎn)過(guò)頭問大腦:“你每天想七想八的,手也的`確該體諒你。可是你呢?也應(yīng)該體諒一下手,你想想看,手每天都要干活,也很累呀,還要做家務(wù),要是換作你,你能承受得了嗎?”手和大腦聽了都覺得眼睛說(shuō)的話有道理,于是便和好了,從此以后大腦和手都很體諒對(duì)方,再也沒有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。

  手罷了工了作文 46

  在一個(gè)月光皎潔的晚上,手很晚了還沒有休息,他們?cè)谧h論什么呢?

  左手和右手的代表大拇指提出了抗議:“主人天天寫作業(yè),拿筆方法不正確,害得我和食指、中指都快被擠變形了!要不咱們?nèi)w罷工?向小主人提出抗議?”他的提議被大家一致認(rèn)可,于是手決定罷工啦。

  第二天手就不聽我的命令了。我讓他們穿衣服,他們不聽,讓他們梳頭,他們也不動(dòng),沒辦法,只好讓手腕兒先代替啦。到了學(xué)校我就更慘啦,寫卷子的時(shí)候手還不給我面子,讓我干著急,平時(shí)我不到半個(gè)小時(shí)都能寫完卷子,結(jié)果今天老師收卷子的時(shí)候,我才寫了一半多一點(diǎn)兒。同桌還問我今天是不是病啦?唉,手都快把我的鼻子氣歪了。

  晚上又到了,手看見我還沒有承認(rèn)錯(cuò)誤,就決定一年后才開工。哎,我要苦等365天才能正常呢。我該怎么辦?我仔細(xì)想了想。終于明白了手為什么懲罰我。于是我對(duì)手說(shuō)“我拿筆的.方法不對(duì),給你們?cè)斐闪藗Γ瑢?duì)不起,以后我一定改掉不良的握筆姿勢(shì)!笔致牶笳f(shuō):“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤能改掉我們就原諒你,如果你以后寫字握筆姿勢(shì)再不正確,我們還會(huì)罷工!

  我聽后想,我以后一定要掌握好正確的握筆姿勢(shì),再也不讓手罷工了。

  手罷了工了作文 47

  左手和右手,一直相處的很好?墒怯幸惶,他們?yōu)檎l(shuí)的功勞大而吵了起來(lái)。

  右手搶著說(shuō):“我的功勞大!小主人多重視我,天天用我寫字、吃飯……”左手說(shuō):“哼,我的功勞大!如果彈琴的時(shí)候沒有我的配合,你彈的聲音會(huì)好聽嗎?”左手和右手吵得不可開交,最后左手決定罷工。

  第二天,左手果然罷工了。右手高興極了,想著:大顯身手的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我要讓小主人知道我的厲害,更加重視我。在練琴時(shí),只有右手在彈,可是它顧得上這頭,顧不上那頭,累得上氣不接下氣。而且沒有左手的配合,右手彈的節(jié)奏一塌糊涂。一長(zhǎng)串的噪音從房間里傳了出來(lái)。

  小主人生氣地訓(xùn)斥左右手:“我要你們有什么用?你們一點(diǎn)也不配合,我怎么參加下午的鋼琴比賽呢?”右手慚愧的低下頭,不好意思的拉著左手說(shuō):“兄弟,咱倆和好吧。我們只有好好配合,才能彈好鋼琴!弊笫忠娪沂謶B(tài)度誠(chéng)懇,于是與右手重歸于好了。

  在下午的.比賽中,左手和右手十分默契。優(yōu)美的旋律不斷的從小主人的琴弦里放出來(lái)。最后小主人獲得了一等獎(jiǎng)。

  手罷了工了作文 48

  有一個(gè)小男孩他叫小明,可是小明有個(gè)壞毛病,他不珍惜自己的小手。

  一天,學(xué)校要舉行畫畫選拔賽,小明也參加了,可是小明的手今天好像不給力,怎么畫都畫不滿意,他落選了。小明撅起嘴責(zé)怪道:“小手,你太沒用了,我不喜歡你!”小手聽后很委屈,準(zhǔn)備罷工抗議。

  放學(xué)了,小明正準(zhǔn)備整理書包回家,可是小手軟得就像面條,根本沒有力氣,小明只好用嘴把書包叼回家,路人見了時(shí)不時(shí)回頭看看他,小明紅著臉,使勁咬著書包拼命往家里趕。

  到了家門口,小明已滿頭大汗,用嘴好不容易叼出了鑰匙,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把門打開了。

  小明剛跨進(jìn)家門,只聽咕嚕!緡#亲羽I了?砂职謰寢層植辉诩遥床、切菜樣樣都離不開手,小明只好去冰箱里拿牛奶,真是萬(wàn)幸,冰箱門沒關(guān)緊!小明用嘴咬出一瓶奶,用腳把門關(guān)緊,可是怎么開牛奶,小明用嘴不停的轉(zhuǎn)蓋子,嘩——牛奶倒了一地,小明見狀哇哇大哭,哭著大喊:“小手,小手,對(duì)不起!我錯(cuò)了!”小手看到主人如此傷心,心軟了,又開始工作了……小手主動(dòng)幫小明擦了眼淚,小明開心地抱著小手,吧唧,吧唧親個(gè)不停。

  從那以后,小明更愛自己的'小手了。

  手罷了工了作文 49

  唉,整天為主人做這做那,也太沒有意思了,也太累啦。要是能不為主人做事,整天睡懶覺,那該多舒服呀!

  終于有一天,手罷工啦。它不用為主人做事情了,也不用為主人的心思而操心了。

  雖然手舒服了,可它的主人小明就快要愁死啦!因?yàn)檫@一天他就出了非常多的丑,還失去了很多好玩的'事情。

  這天早上,他坐在餐桌前準(zhǔn)備吃早飯。可是,當(dāng)他要拿起勺子時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的手不能動(dòng)了。所以他只好讓媽媽喂他吃飯。

  吃完早飯,他準(zhǔn)備把睡衣?lián)Q成襯衫,但他突然想起來(lái):自己的手不能動(dòng)了!也不能穿衣服了。他也只好讓媽媽給他穿好上衣、褲子。然后,扣好扣子。

  小明開始寫作業(yè)了,但他的手不能動(dòng)。所以他只能用腳指頭夾起筆,用腳來(lái)寫字。作業(yè)終于寫完了,小明覺得腳非常酸痛。手不能動(dòng)了真是難受極了。

  這時(shí),手正在呼呼大睡呢,它永遠(yuǎn)的罷工了!

  日子一天大過(guò)去,手依然在睡大覺,一直沒有幫助主人。而小明卻變成了一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的懶孩子。

  手罷了工了作文 50

  從前有一個(gè)小女孩,非常勤勞,手整天都要寫作業(yè),手在夜晚都一直寫個(gè)不停,手實(shí)在太累了。

  有一天,手突然說(shuō):“我要罷工啦!”。小女孩說(shuō):“罷工就罷工,”你不在,難道我就不可以生活了嗎?。

  以前小女孩是寫字超好看的,現(xiàn)在只好用嘴叼著筆寫字,字變得很丑很丑。以前小女孩吃飯是超快的`一個(gè),可是現(xiàn)在吃個(gè)飯還要老師催。手覺得不用寫字真是太爽快了,可是一天又一天過(guò)去了,手覺得很無(wú)聊,很寂寞,因?yàn)橐郧笆只顫婇_朗,現(xiàn)在手整天動(dòng)都不動(dòng)了,實(shí)在太無(wú)聊太寂寞了。

  手難過(guò)的說(shuō):“我們還是和好吧!”小女孩說(shuō):“對(duì)不起,你不在,我連寫寫字和吃飯都不行了。”手說(shuō):“你不在的時(shí)候,我很無(wú)聊,也很寂寞!

  后來(lái),手再也不怕累,再也不怕苦了。小女孩也一直寫字,一直努力。

  手罷了工了作文 51

  在生活中,我們的手是我們最忠實(shí)的朋友,大家相不相信手也會(huì)罷工呢?今天,我就讓大家相信一次,手也會(huì)罷工。

  有一天,我在寫作業(yè)時(shí),寫著寫著,突然,我的雙手像被施了定身法一樣,在作業(yè)本上一動(dòng)不動(dòng)。我覺得很奇怪,為什么我的.手動(dòng)不了了呢?原來(lái),是我的十根手指在討論著什么。右手的大拇指說(shuō):“每天要么拿著筆,要么拿著勺子筷子,都快要被累“死”了!弊笫值臒o(wú)名指說(shuō):“是呀,天天拿左手按著紙,要不是把我們左手煩透,就是讓咱們累到爬都爬不起來(lái)!薄笆茄!薄皼]錯(cuò)!薄鞍,我的天呀,能不能讓我們休息兩天!”其它手指也跟著叫起來(lái)。

  我當(dāng)時(shí)聽到這些話的時(shí)候,也跟大家一樣,我想:我的手難不成想罷工?不不不,不能讓它們罷工,不然我就連作業(yè)也寫不了,書都沒法翻了。想著想著,我的手又能動(dòng)了。我趕緊把我的作業(yè)寫完,又看了一小會(huì)兒書。我的事情終于全都做完了,然后,我竟然跟我的手說(shuō)起話來(lái),“左右,右手,你們可千萬(wàn)不要罷工啊,我一定會(huì)爭(zhēng)取更多時(shí)間給你們放松的!眱芍皇中χf(shuō):“我們只是有點(diǎn)兒太累了,只要有長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間休息,我們一定不會(huì)罷工的!”

  這就是我的歷險(xiǎn),是不是很奇妙?現(xiàn)在,大家也該相信這個(gè)奇怪的事情了。

  手罷了工了作文 52

  晚上,人們都熟睡了,但手們開始開會(huì),有一只手說(shuō):“人們干什么事,都讓我們?nèi)ジ。這太累了,不如我們不干了吧!”又一只手說(shuō):“對(duì)呀,我們罷工!”后來(lái),又有很多只手同意罷工。領(lǐng)頭的那只手見了,說(shuō):“那我們明天就罷工!”

  第二天早上,小青從睡夢(mèng)中醒來(lái),他正準(zhǔn)備掀開被子,卻突然發(fā)現(xiàn)手不管用了。嚇得他大叫起來(lái)。鄰居們聽到了,急忙從床上坐起來(lái),他們同樣發(fā)現(xiàn)自己的手也不管用了。很快,整個(gè)世界都變成這樣:人們的手都不管用了。

  從此,人們的生活簡(jiǎn)直亂套了!由于手不管用了,人們就只好用腳做事。工作的'人天天要寫文件,用腳寫出來(lái)的字就像狗刨似的,經(jīng)理怎么也看不懂;愛四處游山玩水的人要開車,用腳開車總是開不平穩(wěn),于是每年車禍發(fā)生的頻率快速升高;人每天都要吃飯,用腳做飯總是抓不穩(wěn)菜刀,很容易被切到……

  手們把這些狀況都看在眼里,它們意識(shí)到了自己的重要,非常慚愧,又在一個(gè)晚上回到了主人的身邊。

  痛苦解除了,人們又過(guò)起了安寧快樂的生活。

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