身邊的感動(dòng)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的身邊的感動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的感動(dòng)作文1
在我們的世界里，有不少高尚的人，有日夜為學(xué)生操勞的老師；有為國(guó)家貢獻(xiàn)英勇的身軀的警察；有一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔的清潔工……這些都是我身邊高尚的人但我覺(jué)得心地善良，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，拾金不昧的人才是高尚的.人，這種人在我們身邊有多少個(gè)呢？
這樣的人不少，但令我印象最深的只有一個(gè)，那就是梁某某，她本來(lái)是和我同一班的，但現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了，雖然聯(lián)絡(luò)少了，但我們也會(huì)偶爾找對(duì)方出來(lái)討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題……
記得有一次，我和她去逛街，我才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)高尚的人我們要坐公共汽車(chē)去逛街，那時(shí)，車(chē)上的人很多，我們上車(chē)后，好不容易才找到位置坐下來(lái)，但她看見(jiàn)了一位孕婦，她就立刻站起來(lái)，把自己的座位讓給了那位孕婦下車(chē)前，那位孕婦親切地對(duì)著她說(shuō)：“謝謝你”她望著那位孕婦點(diǎn)了點(diǎn)頭，微一微笑就下車(chē)了
在逛街的時(shí)候，她看見(jiàn)了前面一位年輕的姐姐在拿手機(jī)的時(shí)候掉了一張一百塊，就揀起掉在地上的一百塊，跑上去給回那位姐姐，那位姐姐看見(jiàn)了我們就擺出一副懷疑的樣子，說(shuō)：“你們不會(huì)是騙錢(qián)黨吧？”她就說(shuō)：“我們不是騙錢(qián)黨，而是你掉了錢(qián)”那位姐姐看看自己的手袋有沒(méi)有少了錢(qián)那位姐姐看完自己的手袋后，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起啊，小妹妹，我不應(yīng)該懷疑你們的，真是不好意思啊因?yàn)樽罱泻芏囹_錢(qián)黨，所以……”她用親切的聲音回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果這些錢(qián)是你要緊的話，那你就會(huì)很傷心拉，是你的畢竟是你啊”那位姐姐說(shuō)了數(shù)聲謝謝就走了那位姐姐走后，我問(wèn)她為什么自己不要？她回答說(shuō)：“要是你掉了一百塊錢(qián)會(huì)怎么辦啊如果你有急事，必須要這些錢(qián)，你該怎么辦�。课衣�(tīng)了她的回答后，就沒(méi)有說(shuō)話了
在我們回來(lái)的時(shí)候，要坐公共汽車(chē)回家，上車(chē)的時(shí)候，雖然人不多，但已經(jīng)滿座了，和我們一起上車(chē)的那位領(lǐng)著自己孫子的老婆婆，那位老婆婆上車(chē)后看了看這時(shí)又被她看見(jiàn)了，拉著我一起站起來(lái)讓座了
當(dāng)她每次幫助別人的時(shí)候我被深深感動(dòng)了，她是那么高尚�。�
身邊的感動(dòng)作文2
教過(guò)我們的老師有很多，如：二年級(jí)時(shí)上課風(fēng)趣幽默的匡老師，教數(shù)學(xué)非常認(rèn)真的黃老師，上課生動(dòng)的汪老師……但最另我感動(dòng)的老師只有一個(gè)，那就是教我們五年級(jí)數(shù)學(xué)的濮老師。
濮老師因?yàn)槭俏覀兊陌嘀魅危曰ㄔ谖覀兩砩系臅r(shí)間比較長(zhǎng)，用的心思更多一些。有一次，濮老師發(fā)現(xiàn)我們前一段時(shí)間學(xué)過(guò)的單位換算還不是很熟悉，所以決定再讓我們練習(xí)一下。經(jīng)過(guò)練習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)我們對(duì)單位換算的印象不深，錯(cuò)誤率很高。于是便耐心地給我們講解，讓我們弄明白單位與單位之間的進(jìn)率，高清楚換算的過(guò)程。放學(xué)后，濮老師還留下來(lái)給我們補(bǔ)課，她給同學(xué)們一個(gè)個(gè)解答，還舉了許多個(gè)例子，一位一位同學(xué)教，直到她覺(jué)得每個(gè)同學(xué)都會(huì)了為止。到了第二天，她再給同學(xué)們做練習(xí)，錯(cuò)誤率明顯減少，每一位同學(xué)都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，濮老師對(duì)大家說(shuō)：“我并不是很喜歡補(bǔ)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門(mén)邏輯性與連貫性很強(qiáng)的課程，有一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)不好，就會(huì)影響到后面的學(xué)習(xí)。有些同學(xué)上課沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)，回到家有沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致很快就忘記、不會(huì)做了。我將我的休息時(shí)間，用在給同學(xué)們補(bǔ)課上面。我家里還有一個(gè)小女兒，我為什么不早點(diǎn)回家，把時(shí)間用在教教她作業(yè)上面呢？因?yàn)槲蚁雽⑦@個(gè)班的水平提高，將同學(xué)們做作業(yè)的良好習(xí)慣培養(yǎng)好�！蔽衣�(tīng)了這番話，感動(dòng)極了，濮老師把她的精力，都用在了我們身上，她對(duì)我們情知了許多心血。
雖然濮老師做的這些事算不上什么轟轟烈烈的.大事，只是一些非常普通的小事，然而往往是最能打動(dòng)人心的正是一些平平凡凡的事情，我就被濮老師所做的平凡事深深感動(dòng)了，她的這中責(zé)任感值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
雖然濮老師做的這些事算不上什么轟轟烈烈的大事，只是一些非常普通的小事，然而往往是最能打動(dòng)人心的正是一些平平凡凡的事情，我就被濮老師所做的平凡事深深感動(dòng)了，她的這中責(zé)任感值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
身邊的感動(dòng)作文3
感動(dòng)，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。
經(jīng)常的，我被一些人或物所感動(dòng)，然而有時(shí)感動(dòng)我的，似乎什么都不是。
當(dāng)我看到心愛(ài)的花兒在一夜之間凋謝，花瓣零落地躺在地上的時(shí)候。當(dāng)我看到即將出殼的雛鷹，奮力向外掙扎的時(shí)候。當(dāng)久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時(shí)候……盡管，這些是那么的普通。然而，它們卻已深深地打動(dòng)了我那顆易感動(dòng)的心。
感動(dòng)我的，有時(shí)竟是一種細(xì)微的極易被忽視的場(chǎng)景。正如花謝，本是再平凡不過(guò)的現(xiàn)象。但是，我卻將它融進(jìn)我的內(nèi)心，默化為一曲生命消逝的挽歌。想來(lái)林黛玉的內(nèi)心深處也存在一種感動(dòng)，否則，她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕，又如何能發(fā)出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的感慨呢？
其實(shí)，感動(dòng)并不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的淚水，也并不需要太多的贊美，更不需要你努力的去改變一些什么。感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情，就像一泓清清地小溪在我們?nèi)松牡缆飞响o靜地流淌著，只是在流過(guò)崎嶇不平的.山路時(shí)，才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后，又繼續(xù)向前流去。
感動(dòng)，是因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著世界上一切美好的事物，獨(dú)獨(dú)鐘情于它們。也正是因?yàn)槲业倪@份感動(dòng)，使一切美好的事物同樣深深地愛(ài)著我，鐘情于我。感動(dòng)，拉近了我與朋友的距離，使我們之間永遠(yuǎn)保持著至真至誠(chéng)地友誼，保持著，內(nèi)心深出的感情交流與碰觸。互相關(guān)懷，互相勉勵(lì)，互相給予。
感動(dòng)，能洗滌人們的心靈雜質(zhì)，它如同一個(gè)多味瓶，讓我們品嘗人生的酸甜苦辣。它又如一座煉爐，幫助我們提煉人生的真諦。在感動(dòng)中，我們保持心靈的真善美。在感動(dòng)中，我們保持做人的尊嚴(yán)。在感動(dòng)中，我們改變舊我，贏得新我。
當(dāng)我們細(xì)心觀察與體味身邊的人和事時(shí)，讓我們內(nèi)心最深處那根緊繃的弦感到觸動(dòng)，撥起心靈的天籟之音。
生活是一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你笑。
身邊的感動(dòng)作文4
林肯說(shuō)，落花，雖然難免脫落枝頭，可它畢竟芬芳過(guò)；煙花，雖然終究煙消無(wú)蹤，可它畢竟絢爛過(guò)。其實(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，源于微笑，蔓延于整個(gè)生命。
——題記
人有時(shí)候真是最好笑的動(dòng)物。賞再山輝川媚的美麗風(fēng)景，聽(tīng)再宛如天籟的動(dòng)人音樂(lè)，說(shuō)再蕩氣回腸的英雄贊歌，也始終不及身邊的感動(dòng)最能撥動(dòng)心弦。
記得三年級(jí)的一天，我去上學(xué)，剛一下車(chē)就被什么東西絆倒了，膝蓋上摔出了一個(gè)大口子，鮮血直流。我一步一步艱難地走著，豆大的汗珠從我臉頰兩側(cè)流了下來(lái)。走到樓梯口，鮮血已經(jīng)流進(jìn)了我的襪子里。
咬咬牙，心想挺過(guò)去，但劇烈的'疼痛感一陣陣襲來(lái)。就在這時(shí)，我見(jiàn)到了方舟。方舟見(jiàn)我膝蓋流血，急忙關(guān)切地問(wèn)我：“徐楷，你沒(méi)事吧？要不要緊�！蔽覛獯跤�，“見(jiàn)到你真好，能扶我到鄭老師那里嗎？”方舟二話不說(shuō)，連忙扶起我往前走。這一條平時(shí)只要幾分鐘就能走到的路，突然變得很長(zhǎng)，方舟一邊扶著我，一邊囑咐我“你得堅(jiān)持住啊，小心點(diǎn)。”就這樣，五步、四步……在方舟的幫助下，終于到了鄭老師的辦公室里。
這時(shí)，鮮血已經(jīng)流到我的腳里。鄭老師看著我傷口，立即跟爸爸媽媽取得了聯(lián)系，老爸看著我的傷口，看我堅(jiān)強(qiáng)得咬牙忍痛夸我是我真漢子。最后，傷口在醫(yī)生的包扎下止住了血。
第二天，我一走進(jìn)班里，同學(xué)們都跑到我身邊噓寒問(wèn)暖：“徐楷你沒(méi)事吧，腿要不要緊？”“徐楷中飯我?guī)湍愦騺?lái)，想上廁所就跟我說(shuō)，我扶你去……”同學(xué)們的話就像一股股暖流涌入心田。腳傷的日子里，同學(xué)們都給予了我莫大的幫助，使我感受到大家庭的溫暖！
感動(dòng)，不一定就是轟轟烈烈的大事故，更多的是身邊小事。它們就像細(xì)雨，一滴一滴地透入心田，甘甜無(wú)比，回味無(wú)窮。感動(dòng)就在身邊，只需你一個(gè)清澈的回眸與一顆愛(ài)心，觸動(dòng)心弦。
又是一年，愿那份感動(dòng)永駐。
身邊的感動(dòng)作文5
我身邊發(fā)生過(guò)許許多多的感動(dòng)人的事情，十一年過(guò)去了，它們一直記在我的心中……讓我最難忘的還是三年級(jí)的一件事，那一次，是小區(qū)里的朋友給了我溫暖。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的作業(yè)總算寫(xiě)完了，就高高興興地跑出去玩。我來(lái)到小區(qū)里的'院子里，找到了我的朋友們，和它們一起到了傳說(shuō)中的“秘密基地”。
我們的“秘密基地”在一所房子里。先讓兩個(gè)人從窗戶里跳進(jìn)去，中間有一個(gè)一米深的坑。接著，里面的人在把又粗又大的木頭搬出來(lái)，拼成一座小橋，讓后面的人方便進(jìn)去。我們來(lái)的目的主要是找一些木頭，以后拿來(lái)玩。但是，我們還不知道，危險(xiǎn)正在一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)臨。
當(dāng)我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，我的右手小姆指被玻璃刮破了，血瞬間流出來(lái)了，有一個(gè)大破口子。朋友們發(fā)現(xiàn)了，立刻帶我來(lái)到了草地上。因血流得多，傷口又大，不能用創(chuàng)可貼，只能用紙包住。于是，一個(gè)人就去為我買(mǎi)紙，其他的人來(lái)安慰我。
“沒(méi)事吧？”一個(gè)朋友溫柔地對(duì)我說(shuō)，一直盯著我的傷口。
“沒(méi)事呢！只是手有點(diǎn)兒麻而已民，不疼，謝謝你的關(guān)心！”我激動(dòng)著，不好意思地說(shuō)。
“沒(méi)事就好！多虧了你這句話，才讓我們放下心來(lái)。”他站了起來(lái)，松了口氣。
紙送來(lái)后，他們幫我把傷口包好了。瞬間，好象萬(wàn)物都活了似的，我和小伙伴們又高高興興地玩了起來(lái)。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，朋友也很重要，如果沒(méi)有朋友，就會(huì)少了一份關(guān)愛(ài)。
從這件事情讓我受到了深刻的啟示，玩玻璃是我不會(huì)再做的事情，更重要的是我以后還要幫助他人，讓世界都充滿著關(guān)愛(ài)。此時(shí)，我還要感謝我的小伙伴們，是你們幫助了我，是你們給了我朋友的溫暖和愛(ài)！
身邊的感動(dòng)作文6
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，至今讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那是一份深沉的愛(ài)。
記得那時(shí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)后的一個(gè)早晨，和往常一樣我背著書(shū)包正準(zhǔn)備上學(xué)，只見(jiàn)奶奶蹣跚地從儲(chǔ)藏室里拿出一把傘遞給我，低聲地說(shuō)：“孩子，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，還是把傘帶上吧�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑走了。
可是天公不作美，下午快放學(xué)的時(shí)候，天空中忽然電閃雷鳴，緊接著暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，有些則被也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。而我爸爸媽媽都在外地工作，接送我的擔(dān)子就落到了奶奶的肩上。但是奶奶這幾天卻正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴啊，誰(shuí)來(lái)接我啊?失望的我就像一只泄了氣的皮球，一個(gè)人在教室里傻呆呆地坐著，兩只眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭(zhēng)氣地“咕咕”叫著。一種酸酸的感覺(jué)頃刻間涌上心頭，我的眼眶開(kāi)始有些濕潤(rùn)了。
不遠(yuǎn)處，大雨里出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的`身影。沒(méi)錯(cuò)，就是奶奶!狂風(fēng)夾著暴雨好象要把奶奶吞沒(méi)似的。奶奶掙扎著向我艱難地走來(lái)。
奶奶朝我招手，“快過(guò)來(lái)，奶奶給你送雨衣來(lái)了�！蹦棠踢呎f(shuō)邊脫下自己身上的雨衣披在我身上。可此時(shí)，雨卻無(wú)情地越下越大。奶奶的頭發(fā)、臉上、身上幾乎沒(méi)有一處幸免。望著奶奶滿身的泥水和她那張蒼白得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)血絲的臉，我忍不住抱住了奶奶。在眼眶里打轉(zhuǎn)了好久的淚珠終于禁不住奪眶而出，一發(fā)不可收拾……
這份愛(ài)不僅為我撐起了一把傘，更為我撐起了一片天，時(shí)刻感動(dòng)著我，激勵(lì)著我學(xué)會(huì)懂得去感恩和回報(bào)
身邊的感動(dòng)作文7
生活中的感動(dòng)無(wú)處不在，也許他就在不經(jīng)意的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作……今天我要說(shuō)的是我們班的孩子們。
學(xué)校交給我班一項(xiàng)任務(wù)，上一節(jié)班會(huì)觀摩課，我欣然接受，我感謝學(xué)校能給我一次展示的機(jī)會(huì)。我提前給學(xué)生布置了一下：這次同學(xué)們將會(huì)是這節(jié)班會(huì)課的主角，老師只是陪襯，聽(tīng)眾，好不好就看同學(xué)們的表現(xiàn)了。于是同學(xué)們自己選主持人，臺(tái)詞一遍一遍的練習(xí)，有的同學(xué)利用中午休息的時(shí)間不止一次的進(jìn)行練習(xí)。
最令我感動(dòng)的是周三早上，我推著車(chē)子走進(jìn)校園，像平常一樣抬眼往教室門(mén)口望了一下，咦？奇怪，怎么門(mén)口站了一排人，在干什么？難道是學(xué)生們之間又發(fā)生矛盾了嗎？趕緊急匆匆的往樓上走，剛走到樓梯口，就聽(tīng)到一陣陣的朗誦聲，哦！原來(lái)是幾位同學(xué)認(rèn)為自己的朗誦還不到位，在加緊練習(xí)呢！一陣暖流流入我心間，真是一群可愛(ài)聽(tīng)話的'孩子！走進(jìn)教室，教室里早已打掃的干干凈凈，班長(zhǎng)在講臺(tái)上領(lǐng)著大家在學(xué)習(xí)，秩序井然有序，當(dāng)時(shí)我真想擁抱他們，好孩子們！你們真的長(zhǎng)大了！早讀時(shí)間很短，一會(huì)就下課了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男生說(shuō)：“哎呀，咱們?cè)倬氁槐榘�！”孩子，�?tīng)到你說(shuō)這句話，我真的很感動(dòng)，原來(lái)感動(dòng)就在這不經(jīng)意間。
中午依舊是這樣，幾個(gè)孩子在走廊里排成兩排，認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)，教室里依舊是井然有序。今天帶給我感動(dòng)的人很多：張佳宜、何相凝、申子涵、田正湘、王澤洋、李鵬陽(yáng)……你們的出色表現(xiàn)讓老師感動(dòng)，謝謝你們的努力和支持，老師相信你們今后會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。
感動(dòng)之事，不一定是驚天動(dòng)地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風(fēng)雨中的一把傘，干渴時(shí)的一杯水，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火，照亮前進(jìn)的路。
身邊的感動(dòng)作文8
校園里的每個(gè)角落都有令人感動(dòng)的人和事出現(xiàn)，或許它是那么的不起眼，或許就在眼前，瞬間從眼前劃過(guò)，只是你沒(méi)有在意看它罷了。
每當(dāng)我早上頂著寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校時(shí)，校門(mén)口看車(chē)阿姨的屋里就亮著微黃色的燈光，而阿姨正在整理那些放得歪七八扭的自行車(chē)，若有忘鎖上的自行車(chē)，阿姨就會(huì)把車(chē)推到屋門(mén)口單獨(dú)照看。當(dāng)放學(xué)時(shí)，若有學(xué)生車(chē)壞了，她會(huì)十分友好地幫忙修理，并且免費(fèi)�？吹竭@些，我心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
每當(dāng)我去老師辦公室抱作業(yè)時(shí)，我總會(huì)看到，一位阿姨默默地彎著腰一絲不茍地拖地，一點(diǎn)點(diǎn)污垢也不殘留，每次看到她時(shí)，她的額頭上總是浸著汗珠，但她的臉上卻總是洋溢出幸�？鞓�(lè)的'笑容�？吹剿龑�(duì)工作的熱情和樂(lè)觀，我心中被她對(duì)工作的執(zhí)著深深地感動(dòng)了。
課堂上，每一位老師站在講臺(tái)上講課時(shí)，我都是十分的感動(dòng)。要知道，老師在課間精心的備課，力爭(zhēng)把書(shū)中的要點(diǎn)和方法毫無(wú)保留地傳授給我們；在我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，則不知老師仍疲倦地在燈下奮筆疾書(shū)，批改著小山般的作業(yè)；在我們已經(jīng)放學(xué)回到家正在吃晚飯時(shí)，老師才騎著自行車(chē)頂著寒風(fēng)行駛在灰暗的馬路上，匆匆地往家趕；在我們……當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師在一旁給我們耐心地指導(dǎo)；當(dāng)我們的成績(jī)下降失去信心時(shí)，是老師給我們加油打氣，讓我們的學(xué)習(xí)有了前進(jìn)的動(dòng)力；當(dāng)我們獲得成功的喜悅時(shí)，又是老師教育我們不要驕傲……老師對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)學(xué)生之間真摯的友情再次感動(dòng)了我。
這些看似不起眼的事情，其實(shí)，在校園的每一個(gè)角落里，每天都重復(fù)著讓我感動(dòng)的事情，只不過(guò)是沒(méi)有太多的人留意它罷了。
身邊的感動(dòng)作文9
感動(dòng)，一種久違的體驗(yàn)；感動(dòng)，一種醉人的滋味；感動(dòng)，無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求。它總是在不經(jīng)意的瞬間，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。
其中最讓我感到的是我的爸爸，因?yàn)楦笎?ài)猶如埃及的金字塔，神秘；猶如空中花園，神圣；猶如蜿蜒的長(zhǎng)城，堅(jiān)強(qiáng)。父愛(ài)猶如天氣一樣，時(shí)而晴，時(shí)而陰，時(shí)而雨……
還記得五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，每個(gè)星期日的夜晚，我都在為寫(xiě)作文而煩惱。然而，爸爸每次都不顧明天去上班的辛苦與一天疲勞陪著我一起在深夜里做作業(yè)。每次寫(xiě)作文有爸爸的指點(diǎn)，我的作文都充滿了生機(jī)，正如作文中那有五顏六色的'小花和綠油油的小草，還有小魚(yú)在水里歡快地游。作文中有我為小雞啄破蛋殼出世時(shí)發(fā)出的笑聲，也有我因“鸚鵡饑餓”而垂死掙扎的哭聲。我真感覺(jué)您像童話中的仙子，讓我作文充滿了生機(jī)。
每次當(dāng)我做家務(wù)、做作業(yè)和做了好事時(shí)，您肯定會(huì)給我準(zhǔn)備蜂蜜水、茶水、牛奶和羅漢果水放在我的學(xué)習(xí)小課桌上。蜂蜜水是甜甜的，茶水是香香的，牛奶是濃濃的，羅漢果水是甘甜的。有時(shí)，我困得實(shí)在不行，就會(huì)趴在我的小課桌上睡了一覺(jué)。醒來(lái)后，我常常會(huì)躺在床上，一張被子蓋在我身上，衣服上還留有父愛(ài)的氣息。
原來(lái)感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，我們的內(nèi)心變得澄清而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)；我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
身邊的感動(dòng)作文10
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從來(lái)不會(huì)有人去尋找、去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震動(dòng)。當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候總有一件件事情深深地刻在我們的記憶里。
我記得一個(gè)夏天，媽媽讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)完之后我已經(jīng)大汗淋漓，心里想著熱死了、熱死了，早知道就不出來(lái)了。當(dāng)我走到小區(qū)旁邊的巷里時(shí)看到了一位老人，那是一位怎樣的老人啊，雙手干裂，象脫了水的土地，而那頭發(fā)則是花白花白，頭上還頂著一個(gè)破爛的草帽。他正低著頭仔細(xì)的翻看著路邊的一個(gè)垃圾桶，扒拉著里面的東西，然后放到身旁的一個(gè)脹鼓鼓的破舊的蛇皮袋中，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌迊?lái)回碰撞發(fā)出的.聲音，另我增加了幾分的煩燥，而且還有一股股刺鼻的惡臭散發(fā)出來(lái)。
我下意識(shí)的捏起鼻子，說(shuō)了一聲：“好臭啊!惡心死了�！边@時(shí)他抬起頭來(lái)，露出那張頭發(fā)凌亂且臟兮兮的臉，看到了站在旁邊捏著鼻子的我，他趕緊拽了拽蛇皮袋，兩只手不安的來(lái)回搓動(dòng)著。我突然為自己剛才的動(dòng)作和話語(yǔ)感到慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧充滿了我的胸膛。我剛準(zhǔn)備要開(kāi)口道歉時(shí)，他突然把那只干裂的手伸過(guò)來(lái)，我大吃一驚，心里想：難道這位老人不高興了，想打我嗎?我剛要閃開(kāi)，但卻被他一下子拉了過(guò)來(lái)。這時(shí)我看到一輛電動(dòng)車(chē)從我剛才站的地方飛馳而過(guò)。我的心嚇的砰砰直跳，回頭感激的看著這位老人，他說(shuō)：“對(duì)不起啊小朋友，嚇著了吧!以后要小心一點(diǎn)啊!”說(shuō)完笑著朝我朝了朝手，拿起了他那破爛的蛇皮袋，向另一個(gè)垃圾桶走了過(guò)去。蛇皮袋里依然是那些易拉罐，依舊是那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，但在我看�?lái)，那是一個(gè)個(gè)美妙的音符，成了夏日里最美麗的一道風(fēng)景。
事情雖已漸漸遠(yuǎn)去，但讓我明白不管別人是做什么的，我們都不能去歧視他。有時(shí)候，一個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)短短的話語(yǔ)也可以讓人為之感動(dòng)。
身邊的感動(dòng)作文11
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，不禁想到一件感人的事。我清楚的記得，那是一天的下午。——夕會(huì)課下了以后，我和同學(xué)們剛剛準(zhǔn)備放學(xué)，“轟隆隆”，天空在吶喊，天氣悶熱，我把手伸出去試探下雨沒(méi)。
過(guò)了一會(huì)兒，剛走出校門(mén)，一大滴珍珠般的雨滴落到我的身上，漸漸頭上和腳上都濕了，連胳膊上也有許多“珍珠”了。雨大了，我在校門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，正愁怎么辦？和同學(xué)們一起走，這方法不行！媽答應(yīng)過(guò)我的，我堅(jiān)信她一定會(huì)來(lái)的，我也不能失約，同學(xué)漸漸的都走光了，校門(mén)口這時(shí)也就剩下我一個(gè)人了，一個(gè)孤獨(dú)的身影在校門(mén)口，雨越下越大，我擔(dān)心媽媽不會(huì)來(lái)接我了。
忽然，雷公公又擊打了一下他的'打鼓，我很著急，焦急地等待媽媽的出現(xiàn)。在不經(jīng)意的一瞬間，一個(gè)熟悉的身影在向我跑來(lái)。��！是媽媽！，我激動(dòng)的叫了出來(lái)，心里的一塊大石頭終于落了地。媽媽頭上的一顆顆巨大的汗珠落在我的手心中，我感到這滴汗不僅僅是熱的，還是甜的，也是對(duì)我充滿愛(ài)的，媽媽親切的問(wèn)問(wèn)我：“淋濕沒(méi)？小心感冒�！蔽椅⑽⒌男α诵�，媽媽便又說(shuō)道：“我剛剛下班，沒(méi)帶傘，想到我答應(yīng)你要去接你，而且又下雨了，你一個(gè)人在這風(fēng)雨當(dāng)中回不了家，就連忙趕了過(guò)來(lái)……”
我們兩個(gè)人共用一把傘，媽媽緊緊的把我摟住。媽媽明明右邊的衣服已經(jīng)濕透了，卻說(shuō)：“是汗水的打濕的，沒(méi)淋濕�！蔽覅s完好無(wú)損，頓時(shí)，我感動(dòng)的幾乎要哭出來(lái)了，媽媽小聲的問(wèn)我怎么了，“我……我沒(méi)什么。”我?guī)е硢〉穆曇粜÷暬卮�，媽媽可是火眼精金，立馬看破了我的心思，笑著說(shuō)著：“傻孩子，媽媽沒(méi)事�！�
深夜，我在床上聽(tīng)見(jiàn)了咳嗽的聲音，我一看，原來(lái)媽媽感冒了，我心里像吃了火藥一樣，火辣辣的，有種說(shuō)不出口的難受。
這么令我感動(dòng)的一件小事，難道不令你感動(dòng)么？
身邊的感動(dòng)作文12
感動(dòng)是一朵鮮花，能點(diǎn)綴人們的靈魂，感動(dòng)是一縷清泉，能滋潤(rùn)人們的心田，感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，能溫暖人們的心靈。感動(dòng)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。要用心去看別人，用愛(ài)去讀別人，你才會(huì)明白，感動(dòng)——原來(lái)是那么地簡(jiǎn)單。
學(xué)習(xí)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，同學(xué)幫你倒一杯水，是感動(dòng)；傷心時(shí)，得到一句安慰的話語(yǔ)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
然而，我今天說(shuō)的卻是教師。她是我的'數(shù)學(xué)老師，可又是我的班主任。將近一年的相處，我看到了她身上有一種對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神；一種要做就做到最好的信念；一種持之以恒，堅(jiān)持到底的力量。愛(ài)，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。在寒冷的冬天里，老師用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“天氣很冷，要多穿衣服，別受涼�！敝徊贿^(guò)就這一句話，就讓我感受到了溫暖。
此時(shí)此刻，我已經(jīng)感動(dòng)了。她對(duì)待每個(gè)孩子都像春天般的溫暖，這是我最佩服她的一點(diǎn)！從沒(méi)有聽(tīng)她大聲訓(xùn)斥過(guò)學(xué)生，聽(tīng)到的總是她對(duì)孩子的真誠(chéng)贊揚(yáng)和諄諄鼓勵(lì)。在我的眼里，老師總是默默無(wú)聞地教學(xué)。對(duì)待我們的作業(yè)，她總是那么用心地批改，經(jīng)常是改完這套作業(yè)，改那套。作業(yè)的批改上留下了她對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的感謝，看到了她隨手記錄的反思，字里行間充滿了她對(duì)孩子那真誠(chéng)的愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的無(wú)悔熱情。從她的身上，我明白了什么叫堅(jiān)守。堅(jiān)守就是一種滴水穿石的精神，一種聚沙成塔的信念。
生活處處都有感動(dòng)，只要用眼睛去觀察，用心靈去體會(huì)。記住，感動(dòng)就在身邊浩瀚的時(shí)空里。
身邊的感動(dòng)作文13
一到冬天，鵝毛大雪從天而降，路上積滿了一層厚厚的積雪。由于無(wú)人清掃，路面上的雪很快就被來(lái)往的行人踩實(shí)了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰，還有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。
大人走到這里都會(huì)嘆氣，然后沿邊小心地走過(guò)去。如果是年邁的老人來(lái)到這里都不得不繞道而行，偶爾有一些膽大的老爺爺從這里走都會(huì)來(lái)個(gè)亮相。我和媽媽每次走到這里也會(huì)嘮叨幾句，可是光滑的冰面依舊是那樣。
今天下午，我和媽媽又要經(jīng)過(guò)這條路去姥姥家，心里不免有些擔(dān)心。可是在很遠(yuǎn)的地方我們就看見(jiàn)在坡頂有一個(gè)弓著腰的身影，好像在干什么。我和媽媽趕緊快走兩步，定睛一看，哦，原來(lái)是一個(gè)年邁的`老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只見(jiàn)他的額頭上沁出了汗珠，時(shí)不時(shí)地抬起手擦汗。他站在冰面上，時(shí)不時(shí)地打個(gè)趔趄，寒風(fēng)吹得他站不穩(wěn)，立不牢，好像會(huì)被風(fēng)吹跑似的。但是他并沒(méi)有被這些困難嚇倒，而是堅(jiān)持把雪塊一片一片的鏟下來(lái)，裝進(jìn)小推車(chē)?yán)铩Ｅ紶栠�會(huì)喘幾口粗氣，老人的兩鬢斑白，足有70多歲了。歲月的痕跡布滿了老人的臉、手。
看著清掃干凈的路面，我的眼睛也濕潤(rùn)了，想起小孩為老人讓座，老人把撿垃圾廢品掙來(lái)的血汗錢(qián)全部投到了募捐箱……��！身邊的“感動(dòng)”真不少，這種精神永遠(yuǎn)“活”在我們心中，激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，做一個(gè)品德高尚的人！作文
身邊的感動(dòng)作文14
感動(dòng)遠(yuǎn)在天邊，但又近在眼前，它為世間創(chuàng)造了愛(ài)，使人世充滿了真情。
都說(shuō)人和動(dòng)物要好好相處，但是真正做到的人又有幾個(gè)呢?在生活中，人們處處都在利用它們，為自己的生活添新意。似乎當(dāng)人們吃到它們的肉時(shí)，就認(rèn)為自己有多高貴，當(dāng)人們拿它們的皮做保暖衣衣服時(shí)，就認(rèn)為自己是多么有錢(qián)。這難道也算是好好相處嗎？
我的姐姐為此就做出了一系列行動(dòng)，她是個(gè)熱狗狂，一見(jiàn)到一些可愛(ài)點(diǎn)兒的小狗狗就會(huì)忍不住上前與它們玩玩。而我卻不太喜歡，大概是因?yàn)橐郧氨还芬н^(guò)吧！鄉(xiāng)村的狗狗特別多，走幾步就可以見(jiàn)到。假日的確無(wú)聊，在家實(shí)在呆不住，于是我和姐姐就在村里頭四處閑逛。一路上，的確遇到了許多狗，但其性格卻大不相同。一些狗狗見(jiàn)到人就好像做賊心虛，一些狗狗見(jiàn)人就擁上來(lái)好像想打架，更有一些狗狗可以當(dāng)特種兵去了，先往前邁幾步，趁人不注意就猛地?fù)渖蟻?lái)。而在這些狗狗中，只有一只是獨(dú)一無(wú)二的，它全身的毛是黑白相間的，雖然白色處有些臟卻更顯得可愛(ài)了，它趴在地上不動(dòng)，想必是餓壞了，于是老姐就從口袋中掏了幾顆牛肉糖向它扔去。這狗很是奇怪，不是馬上撲上去吃，而是十分畏懼，它一進(jìn)一退。好不容易觸碰到了這些糖但又退了回去，待它的舌頭嘗過(guò)味道后，便狼吞虎咽一口吃完，它再也不對(duì)我們感到陌生，搖搖尾巴向我們示好，似乎有話要說(shuō)這一刻，我的心深深的`震了一下，好像有感動(dòng)，這才恍然大悟，小動(dòng)物們也需要愛(ài)，愛(ài)是建立于兩者之間的，也是互相聯(lián)系的，姐姐似乎“愛(ài)”上了它，給它來(lái)了一個(gè)愛(ài)的抱抱帶回了家，這一路上，它沒(méi)有鬧。只是乖乖的。說(shuō)來(lái)可能不相信，但這是事實(shí)，現(xiàn)在在奶奶家的狗狗我們喚它牛奶。
感動(dòng)其實(shí)是人們心理的一種進(jìn)化，猶如堅(jiān)硬的石頭投入大海的懷抱留下的縷縷“愛(ài)痕”。
身邊的感動(dòng)作文15
一年又一年，時(shí)光流轉(zhuǎn)，長(zhǎng)大的我漸漸經(jīng)歷了許多事情：一次讓座，一句關(guān)心的問(wèn)候，一次大考后的反思……無(wú)時(shí)不刻出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，總會(huì)告訴我不要忘卻。于是，我學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活與眾不同的另一面，恰是一朵朵美麗的浪花翻起心間的感動(dòng)，鐫刻在我記憶的詩(shī)薄上。
大車(chē)和小車(chē)的故事
一天晚上，我和爸爸騎車(chē)同行回家。當(dāng)時(shí)，爸爸騎一輛大電動(dòng)車(chē)，我騎一輛小腳踏車(chē)，一大一小并肩而行。爸爸走在外面，我在靠近人行道的一側(cè)。此時(shí)路上行人不多，我放開(kāi)膽子跟著爸爸前行。該下坡了，我聽(tīng)從爸爸的指揮減慢速度。此刻正是一個(gè)安靜的夜晚，夏夜的輕風(fēng)帶來(lái)涼爽的溫柔，從遠(yuǎn)處傳來(lái)行人的話語(yǔ)，還有街燈無(wú)聲如雨地傾瀉著溫馨，我們一同轉(zhuǎn)彎，默契地駛上人行道……在記憶的播放機(jī)里，我們的大車(chē)和小車(chē)在不停地前進(jìn)，留下我溫馨的記憶，也灑下一路的關(guān)愛(ài)。
我想起曾讀過(guò)的一本《父與子》漫畫(huà)，回味起來(lái)，我常會(huì)為里面熟悉的.溫馨而感動(dòng)不已，也會(huì)想起屬于我家不變的平靜、甜蜜的味道。于是，我和父母共讀時(shí)，也會(huì)在書(shū)和家里感受到《父與子》、大車(chē)和小車(chē)傳遞出的語(yǔ)言，那是一首關(guān)于愛(ài)的語(yǔ)言。
“小電腦迷和大電腦迷”的故事
我對(duì)電腦的熱愛(ài)，最初源于我的老爸。因?yàn)榘职止ぷ麟x不開(kāi)電腦，所以我也耳聞目睹漸漸接觸多起來(lái)。當(dāng)有什么難題連老爸也解決不了，上網(wǎng)很快就能搞定。當(dāng)然，我也在假日放松一把，打一些小游戲。那時(shí)的專注勁兒，連媽媽喊我吃飯都聽(tīng)不到。所以，媽媽給我一個(gè)“小電腦迷”的美稱。
我家的“大電腦迷”當(dāng)然是我老爸了。他工作起來(lái)很投入，每天在電腦前工作到深夜。對(duì)于爸爸的種種表現(xiàn)，媽媽沒(méi)少說(shuō)他。可爸爸總是說(shuō)，以后會(huì)花時(shí)間多照料我和媽媽。當(dāng)然，我們相信他，也期待他有更大的改變。
像日出日落一樣平常不過(guò)，在我們的生活中，無(wú)時(shí)不刻地發(fā)生著許多感人的事。只要我們處處留心，用心閱讀，就能發(fā)現(xiàn)許多。
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