關于小學寫動物作文錦集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學寫動物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學寫動物作文 篇1
“善待動物”這個話題 ，不知說過多少遍了，但是現(xiàn)在對動物的殘害，還是令我非常痛心。怎么才能讓人們認識保護動物的重要性呢？
在小的時候，我也殘害過動物，那時我和其他小朋友一樣喜歡把蚯蚓切成小段，看它們在地上扭呀扭，把螞蚱串在細草葉上，在那個時候，我沒有絲毫愧疚，還生生把幾只老鼠砸死，我有些不安，但非�？毂缓闷嫘臎_淡了。
但就在那時，媽媽告訴我，每一個生命生活在世都是非常不容易的，每一個生命都非常珍貴，都非常值得珍惜，我們要善待生命，保護動物，還給我做了一次深長的教育，從那以后，我就未傷害過它，但是我發(fā)現(xiàn)周圍人都沒有這種善心，他們照常坐著我過去做的事，比如，把蜻蜓翅膀摘掉，而我最無法忍受對蜻蜓的這種作為，所以每當我看見有人這樣，總要把它們立刻踩死，我想，立刻死總比一點點痛苦的餓死好一些。
曾經看見幾位老師領一些孩子在一個水塘邊，老師對孩子們說，這是蜻蜓幼蟲，每一只都要認真保護，這時，有一個孩子不知為何哭了，老師便抓來一只蜻蜓，順手摘了翅膀，逗她玩……保護所有的生物，就要老師來教導我們，家長來監(jiān)督我們，可是如果像現(xiàn)在這樣，可能連基本的教學都不能讓孩子們學到保護動物的原則，還能怎么善待動物呢？
再看看社會上吧！人類對動物的肆意捕殺，一方面造成了動物的大量減少，另一方面也造成了動物對人類的敵意不斷增強，一定程度上破壞了動物與人類的友好關系。事實上，一直以來，人類殘害動物的'行為一直沒有停息過，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬物皆入口”的地步！您想，這樣怎么能不引起動物的憤怒呢？怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢？這也是造成了動物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。
隨著人類社會的不斷進步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴重的破壞，同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數(shù)量越來越少，破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終，將會危及人類！
可見，動物與人類的關系已經到了嚴重惡化的地步。人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎！我想，人類應該及時改變自身的不良習慣，愛護動物，保護地球環(huán)境。
作為一名學生，我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的大自然，保護我們周圍的動物。
讓我們大家一起行動起來，愛護動物，善待動物，成為動物的好朋友，為改善動物與人類的關系做出自己應有的貢獻吧！
小學寫動物作文 篇2
我家的小狗它叫毛毛，每天放學時，毛毛總是第一個跑出來迎接我，它圍著我又蹦又跳的，好像在說：“歡迎回家，我的小主人！”。然后，掉頭就跑進了家里，站在門口，搖著尾巴，吐著舌頭，急切地等我給它拿好吃的“點心”。我給了毛毛好大一塊骨頭，它高興地啃了起來，卻不理我了，我假裝生氣地拍了拍它的頭，氣憤地說：“就知道吃，好了！不理你了，我要寫作業(yè)去了�！�
不一會兒，我的.家庭作業(yè)就寫完了。媽媽讓我領著毛毛到外面散散步。于是，我喊了一聲：“走了，毛毛！”話音未落，毛毛就“蹭”地竄到了門外。我急忙追了出去，“慢點！”我生氣地說，“不聽話待會就不給你吃好東西了！�！泵孟衤牰宋艺f的話了，又跑了回來，圍著我搖頭擺尾的直轉圈，很不情愿的讓我給它戴上了狗鏈。
于是，我們高興地散步去了。
這就是我家的小狗－－毛毛，它給我們家?guī)砗芏鄽g樂，我非常喜歡它！
小學寫動物作文 篇3
我們院兒里有好幾只沒有主人的貓，每天都大模大樣的到處溜達，從來不躲人，仿佛在宣告這里是它們的天下。
貓這個動物的思想讓人琢磨不透，老實說了吧，我連它們在想什么都猜不出來。
我常常看見它懶洋洋地趴在草地上，等著人來給它送飯，然后就旁若無人地貪吃起來。要不然就是躺在草地上整天睡大覺，無憂無慮的。于是我想貓就是一種非常懶惰的、自私的動物�？墒�，我錯了！
一天，我看見在綠瑩瑩的草地上，五只白色和黑色的`小貓在玩耍，毛絨絨的十分可愛。我就悄悄地走上前去，想就近觀察一下。就在這時，我聽見附近的草叢里傳來嘶嘶的聲音，“本大俠”才不怕呢！我壯起膽子走過去，突然，發(fā)現(xiàn)它們的媽媽正陰森森地趴在那兒，用那發(fā)光的黃眼睛盯著我，好像隨時準備撲上前來。我嚇了一大跳，轉身飛快地“逃跑”了。
后來我才知道，那就是我經常看到的那只懶貓�？雌饋硭鼜膩聿魂P心它的孩子們，其實它是在鍛練它們的自理能力，而它卻一直在身后默默地保護著它們。原來貓的母愛也是這么偉大！
小學寫動物作文 篇4
作文開頭：
1、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
2、開頭簡明扼要 3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
5、文章語言生動豐富，可讀性強。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動人心，具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
作文過程：
1、以飽滿的激情，描寫了
2、重點突出，詳略得當，內容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
5、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
14、文章想象合情合理。
15、通過生動、形象的語言的.描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進行。
17、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
20、，語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，
21、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理
23、文章將寫得細致入微
24、語言活潑明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
作文結尾：
1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
3、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
小學寫動物作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小狗。我可喜歡那只小狗了。給它起了個好聽的名字叫小白。小狗全身雪白，一雙圓溜溜的大眼睛顯得格外機靈，耳朵又大又軟，能隨著聲音方向轉動，像雷達捕捉目標一樣。白色的鼻子下藏著一束松軟的毛，他的嗅覺能力特別棒。平時不愛說話的嘴巴只要見陌生人就"汪汪汪"的直叫，真是一個忠實的'衛(wèi)士。
最討人喜歡的要數(shù)它的尾巴了，無論何時，一見到主人就親熱地搖擺不停，表示忠誠，也以示友好。每當看見我就奔跑過來，送上小嘴吻我的小手。甚至還想親親我的臉，顯得格外體貼。溫柔。。。。。。
小狗你真可愛！
【小學寫動物作文】相關文章：
寫動物的作文07-31
精選小學寫動物作文錦集六篇09-26
精選小學寫動物作文匯編10篇10-10
【精選】小學寫動物作文300字4篇06-04
精選小學寫動物作文匯編8篇09-15
實用的小學寫動物作文合集8篇06-30
【精選】小學寫動物作文錦集九篇05-24
精選小學寫動物作文錦集八篇06-19
精選小學寫動物作文匯編6篇12-18
實用的小學寫動物作文合集9篇12-18