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我和我的同學(xué)作文

時(shí)間:2025-09-19 09:50:35 銀鳳 我的同學(xué)作文 我要投稿
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我和我的同學(xué)作文(通用30篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我和我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和我的同學(xué)作文(通用30篇)

  我和我的同學(xué)作文 1

  我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫小琪,是我最好的朋友。但是有一天,我和小琪分別在早晨和中午鬧起了小矛盾,什么矛盾呢?那就請(qǐng)你聽我一一來(lái)講吧!

  早晨:我們?nèi)嗾谧x書,小琪把我擠到一邊去了,我小聲地對(duì)她說:“請(qǐng)你往你那邊去一點(diǎn),好嗎?”“噢,好的!闭f著,她就往她那邊去了一點(diǎn)點(diǎn)。我又說:“請(qǐng)你再往你那邊去一點(diǎn),我沒有地方了!”“行了行了,再往那邊去我都沒地方了!”小琪不耐煩地說!扒笄竽懔,好不好?”“煩死了,煩死了!再去我都沒地方了,再說我就不跟你玩了。”我只好被她擠在一邊,在課間時(shí),我們倆互相道歉和好了。

  中午:在集體午餐時(shí),小琪夾起一塊肥肉對(duì)我說:“這是我最不喜歡吃的食物了!”她趁我在看著她說話時(shí),就偷偷把那塊肥肉夾到我的飯碗里,我知道之后,便生氣地說:“你干嘛把肥肉夾到我的飯碗里呀?”“因?yàn)槲也幌矚g吃,怎么了?”“但是老師不許把飯倒掉!”“你不說我不說,老師也不會(huì)知道的.!”小琪說。我說:“但是,老師遲早都會(huì)知道的,你還是把這塊肥肉吃掉好了,不然,老師會(huì)說你的。”小琪說:“哦,知道了,我把這塊肥肉吃掉之后,就不理你了,哼!”到了第二天下午,我才和她和好了。

  唉!小琪真是一位讓我既愛又恨的好朋友。

  我和我的同學(xué)作文 2

  昨天上午,我和我的同學(xué)們約定:明天早晨6:30到四中籃球場(chǎng)集中打籃球。當(dāng)天晚上十點(diǎn)半了,我還無(wú)法入睡,甚至沒有一點(diǎn)睡意,因?yàn)槲乙恢痹谄谂蚊髟绲牡絹?lái)。

  第二天終于到了,我從床上興奮地爬起來(lái),以從未有過的最快的速度穿好衣服,抱起籃球,飛快地沖出家門,一口氣飛奔到四中的操場(chǎng)上。

  人都到齊了,經(jīng)過了我們集體的討論后,決定先練習(xí),再打一次籃球比賽。過了一會(huì)兒,熱身完畢,然后就該比賽了。

  我們先手心手背地分成兩隊(duì),然后決定出哪隊(duì)先發(fā)球,分別把四個(gè)籃筐當(dāng)成記分點(diǎn)。接下來(lái)一場(chǎng)激烈的比賽開始了。

  首先是對(duì)方隊(duì)員楊嘉偉先發(fā)球,因?yàn)樗x籃筐很遠(yuǎn),所以他把球傳給了他就近的隊(duì)友董博元,而我并沒有讓他們的計(jì)劃得逞,我來(lái)了一個(gè)“半路截殺”,把籃球攔了下來(lái),還沒等他們反應(yīng)過來(lái),我已經(jīng)把籃球投進(jìn)了籃筐。到了后來(lái)我連續(xù)中斷了他們的投球計(jì)劃,心想:小樣,和我打籃球,你們還嫩了那么一點(diǎn)點(diǎn)。接下來(lái)我們隊(duì)在傳球、接球、進(jìn)球中可真算是得心應(yīng)手呀!經(jīng)過幾個(gè)回合下來(lái),我們隊(duì)最終以12:4大勝對(duì)方。

  比賽結(jié)束了,大家可是累壞了,但是我覺得他們的心里肯定和我一樣,都心潮澎湃呢,這次打籃球不僅鍛煉了身體,還增加了同學(xué)們之間的.友誼,真是一舉兩得呀,我期待下一次的比賽!

  我和我的同學(xué)作文 3

  我的書桌上放著一張照片,照片上有兩個(gè)女孩,其中一個(gè)女孩梳著一頭披肩發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,挺挺的`鼻梁上架著一副紫色邊框的眼鏡,顯得很有學(xué)問,她微微地笑著,臉上露出兩個(gè)小酒窩。她們手拉著手,她倆就是我和小晏。

  記得有一次課間,我和小林在一起統(tǒng)計(jì)本子。我們一個(gè)報(bào)學(xué)號(hào),一個(gè)在本子上畫記號(hào)。小林拍拍我的肩,說道:“小金,借我下你的水筆,好嗎?”我毫不猶豫地遞給了她:“給,小心點(diǎn)用噢!”過了一會(huì)兒,只聽見“咔嚓”一身,我抬頭一看,心愛的米妮筆斷了,米妮仿佛在抽抽噎噎地對(duì)我說:“小主人,我斷了,再也不能為你服務(wù)了!睖I水不禁從我眼中流出,我沖著小林大喊:“你弄壞了我的筆,我再也不理你了!”小林連忙拉住我的手,向我道歉,可我掙脫了她的手,跑出了教室,躲在廁所里大哭。

  第二天,我剛到學(xué)校,小林就握著一支精美的水筆,朝我走來(lái):“對(duì)不起,小金,昨天我弄壞了你的筆,我賠你!蔽颐φ酒鹕,回想昨天的一幕,直怪自己太沖動(dòng),連忙對(duì)她說:“對(duì)不起,昨天我太心急了,你不是故意的!蔽医舆^她遞來(lái)的筆,我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  這就是我那寬容大度的同學(xué)小晏,你愿意和她交朋友嗎?

  我和我的同學(xué)作文 4

  我的同學(xué)叫小媛,她的個(gè)子高高的,眼睛圓圓的,擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),我和她之間發(fā)生了很多的囧事,我們是死黨,也是好朋友。為什么這么說呢?那就聽我下面的.陳述吧!

  有一天中午,我們吃飯,我們本來(lái)商量好要吃餃子,可是由于我的媽媽從家里給我?guī)?lái)了飯,所以我們的計(jì)劃就泡湯了,她買了大米飯,看到她買飯回來(lái),我大吃一驚,因?yàn)樗谷毁I了兩份菜,一份飯?赐曛笪掖蟪砸惑@,就連我的媽媽都說我的同學(xué)吃的太多了。其實(shí),我的心里還有一絲絲的高興,因?yàn)槲医K于知道我還不是吃的最多的。

  于是,我就開始嘲笑她了,我說︰“咱們打個(gè)賭,如果你今天能吃完,我就叫你聲姐姐。如果,你吃不完,就要叫我聲姐”果然,不出我所料,她沒有吃完,我說:好了,你可以叫了,我準(zhǔn)備好了,她說:“不叫”我說:“算了,不難為你了,我們?nèi)ネ姘伞薄?/p>

  雖然,我們即將畢業(yè)了,不在一個(gè)學(xué)校,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,我親愛的小媛,我祝你畢業(yè)快樂,最后我想說一遍,你永遠(yuǎn)是我的死黨,也是我的好朋友。

  我和我的同學(xué)作文 5

  小肖是我的同班同學(xué),她有一雙忽閃忽閃的大眼睛,小巧可愛的鼻子,嘴巴總是笑呵呵的,親切而友善。她是我的好朋友,我們倆總是互幫互助。

  有一次,英語(yǔ)課下課了,別的同學(xué)都跑出去玩了,只有小肖一個(gè)人愁眉苦臉地坐在位子上。她見我走過來(lái),急忙問道:“可可,這道辨音題怎么選擇呢?我實(shí)在不會(huì)做!薄笆菃?讓我看看!”仔細(xì)看過題目后,我就給她解釋起來(lái)。題目講完后,小肖向我豎了個(gè)大拇指,稱贊道:“你的英語(yǔ)真棒!必須向你學(xué)習(xí)!”我聽了心里樂開了花。

  各有所長(zhǎng),我的英語(yǔ)好,小肖的美術(shù)特別棒。她還曾在小學(xué)生藝術(shù)展上發(fā)表過自己的美術(shù)作品呢!

  記得在一次美術(shù)課上,周老師讓我們照著鏡子畫自畫像。對(duì)于美術(shù)基礎(chǔ)弱的我而言,這簡(jiǎn)直就是個(gè)“災(zāi)難”!坐在旁邊的小肖見我苦思冥想半天也沒動(dòng)筆,就輕聲說:“畫自畫像需要非常了解自己的五官,不能憑想象畫。如果你不確定自己五官的位置,就照照鏡子。”“我照了,可還是不知道應(yīng)該從哪里畫起!彼闷鸸P在鉛畫紙上幫我把臉部的'五官定了個(gè)位!昂,這樣畫起來(lái)就容易多啦!”我一看,馬上明白了該怎樣畫出輪廓。然后,我就照著鏡子,根據(jù)點(diǎn)位畫了起來(lái)。我心里十分感謝小肖,她不僅是個(gè)小畫家,還是一位小老師呢!

  我和小肖就是這樣互幫互助一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)的。每當(dāng)想起她,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出小肖那洋溢著溫暖笑容的臉龐。

  我和我的同學(xué)作文 6

  我的好同學(xué)數(shù)不勝數(shù),他們每個(gè)人都對(duì)我和藹可親。但是有一天,小顏突然不理我了,這是為什么呢?和我一起去看看吧!

  這是一個(gè)天氣晴朗,風(fēng)和日麗的日子,小顏和我正在玩游戲。過了一會(huì)兒上課了,我知道這些課是體育課,所以我先來(lái)到了操場(chǎng)。過了一會(huì)兒,同學(xué)們?nèi)肯聛?lái)了,班干部讓我們排好了隊(duì)。我扭頭掃視了我后面一排的隊(duì)伍卻沒有看見小顏。

  于是,我問了同學(xué)們,同學(xué)們回答說:同學(xué)說她不舒服,所以不來(lái)上體育課了。我聽完后才恍然大悟。過了不久,下課鈴響了,我們都排隊(duì)回教室去了。我剛回到教室,就看見李老師在教室里的講臺(tái)上站著,只見他說:把第九課的作業(yè)做完!我一聽便拿出文具盒,我剛打開文具盒的.時(shí)候,我翻了一下,卻發(fā)現(xiàn)我的價(jià)值100多元的鋼筆不見了!

  我非常確定是小顏拿了我的筆,因?yàn)樯象w育課的時(shí)候,只有他沒有去上體育課。火冒三丈的朝他吼:小顏!是不是你拿了我的筆!小顏說:沒有我哪里拿了你的筆呀!我又說:真的沒有嗎?胡說,你明明就偷了我的筆!他有點(diǎn)生氣了,他朝我吼:本來(lái)就沒有偷你的筆,你冤枉人!我十分生氣,他也是一樣,從此,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  但是有一次我沒戴紅領(lǐng)巾,我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是,小顏卻把紅領(lǐng)巾遞給我并說:對(duì)不起,是我不對(duì)。我便說:沒關(guān)系。就這樣,我們又成了一對(duì)形影不離的好朋友了。

  我和我的同學(xué)作文 7

  一說起我的同學(xué)啊!我就會(huì)想到我的前同桌,一說他呀!唉!我只能嘆氣了!最讓我受不了的,就是他的壞習(xí)慣,“噗!”他的鼻涕像兩根面條一樣掛了下來(lái),他對(duì)我笑笑:“小事,小事!“說完便用手把臉上的'鼻涕用手一抹,擦在了桌角上,把我惡心得都快吐了。他不僅習(xí)慣差而且那挑釁的性格也夠討厭的了!

  有一次上課時(shí),他把我的筆袋藏了起來(lái),我要寫字時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)筆袋不見了,我的感覺告訴我,“嫌疑犯”就在身邊,我瞪了他一眼,“看什么看!我又沒拿你笑袋!”他故作鎮(zhèn)定地說,我想:“我又沒提筆袋,這分明是此地?zé)o銀三百兩,看我下課怎么收拾你,還好我有備用筆。”果然不出所料,我一轉(zhuǎn)過身去,便聽見竊笑的聲音,這小子分明是找打!可我能一拳打過去嗎?答案是否定的,因?yàn)檫@是課堂!課后我狠狠地揍了他一頓,哼!老虎不發(fā)威,拿我當(dāng)病貓?可他還是死皮賴臉不還,等我第二次伸拳頭,他才把筆袋還給我?晌掖蜷_一看,哪還有幾枝好筆,全是缺胳膊少腿的“殘筆”,真無(wú)奈!他這就故意惹人發(fā)火啊!不過這也給我的校園生活添加了不少樂趣。

  當(dāng)然他可不是一無(wú)是處的人哦,他也有他的優(yōu)點(diǎn),譬如:學(xué)習(xí)成績(jī)很好,尤其是數(shù)學(xué),還是數(shù)學(xué)課代表呢!他考試也特別細(xì)心,幾乎不用檢查,除了體育差了點(diǎn)外,其他學(xué)習(xí)方面都挺不錯(cuò)的。只是他的習(xí)慣問題該改改了,否則后果……

  我和我的同學(xué)作文 8

  我和小睿是幼兒園同學(xué),我們倆以前形影不離,互相關(guān)心,共同進(jìn)步。 從幼兒園回家的路上,我們不愿意乘汽車而是在馬路上蹦蹦跳跳,你追我趕,騎車的'叔叔阿姨為了避讓我們,連連躲閃,甚至有的還撞在一起,急得大人們連連賠禮道歉。在幼兒園里,我們上了圍棋興趣班;并參加了校園圍棋大賽,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激烈爭(zhēng)奪,我們戰(zhàn)勝了其他幾位圍棋高手,榮獲了并列第一的好成績(jī)。后來(lái),我們又代表南醫(yī)大幼兒園參加鼓樓區(qū)的比賽,獲得團(tuán)體冠軍。我們同時(shí)打上了一段,又同時(shí)打上二段,為了分出高下,我倆暗地較勁,他去上小班課,我拉著爸爸練棋,幾年下來(lái),我倆的水平還是差不多,你說怪不怪。

  前年,我們兩家相約去日照游玩。那是我第一次看到浩瀚大海,水天一色,蔚為壯觀,一個(gè)個(gè)浪頭撲打著海岸,幾條小魚在水里游來(lái)游去,十分美麗。我們頓時(shí)興奮起來(lái),迫不及待地跳進(jìn)大海里游泳?珊K,喝上一口就感覺想吐。我們只好租了兩個(gè)救生圈再在海里漂著。這時(shí),媽媽她們買了兩只大水槍來(lái),我倆興高采烈地打起了水仗,你來(lái)我往,水柱紛飛,忽然,他的水槍進(jìn)沙子“卡殼”了,我乘勝追擊,打得他“抱頭鼠竄”,我正在得意,不料,腳下一滑,摔了個(gè)“狗啃泥”,大人們都笑了起來(lái)。 雖然我倆現(xiàn)在不在同一所學(xué)校,平時(shí)也難得見面,但我們常常通過電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,相互鼓勵(lì),相互促進(jìn),我們永遠(yuǎn)是好朋友。

  我和我的同學(xué)作文 9

  開學(xué)的時(shí)候,我并不認(rèn)識(shí)大余。因?yàn)橹拔液痛笥嗑褪莾蓷l平行線,沒有過任何交集。

  開學(xué)后的前一段時(shí)間,雖然大余已是班級(jí)里的知名人物,有許多人都和她交朋友,但我并沒有打算而且也不想和她交朋友,原因是——我感覺她有暴力傾向。比如說,我去小關(guān)關(guān)那兒交英語(yǔ)作業(yè),不是看見大余在擰小關(guān)關(guān)的臉,就是看見大余還在擰小關(guān)關(guān)的臉,有時(shí)還露出威脅的表情;怎么看都覺得像逼良為娼的`狗血?jiǎng)∏椋ㄈ绻£P(guān)關(guān)不笑的話),每次,我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感嘆一句:“小關(guān)關(guān)這臉保準(zhǔn)會(huì)捏成餡餅!

  但是命運(yùn)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,我倆最后不但認(rèn)識(shí)了,而且還成了好朋友。認(rèn)識(shí)大余后,我發(fā)現(xiàn)大余不是只有暴力傾向,她還知道很多我不知道的許多人或事;她有這一肚子墨水;她有許多稀奇古怪的想法……在我眼里她突然變成了一個(gè)無(wú)所不能的外星人。

  認(rèn)識(shí)后,我和大余越來(lái)越有默契。有一天,下了很大的雪,校園里處處都是厚厚的雪。下課了,我和大余要去清潔區(qū)撿垃圾,但是垃圾都被雪藏了起來(lái)。我們便開始玩起樓道扶手上的雪。只見正在吃雪的大余被我一巴掌按在了雪堆里;鏡頭一轉(zhuǎn),便看見被大余弄的儼然是一個(gè)雪人的我。忽然,我們看見正對(duì)著我們的樓道下方有一群人,便相視猥褻一笑,大余和我便揮著手臂把扶手上的雪全部撒了下去。為了不被人發(fā)現(xiàn)而逮到現(xiàn)形,我和大余趕緊手拉手跑回了教室。此處省略了我被大余拉著跑時(shí)摔倒而大余因?yàn)轶w重問題沒有摔到的情節(jié)。

  從此,在教室、走廊、食堂、小賣部,隨處可見大余和我一矮一高,一胖一瘦,并肩走著的情景……

  我和我的同學(xué)作文 10

  我和小潤(rùn)是一對(duì)形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué)回家,還經(jīng)常一起打籃球、下象棋,親密極了。

  今天上午放學(xué),我和小潤(rùn)發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽?zhēng)執(zhí)起來(lái),兩個(gè)人互相對(duì)著說,不一會(huì)他急眼了過來(lái)打我,我們倆互相打了一架,我決定以后再也不理小潤(rùn)了。

  回到家,我和媽媽說起這件事,媽媽說:“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣,你都不理他們,那么你就不會(huì)再有朋友了。”小潤(rùn)雖然有錯(cuò),但是你也不應(yīng)該咬他,我希望你下午去給小潤(rùn)道個(gè)歉,不要讓他再生氣了,好嗎?”

  我低著頭,用很小的聲音說了一聲“好吧,媽媽!我下午去向小潤(rùn)道!

  下午來(lái)到學(xué)校,我心里還想著小潤(rùn)會(huì)不會(huì)理我,他要是不接受道歉我多沒面子。我真想著小潤(rùn)向我走來(lái),我主動(dòng)向他道歉,小潤(rùn)很高興地和我說話,還讓我看了看他的胳膊,他的胳膊青一塊、紅一塊,我非常慚愧,真后悔上午做的`事。我倆又和好了,又成為了非常要好的朋友。

  我和我的同學(xué)作文 11

  愛吃香腸的黃一誠(chéng),早就看王泓祥不順眼了。但是他能忍就忍,最多就是拿拖鞋k一下大王。

  但是大王哪里里甘愿香腸沒得吃,又要被拖鞋砸好玩的呢?有時(shí)候加上蔡瑾瑜,那簡(jiǎn)直就是討皮痛。一堂寫作課上下來(lái),總要慘叫無(wú)數(shù)次。

  為了證明自己的男子漢氣概,大王下了戰(zhàn)帖,正式跟黃一誠(chéng)宣戰(zhàn)。兩人決定以中國(guó)武術(shù)一較長(zhǎng)短。

  于是在籃球場(chǎng)上,二個(gè)大男生的對(duì)決就此展開。二個(gè)人的`武術(shù)都很有根基,但是因?yàn)閹煾覆煌,一時(shí)之間,有看到王一誠(chéng)挨拳頭,也看到大王被打的鼻青臉腫。廝殺的難分難解,到底誰(shuí)才會(huì)贏呢?

  我蔡瑾瑜實(shí)在看不下去了,這樣打下去我都要變成老太婆了。我決定出手幫一下黃一誠(chéng),走到大王身邊:“叫姐姐!不然要你好看哦!”

  大王當(dāng)然不肯叫,我就跟黃一誠(chéng)聯(lián)手,三兩下就把大王打倒在地,他嚎啕大哭:“哪里有人這樣的,兩個(gè)打一個(gè),不公平啦!嗚嗚嗚嗚!”

  管你,戰(zhàn)爭(zhēng)就是要有勝負(fù),你輸了啦!哈哈哈!看你下次會(huì)不會(huì)對(duì)姐姐我尊敬一點(diǎn)。

  我和我的同學(xué)作文 12

  我的同班同學(xué)小燁是個(gè)高個(gè)子男同學(xué),一頭黑亮黑亮的短發(fā),濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼睛,看上去像一位蠻有學(xué)問的小博士。他不僅長(zhǎng)得帥氣,還非常樂于助人。有一天,同學(xué)們吃完午飯?jiān)诮淌依镒鲎鳂I(yè)。突然,嚴(yán)家歡嘔吐了,一陣惡臭猛然襲來(lái),有的同學(xué)捂住了鼻子,皺緊眉頭埋怨:“臭死了,臭死了!庇械'同學(xué)連忙離開自己的座位,走出了教室,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還有的去告訴朱老師。

  朱老師匆匆來(lái)到教室,問道:“誰(shuí)愿意去拿些沙子?”,朱老師的話音剛落,小燁拿起簸箕就沖下了樓,一下子就沒了身影。不一會(huì)兒他上氣不接下氣地上樓來(lái)了,手里端著裝滿沙子的簸箕,他走到嚴(yán)家歡跟前,小聲說:“讓一讓!比缓,他彎下腰,把沙子均勻的小心翼翼的灑在嘔吐物上,可沙子似乎還不夠些,他又奔下樓去,等他再次上樓時(shí),已經(jīng)滿臉通紅,額頭上滲出細(xì)密的汗珠。

  隨后,小燁又拿來(lái)一把掃帚,雙手緊握,彎下腰清掃,沙子連同嘔吐物像乖乖的孩子一樣聚合在簸箕里。然而,地面還殘留著一些粘物,他又找來(lái)濕拖把,一前一后用力拖,拖了好幾回,地面變得光亮亮的,拿些粘物消失得無(wú)影無(wú)蹤。小燁微皺的眉頭舒展開來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,然后一聲不吭的回到座位上,好像什么事情也沒有發(fā)生過。我向小燁投去贊許的目光,心里默默地想:“假設(shè)每個(gè)人都像小燁南陽(yáng),我們的班級(jí)該是多么溫馨。 

  我和我的同學(xué)作文 13

  新學(xué)期一開始,我就換了一位新的同學(xué),他是一個(gè)調(diào)皮大王——小達(dá)。以前我可和這位兄臺(tái)接觸不多,但差不多已經(jīng)耳聞目睹了,所以心里一直的想:小心,多提防著點(diǎn)。 很像小達(dá)。

  開始前三天都很不錯(cuò),互不打擾。我暗暗地松了一口氣。可是,“新開的廁所三天香”,到第四天,他又“舊病復(fù)發(fā)”了。

  當(dāng)時(shí),我正拿著我心愛的小說——《一生做個(gè)好人》。正坐在位子上津津有味地看著。突然,頭上癢癢的,就用手去抓!鞍。谜嘲!”我便把手放下來(lái),原來(lái)是單面膠搞的鬼。只見同桌小達(dá)哈哈大笑,這我才知道了個(gè)來(lái)龍去脈。

  我的這位老兄別的什么事都不好,就是做作業(yè)時(shí)還蠻專心的。有時(shí)候,他不會(huì)的'時(shí)候,就親切地說:“老大這道題目怎么做。”“哥哥,這道題目怎么做!

  我這個(gè)人就是有點(diǎn)肥,體育課時(shí):我們每節(jié)課都要跑個(gè)5——6百米,我跑了1圈時(shí),就有點(diǎn)氣呼呼了,真想找個(gè)地方坐下來(lái),(但是那不行)我就停了跑步,慢慢走。小達(dá)卻跑上來(lái)說:“老兄,快點(diǎn)啊,你又不是一年級(jí)的小孩子,哈哈!闭f完,就跑了。

  你說我們是不是“歡喜冤家”呢,我們是否還要節(jié)下去呢?

  我和我的同學(xué)作文 14

  我熟悉的這個(gè)人是我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),人稱“孔雀”,真名叫小遠(yuǎn)。

  他的頭方方的,像海綿寶寶一樣的箱子頭,一雙明亮的.大眼睛,閃閃發(fā)光。他的鼻子高高的,顯得十分帥氣。他大大的嘴巴說話聲音低沉而有力,很有小小男子漢味道。

  他幾乎每天都笑嘻嘻的,好像從不知道憂愁煩惱,是個(gè)樂天派。在考試過后,有一些同學(xué)很不高興,他就笑嘻嘻的跑過去,問“你怎么了?難道考試沒考好還是怎么了,不要傷心,如果沒考好下次好好考就是了,失敗是成功之母,不是嗎!比缓缶秃瓦@些同學(xué)說笑 ,逗到他們開心為止。平時(shí)看到有誰(shuí)不開心,就會(huì)說“每天保持良好的心情是很重要的!彼拖褚粋(gè)開心果,大家都喜歡他。

  “孔雀”的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,每次考試都名列前茅。他在課堂上聽課特別認(rèn)真,從不說話、做小動(dòng)作。現(xiàn)在是五年級(jí)了,題一下子難了很多,好多題都需要?jiǎng)幽X筋,他總是一點(diǎn)點(diǎn)摸透,全都寫對(duì),讓我對(duì)他另眼相看。

  小遠(yuǎn)最大的特點(diǎn)是聰明而好學(xué),那些腦筋急轉(zhuǎn)彎對(duì)他來(lái)說小菜一碟,迷宮圖他輕輕松松就走出去了,數(shù)學(xué)智力題他也可以寫對(duì)。

  這就是我熟悉的一個(gè)人,也是我們班里最好看的一只“孔雀”。

  我和我的同學(xué)作文 15

  她長(zhǎng)得十分可愛,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,小巧靈瓏的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴巴。她一笑起來(lái),嘴角上揚(yáng),就像彎彎地月牙似的;她說話的聲音,猶如百靈鳥一樣動(dòng)聽;她每天都扎著一條馬尾辮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去恰似一朵出水芙蓉,別提有多迷人啦!

  她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生。她對(duì)自己要求很嚴(yán)格,只要有一個(gè)字寫地不滿意,就會(huì)擦了重寫。你瞧,她正在認(rèn)真思考老師剛剛提出的問題,那幼小的額頭緊緊皺合在一起。不到一會(huì)兒,皺巴巴的額頭忽然敞亮開來(lái),自信滿滿地舉起手來(lái)……

  她的愛好很廣泛,如:跳繩、畫畫、彈剛琴……其中,她最喜歡的是閱讀。課間的時(shí)候,班級(jí)圖書角時(shí)時(shí)刻刻都有她的.身影駐足,直到上課鈴聲響起了,她才依依不舍地將書放了回去。有一次,她到我家來(lái)作客,卻直撲我的書房來(lái)到書桌旁的小書架上挑出一本《格林童話》蹲在書架的一角津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)間傍著微風(fēng)緩緩流逝,樓下傳來(lái)媽媽接二連三地呼喊聲:“寶貝們,快下來(lái)吃飯嘍!”,她這才小心地將書放好,再出來(lái)吃飯。她和我一邊吃飯一邊聊著書中有趣的故事情節(jié),還和我約好吃完飯?jiān)偃ダ^續(xù)看書,這樣的一個(gè)“小書迷”真讓我哭笑不得。

  這就是我的同學(xué),你知道,她是誰(shuí)嗎?

  我和我的同學(xué)作文 16

  我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了,從一年級(jí)到四年級(jí),我有許許多多同學(xué)。有的喜歡學(xué)習(xí),有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,還有的喜歡玩游戲。其中最喜歡學(xué)習(xí)的是我們的班長(zhǎng)————小妍,她不但長(zhǎng)得可愛,而且學(xué)習(xí)很好,是我們班的`好榜樣。

  她學(xué)習(xí)很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問題,動(dòng)腦思考,解決問題。記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)問題:“學(xué)了《幸福是什么》這篇課文,你懂得了什么道理?”同學(xué)們聽了后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個(gè)問題。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)的同桌劉宇軒想了很久,也沒想出來(lái),心里很著急。過了一會(huì)兒,我們的班長(zhǎng)小妍在這個(gè)時(shí)候,把手舉起來(lái)。大家好奇地看著她,正在等待她的回答。

  老師看見了,讓她站起來(lái),她用洪亮的嗓音回答:“學(xué)了《幸福是什么》這篇課文,我懂得了:靠自己的勞動(dòng),很好地盡自己的義務(wù),做對(duì)別人有益的事情,這就是幸福!贝蠹衣犃怂幕卮穑剂w慕不已,唉,我們?cè)趺礇]有想到呢?。老師表?yè)P(yáng)了她,告訴大家要向小妍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦思考問題的優(yōu)秀品質(zhì)。老師說完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲。

  小妍在學(xué)習(xí)上善于動(dòng)腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

  我和我的同學(xué)作文 17

  小悅既是我的同學(xué),又是我的知心朋友。

  小悅有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的鼻梁和一張像涂了口紅的櫻桃小嘴。當(dāng)然,她最惹人喜愛的還是那雙炯炯有神、黑白分明、會(huì)“說話”的眼睛了!

  記得有一次,上品德課的時(shí)候,我在和同桌講小話,正準(zhǔn)備停止講,但是我我然發(fā)現(xiàn)是小悅值日;我想:既然是我好朋友值日,也許她一定會(huì)包弊我的的!想到這里,我又放肆的講了起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)小悅那雙“說話”的眼睛正盯著我,我看見眼睛正說:你也是一名班干部,為什么帶頭講話?快停止你愚蠢的行動(dòng)吧!我聽了那雙眼睛的.話,停止了愚蠢的行動(dòng)——講話,一節(jié)課都安安靜靜的聽老師講課,為什么考試的時(shí)候輕松自如。這一次,我要謝謝她,不,應(yīng)該謝謝她的眼睛。

  還有一次,我數(shù)學(xué)考了89分。小悅知道了,在回家的路上問我為什么考差了。我毫不在意的說:“粗心大意唄!”小悅沉默了一會(huì)兒,用她那雙會(huì)“說話’眼睛告訴我:“下次一定要考好,不要再粗心了!”于是,我又一次聽了那雙明亮的眼睛的話,每天都認(rèn)真聽講、認(rèn)真讀書、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),期末終于考進(jìn)了前三名。這一次,我還是要謝謝她。

  小悅,我喜歡你,更喜歡你那雙會(huì)“說話”的眼睛。

  我和我的同學(xué)作文 18

  我的同學(xué)鄭小煜是我最熟悉的一個(gè)人。他中等身材,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。他可是班里名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)奶詺獍沧隽瞬簧俸檬。我就給你們說說其中一件吧。

  有一天下午放學(xué)后,天忽然下起了大雨。我沒帶雨具,只好用書包遮著頭,向校門口跑去,剛到大門口,我已經(jīng)成了“落湯雞”。忽然,我感覺雨好像停了,真的停了嗎?我頭向后望去,原來(lái)雨并沒有停,而是小煜拿著傘站在我身后給我遮住了哪!他說:“走,咱們一起回家”“好嘞!”我高興地的答應(yīng)了。走到半路,我感覺他吧傘往我這邊斜。我便把傘推到他那邊,說:“老鄭,你別把傘盡往我這邊斜啊,你淋濕了會(huì)感冒的!”他笑著說:“沒事,你走你的!闭f完便拉著我的手繼續(xù)走了。到了我家樓下,我說:“謝謝你,要不是你,我真不知啥時(shí)回家。”他說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的`。時(shí)間不早了,我該回家了,拜拜!薄懊魈煲!”我回答。

  雖然這件事過去一年多了,但一想到這件事我的心里就暖洋洋的。小煜樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

  我和我的同學(xué)作文 19

  我有一個(gè)同學(xué),她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,有一張可愛的臉龐,她是一個(gè)樂于助人的人。她就是我的`同學(xué)—小竹。

  記得有一次上體育課,楊老師讓我們比賽跑步,跑著跑著,我的好朋友王心怡摔倒了,把腿摔壞了,她疼的直哭。大家看到王心怡,有的嘲笑她,有的在一邊看熱鬧,還有的在說:“你倒霉了吧!”只見,小竹走過去,把她扶起來(lái),對(duì)她說:“走,我扶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生!庇袀(gè)同學(xué)對(duì)小竹說:“你陪她去看醫(yī)生?又不是你把她撞摔了,為什么要陪她去看醫(yī)生?”小竹沒有理會(huì)他,扶著王心怡向醫(yī)務(wù)室走去。這件事我們想了很長(zhǎng)時(shí)間,終于想明白了,同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。我們都紛紛去給王心怡賠禮道歉。

  還有一次,有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,小竹看到了,主動(dòng)走過來(lái),認(rèn)真地對(duì)我說:“你是不是這道題不會(huì)做?”我說:“是的,我想了半天了也沒想出來(lái)!毙≈窬图(xì)心地給我講解,直到我懂了、會(huì)了。我對(duì)她說謝謝的時(shí)候,小竹微笑地說:“不用客氣,我們是同學(xué),這是我應(yīng)該做的!

  今后,我也要向小竹學(xué)習(xí),做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的好孩子。

  我和我的同學(xué)作文 20

  我的同學(xué)小海是我們班的勞動(dòng)委員,年年被評(píng)為勞動(dòng)積極分子。

  有一次,學(xué)校進(jìn)行大掃除,老師說樓下操場(chǎng)有很多垃圾,誰(shuí)愿意去撿?這時(shí)同學(xué)們都沒有聲音,因?yàn)椴賵?chǎng)里的垃圾太多了。就在這時(shí),小海同學(xué)突然舉手回答說:“我愿意去撿!边@時(shí)好像有魔術(shù)師用神奇的力量指揮著全班同學(xué),一個(gè)個(gè)都舉手說他們都愿意去,老師答應(yīng)了他們。有的人拿著簸箕,有的`人拿著掃把,還有的人空手跟著小海同學(xué)一起去操場(chǎng)撿垃圾。

  還有一次,學(xué)校要建圖書館的時(shí)候,他看見工人叔叔那么辛苦地抬石頭,他就主動(dòng)地說:“叔叔,讓我來(lái)幫你,可以嗎?”工人叔叔回答說:“謝謝你小朋友,你還小、會(huì)弄臟你的衣服!

  他說:“我不怕臟、也不怕累!闭f完,他就一塊一塊地搬起來(lái),一直搬到天黑才回家,在回家的路上才發(fā)現(xiàn)衣服也臟了,手也酸了——

  不久,學(xué)校廣播室播出了小海同學(xué)做好事的事跡,號(hào)召我們向他學(xué)習(xí)不怕臟、不怕累的精神。他是我們班的光榮,更是我們學(xué)校的驕傲。

  我和我的同學(xué)作文 21

  我的同學(xué)小瑞,她和我是一對(duì)好朋友。她是一個(gè)活潑開朗的小女孩,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下有一雙葡萄般的眼睛,水靈靈的。有一個(gè)小巧的鼻子,還有一個(gè)能說會(huì)道的'小嘴巴。一個(gè)不胖不痩的身子,一對(duì)深深的小酒窩,臉上總是掛著一張開心的笑容。

  她不僅是個(gè)活潑開朗的一個(gè)小女孩,還是個(gè)幽默的小女孩呢!記得有一次,吃好中午飯,我國(guó)和黃立雯正要從食堂里回到教室時(shí),有一個(gè)人拍了一下我和黃立雯,我們倆身子一抖,嚇了一跳,我們回轉(zhuǎn)身來(lái)沒看到有人,往下一看,呀!原來(lái)是小瑞,她躲到下面去了,黃立雯說:“小瑞你能不能不要每次神不知,鬼不覺的來(lái)嚇我們呀?”我說:“就是,就是,我們?cè)缤硪荒銍標(biāo)!毙∪鹫f:“哈哈,知道了,知道了啦!蔽覀冃α诵Γ骸昂俸佟!被仡^就走。剛回頭想問小瑞走不走得時(shí)候,她說了一句“唉呀呀,快點(diǎn)扶一下我,我要摔跤了!蔽覀円呀(jīng)回頭了,她就摔在了我們手上。

  小瑞她有時(shí)調(diào)皮,調(diào)皮的時(shí)候和男孩似的,上上下下的都跳到我身上來(lái)了。

  其實(shí),我一直覺得小瑞很聰明可愛,并且還是個(gè)調(diào)皮的小女孩呢!

  我和我的同學(xué)作文 22

  小妍是我的同學(xué),我們每天都在學(xué)校玩耍,互相幫助。

  小妍性格十分開朗,她長(zhǎng)著黑烏烏的頭發(fā),經(jīng)常扎個(gè)小辮在腦后。一雙求知的眼睛,看什么都用好奇的眼光。小小的鼻子,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,和一張一見到人就像盛開的,美麗的笑臉,可愛極了。

  小妍學(xué)習(xí)非常好,不管是哪門功課,她都非常認(rèn)真,這從她上課時(shí),眼睛里“貪婪”的目光,便可知道。她還非常喜歡看書。有時(shí)下課,她就捧起一本書津津有味地看著。直到上課,才依依不舍地把書合上。

  小妍也是個(gè)熱心的人。不管是誰(shuí)有困難,她都非常樂意地幫助別人。她也幫助過我。有一次,我有道題不會(huì),就問她。她看了看,沒有告訴我答案,反而教我理解這道題的意思,一直教到我會(huì)為止。

  小妍的優(yōu)點(diǎn)非常多,可她也有些小小的缺點(diǎn)。比如說,雖然吃飯時(shí)比我快,可是,朝她盤子里看一看,不愛吃的'食物就像一座小山一樣堆在盤子上。

  小妍還有許多的優(yōu)點(diǎn),她字寫得非常好,上課認(rèn)真聽老師講課,樂于助人……

  這就是我的同學(xué),小妍。上課時(shí)像一個(gè)求知的學(xué)者,下課時(shí)又像一只歡快的百靈鳥。

  我和我的同學(xué)作文 23

  我有一個(gè)可愛的同學(xué),她長(zhǎng)著紅通通的臉蛋,高高的個(gè)子,扎著小辮子,一雙小小的眼睛,淡淡的眉毛,紅紅的嘴唇讓她看起來(lái)嘴巴非常靈活。

  她有許許多多的優(yōu)點(diǎn),可她有這么多的優(yōu)點(diǎn),我該寫哪一個(gè)呢?哦,我想起來(lái)了。

  記得有一天中午,老師叫我們寫,我寫了好半天都沒有寫完,可我的同學(xué)---小汐,早就寫完了,我吃完飯過來(lái)又寫,只寫了幾排字,就不會(huì)寫了,可小汐看見我愁眉苦臉的樣子,就跑過來(lái)問我:“你怎么了,是不是生病了?”我嘆了一口氣說:“不是,我是有一小段不會(huì)。”她看了看我不會(huì)寫的那一段,于是,她就開始教我了,她教了我一會(huì)兒,突然,我腦洞大開,于是,就繼續(xù)開始寫了,過了一會(huì)兒,我終于寫完了。當(dāng)初,我愁眉苦臉的臉蛋變成了興高采烈的笑臉,像綻開的花朵一樣。當(dāng)時(shí),小汐鼓勵(lì)我說:“是可以想象的`,這是寫的一個(gè)好方法!蔽覍(duì)她說了一聲“謝謝”,她親切地對(duì)我說:“不用謝,誰(shuí)讓你是我的同學(xué)呢!”

  我的同學(xué)---小汐,是一個(gè)樂于助人的人。我喜歡她,如果沒有她,我現(xiàn)在可能還不會(huì)寫呢,所以我由衷的感謝她!

  我和我的同學(xué)作文 24

  他怎么會(huì)是我的同學(xué)呢?他曾經(jīng)讓我喜又讓我怒,有他在,我就會(huì)變得非常高興。他——是我們?nèi)话嘧盥斆、愛讀書的人。你猜猜他是誰(shuí)?我想你一定能猜出來(lái),他叫李嘉懿。

  為什么說他是最聰明的呢?因?yàn)樵谖覀兩弦欢昙?jí)時(shí),我們班第一就是他,但是到了三年級(jí),班里來(lái)了一位”哈里波特“式的好孩子張洋渝。他們倆在學(xué)習(xí)跑道上你追我趕、不相上下、互不相讓,經(jīng)常輪流名列前茅。為什么說他愛讀書?因?yàn)樗业臅浅6。他的書就像水,他像一艘船,正所謂水漲船高。他家的`書非常多,現(xiàn)在要說出來(lái)的話,我想還真是沒記住多少書名呢!我跟你說,他現(xiàn)在已經(jīng)開始研究《上下五千年》——人類五千年的歷史和傳說故事。

  對(duì)了,我忘記介紹他的外貌了,他有一雙圓溜溜的大眼睛,在黃綠相間的眼鏡后面閃著智慧的光芒。名如其人,他的小名是可愛的”豆豆“,這讓我們想起名著《窗邊的小豆豆》。

  同學(xué)之情是寶貴的,我希望能和更多的同學(xué)建立起友誼的橋,讓我們的童年充滿快樂。

  我和我的同學(xué)作文 25

  我有一個(gè)好朋友,名叫小鵬。以前我是最不喜歡小鵬,小鵬是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。

  一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,小鵬叫住我了,她好像看出了我的心思,對(duì)我說:“你拿我的`傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來(lái),我拿著傘頭也不回地走了,第二天,小鵬沒來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺得小鵬是那么善良。從此以后,我和小鵬就成了好朋友。

  從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

  我和我的同學(xué)作文 26

  如果你問我:“你覺得誰(shuí)跳舞最好呢?”那么,我一定會(huì)毫不猶豫地說:“當(dāng)然是“小天鵝”小涵啦!”

  有著一雙水靈靈的大眼睛,就像是兩顆黑葡萄,忽閃忽閃的,很是有神。鼻子高挺,嘴巴小小的.,總是能發(fā)出甜甜的聲音。最有特點(diǎn)的是她那雙大長(zhǎng)腿了,邁著輕輕地步伐,很是優(yōu)美。

  在一次舞臺(tái)表演中,我聽說她要去,趕忙買了一張票,到了舞會(huì)場(chǎng)地,后臺(tái)讓我?guī)兔捅硌菡叩囊路硪幌拢煽吹搅怂,她給我透露了一點(diǎn)消息,她一會(huì)要表演了。舞會(huì)開始了,沒想到她是領(lǐng)舞,只見她身穿好看的白色短紗裙,穿著芭蕾舞鞋很優(yōu)雅,戴著潔白無(wú)暇的手套,轉(zhuǎn)著圓圈,唱著歌兒,全場(chǎng)都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的映襯下,她顯得很特別,很有精神,仿佛像一只可愛的白天鵝正在翩翩起舞,全場(chǎng)都安靜下來(lái)只是默默的看著,仿佛在夢(mèng)中游蕩,吃著甜甜的糖果。

  她十分厲害,家里有許多水晶獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀,還有六個(gè)金牌呢!

  這就是“小天鵝”小涵她跳舞超極棒,長(zhǎng)得還很好看,她已經(jīng)學(xué)了六年了,從四歲學(xué)的。你們覺得她怎么樣呢?

  我和我的同學(xué)作文 27

  我喜歡在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)檫@里有教我們知識(shí)的老師,有陪我們一起長(zhǎng)大的同學(xué),還有許許多多的故事發(fā)生。今天,我就給大家講講我的同學(xué)小恒的`故事吧!

  小恒和我一個(gè)班也和我一個(gè)輔導(dǎo)班,他長(zhǎng)得白白的有點(diǎn)偏胖,頭發(fā)短短的、黑黑的,眼睛雖然不大但是很有神。因?yàn)閭(gè)子太高了,小恒坐在班里的最后一排。他是我們班的搗蛋大王,他總是和我們班調(diào)皮的孩子一起玩,班里有人受欺負(fù)總是他們幾個(gè)干的好事,他在我的心里一直是一個(gè)壞孩子,可是,經(jīng)過一件事情的發(fā)生,他在我心里的形象徹底改變了。

  記得那天下課了,我急急忙忙地去廁所,一不小心碰到了一個(gè)高年級(jí)的大個(gè)子,他二話不說,上來(lái)抓住我的衣領(lǐng)就把我按在了地上。正在這危急關(guān)頭,小恒突然在人群中沖了過來(lái),他一把拉開了那個(gè)大個(gè)子,還把他推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我頓時(shí)感覺到心里熱乎乎的,我竟然忘了向小恒說聲謝謝,從此以后我們成了無(wú)話不談的好朋友。

  這就是我的同學(xué)小恒,一個(gè)愛樂于助人的好同學(xué)。

  我和我的同學(xué)作文 28

  我們班的很多同學(xué)早已轉(zhuǎn)離開了,她們的姓名、長(zhǎng)相在我腦海里早已模模糊糊了,只有我那無(wú)話不說的同學(xué)們俏俏仍像一葉偏舟在我腦海里行車......她,中等水平個(gè)子,飄逸的長(zhǎng)發(fā),像月牙兒那般彎的眼眉下嵌著一雙水汪汪的'大眼;她,性情開朗,開朗好動(dòng)又聰慧,一談起話來(lái),又快又急,像開加特林機(jī)槍一樣......

  還記得,有一天,中午放學(xué)后時(shí)早已是傍晚五點(diǎn)了,我背著背包就往家中跑,要了解,母親早已給我買了中午五點(diǎn)半的影票。

  看了影片回家,早已七點(diǎn)了,我這才想到要寫一篇作文,可本子h又忘校園內(nèi)里。唉,是我不好只圖看電視劇,忘記了作文本,我萬(wàn)般無(wú)奈地穿上鞋,準(zhǔn)備去學(xué)校拿作文本.

  剛要下樓,但見俏俏順著臺(tái)階踏入來(lái),她一看到我,就問:上哪里去?我回應(yīng)道:回學(xué)校拿作文本。

  聽了我的話,她從包里拿出一本作文本塞到我手里,我激動(dòng)地拉住俏俏的手說:俏俏,謝謝你,為了孩子的作文本,給你跑那么遠(yuǎn),真是辛苦你了。你沒了你的作文本該多心急,我多跑一點(diǎn)路算不了哪些。她講完向我一笑便離開了。

  這件事情盡管已是以往,但它卻深深印在我的心里,激發(fā)我對(duì)俏俏同學(xué)們的無(wú)盡懷戀。

  我和我的同學(xué)作文 29

  “一二三四,五六七八……”每當(dāng)熟悉的旋律響起,這個(gè)時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人——那就是眼操檢查員。而這學(xué)期我的同桌也就是一個(gè)盡職盡責(zé)的眼操檢查員——小暉。

  皮膚略黑,微胖——這是我對(duì)小暉的第一印象。說實(shí)話,小暉在班上并不出眾,但是,當(dāng)我真正接觸她時(shí),我才發(fā)現(xiàn)“盡職盡責(zé)”才是她身上最大的`閃光點(diǎn)。

  “唉,怎么辦!我到底要不要上去競(jìng)選啊……”正當(dāng)我在聆聽別人的競(jìng)選詞時(shí),只聽旁邊似有人在小聲嘀咕,我轉(zhuǎn)頭一看,只見小暉的手不停地揉著那一張競(jìng)選稿,眼神中流露出一種不自信與不確定。見到此狀,我說道:“要不你也上去競(jìng)選?我們大家一定會(huì)投你的票的……”終于,她鼓足勇氣,站上了講臺(tái)。她講述得很流利,但通過細(xì)微的觀察仍可看見她的雙手有一些細(xì)微的顫抖……最終,小暉如愿得到了語(yǔ)文科代表的職務(wù)。而“盡職盡責(zé)”這個(gè)閃光點(diǎn),也就是從那時(shí)起逐漸發(fā)光。

  記得有一次,小暉沒有完成一項(xiàng)作業(yè),本以為她會(huì)抓緊補(bǔ)寫而置語(yǔ)文作業(yè)于不顧,但沒想到她卻仍然像平時(shí)一樣一絲不茍地清點(diǎn),交完作業(yè)后才開始補(bǔ)寫作。沒完成作業(yè)固然不對(duì),但她的做法依舊令我欣賞。

  她,就是這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的眼操檢查員兼語(yǔ)文科代表——小暉!

  我和我的同學(xué)作文 30

  我的同學(xué)她非常善良、細(xì)心、樂于助人,她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,她長(zhǎng)得非常漂亮、可愛。

  她很喜歡幫助人。有一次,在上語(yǔ)文課的時(shí)候,我打開文具盒一看,發(fā)現(xiàn)筆沒有拿,這時(shí)我有點(diǎn)心慌,正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),她看見了說:“怎么了?”我說:“我的筆忘拿了!彼f:“沒事,我借給你。”這時(shí)她把她最喜歡的筆借給了我,當(dāng)我用完還給她時(shí)她說:“不用了,送給你。”我說:“謝謝你!

  她也有細(xì)心的時(shí)候,有一次,老師有一個(gè)字寫錯(cuò)了,我們都發(fā)現(xiàn)了,可是不敢舉手。這時(shí)我的同學(xué)舉起了手說:“老師,您有一個(gè)字寫錯(cuò)了!边@時(shí)老師說:“哦,還真是,老師可真粗心,謝謝你提醒我”。

  她非常善良,記得上一學(xué)期有一節(jié)水彩課,我的同學(xué)就主動(dòng)幫我去提水,我的.水彩顏料干了,她就主動(dòng)借給我用。你一定會(huì)問我,是我指使她的吧?不,不是的,她就是這樣一個(gè)善良的人。

  當(dāng)然她也有脾氣暴躁的時(shí)候,有一次,她前面的同學(xué)不小心把椅子弄倒了,正好砸在她的腳上,她氣呼呼地指著那個(gè)同學(xué)的頭說:“以后再這樣!”那位同學(xué)沒敢再吱聲。

  這就是我的同學(xué)郭玥晨,聽了我的介紹,你了解她了嗎?你對(duì)她有什么樣的印象呢?

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