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描寫(xiě)珊瑚的作文

時(shí)間:2025-11-03 16:40:16 詩(shī)琳 作文 我要投稿
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描寫(xiě)珊瑚的作文(精選20篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)珊瑚的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)珊瑚的作文(精選20篇)

  描寫(xiě)珊瑚的作文 1

  星期天,我和爸爸媽媽一起去海洋世界看珊瑚。

  海洋世界里的珊瑚可真好看,五顏六色。有紅的,有白的,還有綠的。雖然珊瑚長(zhǎng)的'像美麗的花朵,但是珊瑚是一種食肉動(dòng)物。珊瑚還有很好聽(tīng)的名字呢!看!有的珊瑚長(zhǎng)得像衣服上的紐扣,我們叫它綠紐扣珊瑚;有的珊瑚長(zhǎng)得像氣泡,我們給它起個(gè)名字叫氣泡珊瑚;還有的像大象的耳朵,所以人們叫它象耳珊瑚。珊瑚非常的柔軟,它會(huì)在水中翩翩起舞。這實(shí)在太有趣兒了。造礁珊瑚死了以后會(huì)留下白白的骨骼,非造礁珊瑚死了以后就會(huì)化為烏有。

  珊瑚真是太奇妙了!

  描寫(xiě)珊瑚的作文 2

  在神奇、美麗的海底世界中不僅有五顏六色、小巧玲瓏的魚(yú)兒,還有那些有生命、各種各樣的珊瑚。這些美麗神奇的生命把海底世界裝扮成一個(gè)絢麗多彩的宮殿。

  珊瑚的品種非常多。有海虱形珊瑚、節(jié)肢蝶形珊瑚、腦形貝、星狀貝、菌形貝、石竹形珊瑚……各種各樣、千奇百怪。它們的顏色也十分鮮艷,有紅的`,白的,青的……五光十色、鮮艷無(wú)比。這些美麗無(wú)比的珊瑚一團(tuán)團(tuán)一簇簇聚攏在一起,那些顏色鮮艷的珊瑚十分奪目,看到了它眼睛就不舍得離開(kāi)了。我想或許這就是它價(jià)值連城的緣故吧。

  看著這一張張美麗的珊瑚圖片,我不由自主地想到,如果我是一條生活在海里的小魚(yú),那該多好啊!我就可以在美麗的珊瑚叢中自由自在地玩耍了。

  描寫(xiě)珊瑚的作文 3

  我在海洋博物館里看過(guò)珊瑚,珊瑚可美了,有粉的,紫的,藍(lán)的,五顏六色,在波光粼粼的海水中爭(zhēng)奇斗艷,那美麗的珊瑚有的像鹿角,有的像鮮花,有的像蘑菇,還有的'像樹(shù)枝……

  那天我去海洋館看珊瑚時(shí),是我一生中最難忘的時(shí)刻。

  今天,老師帶著我們走進(jìn)了《海底兩萬(wàn)里》中的“珊瑚王國(guó)”,在那里,我看到了更美更神奇的珊瑚世界,還第一次知道那些美麗的珊瑚要500法郎1千克呢!真是太神奇了!

  課堂上,我看著老師ppt里美麗的珊瑚圖片,讀著儒勒·凡爾納那些生動(dòng)美妙的文字,不由自主地想,如果我是一條小魚(yú)該多好!這樣就可以自由自在地生活在神奇美麗的珊瑚叢中……

  描寫(xiě)珊瑚的作文 4

  大海,是一個(gè)神秘的世界。在這里,有許多的魚(yú)類(lèi),還有一種特別的動(dòng)物——珊瑚。

  珊瑚非常漂亮,色彩絢麗,有紅的,黃的,藍(lán)的,綠的……五光十色,這些五彩繽紛的珊瑚叢上面開(kāi)滿(mǎn)了“小花”,那柔美的花朵在海水中隨著波浪搖曳,讓人不住像伸手去撫摸?墒,當(dāng)我的手剛一觸碰到它,它就突然收攏,原來(lái),那是珊瑚的觸手,珊瑚用它捕捉食物,放眼望去,一大片一大片的珊瑚連綿不斷,有的像?,有的像樹(shù)枝,有的.像大蘑菇,可愛(ài)極了!再看,它們好像織成了五彩的錦緞。把海底世界裝扮得美麗輝煌!

  珊瑚的眼神是五彩繽紛,珊瑚的形態(tài)變化多端。我知道了!原來(lái)海底世界是這么的神奇!

  描寫(xiě)珊瑚的作文 5

  珊瑚,在我理解的范圍內(nèi),是海底的一種生物,長(zhǎng)得形態(tài)各異,五顏六色,會(huì)隨著海水飄揚(yáng)?山裉,我卻見(jiàn)到了石珊瑚。

  剛進(jìn)表弟家,我一眼就發(fā)現(xiàn)了一袋“石頭”,這“石頭”長(zhǎng)得奇形怪狀,不由得讓我起疑。于是,我就詢(xún)問(wèn)表弟。仔細(xì)一問(wèn),原來(lái),這“石頭”是海底的珊瑚。表弟一副小大人的模樣,有模有樣的開(kāi)始給我上課。這珊瑚之所以像石頭一樣硬,是因?yàn)檫@些珊瑚已經(jīng)死了,是事先曬干的'。

  我征得表弟同意后,從袋子里拿出了3塊珊瑚做留念。

  這第一塊珊瑚一定是男孩子最喜歡的東西了——彈弓。彈弓珊瑚沒(méi)有我的手掌大,只有小拇指的長(zhǎng)度大校形狀為字母“Y”,在每個(gè)地方都隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)米粒大小的凹口,像是久經(jīng)波折,身經(jīng)百戰(zhàn)的標(biāo)志。這顆珊瑚呈米黃色,我把它小心翼翼的捧在手心,生怕一點(diǎn)點(diǎn)拉扯就會(huì)使它破碎。

  這顆樹(shù)枝型的珊瑚跟我的手掌一半大小,它有米黃色的外表。樹(shù)枝珊瑚它有5個(gè)分叉,大小不一,粗細(xì)不同。遠(yuǎn)看,猶如一棵小樹(shù),傲然挺立;近看,是濃縮小樹(shù)。我打算回家后把它染成咖啡色。

  最大的要算是這畸形槍了。這個(gè)畸形槍呈“L”狀,把長(zhǎng)的一頭朝外,短的握手,就是珊瑚槍啦。珊瑚槍比我的手掌還大些,握在手上還真像一把槍。弟弟還不懂事的誤認(rèn)為是把真槍?zhuān)分乙?/p>

  這些珊瑚雖然只有一種顏色,但是卻又栩栩如生的模樣,真是世上無(wú)奇不有!

  描寫(xiě)珊瑚的作文 6

  暑假的一天,爸爸媽媽帶我去海南三亞游玩。

  我們來(lái)到位于三亞市亞龍灣的海灘,海浪不知疲倦地拍打著海岸,不時(shí)濺起朵朵浪花,煞是好看。瓦藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵白云,倒映在碧藍(lán)的海水中,眺望遠(yuǎn)處天際合二為一,分不清哪是天哪是海。沙灘上五顏六色的太陽(yáng)傘,三三兩兩的人群,

  盡情地在享受著日光的沐浴,好一幅美麗的畫(huà)卷。

  看著眼前的一切,第一次看到大海的我,禁不住跳了起來(lái),嚷著要到海灘邊去玩過(guò)夠。這時(shí),爸爸提議去潛水。好啊,潛水可是個(gè)新鮮事兒。潛入水中,人猶如魚(yú)兒一樣自在,而且可以看到數(shù)不勝數(shù)的美景,還有珊瑚。在電視里看到很多次了,可是一直沒(méi)機(jī)會(huì)嘗試,今天正好去看看。我有點(diǎn)兒按捺不住興奮那個(gè)勁,幾乎是小跑拉著他們奔向潛水俱樂(lè)部。

  接著,領(lǐng)潛水器具、聽(tīng)潛水員講解潛水知識(shí)、開(kāi)始下水。由于是第一次潛到水里去,我可是“旱”鴨子,心在“撲通撲通”直跳。但看到他們?cè)谒邢篝~(yú)兒一樣自由自在游,我也壯起了膽,鉆入了水中。啊,海底真是太奇妙了。各式各樣的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的在海里游來(lái)游去,慢悠悠地,我也象魚(yú)兒一樣,跟在它們后面。此時(shí),一切就在眼前,我還看到了螃蟹,還有五顏六色的珊瑚。珊瑚的顏色真多,黃色、白色、綠色、紅色,色彩鮮艷,五光十色,把熱帶海濱點(diǎn)綴得分外耀眼,也看得人眼花繚亂。珊瑚更象地下旅游景點(diǎn)裝點(diǎn)了彩燈的石鐘乳,伴之微微蕩漾的海水,我們象魚(yú)兒一樣穿梭其中,把海底稱(chēng)為花園一點(diǎn)兒也不過(guò)分。各種各樣的珊瑚不斷涌入眼底,有的象扇子,中間有許多的小孔,兩片葉子相互依襯;有的長(zhǎng)在懸崖邊,還會(huì)左搖右擺;有的`好象是一張大網(wǎng),似乎在張開(kāi)捕魚(yú);有的象剛出鍋的窩窩頭。還有一種叫紅分杈,外表象樹(shù)枝,縱橫交錯(cuò),猶如冬天掉了葉兒的樹(shù)干,火紅火紅的,象一根根充滿(mǎn)血液的血管。我還看到了一種,一根根觸角往上冒,一大片一大片,平平整整,真象草坪,要不是在海中,我真想在上面去打滾兒。

  時(shí)間快到了,我依依不舍地回到岸上,讓我百思不得其解的是,為什么那些珊瑚會(huì)左搖右擺。后來(lái),通過(guò)查資料,我了解到珊瑚蟲(chóng)是一種海生圓筒狀腔腸動(dòng)物,在白色幼蟲(chóng)階段便自動(dòng)固定在先輩珊瑚的石灰質(zhì)遺骨堆上,一個(gè)單體珊瑚只有米粒那么大。珊瑚沒(méi)有頭與軀干之分,沒(méi)有神經(jīng)中樞,只有彌散神經(jīng)系統(tǒng)。當(dāng)受到外界刺激時(shí),整個(gè)動(dòng)物體都有反應(yīng)。珊瑚是珊瑚蟲(chóng)分泌出的外殼,珊瑚的化學(xué)成分主要為碳酸鈣,形態(tài)多呈樹(shù)枝狀,上面有縱條紋,每個(gè)單體珊瑚橫斷面有同心圓狀和放射狀條紋,顏色常呈白色,也有少量藍(lán)色和黑色,珊瑚不僅形象像樹(shù)枝,顏色鮮艷美麗,可以做裝飾品,并且還有很高的藥用價(jià)值。

  這次旅行,我不但潛了水,也明白了相關(guān)珊瑚的一些知識(shí),有意義也很有收獲。我愛(ài)三亞,也喜歡珊瑚,有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)。

  描寫(xiě)珊瑚的作文 7

  周五,爸爸出差去青島回來(lái),給我?guī)Я艘恍┬《Y物,有瓜螺和珊瑚。第一次看到珊瑚,真好看!

  全家人都渴望欣賞。奶奶說(shuō):“珊瑚就像剛下過(guò)雪的樹(shù)枝!蹦赣H說(shuō):“珊瑚就像是有面包泡沫的雞柳!卑职终f(shuō):“珊瑚就像神話的梅花鹿的鹿角和龍角!蔽艺f(shuō):“珊瑚像怪物的觸角。”

  爸爸問(wèn)我:“珊瑚是動(dòng)物還是植物?”我說(shuō):“是植物!卑职謸u搖頭。我們來(lái)看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。為了證明我的回答是否正確,我迫不及待的拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始查。結(jié)果珊瑚本來(lái)就是一種動(dòng)物,由成千上萬(wàn)的`珊瑚蟲(chóng)組成。

  今天,我真的很開(kāi)心。我不僅得到了禮物,還學(xué)到了知識(shí)。我的心比喝蜂蜜還甜。

  描寫(xiě)珊瑚的作文 8

  每當(dāng)走過(guò)書(shū)桌,眼睛就會(huì)情不自禁地望向桌上那玻璃瓶中一個(gè)個(gè)精美的珊瑚,看到它們,我總能想起,在三亞遇見(jiàn)的一件件有趣的事兒。

  那天,我和爸爸一大早就來(lái)到了三亞最好玩的三亞灣。爸爸給我們訂了一個(gè)旅游社,那有好多好玩的海上項(xiàng)目,香蕉船、摩托艇、浮潛、海下潛水,都超級(jí)好玩。然而,讓我印象最深的.就是海上滑板了。

  我和爸爸來(lái)到前臺(tái)準(zhǔn)備領(lǐng)滑板,但那人竟說(shuō)要抵押一個(gè)東西,我心想:為什么還要抵東西?不是給過(guò)錢(qián)了嗎?算了,抵給他就是了。于是,我爸便把我的手機(jī)抵給他了。我們倆換好了泳裝,拿著滑板向大海走去,我把板放在海面上,自己人趴上去。起初,我還挺害怕的,因?yàn)槲遗卤缓@艘粵_就回不來(lái)了,所以只敢在淺水灘里一個(gè)人劃來(lái)劃去。

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我爸不見(jiàn)了,我圍著海岸看了一圈,終于在深一點(diǎn)的海面上看到了他,這時(shí)一個(gè)大浪卷來(lái),他并沒(méi)有沉下去,反而浮了起來(lái),我心想:哇!好刺激,要不我也去那吧!我劃著板也游了過(guò)去,一個(gè)大浪卷來(lái),我順著大浪向前沖去,速度可快了,我興奮極了,實(shí)在太刺激了!我和爸爸玩了一遍又一遍,還玩不厭。

  三亞的大海真美,海邊的沙灘上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小巧的珊瑚,好像在沙灘上的不是沙子,而是珊瑚。撿起一個(gè)珊瑚,看到的,不只是珊瑚奇異的樣子或條紋,而是大海變化的歷史,更代表著一座城市的變遷,于是我便把它帶回了家,它跨越千里,來(lái)到了我家,我把它珍藏起來(lái),或許這就是一種緣分吧!

  描寫(xiě)珊瑚的作文 9

  大海深處有許多美麗生物。有海星、小魚(yú)、貝殼等。其中,我最喜歡那千姿百態(tài)的珊瑚。

  你們看到過(guò)珊瑚嗎?我非常喜歡它,它是由許多枝杈組成,色彩是多么飽滿(mǎn)、鮮艷、多么的美麗!

  珊瑚在海底的沙土里生根、發(fā)芽,逐漸長(zhǎng)大,慢慢變大、變粗。

  海底的珊瑚形狀千姿百態(tài),有的像小船,有的像小花,較長(zhǎng)的像麻繩,較短的像小果子,較大的`走進(jìn)去像一片櫻花林,較小的能坐在里面呢!不大不小的,能帶上一個(gè)枕頭,在里面美美的睡上一覺(jué)呢!有的像小鹿的角,有的像一朵怒放的小花,有的像一張溫暖的小床,還有的像一只大龍蝦在海底威武地游來(lái)游去呢!

  你們喜歡上珊瑚了嗎?我是非常的喜歡珊瑚!

  描寫(xiě)珊瑚的作文 10

  在種類(lèi)繁多的植物里,有的人喜歡富麗堂皇的牡丹,有的人鐘愛(ài)芳香迷人的玉蘭,有的人迷戀婀娜多姿的菊花,而我卻對(duì)五彩斑斕的綠珊瑚情有獨(dú)鐘。

  春天來(lái)了,綠珊瑚也靜悄悄地開(kāi)花了,花的顏色很多:有的火紅火紅的,像一團(tuán)熊熊的大火在枝頭燃燒著;有的金黃金黃的,像一堆堆金子在簇立在葉上閃閃發(fā)光,還有的粉紅粉紅的,似乎有一群粉色的蝴蝶在枝頭翩翩起舞,互相追逐著!

  綠珊瑚不僅色彩繽紛,而且形態(tài)各異,不同顏色的花都有不一樣的特點(diǎn),紅色和粉色的綠珊瑚花,只有五個(gè)大花瓣,而且花瓣中還有一個(gè)花蕾,花蕾上面還有花粉呢!黃色的綠珊瑚花不止有五個(gè)花瓣,他們的花瓣細(xì)細(xì)的,小小的,數(shù)也數(shù)不清,而它的花蕾只有豌豆般大小,如果你不仔細(xì)觀察,還不一定能發(fā)現(xiàn)哦!

  春風(fēng)乍起,美麗的綠珊瑚有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘;有的花瓣的全展開(kāi)了露出了黃色的花蕾,盡顯妖嬈;有的花骨朵兒圓圓的,鼓鼓的,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的!每當(dāng)我心情郁悶,只要看到這些綠珊瑚時(shí),所有的煩惱都會(huì)拋到九霄云外!覺(jué)得自己仿佛就是一朵綠珊瑚穿著五彩的`衣裳站在春天的陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我便翩翩起舞,美麗的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一壇的綠珊瑚都在輕快舞動(dòng)。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我,清晨飛行的快樂(lè)。螞蟻在我的葉子上蕩秋千,七星瓢蟲(chóng)也湊過(guò)來(lái)了,把這當(dāng)成游戲的樂(lè)園……

  。∶利惖木G珊瑚,你是我的心靈雞湯,我愛(ài)你!

  描寫(xiě)珊瑚的作文 11

  雖然我一直知道家里的魚(yú)缸內(nèi)有幾株珊瑚,但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)。在我看來(lái),珊瑚是神秘的,因?yàn)樗念伾宀世_紛,形狀千奇百怪。有一天,我寫(xiě)完作業(yè),決定要好好觀察一下我家的珊瑚。

  魚(yú)缸里最引人注目的是一株遠(yuǎn)看像一團(tuán)粉紅色靜止的月季花;近看,則發(fā)現(xiàn)其實(shí)是發(fā)散開(kāi)來(lái)的,像觸手一樣隨水波搖曳的像水仙花一樣的珊瑚!于是我不禁產(chǎn)生疑問(wèn),這么美的神奇生物,究竟是動(dòng)物還是植物?于是我在網(wǎng)上查閱了珊瑚的相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)原來(lái)珊瑚遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。珊瑚竟然不是生物,我們看到的活著的是珊瑚蟲(chóng),而珊瑚蟲(chóng)死后會(huì)變成灰色的化石沉淀下來(lái),新的珊瑚蟲(chóng)會(huì)長(zhǎng)在死去的珊瑚上再長(zhǎng)出來(lái)。于是我又來(lái)到魚(yú)缸的前面仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在這些搖曳的觸手下面,的確是有些像化石一樣有小孔的灰色石頭,他們?cè)瓉?lái)才是真正的珊瑚,而上面五顏六色的.觸手才是真正的珊瑚蟲(chóng)。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的研究,珊瑚的神秘面紗終于被我揭開(kāi)了。珊瑚在大自然中只是冰山一角。大自然中還有很多精彩正等著我們慢慢探索。我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)用知道去揭開(kāi)大自然神秘的面紗!

  描寫(xiě)珊瑚的作文 12

  記得一個(gè)靜謐的星期天早晨,我剛起床就感覺(jué)喉嚨好像被一團(tuán)棉花塞住了一樣,又疼又啞,發(fā)不出任何聲音。媽媽見(jiàn)狀立即把我?guī)У揭慌杵嫘喂譅畹闹参锩媲,這盆植物除了莖是紫色以外其余部分都是綠色的,而且莖上還有一道道疤痕,遠(yuǎn)看,仿佛一條條彎彎曲曲的蟲(chóng)子。媽媽讓我拔下一片葉子吃掉,我半信半疑地拔下一片葉子放進(jìn)嘴里咀嚼起來(lái),頓時(shí),一股清涼的汁液流進(jìn)了喉嚨。突然,奇跡發(fā)生了,我的喉嚨像涂了清涼油似的,涼爽極了。

  我瞪大眼睛驚訝地問(wèn)道:“這是什么植物?”媽媽沖我神秘一笑說(shuō):“是草珊瑚!彪m然我聽(tīng)說(shuō)過(guò)珊瑚,但還是頭一次聽(tīng)說(shuō)“草珊瑚”。為了了解它的真面目,我上網(wǎng)一查,原來(lái)草珊瑚也叫九節(jié)花、九節(jié)蘭、九節(jié)茶、接骨蓮、滿(mǎn)山香和腫節(jié)風(fēng)等,是一種亞灌木植物,主要分布在安徽、浙江、廣西、云南等地,可以點(diǎn)綴書(shū)桌、茶幾、陽(yáng)臺(tái)和窗臺(tái),又具有抗菌、消炎、祛風(fēng)除濕、活血止痛的功效,可治肺炎、急性闌尾炎、急性腸胃炎、菌痢、風(fēng)濕疼痛、跌打損傷、骨折等。

  除此之外,它的生命力也非常頑強(qiáng)。一次,我把室內(nèi)的`花全部搬到室外曬太陽(yáng),誰(shuí)知天公不作美,偏偏下起了傾盆大雨,由于我忘了把花收回家,其他花都被打得枝折花落,唯有草珊瑚,不但沒(méi)被打垮反而經(jīng)過(guò)大雨沖刷,顯得更加翠綠。

  聽(tīng)了關(guān)于草珊瑚的介紹,相信大家已經(jīng)深深喜愛(ài)上了這種植物,那就快快種植吧!

  描寫(xiě)珊瑚的作文 13

  電影《龍女》中的神奇紅珊瑚一直在我的腦海里晃動(dòng)。我一直希望親眼看看真正的珊瑚是否真的如此神奇。

  不久前,父親帶我去青浦青年科技活動(dòng)中心參觀了那里展出的珊瑚標(biāo)本,這讓我與一種神秘的海底物種——珊瑚有了密切的接觸。

  珊瑚是珊瑚科的低等動(dòng)物,F(xiàn)在,已鑒定出6100多種物種,分為造礁珊瑚和珊瑚樹(shù)。其中最珍貴的是紅珊瑚樹(shù)。和電影《龍女》中一樣大,它需要數(shù)百年才能成長(zhǎng)!雖然紅珊瑚很珍貴,但它畢竟還是神話的故事。

  珊瑚主要分布在南太平洋和印度洋,當(dāng)然也包括中國(guó)的南海。他們?cè)诘厍蛏嫌谐^(guò)2億年的歷史。珊瑚在生長(zhǎng)過(guò)程中吸入微量元素,變得五彩繽紛,非常美麗。

  這次參觀后,我不僅對(duì)珊瑚有了更深的了解,而且覺(jué)得真正的魔力不應(yīng)該是看起來(lái)珍貴的珊瑚樹(shù),而是深藏在海底的造礁珊瑚。正是它們分泌鈣物質(zhì)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年,甚至上億年,創(chuàng)造了世界上面積達(dá)60萬(wàn)平方公里的珊瑚礁海底,也給我們帶來(lái)了多彩的'海底世界和奇特的地質(zhì)地貌。一些珊瑚已經(jīng)暴露在海洋中,并由于它們的積累而成為珊瑚島。

  我也深深感到這個(gè)世界真的很棒。我必須努力學(xué)習(xí)。我將來(lái)會(huì)從小學(xué)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)成為一名科學(xué)家。

  描寫(xiě)珊瑚的作文 14

  我在海洋博物館里看過(guò)珊瑚,珊瑚可美了,有粉的,紫的,藍(lán)的,五顏六色,在波光粼粼的海水中爭(zhēng)奇斗艷,那美麗的珊瑚有的像鹿角,有的像鮮花,有的像蘑菇,還有的像樹(shù)枝……

  那天我去海洋館看珊瑚時(shí),是我一生中最難忘的時(shí)刻。

  今天,老師帶著我們走進(jìn)了《海底兩萬(wàn)里》中的“珊瑚王國(guó)”,在那里,我看到了更美更神奇的珊瑚世界,還第一次知道那些美麗的.珊瑚要500法郎1千克呢!真是太神奇了!

  課堂上,我看著老師ppt里美麗的珊瑚圖片,讀著儒勒·凡爾納那些生動(dòng)美妙的文字,不由自主地想,如果我是一條小魚(yú)該多好!這樣就可以自由自在地生活在神奇美麗的珊瑚叢中……

  描寫(xiě)珊瑚的作文 15

  大海,是一個(gè)神秘的世界。在這里,有許多的魚(yú)類(lèi),還有一種特別的動(dòng)物——珊瑚。

  珊瑚非常漂亮,色彩絢麗,有紅的,黃的,藍(lán)的,綠的……五光十色,這些五彩繽紛的珊瑚叢上面開(kāi)滿(mǎn)了“小花”,那柔美的花朵在海水中隨著波浪搖曳,讓人不住像伸手去撫摸。可是,當(dāng)我的手剛一觸碰到它,它就突然收攏,原來(lái),那是珊瑚的觸手,珊瑚用它捕捉食物,放眼望去,一大片一大片的珊瑚連綿不斷,有的像?,有的像樹(shù)枝,有的`像大蘑菇,可愛(ài)極了!再看,它們好像織成了五彩的錦緞。把海底世界裝扮得美麗輝煌!

  珊瑚的眼神是五彩繽紛,珊瑚的形態(tài)變化多端。我知道了!原來(lái)海底世界是這么的神奇!

  描寫(xiě)珊瑚的作文 16

  今有機(jī)會(huì)讓我乘著仲春的春風(fēng),來(lái)到了向往已久的海南島。一踏上那熱帶風(fēng)光的富饒寶島,我對(duì)海上珊瑚樹(shù)的愛(ài)慕之心油然生起,把琳瑯滿(mǎn)目的東西都拋到九霄云外,竟自來(lái)到了五光十色的珊瑚結(jié)成的工藝品市場(chǎng),尋找由珊瑚結(jié)成的樹(shù)狀的工藝品。這里雖不寬敞,但珊瑚花和貝殼恰好拼成一個(gè)大陸尋找不到的小花園。那潔白的珊瑚花更引人注目,它千姿百態(tài),旖旎妖嬈,有的象金雞;有的象鳳凰;有的象孔雀開(kāi)屏;有的似大雪覆蓋的臘梅;有的似三月的桃樹(shù);有的似``````有的藝工還給珊瑚花配上貝殼,涂上顏色,寫(xiě)上美術(shù)字,制成盆景。有的遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)外,深受外國(guó)人的喜愛(ài)?傊,它那風(fēng)姿真叫我這支絀筆難以形容。觀后,令人心爽神怡,我一口氣就買(mǎi)了十個(gè)。拿回到旅館里,一個(gè)老海南告訴我:

  珊瑚是一種低等的腔腸動(dòng)物,生活在四十至五十米深范圍以?xún)?nèi)的淺海中。街上那瑰麗別致的珊瑚花,只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)珊瑚蟲(chóng)的骨架。只有在熱帶的海水中才能有珊瑚蟲(chóng)出現(xiàn)。其中有六百多種珊瑚蟲(chóng)能夠成礁石,稱(chēng)之為造礁珊瑚。造礁珊瑚的大量繁殖可以造成海岸線上的各種礁體,形成珊瑚礁海岸。這些礁體控制了海洋地形的`發(fā)育?墒撬约翰粩嗟叵蚝M獍l(fā)展,形成一個(gè)堅(jiān)硬的礁盤(pán)平臺(tái),它一般沒(méi)有高出高潮海面。礁盤(pán)平臺(tái)的外側(cè)為一陡坎,波浪在陡坎外受阻而激起浪花飛濺。如果,站在岸邊高處往外看,白色的浪花帶沿陡坎伸展,與海洋平行。它阻隔著外海洶涌的波濤,使礁盤(pán)內(nèi)波平浪靜,宛如爽心的天湖。

  如果漂浮生物貧乏,就不利于珊瑚蟲(chóng)的繁殖,岸礁的發(fā)育也就不典型,礁盤(pán)就成為水下若干片礁體,上面長(zhǎng)著石蠶、蓮花、牡丹、菊石、褶缽等等的珊瑚蟲(chóng)體,奇形怪狀,婀娜多姿,五光十色,宛如水下的大花園。有的養(yǎng)殖場(chǎng)就在這一類(lèi)盤(pán)上種植麒麟菜。收獲加工后,成為工業(yè)和醫(yī)藥上有價(jià)值的瓊膠。

  珊瑚礁海岸的發(fā)育能夠減輕波浪對(duì)海岸的襲擊,起防波堤的作用,還招來(lái)大量的彩色鮮艷的魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi)、貝類(lèi),組成特殊的珊瑚礁動(dòng)物群。

  聽(tīng)后,我明白了,它雖然被人們劃之為低等的動(dòng)物,可它不象魚(yú)類(lèi)那樣漂浮水平,而是一個(gè)緊挨一個(gè)地結(jié)成一個(gè)集體的力量,造福于人民。當(dāng)它被人們當(dāng)作觀賞品時(shí),不象鮮花那樣講求條件,而是耐寒、耐炎、無(wú)私、無(wú)畏、潔白、無(wú)暇。它為了給人們帶來(lái)生活的樂(lè)趣,情愿犧牲自己,離開(kāi)生活的大海,來(lái)到你們的房間,站在你們的書(shū)桌旁,向你們微笑,它的微笑,不是向你們討水,討肥,而是給你們以美的享受,鼓勵(lì)你們學(xué)習(xí),催促著你們的進(jìn)步。

  描寫(xiě)珊瑚的作文 17

  珊瑚珠是我最喜歡的植物。它的莖又細(xì)又長(zhǎng),帶著淡淡的綠色!葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候很嫩,像條船。我最喜歡的是珊瑚果,代表珊瑚珠的名字。因?yàn)楣麑?shí)看起來(lái)像山里的野果,而且是紅色的,所以一顆珊瑚珠會(huì)長(zhǎng)出許多像紅色珍珠一樣的果實(shí),所以叫珊瑚珠。

  剛進(jìn)門(mén)的'時(shí)候,珊瑚珠像個(gè)軍人,筆直地站在花盆里,像棵小樹(shù)苗。

  它的生命力非常頑強(qiáng)。到了冬天,不管是室外還是室內(nèi),盡管凍死,明年春天還是會(huì)發(fā)芽。

  我喜歡我的珊瑚珠,因?yàn)樗鼈儾粌H外形美觀,而且生命力頑強(qiáng)。

  描寫(xiě)珊瑚的作文 18

  今天,老師給我們上了一堂關(guān)于《海底兩萬(wàn)里》的閱讀課,重點(diǎn)給我們講了”珊瑚王國(guó)“的故事。讓我明白了,神奇的海底不僅有各種各樣的魚(yú)兒,還有美麗奇特的珊瑚。

  珊瑚的樣子有很多,有的像一團(tuán)菜花貼在奇形怪狀的礁石上,有的`像一個(gè)超大的蘑菇,還有的連成一片,鋪在海底……那些珊瑚的顏色也是各種各樣的有白色,藍(lán)色,黃色,綠色,紅色……色色俱全!海里有許多小魚(yú)在游來(lái)游去把珊瑚襯托得更美麗。珊瑚一團(tuán)團(tuán)一簇簇,錯(cuò)落有致,像一家人一樣,親親熱熱地生活在一起。

  看著這樣美麗的生命,我忍不住想要去撫摸它,但是,一當(dāng)我的手挨近它時(shí),這些活花朵就立刻發(fā)出來(lái)“危險(xiǎn)警報(bào)”。雪白的花瓣縮入了它的朱紅匣中去了,多么神奇!

  今天的閱讀課,讓我對(duì)海底森林——珊瑚產(chǎn)生了深深的迷戀,有機(jī)會(huì),一定要去大海深處和它們?cè)賮?lái)一次親密的接觸!

  描寫(xiě)珊瑚的作文 19

  星期五,爸爸從青島出差回來(lái),給我?guī)Я艘恍┬《Y物,其中有香瓜螺和珊瑚,我第一次見(jiàn)到珊瑚,美麗極了!

  我們?nèi)叶紶?zhēng)著欣賞,奶奶說(shuō):“珊瑚就像剛剛下滿(mǎn)雪的樹(shù)枝!眿寢屨f(shuō):“珊瑚就像沾了面包沫的雞柳!卑职终f(shuō):“珊瑚像梅花鹿的鹿角,又像神話里的龍角!蔽艺f(shuō):“珊瑚像妖怪的觸手!

  爸爸問(wèn)我:“珊瑚是動(dòng)物還是植物呢?”我說(shuō):“是植物!卑职謸u了搖頭,我們還是查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧。為了證明我的答案是否正確,我迫不急待的拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始查,結(jié)果珊瑚原來(lái)是動(dòng)物,它是有成千上萬(wàn)的.珊瑚蟲(chóng)的尸體組成的。

  今天我真高興,不僅得到了禮物又學(xué)到了知識(shí),心里比喝了蜜還甜。

  描寫(xiě)珊瑚的作文 20

  今天,我們?cè)谠蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校的化石館,踏進(jìn)大門(mén),玲瑯滿(mǎn)目的化石映入我的眼簾,在老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了奇妙的化石之旅。

  美麗的'珊瑚出生于古生代二疊紀(jì),屬于腔腸動(dòng)物門(mén),珊瑚綱的無(wú)脊椎動(dòng)物。我國(guó)的珊瑚化石種類(lèi)也是十分多,它們大部分保存在淺海沉積物內(nèi),常與其他典型淺海生物為伴,其生活習(xí)性也與現(xiàn)代珊瑚蟲(chóng)一樣。其中“羊角珊瑚”來(lái)勾起了我極大的興趣,我量了一下它,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)23厘米。再仔細(xì)一看你會(huì)發(fā)現(xiàn),“羊角珊瑚”的周?chē)幸蝗θΠ纪共黄降募y路,藝術(shù)感很強(qiáng),而且頂角的地方已經(jīng)有了一些的磨損。從遠(yuǎn)處看的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它就像一個(gè)羊角,顧名思義叫“羊角珊瑚”。我拿起放大鏡對(duì)它進(jìn)行了細(xì)致的觀察,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被破損得看不出原來(lái)的顏色了,就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,卻又透露出一股莊嚴(yán),千瘡百孔之中,無(wú)不透露出他驚人的閱歷,我想,它可能是個(gè)年幼無(wú)知的小孩,在一次意外中不幸喪失了生命;也有可能,在千山萬(wàn)水的跋涉中,歷經(jīng)磨難;一圈一圈的紋路好像在訴說(shuō)著大地千年的風(fēng)霜……

  本次的化石之旅讓我受益匪淺,在奇妙的化石中,我初步了解了化石的形成,這樣的體驗(yàn)是我從未有過(guò)的。在這些古生物化石中,我仿佛回到了從前,回到了那神秘的時(shí)代,我們美麗的家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)古時(shí)代原來(lái)是一片海洋,這些古老的精靈,飄洋過(guò)海又經(jīng)歷了些什么呢?……

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