夸夸小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的夸夸小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸小學(xué)作文1
一頭卷曲的頭發(fā)，看起來(lái)總是那么時(shí)尚漂亮；一雙黑亮的眼睛，總是讓人感覺那么親切有內(nèi)涵；一張小巧的嘴巴，讀起課文來(lái)總是那么生動(dòng)有感情。一堂她講的語(yǔ)文課，總是讓我們聽得津津有味， 全班學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣都被她調(diào)動(dòng)起來(lái)。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我喜歡的班主任—楊穎老師
在日常生活中，楊老師對(duì)我們?nèi)ㄒ唬┌嗟膶W(xué)生可關(guān)心負(fù)責(zé)了。每當(dāng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)時(shí)，她都會(huì)及時(shí)提醒我們要穿好外衣小心感冒；每當(dāng)有的學(xué)生帶病來(lái)上課時(shí)，楊老師都會(huì)格外的照顧，按時(shí)提醒他們吃藥 。每當(dāng)我們吃飯狼吞虎咽的時(shí)候，楊老師會(huì)和藹地提醒我們要細(xì)嚼慢咽，小心噎著。每當(dāng)這時(shí)，我們仿佛覺得媽媽就在身邊，心里總覺得那么溫暖那么踏實(shí)。
在教學(xué)上，楊老師對(duì)我們是相當(dāng)嚴(yán)格負(fù)責(zé)的。還記得我們剛升入三年級(jí)的時(shí)候，班上好多同學(xué)拿筆的姿勢(shì)不正確。楊老師耐心地幫每個(gè)同學(xué)糾正，楊老師對(duì)我們說(shuō)：“寫字姿勢(shì)不正確，不僅會(huì)影響以后 你寫字速度的，寫出的字不漂亮，而且還會(huì)影響我們的視力�！爆F(xiàn)在，我寫字姿勢(shì)非常漂亮，我在校外上劍橋英語(yǔ)課的時(shí)候，老師還夸過我寫字姿勢(shì)好看呢。我想，這和楊老師的嚴(yán)格要求、正確指導(dǎo)是 絕對(duì)分不開的。
楊老師非常重視學(xué)生個(gè)人能力的培養(yǎng)。在班里，我擔(dān)任衛(wèi)生委員的工作，她非常注意培養(yǎng)我的.組織能力。有意的去鍛煉我的自信心、責(zé)任心和管理能力，每當(dāng)我在班級(jí)工作過程中出現(xiàn)了不足，楊老師會(huì) 及時(shí)的教我正確的處理方法。在楊老師的培養(yǎng)下，我現(xiàn)在是一個(gè)很有自信心、有責(zé)任心的小學(xué)生了，這會(huì)讓我受用一生的。我想對(duì)楊老師說(shuō)：“三年級(jí)1班的一顆棵幼苗在您的精心培養(yǎng)下，一定會(huì)健康茁 壯的成長(zhǎng)起來(lái)。”
夸夸小學(xué)作文2
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，我喜歡跳高、跳遠(yuǎn)、壘球等。但我最喜歡跑步和打籃球，我給大家說(shuō)說(shuō)我有趣的經(jīng)歷。
我曾經(jīng)在體育館50米跑步比賽拿到了第一名。比賽準(zhǔn)備開始時(shí)，我和其他參賽選手站在起跑線后�！邦A(yù)備，跑�！彪S著裁判的一聲令下，我像脫韁的野馬般沖了出去，其他參賽選手緊隨其后。不一會(huì)兒，我順利的拿下了我夢(mèng)寐以求的第一名�？赡艽蠹艺f(shuō)50米太簡(jiǎn)單了，我就想問大家：“所有的參賽選手都是很努力地比賽，憑什么說(shuō)簡(jiǎn)單？”
我打籃球很好。有一次，外地小學(xué)來(lái)挑戰(zhàn)我們的小學(xué)。比賽時(shí)，許多高年級(jí)的`人將球傳給我。大家都深知每場(chǎng)重要的比賽，自己的隊(duì)員比自己還重要。
不一會(huì)兒，我將圓滾滾的籃球“進(jìn)”入了籃筐里�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，由于外地小學(xué)的學(xué)生長(zhǎng)得“鋼筋鐵骨”，跑得“腳底生火”次次將我和我的隊(duì)友推到在地，十五個(gè)回合結(jié)束了，外地小學(xué)以18：10的分?jǐn)?shù)略勝一籌�？墒俏液臀业年�(duì)友被撞得滿身塵土。我并沒有放棄，繼續(xù)努力地比賽。但是，我們最后還是輸了。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，我很喜歡運(yùn)動(dòng)。
夸夸小學(xué)作文3
夸夸我的同學(xué)你們看到題目，一定會(huì)問我，你夸誰(shuí)？告訴你們吧，就夸我們班的美術(shù)課代表——肖佳琦。
她的美術(shù)非常好，有一次美術(shù)課，老師讓我們畫自己的家，她把自己的家畫的非常的'漂亮，栩栩如生，讓我很羨慕�？淇湮业耐瑢W(xué)
她不僅畫畫好，而且還樂于助人。有一次，我忘記了帶鋼筆，急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她伸出了援助之手，給我一支鋼筆用，我這一顆緊張的心，才慢慢放了下來(lái)�？淇湮业耐瑢W(xué)
瞧！這就是我那樂于助人的同學(xué)，以后，我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸小學(xué)作文4
今天，我們班里組織了一次主題隊(duì)會(huì)，就是夸夸我們班的同學(xué)。我們班里有很多很多的同學(xué)，淘氣的、機(jī)靈的、聰明的、矜持的.……今天，我就要夸其中的一位，她就是趙奕璇。
她有一頭烏黑發(fā)亮個(gè)的短發(fā)，一雙又黑又大的眼睛，有一對(duì)玲瓏的耳朵和她那櫻桃的小嘴，真的很漂亮。她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。每次考試都在90分以上，還常常幫助我，給我講題。歌唱的特別動(dòng)聽，國(guó)畫也不錯(cuò)。她的字寫的工工整整，我在心里暗暗佩服她。
我更喜歡她樂于助人的品質(zhì)，同學(xué)們有困難，她都會(huì)熱心的幫助。有一次下雨，課間，我蹦蹦跳跳的玩著，不小心摔了一跤，痛的我站不起來(lái)，她連忙扶我起來(lái)，關(guān)切的問："沒事吧"，我疼的差點(diǎn)哭出來(lái)，她趕緊把我扶到教室，讓我坐好。我真的很感動(dòng)。
她表面文靜，其實(shí)，她的體育很好。跑起步來(lái)有時(shí)我都趕不上她。玩起來(lái)比誰(shuí)都?xì)g呢，其實(shí)調(diào)皮著呢。
她還有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如，朗讀有感情，上課遵守紀(jì)律，寫作很好……
同學(xué)們各自展示了自己的課件，談了各自的見解。也讓我懂得了：吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。
夸夸小學(xué)作文5
我是一個(gè)聰明能干的男孩，經(jīng)過這次比賽我變得更加聰明，能干了。
這一天，足球教練把我們分成兩隊(duì)踢足球，一隊(duì)是四個(gè)初中生。一對(duì)是八個(gè)小學(xué)生。而我當(dāng)然在小學(xué)生隊(duì)里。比賽開始了，初中生隊(duì)發(fā)起了猛烈的`進(jìn)攻，我們小學(xué)生對(duì)也積極防守，但還是被初中生隊(duì)連進(jìn)兩球。我們?nèi)圆换倚模^續(xù)積極進(jìn)攻。正當(dāng)他們力不從心的時(shí)候，我和其他兩個(gè)隊(duì)員互相配合繞開他們。只要我們帶球的隊(duì)友被困住，他們就會(huì)把球傳到我這兒來(lái)，只要我一被困住就會(huì)傳給下一個(gè)隊(duì)友。我們就這樣一直傳到他們的球門旁，而他們跑來(lái)跑去，畢竟累了，所以我們就毫不費(fèi)力地一腳踢進(jìn)了球門！我們隊(duì)得到了鼓舞，而他們隊(duì)卻個(gè)個(gè)沒精打采。其中有一個(gè)中學(xué)生次次失利，每次球到門口，他都接不住，就有了“歸順”我們隊(duì)的意圖。此后他們多次失誤，竟有一次他們進(jìn)了一個(gè)烏龍球，這個(gè)球純屬偶然，當(dāng)我們把那個(gè)帶球的人堵得水泄不通時(shí)，那人靈機(jī)一動(dòng)，把球傳給了自己的守門員。但他的球傳偏了，正巧打在了門柱上，守門員以為這個(gè)球會(huì)出界，就不再理它了，結(jié)果球被反彈進(jìn)球門里了！
雖然這場(chǎng)比賽我們打成了平局，但我還是為我們的自會(huì)智慧和能干而自豪。
夸夸小學(xué)作文6
我有一個(gè)朋友，他名叫朱永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問：“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦曇敉ィ�！原來(lái)是朱永旺。老師聽了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了�！�
下課了，朱永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。
下午，我們買來(lái)了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗粗�，大家總覺得少了一點(diǎn)東西。朱永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過了一會(huì)兒，他買來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了。”我們大家把燈籠掛在教室的'中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：“龔永旺干得真不錯(cuò)�！�
朱永旺真是做什么事都很積極，以后我一定要他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。
夸夸小學(xué)作文7
她的問候是天底下最動(dòng)聽的音樂，她的笑容是世界上最溫暖的陽(yáng)光，她的美不可言喻。只有那個(gè)偉大的名字“媽媽”才配得上她。
我的媽媽是個(gè)平凡的人，但她卻是我心底最大的依靠，一想起她熟悉的臉龐，一切困難都會(huì)迎刃而解，所有煩惱都將置之度外。她那額頭上淡淡的皺紋隨著歲月的消逝而日漸深刻。濃濃的眉毛下是一雙大大的眼睛，溫柔如水的眼睛里滿含著母愛的關(guān)懷。高高的鼻梁下那略顯干燥的嘴巴，總是不厭其煩的一遍遍嘮叨著。
媽媽的'愛是偉大的。她無(wú)聲，她嚴(yán)厲，她公正，一切都是為了我那次，我考試考差了。媽媽不再像平時(shí)一般與我嘻嘻哈哈，臉色瞬間沉了下來(lái)，空氣冷到極點(diǎn)。我不敢動(dòng)，等著接下來(lái)的狂風(fēng)暴雨。靜靜地看完試卷的每一道題，媽媽什么都沒有說(shuō)，只是用深重陰沉的聲音跟我說(shuō)，站到門口去！此時(shí)，我的腳就像灌了鉛似的，一步都邁不開。然而，媽媽也忍不住了，一句句點(diǎn)中了錯(cuò)題中心，也深深地刻在我的心中。媽媽的怒火一發(fā)不可收拾，教訓(xùn)持續(xù)了很久。我的眼淚在框里打轉(zhuǎn)，我不敢讓它掉下來(lái)，因?yàn)槲腋緵]有資格，明明是我犯的錯(cuò)誤，哭是不應(yīng)該的。這些話雖然重了點(diǎn)，但一句不錯(cuò)。終于，媽媽停了下來(lái)，但余怒未消，讓我在房間里好好反省，深夜了，窗外的蟲鳴熱熱鬧鬧的，一起一伏。可我無(wú)心欣賞。家中的一切都好靜，仿佛空無(wú)一人。只有那秒針無(wú)休止地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“滴答，滴答……”也不知過了多久，我已躺在床上。媽媽望著我，溫暖的手撫摸在我的肩膀上。過了一會(huì)兒，替我拉好了被子，輕嘆一口氣，默默地走了。
媽媽，她無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心著我們，她夜以繼日地為我們操勞。她因?yàn)槲覀兌俱�，她因�(yàn)槲覀兌鞓�，我們就是媽媽的全部，我們一定要好好關(guān)心媽媽，多體諒媽媽。
夸夸小學(xué)作文8
我叫蔡近昭，但是我有一個(gè)美名，不信你問問三五班的同學(xué)，他們都叫我“蔡三美”。說(shuō)到這個(gè)名字，還有一段來(lái)歷。
有一次上美術(shù)課，楊老師叫我“蔡雙美”，大家感到很奇怪，我也有些莫名其妙。老師當(dāng)全班同學(xué)的.面說(shuō)我人長(zhǎng)的美，畫也畫的美。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我感到有些害羞。以后，我學(xué)畫畫更刻苦了。
又一次，美術(shù)課上楊老師叫我“蔡三美”，因?yàn)槲移返乱裁�。說(shuō)完，還送了一個(gè)橘子給我吃。同學(xué)們也很驚訝，我當(dāng)時(shí)感到又驕傲又害羞。后來(lái)，“蔡三美”這個(gè)名字從此傳開了。以后，我的畫越畫越棒，每次都是優(yōu)加紅旗。
有幾次，美術(shù)老師用他那粗硬的胡子扎我的小臉蛋，我感到癢癢的，我知道楊老師很喜歡我。
現(xiàn)在，我還在努力學(xué)習(xí)，我決心學(xué)好其它科目，爭(zhēng)取更美。
夸夸小學(xué)作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——李商隱的《無(wú)題》是我最喜歡背的一首詩(shī)，因?yàn)樗偰茏屛蚁肫鹨粋�(gè)人。她很有學(xué)問,不管同學(xué)問她什么問題，她都可以準(zhǔn)確無(wú)誤地答出來(lái)。她很親切，不管同學(xué)們遇到什么困難，她總是像媽媽一樣關(guān)心著我們，她就是我的班主任——潘世華老師。
她非常熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)。她和藹可親，對(duì)我們這些祖國(guó)未來(lái)的鮮花總是關(guān)懷備至。每次上課老師講的重點(diǎn)，凡是有同學(xué)不懂，老師便會(huì)不耐煩地再講一遍。但有時(shí)候潘老師對(duì)我們也十分嚴(yán)格，如果誰(shuí)的課堂作業(yè)本上有錯(cuò)題，老師會(huì)讓我們?cè)僮鲆槐�，加�?qiáng)記憶。在期末，老師更是為我們的學(xué)習(xí)加班加點(diǎn)。有一次，天很晚了，我到校拿落在學(xué)校的雨傘，經(jīng)過老師辦公室，看見潘老師還坐在辦公桌前給我們批改作業(yè)。
潘老師的每堂課都上得很精彩，可長(zhǎng)期備課，批改作業(yè)，潘老師把頸椎弄傷了。我們看在眼里,疼在心里,多希望潘老師的頸椎能快點(diǎn)好��！冬天的時(shí)候，潘老師的手開裂得非常嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)不能碰粉筆了�？伤杂媚情_裂的手在黑板上給我們演算著，記下重要的知識(shí)點(diǎn)。
還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加壘球比賽，潘老師常常來(lái)看我練習(xí)。老師來(lái)了，我心想：“老師來(lái)檢查了，我現(xiàn)在練得還不好，萬(wàn)一老師取消了我的比賽資格，怎么辦？”我一見到潘老師就緊張地手腳顫抖起來(lái)，手上的力使不出來(lái)，壘球也扔得近了，我羞愧得低下了頭�？膳死蠋煂�(duì)我說(shuō)：“加油，梓!你一定可以的，我相信你！”潘老師的一句話打消了我的顧慮,又讓我重拾信心�！班牛蠋熚乙欢〞�(huì)努力的.，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)!”這次，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向前方拋了一個(gè)壘球，潘老師向我豎起了一個(gè)大拇指，我撓了撓頭，心里像吃了蜜似的。
潘老師，您為了澆灌我們這些祖國(guó)未來(lái)的鮮花而不分晝夜，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。為了讓我們茁壯成長(zhǎng)，您付出了多少心血和汗水？我們這一群幼小的“花骨朵”，一定會(huì)記住您為我們付出的辛勤勞動(dòng)，更會(huì)記住您為我們付出的一點(diǎn)一滴！
夸夸小學(xué)作文10
她，百里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密，柔軟的覆在眼瞼上，不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)，一對(duì)兒月亮似的.眉毛彎曲著，一張櫻桃小嘴兒能說(shuō)會(huì)道，頭上扎著一條小辮子，中等個(gè)兒，身材勻稱但不瘦弱，使人感到她的嬌美可愛，她就是——小明。
她喜歡助人為樂，記得有一次，我思考著一道奧數(shù)題，雖然絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)小明走過來(lái)，說(shuō)：“怎么了？想奧數(shù)題呢？”“難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢給你講，先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)在……”就這樣，小明細(xì)心的講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小明助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，她教會(huì)了我這道題占用了她玩的時(shí)間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)出來(lái)。
還有一次，我忘記帶錢了，沒法坐車回家，我無(wú)助的站在車站看著公共汽車駛過，直發(fā)愣。這時(shí)，小明走過來(lái)，問：“你怎么不坐車回家？”我說(shuō)：“我忘記帶錢了�！彼敛华q豫地把手伸進(jìn)口袋，拿一元錢給我。
一提起她，我就為有這樣一個(gè)同學(xué)感到高興。
夸夸小學(xué)作文11
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我趕緊坐下。
這節(jié)課是美術(shù)課，老師讓我們隨便畫畫。想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)主意——畫一只鳳凰！但是，怎么畫都畫不出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)人拍拍我說(shuō)：看我畫的`！
我轉(zhuǎn)過頭，一張漂亮的鵝蛋臉躍入了我的眼簾。她就是左云棲，一雙小眼睛，小鼻子。她畫的鳳凰不僅形象生動(dòng)小學(xué)生作文，而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥和彩云，真是清澈見底。我照著她的畫畫，不一會(huì)兒，畫了一只彩鳳。
同學(xué)們，你們覺得小齊應(yīng)該表?yè)P(yáng)她嗎？
夸夸小學(xué)作文12
我叫楊弈鵬，今年9歲，我的家住在安鋼5區(qū)，我在文博源上學(xué)。
我的個(gè)子不是太高，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，嘴邊有兩個(gè)小酒窩，一雙水靈靈的大眼睛。我上身穿藍(lán)色馬甲，下身是藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲。
我是個(gè)助人為樂的孩子。有一次，放學(xué)了，外面下著大雨，我的衣服淋濕了。我回到家里媽媽馬上給我換上干凈衣服。忽然我想到我的同學(xué)王丁丁還在學(xué)校呢，他沒帶雨傘，爸爸、媽媽都上班了，家里沒有人，應(yīng)該怎么辦呢？想到這里我走出了家門，打著一把雨傘，拿著一把雨傘。媽媽問：“你去哪里�。俊蔽艺f(shuō)：“我回來(lái)再告訴你。”說(shuō)完我就走了。我氣喘吁吁的來(lái)到教室，我看見王丁丁還在發(fā)愁，我說(shuō)我給你送傘來(lái)了，王丁丁看見我高興的'說(shuō)：謝謝你。我說(shuō)：不用謝。說(shuō)完我倆高高興興回家了。我心里美滋滋的�；氐郊�，我把事情告訴了媽媽。媽媽也為我而驕傲。媽媽剛開始還以為我出去玩了呢。
這就是我。一個(gè)助人為樂的孩子。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
夸夸小學(xué)作文13
那么很好，說(shuō)，有這么一個(gè)人，他貧窮到一無(wú)所有，但你說(shuō)他窮就窮吧，他還有一個(gè)毛病你說(shuō)，你知道這個(gè)毛病是什么不，那就是，拈輕怕重。
很有意思的，你們不知道他這人有一個(gè)準(zhǔn)則，他把這個(gè)準(zhǔn)則當(dāng)做自己人生的信條。那就是，小事不做。他常對(duì)自己以及別人說(shuō)：我這么一個(gè)有能力的人，我是做大事的人，我做的應(yīng)該是戰(zhàn)略方面的事，那種細(xì)枝末節(jié)戰(zhàn)術(shù)方面的事呵，我根本不屑一顧�，F(xiàn)在主要是我沒有機(jī)會(huì)，要是我哪天有機(jī)會(huì)了，我一定會(huì)特別出色。
與此同時(shí)的是，他的`鄰居是一個(gè)做小買賣的小商販，每天起早貪黑的起來(lái)，走街串巷，賺那么一點(diǎn)錢。這個(gè)夸夸其談的人看到他的鄰居這么辛苦的做小生意才賺那么點(diǎn)錢，于是就嘲笑并且諷刺他了：
我說(shuō)，你這樣每天辛辛苦苦的就賺這么一點(diǎn)小錢，你累不累啊，為什么不投資一點(diǎn)大的生意做做呢，那樣賺錢又快又多。你覺得呢？
那個(gè)小商販聽到這個(gè)夸夸其談的鄰居的嘲笑后于是就哈哈的笑著說(shuō)：
你行你來(lái)，你行你去投資大生意，賺錢的大生意，到時(shí)候你投資賺大發(fā)了可別忘了你的鄰居我。
夸夸其談的鄰居話此時(shí)風(fēng)一轉(zhuǎn)：我這不是還沒有機(jī)會(huì)嘛，等我有錢了，到時(shí)候我就有了人脈，有了人脈咧，我就有了資源，有了資源咧，那我就有賺大錢的日子洛。所以，我昨天向你借的錢又用完了，今天再借給我點(diǎn)唄。等我賺大錢了以后我十倍的還你。
小商販鄰居氣憤的說(shuō)道：你還賺大錢，就像你這樣夸夸其談的，沒餓死你就不錯(cuò)了你還賺大錢。還不如跟著學(xué)著做做小生意。
小生意，我看不上眼，我豈能是做小生意的人？夸夸其談?wù)咄π靥ь^的說(shuō)道。
我說(shuō)，你沒救了，就這么多，別再跟著借了，再來(lái)跟我借錢我跟你沒完。說(shuō)實(shí)在的，我看你就是懶。一個(gè)字，懶。還天天為懶找借口。
夸夸小學(xué)作文14
辛勤的汗水，培育出健壯的小草；辛勤的勞動(dòng)培育出健康的我；母親是唯一擁有母愛的人，同學(xué)們要報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，我們要對(duì)我們的成長(zhǎng)關(guān)心愛護(hù)的人說(shuō)聲“謝謝！”
記得有一次，我和同學(xué)玩耍時(shí)腳板不小心刮了一個(gè)大口子，頓時(shí)鮮血直流，驚慌失措的小朋友手忙腳亂的告訴了我的媽媽，媽媽一聽飛快的.跑下樓，不顧勞累的媽媽背起我上了醫(yī)院。醫(yī)生看了看給我上了些藥包扎好，媽媽這時(shí)才松了一口氣，背上我走在回家的路上，秋風(fēng)瑟瑟，而媽媽的頭上卻冒著大漢。
俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云”。下午第二節(jié)課后，只見烏云密布，向老天爺打翻了墨水瓶。我正著急的時(shí)候，忽然，看見媽媽像從水里撈出來(lái)似的，給我穿上雨衣，抱著我上了車子，又拿出毛巾給我擦擦水珠，不顧寒冷脫下衣服給我穿上。回到家媽媽卻發(fā)燒了。
媽媽你心里沒有自己，只有我！
夸夸小學(xué)作文15
我們班里有一位同學(xué)他能歌善舞、書寫工整、發(fā)言積極，你猜猜會(huì)是誰(shuí)呢?當(dāng)然是阿斌了。
阿斌非常喜歡音樂，他鋼琴過了九級(jí)。音樂書上需要口琴吹的曲子，他都能一字不落的'吹出來(lái)，而且非常好聽。每次音樂課，老師把課上完了，就要請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)表演自己的才藝，我們都不敢上臺(tái)表演，老師就叫他上來(lái)彈鋼琴。他每次非常主動(dòng)的走上臺(tái)去，認(rèn)真地彈了幾首曲子，而且彈地很好聽，我真羨慕呀!
他發(fā)言也很積極，節(jié)節(jié)課都在舉手。老師叫他回答問題，他每次都回答的很精彩。
他的書寫也很工整，而且他對(duì)電腦非常感興趣，有時(shí)老師不會(huì)弄的時(shí)候，第一時(shí)間想起了他。
我羨慕他有那么多優(yōu)點(diǎn)，可我怎么就不行呢?我要好好向阿斌學(xué)習(xí)。
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