【精華】五年級(jí)兒童節(jié)作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)兒童節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇1
“時(shí)光荏苒，從我們身邊走過(guò)。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)我們每個(gè)孩子所能擁有的。
在兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”，我們合唱隊(duì)當(dāng)然也要參加演出啦！我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》與《靜夜思》。在艱辛的排練時(shí)我們就像紅杉樹(shù)‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請(qǐng)教。
“六一”匯演開(kāi)始了，我一步一步走向舞臺(tái)，頓時(shí)，覺(jué)得步伐沉重起來(lái)，我變得膽怯了。不過(guò)看看身旁的同學(xué)們，沒(méi)有一點(diǎn)羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達(dá)我的.情感，抒發(fā)內(nèi)容的意境……伴優(yōu)美的誦詞，六一匯演結(jié)束了。
兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場(chǎng)上揮灑童真。無(wú)所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里，我相信我們的感覺(jué)是最充實(shí)、最開(kāi)心的。我也相信美好的明天一定等我們?nèi)?chuàng)造！
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇2
今天上午，我們學(xué)校舉行了六一·趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我們盼望已久的日子。
我們首先來(lái)到各自班的教室，同學(xué)們帶著大包小裹（小食品）來(lái)了：可比克、火腿腸、面包、蝦條……應(yīng)有盡有。同學(xué)們 還 分給老師一些小食品。
在大家焦急的等待下，終于下通知了：各班同學(xué)請(qǐng)上操場(chǎng)，來(lái)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本來(lái)空蕩蕩的操場(chǎng)一下子增添了許多‘風(fēng)景’。各班的班服都非常漂亮�？� 是，今天也是個(gè)特別的一天，那就是一、二年級(jí)入少年先鋒隊(duì)的一天，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。隨后運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一項(xiàng)是隊(duì)列表演，我們年級(jí)是集體表演，我們 也是第一個(gè)表演。老師說(shuō)：“別緊張，就當(dāng)平常訓(xùn)練一樣，要放松�！庇辛死蠋煹墓膭�(lì)，我們大家更有信心了。在隊(duì)列表演中，我們順利完成任務(wù)。
下面是激動(dòng)人心的比賽了，隨著一聲槍響，一百米短跑比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們像箭在弦上一樣，嗖的一聲沖了出去，我們大喊加油，比賽結(jié)束了，我們班跑 了第三……最后，令人高興的時(shí)候來(lái)了，那就是騎馬舞表演。各班同學(xué)跳得有模有樣，在一旁觀看的家長(zhǎng)們都不約而同的.鼓起了掌，聽(tīng)到掌聲，同學(xué)們跳得更有勁 了……就這樣，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)的結(jié)束了。
六一是個(gè)難忘的日子，也是充滿(mǎn)意義的日子，它給我們留下美好的回憶。讓我們乘著知識(shí)的翅膀快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為祖國(guó)的棟梁之才。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇3
六一，是我們兒童自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我們歡聲笑語(yǔ)、載歌載舞，把所有的憂(yōu)愁拋在身后，走進(jìn)歡樂(lè)的殿堂。
上午，媽媽帶上我和好伙伴曉寧來(lái)到南黃山村一處櫻桃園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)櫻桃園生機(jī)勃勃，櫻桃樹(shù)一棵挨著一棵，讓人有一種“不敢高聲語(yǔ)，恐驚櫻桃樹(shù)”的感覺(jué)。櫻桃密密麻麻，長(zhǎng)滿(mǎn)了每個(gè)枝椏。近看，櫻桃五顏六色。有的紅如朝陽(yáng)，有的紫如葡萄，有的黃白相間。熟透的櫻桃摸起來(lái)十分有彈性。他們看著晶瑩剔透，讓人直流口水�？墒�，有的櫻桃可不像看起來(lái)那么好吃，是些“道貌岸然”的家伙。如果吃到了酸櫻桃，那可是酸得牙都要掉下來(lái)了！理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我就�?huì)條件反射地皺皺眉頭，咽一口唾沫，“呸、呸”地把櫻桃吐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。有的`時(shí)候，我還會(huì)展開(kāi)報(bào)復(fù)行動(dòng)，把被我吐掉的櫻桃踩在腳下。甜的櫻桃吃下去后，讓人有一種飄飄欲仙的感覺(jué)，嘴里回蕩著甜味。我還和曉寧比賽誰(shuí)把櫻桃核吐得遠(yuǎn)，結(jié)果呢，劉曉寧成了絕對(duì)贏家。我們就這樣一顆一顆的吃，一粒一粒地吐，把肚子脹得飽飽的�！班�、隔”我們不約而同的打飽嗝。
既然吃夠了，那么我們一行人，上山玩去嘍！山上，郁郁蔥蔥。我和曉寧澤在地上撿到幾根棍子。于是，我們兩個(gè)開(kāi)始“執(zhí)樹(shù)枝而鞭笞勁敵”了�！昂艉簟�，我們兩個(gè)“橫掃山林”，所到之處，“花草盡折”。我一腳踩到?jīng)]有種上樹(shù)的土坑里，摔了個(gè)四腳朝天，我們兩個(gè)哈哈大笑。棍子打在地上折了，我們就開(kāi)始捉螞蚱。我們把手?jǐn)n起來(lái)，悄悄靠近螞蚱，趁它不注意，往他身上一扣，就捉到了�？墒俏涷频姆磻�(yīng)實(shí)在太快了，我們的手剛張開(kāi)，他就大腿一蹬，逃走了。既然這只逃跑了，那就換一只。可是他的反應(yīng)更快，我們的手剛剛靠近，螞蚱就連蹦帶跳的離開(kāi)了。我們這哪是捉螞蚱，簡(jiǎn)直是螞蚱逗我們玩呀！
我的童年，是如此歡樂(lè)，如此自在。真希望每一天都是六一，每一天都身處于童年的歡樂(lè)中，每一天都是假期！
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇4
20xx年的“六一”兒童節(jié)快到了，“六一”是我們兒童的盛大節(jié)日，也是我期盼已久的日子。
5月30日下午，我們班舉行了親子攜手聯(lián)歡會(huì)。第一個(gè)節(jié)目是由錢(qián)老師主持的頒獎(jiǎng)儀式。錢(qián)老師首先宣布了被學(xué)校評(píng)為“三好生”的同學(xué)。接著宣布了在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運(yùn)”的繪畫(huà)和手工制作比賽中得獎(jiǎng)的同學(xué)，然后宣布了班級(jí)的“三好生”以及“優(yōu)秀半干部”……同學(xué)們都紛紛地為他們鼓掌祝賀。
第二個(gè)節(jié)目是由林其和陸婉琳主持的文藝節(jié)目。節(jié)目豐富多彩，氣氛活躍。其中，林其的'“肚皮舞”贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。我和陳冰、肖洋一起表演了“龜兔賽跑”。雖然演得不怎么好，但我們還是很開(kāi)心。
第三個(gè)節(jié)目是由林老師為我們主持的親子游戲。林老師首先把同學(xué)們分成兩隊(duì)，然后各隊(duì)派一個(gè)家庭參賽。比賽的項(xiàng)目是“你比我猜”，林老師在黑板上寫(xiě)了三種動(dòng)物的名稱(chēng)，請(qǐng)家長(zhǎng)比畫(huà)同學(xué)猜，或者同學(xué)比畫(huà)家長(zhǎng)猜。猜出來(lái)以后還得說(shuō)出三個(gè)與這只動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)，如果猜不出來(lái)或者說(shuō)不出成語(yǔ)都可以求助親友團(tuán)。參賽隊(duì)員的比畫(huà)形態(tài)各異，逗得老師和同學(xué)們都笑得前仰后翻……
今天的聯(lián)歡會(huì)太有意義了，我特別開(kāi)心！因?yàn)殪t腆的我今天也參加了表演，而且，我在“芭拉芭拉”杯親子攜手“迎奧運(yùn)”繪畫(huà)和手工制作的兩項(xiàng)比賽中都得了一等獎(jiǎng)，還被評(píng)為班級(jí)“三好生”。這是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定會(huì)珍惜，會(huì)更加地努力。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇5
今天，學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，將舉行一個(gè)活動(dòng)。一聽(tīng)到這消息，大家的心里比成績(jī)得了全校第一名還要高興。早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了課室。
我們先排好隊(duì)伍，在自己班玩踢沙包，游戲規(guī)則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒(méi)想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然后，我來(lái)到了二（2）班，原來(lái)是編手鏈。這個(gè)游戲我最拿手的，也最喜愛(ài)的。我準(zhǔn)備編一條漂亮的'手鏈，送給媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但看似簡(jiǎn)單的活兒，做起來(lái)卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時(shí)，另一頭的珠子就散出來(lái)了，害得我手忙腳亂。這時(shí)，我靜下心來(lái)思考了一下原因，噢，原來(lái)是繩子太細(xì)的原因，應(yīng)該把另一頭的繩子固定住或打一個(gè)結(jié)。我用這種辦法試了試，真的可以了。不一會(huì)兒，手鏈就編好了，我想象著媽媽拿著手鏈時(shí)的表情，我興奮極了。
我們還舉行了許多活動(dòng)，比如：系鞋帶，戴紅領(lǐng)巾……這些活動(dòng)真有意義，我們真快樂(lè)！
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇6
清風(fēng)拂拂，云兒飄飄，伴隨著同學(xué)們的歡笑聲，嬉鬧聲，議論聲，六一國(guó)際兒童節(jié)已悄然走來(lái)。今年的“六一”，也就是5月31日，我們將與往常一樣，舉行文藝演出，不過(guò)，今年也有“新成員”的加入，是什么呢？讀下去你就知道了。
今天的同學(xué)們興高彩烈，今年的同學(xué)們興致勃勃，伴著悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)，我們來(lái)到體育館，開(kāi)始進(jìn)行文藝演出。這次的文藝演出，可謂是一臺(tái)“大晚會(huì)”，形式多樣，內(nèi)容精彩，有唱的，有跳的，有演奏的，還有十分有特色的表演——空竹。大大小小的節(jié)目一共有13個(gè)呢！其中，我印象深刻的便有好幾個(gè)。首先，是由街舞社團(tuán)帶來(lái)的'“打頭陣”節(jié)目，街舞表演。他們整齊、閃亮的服裝，激情似火的音樂(lè)，標(biāo)準(zhǔn)、好看、有力的動(dòng)作，絕對(duì)為這場(chǎng)演出開(kāi)了個(gè)好頭，也令老師和同學(xué)們熱烈鼓掌。第二個(gè)，是由“獨(dú)舞女王”唐欣怡帶來(lái)的獨(dú)舞蹈“醉紅顏”。她那優(yōu)美的舞姿，高難度的舞蹈動(dòng)作，配上那音樂(lè)、那服裝、真是蕩人心扉，動(dòng)人心弦。當(dāng)然，我最不能忘的節(jié)目肯定非空竹莫屬。我們班的施孟鑫同學(xué)也參加了這個(gè)空竹表演。他們手持空竹的棒子，靈活使用，各種動(dòng)作，都萬(wàn)元一失，在最高潮之時(shí)，空竹老師登場(chǎng)了，各種高難度動(dòng)作，全部上線(xiàn)，多人傳空竹，兩個(gè)、三個(gè)空竹一起來(lái)，令我們嘖嘖稱(chēng)贊，都站起來(lái)鼓掌了，人群中一陳又一陳“哇、哇”的驚呼聲和尖叫聲，這絕對(duì)是最為精彩的節(jié)目！
在不知不覺(jué)中，上午的文藝演出就告一段落了。下午，我們迎了“新朋友”：“千人繪長(zhǎng)卷”。這個(gè)活動(dòng)是以班級(jí)小隊(duì)為單位進(jìn)行創(chuàng)作，還有家長(zhǎng)來(lái)助陣，全校共計(jì)一千人左右，真是翠二歷史上規(guī)模最大的一次啊！我們海星小隊(duì)也以“走近新時(shí)代，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”進(jìn)行了繪畫(huà)。這次活動(dòng)，我們小隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都有參與，就連平常不喜歡參與活動(dòng)的同學(xué)都特別特別積極，不僅是我們小隊(duì)，其他小隊(duì)也一樣。一朵朵花，一面面旗，一幢幢樓，我們揮動(dòng)畫(huà)筆，盡情渲染，拿起顏料，涂出歡樂(lè)，雖然每個(gè)人都腰酸背痛，揮汗如雨，但我們用汗水換來(lái)了一幅幅優(yōu)美漂亮、栩栩如生的畫(huà)！一幅五（3）長(zhǎng)卷也就此誕生。
這個(gè)“六一”是特殊的，是難忘的，我們懂得了要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，才能做到一個(gè)艱難或是原來(lái)認(rèn)為不可能的事都可以迎刃而解。這個(gè)“六一”既充滿(mǎn)了快樂(lè)，也告訴了我們團(tuán)合作重要性這個(gè)哲理，這段記憶我不會(huì)忘，而它會(huì)給我童年添上許多樂(lè)趣、精彩，更會(huì)成為我童年中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇7
我知道，一定有很多同學(xué)都在心里暗暗期盼“六一”的到來(lái)，而嘴上卻說(shuō)“切！還過(guò)‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當(dāng)然啦，我也不是例外�。┪夷�，只不過(guò)是“利用”一下這個(gè)所謂的“幼稚的節(jié)日”！“利用”它從父母那兒撈點(diǎn)兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……
這個(gè)節(jié)日從各個(gè)方面來(lái)看都是快樂(lè)的，可“天有不測(cè)風(fēng)云”，這老天爺它不上不下[注:上不去，下不來(lái)。形容進(jìn)退兩難。]、不左不右，偏在這個(gè)節(jié)骨眼兒上“哇”一聲哭了��！唉！“人有旦夕禍�！薄Ｐ《沤駜簜�(gè)到咱家來(lái)玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時(shí)，一樓到三樓跑了整整三個(gè)來(lái)回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿�。。┰谒蠇屲�(chē)上我終于得以“安寧”。
到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個(gè)胖子喂飽了之后就回了我家。到我家后，我們玩了一大會(huì)兒，在小杜上廁所時(shí)我藏到了床底下。小杜出來(lái)后因找不到我而變得驚慌失措[注:由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。]，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發(fā)現(xiàn)。就這樣，我們不約而同[注:約：相約。事先沒(méi)有約定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著得意的笑聲就是帶著驚訝得心情結(jié)束了一局。我們從三點(diǎn)鐘一直玩到了五點(diǎn)鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談?shì)啞把厩槿斯?jié)”的戰(zhàn)況，談了一個(gè)多鐘頭。最后，我們?nèi)チ藢W(xué)校對(duì)面的模型店。小杜因?yàn)椤百Y金不足”所以只賣(mài)了兩個(gè)q版的'高達(dá)——飛翼—零和自由。而“富可敵國(guó)[注:敵：匹敵。私人擁有的財(cái)富可與國(guó)家的資財(cái)相匹敵。形容極為富有。]”的我則獅子大張口買(mǎi)了一個(gè)280元的“mg-ms-強(qiáng)襲”！“哇��！”小杜大叫一聲，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了！��！”“嘿嘿！”我只是沖他傻笑一聲。
“六一”，一個(gè)值得被你“利用”的節(jié)日。你是咋利用它的呢？？
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇8
讓我日思夜想，讓每個(gè)兒童們都為之興奮的兒童節(jié)終于快要來(lái)臨了。當(dāng)老師跟我們講今天有活動(dòng)時(shí)我們更加高興了起來(lái)。兒童節(jié)前夕要舉行十佳歌手比賽。
我們班級(jí)通過(guò)“民主投票”，競(jìng)選出兩位：一位是毛文燕，還有一位是胡斌斌。節(jié)目要開(kāi)始的時(shí)候，潘老師為我們唱了一首《和快樂(lè)在一起》。不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，她唱起歌來(lái)，溫柔委婉，可好聽(tīng)了。如果只聽(tīng)聲音我差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多，但我最喜歡的是我們班的胡斌斌，他唱的歌是《快樂(lè)你懂的》。他穿著一身黑色的西裝，里面有白襯衫。音樂(lè)一響起，他就很熟悉地做起舞蹈動(dòng)作。我看著他，不知不覺(jué)中，我感覺(jué)他的背后閃爍的淡淡光芒仿佛他是舞臺(tái)上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結(jié)束時(shí)候，一群穿著粉色裙子的女孩子跑了上來(lái)跳了團(tuán)體舞，為我們這個(gè)十佳歌手大賽落下了帷幕。
午飯過(guò)后，我們學(xué)校又開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。一排排整齊的'隊(duì)伍，一陣陣響亮的口號(hào)，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的“音符”，全場(chǎng)無(wú)比寂靜。因?yàn)槲覀冮_(kāi)始了韻律操的比賽。
在兒童節(jié)里我過(guò)的十分開(kāi)心快樂(lè)，十分充實(shí)。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇9
好吃、好喝、好玩這就是我的六一，爸爸的兒童節(jié)就是怎么過(guò)六一的呢？
我把水杯當(dāng)話(huà)筒，湊到爸爸跟前：請(qǐng)問(wèn)，您小時(shí)候的六一就是怎樣過(guò)的？爸爸很配合，認(rèn)真地接過(guò)話(huà)筒，沉思著，表情從嚴(yán)肅到狡黠，再到一臉的笑容，然后，慢條斯理地說(shuō)：我的童年在農(nóng)村度過(guò)，那個(gè)時(shí)候生活條件比較差，沒(méi)有電視、電腦，及各種精致的玩具，就就是連小人書(shū)、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活，空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。
那，你就沒(méi)收過(guò)禮物？我有點(diǎn)不甘心。哪有禮物啊，你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性，年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子，我們?cè)诿篮玫南蛲推诖姓J(rèn)真干活，可就是每次愿望都落空，我們長(zhǎng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子。爸爸大笑。
啥都沒(méi)有，這算什么六一��？大概就是從我的眼神中看到失望的表情，爸爸又說(shuō)不過(guò)呢，我的童年還就是很快樂(lè)，作業(yè)沒(méi)現(xiàn)在多，有那么多的`小伙伴在一起玩，還有許多玩不夠的游戲，比如：捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧！我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣的玩具，但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家，村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上，分好組槍?xiě)?zhàn)就開(kāi)始了，呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)，既滑稽可笑又幼稚，嘴里啪啪地叫著，手里舉著槍?zhuān)酚衅涫碌乜蹌?dòng)著扳機(jī)，被射中的人要假裝哀嚎著倒下，裝傷或裝死常常玩得滿(mǎn)頭大汗、廢寢忘食，父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到，偏要等到父母拿著棍子來(lái)打人時(shí)，才依依不舍的離開(kāi)。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮，可也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
接受完采訪，爸爸把話(huà)筒交給了我，去做他的事情去了，而我卻陷入了沉思：雖然時(shí)隔那么多年，當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦，爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿(mǎn)著幸福與滿(mǎn)足。相比之下，我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些，自由的時(shí)間也許少了些，可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書(shū)、琳瑯滿(mǎn)目的玩具、各式各樣的零食，假期里，爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩，讓我更多的了解大自然，他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好我們擁有的這么多，這么好，有什么理由不好好感受這快樂(lè)，不好好珍惜這幸福呢？想想許多年以后，當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí)，一定也會(huì)像今天的爸爸一樣，充滿(mǎn)著幸福和滿(mǎn)足！
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