- 相關(guān)推薦
精選感動(dòng)了作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)了作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)了作文 篇1
起初留意那首不起眼的歌，還是被“筷子兄弟”這個(gè)奇怪的稱謂所吸引。點(diǎn)開(kāi)歌集，一眼掃過(guò)，目光并沒(méi)有因哪首歌名而停留，不料手一觸，竟點(diǎn)入了，那首我為之感動(dòng)的歌。于是，平緩的音樂(lè)裊裊響起……
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你”，歌聲柔和，簡(jiǎn)潔明了的第一句卻猛然給了我心靈一擊，欲按鍵退出的手指頓時(shí)僵住。為什么？瞬間就想到了自己與父親？就想到了類(lèi)此的舉動(dòng)？簡(jiǎn)短幾詞，直擊心靈的洞隙，倏地拉我進(jìn)這平凡又偉大的感情里，我還想再聽(tīng)下去，聽(tīng)這沉默的情詩(shī)。
筷子兄弟的嗓音醇厚柔和，似曾融入過(guò)歲月。簡(jiǎn)單的歌詞，平緩的音律，摻著歲月的歌喉，仿佛在講一個(gè)古老，不為人知的故事，又像一對(duì)父女肺腑真情的書(shū)信。
只言片語(yǔ)，刻畫(huà)了一位固執(zhí)、要強(qiáng)有點(diǎn)大男子主義的父親，會(huì)因孩子的小小成績(jī)而驕傲吹噓，也會(huì)因孩子的哭鬧而束手無(wú)措。但最重要的`，詞里無(wú)不透露他對(duì)孩子深深的愛(ài)。我驀的，就想到了自己那個(gè)不高大不強(qiáng)健卻堅(jiān)強(qiáng)不已的依靠，那個(gè)總是為我默默付出的身影，突然醒悟他的一舉一動(dòng)，從來(lái)都是愛(ài)我的。心里滋生了感動(dòng)與愧意，歌里的“我”，從小時(shí)的無(wú)知任性已成長(zhǎng)為懂事回報(bào)，我呢？
聽(tīng)到那處“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你再變老了”懇求的語(yǔ)氣中隱隱透著傷感，我內(nèi)心又是一陣動(dòng)蕩。既感動(dòng)于歌中“我”的孝心，又想到自己的父親，背影漸漸佝僂，皺紋不知不覺(jué)攀上臉頰，若有若無(wú)的銀絲，心中一陣酸澀，淚水漸漸涌上。
若時(shí)間真能慢些吶，我愿如歌中所唱，“用我一切換你歲月長(zhǎng)留”！可惜光陰荏苒，終有一日我只能托清風(fēng)捎去安康，微不足道的關(guān)心又怎能抵得上父親日日夜夜的守護(hù)？
只愿到那時(shí)，我也能陪著你坐在紫藤蘿下聽(tīng)這首另我感動(dòng)的《父親》，“時(shí)光時(shí)光”地余音繞梁：“我是你的驕傲嗎？還有為我而擔(dān)心嗎？”
“你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大啦……”
感動(dòng)了作文 篇2
我，就在不久前，在早自習(xí)的辦公室，被邱老師的話所感動(dòng)。
星期二的早晨，我因沒(méi)有批改錯(cuò)因而缺了早自習(xí)，在辦公室里反省。
早晨的辦公室十分安靜，我一個(gè)人孤零零地站在辦公室，心中一種說(shuō)不出的`滋味，五味雜陳。
“嘎吱”門(mén)被推開(kāi)了，邱老師背著包，手里抱著書(shū)走進(jìn)來(lái)了，一邁進(jìn)就說(shuō)；“趙一清，你過(guò)來(lái)�！蔽覒阎謶值男臏惤雷�。仿佛整個(gè)世界的空氣在那一刻都凝固了。
邱老師用平淡的語(yǔ)氣說(shuō)：“你什么作業(yè)沒(méi)完成？”我緩緩抬起頭：“改錯(cuò)沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)因。”出乎我的意料，邱老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆，也沒(méi)有問(wèn)我什么沒(méi)有做，這個(gè)讓我難以解答的問(wèn)題。
“我覺(jué)得你最近作業(yè)反映的問(wèn)題很多，上課也不集中注意力，與你開(kāi)學(xué)時(shí)完全不同，是不是遇到了什么困難？你都可以和內(nèi)1901我說(shuō)�！鼻窭蠋熡脺睾偷卣Z(yǔ)氣問(wèn)我，可我沒(méi)有說(shuō)話，邱老師接著說(shuō)：“你在我心中一直都是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)很努力的學(xué)生，雖然一開(kāi)始很吃力，但你也在努力，你的基礎(chǔ)也不差。”
聽(tīng)完這句話，我心化了，如同一顆冰放在了陽(yáng)光下，徹底融化了。
原來(lái)，邱老師早已看穿了我，給予了我肯定，是我自己在遇到困難時(shí)喪失了信心，丟掉了希望，懷疑自己，否定了自己。面對(duì)數(shù)學(xué)，我如同被丟進(jìn)了黑色的袋子，明知出口就在前方，卻不敢前進(jìn)，感到無(wú)限恐懼和迷茫。
如今一縷溫暖的陽(yáng)光射入了我對(duì)數(shù)學(xué)煩亂的心房，一點(diǎn)點(diǎn)舒展開(kāi)。
我鼓起勇氣與邱老師交流起自己的學(xué)習(xí)上的困難，與邱老師一起分析錯(cuò)誤。
下早自習(xí)后，心中感到十分充實(shí)，感動(dòng)的淚水依然在眼眶中滾動(dòng)。
我被感動(dòng)了，現(xiàn)在覺(jué)得，人一生有三個(gè)母親：祖國(guó)、老師、媽媽。而老師的愛(ài)也許沒(méi)那么轟轟烈烈，但這種愛(ài)如同在煩躁的一杯清茶，在無(wú)助時(shí)的一雙手，在成功時(shí)的一絲微笑。
人間有一種美好的情感，那就是師生情。
感動(dòng)了作文 篇3
新學(xué)期伊始，為了調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，田老師把同學(xué)們分成了五個(gè)小組，以計(jì)票的獎(jiǎng)罰形式來(lái)進(jìn)行小組競(jìng)爭(zhēng)，樹(shù)立大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。在老師的推薦下，我當(dāng)上了“一組之長(zhǎng)”，開(kāi)始了我的“管理生涯”。
記得有一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，交完作業(yè)準(zhǔn)備讀書(shū)。當(dāng)我正要大聲朗讀時(shí)，突然被田老師嚴(yán)厲的聲音打斷了。
“姿伊，你過(guò)來(lái)一下！”田老師皺著眉頭，嚴(yán)肅地說(shuō)。
我嚇了一跳，趕緊放下課本走到田老師面前，心想：糟了，我犯錯(cuò)了，這下我們組要扣獎(jiǎng)票了。
果然如此。田老師拿著我的作業(yè)本質(zhì)問(wèn)：“你怎么沒(méi)寫(xiě)生詞？罰你們組一張獎(jiǎng)票！”
我默默地走到獎(jiǎng)票管理員——李華面前，小心翼翼地說(shuō)：“李華，還給田老師一張獎(jiǎng)票吧�！彼读艘幌�，什么也沒(méi)說(shuō)，把獎(jiǎng)票遞給田老師。其他組員也紛紛朝我看了過(guò)來(lái)。我不安地望向他們，但讓我意外的是，他們的眼神中并沒(méi)有責(zé)備。
我步伐沉重地走回座位，正暗自難過(guò)時(shí)，李華跑過(guò)來(lái)，打開(kāi)獎(jiǎng)票盒，安慰我說(shuō)：“不要緊，組長(zhǎng)，我們還有很多獎(jiǎng)票呢！沒(méi)事——”
我感動(dòng)極了。作為組長(zhǎng)，我竟然沒(méi)有做好大家的榜樣，反而拖了小組的.后腿。但是組員們并沒(méi)有責(zé)備我，而是暗暗鼓勵(lì)我，安慰我。回想起往日，當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，我不顧情面地批評(píng)他們。他們慚愧地低著頭，不為自己辯解半句。想到這里，我的心中泛起一陣酸楚……
教室外，風(fēng)輕輕地吹著，桂花的香氣撲鼻而來(lái)。我一邊補(bǔ)著作業(yè)，一邊暗下決心：以后我一定要學(xué)會(huì)理解別人，用一顆溫暖無(wú)比的心去傳遞正能量，爭(zhēng)取做一名不負(fù)眾望的“好組長(zhǎng)”。
【感動(dòng)了作文】相關(guān)文章：
感動(dòng)了作文09-26
我感動(dòng)了作文07-06
我感動(dòng)了作文01-18
感動(dòng)了作文8篇08-15
【精選】感動(dòng)了作文10篇08-11
精選感動(dòng)了作文四篇07-24
【精選】感動(dòng)了作文三篇10-03
【精選】感動(dòng)了作文6篇08-31
【精選】感動(dòng)了作文八篇08-13
精選感動(dòng)了作文4篇11-05