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小學(xué)作文600字匯編6篇【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文600字 篇1
您好!
最近,我遇到了一些麻煩,我很苦惱。
也許是因?yàn)槲医?jīng)常趴在床上看書(shū),不注意保護(hù)眼睛,導(dǎo)致視力迅速下降,看什么都不清楚。
有一次還鬧了一個(gè)大笑話。我在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一個(gè)“熟悉”的身影,媽媽是媽媽,我緊跑兩步大喊媽媽!可媽媽沒(méi)有回應(yīng)我,我又跑了幾步,準(zhǔn)備繼續(xù)喊。但一個(gè)“媽”字還沒(méi)出口我就停了下來(lái),嘴巴張得老大。認(rèn)錯(cuò)人了!我咧著嘴沖陌生阿姨尷尬地笑了笑,阿姨也對(duì)我友好地微笑了一下,我低下頭紅著臉走了。唉,近視真煩。
不僅如此,近視還使我上課時(shí)看不清黑板上的字,眼前一片朦朧。語(yǔ)文課上,一個(gè)個(gè)漢字在我眼前成了一團(tuán)團(tuán)白點(diǎn);數(shù)學(xué)課上,7看成1,5看成3,+看成*;英語(yǔ)課上,一個(gè)個(gè)字母成了扭曲的符號(hào)……一堂課上下來(lái)什么也不知道。于是,我只好瞇起眼睛努力猜測(cè)黑板上是什么字。久而久之,我就養(yǎng)成了瞇眼的習(xí)慣,視力越來(lái)越差。到最后連瞇眼的方法都不管用了,只好請(qǐng)媽媽給我配了一副眼鏡。
看東西模糊的問(wèn)題是解決了,可新麻煩又來(lái)了。上體育課總是提心吊膽,做運(yùn)動(dòng)時(shí),眼鏡晃來(lái)晃去,仿佛下一秒就會(huì)掉下來(lái)。流了汗,眼鏡在鼻子上架不住,老是滑下來(lái),想摘下眼鏡但眼前一片模糊,看不清東西。而且戴上眼鏡后,我變成了“四眼妹”“小眼鏡”……各種綽號(hào)陸續(xù)向我飛來(lái),每次聽(tīng)見(jiàn)別人這樣說(shuō),我心里都很不舒服,恨不得摘下眼鏡扔出去。到了冬天,吃飯時(shí)也遇到了問(wèn)題,熱氣一到鏡片上就成了一團(tuán)白霧,什么也看不清了,就是因?yàn)檫@樣,我 還 犯過(guò)一個(gè)小錯(cuò)。有一天吃晚飯,我的臉靠近飯碗,熱騰騰的`蒸汽立刻噴在我的臉上,鏡片上都是霧氣,我想去擦,一抬手又碰到了飯碗,碗滾下了桌子,“啪”的一聲,地上濺起無(wú)數(shù)白色的碎片。唉,近視真煩。
近視的煩惱深深困擾著我,表姐,我該怎么辦?
祝
身體健康!
程璐瑤
小學(xué)作文600字 篇2
雖然我不會(huì)養(yǎng)花,但很喜歡賞花!
凡是花,不論什么品種,名貴的或是普通的,盆栽的或是馬路邊野生的,眩目的或是暗淡的,大朵的或是零星點(diǎn)綴的,我都喜歡!每次初見(jiàn)花的綻放,總要為它的美麗駐足好久!
校園里的角角落落都砌有花池,池中花卉品種繁多。往年開(kāi)得最為奪目的是月季,有紅有白有淡黃,層層迭迭,芳香四溢!今年月季才打了花苞,藏在枝枝葉葉間的也還只是羞羞赧赧淺露著或鵝黃或水粉的花蕾。
可蝴蝶蘭卻率先綻放了!足有兩個(gè)指頭寬的蔥郁的葉子象一團(tuán)花圃,托出一桿細(xì)長(zhǎng)但茁壯的花莖,莖端兀立著一大朵搖曳生姿的蝴蝶蘭花!深藍(lán)色中透著高貴而雍容的`紫!
熠熠生輝!花朵分三層,交疊分布。每層都有三個(gè)橢圓形的紫藍(lán)色花瓣。外層花葉上有白色絨須,里層是三片稍小些的淺紫色花葉!瓣膜厚實(shí),絨暖,典雅!花心呈亮紫,花蕊象是附著在里層花瓣上,若隱若現(xiàn),使花朵顯得愈加?jì)善G!綻放的蝴蝶蘭花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)真的象一只只在綠意蔥籠中上下翩飛的美麗的蝴蝶!
諾大的才顯綠意的校園里百花未開(kāi),蝴蝶蘭獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!給暮春的景色添上了鮮亮的一筆!辦公累了,走出門(mén)來(lái)。觸目盛開(kāi)的蝴蝶蘭花,內(nèi)心里的浮躁,疲累頓消!花兒象一瓶心靈清新劑讓人的心境自然的除去晦暗,充滿芳香!
心靈兒也就成了一只歡快的小鳥(niǎo)兒在花朵前留戀起舞!不由自主的想湊近花朵去聞一聞花里暗香,卻又怕為人的一腔世俗之氣會(huì)玷污了花的潔凈與高雅!
從初見(jiàn)蝴蝶蘭的盛開(kāi)到今天也不足兩周時(shí)間吧!池中充滿生機(jī)大朵大朵的蝴蝶蘭花已開(kāi)始凋謝!花瓣日漸的萎縮,變小變薄!顏色變淺變淡!瘦得在春天的微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖!一場(chǎng)突如其來(lái)的小雨便使枝丫間落英繽紛,池中落紅無(wú)數(shù)!
一花一世界,一葉一菩提!親眼目睹了蝴蝶蘭的怒放至衰。〈舸舻卣驹诨ǔ剡,內(nèi)心卻有了絲絲羞愧之情!
人的生命比花期長(zhǎng),但卻很少有它那種極力傾歌生命絢爛之美的精神!所以花才能動(dòng)人!
小學(xué)作文600字 篇3
同學(xué)們,你們會(huì)游泳嗎?快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我第一次學(xué)游泳的事吧!
暑假的時(shí)候,我和妹妹以及曼雯一起報(bào)了游泳班。早晨天一亮,我迫不及待地?fù)Q上泳衣,戴上泳帽、泳鏡,著急地催促還在吃早飯的媽媽,“我的好媽媽,別吃了,走吧!媽媽無(wú)奈只好放下碗筷,帶著三個(gè)小呆呆出門(mén)了!
終于到了游泳館,我激動(dòng)地跳進(jìn)淺水區(qū),三人玩起了水仗,突然,妹妹喊道,”老師來(lái)了!”哇塞,我們的老師居然是個(gè)不折不扣的大美女,高挑勻稱的身材,飄逸的長(zhǎng)發(fā),只是皮膚有點(diǎn)黑!等她換好衣服,就帶著我們來(lái)到了一米五的教學(xué)深水區(qū)。我心里十分擔(dān)心自己會(huì)沉下去,就問(wèn)老師,“老師請(qǐng)問(wèn)水深不深呀”?老師溫柔地說(shuō)“有點(diǎn)深,不過(guò)我教你,就覺(jué)得沒(méi)什么了!”聽(tīng)了老師的話,我好像吃了顆定心丸,這才安心地下水!“哎呀”,我又叫了起來(lái),”水好冰,牙齒都要掉啦!”曼雯和妹妹聽(tīng)了哈哈大笑。
終于開(kāi)始學(xué)游泳了,一開(kāi)始我不敢游,怕老師沒(méi)扶好我。這時(shí)老師再次溫柔的說(shuō):“別怕,我們一步一步學(xué)!”老師給我做了一遍示范,只見(jiàn)她深吸一口氣,然后在嘴里鼓成一個(gè)球,接著,慢慢把頭伸到水里,過(guò)了幾秒鐘,老師把頭從水里伸來(lái),然后老師讓我試著做。我按照老師的`方法,先吸一口氣,然后鼓成一個(gè)球,慢慢伸進(jìn)水里,可是,沒(méi)過(guò)一秒鐘,我馬上抬起頭,不停地跳著水中鴨子舞,盡量讓自己浮在水面上,老師來(lái)了,她把我從水中抱了出來(lái),好嗆啊!看來(lái)我是學(xué)不會(huì)了,唉!我嘆了一口氣,坐在地上,我開(kāi)始泄氣了,低著頭,眼眶里全是眼淚,這時(shí),老師可親可愛(ài)地我說(shuō):“加油!一定可以的,”聽(tīng)了老師的話,我站起來(lái),一步一步地問(wèn)老師怎么學(xué)。果然,沒(méi)幾天,我就不需要老師的幫助了。游泳課最后一天,我和老師說(shuō):“老師,謝謝你教會(huì)我游泳!”
這次學(xué)游泳對(duì)我有了很大的啟示,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不要遇到困難就放棄!
小學(xué)作文600字 篇4
一天,爸爸給我買(mǎi)了幾條金魚(yú)。我高興極了,把它們放在玻璃缸里。
這幾條小金魚(yú)形態(tài)各不相同,所以我給它們分別起了好聽(tīng)的名字。眼睛大大的,眼周圍鼓得好像要裂開(kāi)似的,我就叫它“大眼睛”;全身烏黑的,我就叫它“黑老大”;還有一條小金魚(yú)特別喜歡吃垃圾,我當(dāng)然要叫它“清潔工”啦!
瞧!它們幾個(gè)在玻璃缸中你追我趕,玩得多快活。尤其是“黑老大”,有時(shí)躲在金魚(yú)草里,好像在和同伴玩捉迷藏;有時(shí)上來(lái)亂竄像是表演舞蹈;有時(shí)又追逐著自己放出的小泡泡。那些泡泡呀,在陽(yáng)光的照射下就像是一串串彩色的珍珠。
第二天一早,我起床的第一件事就是去看小金魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)們?cè)谒,張著眼睛,一?dòng)不動(dòng)的,好像死了一樣。我嚇了一大跳,趕緊把還在睡夢(mèng)中的'爸爸叫醒了。爸爸看了看小魚(yú),又摸摸我的頭,微笑著說(shuō):“傻孩子,金魚(yú)這是在睡覺(jué)呀。沒(méi)關(guān)系的,它們不會(huì)死的!蔽疫@才長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。果然,過(guò)不多久,這些小魚(yú)兒就頭朝下游動(dòng)了起來(lái)。它們?cè)谒蓍g找來(lái)找去,好像是餓了。于是,我把魚(yú)食拿了出來(lái),喂給它們吃。我一天喂三次金魚(yú),這樣我的小魚(yú)才會(huì)快快長(zhǎng)大。
三天過(guò)去了,第四天也去過(guò)了,那些可愛(ài)的小金魚(yú)們一點(diǎn)都沒(méi)有變大的意思。我想,是不是我喂得太少了?于是,我便加大了它們的飯量,每次多喂一點(diǎn)。
就這樣,又過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)“大眼睛”肚皮朝上,一動(dòng)也不動(dòng)了。是不是它又在睡懶覺(jué)呢?于是,我把它拿了起來(lái)。呀!“大眼睛”還是一動(dòng)不動(dòng)的,一定是死了。這忍不住大叫起來(lái)。爸爸聽(tīng)到叫聲走了過(guò)來(lái)?吹窖矍暗那榫,只得安慰我說(shuō):“寧寧,魚(yú)食不能喂這么多,小魚(yú)吃一次東西可以很多天不進(jìn)食。所以,有東西吃,它們就拼命的吃,直到撐死為止。”
后來(lái),我按照爸爸所說(shuō)的,隔幾天才喂一次小魚(yú)。剩下的那幾條小魚(yú)直到現(xiàn)在還在魚(yú)缸里游得歡呢!
通過(guò)養(yǎng)金魚(yú),我明白了:無(wú)論做什么事都要有耐心,不能急于求成。不然,會(huì)是拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果的哦!
小學(xué)作文600字 篇5
謊言可能是出自善意嗎?我不知道。只知道說(shuō)謊的經(jīng)驗(yàn),不管是有心還是無(wú)心,善意或惡意,都讓我不愉快、膽顫心驚;尤其面對(duì)質(zhì)疑的眼神,恨不得拔腿逃離現(xiàn)場(chǎng),不用在內(nèi)心遭到如皮鞭般的鞭笞、折磨。
“你是不是把成績(jī)改掉了?”媽媽面色鐵青地問(wèn)我,我的心突然多跳了兩下,一陣窒息感涌上心頭,腎上腺素開(kāi)始作祟!皯(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)才對(duì)吧?”媽媽凝重的目光有如兩支銳利的箭,朝我發(fā)射,使我不敢直視。平時(shí)疼愛(ài)我的爸爸,只是拿著報(bào)紙坐在沙發(fā)上,我瞧了瞧他,是對(duì)他討救兵,但他卻用嚴(yán)厲的眼神瞪著我,以往慈愛(ài)的眼神全都在一剎那間消失。我害怕地后退兩步,卻昧著良心小聲地說(shuō):“我沒(méi)有!薄澳阕詈谜\(chéng)實(shí),到底有沒(méi)有改成績(jī)?”媽媽用更大的聲音質(zhì)問(wèn)我,我抬起頭,才發(fā)現(xiàn)到媽媽的眼中閃著淚光,我的內(nèi)心充滿猶豫——招還是不招?
我為什么不敢認(rèn)錯(cuò)呢?是因?yàn)槟懬,害怕招?lái)一頓責(zé)罵?是想要維護(hù)長(zhǎng)輩眼中“乖乖牌”的形象?還是只想要逃避已經(jīng)犯錯(cuò)的后果?當(dāng)初怕被罵,才選擇說(shuō)謊,現(xiàn)在被發(fā)現(xiàn)了,我還要再欺騙父母,再昧著良心,再用謊言掩飾我的說(shuō)謊嗎?再用更多的謊來(lái)圓謊嗎?這樣,是不是會(huì)無(wú)法自拔?我斬釘截鐵的.告訴自己:紙終究包不住火,我不能越陷越深。于是我鼓起勇氣地說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!”
雖然媽媽把我罵得狗血淋頭,要我寫(xiě)一千五百字的反省單,扣三個(gè)月的零用錢(qián),但是在認(rèn)錯(cuò)的同時(shí),我好像放下心中的大石頭,終于得以好好呼吸。我應(yīng)該對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),承擔(dān)說(shuō)謊的代價(jià),不要再自欺欺人,用謊言自我安慰,說(shuō)自己并沒(méi)有不對(duì)的地方,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
那一次說(shuō)謊的經(jīng)驗(yàn),讓我深刻體會(huì)誠(chéng)實(shí)的重要性,要勇敢面對(duì)真實(shí)的自己,而不是用一層又一層的謊言包覆自己可恥的言行舉止,否則,可能就要付出更多的心力去彌補(bǔ),甚至無(wú)力回天!叭粢瞬恢,除非己莫為!”我會(huì)把這句話銘記在心,時(shí)時(shí)提醒自己,千萬(wàn)不能再說(shuō)謊,要俯仰無(wú)愧的面對(duì)天地間所有的人、事、物。
小學(xué)作文600字 篇6
想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變。想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn),在這里我都能實(shí)現(xiàn)……歌聲在耳邊久久回蕩著,揮之不去,心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺(tái),而你,就是主角。演繹著這場(chǎng)活力與青春的綻放,沒(méi)有誰(shuí)可以替代。有的人獲得了光芒四射,有人則躲在臺(tái)下瑟瑟發(fā)抖;有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì),有的人則永遠(yuǎn)那么沉默,甚至被人們遺忘。這,不為什么,只因表現(xiàn)!
其實(shí),每一個(gè)人都是上帝的寵兒,當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起,就注定你會(huì)擁有自己的'色彩,獨(dú)一無(wú)二的色彩,為何不表現(xiàn)出來(lái)呢,卻要深深的把它埋沒(méi)……
依然記得,剛剛邁入初中的校門(mén),到處充滿著新奇。很早就聽(tīng)說(shuō)這里的孩子都是特別棒的,所以心里不免有些害怕,通過(guò)在宣傳冊(cè)上對(duì)班主任的理解,很快找的了老師的身影。隨即,不覺(jué)猶豫起來(lái)了,到底要不要給老師問(wèn)個(gè)好呢?又轉(zhuǎn)念一想,一日為師,終身為父,老師要帶我們?nèi)陞龋惺裁春门碌!便鼓起勇氣,大膽的和老師說(shuō)起話來(lái),揚(yáng)起那帶著絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺(jué)被我感染了,便問(wèn):你是不是在小學(xué)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)那?我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭:嗯!當(dāng)過(guò)六年的班長(zhǎng)……老師又說(shuō):看你這么自信,有種當(dāng)班長(zhǎng)的范兒,我還正在愁咱們班的班長(zhǎng)怎么定呢?呵呵。我也有些不好意思的笑了笑,懸著的心漸漸的伴著明朗的笑聲平和了下來(lái)。后來(lái),我亦如愿以償?shù)漠?dāng)上了班長(zhǎng),還成了同學(xué)們的大姐大。這件事或許是那樣的微不足道,但卻是我戰(zhàn)勝自己,敢于表現(xiàn)自我的一小步。
因?yàn)榕D梅開(kāi)在寒冬,所以我們看到了它的傲骨錚錚;因?yàn)楹苫ň`在淤泥,所以我們看到了它的潔身不染。表現(xiàn)自己,并不是愛(ài)慕虛榮,也不是炫耀做作;它只是一種不斷激勵(lì)自己進(jìn)步的方式,一種證明自己的途徑。大千社會(huì),只有我們敢于表現(xiàn)自己,善于表現(xiàn)自己,才會(huì)成功。
青春的舞臺(tái),是我們展示的天地,展示我們的朝氣蓬勃,展示我們的陽(yáng)剛熱血。我的舞臺(tái)我做主!
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