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初二學(xué)生作文：好奇（精選39篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初二學(xué)生作文：好奇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二學(xué)生作文：好奇 1
童年，馬上就要離我們遠(yuǎn)去，成為回憶。
童年時(shí)的我，是一個(gè)好奇心極其強(qiáng)烈的小男孩。我總是會(huì)拉著爸爸的手問(wèn)：為什么我們只能住在陸地上、為什么我們不能住在天上、為什么我們不能住在水里……我的腦袋里似乎裝著十萬(wàn)個(gè)為什么。而爸爸對(duì)這些奇怪的問(wèn)題總會(huì)顯得無(wú)可奈何，隨便敷衍的回答我一下，有時(shí)還會(huì)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題等你長(zhǎng)大后自然就會(huì)明白。
有一句俗語(yǔ)：“好奇心會(huì)害死貓”，而我就偏要當(dāng)這只“貓”。有時(shí)候我會(huì)將一大堆樹(shù)葉拿到房間里，趴在地上，仔細(xì)觀察那些樹(shù)葉，因?yàn)槲蚁胝业絻善耆嗤臉?shù)葉�？墒�，最終都沒(méi)能找到兩片完全相同的樹(shù)葉。
也有時(shí)我為了觀察小鳥(niǎo)的生活習(xí)慣，我便會(huì)硬拉著爸爸陪我去樹(shù)林，但是爸爸總是會(huì)說(shuō)：“我的小祖宗��！你能不能不要再來(lái)讓我陪你去樹(shù)林了”。
等到上小學(xué)后，我聽(tīng)老師們給我們講了一些國(guó)外的故事，我聽(tīng)的津津有味。等到放學(xué)回家了，我便會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你帶我去外國(guó)吧！”
記得有一次，發(fā)生了一件令人發(fā)笑的一件事。我看到媽媽帶回來(lái)一些紅色的`東西，還可以吃，正好當(dāng)時(shí)我也餓了，便拿起一個(gè)就往嘴里塞，頓時(shí)一種火辣的感覺(jué)涌上大腦，將我辣的哇哇大哭，哭聲招來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿业臉幼樱吹嚼苯�，頓時(shí)明白發(fā)生了什么便笑了起來(lái)，最后給我解了辣。
現(xiàn)在回想起來(lái)，童年的我真是好奇心十足，又會(huì)干出來(lái)很多搞笑的事。是那么的快樂(lè)，那么的有趣。不過(guò)童年馬上就要結(jié)束了，我一定要十分珍惜所剩的童年時(shí)光。
初二學(xué)生作文：好奇 2
若要說(shuō)，成功有什么方法那真是引人深思，但通往成功的路上都得擁有一把制勝的魔杖——充滿(mǎn)好奇心。
什么是好奇心，好奇心是個(gè)體遇到新事物或處在新環(huán)境中所產(chǎn)生的注意操作和提問(wèn)的傾向。
如此文縐縐，不如說(shuō)好奇心是對(duì)新事物充滿(mǎn)疑問(wèn)，高爾基曾說(shuō)，永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人。又如培根所說(shuō)，知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。那有人就會(huì)問(wèn)：好奇，真如此重要？！可以說(shuō)好奇是一切新發(fā)現(xiàn)的基石，也是取得成就的必然途徑。若沒(méi)有好奇心這個(gè)東西，那無(wú)數(shù)偉大的發(fā)明，便不會(huì)相繼問(wèn)世了。
充滿(mǎn)好奇心總能成為眾多名人制勝的魔杖，例如偉大的物理學(xué)家，牛頓被牛頓砸中時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生好奇，為什么地球上等事物失去支持后便落在地上，就此才想刨根問(wèn)底，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力牛頓。我們沒(méi)有好奇心，就發(fā)現(xiàn)不了世間萬(wàn)物的規(guī)律。
又有古代天文學(xué)家張衡對(duì)天空中的星星產(chǎn)生好奇，便不斷地探索思考，發(fā)現(xiàn)了北斗七星呈為了著名的`偉人，古往今來(lái)又如瓦特因好奇改良蒸汽機(jī)，萊特兄弟因好奇發(fā)明了飛機(jī)等等，難道就不足以證明他們的成功與好奇緊密相關(guān)嗎？
充滿(mǎn)好奇的心的人會(huì)留意和觀察身邊萬(wàn)物細(xì)小的，微小的奧秘，從而不斷發(fā)問(wèn)思考變得更加的睿智，而缺乏好奇心的人則對(duì)事物不進(jìn)行細(xì)致的觀察認(rèn)為這沒(méi)有什么值得發(fā)問(wèn)的東西，也沒(méi)有什么奇怪的，他們之間有很大的差距，這就是成功與平凡的差距。
居里夫人曾說(shuō)，好奇心是學(xué)者的第一美德，無(wú)論如何事件，總有值得我們?nèi)ズ闷娴牟荒芤驊?yīng)試教育就扼殺了這種制勝的魔杖，凡事多發(fā)問(wèn)，多思考，擁有一顆好奇心，守住這制勝的魔杖！
初二學(xué)生作文：好奇 3
暑假就要過(guò)去了，回想起這個(gè)假期的種種，最讓我難忘的就是卷發(fā)事件。
一天早上，我去衛(wèi)生間洗漱，看到媽媽拿著一把奇怪的梳子梳頭。這把梳子是圓筒狀的，就像一個(gè)仙人掌。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么梳子，怎么這么奇怪？”“這是內(nèi)扣造型卷發(fā)梳。”媽媽一邊說(shuō)，一邊給我演示：她把梳子梳到發(fā)尾處往里一卷，把頭發(fā)帶上來(lái)，再往下一梳，發(fā)型馬上變成了內(nèi)扣狀。媽媽滿(mǎn)意地照了照鏡子，把梳子放到洗手臺(tái)上就離開(kāi)了。
我洗完臉，忍不住拿起那把梳子研究起來(lái)。這下，我看得更清楚了：這把梳子的每一個(gè)梳子齒的根部都有一撮撮細(xì)毛，這也是為什么這把梳子能輕易地把每一根頭發(fā)“粘”住的原因。
我學(xué)著媽媽的樣子，將梳子梳到發(fā)尾處往里一卷，然后松開(kāi)手。我朝鏡子一看，梳子掛在了我的頭發(fā)上。接著，我拿著梳子向上卷，不過(guò)我不像媽媽那樣只卷一點(diǎn)兒發(fā)尾，而是一直把頭發(fā)卷到發(fā)根。“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”我松開(kāi)手，本以為我會(huì)卷出一個(gè)漂亮的發(fā)型，沒(méi)想到，梳子竟牢牢地“抓”住我的頭發(fā)，取不下來(lái)了。我急忙嘗試反著卷頭發(fā)，這下更糟了，經(jīng)過(guò)我這么一弄，我的頭發(fā)像打了死結(jié)一樣，牢牢地綁住了梳子。
我傻了眼，趕緊叫來(lái)媽媽。媽媽一看到我這狼狽不堪的模樣，一邊憋住笑，一邊想辦法把梳子取下來(lái)。可這把梳子好像和我作對(duì)似的，媽媽使出渾身解數(shù)也沒(méi)辦法把它取下來(lái)，還把我的頭皮拉得生疼。
看著我齜牙咧嘴疼得眼淚都快掉下來(lái)的.樣子，媽媽只好拿來(lái)剪刀，“咔嚓”一下剪掉了我的頭發(fā)，這才把梳子取下來(lái)。看著我滿(mǎn)地的頭發(fā)，我的心都碎了。
唉，這都是好奇惹的禍�。�
初二學(xué)生作文：好奇 4
爸爸媽媽如果發(fā)覺(jué)我的行動(dòng)鬼鬼祟祟的,肯定會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底。
就像上次，我拿著根又細(xì)又短的木棒和一枝熒光筆，躲到床邊，想用熒光筆把木棒涂上顏色，讓木棒變得漂漂亮亮的，好向樓下的那個(gè)女孩炫耀，當(dāng)然，這次行動(dòng)不能讓爸爸媽媽知道。
沒(méi)想到在“案”發(fā)時(shí)間，媽媽也在做“案”地點(diǎn)！我只好將錯(cuò)就錯(cuò)，硬著頭皮繼續(xù)給木棒涂顏色。
媽媽看我在床邊神神秘秘的干著什么，心里充滿(mǎn)了疑惑，問(wèn)道：“你在干什么？”我抬頭看了看媽媽?zhuān)廊绻桓嬖V媽媽是不行的`。我急中生智，握住木棒上涂好的那個(gè)地方，露出光溜溜的一面。指著木棒上光溜溜的那一面說(shuō)：“嗯，木棒”。呼，總算逃過(guò)了一截。
昨天晚上，我拿到了很多很漂亮的珠子，但是這些珠子黏糊糊的。我把珠子放在空“仙草蜜”罐里，放上水，想拿到樓上洗一洗。
不巧的是，爸爸正從樓下走上來(lái)，發(fā)覺(jué)我手上拿著什么，伸出頭去看。雖然爸爸沒(méi)有說(shuō)話，但我知道爸爸是吃了秤駝鐵了心，我只好捂住瓶口：“‘仙草蜜’”哎呀呀！下了“毒”的“仙草蜜”差點(diǎn)被爸爸識(shí)破，真是嚇破膽咯！
爸爸媽媽真“好奇” 呀！不過(guò)俗話說(shuō)：“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”只要我以后不做不該做的事情就不怕爸爸媽媽 的“好奇心”了。
初二學(xué)生作文：好奇 5
童時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著，在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的`小手拎著"寶貝"一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)："是給小饞貓剝花生呀！"說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒(méi)有絲毫反應(yīng)，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，"哇"的一下子哭了出來(lái)，一旁專(zhuān)心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔(dān)心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，我呼吸著新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦！一場(chǎng)災(zāi)難平息了！
在成長(zhǎng)中，我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇，是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
初二學(xué)生作文：好奇 6
童年的時(shí)光是很美好的，每個(gè)孩子都有好奇心，同樣，我也有，可是這好奇心卻給我惹了不少麻煩。
上個(gè)星期六，我跟爸爸去了舅舅家。舅舅見(jiàn)了我，非常開(kāi)心，隨手拿了一根煙，開(kāi)始吞云吐霧起來(lái)�？粗U裊白煙中舅舅那朦朧的臉，我特羨慕，心想：舅舅吐的煙圈真漂亮，我也要試試。于是，我便打起了抽煙的主意。
晚上，趁著舅舅、舅媽都睡著了，我急忙拿了一根煙，抽了起來(lái)。我深深地吸了一口，一股濃煙進(jìn)入了我的.口中，又辣又嗆人。我趕緊吐了出去，覺(jué)得嘴里還是很干燥，我便吐了一口唾沫。誰(shuí)知道這時(shí)候嗓子也疼了起來(lái)。我覺(jué)得抽煙一點(diǎn)也不好玩，根本不像舅舅吸得那么瀟灑。
這時(shí)候，客廳里傳來(lái)了舅媽的腳步聲。我想，完了完了，舅媽來(lái)了，怎么辦？管不了那么多了，我直接把煙頭扔進(jìn)了旁邊的廢紙簍里，自己則站在紙簍前，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，舅媽進(jìn)來(lái)了：“什么味兒？”我緊張地望著舅媽?zhuān)瑳](méi)吱聲。舅媽感覺(jué)到異樣，一把拉開(kāi)了我，發(fā)現(xiàn)紙簍里冒出了白煙，原來(lái)煙頭在紙簍里著了起來(lái)。舅媽趕緊拿來(lái)一盆水，澆滅了火，嚴(yán)肅地教訓(xùn)了我一番。
你知道有多可怕嗎？如果不是我和舅媽在，一場(chǎng)火災(zāi)就免不了。第二天，我不僅挨了舅舅的訓(xùn)，還挨了爸爸媽媽的一頓臭罵！唉，都是好奇心惹的禍！
初二學(xué)生作文：好奇 7
“好奇心”能推動(dòng)人們不斷地創(chuàng)造，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不過(guò)它可把我坑慘了，真的是好奇心害死人�。�
我小時(shí)候特喜歡泡泡。一看到晶瑩剔透的泡泡，我就忍不住要去“點(diǎn)”一下。我最喜歡泡泡的顏色，當(dāng)柔和的陽(yáng)光觸碰到玻璃般的泡泡時(shí)，表面上立刻映出百花齊放時(shí)的顏色，五彩繽紛。因此，我格外喜歡吹泡泡，但也不是每天都能玩，我當(dāng)時(shí)一天不吹，心里就像幾萬(wàn)個(gè)小人拿著羽毛在撓我，簡(jiǎn)直是度日如年。
有一次，我出去玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小伙伴在自制泡泡水，他先拿起一瓶洗潔精，倒入一盆水，又拿起一個(gè)勺子，抖了點(diǎn)兒白色晶體。我這個(gè)好奇寶寶怎么能忍，直接飛奔回家，拿起洗潔精就開(kāi)始做，我也不想，什么都倒了一點(diǎn)兒，就連廚房里的'瓶瓶罐罐也沒(méi)放過(guò)，加入洗潔精、醬油、檸檬、油、糖、鹽……（此處省略50種）
終于做好了，一聞，啊！差點(diǎn)兒沒(méi)熏死我，此味乃酸、甜、苦、辣、咸之合體。我拿出一個(gè)帶圓環(huán)的棒子，蘸了一下，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了，我蘸了一下，一股難聞的味道撲鼻而來(lái)，顧不了那么多了，輕輕一吹，漂亮的泡泡并沒(méi)有出現(xiàn)。我失敗了！
“NO”我大喊道，過(guò)了不久，這“毒氣”已經(jīng)布滿(mǎn)了整個(gè)房間，這時(shí)，突然蹦出了一只小強(qiáng)，當(dāng)它跑到“毒藥”前時(shí)，瞬間四腳朝天。就連百毒不侵的小強(qiáng)也死在這毒藥腳下，太恐怖了。這時(shí)爸媽回來(lái)了，看來(lái)，又要挨一頓“竹筍炒肉”了。
我明白了，有好奇心是好事，但有時(shí)候也會(huì)因?yàn)楹闷娑堑湣?/p>
初二學(xué)生作文：好奇 8
我們班有這樣一個(gè)女生——長(zhǎng)得非常美麗，最獨(dú)特的是，她的皮膚特別的白，白得像雪，就像整個(gè)人浸在牛奶中被“腌制”那樣。臉上白里透紅，紅里透白，簡(jiǎn)直就是第二個(gè)“白雪公主”。只要不是陰云遮天，她呀，都可以和天上的云比白了。她就是我們年級(jí)里眾人皆知的孫靜怡，小名孫悟空。
她的好奇心特別強(qiáng)。在一次科學(xué)課上，老師打開(kāi)一個(gè)軟件，是玩模型飛機(jī)的，用電腦控制，很有立體感。坐在我旁邊的“白雪公主”的.好奇心像維蘇威火山那樣爆發(fā)了。只見(jiàn)她雙眼睜得滴溜圓兒，像一個(gè)圓滾滾的小球，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，不眨一下。那種目光就像鄉(xiāng)巴佬去大城市看見(jiàn)他從未見(jiàn)過(guò)的東西那樣，眼睛都能散發(fā)出金色的光芒。眉毛也跟著眼睛往上提，嘴巴張得大大的，成一個(gè)“O”字形，雙手放在桌子上面，屁股往后頂，腰向前伏下，頭伸出來(lái)，一直保持這個(gè)姿勢(shì)，呆若木雞。片刻之后，她扭頭過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)：“這是什么？超酷耶！”邊說(shuō)左手邊擺成“V”字形，右手叉著腰，眉毛往上提了兩三提。她又轉(zhuǎn)回頭去，雙手放在膝蓋上，挺直腰，頭微微斜著，眉毛和眼睛擠在一起“打架”，從遠(yuǎn)處看，就像眾同學(xué)中一棵亭亭玉立的楊樹(shù)。又過(guò)了一陣子，她實(shí)在忍不住了，又問(wèn)我：“這到底是什么來(lái)的？”“公主”幾次三番地“審問(wèn)”我這個(gè)“手下”，我哪敢不回答，只好恭恭敬敬地說(shuō)：“額……額……我也不知道�！彼缓么诡^喪氣地坐著，嘴里在自言自語(yǔ)著什么。我猜她應(yīng)該是在反復(fù)嘀咕“這是什么？”這句話吧！
別看她這模樣兒，她的好奇心還沒(méi)有消失，火山邊上還有一些沒(méi)有凝固的巖漿。俗話說(shuō)：“不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑�！蔽夜烙�(jì)她的心都已經(jīng)被那個(gè)新奇的東西撈走了。
請(qǐng)各位審判團(tuán)的成員來(lái)審判一下，她的好奇心是不是很強(qiáng)呢？
初二學(xué)生作文：好奇 9
從前有一個(gè)屋子里放著一用紙做的小舞蹈家，名叫“愛(ài)麗斯”，主人把它放在家中當(dāng)裝飾品，但她早已熟悉了這里的一切，便想去看看外面的世界。
一天，她看見(jiàn)主人走了，便把一只腳放下，用小碎步跑出了屋子。屋子外面有一根長(zhǎng)繩，于是她就順著繩子滑了下來(lái)。“哇！”她不禁贊嘆著，“外面的世界真美好��！”說(shuō)完，便開(kāi)心的邊唱歌邊跳舞。突然，撞上了剛探望完父母的“大拇指湯姆”，她害羞地說(shuō)：“你好啊，哥哥！我叫‘愛(ài)麗斯’，你叫什么名字呀？”湯姆微笑著說(shuō)：“你好呀，愛(ài)麗斯！我是‘大拇指湯姆’，我們可以做朋友嗎？”“好呀好呀！你可是我這一生中第一個(gè)朋友呢！”愛(ài)麗斯興奮地叫了起來(lái)。他倆從早晨玩到黃昏，但在他倆玩的`正起勁時(shí)，湯姆卻一拍腦門(mén)兒，說(shuō)：“糟糕，我怎么把這事兒給忘了？”“什么事兒？”愛(ài)麗斯問(wèn)，“哦，對(duì)了，愛(ài)麗斯，我該回王宮了，不能和你玩了，十分抱歉。”湯姆歉意地說(shuō)�！昂冒�，沒(méi)關(guān)系，你去吧，再見(jiàn)�！睈�(ài)麗斯十分理解湯姆。就在湯姆離開(kāi)后，天上飛來(lái)一只烏鴉，饑餓地叫著。這時(shí)，烏鴉發(fā)現(xiàn)了孤單的愛(ài)麗斯，把她當(dāng)作食物叼走了，愛(ài)麗斯垂死掙扎，終于從烏鴉的爪子中逃了出來(lái)，落在了王宮里，她東一撞，西一撞，摔倒了，被一位清潔工踩了一腳，她感到渾身十分疼，艱難地爬起來(lái)，蹲在角落哭了起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，她后悔極了，想回家，但找不到回家的路了。
初二學(xué)生作文：好奇 10
在我小的時(shí)候，外婆家養(yǎng)了一頭母豬，母豬生了一窩小豬，我對(duì)這窩小豬十分感興趣，天天都要去看。一段時(shí)間后，小豬斷奶了，開(kāi)始吃泔水拌的豬食。
我常常站在豬圈邊看小豬吃東西，豬食一來(lái)，小豬們就迫不及待地走向食槽。它們扭動(dòng)著肥肥的身體，擠到食槽邊，和自己的兄弟姐妹們搶著豬食吃。它們吃得津津有味，邊吃邊哼哼著，好象豬食很美味似的。我心想：“小豬為什么這么愛(ài)吃這些東西呢？難道是……它像雞肉那么香，像魚(yú)肉那么嫩，像螃蟹那么鮮？又或者是……吃了可以馬上長(zhǎng)大？嗯，我還是嘗一嘗吧！興許我會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種美食呢！要不然我就會(huì)馬上長(zhǎng)大，大人們就不會(huì)用‘小孩子別多管閑事’來(lái)做理由拒絕我了。”
我果斷地跨進(jìn)豬圈，趴在地上，學(xué)著豬的樣子，先吃了一小口，嘗了嘗。呀！真的'很不好吃，有一股奇怪的臭味，難以下咽， 而且還散發(fā)著一股難聞的怪味�？磥�(lái)只有一種可能了：吃了會(huì)長(zhǎng)大。我捏著鼻子，湊近食槽，又大口大口地吃了好一會(huì)兒。然后，我站起來(lái)，摸了摸裝滿(mǎn)豬食的肚子，好象在摸一大塊黃金似的。外婆看到了我的動(dòng)作，問(wèn)我緣由。我自豪地告訴她：“我吃豬食了，過(guò)一會(huì)兒我就長(zhǎng)大了，您就別再責(zé)備我了……”外婆驚訝地說(shuō)：“什么！你吃豬食了？那可是給豬吃的呀，人吃了會(huì)拉肚子的！”
果然，我剛走出豬圈，就感到十分惡心，把今天吃的東西全吐出來(lái)了，并且一整天食欲不振。唉，好奇心真是讓我吃了大虧呀！
初二學(xué)生作文：好奇 11
“小兔崽子，站住!危險(xiǎn)!”一聲低沉的叫喊聲打破了夏日的寧?kù)o。尋聲望去，是媽媽在阻止我們的一場(chǎng)危險(xiǎn)的好奇心。
那是艷陽(yáng)高照的一天，陽(yáng)光炙烤著大地，幾只小鳥(niǎo)偶爾飛過(guò)天空，為單調(diào)的藍(lán)天增添了幾分色彩。我正陶醉其中時(shí)，表弟正好來(lái)串門(mén)，合拍的我們倆興高采烈地玩了起來(lái)，媽媽和姑姑在客廳聊天。
沒(méi)有大人們的看管，一向調(diào)皮的我和表弟像出籠的小鳥(niǎo)，捧著零食上天臺(tái)玩去了。我一邊一邊吃著零食，一邊坐在天臺(tái)小躺椅上觀望風(fēng)景。突然，我對(duì)欄桿外的小露臺(tái)很好奇，萌生了一個(gè)想法：如果從欄桿這爬出去，從露臺(tái)往下看，會(huì)有怎樣的'感受呢?想著想著，心理突然癢癢起來(lái)，坐立不定。終于，我禁不住好奇心的誘惑，不由自主地走向欄桿，扶著把手，既害怕又緊張，抬起右腿，左腳一蹬，便從欄桿外爬進(jìn)懸空的露臺(tái)。這時(shí)，表弟也跟過(guò)來(lái)了，他似乎也充滿(mǎn)了好奇。
我慢慢地彎下腰，低頭往下看：好高啊!就如一個(gè)巨大的幽谷，空空蕩蕩。我急忙抬起頭，拍拍胸脯，深吸了一口氣。表弟更是嚇得魂飛魄散，嘴角抖動(dòng)，臉色蒼白。這時(shí)，媽媽在客廳叫我，我心一抖，急忙拉著表弟慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地往后挪，慢慢退回欄桿，可這已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽明白了剛才這里發(fā)生的一切。
回到客廳，媽媽訓(xùn)斥道：“你們知道這有多危險(xiǎn)嗎?把生命當(dāng)兒戲，你們認(rèn)為這是游戲嗎?如果平時(shí)不注意，小游戲往往會(huì)讓人喪命�！蔽液捅淼芮由卣驹谀遣蛔〉攸c(diǎn)頭。
同學(xué)們，好奇心可以有，但危險(xiǎn)的好奇心萬(wàn)萬(wàn)不可有。生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜，好好珍惜!
初二學(xué)生作文：好奇 12
車(chē)，穿行在青山綠水之間。
兩岸美景，宛如一張畫(huà)卷，在面前徐徐展開(kāi)。山間蒼松勁竹，綴著淡雅素梅，溪邊野鴨相戲，映著流光碎影。蔥蘢綠意攜著勃勃生機(jī)，迎面撲來(lái)。
打開(kāi)車(chē)窗，沐浴陽(yáng)光，呼吸清新空氣。聽(tīng)爺爺說(shuō)，村里有了許多變化。他那激動(dòng)的語(yǔ)氣，讓我萬(wàn)分好奇，記憶中那片安寧祥和的凈土，會(huì)變化成什么樣呢？
揣著期待，車(chē)開(kāi)進(jìn)村莊，穿過(guò)狹窄的弄堂，一轉(zhuǎn)彎，視野豁然開(kāi)朗，停車(chē)場(chǎng)到了，正當(dāng)我們準(zhǔn)備下車(chē)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，停車(chē)場(chǎng)的盡頭，竹林的掩映下，一條嶄新的水泥路又延伸了出去，那通往家的方向！
車(chē)子又向前開(kāi)去，我雀躍地趴在窗邊，路邊花壇中的花嬌艷開(kāi)放，似乎也在歡迎我。開(kāi)過(guò)橋，那橋也裝上了欄桿，舊貌換新顏。我指著這些變化，欣喜地叫出了聲：“媽媽?zhuān)炜纯炜�。”�?chē)還在向前開(kāi)，經(jīng)過(guò)老王爺爺家綠油油的苗圃，開(kāi)過(guò)阿韋家騰著熱氣散著饅頭香的窗戶(hù)。又一轉(zhuǎn)彎，開(kāi)過(guò)隔壁奶奶家堂前掛著的臘肉，車(chē)，在自家的院落里安穩(wěn)地停下。我拍著手蹦下車(chē)，爺爺奶奶早已等在門(mén)前，望著我們，兩張刻滿(mǎn)皺紋的臉笑得像揉皺的橘子皮。
“真正沒(méi)想到，有一天我們的車(chē)子竟然能開(kāi)到自家的門(mén)前。”媽媽一下車(chē)，便一臉的激動(dòng)，“對(duì)呀，十年前頭，阿宗事體想阿甭想�！蹦棠塘验_(kāi)嘴，眼睛笑得瞇成了兩條縫�！拔疫�清楚地記得，十年前，村里連一條水泥路都沒(méi)有，都是坑坑洼洼的泥路，下雨天走都不能走，只能背著過(guò)去，誰(shuí)想到，今天，汽車(chē)都能開(kāi)到家門(mén)口了，這可太方便了。”媽媽連連感慨。“就是呀，你瞧，那山上的幾戶(hù)人家也都能開(kāi)車(chē)上家門(mén)了�！睜敔斪院赖刂钢h(yuǎn)山。
為什么會(huì)有這么大的變化？我有些疑惑。
身旁的老王爺爺看出了我的'疑惑，“現(xiàn)在有事情，都可以找村委，他們會(huì)幫著解決。像這路，就是山上的幾戶(hù)人家提議修筑的，不然太不方便了。”老王爺爺抽著煙，愜意地說(shuō)，“只要政府肯聽(tīng)咱們老百姓的意見(jiàn)，辦實(shí)事，辦好事，肯定會(huì)得到鄉(xiāng)親們的支持�！薄皩�(duì)啊對(duì)啊，像那每年的年戲，這種行動(dòng)肯定受歡迎�！薄�
通車(chē)到家門(mén)口、疏通河道清理垃圾、換水管興建水庫(kù)……望著這翻天覆地的變化，聽(tīng)著鄉(xiāng)親們的笑談，我心中的好奇漸漸消散，這些變化不是憑空出現(xiàn)的，而是政府為百姓著想，更重要的是，人們敢于當(dāng)家作主，勇敢提出意見(jiàn)，積極行使為自己謀求幸福的權(quán)利，而政府也能虛心接受。我想，這應(yīng)該是家鄉(xiāng)最大的變化。思想觀念上的轉(zhuǎn)變，讓新生活有了落腳點(diǎn)。
望著故鄉(xiāng)嶄新的面貌，望著那臉上洋溢著幸福的人們，我淡淡一笑，心中的好奇已化為深深的感動(dòng)。
初二學(xué)生作文：好奇 13
哈嘍，大家好我這個(gè)人啊，好奇心特別強(qiáng)，就因?yàn)檫@個(gè)，我可吃了一個(gè)大苦頭，得了一個(gè)外號(hào)，好奇寶寶。不信，那就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)叭！
在我幼兒園的一天，我一邊在衛(wèi)生間里中洗漱，一邊在柜子里東翻西找，想看看有什么好玩的，突然一只小巧玲瓏的酒杯吸引了我，我欣喜若狂，將他拿過(guò)來(lái)，像得到一件珍寶一樣，對(duì)他愛(ài)不釋手。突然，我發(fā)現(xiàn)酒杯中有一絲紫紅色的液體，聞上去像果汁的味道，這勾起了我的好奇心，我生氣的想，媽媽真壞，居然把我的果汁藏在這不讓我喝，我舉起酒杯喝了果汁，可奇怪的是，我并沒(méi)有感覺(jué)到什么甜味，相反，他又苦又火辣辣的十分難受，我喝了好幾杯水，這才緩解了我的痛苦�？墒钱�(dāng)時(shí)一陣陣睡意向我襲來(lái)，盡管我強(qiáng)打精神，但是我的眼皮越來(lái)越沉重，居然趴在桌上睡著了，等我睡醒時(shí)媽媽看見(jiàn)我醒了，出了一口氣，我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)以趺此巳齻�(gè)多小時(shí)。媽媽說(shuō)，還不是因?yàn)槟阕约�，你是不是喝了酒杯里的`水，看見(jiàn)我承認(rèn)他又說(shuō)，那是我用來(lái)安眠的葡萄酒！你這個(gè)人啊，真是讓我操碎了心，好奇心固然好，可是也要有個(gè)度，新東西不要?jiǎng)樱懒藛�？因�(yàn)槲耶?dāng)時(shí)心有余悸，發(fā)誓以后不再這樣了，但我依然死性不改，經(jīng)常做些好死心害死我家貓的事情，讓媽媽一天到晚對(duì)我又好氣又好笑，讓我改名好奇寶寶。
這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的好奇寶寶，你們對(duì)我有什么看法呢，快來(lái)告訴我吧。
初二學(xué)生作文：好奇 14
每個(gè)人都有好奇心，它就像水載舟亦能覆舟一樣，弄得好像牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，弄得不好就像我，要挨一頓打。這是怎么回事呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
我家有一個(gè)老式上發(fā)條的那種鬧鐘。爸爸說(shuō)鐘的歲數(shù)比我大，還說(shuō)東西用久了有感情，所以從不讓我碰那只鬧鐘。
寒假里，我一個(gè)人在家閑得慌，便玩起了這只鬧鐘。鬧鐘沒(méi)什么好玩的，但里面有節(jié)奏傳來(lái)的“嚓嚓”聲引起了我的注意：怎么會(huì)響呢？是什么在響呢？我想一探究竟，可又怕萬(wàn)一弄壞了不好交代。但此時(shí)在強(qiáng)大的好奇心的'驅(qū)使下，我已欲罷不能了，那“嚓嚓嚓”的聲音也仿佛被放大了好幾倍，變成了“拆拆拆”，惹得我心中像有幾十只貓一樣，百抓撓心。
終于，好奇心占了上風(fēng)：煩不了了，放手拆。
拆的過(guò)程還挺順利：用起子很輕松的就卸下了鬧鐘后蓋上的4個(gè)螺絲，拿下后蓋，我發(fā)現(xiàn)里面有一堆小齒輪，一個(gè)挨著一個(gè)。發(fā)出響聲的是一個(gè)方形小鐵片，但驅(qū)動(dòng)鐵片的機(jī)關(guān)在齒輪背面看不見(jiàn)。我又動(dòng)手去起齒輪上的螺絲。為鬧鐘內(nèi)部大卸八塊后，我終于搞清了，原來(lái)就是上緊里面的一圈圈簧片，然后簧片慢慢地松動(dòng)，就發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。
問(wèn)題搞清了，我開(kāi)始把各個(gè)零件再重新裝回去。沒(méi)想到，組裝的過(guò)程異常艱難，因?yàn)樾碌膯?wèn)題出來(lái)了——各部分零件裝不回去了，它們又不會(huì)說(shuō)話，我根本搞不清哪個(gè)該安裝在哪里，任憑我怎么擺弄都感覺(jué)不對(duì)勁。一直折騰到老爸下班，我也沒(méi)讓鬧鐘恢復(fù)原樣。見(jiàn)此情景，爸爸也沒(méi)有多說(shuō)什么，自然請(qǐng)我吃了一頓巴掌。
唉！好奇心害死我了�？衫习终f(shuō)：“害你的不是好奇心，是手——手太癢了�！�
初二學(xué)生作文：好奇 15
“砰，砰，砰！”窗外一朵朵美麗的煙花升上了漆黑的夜空，剛吃完晚飯的我和表哥也激動(dòng)地跑到門(mén)口放煙花。
我拿著煙花在門(mén)口放著玩時(shí)，突然想起來(lái)前不久在電視上看到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)性的新聞，就是煙花的沖擊力能把窗玻璃打碎。我忍不住好奇地想：煙花真的能把玻璃打碎嗎？要不要試試看？想到這里，我開(kāi)始故意把煙花換了個(gè)方向拿，正好對(duì)準(zhǔn)了窗玻璃。我把引線點(diǎn)燃了，第一根煙花放完了，都還沒(méi)能把窗玻璃打碎。我趕緊又放了一根，還是沒(méi)能把窗玻璃打破。
到底怎么回事呢？我特意走到玻璃前觀察了一下，想一探究竟。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)煙花對(duì)著的玻璃上剛好有一團(tuán)黑色的痕跡，好像煙熏了似的'。玻璃上連一絲裂痕都沒(méi)有出現(xiàn)。我就不信了，別人電視上做實(shí)驗(yàn)都能成功打碎，怎么我就打不碎呢？我又拿了一根出來(lái)，在我再次點(diǎn)燃煙花的時(shí)候，外公恰好出現(xiàn)在了窗戶(hù)附近。而悲劇的是，煙花這次一挨上玻璃，玻璃瞬間就碎了。外公雖然及時(shí)躲避了一下，還是有一塊碎玻璃劃過(guò)了他的額頭，一下子血就流了出來(lái)。
我趕緊和表哥一起過(guò)去扶外公坐到了沙發(fā)上，表哥抽了幾張紙幫外公止血。我害怕地對(duì)外公說(shuō)：“外公，對(duì)不起，我是看到新聞上講的，才想到這樣做的！”外公把血止住了后，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你這孩子就是好奇心太重，下次可別再弄這些亂七八糟的了！”
是啊，這次都是因?yàn)槲液闷嫘奶罅耍艜?huì)闖下這樣的禍?zhǔn)�。以后我不能再故意沖家里放煙花了，實(shí)在太危險(xiǎn)了。這件事給了我很大的教訓(xùn)，也讓我明白了即便有好奇心，也不能什么事情都去嘗試。
初二學(xué)生作文：好奇 16
好奇心是產(chǎn)生一切的動(dòng)力，在網(wǎng)絡(luò)世界里更是如此。
網(wǎng)絡(luò)的世界更新很快，常常讓上有老，下有下，還有各種人情世故的中年我們有一種跟不上節(jié)奏的感覺(jué)。你可以選擇閉目塞聽(tīng)，但是春風(fēng)已過(guò)江南岸，依然裹著棉衣的你會(huì)不會(huì)覺(jué)得更冷？
我家里的老人學(xué)用微信就是一個(gè)很好的例子。記得在微信開(kāi)始盛行的時(shí)候，我告訴家里的老人：也去買(mǎi)個(gè)智能手機(jī)來(lái)玩一玩微信吧！得到的是斬釘截鐵的答復(fù)：我們老年人，沒(méi)得必要。微信有什么玩法喲？我一天看看電視就夠了。
后來(lái)看到自己的很多老伙伴越來(lái)越會(huì)聊，一問(wèn)：微信教的.。曾經(jīng)堅(jiān)定不移的老年人終于是對(duì)微信充滿(mǎn)好奇，玩微信還可以漲知識(shí)？于是，主動(dòng)提出買(mǎi)智能手機(jī)玩微信。
看吧！好奇心讓老年人走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界：坐在家里交各種費(fèi)用，讓他們感嘆連連；我家餐桌時(shí)不時(shí)就會(huì)冒出一道新菜；聊天中他們對(duì)國(guó)家的大事小情如數(shù)家珍。
這個(gè)時(shí)代，是最不能拒絕學(xué)習(xí)的時(shí)代。怎么才能更好地保持學(xué)習(xí)的勢(shì)頭？那就是對(duì)新事物保持好奇心。
初二學(xué)生作文：好奇 17
好奇是人的天性，沒(méi)錯(cuò)，人們剛剛來(lái)到這個(gè)世上的時(shí)候，對(duì)世界上所有東西都會(huì)感到好奇�，F(xiàn)在就有一個(gè)很令我好奇的事。
有一句名言叫“人往高處走，水往低處流”�！叭送咛幾摺蔽业故侵溃钦f(shuō)人要積極上進(jìn)，可“水往低處流”我就不明白了，這是個(gè)物理知識(shí)，可是水為什么要往低處流呢？就像是蘋(píng)果落地嗎？也是因?yàn)榈厍蛞幔课揖秃芨悴欢�，于是我又是翻�?shū)，又是上網(wǎng)查資料的，終于在網(wǎng)上找到了，原來(lái)是這樣的，的確是因?yàn)榈匦囊�，但我只猜�?duì)了一部分，還有在重力和支撐力的影響下，水才會(huì)往低處流，水在受到不相等的力的作用下，自然就向給它施力大的方向流動(dòng)，也就是“低處”流動(dòng)。在斜面上，物體受到的重力是垂直向下的.，它為什么不垂直向下運(yùn)動(dòng)？因?yàn)樾泵鎸?duì)它有一個(gè)支持力，這個(gè)力來(lái)源于重力。但重力和支持力的合力方向卻是沿著斜面向下。所以物體會(huì)沿著斜面向下運(yùn)動(dòng)。
知道原因的我高興極了，好奇讓我們明白了事情的原因，只有好奇才能讓人不斷的進(jìn)步。
初二學(xué)生作文：好奇 18
我對(duì)鬧鐘很好奇，覺(jué)得鬧鐘怎么會(huì)動(dòng)？上面的時(shí)間準(zhǔn)嗎？鬧鐘怎么會(huì)哇啦哇啦地叫？這些都令我很疑惑。
我對(duì)我家的小熊鬧鐘發(fā)起了“進(jìn)攻”。我一手拿螺絲刀，一手拿著鬧鐘想拆了它，可我找了半天連個(gè)螺絲釘都沒(méi)有看見(jiàn)，我生氣極了，拿一塊石頭“啪”的'一下扔了過(guò)去，媽呀！鬧鐘沒(méi)壞，石頭反而彈了出去，我拾起石頭一看，石頭上有了一丁點(diǎn)損壞，我又去看鬧鐘竟然沒(méi)有破損，不過(guò)它不會(huì)走動(dòng)了。雖然鬧鐘不會(huì)走了，但我打心底里說(shuō)“�！薄�
小熊鬧鐘不會(huì)走了，一定不好玩了，于是，我去玩小雞鬧鐘。
小雞鬧鐘頭上的“雞冠”可以按下去，于是我在下午差不多1：30時(shí)按“雞冠”足有上百次，我看了很久很久，都沒(méi)有動(dòng)靜，于是不去理會(huì)它。
半夜一點(diǎn)半我被一陣，嗚呀呀呀，嗚呀呀呀，懶蟲(chóng)起床……的聲音吵醒，我一看，竟然是小雞鬧鐘發(fā)出的聲音，我這才明白，原來(lái)在幾點(diǎn)按的“雞冠”，幾點(diǎn)就會(huì)被叫起來(lái)。這次以后我對(duì)小雞鬧鐘的“雞冠”加倍的小心，輕易不去碰它，要不半夜吵死你。
鬧鐘這個(gè)奇怪的東西，我還是好奇。
初二學(xué)生作文：好奇 19
媽媽有許多化妝品，她不�；瘖y，化完后也沒(méi)變漂亮多少。我很好奇，我化妝后，是會(huì)變丑還是會(huì)變美？
于是，我偷偷做了個(gè)“試驗(yàn)”。一天，我趁爸爸媽媽都不在家時(shí)，把媽媽的化妝盒和化妝袋里所有東西一股腦兒全倒了出來(lái)。哇，那么多，足足有二三十樣！我把化妝品一一拿起來(lái)，涂在自己臉上。眉筆，畫(huà)在眉毛上，畫(huà)得又黑又長(zhǎng)；嘴唇上嘛，裝模作樣地涂上亮晶晶的口紅，噘噘嘴，感覺(jué)自己美美噠；腮紅和面霜涂得滿(mǎn)臉都是，一塊塊的……對(duì)著鏡子，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，‘美美的丑八怪’！”
哦，爸媽快回來(lái)了。為了避開(kāi)“魔掌”，我用了神速卸妝法。從柜子里拿出幾塊棉花一般的布，伸手拿一種媽媽常用的油油的液體，學(xué)著媽媽的樣子晃了晃，倒上幾滴，就在臉上左擦右抹。臉上的`那些五彩繽紛的顏色神奇地溶化了，沾在了布上，臉變得干凈又油膩。我又反復(fù)洗了幾次臉，終于什么也看不出來(lái)了。
我?guī)缀醢阉械幕瘖y品都試了一遍。至于我變美了多少，因?yàn)榛呕艔垙垞?dān)心被發(fā)現(xiàn)，忘了自拍，真是可惜！
初二學(xué)生作文：好奇 20
我小時(shí)候?qū)ρ坨R特別好奇，為什么爸爸每天戴著它，而我卻不用呢？我戴上它又會(huì)怎樣？
我向爸爸提出了這個(gè)問(wèn)題，爸爸原本的笑容一下消失了，嚴(yán)肅地看著我，“這可不行，你千萬(wàn)不能戴它呀！一旦戴了，就會(huì)像我一樣，每天得架著它，想摘都摘不掉了呀！”我聽(tīng)了有些害怕，這是什么怪物啊，怎么會(huì)戴上去就摘不下來(lái)了？我的好奇心反而更強(qiáng)烈了，想著有一天我也能把它戴在臉上。
終于，我下定了決心，決定要戴戴它試試。
我趁爸爸睡覺(jué)，拿走了老爸的眼鏡，往臉上一戴，呀，這可不得了，眼前的世界變了，地板扭曲了，所有事物都變得模糊了，我還沒(méi)來(lái)得及走回房間便“撲通”一聲摔倒了，眼鏡也被我甩到了地上，我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了，急忙跑了過(guò)來(lái)，看了看哭紅了臉的我，又看了看地上的眼鏡，笑了起來(lái)。
媽媽把我抱到沙發(fā)上，對(duì)我說(shuō)，“眼鏡是不能玩的，爸爸是因?yàn)榻暳瞬乓鞯腵，你還小沒(méi)近視，不需要戴它。明白？”我使勁點(diǎn)頭，我終于知道了，原來(lái)是一種叫“近視”的東西讓爸爸戴上眼鏡的。
初二學(xué)生作文：好奇 21
說(shuō)到好奇，每個(gè)人都有這樣的意識(shí)，往往因?yàn)檫@樣他那條鮮活的生命就這樣沒(méi)了。
我看到這樣一個(gè)故事……
有個(gè)老奶奶家住在馬路邊上，每天沒(méi)有事情做的'時(shí)候，就坐在馬路邊望著來(lái)來(lái)往往的行人從馬路對(duì)面的高墻底下走過(guò)。那堵高墻已經(jīng)建了幾十年了，墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了小草青苔，長(zhǎng)期的風(fēng)雨侵蝕，已使墻變得有些傾斜了。
有一天，老奶奶突然覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌，人要是在墻腳下走，一定會(huì)被壓死的。于是她見(jiàn)有人向高墻走去，就善意提醒道：“那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧！”被提醒的人不解地看著她，大模大樣的順著墻根走過(guò)去了——那墻沒(méi)有倒。每當(dāng)有人走過(guò)去老奶奶都會(huì)給予提醒，但沒(méi)有人聽(tīng)她的。就這樣過(guò)了幾天，那堵墻仍然沒(méi)有倒，老奶奶納悶了，便走過(guò)去看了看。就在此時(shí)，墻倒了老奶奶被奪去了生命。
是啊，著就是好奇心在作怪，它回危及你的生命。其實(shí)，對(duì)事物抱有好奇心、凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么是好事，可在危險(xiǎn)的事情上，好奇心更多的把你引向地獄而不是天堂。
初二學(xué)生作文：好奇 22
我小時(shí)候，好奇心特別強(qiáng)。一見(jiàn)到自己感興趣的東西總是跑過(guò)去，摸索個(gè)透，不知不覺(jué)的，就像有一種力量吸引我去探索，想停也停不下來(lái)。
一個(gè)似乎沒(méi)什么名堂的電源插座，我卻對(duì)它充滿(mǎn)著強(qiáng)烈的好奇。我蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察著，還時(shí)不時(shí)的'用手指插進(jìn)電源卡口，感覺(jué)手指在慢慢伸進(jìn)卡口里去，突然手指感覺(jué)麻麻的。我嚇了一大跳，趕緊把手指縮了回來(lái)，就像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，也像一場(chǎng)好玩的游戲。要是爸爸媽媽看到了，一定會(huì)阻止說(shuō)：這是危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不能碰，萬(wàn)一觸電了怎么辦？
小時(shí)候爬山時(shí)，我曾發(fā)現(xiàn)一只蟲(chóng)子趴在樹(shù)葉上，我好奇地問(wèn)：“這是什么蟲(chóng)？”爸爸說(shuō)：“這是蝴蝶的幼蟲(chóng)，你把手指伸過(guò)去，它會(huì)咬你的�！彼脑捰执蜷_(kāi)了我的好奇之門(mén)，我慢慢地向蟲(chóng)子靠近，伸手去摸它的身體，軟軟的、小小的。它會(huì)咬我嗎？會(huì)怪我打擾它睡懶覺(jué)嗎？我有點(diǎn)怕，可我又忍不住地好奇。
這小小的幼蟲(chóng)怎樣變成了美麗的蝴蝶？插座里為什么會(huì)藏著電，它會(huì)像水一樣流動(dòng)嗎？為什么一天只有24個(gè)小時(shí)？宇宙里有外星人嗎？他們住在哪個(gè)星球？問(wèn)大人，總是說(shuō)：就是這樣的，沒(méi)啥稀奇，可在我眼里，統(tǒng)統(tǒng)是奇怪得不得了。
初二學(xué)生作文：好奇 23
我對(duì)男人非常好奇。
為什么男人的喉結(jié)非常突出？為什么是女人生孩子，男人不會(huì)生？為什么男的比女的'遲點(diǎn)發(fā)育？為什么男人會(huì)長(zhǎng)胡須……很多關(guān)于男人的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。
這么多問(wèn)題當(dāng)然要一個(gè)個(gè)去探索啦。男人的喉結(jié)突出這個(gè)問(wèn)題我摸了摸我爸爸的喉結(jié)，其實(shí)也不怎么奇特，像喉嚨里塞進(jìn)半個(gè)小球似的。我也看過(guò)同桌的喉結(jié)，不是像大人這么突出，可能人長(zhǎng)大了，這個(gè)結(jié)也會(huì)變大吧。我曾經(jīng)在電腦上搜過(guò)以上疑問(wèn)，可是我找不著答案，應(yīng)該天生就這樣吧。
接下來(lái)我又探索為什么女人生孩子，男人不生。我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)由男人來(lái)選擇伴侶生男孩還是生女孩。我又聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，小海馬是海馬爸爸生的，也不知是真是假。我也在電腦上搜過(guò)，還是一樣的結(jié)果，這個(gè)問(wèn)題探索失敗。
為什么有些男人那么喜歡玩游戲？我還是一樣去探索。爸爸回家經(jīng)常玩游戲，我就采訪爸爸：“請(qǐng)問(wèn)您為什么喜歡玩手機(jī)游戲？”“因?yàn)楹猛�！”爸爸回答道。我覺(jué)得這些男人應(yīng)該是太閑了，或是被別人“傳染”了。
男生看了這篇文章會(huì)不會(huì)覺(jué)得我這個(gè)小作者很色？可是沒(méi)辦法呀，我就只是因?yàn)楹闷妫?/p>
初二學(xué)生作文：好奇 24
蟲(chóng)洞到底是干啥用的？一派科學(xué)家認(rèn)為是一個(gè)通往另一個(gè)世界的通道，另一派認(rèn)為是一個(gè)可以固定時(shí)間的東西。如果我被蟲(chóng)洞吸進(jìn)去到底會(huì)被傳送到哪？我認(rèn)為可能會(huì)被傳送到和宇宙一樣，有地球和太陽(yáng)系卻沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界，還是會(huì)被傳送到一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)只有和平的外星人的世界？或者是可以從中國(guó)到美國(guó)，從美國(guó)到月球的`神秘通道？如果蟲(chóng)洞可以固定時(shí)間那就好了，我被蟲(chóng)洞吸了進(jìn)去，一千萬(wàn)年后，我出來(lái)了，地球已經(jīng)成了“宇宙第一強(qiáng)球”，我成了活化石。
我為這一疑問(wèn)翻閱了許多書(shū)本，就是沒(méi)找到個(gè)蟲(chóng)洞確有什么用的依據(jù)，只有讓我的疑問(wèn)越來(lái)越多的說(shuō)法，蟲(chóng)洞怎么固定時(shí)間呢？怎么會(huì)是一條通道呢？書(shū)上還說(shuō)有一條通往另一個(gè)星系的通道，到那兒連光都要飛十億年，有了那蟲(chóng)洞居然將時(shí)間減少好幾億年。因此，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一張小紙片放入裝滿(mǎn)水的玻璃杯中，搖晃杯子，紙片慢慢在杯子的中央不動(dòng)了，這也許就是將時(shí)間固定住的一個(gè)假想。
我非常希望我可以穿越蟲(chóng)洞，來(lái)到另一個(gè)世界，我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)蟲(chóng)洞的圖片，可真實(shí)的蟲(chóng)洞我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我想坐飛機(jī)時(shí)給蟲(chóng)洞拍個(gè)照，留個(gè)念。
初二學(xué)生作文：好奇 25
從小到大，我一直對(duì)太陽(yáng)感到好奇。
太陽(yáng)為什么比我們居住的地球大？為什么太陽(yáng)能燃燒那么久？為什么太陽(yáng)能掛在天上？太陽(yáng)一天能燒多少火？太陽(yáng)是怎么形成的？太陽(yáng)……
上三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)太陽(yáng)有了進(jìn)一步的`研究。我了解到太陽(yáng)是在五十億年前原始火球大爆炸形成的，其實(shí)，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的地球。但是，原始火球爆炸后又是怎么變成太陽(yáng)呢？科學(xué)家分析說(shuō)：原始火球在爆炸后，形成很多一粒一粒的小火種，當(dāng)那些小火種密集在一起的時(shí)候，就變成龐大的太陽(yáng)啦！但是我還有一個(gè)問(wèn)題。為什么太陽(yáng)是金黃色的呢？火不都是紅色的嗎？據(jù)我了解，當(dāng)鐵棒加熱到金黃色時(shí)，溫度就是3500度，連木頭放在金黃色的鐵棒上，也會(huì)馬上變蒸氣呢！之所以我們不能睜開(kāi)眼睛盯著看太陽(yáng)，是因?yàn)樘?yáng)的度數(shù)太高了，如果你硬要盯著看，我敢肯定，你的眼睛視力一定會(huì)極度下降的。有一次，我就這樣，定睛看了一會(huì)兒太陽(yáng)，感到視線也模糊許多。
太陽(yáng)的知識(shí)很深?yuàn)W，等著我去慢慢探究。
初二學(xué)生作文：好奇 26
在小時(shí)候，我一直對(duì)別人送給其他人的禮物感到好奇。好奇他送的是什么禮物；好奇他送的禮物好不好玩；好奇他送的禮物稀不稀奇……
在參加同學(xué)生日會(huì)時(shí)，有各種各樣的禮物送上。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美禮品盒，盒蓋已經(jīng)被拆開(kāi)，顯然主人看過(guò)了禮物。禮品盒的內(nèi)部放著一個(gè)保存完好的“巴雷特”阻擊軟彈槍。包裝紙上酷炫霸氣的.外表，長(zhǎng)又輕巧的加粗槍管吸引了我。我去問(wèn)小主人小Z：“能借我玩一會(huì)兒軟彈槍嗎？”“嗯……先別拆吧，我?guī)Щ丶以偻�。”我只好垂頭喪氣地將軟彈槍放回禮品堆。
我又在小C的生日會(huì)上好奇起禮物來(lái)，那時(shí)一個(gè)小游戲機(jī)。這個(gè)游戲機(jī)只有一個(gè)手機(jī)那么大。怎么能裝下電腦游戲呢？?jī)?chǔ)存空間會(huì)不夠吧？我?guī)е鴨?wèn)題準(zhǔn)備將游戲機(jī)打開(kāi)時(shí)，小C說(shuō)：“哎呀，都別拆了，會(huì)很亂的”我又只好放下游戲機(jī)，但滿(mǎn)腦子都是對(duì)游戲機(jī)的癡迷。
回到家中，我央求媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)游戲機(jī)，但媽媽說(shuō)這些太幼稚了，不能買(mǎi)。
哎，只有等到我生日時(shí)，讓別人送我這些禮物，看看它們到底是什么樣子的。
初二學(xué)生作文：好奇 27
好，喜歡；奇，奇怪，喜歡關(guān)注奇怪的事，就是好奇。
在學(xué)習(xí)上，對(duì)未知的文化產(chǎn)生好奇，就會(huì)竭力去尋找答案。于是，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高，所懂的知識(shí)也會(huì)逐漸增加。于是，好奇便化作動(dòng)力，使我們步步向前。
在生活中，對(duì)繁重的家務(wù)產(chǎn)生好奇，就會(huì)去努力地嘗試。于是，漸漸就熟悉了生活中的`日�，嵤拢衩子望}。于是，好奇便化作起點(diǎn)，使我們成為生活的主人。
然而，好奇也可能造成我們終身之憾。
在平時(shí)，總有一些虛假的，令人得不償失的小優(yōu)惠，小抽獎(jiǎng)，使人們?yōu)榱诵⌒〉睦娑鴵p失慘重。于是，好奇便化作了誘惑，使你上當(dāng)受騙，利益損失。
到此刻，總有一些自認(rèn)為自制力很強(qiáng)的人對(duì)一些不良事物產(chǎn)生好奇，比如有許多人就對(duì)毒品產(chǎn)生好奇，于是，他們開(kāi)始嘗試與毒品為伴，他們揮霍金錢(qián)，浪費(fèi)生命，最終大多將斃命虎口。于是好奇便化作陷阱，使你越陷越深，無(wú)法自拔。
可見(jiàn)，好奇既能使人成功，也能使人失敗。好奇即使瓊漿玉露，又是穿腸毒藥。好奇之心，有利，利于人們求知；有弊，弊于人之貪，人之欲。
好奇，駕馭好了是成功之本；駕馭不好便是害群之馬。所以，管理好自我的好奇心，才能使我們?cè)絹?lái)越佳，愈來(lái)愈好。
初二學(xué)生作文：好奇 28
小時(shí)候，我特別喜歡喝可樂(lè)，一喝就是一整瓶�？蓸�(lè)為什么有“氣”呢？可樂(lè)為什么是碳酸飲料？可樂(lè)有什么成分呢？每當(dāng)喝可樂(lè)時(shí)，我心中就出現(xiàn)一連串的問(wèn)題。
我想用搖一搖的方式看看能不能把它分解。于是，我拿著裝滿(mǎn)可樂(lè)的瓶子左搖右晃，上甩甩，下甩甩。還帶著瓶子在家中繞著茶幾跑了十多圈，在筋疲力盡的時(shí)候打開(kāi)了瓶子。只聽(tīng)“滋”的.一聲，可樂(lè)瓶里的泡沫飛濺而出，把我的新衣服弄濕一大塊。我覺(jué)得奇怪，心想：難道可樂(lè)生我的氣了？我也沒(méi)對(duì)它做什么不合理的事兒。我越想越奇怪。
我聽(tīng)表姐說(shuō)：“食鹽溶于水后還可以用蒸發(fā)的方式分離出來(lái)。”因此，我就倒了一小杯可樂(lè)放在窗臺(tái)上，讓太陽(yáng)照射，看看會(huì)發(fā)生什么？可是，我在半個(gè)小時(shí)后再來(lái)“觀察”可樂(lè)時(shí)，可樂(lè)連同杯子一起消失了。難道可樂(lè)和杯子都被太陽(yáng)融化了嗎？我想了想，便覺(jué)得是奶奶與我開(kāi)玩笑，把可樂(lè)藏起來(lái)了。我急得大吵大鬧，滿(mǎn)屋子找，還是徒勞。結(jié)果向奶奶一問(wèn)，大吃一驚。原來(lái)可樂(lè)被奶奶倒掉了。真是不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，這次研究失敗了。
我對(duì)可樂(lè)的好奇心到現(xiàn)在也沒(méi)有減弱，喝著可樂(lè)，我還是會(huì)回想起以前令人發(fā)笑的一幕幕。
初二學(xué)生作文：好奇 29
好奇心，誰(shuí)都會(huì)。理所當(dāng)然，我也不足為奇。
在我七歲時(shí)的一天，爸爸從商店里買(mǎi)回一個(gè)怪東西。那‘大帽子’，‘大帽子’的右邊拉下一根‘尾巴’，‘尾巴’上 夾著一個(gè)塑料管。從大帽子的中間立著一根筆直的‘腳’。爸爸和顏悅色的對(duì)我說(shuō)；‘‘女兒，來(lái)這個(gè)送給你！從此，這個(gè)怪東西就在我家安家落戶(hù)了 ！
我細(xì)細(xì)的打量著這個(gè)東西，我小心翼翼的.用手輕輕拉了一下它‘‘尾巴’’，只見(jiàn)他的帽子突然亮了起來(lái)。我嚇了一跳，以為那個(gè)怪東西會(huì)像青蛙一樣一蹦三尺高。我好像黃鼠狼一樣受到打擊嚇得直哆嗦。
我的好奇心驅(qū)使著我，我又用手拉了它的“尾巴”，光突然像風(fēng)吹了一樣——暗了。我喜笑顏開(kāi)，覺(jué)得這個(gè)怪東西還蠻好玩的。
我用手不停的拉著它的“尾巴”，一亮一暗，十分有趣，“啪”的一聲，這個(gè)怪東西的“尾巴”被我拉斷了，成了兩截了。我倉(cāng)惶了!沒(méi)想到一個(gè)“活生生”的東西被我這個(gè)壞事魔王給巴嘎雅魯了。我急忙想辦法去修那個(gè)東西，試圖把它的“尾巴”粘上，可是無(wú)論怎樣我也修不回來(lái)。
沒(méi)辦法，我心里只能盼著爸爸不要走進(jìn)房間。但是，說(shuō)曹操曹操就到，我房間的門(mén)被推開(kāi)了。我又要接受我爸的口水教育了。
初二學(xué)生作文：好奇 30
悶熱的天氣讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。雖然是在樹(shù)蔭下，但炙熱的陽(yáng)光像利劍穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙刺入我的臉。我被太陽(yáng)曬得像快融化的牛奶池，一步一步勉強(qiáng)走著。不經(jīng)意間，我聽(tīng)到前面有動(dòng)靜，于是抬頭看見(jiàn)身邊一群人好像在指責(zé)什么人。這時(shí)，我的好奇心起了，趕緊去看發(fā)生了什么事。我掙扎著擠進(jìn)人群，卻看到一個(gè)小男孩滿(mǎn)臉委屈地站在那里。他爸媽時(shí)不時(shí)盯著他看，我順著小男孩的視線看到一個(gè)比他小一點(diǎn)的小乞丐坐在地上。他穿著破衣服，臉很臟，但他手里拿著一塊蛋糕。他茫然的看著小男孩，然后很不情愿的把蛋糕還給了小男孩。他身邊的人紛紛議論，我看到大部分都在責(zé)怪小男孩的父母。
看到這里，我大概猜到了出處，于是問(wèn)路人，果然我也是這么想的。原來(lái)小男孩和他的父母走在路上，但是當(dāng)小男孩看到小乞丐時(shí)，他感到很可憐，把蛋糕給了小乞丐。但是他的.父母嚴(yán)厲地批評(píng)了這個(gè)小男孩。這引起了路人的批評(píng)，小乞丐看到了，會(huì)把蛋糕還給他。路人紛紛指責(zé)。在指責(zé)聲中，小男孩的父母似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，立即買(mǎi)了一大包蛋糕給了小乞丐。小乞丐擦了擦臟手，拿起蛋糕塞到嘴里，逗得大家哈哈大笑。
我的好奇讓我明白，世界自有真情，只覺(jué)得一陣涼風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)不再是最毒的。
初二學(xué)生作文：好奇 31
放學(xué)了。天上陰沉沉的，空氣非常沉悶，小草有氣無(wú)力地低著腰，樹(shù)木的葉子開(kāi)始搖擺，迎面吹來(lái)涼絲絲的風(fēng)……
我想，呀，快下雨了，我的趕緊回家。于是，背起書(shū)包，一路狂奔。到了家門(mén)口，雨還是沒(méi)下。我松了口氣，便放慢了腳步，沿著綠化帶悠閑地走著。忽然我在綠化帶邊緣上發(fā)現(xiàn)一條“黑線”。我以為是哪個(gè)調(diào)皮的孩子在這兒畫(huà)的一條線。走近一看，卻發(fā)現(xiàn)“黑線”會(huì)動(dòng)——原來(lái)是一群螞蟻排成長(zhǎng)隊(duì)在爬動(dòng)。它們有的抬著飯粒、有的抬樹(shù)葉、有的抬面包渣，一個(gè)跟著一個(gè)，忙得不亦樂(lè)乎。突然一滴雨點(diǎn)落下來(lái)，把一只螞蟻沖到地上，它掙扎著往上爬。我看它可憐，就用一片落葉撥，幫助它回到了“隊(duì)伍”中。
螞蟻為什么在下雨前搬家呢？原來(lái)啊，如果下雨，雨水會(huì)流進(jìn)低洼地帶。螞蟻們怕雨水流時(shí)自己家里，把食物都給沖掉。為了保護(hù)自己的'生命財(cái)產(chǎn)的安全，才搬到高處去的。有一句諺語(yǔ)說(shuō)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。所以人們一看到螞蟻搬家就知道馬上要下雨了。
生活中有許多不懂的地方，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，一定能得到答案。
初二學(xué)生作文：好奇 32
我看過(guò)一個(gè)故事，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈�？墒俏也恢离姛衾锩骈L(zhǎng)什么樣。
我想：電燈里面難道是空的？還是只有幾條線？我想把一個(gè)電燈泡拆開(kāi)看一看�？墒俏覝�(zhǔn)備拆的時(shí)候，我媽卻不讓我拆，說(shuō)：“這可是好的，還有用的！”
到新年的時(shí)候，我們?nèi)ツ棠碳页燥垼憬愫透绺绲囊患胰艘捕歼^(guò)來(lái)。哥哥和姐姐來(lái)得都比較早，我早上就來(lái)奶奶家了，奶奶叫姐姐和哥哥來(lái)把燈籠的燈點(diǎn)起來(lái)，叫我看著就好了，不然太危險(xiǎn)。哥哥把舊的.燈泡拿下來(lái)，新的燈炮再按上。換好了，姐姐就沒(méi)事干了，就一手拿起舊燈泡，準(zhǔn)備拆，我瞪大了眼睛。
電燈泡被打開(kāi)了，看到燈泡里面這么復(fù)雜，我頭都暈了。有好幾條線，板上還有白色的小圓點(diǎn)和一排有顏色的小方塊，有紅色、橘色、白色、棕色、黃色......聽(tīng)哥哥說(shuō)，一種顏色代表一個(gè)數(shù)字。數(shù)字有：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。顏色我有一點(diǎn)兒忘記了，線是一條一條接起來(lái)的�？墒俏疫�是有點(diǎn)兒不清楚，是怎么算的？電是怎么化成光的？為什么電燈會(huì)爆炸？為什么電燈泡開(kāi)久了會(huì)發(fā)熱？我又好奇，愛(ài)迪生是怎么發(fā)明出燈泡的？我看的眼睛都花了，可是為什么愛(ài)迪生沒(méi)有。我很敬佩他！
我長(zhǎng)大了，也要發(fā)明一樣?xùn)|西。
初二學(xué)生作文：好奇 33
每當(dāng)周末，我總喜歡觀看《動(dòng)物世界》或《海底世界》等有關(guān)動(dòng)物的節(jié)目。每次看這類(lèi)節(jié)目我總是津津有味，覺(jué)得動(dòng)物們十分可愛(ài)，我也對(duì)它們充滿(mǎn)了好奇。
草叢里，突然竄出了一只小灰兔，似乎很焦急的樣子。畫(huà)外音說(shuō)：大家看，那只野兔怎么跑得這么快？哦，原來(lái)是被一只有巨毒的響尾蛇盯上了。我正在為野兔著急時(shí)，畫(huà)面一下子變得五顏六色，歪歪扭扭的，中間隱隱約約顯現(xiàn)著那只逃命的野兔。原來(lái)，這是透過(guò)蛇眼睛看見(jiàn)的畫(huà)面呀！我歪著腦袋，皺著眉頭想：從蛇眼睛里看見(jiàn)的世界和我們看到的世界完全不同，真的好稀奇哦！
小鯨魚(yú)和它媽媽如何在沒(méi)有同伴的情況下在茫茫大海中逃生呢？為什么兩條鯨魚(yú)會(huì)同時(shí)翻身呢？難道是為了傳遞信息嗎？還是為了引起其它同伴的注意？這些都是一個(gè)個(gè)謎��！在電視上我還看到黑壓壓的`一大片角馬成群結(jié)隊(duì)，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在大遷徙。一路上它們有的會(huì)被鱷魚(yú)吃掉，有的會(huì)遭到河馬的攻擊，還有的會(huì)被急流沖走。我真不知道動(dòng)物們?yōu)槭裁匆w徙？它們究竟要到哪里去？它們?nèi)サ哪莻�(gè)地方會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？我太想了解了。
我對(duì)動(dòng)物世界十分好奇，我好想去大自然，與動(dòng)物們相處一段時(shí)間，以便于對(duì)它們有更多的了解。
初二學(xué)生作文：好奇 34
老師說(shuō)過(guò)：“人們要節(jié)約樹(shù)木，少用白紙和紙巾�！庇谑牵冶阆氚延眠^(guò)的紙回爐重造，做成全新的白紙。
可我并不知道怎么造白紙，我就去科學(xué)老師，她說(shuō)：只要把白紙還白的地方撕下來(lái)，撕得很爛很碎，扔進(jìn)水里，讓它們聚在一起，均勻地打上來(lái)就行了！”
我滿(mǎn)懷興奮地回到家，撕掉廢紙余白的地方，心想：如果實(shí)驗(yàn)成功，以后就能省許多紙了。我把紙撕成一小片一小片，放在水里，讓他們慢慢沉淀，再用一張大網(wǎng)撈起來(lái)，可是重重疊疊，要么太厚，要么太薄，而且還拿不起來(lái)，真是糟透了。我想或許是太濕的緣故，就晾了一天，可依舊不行，還皺巴巴的。
我在房間里想了半天，“難道是老師說(shuō)錯(cuò)了？不可能�！苯K于，我想出了一個(gè)辦法，就是在其中加一些膠水，再把盒子換小一點(diǎn)，等紙碎還沒(méi)沉淀時(shí)，就打上來(lái)，既牢固又均勻。
可第二次，實(shí)驗(yàn)還是以失敗告終了，雖然比上次好了不少，紙上卻仍然有細(xì)細(xì)碎碎的.紋路，跟那些白紙簡(jiǎn)直不能比。
我十分失望，看來(lái)造紙廠還有好多我不知道的秘密��！直到現(xiàn)在，我還沒(méi)解除這其中的奧秘呢？
初二學(xué)生作文：好奇 35
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根！這樣的歌謠在我們學(xué)生間廣為流傳。瞧，我們教室里埋頭苦學(xué)率高達(dá)百分之九十，不論分?jǐn)?shù)如何，我們班這種學(xué)習(xí)氛圍值得贊揚(yáng)吧！不過(guò)，只有到考試的時(shí)候同學(xué)們的實(shí)力才會(huì)被分?jǐn)?shù)暴露出來(lái)。班里?有一件事很奇怪，是我們班兩個(gè)學(xué)霸間的事。下面先讓我介紹一下我們班這兩位學(xué)霸。
小楊：女，初一至初三大小考均排名班級(jí)第一，班內(nèi)幾乎無(wú)人匹敵。人稱(chēng)“班級(jí)不敗”，下課愛(ài)打鬧，玩得瘋狂。小陳：男初一至初二班級(jí)里默默無(wú)名，初三成績(jī)直線上升，不過(guò)經(jīng)常大起大落，一直揚(yáng)言打敗小楊，下課上課均埋頭苦讀。按理說(shuō)，小陳勝算較大，可是，他大考小考一次也沒(méi)打敗小楊，為何呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我進(jìn)行了一次采訪，內(nèi)容如下；
問(wèn)；小楊，小陳講一下你們的學(xué)習(xí)方法唄？
“上課認(rèn)真聽(tīng)講”兩人異口同聲的回答。
問(wèn)；下課呢？小楊：“玩”。小陳：”做作業(yè)。“問(wèn)：你們什么時(shí)候做作業(yè)？??小楊；把學(xué)過(guò)的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)完以后。小陳：老師什么時(shí)候布置就趕緊做，干嘛復(fù)習(xí)？不會(huì)的.找書(shū)填上就是了。采訪結(jié)束，答案吾已知，同學(xué)們也知道了吧。不是誰(shuí)學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)成績(jī)就好，?方法是決定學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)摰氐闹匾蛩貖W！
初二學(xué)生作文：好奇 36
好奇心，一般來(lái)說(shuō)是好東西，但是，根據(jù)my親生經(jīng)歷深刻地體會(huì)到，有時(shí)候真得管住自己的那顆充滿(mǎn)“熱血”的好奇心�。�
事例汪
在我很小很小很小……的時(shí)候（出生了）我一人曾有過(guò)一次風(fēng)光事跡，這件事是my mother說(shuō)給我聽(tīng)的`。有一次，我好奇心地見(jiàn)媽媽在用“傳說(shuō)中的小刀”在切蘋(píng)果，我看見(jiàn)后以為很好玩，便拿小刀來(lái)了一招“小李飛刀”“嗖嗖嗖”發(fā)現(xiàn)沒(méi)事，自以為可稱(chēng)“東方不敗”又來(lái)了一下，一道口子出現(xiàn)了，“哇哇哇”哭聲如排山倒海般襲來(lái)，把媽媽引來(lái)了，媽媽把我送去了醫(yī)院，醫(yī)生一招“飛針走線”才縫好了，：唉，其實(shí)是衰神二代呀”。
事例兔
我曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)一把“青龍神刀”，我在家耍得正開(kāi)心時(shí)，被爸爸沒(méi)收了，“唉，自以為是關(guān)羽呂布”被爸爸沒(méi)收后那衰樣，加上黑皮，呀！整個(gè)一“南極土著”呀這。還虧了我?guī)讐K錢(qián)呢。
我的事例很悲吧，記住，有時(shí)候，好奇心多了不一定好！“人人都說(shuō)那好奇好，我說(shuō)別人看不穿，人生多次摔重跤，皆因好奇來(lái)作祟。
初二學(xué)生作文：好奇 37
我從小到大一直喜歡盒子，當(dāng)然是對(duì)盒子里面裝著的什么感到好奇。
這個(gè)盒子里面裝著的是什么呢？我經(jīng)常坐在盒子一旁猜想。
我看見(jiàn)桌上有個(gè)快遞大盒子，這個(gè)盒子里會(huì)不會(huì)有一個(gè)漂亮的水晶球？或是一個(gè)小皮包？要不然就是發(fā)飾？我好不容易打開(kāi)盒子，巴望著，唉，就是一個(gè)水壺，我無(wú)趣地走開(kāi)了。
放學(xué)回家，我的`眼睛又找到了一個(gè)盒子，它漂亮極了，正放在餐桌上。我趕緊跑去，我覺(jué)得這個(gè)盒子里可能會(huì)有一個(gè)小香袋？或是小掛件？這么漂亮的盒子，一定是送人的吧！這是不是送給我的？我打開(kāi)了盒子。哎！和我想象真是差遠(yuǎn)了——三條內(nèi)褲。
之后，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，我猜著是不是首飾，或是水筆、化妝品。打開(kāi)一看，哇！媽媽的珍珠項(xiàng)鏈！我正高興發(fā)現(xiàn)了好東西，卻又擔(dān)心起來(lái)，媽媽知道我動(dòng)了她的東西會(huì)不高興的。我連忙物歸原主。
我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，它躺在角落里。會(huì)不會(huì)有一朵花？還是有一封信？我又忍不住打開(kāi)盒子，唉——空的。
我對(duì)自己所能見(jiàn)的所有盒子都會(huì)感到好奇。
初二學(xué)生作文：好奇 38
在科學(xué)課上，我對(duì)高猛酸鉀產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。
老師說(shuō)高猛酸鉀是一種強(qiáng)氧化劑，具有腐蝕性，所以不讓我們碰。我卻想：為什么會(huì)有腐蝕性呢？為什么放在杯子里杯子都不會(huì)腐蝕呢？老師越不讓我碰我就越想探個(gè)究竟，我偷偷把充滿(mǎn)好奇的手指伸進(jìn)了高猛酸鉀里，結(jié)果什么事兒也沒(méi)有呀！老師該不是忽悠我們的吧？不過(guò)我覺(jué)得也有可能是手放在里頭的時(shí)間太短，還沒(méi)產(chǎn)生什么化學(xué)反應(yīng)。
為了解開(kāi)心中的疑惑，我把一條小木棍放到了高猛酸鉀里。30分鐘后，我拿出了小木棍，竟然發(fā)現(xiàn)小木棍整個(gè)都變成了深棕色，原來(lái)很堅(jiān)硬的它變得十分松軟，這驗(yàn)證了高猛酸鉀可以腐蝕木頭。幸好剛剛手沒(méi)放多久，不然手被腐蝕斷了那就完蛋了！
第二天，我又好奇了：高猛酸鉀既然能腐蝕木條，那能腐蝕水管嗎？結(jié)果我把自己手里的高猛酸鉀全倒入了學(xué)校廁所的.下水管道，還向同學(xué)借了幾包統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)去，又讓同學(xué)也將他們的高猛酸鉀一起倒進(jìn)去，這么多的份量應(yīng)該會(huì)夠了吧。
幾天后，學(xué)校廁所的水管果真被腐蝕漏水了，這讓我的好奇心得到了滿(mǎn)足。但我為了滿(mǎn)足自己的好奇心卻做了一件壞事，對(duì)不起，水管，請(qǐng)?jiān)徫业暮闷嫘陌伞?/p>
初二學(xué)生作文：好奇 39
晚上，媽媽在洗手間里洗臉，我就在一邊擺弄老媽的化妝品。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。這東西看上去有點(diǎn)怪怪的，因?yàn)樗袃蓪右后w在里面。上面那一層比較模糊，不是透明的，而下面這層很清晰，我奇怪極了。
為什么這個(gè)是兩層液體的？上面那層是什么，下面那層呢？我決定問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)@個(gè)東西是什么？它怎么會(huì)有兩層液體呢？”“這個(gè)是卸妝油。上面那層是油，下面那層是水�！崩蠇屖腔卮鹞乙宦�(tīng)就更好奇了，這個(gè)東西該怎么用呢？如果不是水的話，擠出來(lái)的卻是油，涂在臉上不就更油啦？
我又問(wèn)：“媽媽?zhuān)沁@個(gè)該怎么用呢？”“用手把它搖一搖，搖均勻了就可以用了�！蔽乙粨u，果真如此。它的'兩層液體都混在一起，很模糊，可過(guò)了一會(huì)，它又慢慢地變回之前的模樣。我覺(jué)得更奇怪了。
我真想看看用起來(lái)有什么效果？可媽媽一直都不用，因?yàn)樗f(shuō)那是化了妝之后用的。不過(guò)后來(lái)，我倒小用了一次，那次是我自己偷偷涂的，涂上去冰冰的，涼涼的，臉上感覺(jué)很滑，鏡子照上去亮亮的，還好，洗掉之后臉上也跟之前沒(méi)什么兩樣。
在媽媽化妝時(shí)，我只要有空，肯定會(huì)拿起那瓶卸妝油來(lái)研究，看看還會(huì)有什么奇怪的現(xiàn)象。
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