你小學(xué)作文

時間：2025-03-14 10:06:59 小學(xué)作文我要投稿

你小學(xué)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的你小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

你小學(xué)作文15篇

你小學(xué)作文1

　　我要向大家推薦的書是——《感動小學(xué)生100》，這本書講述了許許多多感人的故事，讓我們感動，讓我們反思，讓我們學(xué)習(xí)。

　　在《感動小學(xué)生100》中，有一篇《當(dāng)死神撞擊友情》。我看了這個故事后，心里久久不能平靜，深深地被奧麗資比麗和微娜麗莎的友情感動了。當(dāng)危難來臨時，死神在友情面前顯得蒼白無力，他們那種面對死亡勇于搏斗的友誼讓我肅然起敬。

　　有人曾說過，愛是溫暖的懷抱。在這本書中有一篇《讓我來擁抱你的手》，講述的是一個小女孩在被人遺棄成了孤兒后，被一位同樣是窮苦的婦人收養(yǎng)，并自己省吃儉用供她上學(xué)，小女孩也很懂事，不但從小幫婦人做些力所能及的小事，還以優(yōu)異的成績考入重點(diǎn)大學(xué)。貧窮的'老婦人給了她生活，給了她愛。小女孩長大后用更大的愛回報給老婦人。人間充滿了愛充滿了真情，讓人感動萬分。

　　《讓我拉起你的手》說的是一位小男孩即將離開人世，他希望臨死前能夠?qū)崿F(xiàn)他的愿望——請求別人讓他再見媽媽一面。但大家都知道這是不可能辦到的事，因?yàn)樗麐寢屧诙昵熬退懒恕]有辦法，他們只能拿了他媽媽的照片給他，他抱著媽媽的照片閉上了眼睛�？蓱z的小男孩，真想幫幫他。

　　《感動小學(xué)生100》中，有著100個我們覺得無法或者說很難完成的故事，但都發(fā)生了，因?yàn)橛?00多個讓我們感動的人物，簡單的故事中讓我們明白人世間的數(shù)不清的愛，大家有空去看看吧。我們會更加珍惜我們現(xiàn)在的美好生活，更加感恩對于我們有過幫助的人，更加愛我們身邊的每一個人。

你小學(xué)作文2

　　獨(dú)自坐在門前的秋千上，眼前兩個小孩子堆沙子，玩的不亦樂乎，白凈的孩子變成了小老虎，泥土在臉上囂張的畫著“王”字，陣陣銀鈴般的笑聲，把我?guī)Щ亓擞洃浬钐帯?/p>

　　“小胖子，快來推我，我要蕩得高高的！”一個稚嫩的女生囂張的叫喊，“哼，我就不，你叫我哥哥，我可比你大五歲呢！”一個男生不滿的回答，女孩急得跳下秋千，指著小男孩生氣地喊：“你要是不推我，我就不和你玩了�！毙∧泻⒒帕耍泵宓溃骸昂煤煤�，我推你玩�！迸M心歡喜地玩起秋千，幾回功夫，男孩就滿頭大汗了，女孩心里關(guān)心嘴里卻嘲諷著：“小胖子，你體力好差��！來我推你玩！”女孩費(fèi)力地推著他，胳膊來回晃動，向前推，向后拉，一推一拉之間，胳膊酸痛，就“噗通”一聲，坐到地上了，嘟囔道：“不玩了，累死了�！蹦泻⒁沧�，女孩隨口提起：”小胖子，你的夢想是什么？男孩滿臉得意的說：“警察！”說話間急得上下跳著，比劃著拿槍的姿勢，胖胖的身體笨拙的.擺動著，讓人看了忍俊不禁。

　　后來，他就離開了小城，后來，他說他要去追夢，后來，他說他會減肥，后來，他說要成為警察，后來，就杳無音信！

　　“嗨！”一聲，清脆的招呼聲，把我拉回回憶，眼前的少年，白襯衫，臉龐白皙，身體挺拔，只是眉眼間熟悉的模樣。我不禁驚訝，他又笑道：“我回來了！”“小胖子，你當(dāng)警察了！”

你小學(xué)作文3

　　老師是無私奉獻(xiàn)的春蠶，是我們走向智慧大廈的引路人。在教師節(jié)來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感激與祝福。

　　最讓我難忘的是教我一年級語文的方老師，，她是我知識的啟蒙者。她雖然沒有迷人的身材和漂亮的披肩發(fā)，也不愛穿流行的時裝；但她那種親切，隨和一直留在我的心里。

　　方老師工作很認(rèn)真，盡職，她總是比同學(xué)們先到教室，把教室打掃得干干凈凈，迎接同學(xué)們上課。她上課很有耐心，我寫字很慢，作業(yè)沒有完成急得在教室里哭，被做值日的方老師發(fā)現(xiàn)了，她走進(jìn)教室親切地對我說：“婷曄，怎么還不回去？”我說：“方老師，我不會寫字，沒法完成作業(yè)�！狈嚼蠋煱参课艺f：“別急，寫字一定可以學(xué)會的�！庇谑�，方老師手把手地教我一筆一畫寫字，從老師的手中，我感覺到了一種師愛的溫暖，一種信心；現(xiàn)在，我的字寫得端正大方，速度也快了，這得感激方老師。

　　方老師上課還積極鼓勵同學(xué)們大膽回答問題，哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌，或投去鼓勵的.目光。方老師的這種賞識教育，給我們樹立了很多自信心。聽方老師上課是一種享受，我們?nèi)嗤瑢W(xué)好像花兒一樣在靜靜地沐著園丁的澆灌。

　　今天，是教師節(jié)，我到山上采了一束菊花，再用紙條寫上一句：“老師，您辛苦了！”，然后悄悄地把那束菊花放到方老師的辦公桌上。上課了，方老師來了，看見那束菊花，欣慰地笑了。見此情景，我暗暗立志下志愿，要用功讀書，長大了也當(dāng)一位像方老師那樣的好老師！

你小學(xué)作文4

可敬又可愛的化學(xué)老師：

　　當(dāng)你決定成為我們班的科任時，你便知道這不容易，你必須付出巨大的努力。你讓我知道原來師生之間可以如此融洽，有趣，完全打碎了老師就應(yīng)該戴著撲克臉般的面具的陳腐觀念。

　　我后悔沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你的好，你的美。初三上學(xué)期時，我對化學(xué)這學(xué)科毫無興趣，得過且過，這使我沒有體會到你上課時的樂趣。而你卻恨鐵不成鋼，多次批評我，這使我們之間的關(guān)系變得十分僵硬，你的拖課更是我最不喜歡的。

　　這樣以來，你平凡，甚至刻薄的形象便烙印在我心中。終于，你的好觸動到我，我開始重新去認(rèn)識你，并為你折服。

　　有一次，你直言不諱地批評著全班，令人反感。你紅著臉，扯著嗓門，指著一個倒霉蛋批評，說著他能倒背如流的臺詞。這時，班主任走進(jìn)班級。我猛然醒悟，這時站在講臺上的并不是班主任，而是化學(xué)老師你，你只是我們班的一個科任，但你卻對我們班寄予厚望，敢把心里話開誠布公地與我們分享。剛才那位同學(xué)倒背如流的'臺詞平常是班主任和他家長才和他說的。頓時，你在我心中變得如此可愛。我對你的印象，偏見，不喜歡一瞬間分崩離析，你高大的形象慢慢在我心中樹立起來。有你這般的老師是我們學(xué)生的幸福��！

　　從此，我開始全神貫注地聽你講課，即使我對化學(xué)并無興趣，但我卻不忍心去傷害你的心。但我越認(rèn)真聽課，我越感受到化學(xué)課的樂趣�；瘜W(xué)課是歡笑聲最多的課堂，這全歸功與你的幽默，這使我們暫時忘記了初三的沉重�，F(xiàn)在你拖課再久，我也不覺得有何不妥或疲憊，甚至我已經(jīng)不愿稱之為拖課。我更愿意理解為四十五分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠你釋放你對我們的負(fù)責(zé)和愛。我的化學(xué)成績也蒸蒸日上，化學(xué)從無味變成了樂趣。

　　可愛的你，把化學(xué)也變得可愛了。

　　祝你桃李滿天下！

你小學(xué)作文5

　　孟老師，您每天早上都早早的來到學(xué)校，迎接我們上學(xué)，下午您又目送我們一個個離開學(xué)校，晚上疲憊不堪的您多想好好睡一覺啊！但是，想起我們你又得辛苦的批改我們的作業(yè)和準(zhǔn)備明天的功課。老師，我知道，每當(dāng)我們向你敬個禮或問個好時，你就會心里特別高興吧！

　　記得古人曾說過一句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�，F(xiàn)在我才明白這里的春蠶和蠟燭不就是比喻的你嗎？為了培育我們，你默默無言的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，除了奉獻(xiàn)還是奉獻(xiàn)。在你心里一定有個愿望，那就是培育好我們。

　　親愛的老師，在這里我要和你說聲謝謝。您為我們付出了那么多的精力，放棄了那么多個人寶貴的'時間，可您從來沒有怨言。老師我們一定會好好地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答您。

　　在過幾個月的時間就是教師節(jié)了，老師，當(dāng)教師節(jié)來到的那天您一定要好好的珍惜啊!春雨，染綠了世界而自己卻無聲的消失在泥土中。老師您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝你。老師，你就像一支明亮的蠟燭，指引我們前進(jìn)的方向；老師，你就像一位美麗的天使，時時刻刻都在關(guān)愛這我們；老師，您就像一名水手，帶領(lǐng)我們走向知識的海洋；老師，你是海洋，我是貝殼，是你給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎么樣的感謝您！對與您的教誨的苦心，我無比的感激并將銘記在心！

　　老師在這里我想對您說：“老師，您辛苦了�！�

你小學(xué)作文6

　　“在你生病的時候，誰能為你送上熱茶？

　　在你難過的時候，誰能為你擦去淚花？

　　在你失敗的時候，誰能為你鼓勁加油？

　　在你成功的時候，誰的臉上綻放笑容？

　　我會大聲地回答：是爸爸！我最親愛的爸爸！”

　　這首小詩，我偷偷地寫在我的小本子上，可是從來沒有讀給爸爸聽。“我愛你，爸爸！”我深深地埋藏在心里，也從來沒有說給爸爸聽。也許，老師最了解我的'心思，竟然把愛的表達(dá)作為一項(xiàng)作業(yè)布置給我們。

　　“我愛你！”我把這三個字一筆一畫地寫在紙片上，又折成很細(xì)很細(xì)的紙條，緊緊地攥在手心里。怎么，小小的的紙條變得千斤重？我和爸爸的距離只有短短幾米，可覺得像走了好長好長的路一樣。怎么，世界如此安靜，只聽見我的心臟在“咚咚”亂跳。

　　“爸……爸……”我舌頭打結(jié)，想好的話也說不出來了。他抬頭看看我，眼睛盛滿了關(guān)切。我鼓起勇氣，把早已濡濕的紙條遞了過去。

　　是我的眼睛花了嗎？爸爸的眼里竟有了盈盈的淚花？從沒見過爸爸的淚啊，只聽姑姑說過，爸爸僅有的一次流淚，還是在爺爺去世的時候。突然間，我很想給爸爸一個擁抱，一個緊緊的擁抱，但是我沒有這么做。

　　時間在慢慢流逝，爸爸很不好意思地擦了擦眼淚，輕輕地?fù)崦业念^說：“女兒，有你這句話就足夠了�！彼α�，雖然眼里閃著淚花，可笑得一臉陽光。

　　“爸爸，我愛你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你！”我要大聲告訴你，不再只是寫在本子上，也不再只是埋藏在心里！

你小學(xué)作文7

　　在茫茫人海中，因?yàn)槟愕拇嬖�，使我懂得了很多，幸好我遇到了你…�?/p>

　　爸爸，幸好我遇到了你。記得上幼兒園時，爸爸教我騎兩輪自行車，當(dāng)我騎車摔倒了，爸爸就在那兒站著，也不會來扶我，雖然我覺得很委屈，但是爸爸卻對我說：跌倒了，自己爬起來才是男子漢。于是，我爬起來自己扶起自行車，繼續(xù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我竟然很快就學(xué)會了，我開心地笑了，爸爸也豎起大拇指夸我；小時候，我也特膽小，一到晚上就覺得有鬼，一個人怎么都不敢去上廁所，爸爸就對我說：勇敢的小孩才是男子漢。終于，從5歲起，我晚上就開始一個人上廁所了……在我不小心把頭撞到水泥地上，痛得哇哇直哭時，爸爸就會對我說：是男子漢就要堅(jiān)強(qiáng)。我想當(dāng)個男子漢，自己就爬起來了……幸好遇到了你，是你在我的'成長中，教會了我做一個真正的男子漢。

　　媽媽，幸好遇到了你。在我生病時，你總會對我說：要堅(jiān)強(qiáng)，媽媽在這兒，不要怕。這讓我感到了你濃濃的愛和溫暖；在我學(xué)習(xí)的時候，我總是時不時地求快不求質(zhì)量，總是馬虎對待作業(yè)，你就會對我說：學(xué)習(xí)的時候不要馬虎，要認(rèn)真，這是你現(xiàn)在的責(zé)任；而當(dāng)我考試不理想時，你就會來安慰我，給我鼓勵，給我信心；在我心情不好時，你總是用各種方式來逗我開心，讓我走出郁悶……幸好遇到了你，是你在生活中給了我溫暖，在學(xué)習(xí)中給了我信心。

　　幸好遇到了你。因?yàn)槟銈兊拇嬖�，使我感受到幸福；因�(yàn)槟銈兊拇嬖�，使我的生活煥發(fā)了光彩。幸好遇到了你……

你小學(xué)作文8

　　這無情的天災(zāi)奪走了我的生命

　　我走了，我去了遙遠(yuǎn)的天地

　　我真想說聲感謝再走，可無力

　　媽媽！這冷漠的天堂——陌生

　　媽媽！您溫暖的懷抱——熟悉

　　媽媽每次我做好事時

　　你總是答應(yīng)我的要求

　　可當(dāng)我犯錯誤時

　　您高高的舉起手

　　卻又猶豫不決

　　您表揚(yáng)我的話成了我永生的回憶

　　您批評我的'話成了我永生的警惕

　　幼兒園時你總是站在門前的樹邊站著

　　無論春夏秋冬

　　那個影子都在那回蕩

　　那個總掛在嘴邊的微笑

　　那清瘦又熟悉的面孔

　　總在我眼中閃過

　　媽媽我思念你！

　　在天堂里沒人給我講故事

　　每人給我織毛衣

　　再沒人我檢查作業(yè)

　　再沒人給我洗澡搓背

　　我是多么渴望

　　在媽媽的懷抱里熟睡

　　媽媽我思念你

　　媽媽我還要向你撒嬌

　　讓你帶我去海邊

　　讓我為你輕輕地捶背

　　在圣誕節(jié)的前夕

　　您答應(yīng)我要帶我坐飛機(jī)

　　飛出地球去看看星星

　　這是那么遙不可及

　　可您還是沉著地答應(yīng)

　　我知道您愛我的情意

　　媽媽我真思念你

　　您老了本是我孝敬您

　　漫步在沙地上

　　留下一串串腳印

　　一起仰望天空中的星星

　　媽媽我真思念你

　　媽媽您不要擔(dān)心

　　我會自己照顧好自己

　　媽媽您要是想念我

　　就在門墻掛一串風(fēng)鈴

　　我就會托夢給你

　　媽媽我真思念你

你小學(xué)作文9

　　太陽無情的炙烤著大地，路邊的大樹小草都昏昏欲睡，而我卻在學(xué)校的校車上堅(jiān)持著讓自己保持清醒。

　　今天，學(xué)校組織去公園春游，多少人都在歡呼，而我卻不得不強(qiáng)忍著頭痛跟隨人流擠上了學(xué)校的校車。

　　就在我頭熱的`快要暈過去的時候，一股清風(fēng)撲面而來，那猶如一引清泉，滋潤了我的心田；又像一縷春風(fēng)，讓我充滿涼意；又好比一顆蜜糖，使我感到快樂。我猛地睜開眼，原來是跟我一個學(xué)校在上六年級的姐姐拿著一把扇子為我扇風(fēng)，她自己卻大汗淋漓，顧不上給自己扇一下。

　　到了公園，大家都開始爬山，我也只好跟著人群走。到了山前。我立刻被震住了，那陡峭地臺階使我立刻開始吃不消了，恰好又犯了頭暈的老毛病。就在我快要失去重心的時候，一雙大手在背后強(qiáng)有力地扶住了我，我一看，又是她，只見她微微一笑，說：“沒事吧？”這句關(guān)切的問候好像定住了我。我僵硬地回答：“沒，沒事�！�

　　我終于結(jié)束了一天的艱難旅途，在回家的路上，我再也沒有感到頭暈，因?yàn)槲冶凰凉鉂獾那檎x感動了，她再次拿出扇子要給我扇風(fēng)，我拒絕了，讓她給自己扇扇。

　　車到站了，她先下車了，望著她那深深地，宛如雕塑般地身影，是那么善良，那么純潔。

　　太陽，依然照射著大地，大地也依然像個煉獄一樣炙熱，而我的心，卻不在熱了。

你小學(xué)作文10

　　夏夜的清風(fēng)中，明月與星星在空中嬉戲，青蛙與鳴蟬在炫耀歌喉，小溪與流水在情意綿綿。

　　空中一顆流星劃過，我的心，便隨著它輕飛．你猶如一盞燈，照亮我枯燥黑暗的世界，那種感覺如一縷清風(fēng)，吹開了我的心扉。

　　還記得那次期末考試，各科成績相繼浮出水面，總分排名也塵埃落定，我考砸了。

　　失望的淚水在眼眶里不住的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，直到走出教室，縮在那黑暗的角落，那不爭氣的淚水才噴涌而出，爭先恐后，生怕自己慢了半拍。

　　連老天也在為我難過，天空浮著一抹濃得化也化不開得烏云，終于，它翻滾著，擠出一串串雨滴，無情的風(fēng)兒高高地吹起在風(fēng)雨中飄搖的柳條，同學(xué)手中的那一把把灰白的雨傘，如同一朵朵快要枯萎的花兒……

　　你靜靜地站在我的身后，默默地為我撐起一方狹小的天空，濃郁的灰色中蘊(yùn)藏了無限悲傷，吹不開，亦化不散．

　　良久，你蹲了下來，慢慢轉(zhuǎn)過我的身子，用雙手托起我的臉，輕輕拭去我臉上那如烙印般的淚痕，淡淡地從你的嘴里吐出幾個字：要堅(jiān)強(qiáng)。然后，你的嘴角勾起好看的弧度。

　　你牽著我的手，走向不遠(yuǎn)處在風(fēng)雨中無處躲藏的秋千，細(xì)心的為我擦拭著遺落在上面的雨珠，讓我坐在秋千上，她在后面推。

　　秋千越蕩越高，我的'心情也隨之越來越好，臉上洋溢著快樂的笑容。孰不知，在秋千蕩向天空的那一剎那，我卻離你越來越遠(yuǎn)……

　　從此，我便愛上了有你的夏天，我喜歡和你一起傾聽雨點(diǎn)的心事，和你一起踏著雨后的水洼大笑，和你一起用手輕輕出觸碰雨滴的心。一切都和你一起，與你相關(guān)，讓我想象不到?jīng)]有你的日子該怎么過。

你小學(xué)作文11

　　我一直是一個感情豐富且敏感的人。

　　我有一個雙胞胎妹妹，不到半分鐘的差距，我便成為了永遠(yuǎn)的姐姐。你從小告訴我：要讓著妹妹。說實(shí)話，在我的腦海里，父母所謂的公平根本不存在，早在我記事以來就消失了。我多么希望你能多愛我一點(diǎn)，可是，它已消失在了它的萌芽狀態(tài)，那不可能！

　　于是，我開始一次又一次的努力，我要變得更好！要證明給他們看！在這樣的我下，我樣樣都比她好，都很優(yōu)秀，相差甚遠(yuǎn)�？墒�，沒有人承認(rèn)。當(dāng)我拿著高分的.試卷，去給他們看，卻只有淡然與不屑；偶爾的低分卻被看做驕傲。其實(shí)只要你們能鼓勵一下我，也許我會更好的……沒有，從來沒有！我不知道我是在為誰學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)有人問起誰的學(xué)習(xí)好之類的話題，她總是說：“差不多吧。”多么希望她可以驕傲的說：“我大女兒很優(yōu)秀�！蔽颐靼�，她不愿傷害妹妹的自尊心。好吧，這沒有關(guān)系！

　　在一次意外中，我出了車禍。在醫(yī)院住院了一個假期，幸好不嚴(yán)重。因?yàn)檫@一次，我古箏沒有辦法考級，而妹妹卻考過了。她幾乎天天提起，天天夸贊。也因?yàn)檫@一次，她認(rèn)定，古箏我不如妹妹，別人問起，她卻說：“小女兒好一點(diǎn)。”對我來說，太殘忍了！真的真的好恨你……我不甘心，終于又超過了她！只是我這樣真的好累……。終于，我淚如雨下……你永遠(yuǎn)不會明白！永遠(yuǎn)……

　　也許你們很愛我，但我不喜歡這種方式……

　　我恨你們，其實(shí)是我愛你們……

你小學(xué)作文12

　　為了讓我和弟弟能轉(zhuǎn)到縣城就學(xué)，有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸忙前忙后——德化到葛坑，葛坑到德化，不知跑了多少趟。看著汗流浹背的爸爸，我和弟弟還有什么理由不好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備這“入學(xué)”考試呢？功夫不負(fù)有心人，接到被錄取的好消息后，我和弟弟高興得一蹦三尺高，爸爸更是露出了久違的微笑。

　　開學(xué)那天我和大伯父來到了學(xué)校。剛走進(jìn)校門我就感到了前所未有的擔(dān)心和害怕——同學(xué)會取笑、排斥我這個鄉(xiāng)巴佬嗎？走在校園整潔又筆直的瓷磚大道上，我感覺到潯中中心小學(xué)就像一塊巨大的磁鐵深深地吸引著我，我多想快點(diǎn)投入到它的懷抱，但感覺前面似乎有一只“攔路虎”阻擋著我，讓我有點(diǎn)膽怯，讓我放慢了前進(jìn)的腳步。

　　環(huán)顧校園四周，一種愉悅感油然而生。花園似的校園到處生氣盎然，瓷磚大道兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，許多不知名的花兒露出了一張張可愛的笑臉，襲來的一股股花卉的幽香沁人心脾，同時也帶來了學(xué)習(xí)的氣息，令人陶醉？她們好像都在向我微笑，歡迎我這個“遠(yuǎn)道而來”的`新同學(xué)。教學(xué)樓上怒放的三角梅，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在綠葉的襯托之下更顯得嬌艷欲滴，猶如一位輕盈的少女在風(fēng)中翩翩起舞，她們好像在向我揮手，歡迎我這個“遠(yuǎn)道而來”的新同學(xué)。

　　校園在翠綠欲滴的樹兒和嬌艷欲語的花兒的裝飾下，到處充滿著勃勃生機(jī)。我邁著堅(jiān)定的腳步，大步地向教室走去？

你小學(xué)作文13

　　大家猜猜我的同桌是誰？她白凈的臉，大大的眼睛，微卷的頭發(fā)扎成馬尾，好像一個芭比娃娃一樣，兩只手整天沒事的時候就在那里搖啊搖，很可愛。知道她是誰了吧？她就是潘晨蕾，她在我心目中有兩大特點(diǎn)。

　　第一大特點(diǎn)是……小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話不說，停下手中的.作業(yè)，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來給她了。過了幾天我在寫課堂作業(yè)本時有個字寫錯了，那天我沒帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會借我的。我就對潘晨蕾說：“膠帶紙借我用一下�！蔽冶疽詾樗龝芸斓亟杞o我，都準(zhǔn)備伸手就接了，沒想到她居然皺著眉頭對我說：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。

　　第二大特點(diǎn)是她的優(yōu)點(diǎn)：忍耐和寬容。有一天我和別班一個同學(xué)鬧矛盾了，我和他爭來吵去，他好像說不過我就去“搬救兵”。他們好幾個人一起來圍攻，我見勢不妙就走了。當(dāng)時我回到教室里時，滿腔怒火，正好潘晨蕾過來了，我就忍不住找她發(fā)泄，她一直問我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲；“你別問吶牱扯擠乘懶恕”她居然沒生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來了。

　　我覺得潘晨蕾這個同桌雖然有點(diǎn)小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會“并肩作戰(zhàn)”的。

你小學(xué)作文14

　　歲月的泥沙流逝了光明的故事，時光的荏苒蓬松了經(jīng)年的記憶。那些曾在我們的生命中留下一道永不抹滅的痕跡卻又匆匆離去的人，隨著流年，如影，隨離。

　　如果我已走過的十幾載生命是場電影，我會把它定格在那一幕。因?yàn)椋且荒挥心�。那年盛夏，蟬聲依稀。我們相約在我家門前的那棵梧桐樹下。因?yàn)槟阋S你父母遷到外地，所以那一面注定成為我們倆的最后一面，但直到最后都沒有出現(xiàn)你的影子。我恨你，因?yàn)槟闱臒o聲息的成為我最好的朋友卻又悄無聲息的離去。沒有任何有關(guān)你的紀(jì)念，只有那慢慢被淡忘的記憶。

　　你記得嗎？我們一起闖過的.禍。我們拿著石頭玩打蒼蠅的游戲，突然有一只蒼蠅閃過眼前，不假思索的我正中蒼蠅投了過去。但似乎聲響有些巨大，原來是鄰居家的玻璃碎了。一開始我們還在大笑彼此的?逑啵?扇春雎粵俗約閡汛車幕觥Ｔ誆ＡУ目奚???肆誥蛹業(yè)墓泛螅?魅嗣ε芰順隼礎(chǔ)？墑?chuàng)屜?諾牟椒ピ趺茨艿泄?頤塹?“超級無影腿”。在她笨重的踏出第一個腳步時，我們就已經(jīng)逃之夭夭了！我么倆堆在墻腳，探出頭來看老太婆的樣子，還捂著嘴偷笑。

　　你還記得嗎？你對我的鼓勵。在一次考試后，我拿著一張畫滿刺眼紅叉叉的卷子去找你，看見你那張畫著小紅花的卷子后，壓抑了一天的我抱著你身，大聲的哭泣。你安慰我，并一道一道的幫我講解錯題。下一次考試時我終于進(jìn)步了，你真心替我開心。

　　我們擁有那么多美好的記憶，時光就像一朵夜里開放的花，悄然開放，默然凋謝，無人知道它的盛開，但它的確來過。用手去握流沙，到底還是握不緊的。�。碜杂洃浬钐幍哪�，只愿我也能永遠(yuǎn)存在你的記憶里！