【精華】初中生敘事作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生敘事作文6篇，歡迎大家分享。
初中生敘事作文 篇1
五月十七日，蒙蒙的雨霧中我們一行五十多人的學(xué)生，開始了世博之旅。
一個(gè)多小時(shí)后，我們來到世博二十號(hào)大門。例行排隊(duì)，檢查，終于進(jìn)了盼望已久的世博園。真是好氣派，展現(xiàn)在我們視野里的是一幅氣勢恢宏，造型各異異國風(fēng)情的大建筑。我們都成了進(jìn)大觀園的'劉佬佬。
導(dǎo)游在車上向我們簡介后，下車沒多久便不知去向消失在茫茫人海之中。這也難怪她，天天在世博園里帶班，玩膩了。大家雖分了組卻依然你等我，我等你，“集體主義觀念”特別濃，慢慢前行，停停等等。
非洲館最近，我們?cè)诶锩媾呐恼掌�，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，再一路去歐洲館，荷蘭館、意大利館排隊(duì)等待，慢慢參觀。
我們似乎對(duì)黑非洲特別有感情。
不須排隊(duì)，但不能久留。
寶貴的時(shí)間在悄悄流逝，我們卻依然東張西望。當(dāng)我們?nèi)水?dāng)機(jī)立斷乘上世博大巴到達(dá)亞州區(qū)時(shí)，己經(jīng)中午時(shí)分。幸虧自帶點(diǎn)心，有人沒帶只好先收緊褲帶找為數(shù)不多的就餐點(diǎn)，再伸長脖子等著一把明晃晃的世博大刀宰上來。
這時(shí)，大家后悔“來遲了”，這里是世博中心，精華所在，但各大熱門館人滿為患，沒大段時(shí)間排隊(duì)參觀。
少走路，多乘車，看熱門，打時(shí)間差
我等三人決定渡江到浦西，那里有世博主題館，航空館等，我們化了一個(gè)多小時(shí)，參觀了現(xiàn)代通訊館。
浦江彩虹
時(shí)間催人，馬上返回浦東。逛了一個(gè)大圈子后返回始發(fā)地。
我們覺得，這是一次并不成功的世博之旅。正確的做法是一開始便應(yīng)直奔主題到亞洲區(qū)，把幾個(gè)熱門館看一看，下午回來時(shí)再“趁手牽羊”。而我們卻把寶貴的時(shí)間化在不須排隊(duì)的館里，再磨磨蹭蹭。
大巴隨時(shí)可以乘，很方便。下次再看世博就知道個(gè)中竅門，少走路，多乘車，看熱門，打時(shí)間差。
初中生敘事作文 篇2
我的樂趣可是五花八門。如打乒乓球、打籃球、看書...但我最喜歡的還是打乒乓球。
兩年前的一天，媽媽要教我打乒乓球。我頓時(shí)高興得欣喜若狂，心想：哈哈！我的.生活中又多了一個(gè)樂趣，我一定要學(xué)會(huì)打乒乓球！
我來到乒乓球臺(tái)，不管三七二十一，拿起球拍，掏出乒乓球，向空中打去。乒乓球在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，與球桌擦肩而過，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹说厣稀寢寭炱鹌古仪�，嬉皮笑臉的�?duì)我說：“這球不算！”“為啥？”我丈二和尚摸不著頭腦，大聲質(zhì)問。“因?yàn)槟愕那驊?yīng)在你那邊彈一下，我這邊彈一下。而你？連球桌都沒碰到。”媽媽漫不經(jīng)心地說�！昂猛郏也话l(fā)威，你當(dāng)我是廢物！”我嘀咕著。于是，我拿出自己“打遍天下無敵手”的招術(shù)——大力猛扣。只見我拿出乒乓球，往空中一拋，在躍起來，猛地一扣。“砰”乒乓球受不了這么大的沖擊，“四瓣開花”——爆了。我甩出球拍，坐在地上，嘟起小嘴，生起悶氣來了。
媽媽走到我身邊，語重心長地對(duì)我說：“孩子，乒乓球可不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)就能練好。只有經(jīng)過長時(shí)間的修煉，才能達(dá)到爐火純青的地步�！甭牭竭@句話，我又趕緊爬起來去修煉了。
果然，經(jīng)過長時(shí)間的磨練，我的水平已經(jīng)達(dá)到全年級(jí)男生第四了。
乒乓球，我愛你！
初中生敘事作文 篇3
靜謐的夜，月光沐浴在我的窗前，晚風(fēng)微微吹來，拂起了天藍(lán)色的窗簾。是月色惹起了我的思緒，還是思緒隨著晚風(fēng)四溢？
“握握手，好朋友；一輩子，不分開！”
腦海中浮現(xiàn)出了兒時(shí)與朋友們?cè)S下的諾言：“一輩子，不分開！”我喃喃自語著，沉醉在回憶之中。
至今為止，我到過了3所學(xué)校踏上求學(xué)之路，每到一處便有一個(gè)最知心的朋友。不多不少，也僅一個(gè)而已。也許，這是天意。我害怕孤獨(dú)，卻又不喜歡過于熱鬧的場面，有一個(gè)朋友陪伴在身邊，聽我訴說，足矣！
第一所學(xué)校，第一個(gè)朋友。孩子們的友情總是這樣，透露著天真，不知何為“付出”，何為“索取”。我們比較要好，就在一起玩，沒有理由可言。也許，這就是世界上最單純的感情吧！其實(shí)，那時(shí)我本來應(yīng)該有很多朋友的，她們跟我一起做游戲，卻唯獨(dú)不理那個(gè)叫做舒婷的女孩，她們都嫌她臟。我不然，我覺得大家這么做是不對(duì)的，沒人理會(huì)很孤獨(dú)。我就主動(dòng)和她做朋友，其他同學(xué)都笑我傻，我也不管，大家都是同學(xué)，為什么要這樣對(duì)她呢？最后，同學(xué)們也開始疏遠(yuǎn)了我。最終，我和她也成了最知心的朋友。
畢竟還小，四年級(jí)那年我轉(zhuǎn)學(xué)了，也沒有過多的不舍，甚至連簡單的告別也沒有，便從此失去了聯(lián)系。現(xiàn)在回想起來，才發(fā)覺小時(shí)候我和她在一起的日子，是多么的珍貴！
遠(yuǎn)方的朋友，你還好嗎？盡管當(dāng)年的日子，談不上什么輝煌。但童年里，有你我純真的笑聲，也就值得一輩子回味了！
到了另一所新的學(xué)校，幸好同學(xué)們都很熱情，我也漸漸適應(yīng)了新的生活。也認(rèn)識(shí)了她，一個(gè)活潑開朗的女孩——巧靈。不知是從什么時(shí)候起，我和她的感情越來越好；也不知為什么，我會(huì)唯獨(dú)和她這么好。也許感情這種東西，是不需要理由的，這是一種心靈與心靈之間的交流。在我眼里，也是神圣，純潔的。和她在一起的日子里，也鬧過小矛盾。后來是她主動(dòng)提出和好，真慚愧自己沒有人家的大度。畢業(yè)后，我和她選擇了不同的學(xué)校，盡管現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系，可心與心的距離好像遠(yuǎn)了，陌生了，沒有了以前無拘無束的感覺。
畢竟，人長大了，都會(huì)變的！
但是，這份友誼，我依舊珍惜！
第三所學(xué)校，也就是現(xiàn)在的學(xué)校。認(rèn)識(shí)她也許并不是偶然，而是老天爺有意安排的。我倆同一個(gè)宿舍，卻在不同班級(jí)。我在（１）班，她在（２）班。她叫黎，一個(gè)很優(yōu)秀的女孩。她說過，她很少朋友，因?yàn)樗慌笥�，不喜歡交普通朋友，只交最要好的，一個(gè)有點(diǎn)執(zhí)著的女孩。
“形影不離”這個(gè)詞語是利主任送給我們的。兩個(gè)班的老師們也奇怪，兩個(gè)不同班的女孩在一起怎么能這么要好，這句話是我從老師們看我倆的眼神中猜出來的`。一年過去了，我們上了初二，學(xué)校無人性的要分宿舍，我們這個(gè)混合宿舍自然也被拆開了，但是，卻拆不開我倆的友情。我們依然一如既往，一起上教室，一起回宿舍，一起吃飯，一起散步。兩個(gè)不同的班級(jí)，兩堵墻，拉開了距離，卻拉不開連在一起的心！
我們一直在等待著。放學(xué)了，每個(gè)班的老師都愛拖堂，放學(xué)時(shí)間經(jīng)常不一。于是乎，兩個(gè)班之間也常常多了一個(gè)女孩在某個(gè)教室外徘徊，等待另一個(gè)女孩的出現(xiàn)。冬天來了，寒風(fēng)刺骨。教室外的女孩卻不會(huì)離開。
朋友問我：“你不嫌麻煩嗎？”麻煩？呵！還真沒想過這個(gè)問題。這么久了，每天的等待早已成了習(xí)慣，我想，別人是不會(huì)懂的，等待與被等待之間，就是幸福！
但愿這種幸福，永遠(yuǎn)延續(xù)下去！
依舊夜深，依舊人靜。月兒早已躲進(jìn)了云層里，只有兒時(shí)的諾言仍在腦海中縈繞。
“握握手，好朋友；一輩子，不分開！”
初中生敘事作文 篇4
每當(dāng)我看到五六歲的娃娃蹦蹦跳跳時(shí)，我就會(huì)想起我那美好的童年。
那時(shí)的我，也是五六歲年紀(jì)，整天無憂無慮。嘿，小的時(shí)候，我的膽子可大了：爬樹，爬到兩米高的數(shù)上跳下來；還有晚上兩三點(diǎn)獨(dú)自在荔枝林里看荔枝呢！呵呵，這對(duì)我來說只不過是小事一樁罷了，不足一提。但可有一事，自今為止，我還為忘切。大家想聽嗎？我知道大家一定很想吧。那好，我就不耽誤大家的時(shí)間了，我一一來告訴大家。
在講這個(gè)故事前，我首先問大家一個(gè)問題：大家可成見過磷火？
那是我六歲時(shí)候的事了。那時(shí)是冬天，寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮，好像還下著小雨吧。我和我媽到我外婆家去幫他們砍甘蔗。好像是去到的第二天晚上吧，我就和我外公到甘蔗地里去看幾天來砍好了堆放在一起的甘蔗。去后不久，我們兩就鉆到被窩里睡了。在這里我跟大家說明一點(diǎn)：我們睡的那個(gè)棚就搭在甘蔗堆旁邊的小土丘上，在那里我們可以全視下面所有的甘蔗。也不知那時(shí)候是幾點(diǎn)了，我尿急的厲害就醒了，我沒有去搖醒我身旁的.外公，就自個(gè)朦朦朧朧，模模糊糊的鉆去被子，東倒西歪去到棚外垃尿。半夜的風(fēng)可真的夠寒骨的，沒等我尿到一半，我就已打了幾個(gè)顫，牙齒寒得格格響。那時(shí)唯一的念頭就是快點(diǎn)把尿尿完，鉆回被窩。我當(dāng)時(shí)也不知怎的就抬頭來往甘蔗堆那里望，嘿，你們猜我看到了什么？呵呵，什么也沒有看到。不過呀，就在為我尿完時(shí)，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要回棚時(shí)，我看到了，我看到離我?guī)装倜椎男∩狡律嫌幸粓F(tuán)火，那團(tuán)火不算大也不算小，大概就如成人的拳頭般大吧！一跳跳的往我那里飄跳過來，我當(dāng)時(shí)傻眼了，我定定的看著它，一動(dòng)不動(dòng)的看著它向我這邊“滾”過來，近了，近了，就差那么白來米了，我那時(shí)的反應(yīng)就是快跑，快跑，可我的腿好像被什么東西栓在地上一樣，怎么也抬不起來，挪不動(dòng)。我也記不得當(dāng)時(shí)我的身體是否在全身的發(fā)抖，我只記得在見那團(tuán)火在離我六七十米時(shí)停了下來，火焰一族一族的烘烘燃燒著。我當(dāng)時(shí)用盡了全身的力氣叫了一聲出來。后面的事我就不知道發(fā)生什么了。第二天起來見自己好好的躺在外公旁，那事好像就是我的一場夢，但那情節(jié)太逼真的活現(xiàn)在我的腦海里，我那時(shí)就去問我的外公關(guān)于那事是否真實(shí)，當(dāng)時(shí)外公一直都否認(rèn)我說的事，他說我在做夢。就這樣我半信半疑的把它藏在了心底，直到兩年后的一天，我外公才把那事從說給了我聽，說我當(dāng)時(shí)看到的是真的，當(dāng)時(shí)為了不嚇我才把事實(shí)盈滿起來的，且說那時(shí)他當(dāng)時(shí)聽到我的叫聲就醒了，出去見到一個(gè)被嚇暈倒地的我，他也看見……他跟我說那是鬼火。我聽后，后背還有點(diǎn)發(fā)毛，全身還有點(diǎn)發(fā)抖呢。鬼火，什么概念。呵呵……不過現(xiàn)在我不怕了，還走了個(gè)名詞給它安上：它叫“磷火”，而不是“鬼火”�，F(xiàn)在想想，還覺得自己挺幸運(yùn)的，我既然有機(jī)會(huì)開到了磷火。
我的故事講完了，不算的上很大的事，不過我卻不會(huì)忘記，它已成為我童年的美好回憶……
嘿嘿，我就寫到這里了，大家有時(shí)間去查查“磷火”到底是什么。
初中生敘事作文 篇5
真摯的友誼是人生最美好的無價(jià)之寶，有了朋友，生活才會(huì)顯出它全部的價(jià)值。——題記
鋪開了記憶的卷軸，看著那靜靜地伏在書架上只剩下一半的別致的小豬形香蠟，偶然回憶起往事，我與他真摯而美好的友誼便從塵封已久的記憶中浮現(xiàn)出來。
那是一個(gè)停電的晚上。
爸爸正在看書，弟弟在看電視。我正為迎接升學(xué)考試而忙著復(fù)習(xí)，忽然半路殺出個(gè)程咬金——停電了！弟弟見電視忽然黑屏了，大聲叫道：“我要看動(dòng)畫片，我要看動(dòng)畫片！”
爸爸也很奇怪：“這是怎么了？怎么關(guān)燈了？”
“是不是停電了？”媽媽也疑惑地說道。
“是呀，我這下怎么復(fù)習(xí)呀？”我焦急地附和道。
“唉，快下樓去商店里買蠟燭吧�！眿寢屘嶙h�！爸荒苓@么辦了！”
我和爸爸換好鞋，準(zhǔn)備下樓，只聽外頭一陣驚恐的喧囂聲。走出門，就與鄰家王姥姥撞了個(gè)滿懷。問她緣由，她便說：“是停電了，這幾天下雨，潮濕的很，電線可能是被老鼠咬了，或許是被雨水打濕了。我家也沒蠟燭，正趕著去買呢！”說罷，便動(dòng)身走了。
因?yàn)橥ｋ�，樓道中漆黑一片，不知怎的，就連一向一絲不茍的發(fā)電機(jī)也開始“罷工”爸爸只能用手機(jī)照亮。下了樓，來到小區(qū)空地上，人們集聚于此，為了獲得一點(diǎn)光明，人們紛紛用手機(jī)發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，光點(diǎn)與天上的繁星相呼應(yīng)，分不清是天上還是人間。
空地上很黑，單憑手機(jī)所發(fā)出的微弱光亮還不足以看清道路，人們只能期盼月兒向人間灑下似水般的清輝，但月兒遲遲不肯露面，興許她害羞了罷，因?yàn)榭盏厣嫌性S多雙眼睛在焦急地盼著她。終于，月亮的一角不小心從輕紗織成的帷幕中露了出來，一縷輕柔而寶貴的月光便從那一角中傾瀉了下來，慌忙中，月兒又用潔白的薄紗遮住了秀美的臉。
天色更加暗了下來，商店中的蠟燭早已被搶購一空。將近晚上十點(diǎn)了，很多商店都打烊了。這次考試至關(guān)重要，如果沒能好好復(fù)習(xí)，會(huì)會(huì)影響升學(xué)的。這可如何是好！
對(duì)了！我的好朋友小蕓家也許有多余的蠟燭，我可以去問他借一支，就這么辦！
來到小蕓家，我看見他正伏在書桌上復(fù)習(xí)，桌旁，還有一支散發(fā)著微弱的光芒的蠟燭，照亮了他清瘦的臉龐。我敲了敲門，輕輕地喊了他一聲。小蕓見我來了，高興地搬來椅子給我坐，還端來一杯果汁，“這么晚了，你來我們家有什么事嗎？”小蕓不解地問道。
我見他只有一支蠟燭，也不好意思說出我的目的。但為了不浪費(fèi)復(fù)習(xí)的時(shí)間，我還是尷尬向他開口了�！澳莻�(gè)——，可不可以借你一支蠟燭，商店里的蠟燭買光了，我也趕著要復(fù)習(xí)�！比绻麤]有就算了，他也要用呢，不要為難他。我心中暗思忖道。“真對(duì)不起，我也只有一支蠟燭了，不過——”他想了想，從書柜里拿出了一個(gè)包裝得十分精美，顏色斑駁陸離的禮品盒。
他略帶猶豫，小心翼翼地打開盒子，好像里面是什么貴重的寶貝，只見他從中拿出了一只兩個(gè)拳頭那么大的小豬形狀的香蠟，抱著用目光撫摸了幾遍，不加思索地遞給了我。
這不是他爸爸上個(gè)月出差去北京給他買的生日禮物嗎？他好幾個(gè)月都沒舍得用，還把它當(dāng)寶貝似的保存，怎么……
“這是爸爸買給我的生日禮物，你既然那么需要蠟燭，那就拿去吧，擺著也是擺著，反正我也用不著，祝你考個(gè)好成績！”說完，露出了微笑。我聽了這話，別過臉去，不想讓他看見我臉上晶瑩的淚花。
“打擾了，我沒什么事了，再見，真感謝你，也祝你明天也能考個(gè)好成績�！蔽覐�(qiáng)露出一個(gè)微笑，道了別，我扭頭走了出去。
走在月影婆娑的小路上，我想：他真的不需要嗎？我要如何感謝他呢？他真是我最好的朋友！
回了家，不舍的點(diǎn)燃我們友誼的.結(jié)晶，一股暖流散發(fā)出來，涌上了我的心頭，填滿了整間屋子。一陣沁人心脾的香氣撲鼻而來，繚繞在我的鼻梁，洋溢在整個(gè)小區(qū)。一團(tuán)柔和的微光鋪張地氤氳開來，照亮了我的心房，光明了整個(gè)世界。心中好像堵了什么東西，澀澀的，原來，這就是世間最真摯最純潔的友誼。
我，與這燭光為伴，在友誼的支撐下，一直復(fù)習(xí)到深夜。窗外，一群繁星，還或稀或稠地鑲嵌在泛紅的天幕上，像天使的眼眸，漂亮，迷人，又似天堂傳出的燈火，溫暖，明亮……
合上了記憶的卷軸，回憶著那段美好的往事。幾年過去了，記憶中的許多事情都漸漸模糊了，而那雪中送炭的友情就像一顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)在我的記憶中閃光。現(xiàn)在，因?yàn)榉N種原因，他已杳無音訊，我們更不再是同學(xué)。但，我定然不會(huì)忘記我們之間的友誼，也不會(huì)忘記那次的停電，還有，我們友誼的見證——小豬香蠟。
初中生敘事作文 篇6
嗚、嗚、嗚……
是什么聲音，原來是同學(xué)們?cè)诖蹬菖荨?/p>
早晨，我們上課的時(shí)候，老師讓我們?nèi)ゴ蹬菖荨Ｍ瑢W(xué)們拿出瓶子，用吸管蘸一蘸，在有嘴巴吹出來。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們吹出來的泡泡越來越多，有大的、小的，最大的有氣球那么大，最小的有葡萄那么小。形態(tài)各異，變化多端，有的像珍珠，有的像冰糖葫蘆，有的像雙胞胎……雖然這些泡泡長的很好看，但是它們實(shí)在是太頑皮了，剛一吹出來，就四處亂跑。這些調(diào)皮的泡泡，在一起玩耍，形成了一個(gè)歡樂的.海洋。這些泡泡帶著我們的希望和夢想飛向了太空，有時(shí)在天空中炸了，就表示它的生命已經(jīng)結(jié)束，但是還有更多的泡泡會(huì)源源不斷地出現(xiàn)。
嗚、嗚、嗚……
同學(xué)們還在歡樂地吹著泡泡，讓泡泡在陽光的照耀下顯得更加美麗，更加自豪……
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