【實(shí)用】夏天的小學(xué)作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的夏天的小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夏天的小學(xué)作文 篇1
一襲長裙,一副墨鏡,一縷陽光,一絲被風(fēng)吹起的長發(fā),在漫長的寒冬和等待之后,夏天就在這樣的悄無聲息中到來了。
在夏天里,我想做的事情有很多。想去長滿山花的地方用相機(jī)的快門將美景定格;想和你吹著海風(fēng)手挽著手在海邊漫步,聽海的鳴奏。想在月下靜靜聆聽夜的聲音,聽蟲的鳴叫,聽夜鶯的歡唱;想在丁香花的香氣四溢中躺在你的臂彎里沉沉睡去。
夏天,是這樣一個(gè)多情又浪漫的`季節(jié),讓人充滿了幻想和期待,整個(gè)空氣中都飄散著暖暖的暖昧氣息,在大街小巷牽手的背影里,在十字街頭張望的眼眸里,在咖啡廳四目相對的靜坐里,在商店飄滿香味的奶茶杯里,在公交車站牌下的等待里,在沒有你就無法入眠的深夜里。
并肩和你躺在灑滿陽光下的草地上,可以聽得到你的呼息,可以感受到你的心跳,可以觸摸到你的臉頰,可以看到你眼中溫暖的柔情。在這樣的夏天里,只想做一個(gè)如風(fēng)般的女子,就著陽光,輕輕撥亂你的發(fā)絲,再輕輕理直。
閉上眼,你就在身邊。
在這樣被風(fēng)吹過的夏天里,只想和你牽手走過,那飄忽的背影,便是這個(gè)夏天里最美的風(fēng)景。
夏天的小學(xué)作文 篇2
春姑娘再一次輕輕地走了,夏先生也毫不拘束的大搖大擺地走了過來,帶回來了以往的知了歌聲,以往的香飄十里的西瓜味,還有以往的荷花香……但是最好的還是那永遠(yuǎn)忘不了的孩子們的歡笑聲。
夏天哪里都有笑聲,不管是學(xué)校還是山村,都充滿了孩子們的歡聲笑語,但是最讓人著迷的還是我們的育英學(xué)校。每天午覺剛睡完,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,回到教室有又甜美的冰條,那個(gè)甜味真是吃了還想吃,吃在嘴里甜在心里,也不知是哪一個(gè)同學(xué)放發(fā)了悅耳的笑聲,是同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑了起來。那時(shí)的情形真是一片欣欣向榮的景象呀。上課的`老師講了新知識后,同學(xué)們因?yàn)閷W(xué)到了新知識后十分高興,在一次笑出了悅耳的笑聲。
夏天的景色十分漂亮,那美麗動(dòng)人的荷花,在池塘中慢慢的飄蕩著,散發(fā)出動(dòng)人的清香,迷住了來往的路人是沒個(gè)路人聞了都精神百倍,每個(gè)都有了無窮的力量,還有了上班的精神。真是即美有助人,可以說是兩全其美呀。
天不但給人們帶來了開心快樂,還給孩子們帶來了無窮的樂趣,夏天真是一個(gè)讓人們覺得最幸福的季節(jié)。
夏天的小學(xué)作文 篇3
在炎炎的夏日,有個(gè)?鸵鼓唤蹬R的時(shí)候,經(jīng)常在我窗外趴著,他在窗外爬上爬下,有時(shí)候還給她的同類來到我窗外為我保護(hù)。
它長著長長的舌頭,每天趴在窗外絲蚊子,他用靈敏的身體捕捉著蚊子,它跑得快。有一天,他跑進(jìn)了我的屋里,我有點(diǎn)害怕他,但是我壯的膽子,我用手捏著它,把它抓起來掙扎,它終于逃出了我的手掌心,我和它斗智斗勇才把它放到窗外,我的心也被它嚇得跳了出來,過了好久才緩過來。
上午害怕他,但不過他的樣子很可愛,小小的眼睛,身體很滑,我對他又害怕又喜歡她每天夏天都來這里。在窗口陪著我度過寧靜的夜。夏日的傍晚就是她來的時(shí)候,每當(dāng)我吃完晚飯,我都能在窗外看見他,他就像我的守護(hù)者一樣,有的時(shí)候我會(huì)看見它在吃蚊子。可愛,每一只蚊子都逃不過他小小的`嘴長的夜里,有他陪,伴我都不會(huì)被蚊子叮了,讓我在夜里睡得很舒服,我躺在床上靜靜地入睡,第二天悄無聲息的離開了,這就是他守護(hù)我,我才逃脫蚊子的叮咬。
我晚上靜靜地看著他,我的心里在想,每年夏天有它真好,雖然他會(huì)離我很近,但我也不會(huì)傷害她,我覺得她是一條生命,雖然東吳而且還不大,它也有生命有時(shí)候我常常在想,他就是人的保護(hù)者,她就是好動(dòng)物可以幫助人類消滅一些害蟲。還大人們有一個(gè)平靜的夜晚,我很幸運(yùn),每年夏天都可以見到這個(gè)客人,我每年見到他,我很高興,就像見到老朋友那樣親切。每年秋天的時(shí)候他就安安靜靜地離開了,我毫無察覺我心里對他說話,下一個(gè)夏季和我做伴,他每年秋天離開了是那樣安靜,我都沒有察覺我經(jīng)常在想他會(huì)不會(huì)冬眠了吧。
據(jù)我了解,除了青蛙之外,他是第二個(gè)吃完者動(dòng)物,我害怕不帶毛的動(dòng)物,但是我不會(huì)害怕他,因?yàn)樗砦壹,所以見多了就不怕了,我希望他不?huì)受到任何傷害,因?yàn)椴还苋艘埠,?dòng)物也好,我都喜歡正義。夏天的?停揖磁迥。
夏天的小學(xué)作文 篇4
進(jìn)入春天,既不冷,也不熱,暖烘烘的,烘得人直想睡覺,難怪“春眠不覺曉”伊,正說著,怎么熱起來了?我也不知道,出去看看.
仔細(xì)回憶一下,夏天最常見的或許就是蚱蜢了.踩一下草地,還真有一兩只蚱蜢跳起.細(xì)細(xì)看來;蚱蜢有綠色的,也有褐色.褐色的蚱蜢被太陽曬的發(fā)黑,四處奔走,好象是告訴大家夏天的到來.那現(xiàn)在到底是夏天呢,還是春天呢?
家旁有一棵柳樹.因此,我對柳樹有不少的了解,從它身上應(yīng)該能看出是春還是夏.恩,茂密的柳葉壓得枝跳幾乎筆直下垂,柳樹掛著滿身的綠葉,被風(fēng)兒這樣一“夸”,得意地“搖頭擺尾”.摘下一片葉子,微微朝里卷.根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),是夏天到了!
我來到山上,忽然發(fā)現(xiàn)草叢間有一簇映山紅.媽媽說映山紅是春天開的..伊,春天?穎問又占據(jù)了我的腦海.仔細(xì)地觀察,發(fā)覺它的花瓣還是那么的嬌嫩,充滿了水分,依然有活力.怒放的花朵像是一張臉,在訴說著春天的美景.難道說現(xiàn)在還是春天嗎?
陽光逐漸強(qiáng)起來了,我準(zhǔn)備買跟棒冰舔舔.不知怎么的,我覺得現(xiàn)在還是春天,吃棒冰似乎還不合適.可來到街上一看,舔著棒冰,穿著短袖的行人已經(jīng)隨處可見了.
現(xiàn)在是春天嗎?不是的,是夏天嗎?也不是的.那我們感覺到的什么嗎?是夏天的腳步,對,是邁向我們的夏天腳步!
【夏天的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
夏天的小學(xué)作文08-26
夏天的小學(xué)作文05-26
實(shí)用的夏天的小學(xué)作文04-06
夏天的雨小學(xué)作文02-04
美麗的夏天小學(xué)作文02-05
關(guān)于夏天的小學(xué)作文02-20
夏天的小學(xué)作文[精]12-16
夏天的小學(xué)作文(通用)11-16
夏天的小學(xué)作文4篇[精選]10-01