【實(shí)用】高中作文集錦十篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的高中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中作文 篇1
梅花寒冬獨(dú)開(kāi)，贊美如潮，勝過(guò)四季常青的松柏；彩虹雨后乍現(xiàn)，好評(píng)頗多趕超終年璀璨的霓虹燈。在追求成功的路上，盲目付出并不一定能得到回報(bào)，正確時(shí)機(jī)乃成功秘訣。
把握正確時(shí)機(jī)，使不可能變?yōu)槭聦?shí)而存在。三國(guó)時(shí)期，心胸狹隘的周瑜為刁難諸葛亮，命其三天之內(nèi)在原料不足的情勢(shì)下造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮把握好三天之后的天氣情況及勘探好地理位置，利用大霧彌漫的優(yōu)勝自然條件草船借箭，超額達(dá)到周瑜刁難的造箭數(shù)目，終使周瑜刁難計(jì)策失敗，原本自以為天衣無(wú)縫，不可能被完成的任務(wù)，由于諸葛亮正確的把握時(shí)機(jī)而變得舉重若輕。正是由于正確把握時(shí)機(jī)，諸葛亮才取得了草船借箭的成功。正確時(shí)機(jī)乃成功秘訣。
把握正確時(shí)機(jī)，使企業(yè)煥發(fā)蓬勃生機(jī)。阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人馬云被問(wèn)及其取得如此之大的成功的秘訣的原因時(shí)說(shuō)：“要想成功，必須有敏銳的洞察力，把握時(shí)機(jī)�！笔聦�(shí)也正是如此，在馬云想創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)公司初期，全球的互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)正處于一片委靡之中，幾乎所有的人都對(duì)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)不屑一顧。唯獨(dú)馬云，他洞察到這種委靡之下的'巨大時(shí)機(jī)。當(dāng)然，他把握住了這一時(shí)機(jī)，最終創(chuàng)造了阿里巴巴集團(tuán)現(xiàn)在具有的巨大的輝煌與榮耀。把握正確時(shí)機(jī)，使阿里巴巴集團(tuán)從一個(gè)無(wú)名企業(yè)迅速崛起為產(chǎn)業(yè)龍頭。取得世人矚目的成績(jī)。正是由于能夠把握正確時(shí)機(jī)，使得阿里巴巴集團(tuán)煥發(fā)出蓬勃生機(jī)。
俗話說(shuō)：“來(lái)得早不如來(lái)得巧。"當(dāng)我們竭盡全力去追求成功的時(shí)候，與其想要“挑雪填井”，不如做到“引而不發(fā)”，正確的時(shí)機(jī)乃成功之秘訣！
高中作文 篇2
暑假，爸爸媽媽帶著我去江津的望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布游玩。
我們沿著一條木頭棧道走過(guò)去，一路上有說(shuō)有笑、高高興興。沿著石階而上，我們來(lái)到天下第一眼。為什么這里叫做“天下第一眼”呢？大家都沒(méi)有看明白。忽然，媽媽看見(jiàn)一個(gè)二維碼，上面有一行字：“天下第一眼”解釋?zhuān)ㄕ?qǐng)掃二維碼）。于是，媽媽便拿出手機(jī)掃了掃。原來(lái)是因?yàn)檎驹谶@個(gè)大石縫最里面，從里往外看，恰好石頭外邊的輪廓似一只眼睛的形狀，所以人們都叫它“天下第一眼”。我迫不及待地走進(jìn)石縫最里端，從左到右看過(guò)來(lái)，果真是一只眼睛。而對(duì)面的兩座山恰好形成了一個(gè)桃心形，這便是“天下第一心”�！疤煜碌谝谎邸焙汀疤煜碌谝恍摹毕嗷�(duì)望，意指“我眼中只有你，你心中只有我”。哈哈，是不是很有意思？
接著，我們又來(lái)到“一簾幽夢(mèng)”。這里有兩條道可通向?qū)γ�，一條是被繩索牢牢拴住的鐵圓柱，走起來(lái)叮叮咚咚響成一片。另一條下面是輪胎，上面是一個(gè)長(zhǎng)鐵塊，一高一低錯(cuò)著來(lái)。我先嘗試著走鐵圓柱。剛開(kāi)始，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我只能一步一步的挪過(guò)去，后來(lái)我越走越熟練，找到了經(jīng)驗(yàn)：只要單腳單腳的走，才能更好地掌握好平衡力。然后，我又去走另外一個(gè)。第一次走時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，雙手捏著的繩子上都是水。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于能不用扶繩子就可以迅速通過(guò)了。
整個(gè)望鄉(xiāng)臺(tái)景區(qū)最為壯觀的當(dāng)然數(shù)接下來(lái)的望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布了，這可是華夏第一高瀑。還未見(jiàn)瀑布的影子，透過(guò)道路兩旁濃密高大的杉樹(shù)林，就能隱約聽(tīng)到前面不遠(yuǎn)處傳來(lái)的水流聲和人們不時(shí)發(fā)出的陣陣歡呼聲。我們加快了腳步走向瀑布，剛到瀑布邊，迎面吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，夾著瀑布的水花灑落在我們的身上，感覺(jué)舒適無(wú)比，好像是送給前來(lái)觀賞的人們一份特殊的禮物。站在瀑布腳底，抬頭仰望高瀑，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”應(yīng)該就是這樣的境界了吧。從上傾瀉而下的瀑布好像一位和藹可親的老爺爺?shù)陌缀�，拍打著形狀各異的巖石，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。“哇！快看那里！”不知是誰(shuí)叫了一聲。隨著嘩啦啦的水聲，我們看見(jiàn)一條拱橋似的彩虹平躺在瀑布底下的水池里若隱若現(xiàn)。隨著太陽(yáng)的升高，美麗的彩虹一會(huì)兒出現(xiàn)在巖石上，一會(huì)兒出現(xiàn)在水面上，像是隨著河水慢慢地向外游走，給人帶來(lái)一種神秘感。
聽(tīng)說(shuō)，這里的樹(shù)林里晚上會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的`螢火蟲(chóng)，漂亮極了。于是我們便故意等到了天黑。等呀等，盼呀盼……終于，草叢里出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光，一閃一閃在慢慢地移動(dòng)。幾只螢火蟲(chóng)出現(xiàn)在樹(shù)林邊的小河上，水波像一面明亮的鏡子，照出了螢火蟲(chóng)的美。我們捉了幾只螢火蟲(chóng)來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)的“小燈籠”是白色的。他們還要識(shí)別光亮。如果太亮，就看不見(jiàn)它發(fā)出的光，只要天很黑，而且沒(méi)有其他亮光，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它發(fā)出的亮光。
回賓館的路上，我仰望天空，不知道天上掛著的是星星還是螢火蟲(chóng)……
高中作文 篇3
“不積跬步,無(wú)以致千里;不積細(xì)流,無(wú)以成江海”.古往今來(lái),細(xì)節(jié)往往決定著一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體,甚至一個(gè)國(guó)家的命運(yùn).在生活中,一點(diǎn)細(xì)節(jié)也可以決定著你的品性和習(xí)慣.
蘇聯(lián)宇航員加加林從眾多候選者中脫穎而出,成為世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間的人,也是第一位從宇宙中看到地球全貌的人.加加林之所以能成為航天第一人,是因?yàn)樗看稳肱撉岸济摰糇约旱男?而其他宇航員卻忽略了這個(gè)細(xì)節(jié).可見(jiàn),一個(gè)小小的細(xì)節(jié)決定著一個(gè)人的命運(yùn).“成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)”.在生活中,我也常常忽略細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)雖然沒(méi)有釀成大禍,但也給我留下了深刻的教訓(xùn).昨天家里新買(mǎi)了一款生態(tài)魚(yú)缸,我急于觀賞魚(yú)缸里的水草生長(zhǎng)狀況,在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不禁加快了速度,在完成“抄寫(xiě)生字”這項(xiàng)作業(yè)時(shí),因沒(méi)看清書(shū)上“鼎”字的筆畫(huà),錯(cuò)把“鼎”字頭上的“目”寫(xiě)成了“日”,導(dǎo)致作業(yè)得了一個(gè)“良”,并受到通報(bào)批評(píng),如果我當(dāng)時(shí)能細(xì)心一點(diǎn)、注意細(xì)節(jié),我今天的.作業(yè)蠻可以得個(gè)“優(yōu)+”,那么我的名字就不會(huì)出現(xiàn)在“通報(bào)批評(píng)”的黑名單里.
曾經(jīng)有一位英國(guó)國(guó)王理查三世在和自己的對(duì)手里奇伯爵亨利決一死戰(zhàn)時(shí),因?yàn)閹最w小小的釘子,讓他丟失了自己的王位.在決戰(zhàn)前一天的早上,如果理查三世能?chē)诟雷约旱鸟R夫認(rèn)真對(duì)待每一顆馬釘;在決戰(zhàn)前檢查,如果理查三世能親自檢查馬釘是否釘好,就不會(huì)釀成如此慘重的后果.可見(jiàn),一個(gè)小小的細(xì)節(jié)不但決定著個(gè)人的命運(yùn),往往也決定著一個(gè)國(guó)家的命運(yùn).在我的班級(jí)里也出現(xiàn)過(guò)這樣的事情:自學(xué)校開(kāi)展“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”評(píng)比以來(lái),我班幾乎每星期都能得到“衛(wèi)星之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào).然而有一天,由于在打掃大衛(wèi)生區(qū)時(shí),忽略了草坪里的一張廢紙片,“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”與我們班失之交臂.1%的疏忽,可能會(huì)導(dǎo)致100%的失敗.
“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深”細(xì)節(jié)是成功中必不可少的,文章會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)字、一個(gè)詞語(yǔ)而改變意思;高大的建筑會(huì)因?yàn)橐欢武摻疃鴮?dǎo)致整幢樓房坍塌;飛船會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)零件而機(jī)毀人亡;科學(xué)家會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)而導(dǎo)致飛船偏離軌道……細(xì)節(jié)!細(xì)節(jié)!細(xì)節(jié)!讓我們永遠(yuǎn)銘記“細(xì)節(jié)成就大事!”
高中作文 篇4
話說(shuō)：眼皮分久必合，合久必分。
昨夜因作業(yè)苦戰(zhàn)到12點(diǎn)，今晚本想好好睡睡，誰(shuí)知宿舍里那幫家伙又講起鬼故事，又到了12點(diǎn)，我才得以“超生”。
“叮鈴鈴……”無(wú)情的鈴聲打破了校園的寧?kù)o，也打斷了我的美夢(mèng)。見(jiàn)舍友們沒(méi)什么反應(yīng)，我又繼續(xù)美夢(mèng)連續(xù)劇。哪知，宿舍管理員破我城門(mén)，連斬我猛將數(shù)員，其他人也在他的`呵斥聲中繳械投降。城池已破，我回天無(wú)力，也只能委曲求全，無(wú)奈地拆散眼皮夫婦，只能讓他們隔眼相望，等待下次重逢。
吃完早飯，走進(jìn)教室，“政治家”已經(jīng)擺好陣勢(shì)，開(kāi)始大談社會(huì)主義。實(shí)在是太困了，眼皮夫婦一遍遍催我讓他們相會(huì)。漸漸地，漸漸地，政治家的社會(huì)主義成了催眠的魔咒，催眠著我的每一個(gè)腦細(xì)胞。終于，腦細(xì)胞抵抗不住，全軍潰退，眼皮夫婦得以相見(jiàn)，欣喜萬(wàn)分，送我美夢(mèng)連連。
突然，胳膊肘受到猛烈撞擊，無(wú)奈撐開(kāi)眼皮，一個(gè)黑影從身旁閃過(guò)——政治老師！我沖同桌拋一個(gè)“媚眼”以示感謝。然后，加固一下城防，關(guān)閉城門(mén)，確定萬(wàn)無(wú)一失后，繼續(xù)我的美夢(mèng)連續(xù)劇。
第一節(jié)課，由于早讀的補(bǔ)睡，勉強(qiáng)度過(guò)，第二節(jié)課，就顯得猶為困難，老師讓我們先預(yù)習(xí)，我則預(yù)演睡眠。“嗵”一聲悶響，我揉揉額頭，這次撞擊可不輕，腦門(mén)上感覺(jué)細(xì)胞死傷不少。唉，可真是苦了它們了，跟錯(cuò)了主人，還白搭上了性命，真是“腦門(mén)不幸”��！
中午，我本想快點(diǎn)做完作業(yè)繼續(xù)我的美夢(mèng)連續(xù)劇。哪知，今天的題目做之不易啊。午休時(shí)間到矣。睡覺(jué)，我所欲也，作業(yè)，亦我所欲也，兩者不可得兼，我只有舍睡覺(jué)而取作業(yè)者也。
唉！覺(jué)到困時(shí)方恨少��！
高中作文 篇5
呆呆的坐在車(chē)中，踏上了歸程，來(lái)時(shí)的義氣風(fēng)發(fā)，已被消磨殆盡。抬頭望著路旁緩緩?fù)撕蟮陌讞顦?shù)，我陷入了深思。在我的背后是夕陽(yáng)下的古道，古道的盡頭是一座浮華的宮城，它離我越來(lái)越遠(yuǎn)。忍不住回首望去，淚眼朦朧中我第一次發(fā)現(xiàn)，那夕陽(yáng)下的'宮殿是那么的衰敗、悲涼。我問(wèn)自己：“孔子，你還有勇氣回來(lái)嗎？”
馬蹄聲聲，我心優(yōu)優(yōu)。猶記得，當(dāng)年我為了救世濟(jì)民，傳經(jīng)送道，故而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人。懷揣著夢(mèng)想，踏上了游說(shuō)的征程。我先去了衛(wèi)國(guó)，早在魯國(guó)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)衛(wèi)靈公很寵愛(ài)那個(gè)叫南子的妃妾，于是我放下男兒的氣節(jié)和尊嚴(yán)，去請(qǐng)求南子將我引薦給衛(wèi)靈公。可誰(shuí)知衛(wèi)靈公在邀我出游時(shí)，竟讓我與后宮的宦官同車(chē)，我受到了奇恥大辱，于是高嘆：“吾未見(jiàn)好德者如好色者也”衛(wèi)靈公聽(tīng)聞后，大怒。于是將我和同去的弟子趕出了衛(wèi)國(guó)。我壓抑住內(nèi)心的憤恨，想到這樣一句話：“歲寒然后知松柏之后凋也”。衛(wèi)靈公昏庸，我可以去別的國(guó)家，這沒(méi)什么。
馬蹄聲聲，我心凄凄。匆匆離開(kāi)衛(wèi)國(guó)之后，我就來(lái)到宋國(guó)。那天，天氣異常燥熱，我隨便找了棵大樹(shù)，坐在下面乘涼�？烧l(shuí)知，等我站起來(lái)后，宋國(guó)的百姓知道孔子曾在這棵樹(shù)下坐過(guò)，于是幾個(gè)人合力砍倒了這棵樹(shù)。我頓時(shí)明白了，民風(fēng)這么的刁蠻，想必宋國(guó)國(guó)君也是如此吧！那么我還輔佐他嗎？
馬蹄聲聲，我心涼涼。在我游歷的路途中也有好多勸我放棄，比如我從鄴城返回到國(guó)的途中，隱士長(zhǎng)沮、桀溺、荷蓧丈人、接輿等人都規(guī)勸過(guò)我，讓我也做一個(gè)隱士�？墒俏蚁肫甬�(dāng)下各國(guó)之間連年征戰(zhàn)，民不聊生。我毫不猶豫地拒絕了他們。在我游說(shuō)失敗返回的途中，路過(guò)鄭國(guó)時(shí)，子路等與我走失散了。于是我在鄭城門(mén)等候，可誰(shuí)知鄭人竟辱罵我是喪家之犬。我不禁深思，我失敗了嗎？我為了拯救世人，這樣做錯(cuò)了嗎？秋雨霖鈴，寒夜蕭瑟。我忍不住內(nèi)心的悲涼，來(lái)到黃河吧邊，看著黃河奔流滔滔，浪花滾滾的樣子，我頓時(shí)有所感悟，逆境是覆蓋弱者生活之舟的浪濤；它亦是錘煉強(qiáng)者堅(jiān)強(qiáng)意志的熔爐。于是，我感嘆：“美哉！水洋洋乎，丘之不濟(jì)，命也！”。
回過(guò)頭來(lái)，收住內(nèi)心的悲傷，浮生如夢(mèng)，罷了！罷了！回鄉(xiāng)講學(xué)吧。馬蹄聲聲，我心無(wú)悔。
高中作文 篇6
新年快要到了。我們老師要求我們每個(gè)人都制做一份新年打算。我們的假期大約有一個(gè)月，我的新年打算是這樣的'：
1。語(yǔ)數(shù)英三項(xiàng)每天各寫(xiě)十頁(yè)，這樣的話十天就能寫(xiě)完寒假作業(yè)。
2。剩下的時(shí)間可以練字，寫(xiě)日記······這樣一計(jì)算，我還有20天的時(shí)間來(lái)玩。
3。這20天我會(huì)去補(bǔ)習(xí)班，不讓家長(zhǎng)操心。
高中作文 篇7
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”水的清澈在于源頭有不斷的活水送來(lái)，它在流動(dòng)，所以充滿活力；而人的生氣以及萬(wàn)物的`光鮮也是因?yàn)閯?dòng)，或者是用的過(guò)程。
曾經(jīng)我一度迷惘，人來(lái)到這個(gè)世上走了一趟，又逝去，有什么意思呢?而且既然人要死，學(xué)了知識(shí)又有何用呢？后來(lái)我又想如果一個(gè)人庸庸碌碌地度完這一生，又無(wú)聲無(wú)息地死去，豈不是更無(wú)意義？直到讀到這篇文章，我才悟出人來(lái)到這個(gè)世上就是來(lái)“用”自己的，在用中快樂(lè)，在用中收益，在用中完美人生，在用中享受人生。
可以把人生比作一件樂(lè)器吧！如果因?yàn)槟懬�，害羞，不敢陡然拉響它，那就�?tīng)不到那優(yōu)美的旋律了；如果因?yàn)檎鋹?ài)，疼惜，不敢經(jīng)常使用它，那就看不到那長(zhǎng)久的美麗了。鑰匙越用越亮，道路越走越坦，身體越動(dòng)越健，大腦越用越新。
人生就像一把刀，越磨才會(huì)越鋒利。方仲永小時(shí)候能夠積極動(dòng)腦而才思敏捷，當(dāng)他父親“日扳仲永環(huán)謁于邑人”后，由于仲永被名利所惑而停止學(xué)習(xí)，所以最后“泯然眾人矣。”不用，仲永失去了天資，也失去了后來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)�！坝癫蛔敛怀善鳌保趾螞r人呢？“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，生命因用而豐實(shí)。
有時(shí)候，我們因珍愛(ài)某樣?xùn)|西而不舍得用它，結(jié)果當(dāng)我們丟了時(shí)，總會(huì)懊惱當(dāng)初為什么不去用它呢？生命亦如此，你不用它，老時(shí)必將后悔。
人生一世，能用的盡量去用，才不會(huì)有所遺憾。生命就是上天給你的一次“用”的機(jī)會(huì)，那我們何樂(lè)而不“用”呢？
高中作文 篇8
一顆流星劃過(guò)夜空，那一閃即逝的光芒在告訴我它的無(wú)悔，因?yàn)檫@是它自己的選擇。抬頭仰望夜空，目光逗留在皎潔的月亮，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)星星，我為它們感到悲哀，大聲問(wèn)：“作月亮的陪襯，你們不難過(guò)嗎？”它們仿佛早已洞察了我的情緒，調(diào)皮地向我眨眨眼睛，我呆立在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中，原來(lái)它們?nèi)绱丝鞓?lè)，因?yàn)樗鼈冊(cè)谧鲎约海?/p>
人生漫漫，歲月悠悠。曾幾何時(shí)，他在官場(chǎng)徘徊，而“做自己”的聲音在耳邊回蕩。為官八十余日，實(shí)因情勢(shì)所困，而仕途中他躊躇不前，因?yàn)檫@不是他自己。“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”的閑適，讓他快然自足，這才是他的生活，這才是做自己�！耙嘁押酰≡⑿斡顑�(nèi)復(fù)幾時(shí)，曷不委心任去留。胡為乎惶惶欲何之，富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期……”終究做自己。試想，倘若陶淵明委曲求全，繼續(xù)他枯燥乏味的為官生活，又怎會(huì)有《歸去來(lái)兮辭》的千古吟唱？倘若他不做自己，文壇上又怎會(huì)有“采菊東籬下”的悠然？所以說(shuō)，做自己成就千古文章。
文壇上百花競(jìng)放，科學(xué)界也不乏魔力的奇光。繼孟德?tīng)栯s交試驗(yàn)之后，他的分離定律仍然存在很大爭(zhēng)議。而摩爾根最初便是反對(duì)孟德?tīng)栠z傳定律的人之一，當(dāng)時(shí)科學(xué)界的人只是泛泛而談，沒(méi)有人去驗(yàn)證，而摩爾根憑著自身的毅力與助手全面研究，功夫不負(fù)有心人，白眼果蠅的出現(xiàn)讓摩爾根支持孟德?tīng)�，終讓他成為生物學(xué)界的領(lǐng)軍人物。試想，倘若摩爾根也人云亦云，那x染色體遺傳的概念恐怕要推遲好些年吧！正是摩爾根做自己，不生搬硬套，生物領(lǐng)域才會(huì)有他不可磨滅的'足跡。所以說(shuō)做自己創(chuàng)造永恒的真理。
縱觀古今，中國(guó)亦然。想想辛亥革 命、百日維新，哪個(gè)不是按西方的理論基礎(chǔ)建立的？而這，正是失敗的根本。想當(dāng)年，新中國(guó)成立之初，蘇聯(lián)撤走所有技術(shù)人員，全國(guó)上下一片慌亂，試想，倘若中國(guó)很早就有錢(qián)學(xué)森這樣的科技骨干，又怎會(huì)措不及防？所以說(shuō)，做自己讓國(guó)家日漸強(qiáng)大，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，使中國(guó)日漸強(qiáng)大！
不管個(gè)人、團(tuán)體還是國(guó)家，做自己才能綻放無(wú)限魅力，做自己才是展示自己的真諦，恍然大悟，星星們的快樂(lè)所在，微笑著對(duì)它們說(shuō)：晚安。轉(zhuǎn)身，留下星空的靜謐，和衣而臥，對(duì)自己說(shuō)：做自己！
高中作文 篇9
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門(mén)在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。
對(duì)自己付責(zé)，也要對(duì)別人付責(zé)。在全國(guó)每年都有上千起交通事故，發(fā)生的原因種種，可說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這不是沒(méi)有責(zé)任心嗎？如果汽車(chē)司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài)，按規(guī)張制度辦事，那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎？
責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下，600萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇，他們無(wú)畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，誰(shuí)也沒(méi)害怕，誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無(wú)法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來(lái)了，每個(gè)人不分晝夜，細(xì)心照顧；有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，就立刻有人補(bǔ)充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫(yī)護(hù)人員沒(méi)日沒(méi)夜的`奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少人無(wú)辜的生命。
古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官；對(duì)別人付責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證；對(duì)國(guó)家付責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)吧！
高中作文 篇10
在天地之中，地球也不過(guò)是滄海一粟罷了，我們唯有心中時(shí)刻懷有對(duì)天地的敬畏，方能在這大千世界中找到自己的位置，立身于天地之間。
老子《道德經(jīng)》有云：大衍之?dāng)?shù)五十，而大道獨(dú)取其四十九。我曾在心中揣想，若說(shuō)大道無(wú)缺，可這大衍之一又究竟為何物？如今，再次回想起彼時(shí)的疑惑，心中不禁平添了幾分感觸：我們身處在這天地之中，唯有秉承對(duì)天地的敬畏，方能立身其間；而這大衍之一，或便是那大道之外的天道了。
千萬(wàn)年來(lái)，人類(lèi)從茹毛飲血的時(shí)代，繁衍發(fā)展到了食物鏈的頂端。然而，人類(lèi)似乎并不知足，竟妄圖征服天地，唯我獨(dú)尊。以秦二世為代表的封建帝王，盡管名為天子，但實(shí)為無(wú)法無(wú)天，以為皇權(quán)就是天權(quán)。視生命如草芥，尊一己為至圣。暴政暴行，逆天而動(dòng)。當(dāng)一個(gè)人天不怕地不怕的時(shí)候，哪怕他是帝王，又有誰(shuí)能長(zhǎng)久立身于天地之間呢？
作為這蒼穹之中不過(guò)爾爾的我們，應(yīng)該有所怕。這里的怕并不是指?jìng)鹘y(tǒng)意義上的膽怯和害怕，而是對(duì)世間萬(wàn)物都懷揣一份敬畏之心。
曾幾何時(shí)，人類(lèi)常常以萬(wàn)物之靈而自居，以為人定勝天，總想去改造自然，打破定律。解放之初，敢叫天地?fù)Q新顏的口號(hào)傳遍大江南北，移山填海，大煉鋼鐵，超英趕美違反自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的做法數(shù)見(jiàn)不鮮，換來(lái)的卻是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形態(tài)的畸形發(fā)展。
我不是一個(gè)徹底的唯物論者，但我同樣也不是有神論者。我不相信有主宰人類(lèi)的上帝之流的存在，我更認(rèn)可老子的天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗的自然之道。有人說(shuō)：自然的智慧是大海，那么，人類(lèi)的`智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴，雖然這個(gè)水滴也映照著大海，但畢竟不是大海。所以，人類(lèi)不要妄圖用水滴來(lái)代替大海，只能將人類(lèi)這滴水融入自然的大海之中，才能與天地共生存。
現(xiàn)如今，人們不但沒(méi)有從歷史中汲取教訓(xùn)，似乎對(duì)天地的敬畏更加淡化了。掌握著高科技的人們，上天，入地，被無(wú)盡的貪欲裹挾著，亂砍亂伐，濫挖濫建，為追求GDP而大量生產(chǎn)，罔顧其對(duì)環(huán)境的危害，對(duì)天地的損傷。于是，我們呼吸著PM2.5，喝著超標(biāo)的飲用水，這都是天地對(duì)我們的懲罰。
倘若你自認(rèn)為天不怕地不怕，那才是最可怕的。生活在這廣袤無(wú)垠的宇宙之中，我們就猶如一粒塵埃在這世間飄蕩，唯有心懷對(duì)天地的敬畏，有所怕，方能于大道上有所體悟，立身于世間。那些自詡天不怕地不怕的人，你們可知何為大衍之其一嗎？
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