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籃球秀_650字_小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-05 13:01:35 作文 我要投稿
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籃球秀_650字_小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的籃球秀_650字_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

籃球秀_650字_小學(xué)作文

籃球秀_650字_小學(xué)作文1

  在春節(jié)前,有一場比賽在體育館里舉行了。那是20xx年的最后一場比賽了。有兩支隊(duì)伍競爭第一、二名。球賽還有十幾分鐘才開始。可見,現(xiàn)在人山人海、人頭涌涌啊!想找?guī)讉位置也好難。這是有史以來體育館里最多人觀看的籃球賽,以前體育館的最后面的位置是沒有人坐的,可是你看現(xiàn)在卻擠滿了人。門口還排幾排隊(duì)。

  當(dāng)時(shí)我看了手機(jī)的`時(shí)間時(shí)針剛好指向8時(shí),球賽開始啦!

  只見兩對氣勢騰騰地走向前去。一隊(duì)是土塘隊(duì),這支隊(duì)伍可厲害呀!是四連冠軍!另一隊(duì)是木倫隊(duì),是農(nóng)村第二名。

  一開場互相都拿了球,都在射3分球?上Ф疾恢。第一場打了近3分鐘,兩隊(duì)還是0分。這時(shí),觀眾們可著急了。教練們不得不叫暫停。雙方的運(yùn)動員邊休息邊聽教練講策略!皶和r(shí)間到。”木倫隊(duì)的一位隊(duì)員接球后,投中了一個3分球。這時(shí)木倫那一邊響起了一陣陣掌聲。土塘隊(duì)也不甘落后投了個2分球!昂茫『!”土塘那邊也響起了掌聲。依!太奇怪了!土塘隊(duì)第一場居然落后了。

  第二場,土塘隊(duì)終于把自己的狀態(tài)調(diào)整回來!一上場就投了一個3分球。接著,木倫隊(duì)的15號隊(duì)員在運(yùn)球過去中,竟然被土塘隊(duì)的隊(duì)長把球搶了過去。隊(duì)長再把球傳給10號隊(duì)員,他投了個完美的扣籃。現(xiàn)場觀眾看的口瞪目呆!芭九九九九尽爆F(xiàn)場的掌聲越來越響。木倫隊(duì)也投了3分球。在第二場的尾聲,土塘隊(duì)又投了個3分球。土塘隊(duì)峰回路轉(zhuǎn),領(lǐng)先了。

  第三場,土塘隊(duì)的10號隊(duì)員又再一次用他的花式扣籃展現(xiàn)給觀眾看,F(xiàn)場的掌聲像滔滔江水般涌了出來。木倫隊(duì)也不甘示弱的投了3分球,掌聲又再次涌出來。土塘隊(duì)強(qiáng)隊(duì)就是強(qiáng)隊(duì)連續(xù)進(jìn)了四個3分球,這樣,比分又再一次拉遠(yuǎn)了,現(xiàn)在比分相差十幾分。

  關(guān)鍵的第四場,到底花落誰家呢?比賽繼續(xù)進(jìn)行。木倫隊(duì)使出最后的力量把比分追到相差幾分?墒,土塘隊(duì)又投了幾個3分球。比分又差遠(yuǎn)了。有許多觀眾都走了,紛紛說“肯定是土塘贏了”果然不出所料,土塘隊(duì)贏了,99比80!

  現(xiàn)在20xx年男子聯(lián)春籃球賽畫上了圓滿的句號!

籃球秀_650字_小學(xué)作文2

  “加油、加油……”隨著觀眾的吶喊聲,籃球比賽進(jìn)行得越來越激烈。

  那是一個星期六的下午,學(xué)校舉行籃球比賽,隊(duì)員們齊聚在籃球場上。烈日炎炎,陽光融融,陽光猛烈地照射在每個隊(duì)員身上,只看見隊(duì)員們在場上瀟灑的身影,每個人都是汗流浹背。隊(duì)員們聚精會神地盯著籃球,就如同猛獸在盯著獵物。他們有的在截?cái)鄬Ψ降那,有的`在防守主力,有的在伸長手臂搶球……

  這時(shí),對方的隊(duì)員搶斷了我方的籃球,直接快速地跑進(jìn)三分線界內(nèi),他正準(zhǔn)備投籃,被我方隊(duì)員一個完美的蓋帽,此時(shí),場上非常寂靜,只聽見籃球撞擊地面上的摩擦聲。這時(shí),我們的隊(duì)員突圍過去,截?cái)嗔藢Ψ降那,對方的球員看到后做出了很快的防守反應(yīng)。

  此時(shí),場上響起了一陣吶喊聲:“加油、加油!”我看見隊(duì)友轉(zhuǎn)身一投,“嘭!中了!”這兩分打破了兩隊(duì)的得分平衡。

  “叮……”隨著裁判的哨聲,上半場結(jié)束了,隊(duì)員們都在商量著戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)!半p方隊(duì)員請上場,下半場開始。”裁判大聲喊道。雙方隊(duì)員們展示了你投我蓋,你搶我斷,你進(jìn)我防的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。最后一局,比賽時(shí)間只剩一分鐘了,我方一名隊(duì)員雙手交替運(yùn)著球,只見他臉上露出了自信的笑容,眼中充滿了必勝的希望!斑@是要干什么呢?”我心想:難道要投三分嗎?我和其他隊(duì)員領(lǐng)會到他的意圖,緊緊地防守著對方的隊(duì)員,只見他從容地躍身一跳,雙手做出標(biāo)準(zhǔn)的投籃動作,籃球像離弦的箭快速地射向球框,“嘭”的一聲,漂亮!球中了!“!北荣惤Y(jié)束了。

  這次籃球比賽,讓我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的精神,在籃球比賽并不是你一個人在比賽,而是整個團(tuán)隊(duì)的默契配合,團(tuán)隊(duì)配合的力量往往比自己一個人更加強(qiáng)大,所以團(tuán)隊(duì)的力量是不可低估的。

籃球秀_650字_小學(xué)作文3

  今天上午,我約了一些我的好哥們,我們這邊有8個人其中兩個是女生,然后我說我們?nèi)ゴ蚧@球怎么樣?他們說可以,然后我就回家拿籃球和他們一起去了一個公園,公園里到處都是健身器材主要的是籃球場,哪籃球場雖然沒有學(xué)校的大但是也夠我們幾個打了。

  我們進(jìn)了籃球場站在了球場的中心點(diǎn)我們用轉(zhuǎn)球分隊(duì),分好了我們就說說規(guī)矩,比賽時(shí)間是30分鐘誰投的數(shù)量多誰就贏但是輸了的一方要做俯臥撐20個沒意見吧?他們說:沒意見,就這樣規(guī)矩說好了,就開始了比賽開始發(fā)球的是我們,我的隊(duì)友將球傳給了我,我馬上說了一句幫我爭取時(shí)間我好上籃,他們就沖了上去吧他們防的好好的,我就用體育老師教我們的三步上籃進(jìn)了一球,我們都很開心,到他們發(fā)球了,突然外面下起了小雨我們幾個說要不要在打會我們說好吧,現(xiàn)在雨不是很大,說完了我們又開始了比賽當(dāng)他們拿起球的時(shí)候我乘他們不注意,把球搶了會來我然后想飛的'一樣沖向了籃板找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一投進(jìn)球啦,比賽已經(jīng)過去了15分鐘,我們說,我們一定會贏的,他們說那可不一定我們前面是讓你們的,我說開玩笑,來這次球給你們發(fā),他們不知道怎么了一個勁的往前面沖,我趕緊說快攔住快攔住,我的隊(duì)友吧他逼到了線旁邊,拿球的那個人突然把球遞給了隊(duì)友,他們乘機(jī)一投我們就這樣丟失了一球,現(xiàn)在離比賽還有5分鐘就結(jié)束了,我說我們這球必須拿下來不然讓他們和我們的分?jǐn)?shù)平等哪就不好了,F(xiàn)在球到了我們手上我的隊(duì)友毫不猶豫的獎球傳給我,我心想我一定要進(jìn)球,一定要進(jìn),不能因?yàn)槲业囊粋球的失誤就讓隊(duì)友做20個俯臥撐,這種意志讓我進(jìn)了球正好比賽時(shí)間剛好到了,我們說我們贏了哈哈哈,他們就做了俯臥撐。

  他們做完了我們就說是時(shí)候該回家了吧,我們說恩都被淋濕了回家換衣服,我們就這樣各回各家。

籃球秀_650字_小學(xué)作文4

  又逢到了體育學(xué)科節(jié)了,我們的第一場籃球賽是對打六(4)班,結(jié)局會贏嘛,六(1)班的同學(xué)在心中盤算著。

  到了下午,在籃球場上傳來熱烈的加油聲:六(1)班加油!六(1)班必勝…………六(4)班也不示弱,也在高呼:六(4)班加油,六(4)班必勝…………等場上的運(yùn)動員做好了充分的準(zhǔn)備后,第一場籃球賽就開始了。我方的王博聞似乎搶球不太主動,照這種情況下去,我們班必輸無疑,斯老師馬上給裁判員彭老師作了指示,要暫停,接著告訴我方運(yùn)動員打球不要太急,要主動的去搶球……斯老師說了很多戰(zhàn)略,五位將士也聽著,現(xiàn)在他們又要上場了,相信聽了斯老師的指示會有所改變。我方的李一煒很機(jī)靈,他搶到球之后,馬上把球運(yùn)向球籃,然后傳給我方的球員,我方的球員馬上投球,雖然沒進(jìn),但是其余的.運(yùn)動員也去搶籃板,接著又投,進(jìn)了進(jìn)了,場上不斷地傳來六(1)班的歡呼,六(4)班的同學(xué)也慌了,拉拉隊(duì)也在一邊不斷地加油,場上的運(yùn)動員也更是拼命……上半場結(jié)束了,我們班暫時(shí)為贏,下半場希望大家發(fā)揮得更好。

  場上越來越激烈了,去年我們班輸了六(4)班,今年我們班一定要打贏!拉拉隊(duì)員在一旁不斷地加油……下半場又開始了,現(xiàn)在的局勢是我們六(1)班領(lǐng)先,六(4)班在下半場會不會來個新的戰(zhàn)略,我們班的籃球員會不會因?yàn)樯习雸鲒A了而驕傲,一切的真相就要揭開。王博聞是我方的主力,他上半場沒有發(fā)揮好,經(jīng)過斯老師的指示,他下半場發(fā)揮得很好;洪岳是這次打球打得最好的一個,投球率比較準(zhǔn)的;廖高跟王博聞一樣,上半場搶球不主動,但下半場可就不一樣了;涂瀟文在下半場開場時(shí)打球打糊涂了,竟然帶球往我們的球籃投球,好險(xiǎn)沒進(jìn);李一煒的發(fā)揮也是比較正常,搶球比較積極的一個。

  全場就快結(jié)束了,只剩下1分鐘了,現(xiàn)在是22:18,希望我們班的運(yùn)動員在場上拖延時(shí)間,做到不要讓他們再進(jìn)球,這樣,我們班就取得勝利了……“呼”一聲,這場比賽結(jié)束了,六(1)班大獲全勝!籃球場上不斷的傳來六(1)班勝利的歡呼……

籃球秀_650字_小學(xué)作文5

  “加油,加油,加油”隨著同學(xué)們激烈的吶喊聲,一場精彩的籃球比賽開始了。參賽的兩支隊(duì)伍是五年級六班和七班的同學(xué)。這兩個球隊(duì)都實(shí)力不凡,球藝相當(dāng)。

  同學(xué)們拿著“啦啦隊(duì)”的標(biāo)語“五氣沖天”“六運(yùn)當(dāng)投”“五、六班,加油!”等等,激動地來到籃球場。只見兩個班的籃球運(yùn)動員信心十足地來到場內(nèi),他們各就各位,爭球的兩名隊(duì)員,兩腿分開,膝蓋彎曲,兩只眼睛緊盯著拿球的那位裁判。只聽“嘟”的一聲哨響,比賽開始了。這時(shí),“啦啦隊(duì)”的隊(duì)員們吼出了響亮的口號,“六班,加油!”“六班,加油!”“七班,加油!”大家爭先恐后地為自己的'班上吶喊助威。比賽剛一開始,七班的籃球隊(duì)員就來了一個開門紅,投進(jìn)了一個球!“耶!球進(jìn)了”七班的“啦啦隊(duì)”歡呼起來,我們班上像泄了氣的皮球一樣,鴉雀無聲,同學(xué)們個個都睜大了眼睛,伸直了脖子。我也屏息凝視,生怕我們班上落后。這時(shí)候,我們班來了個暫停。于是,劉老師又鼓勵大家,沒關(guān)系!我們要反敗為勝!這句話激起了同學(xué)們的興趣,又為籃球隊(duì)員加起油來!只見我班的印楚倩同學(xué)搶先得到了球,由于七班的同學(xué)防守不及時(shí),導(dǎo)致了印楚倩穩(wěn)穩(wěn)地將籃球投進(jìn)了籃框。印楚倩準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了一個球,此時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)沸騰起來了,“好樣的!印楚倩!”“你真棒!”“啦啦隊(duì)”的同學(xué)們?yōu)橛〕还恼,在場的籃球隊(duì)員互相擁抱著。比賽又開始了。只見七班的同學(xué)們也不甘示弱,盡力投球,我方的籃球隊(duì)員們也盡力搶球,瞧!蔣翼飛個子雖然小,但動作十分敏捷,他趁別人一不注意,馬上搶過

  球來,傳給另一個人,他還能靈巧地閃到別人身后把球一抱就投,他為我們班上爭了不少光呢!

  在最后一段時(shí)間的比賽中,兩隊(duì)又開始緊張地對決,隊(duì)員們防守緊密,你爭我奪,互不相讓,打得非常頑強(qiáng),比分也咬得很緊。最終,我班以兩分的優(yōu)勢險(xiǎn)勝對手。

  “噢!我們勝利了!”這聲音和掌聲久久地縈繞著校園回蕩。

籃球秀_650字_小學(xué)作文6

  今天,我們打了一場籃球。

  我們開始爭球。我們伙贏了,該我們隊(duì)的劉心宇發(fā)球。他眼旁的肌肉繃得緊緊的,緊張地注視著場面。近處,全老師另一伙的人,遠(yuǎn)處,都是我們的人。我則躲在一旁,作著準(zhǔn)備接球的動作。劉心宇把球使勁一扔。

  “嗖——”

  看來他真是使出吃奶的勁兒了,這球速也太快了吧!可我還是接著了。頓時(shí),敵方同學(xué)像馬蜂似的朝我撲來。我邊拍球邊往籃筐跑。我喘著粗氣,巨大的`汗珠向下滴落著。一會兒,直覺告訴我,敵方的同學(xué)追上來了!再加上我有點(diǎn)力不從心,于是我決定把球傳紛給別人。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備傳球時(shí),柳天陽突然起跳,立刻擋住了我的視線。這時(shí),我忽然感到有人抓住了我的衣服?磥,傳球迫在眉睫?墒牵礻枔趿宋业囊暰。幾個問題在我的腦海中閃過:“那邊是不是自己人?”“球會不會被搶?”“如果投球能不能進(jìn)?”

  得了,顧不了那么多了,豁出去了!我使勁一扔球,“唰——”我周圍的同學(xué)全散了,爭先恐后地向還在半空的球沖去。

  嘿,運(yùn)氣不錯!球落到了劉心宇的手里。可是,發(fā)的運(yùn)氣一下子飛沒影了。劉心宇經(jīng)得起球掉落時(shí)的重壓,球一下子從他手中彈起了半米高。柳天陽立刻接球?赏锏睦铌懦絽s去搶同伙——柳天陽手中的球。他們扭打在一起。我高興地喊道:“哇噻!起內(nèi)哄嘍!”

  這正是我想的到的!李昱辰一不注意,“咣”的一腳把球踢飛了!我們伙的人誰沒攔,任憑球滾出了界。

  在球出界的一剎那,我們歡呼起來,因?yàn)槲覀冓A了,又該我們發(fā)球了,輪到我發(fā)球。我緊張地掃視了幾遍籃球場,發(fā)現(xiàn)在我周圍有一堆人。我想起了反應(yīng)最快,跑也最快的劉心宇。為了不讓球落入敵方手中,我往遠(yuǎn)處使勁一扔,劉心宇立刻跑了過去拉住了球。頓時(shí),一堆同學(xué)像潮水般向他涌來。就在球要淪于敵手時(shí),劉心宇一扔球,球到了我的手中。頓時(shí),同學(xué)們又向我糊了過來。我又掃視了一遍球場,發(fā)現(xiàn)了在一邊站的同伙劉去鶴。我唰地一扔,球又落入他的手里……雙方你來我往,打得不可開交。

  最后,敵方勝利了。但我也很高興,畢竟我們打了一場精彩的籃球。

  老師評語:真是一場激烈的籃球賽!

籃球秀_650字_小學(xué)作文7

  周二的下午是一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的好時(shí)光。在學(xué)校的操場上,將要舉行一場別開生面的籃球賽,比賽的雙方是我校的(九小)男老師和一小的男老師!凹佑,加油!”一陣陣歡呼聲打斷了我的思緒……

  順眼望去,只見老師、學(xué)生都從教學(xué)樓方向涌過來,漸漸的,人越聚越多,操場上成了一片人的海洋。將要比賽的老師們都按捺不住自己激動的心情,他們都摩拳擦掌,躍躍欲試,大概都想在比賽中一顯身手吧?時(shí)間一分一秒的'過去了,比賽即將開始了。隨著時(shí)間的逼近,我們的心也都被繃得緊緊的。

  “開始!”比賽在裁判員的一聲令下中開始了。籃球場分成了兩半,上半部是我們九小老師的領(lǐng)域,下半部是一小老師們的戰(zhàn)場。一開始,他們就爭奪得很激烈,你追我趕,你奪我搶,惟恐哪一方落了后。只見我們九小的一位老師搶到了第一顆球,頓時(shí),在他的身后圍滿了一小的老師,一小的老師千方百計(jì)想奪走他手上的球。幾個回合下來,我們九小的老師還是球藝精湛,技高一籌;@球還是沒有被奪走,反而籃球在他的手上變著花樣,一會傳給另一個九小老師,一會又傳回來,好像籃球能聽懂他的話一樣,總能回到他的手中,只見他縱身一躍,手舉籃球投向框中,真的好準(zhǔn)喲!第一球我們九小的老師投進(jìn)了,那身姿態(tài)真的很像“喬丹“呢!呵呵……一小的老師,他們都已滿頭大汗,氣喘吁吁了。在大家的一片歡呼吶喊的交響曲中,迎來了中場休息。第一場的比賽,九小的老師暫時(shí)勝利。

  接下來開始了第二場、第三、第四場比賽,九小的老師一直領(lǐng)先,一小的老師窮追不舍。但是九小的老師一直保持良好的成績,勝而不驕,永往直前,在一小老師的窮追猛打下,最后以34:30的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>

  九小的老師勝利了,我們九小贏了。

籃球秀_650字_小學(xué)作文8

  每天我都要去打籃球。

  籃球可調(diào)皮了。它時(shí)而靜止不動像一只吃飽喝足懶洋洋的小豬;時(shí)而活蹦亂跳像一只頑皮的小兔子;又時(shí)而一蹦老高好像在對我說:來抓我呀,來抓我呀。

  我一個大跨步上前抓起籃球、轉(zhuǎn)身、落地、瞄準(zhǔn)籃筐、起跳、用力一投,籃球像一支離弦的箭飛向籃筐,“嘭”籃球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)了!班、嘭、嘭”籃球落到地上像在歡呼,球場上響起了我的笑聲,媽媽和小朋友的掌聲,形成了一幅流動的畫。

  打籃球是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動,大家都來參與吧!

  我是50群的乾媽,兒子今年10歲上3年級。這是我用老師的方法輔導(dǎo)兒子的第一篇作文。用了3個黃昏,一開始我和孩子講老師的方法時(shí)孩子很抵觸,可我心里很急,但表面上沒表現(xiàn)出來,我記著老師的話是“親子”而不是“輕子”。正好孩子每天都要去打籃球,在陪他去的路上我就對他說:寶寶,我們來口說作文吧,就說打籃球。他一聽:不,我會寫,不用說。我心里火燒得旺呀,但轉(zhuǎn)念一想孩子總得有個過程。于是我說那你試著說說看,他就說了:我每天都要打籃球。不肯說了,沒了。于是我借機(jī)告訴他一篇作文的基本結(jié)構(gòu)頭,身,腳。然后就有了本文的頭,身,腳,頭和腳我基本沒動,就是身子干巴巴的,但我沒說第一天就這么多了。第二天黃昏在路上我又重拾話題了,并借機(jī)告訴了他六根六塵,怕他不理解,我就說把你眼睛看到的`,耳朵聽到的,鼻子聞到的,舌頭嘗到的,手觸摸到的,腦子里想到的結(jié)合起來,你的作文就會生動了。他一聽好像提起興致了就有了本文的身子。那天我正好看了老師書上什么是相框和相片,就提醒了他一下就有了球場上的畫這一句。第三天打完球回家后,他說我寫就有了這篇作文。

籃球秀_650字_小學(xué)作文9

  “五·四加油!”“五·二加油!”操場上不斷響起吶喊聲。原來,我們正在舉行一年一度的籃球賽。

  比賽開始了,田峻霖輕輕一跳,雙手一拋,球在空中做了一個完美的弧線,接著落了下來。劉長寬向著空中展開雙臂,接著一蹦,抓到了球?汕蚓拖駛淘氣的小孩子一樣,又從劉長寬手中“跑”了出來。二班的一名選手見狀,搶過了球。他們剛要沖向籃球架,就被我們班的選手堵了個水泄不通。田峻霖?fù)尰亓饲,二班的選手又包圍了田峻霖。他把球向空中一拋,球落到了劉長寬的手中。劉長寬一邊拍打著球,一邊跑向?qū)Ψ交@球架下,瞄準(zhǔn)籃球筐,用力一拋。球就像一個芭蕾舞演員在籃球筐邊上轉(zhuǎn)起了圈圈。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球,生怕球掉出來被二班的選手搶到。不過還好,球最終還是掉進(jìn)了筐里。

  這次由我們的主力孫卓銳發(fā)球。他一個大跨步,就將球傳給了田峻霖。田峻霖接到了球,在二班的人還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,飛速跑向籃球架。二班的人看見了,連忙跑過去攔他。經(jīng)過許多次爭搶球,最后,田峻霖還是搶回了球,投進(jìn)了一個兩分球。

  雖然前幾個球投得非常順利,可是后來比賽并不樂觀?,劉長寬發(fā)球時(shí),球卻傳到了二班的.一個人手中。只見那個人雙手抱球,向我們的籃球筐扔去;@球在籃筐周圍晃了幾下,就掉進(jìn)了籃球筐里。二班的同學(xué)高興地一起歡呼起來。

  比賽越打越激烈,我們班的歡呼聲一陣高過一陣。為什么呢?因?yàn),我們班的分(jǐn)?shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了二班,我們的心情隨著分?jǐn)?shù)的上漲也越發(fā)激動。“五·四加油!”“五·四必勝!”我班隊(duì)員聽到我們的吶喊聲,打得更起勁了。

  最終,我們班以34:18的成績贏了二班。凌老師高興地說:“自從三年級以來,這是我們班有史以來的第一次勝利!”在放學(xué)的路上,到處都有我們的歡聲笑語。夕陽也伴隨著笑聲漸漸地落了下去……

籃球秀_650字_小學(xué)作文10

  本周二的體活課上,我們班收到友好的三班邀請,進(jìn)行了一場有趣的籃球賽。

  兩個班的籃球隊(duì)員們個個都整裝待發(fā),精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試!班健彪S著裁判員的一聲哨響,激烈的籃球比賽開始了。球先到了黎澤楷的手中,他快速將球收到胸前,直接傳給了陳慰橋,陳慰橋蛇行跑,躲開了幾個防守的三班同學(xué),將球傳給了劉兆鋒,劉兆鋒將球運(yùn)到籃板下的右邊,正對球籃,兩腳分開,往下一蹲,一跳,手腕用力向上一投,球飛了出去,我們觀場的同學(xué)興奮地尖叫著,但是,球沒有進(jìn),卻讓三班搶個了籃板球,可惜他們很快就給我們班送來一個“大禮包”——將球誤傳給了劉書江。靈活的劉書江不愧是屬猴的.,在我們88分貝的“加油”聲中,像只敏捷的小猴子似的“穿越”了三班同學(xué)的“圍剿”,將球傳給了劉兆鋒,劉兆鋒跳起來一個“扣帽”,將球扣進(jìn)了籃筐,球在筐邊轉(zhuǎn)了一圈,竟然又彈了出來,劉兆鋒眼疾手快,搶了籃板,隨后一個補(bǔ)球,進(jìn)了!賽場沸騰了,我們班的拉拉隊(duì)有的尖叫著“好,呦呵!”有的把手掌都拍紅了,有的開心得開始手舞足蹈龍老師更是不用說了。再看看對面三班的拉拉隊(duì),個個都是無精打采的,站在我旁邊的王藝融贊不絕口,“我們班的籃球大俠不少嘛!水平還蠻高的!边@一進(jìn)球,為我們班的隊(duì)員們增加了士氣,接連又是好幾個進(jìn)球,雖然隊(duì)員們投球技術(shù)不是很高,但“搶球”技術(shù)沒得說,這讓我們對籃球隊(duì)的同學(xué)們都投以了敬佩的目光,在織能力也很出眾,經(jīng)常擔(dān)任球隊(duì)進(jìn)攻的力太猛,沒進(jìn)。球落到了陳尉橋手里,他把握時(shí)機(jī)投了個漂亮的空心球。3班同學(xué)拿上球后全力奔跑,我緊隨其后,他急了,一個變向,不過我早有準(zhǔn)備,他還沒有反應(yīng)過來,球就到了我的手里。我一邊帶球一邊觀察,發(fā)現(xiàn)黎澤楷站在有利的位置上,隨即把球傳給他,他又回傳給我,跳起,投籃!“唰”的一聲,又一個空心球命中。接下來我們越打越順手,配合也越來越默契。最終我們班以26:2的大比分,毫無懸念的大獲勝利。我們興奮極了,回到班里仍然沉浸在精彩的球賽中。

籃球秀_650字_小學(xué)作文11

  在孩子們的眼里,這個無人的籃球場就是一個讓他們大展身手的“舞臺”。幾個愛好籃球的小男孩約定好下午放學(xué)后來一場精彩無比的籃球賽。

  這不,下課鈴一響,他們就站起身來,拿起書包,沖出了教室,來到這個籃球場,嚴(yán)陣以待;@球賽開始了,他們的比賽吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。

  瞧,那個留著碎發(fā),有著一頭黑發(fā)的前鋒,他帶著籃球,帶球技術(shù)非常嫻熟,一個橫空跳躍,灌籃,那球進(jìn)了,大家都?xì)g呼、喝彩、鼓掌著。

  籃球員和現(xiàn)場的觀眾一樣,都屏住了呼吸,緊緊盯著雙方的每一舉每一動。那個抱著小弟弟的男孩可能是經(jīng)過一番激烈的爭奪,才搶到一個看籃球賽的.好位置。只見他一副恨鐵不成鋼的樣子,大概是他支持的球隊(duì)輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的小弟弟,他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個小弟弟一臉茫然,嘴巴微微張著,一臉驚訝,大概是第一次看這樣激烈競爭的場面。

  有個挺高女孩,正急著趕來,此時(shí)已沒有可坐的地方了,她就站著觀看。有一個比較矮的金發(fā)碧眼的小男孩,因?yàn)橛腥藫踔闵扉L脖子,身子稍離座位,看他那樣子,恨不得的把長頸鹿的脖子安在自己的身上,那樣就可以看精彩的球賽了。

  那個戴著紫色帽子的小男孩,像是看久了,累了想低頭休息一小會,可又怕錯過精彩的環(huán)節(jié),于是就邊休息,邊用眼睛看那扣人心弦的籃球賽。那個抱著芭比娃娃的小妹妹一臉失望的表情,也因該是她支持的球隊(duì)又輸了一局。

  在眾多的觀眾中,要數(shù)那位叔叔看得最入神了。每到球賽激烈時(shí),他都緊抱雙拳,每到勝利時(shí),他都為孩子們鼓掌、喝彩。看他那滿足的樣子,一定是想起了自己童年時(shí)與小伙伴們快樂玩耍的情景了。

籃球秀_650字_小學(xué)作文12

  打籃球,是一種很好的運(yùn)動,它不僅可以使人身體健康,還能對身高增長有幫助。可我,卻不愛籃球。那次籃球比賽,改變了我。

  那是一節(jié)體育課。在那節(jié)課上,夏鴻光他們拿了個籃球,準(zhǔn)備分組打比賽,我一千萬個羨慕嫉妒恨。為啥?因?yàn)槲揖褪悄欠N身體太肥,跑得太慢,技術(shù)太爛的籃球“廢材”,誰也不要我,真是悲哀!

  可我并不是那種輕易放棄的人,怎會因這三項(xiàng)缺點(diǎn)而放棄?于是我湊了過去,正巧缺一個人!拔遥襾,我來!”我大聲叫喊著,只見他們打量了我一下,竟然同意了!天哪,這是真的嗎?幸福來得太突然,我高興得一蹦三尺高。這真是令人興奮!于是,我成了夏鴻光隊(duì)的隊(duì)員。

  比賽開始了,對方一會兒搶著籃球跑,一會兒又傳球給隊(duì)友,一會兒再來個帥氣的投籃。而我方也不甘示弱,也投進(jìn)了好幾個漂亮的球,兩邊旗鼓相當(dāng),各不相讓,比賽十分激烈。我的任務(wù)是奉命去牽制對方的主力隊(duì)員梁友樂。

  這時(shí),我的身高就成優(yōu)勢了,只見我張開雙臂,像堵墻一樣堵在他前面,搞得他無計(jì)可施,他只好繞著圈跑。而我,一等他停下來,便再次堵上去,不讓他有一絲投籃或傳球的機(jī)會。可梁友樂也不是好惹的角色,他見硬突破不了我的`防線,便利用他的靈活性,趁我分神時(shí)尋找機(jī)會。我們倆就這樣你防守我突破,在我有效的防守下,梁友樂跑累了,只好停了下來,做出了無可奈何的表情,失落極了!看他那樣子,我開心極了。心里想:誰說我這身材沒用?看來還是“天生我才必用”呀!

  這時(shí),籃球突然朝我們飛過來?匆娀@球,梁友樂張開了雙臂,而對方隊(duì)員也擁了上來。我心想不好,手不由自主地把球拍了回去,使梁友樂更失落了,完全就走不動了。最終,我們獲得了勝利。

  這次比賽后,我愛上了籃球;@球隊(duì)員們也不再嫌棄我。

籃球秀_650字_小學(xué)作文13

  說說我最愛的體育運(yùn)動——籃球;叵肫鹱约捍蚧@球也20年了吧,也算老同志了啊,最早打籃球是從小學(xué)開始的,初中沒怎么打籃球,那時(shí)候好像每天課滿滿的,大家被學(xué)業(yè)壓的,沒時(shí)間去玩籃球,只有體育課去玩玩,三年后我到了縣城的高中上學(xué),我才又開始打籃球,班里有幾個男同學(xué)很愛打籃球,所以也就跟著再次熱愛起來。記得一年初冬,我們和別的班打球比賽,我在強(qiáng)籃板球跳起來落下時(shí)還歪了腳,當(dāng)時(shí)連路都不能走,腳腫了一周才慢慢好了,嘿!嘿!點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在昨天啊。

  現(xiàn)在常去的場子是在西電,想起來去的地方還真不少!最喜歡的場地也是現(xiàn)在常去的西電操場,感覺那里操場較大,20多個球框,塑膠地面,環(huán)境算是不錯,開學(xué)時(shí)間晚上還有燈光,打球難免出汗,渴了的話有人騎著自行車沿著操場買各種飲料喝的.,倒是方便大家!打球的學(xué)生占百分之60到70,還有很多參加工作的人和我一樣也常去,尤其周末打球的那個人多啊,所以要早點(diǎn)去占位置,大家打球還算文明,不像去體育場人員比較雜,小動作多,容易受傷。要說的話西電操場打球的人多小偷也跟著來了——小偷多!所以帶著的包啊、錢啊、手機(jī)要放好看好,我就曾丟過一個包其中有RMB如干和手機(jī),鑰匙等。

  打籃球算是比較激烈的運(yùn)動很容易出汗,很鍛煉身體,要是好好運(yùn)動一個小時(shí)后回家吃飯洗澡,工作的勞累煩躁的心情就丟到了操場上,感覺很爽很放松!最喜歡西電操場的一句話:每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年。呵呵,打球中激烈對抗,讓人投入同時(shí)也換換腦子,更鍛煉的身體,打球人多大家分撥比賽,輸?shù)年?duì)下來場下隊(duì)在接上去繼續(xù)比賽,所以算是競技比賽,想要每場都當(dāng)勝者,大家每人都要好好努力同時(shí)也要好好配合,每人發(fā)揮自己的力量極力拼搶,凝聚成全隊(duì)的力量才,才能取得勝利。前一段時(shí)間天氣熱,每次去衣服一會就濕透了,干脆光膀子登場,酣暢淋漓!樂在其中吧,個人喜歡打籃球也就感覺有樂趣,運(yùn)動中鍛煉了身體,減了肥,身心輕松,少生病!

  今天下雨了,不能去打球了,心里癢癢地就想起打籃球。

籃球秀_650字_小學(xué)作文14

  在電視上什么服裝秀,模特秀經(jīng)常有,但今天卻要舉行一次“籃球秀”。

  今天,豐老師問我們“秀”這個字,在電視上看到哪些?“服裝秀、模特秀,還有……不知道了!”“那今天就來一次籃球!”男生那大叫好!而我們女生一個個垂頭喪氣的,豐老師怎么出這么一個怪題?“喜歡籃球的舉手!”豐老師說了起來,男生齊刷刷地舉起來,“不喜歡籃球的舉手!”女生們也舉起了手來,不甘示弱。豐老師讓喜歡籃球的男生們來表演“絕活”,因數(shù)教室太小了,所以我們來到了籃球場。

  “男生絕活表演”現(xiàn)在開始,現(xiàn)在第一位出場的“朱大哥,”他輕輕一投,籃球“飛”的.一下進(jìn)了籃,我們女生使勁地鼓掌。最有意思的是吳安平,他既不投球,又不拍球,而是“顛球”,那個籃球笨重地在他大腿上“跳舞”“真厲害!”我們女生叫了起來。還有那胡文鑒,來了一個“180度”大轉(zhuǎn)彎一投可惜沒進(jìn),以后好好練吧!

  豐老師看我們意猶未盡,就來了一次“投籃大比拼男生VS女生,”我們女生一聽,一下子,前面的同學(xué)不見了,我本來排在第三位,現(xiàn)在變成了第一位,這群膽小的女同胞,關(guān)鍵時(shí)刻還得看我呢?輪到我了,我站在罰球線,誰叫豐老師一定要求在罰球線呢!我拿起籃球一投,哎呀,這個不爭氣的“小家伙”讓我出盡了洋相。戴婕的投籃更有趣,一投,籃球好像吃了跟蹤藥,剛好掉下來打到戴婕的頭,慘!看我們的付佳琪一手拉起袖子,一投太遠(yuǎn)!0:0告以段落。

  現(xiàn)在進(jìn)行決賽,位置自由選!啊,我們女生終于有了一絲希望啦!可下面比賽卻不是像我們想的一樣,男生一個個精神抖擻,男生們一投就進(jìn),女生不是投得太遠(yuǎn),就是太近,一個個都投不進(jìn),看著男生已經(jīng)有好多人進(jìn)了,我心里急啊,可光急有什么用呢?4:0了,豐老師代我們女生投一次,進(jìn),進(jìn),進(jìn),女生們頓時(shí)一個個大叫,一投進(jìn)了!但挽回不了4:1慘敗的局面。

  雖然我們輸了,但如果比別的女生不一定會輸!等著瞧!

籃球秀_650字_小學(xué)作文15

  假期生活像七色的彩虹,像多變的云朵,像繽紛的'貝殼,美好難忘的事很多,不信,就聽我隨便給你講一件吧。

  那是一天下午,我和弟弟來到學(xué)校操場打籃球,我們首先練習(xí)投籃,他投了我投,興致慢慢高起來。這時(shí)旁邊玩球的兩位大哥哥,他們的球有些煞氣了。在我的提議下,我們四個人一起玩,按大小搭配分成兩組,看哪組進(jìn)球最多。

  比賽開始了,我們雙方展開爭搶。我方首先進(jìn)球,我一陣暗喜?珊镁安婚L,對方攻勢忽然增強(qiáng),那位哥哥憑借敏捷的身手竟一連投進(jìn)三個球,比分一下子成了8比2,我不由地緊張起來。

  輪到我方發(fā)威了。我和大哥哥左突右進(jìn),聯(lián)手砍下十分,分差慢慢縮小了,F(xiàn)在比分14比12,我們絲毫不敢放松。這不,大哥哥將球傳給我,我?guī)е蜃笠换,右一晃,過了弟弟,可更強(qiáng)勁的對手擋住了去路。不管我怎么做假動作,他總是如影隨形地跟著我。這樣下去可不行,我只好背水一戰(zhàn)強(qiáng)行投籃了。我快速確定籃筐位置,雙膝彎曲,身子向后仰,眼睛直視著籃筐,身體“嗖”地一躍,球以完美的弧線拋了出去,“哐”,球進(jìn)了!我內(nèi)心涌起一陣喜悅,比分追成了十四平。

  我和大哥哥漸漸有了默契,越戰(zhàn)越勇。對方也不是吃素的,尤其是那位哥哥,他動作瀟灑,能攻能守給我們制造了不少麻煩。雙方誰都不示弱,一會兒我們帶球突破,一會兒他們傳球上籃,比分互相咬著,整個過程緊張刺激酣暢淋漓。

  不知不覺太陽已經(jīng)西斜,比賽進(jìn)入尾聲,隨著我的一記投籃,比分最終鎖定在46比50,我方以四分的優(yōu)勢贏得了勝利。大哥哥伸著拇指夸我技術(shù)好,命中率高,這讓我自信心更高了。

  大哥哥們要離開了,我們相約下次有機(jī)會再來一場友誼賽。我戀戀不舍地目送他們離開,期待著那一天的到來。

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