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有關(guān)令人感動的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的令人感動的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
令人感動的作文 篇1
有這么一件事已經(jīng)過去好幾年了，但至今仍然很讓我感動。有一次，在課堂上我突然感覺不舒服，伴著陣陣惡心，不由自主地嘔吐起來，瞬間，我的嘴巴上滿是臟兮兮的東西，異味熏天，十分惡心。我周圍的同學(xué)都捂著……
看向我這里，我同桌看見了，說：“老師，黃敏捷嘔吐了。”我十分羞愧的低下頭，這時(shí)，羅老師從講臺上走下來拿出幾張面巾紙，邊拍著我的背，邊將動我嘴邊的臟物擦干凈溫和地說：”敏捷，你怎么樣了。”我搖了搖頭。然后有個(gè)同學(xué)說：“老師，我去食堂拿些草灰來�！辈灰粫䞍海巡莼胰鲈谖覈I吐的地方。另一個(gè)同學(xué)拿著掃把和垃圾鏟掃著我嘔吐的地方。另一個(gè)同學(xué)說：“黃敏捷，我給你喝我的水吧！”而老師三步幷做兩步走到辦公室取來了藥，遞給我溫和地說：“來吃兩粒藥，趴在桌子上休息一下會。如果還不舒服，馬上告訴老師知道嗎？她拿來一把拖把，將地上的.臟物拖干凈，然后重新講課。這使我的心無比的溫暖。
這件事是我最感動的事，因?yàn)樗w現(xiàn)了一個(gè)老師和同學(xué)對我的關(guān)懷。
令人感動的作文 篇2
每當(dāng)我想起這件事，一種催我自新悔過的心情便涌上頭。
這件事發(fā)生在一個(gè)嚴(yán)冬的下午。我乘9路公交準(zhǔn)備回家，車上的人不算多。我坐在一個(gè)雙人座位上，一個(gè)中年人坐在我旁邊。車飛快地開著，一中到了，一大群人擁了上來，車上坐滿了人。一位老爺爺牽著一個(gè)小妹妹站在我的身旁前后搖晃，售票員阿姨見了，大聲地嚷著：“在座的哪位好心人讓個(gè)座給這位牽著小女孩的老人家？”我聽了，剛想起身讓座，一個(gè)念頭從我腦中閃過：還是不要讓座吧！離家還有一段路，站著多累啊。于是，我假裝沒聽見，把目光轉(zhuǎn)向了玻璃窗外。坐在我旁邊的那個(gè)中年人毫不猶豫地起身讓座。乘客們都用敬佩的目光看著那個(gè)中年人。離家不遠(yuǎn)的菜市場到了。那個(gè)中年人用手扶著腿，艱難地下了車。他靠著路旁的`樹，把褲子輕輕地挽起來。啊，是假肢！我不禁愣住了，只見他用手帕輕輕地擦著截肢處滲出來的血珠�？隙ㄊ钦驹谲嚿蠒r(shí)碰破了。我內(nèi)疚地思索著。我仿佛覺得他更加高大了。
那個(gè)中年人雖然是個(gè)殘疾人，可他的品質(zhì)是多么崇高��！這是一件多么令人感動的事�。�
令人感動的作文 篇3
去年夏天，我和爸爸媽媽去了黃山，在那里，我碰到了一件讓我感動的事。 那天，我和爸爸媽媽在爬山，我們要爭取在三個(gè)小時(shí)內(nèi)從黃山北大門爬上白鵝嶺。那天剛好遭遇臺風(fēng)，我們一路艱難地向上攀登。一路上有兩個(gè)陌生的小伙子一直和我們保持很近的距離。 走了大約一個(gè)小時(shí)，我們渾身濕透了，外面的衣服被雨淋透了，里面的衣服被汗水浸透了，我冷的'直哆嗦。我們坐下來休息。這時(shí)，我看到那兩個(gè)小伙子也坐在我們旁邊休息，還拿出食品和飲料。我看看四周的風(fēng)景，真美�。�
忽然，我看到其中一個(gè)小伙子手一揚(yáng)，將一只礦泉水瓶扔到山崖下，我都來不及制止！我心想，還有很多韓國、日本和其他國家的游客和我們一路呢，影響太壞了！
我正在生氣呢，只見一名清潔工人動作很快地拿了一條鐵繩索系在腰間，頂著狂風(fēng)暴雨，冒著生命危險(xiǎn)爬到山崖下，在一塊巖石上撿到了瓶子，然后爬上來，默默地把瓶子放進(jìn)了我們身邊的垃圾桶。我一直緊張的注視著他，現(xiàn)在終于松了一口氣�？吹竭@個(gè)情景，小伙子坐不住了，連忙站起來連聲對清潔工說：對不起！對不起！
我被這件事深深地感動了，心想：一個(gè)清潔工為了保護(hù)環(huán)境能這樣不顧個(gè)人安危，我們作為游客更要注意自己的言行，我們有責(zé)任保護(hù)好我們祖國美麗的山山水水！
令人感動的作文 篇4
在這一天，我看了一本書，那里有一個(gè)小故事感動了我。
書中寫到了：在望龍山區(qū)發(fā)生了里氏八級大地震。
在某一所小學(xué)中，地震時(shí)鄭老師在給他們上語文課，她離教室的最近，完全可以在房子倒塌之前跑出去的。但鄭老師并沒有這樣做的，而是用手去撐著已經(jīng)變形的門框，讓同學(xué)先跑。
但在一個(gè)同學(xué)名叫小非剛跑出去，房子轟的一聲倒了，鄭老師和在那個(gè)班二十三個(gè)同學(xué)都在里面。
那個(gè)時(shí)候小非己經(jīng)不知害怕了。心里就只有一個(gè)念頭：就是沖進(jìn)出把來師和同學(xué)都救出來。
小非第一次進(jìn)去時(shí)，鄭老師還活著。小非去拉鄭老師。鄭老師卻說：“快救小燕�！毙》前研⊙鄰乃硐吕鰜恚阉唤o正在那里指揮的校長。小非第二次進(jìn)去時(shí)，小非想救鄭老師出來。鄭老師卻又說：“小非，一定要先救小壯�！毙》怯謴泥嵗蠋熒硐掳研牙鰜�，背著他跑了出來。小非第三次進(jìn)去時(shí)，房子又搖晃起來，小非剛跑到鄭老師身邊，又有一塊預(yù)制板掉下來砸在小非的身上，后來小非的頭流血了，一只手沒有了。
在全班一共有三十一人，但活下來只有十人。小非受傷以后，鄭老師和二十一個(gè)同學(xué)死了。
這件事讓我感動的`是小非熱愛幫助別人，進(jìn)去了三次，救出了兩個(gè)人。鄭老師舍己為人的精神值得我學(xué)，鄭老師本可以不用死，但還是先救了同學(xué)們。這種舍己救人的精人好讓我們學(xué)習(xí)。
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