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實用的夏天的小學作文四篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的夏天的小學作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

夏天的小學作文 篇1
夏天來了!夏天來了!小朋友們一邊欣賞小河里的景色,一邊叫喊。快看,小河里長出了荷花,還有小蝌蚪和青蛙、小魚、章魚。它們好像在做游戲呢。小河旁邊還有一座座小山,小山就像夏姑娘的身體,天上的太陽像夏姑娘的.小臉蛋。夏天真是太美了,我愛夏天。
夏天的小學作文 篇2
夏天來啦!夏天來啦!我穿上了漂亮的裙子,興致勃勃地去欣賞夏日的美景。
公園里的花姹紫嫣紅,競相開放。其中最引人注目的是紅色的月季花;那一棵棵花樹上,層層疊疊的花瓣,火紅的顏色,遠遠看上去像是一片紅色的海洋,徜徉其間真如人間仙境,讓人留戀忘返。
路邊的小院里,滿樹的石榴花也在熱烈地綻放著自己美麗的容顏。它們一簇堆在另一簇上,在翠綠的葉叢中,好似熊熊燃燒的小火苗,美艷極了;它散發(fā)出陣陣的香味,吸引了許多的小蜜蜂、小蝴蝶,在花叢中采蜜,嬉戲。
田野里麥子熟了,在陽光的照耀下,田野里到處閃耀著金色的光芒。割麥人俯身在大片麥浪中,躬身在田地間,揮舞著鐮刀,身后的地上那一溜整齊的割好的麥子倒影著每個人臉上燦爛的笑容。
果園里杏子熟了。成熟的杏子是金黃色的,有的是黃中帶紅?粗拖氤浴U活w放到嘴里,甜津津的、汁兒特別的.多;要是吃到一顆沒熟的杏子,一定會酸到你口水直流。桃子也快要成熟了,一顆顆桃努力的探出枝頭,顆顆碩果把枝頭都壓彎了,整個桃園都彌漫著桃子的香甜。一個個桃子披著碧綠的衣裳,涂著紅紅的小嘴。在夏風中快樂成長。
夏天的小學作文 篇3
有人愛那萬物復蘇的春,有人愛那碩果累累的秋,還有人愛那銀裝素裹的冬,可我則對那多姿多彩的夏情有獨鐘。
早晨,寂靜的小院熱鬧了;▋菏㈤_了。一叢叢,一簇簇,看得你眼花繚亂。顏色更是絢麗多彩:紅的像火,粉的像霞,綠的比玉,黃的賽金……這些花不但美,而且魅力很大,把那“蜜蜂弟弟”和“蝴蝶姐姐”都吸引過來了。蜜蜂在花朵上辛勤地忙著采蜜,蝴蝶也在花叢中快樂地翩翩起舞。這樣美麗的景象真讓人流連忘返。
中午,晴空萬里。天上沒有一絲云彩,太陽把大地烤得滾燙滾燙;一陣南風吹來,整個大地被卷起一股股熱浪,火燒火燎的,使人感到窒息。每當午后,人們總是感到疲憊,就像剛睡醒似的'。林子里的小鳥,也都張著嘴巴歇在樹上,懶得出去覓食了。而此刻,最快樂的就要屬我們這些頑皮的孩子了。小伙伴們?nèi)齻一群兩個一伙,逮知了,捉小蝦,逗蛐蛐,下河游泳……打鬧聲,歡笑聲不絕于耳。
晚上,涼風習習。孩子們躺在庭院里的竹椅上,光著肚皮,赤著腳,天南海北,無所不談。晚風吹到肚皮上,涼絲絲的,舒服極了。在晚風地撫摸下,孩子們望著天,揮動著小手,咿咿呀呀地唱童謠,數(shù)星星,講故事。
怎么樣,夏天是不是很奇妙。繜o論它帶給人們是什么,喜也好,憂也好,對于我來說都是快樂的。在我的眼里夏是美麗的,夏是迷人的,夏更是快樂的。
這就是我心中的——夏。
夏天的小學作文 篇4
你能想到夏天也能堆雪人嗎?今天幸運星的老師帶我們見證了這個奇跡!請跟隨我一起來看看吧!
老師告訴我們:“夏天做雪人主要是用造雪粉!蔽覀兌几械胶芷婀,疑惑地望著老師,老師笑著像變魔術(shù)似的拿出一袋造雪粉。
老師又說:“做雪的`材料除了造雪粉以外,還有碗、杯子、筷子和卡紙!闭f完老師又拿出碗、杯子、筷子和卡紙。老師接著說:“做雪人的步驟是先造雪,再做雪人,最后裝飾雪人!崩蠋熣f完,就給我們每人發(fā)了一個碗,然后把造雪粉在每個人的碗里倒了一點,再把杯子裝滿水,給我們每人發(fā)一杯水。
開始造雪了,我先把水慢慢地向碗里倒,一邊用筷子飛快地攪動,很快杯子里的雪粉就長大了,堆起來了,變成了一個小雪球,可神奇了。同學們都在歡呼著:“雪造出來啦!痹僮屑毧茨茄┣蚝驼娴囊荒R粯,潔白潔白的,用書一捏還發(fā)出咯吱咯吱的聲音呢。
我開始堆雪人了,我先把雪壘成一大一小的圓球,把大球放在卡紙上,把小球放在大球上,然后用樹葉做成雪人的眼睛和嘴巴,這樣一個小雪人就做好了,那小雪人仿佛在對著我笑呢。
看著自己親自完成的雪人,我很高興。
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