渴望作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的渴望作文5篇，歡迎大家分享。

渴望作文 篇1

　　明天是什么樣子的？明天會(huì)發(fā)生什么事呢？明天會(huì)有什么驚喜呢？明天，對(duì)于明天，你不知道，我不知道所以我們唯有渴望。

　　如果明天是一場(chǎng)惡夢(mèng)，我們渴望它早點(diǎn)到來(lái)，早點(diǎn)結(jié)束；如果明天是一個(gè)驚喜，我們希望它快點(diǎn)來(lái)到，但晚點(diǎn)結(jié)束。生活中的我們就是如此，美好的明天就是人們的渴望。

　　我渴望的明天，它不僅僅是美好的，還有糟糕的。美好的明天可令我享受；糟糕的明天可令我長(zhǎng)大，勇敢。因?yàn)槊魈煊锌嘤袠?lè)，所以人們才能苦中尋樂(lè)，樂(lè)中思苦。

　　明天，我的渴望，盡歷了今天，收獲了今天，明天就會(huì)美好，明天就會(huì)更加精彩。

　　我渴望中的明天會(huì)發(fā)生許多事：我會(huì)更加成熟！我會(huì)被老師夸，被老師批評(píng)；我會(huì)和同學(xué)們玩耍，和家人們共餐，我會(huì)。。。。。。

　　而最渴望明天的發(fā)生的事是和家人再一次一塊進(jìn)餐。家人共餐享受的不只是食物的.美味，還有家人在一起聊天時(shí)的愉快，一起做一家人最平常的事。但那種溫馨，安寧的生活似乎與我永別了，家中人忙的話(huà)，一點(diǎn)空閑也沒(méi)有，但工作忙完時(shí)，剛要閑下來(lái)，家中的鎖事又在“恭候”著。所以，共餐成了我明天最渴望的事，也是一個(gè)心愿。

　　渴望中的明天，渴望中的溫馨，渴望、希望，離我還有多遠(yuǎn)？

渴望作文 篇2

　　夜已深，漆黑的天幕上嵌著幾點(diǎn)孤星，猶如膽怯的、孤獨(dú)的眸，投我以怯生生的一瞥。

　　此時(shí)的我，正伏在案頭苦背《出師表》。一燈如豆，密集的鉛字在我眼中逐漸模糊成無(wú)數(shù)個(gè)小墨點(diǎn)，我?jiàn)^斗睜眼，他們重又清晰了。曾經(jīng)感動(dòng)千百代人的“千古至文”就這樣橫亙?cè)谖颐媲�，阻斷了我去往睡鄉(xiāng)的路。我多希望能夠得到一些勇氣，支持我完成這艱巨的任務(wù)！

　　“臣本布衣，耕躬于南陽(yáng)……”不知怎的，這句話(huà)讓我想起了我一向十分敬仰的陶淵明。都是飄逸俊朗、才高八斗，都曾隱居耕躬、淡泊明志，怎地二人的文風(fēng)竟如此不同？還記得以往背誦陶淵明的小詩(shī)《飲酒》，那短小精悍的文字、清新自然的風(fēng)格，至今仍記憶猶新。與眼前的這份晦澀、沉重的《出師表》相比，實(shí)在有著天淵之別。

　　看著那浩蕩長(zhǎng)文，我心中僅存的一點(diǎn)勇氣也將消失殆盡了。我盡力不去怨恨古人，因?yàn)閺哪钦簼M(mǎn)血與淚的字里行間，我隱約看出，古人其實(shí)比我們更加艱辛，更加不易。我渴望得到勇氣，好讓我繼續(xù)讀懂那高貴的靈魂，讀懂他的宏愿、他的堅(jiān)貞、他的勇氣！

　　勇氣！我不禁怔住了。在那個(gè)可以退避的時(shí)代勇敢地迎著現(xiàn)實(shí)走去；在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、萬(wàn)民涂炭的'亂世毅然挑起扭轉(zhuǎn)乾坤的重?fù)?dān)；在那一次次“傾覆”之后，依舊昂起高貴的頭顱，將強(qiáng)敵視若等閑；在他短暫的五十四年的人生中，甘愿將自己碾作灰燼，以不滅的心潤(rùn)澤著現(xiàn)實(shí)與后世……這需要怎樣的勇氣才能做到！而如今，還有多少人有這樣的勇氣呢！似我這般怯懦者恐怕是大有人在吧！

　　想到這里，我在對(duì)諸葛孔明既感且佩的同時(shí)，更添了無(wú)窮的渴望。多想擁有這囊括江海、吞吐宇宙般的勇氣，它必會(huì)助我戰(zhàn)勝《出師表》，以及今后人生之路上更多的“《出師表》”！

　　若說(shuō)陶淵明是隱逸的菊，那么孔明便是堅(jiān)毅的竹，傲然，毅然，縱使冷雨迎面而來(lái)，也要守住來(lái)自心靈深處的勇氣，用不屈的脊梁支撐起一方青天！陶淵明背離紅塵、淡泊寧?kù)o固然使人羨慕，而我卻更愿意如孔明一般，憑借非凡的勇氣，將雙腳踏在紅塵之中最艱苦的道路與最偉大的事業(yè)之上！

渴望作文 篇3

　　在高呼“理解萬(wàn)歲”的時(shí)代，我們其實(shí)并沒(méi)有得到理解。比如說(shuō)，你不小心碰壞了同學(xué)心愛(ài)的東西，他可能會(huì)責(zé)怪你;你的成績(jī)下降了，父母會(huì)很失落，甚至?xí)�打罵你;你與人發(fā)生口角，給班級(jí)扣分，老師可能生氣，也許會(huì)讓你抄寫(xiě)課文十遍。盡管有時(shí)是不故意，想放松一下玩耍一會(huì)兒，或是偶爾有些激動(dòng)，可是大人和伙伴卻不能原諒你，這時(shí)，就需要理解了。

　　我們渴望同學(xué)的理解。他們的寬恕像清風(fēng)一樣彌合友情的過(guò)隙。有了他們的寬恕，有了他們的理解，我們的友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。我認(rèn)為友誼是最純潔的感情，而這感情產(chǎn)生的基礎(chǔ)就是理解。真正的理解是他做錯(cuò)了你一定不會(huì)在意，你犯錯(cuò)了他也肯定不會(huì)埋怨。但是，這理解不是縱容，當(dāng)他一而再、再而三地做錯(cuò)事的時(shí)候，你就應(yīng)該警惕了。而當(dāng)他出賣(mài)你的時(shí)候，不管他從前對(duì)你多么好，也要堅(jiān)決與他斷絕來(lái)往。

　　我們渴望父母的理解。父母是我們最親的人，血液將我們連在一起。父母也是對(duì)我們最好的人，他們無(wú)微不至地照料我們，事事為我們著想，所以，他們也是最嚴(yán)厲的人。我認(rèn)為，父母盡管偶爾會(huì)責(zé)罵我們，但他們還是心疼我們的。做為骨肉的我們，應(yīng)該理解父母的'一片苦心，做一個(gè)孝順聽(tīng)話(huà)的孩子。如果有人以青春期逆反為借口，認(rèn)為自己與父母爭(zhēng)吵是理所當(dāng)然的，那么他便大錯(cuò)特錯(cuò)了，情緒是可以控制的，人們不應(yīng)為自己的不孝找借口。

　　我們渴望老師的理解。老師雖不及“望子成龍，望女成龍”的父母與我們感情深厚，可這些辛勤的園丁總為我們?cè)O(shè)身處地的考慮，為學(xué)生操心。他們以學(xué)生的未來(lái)為重，希望將我們培養(yǎng)成“棟梁之才”。有時(shí)，他們會(huì)因我們馬虎錯(cuò)題而生氣，但是我們應(yīng)理解他們，切勿因于他們慪氣而不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)多多體諒他們，理解他們。

　　理解是溝通人類(lèi)心靈的橋梁，讓我們敞開(kāi)心扉，寬容他人，理解他人，也讓他人理解我們，心平氣和地溝通吧!

渴望作文 篇4

　　單純的笑容，輕快地步伐，她們好像一群天使，潔白而神圣……

　　——題記

　　小學(xué)領(lǐng)分?jǐn)?shù)了，我為了看看以前的老師，我和弟弟他們一起回到了學(xué)校。我知道這樣有點(diǎn)不道德，但我真的很想我們家方丈。

　　看到了老師班內(nèi)的孩子們，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了�？粗�這群孩子快樂(lè)的.笑，我的內(nèi)心得到了安慰。

　　這群孩子使我再次明白了，世界或許也有美好的一面：純真，那一幕幕深深的印在我的心里，深深地刻在我的骨子里。

　　我曾想過(guò)，這樣美好的一面，是什么時(shí)候被我丟失的；是什么時(shí)候被我遺忘的……

　　童真、童趣，相伴一生，愿我擁有一顆不老的心靈，一個(gè)美好的愿望……

　　曾想，我會(huì)長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大；不曾想，長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，現(xiàn)在的我早已后悔，后悔年少不懂世事，后悔一切……

　　若人有重生，我想我不會(huì)再渴望長(zhǎng)大，我想我不會(huì)再做一些讓我自己后悔的事情吧。

渴望作文 篇5

　　每個(gè)家里都有享不盡的愛(ài)，父母的愛(ài)，包含著務(wù)實(shí)的艱辛，來(lái)得不容易；我家的愛(ài)，猶如一個(gè)小小的氣球，久而久之便爆炸了，愛(ài)，沒(méi)了，消失了；心中有許多好聽(tīng)的歌，可一點(diǎn)點(diǎn)被我改成了[悲傷的旋律]，我想得到愛(ài)，讓音樂(lè)不再悲傷，讓我不再孤獨(dú)，我不在寂寞。

　　春天來(lái)了，春雨滋潤(rùn)著大地，似乎像母親關(guān)愛(ài)著嬰兒，賦予他長(zhǎng)大成人。嫰綠的芽，終究有一天，會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，離開(kāi)這��！我……。我很渴望得到愛(ài)，很自私的`說(shuō)，我不在或別人怎么想我，但我只想一個(gè)人和媽媽好好的，不想任何人來(lái)打擾我們。我從前是個(gè)很內(nèi)向的人，不喜歡和別人溝通，喜歡一個(gè)人安安靜靜的看書(shū)。我長(zhǎng)大了，一年后的我，不在內(nèi)向，不再是一個(gè)人，雖然長(zhǎng)大，升高在不斷怎張，但是我的內(nèi)心，永遠(yuǎn)不會(huì)和別人溝通的人。我現(xiàn)在是個(gè)初中生，再校的所有不快樂(lè)，一切的因果都因?yàn)槲倚�學(xué)時(shí)的不認(rèn)真，如果，我小學(xué)很認(rèn)證學(xué)習(xí)，靠近了好的學(xué)校，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。

　　我在笑雖然不孤獨(dú)，但是，我真的不僅僅是想得到愛(ài)，和友誼，更重要的是渴望得到老師的信任和同學(xué)的認(rèn)可；在家里，我只是想得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，和那金不換的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，可是，他們都沒(méi)有滿(mǎn)足我，我錯(cuò)了，愛(ài)不是那么容易得到的。我哭過(guò)，也笑過(guò)，但我從未放棄過(guò)，現(xiàn)在不會(huì)，將來(lái)也不會(huì)，我要朝著我的夢(mèng)想向前，離開(kāi)這里�？墒�，為什么無(wú)論我考的多么好，她們總是無(wú)動(dòng)于衷的來(lái)罵我。從小學(xué)習(xí)就不好，六年級(jí)上期末考得很好，為什么，爸爸和哥哥總是不滿(mǎn)意，應(yīng)為爸爸的一句話(huà)，讓那時(shí)的我徹底失去了性心，初一了，學(xué)會(huì)了一種壞習(xí)慣-----自殘，無(wú)處發(fā)泄，只好對(duì)自己了。若果我有了愛(ài)，就也許不會(huì)下自殘了�。�！渴望！真的很渴望，我需要愛(ài)！

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