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老年大學(xué)匯報(bào)演出方案

時(shí)間:2025-06-12 13:56:52 方案 我要投稿
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老年大學(xué)匯報(bào)演出方案(通用6篇)

  為了確保事情或工作有效開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的老年大學(xué)匯報(bào)演出方案(通用6篇),歡迎大家分享。

老年大學(xué)匯報(bào)演出方案(通用6篇)

  老年大學(xué)匯報(bào)演出方案 1

  一、指導(dǎo)思想

  通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)社會(huì)尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會(huì)風(fēng)尚。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月26日

  三、活動(dòng)對象:

  川匯區(qū)委老干部局全體干部職工。

  四、活動(dòng)過程及內(nèi)容

  (一)“感恩的心”重陽節(jié)文藝匯演

  1、時(shí)間:20xx年9月26日上午8:30。

  2、地點(diǎn):原川匯區(qū)人民政府廣場。

  3、參加人員:川匯區(qū)委老干部局全體干部職工。

  4、活動(dòng)準(zhǔn)備及工作分工。

  (1)會(huì)場墻面背景、橫幅制作:老干部活動(dòng)中心。

  (2)主席臺(tái)會(huì)場布置:老干部活動(dòng)中心辦公室。

  (3)音響設(shè)備、會(huì)場音樂準(zhǔn)備:老干部活動(dòng)中心。

  (4)演職人員位置安排:老干部活動(dòng)中心。

  (5)活動(dòng)宣傳報(bào)道:辦公室。

  攝影:川匯區(qū)委宣傳部

  5、主持人:苑昆鵬,周佳

  6、議程

  (1)主持人宣布文藝匯演開始。

  (2)參加文藝匯演的川匯區(qū)委老干部局局長致辭。

  主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

  20xx年“感恩·九九”重陽節(jié)節(jié)目單。

  1、博藝盤鼓隊(duì)盤鼓。

  2、老干部合唱團(tuán)合唱《走向復(fù)興》、《永遠(yuǎn)跟黨走》。

  3、川匯行政新區(qū)舞蹈隊(duì)舞蹈《格;ㄩ_》。

  4、建設(shè)路舞蹈隊(duì)《第五套秧歌》。

  5、大禹治水隊(duì)扇子舞《開門紅》。

  6、川匯新區(qū)廣場舞蹈隊(duì)《荷塘月色》。

  7、濱河公園舞蹈隊(duì)《當(dāng)兵的'人》。

  8、博藝舞蹈隊(duì)《新年到》。

  9、活動(dòng)中心戲劇團(tuán)《六老侃戲》。

  10、老干部活動(dòng)中心舞蹈隊(duì)《北京平四放光彩》。

  11、公園隊(duì)《采茶舞》。

  12、建設(shè)路舞蹈隊(duì)《紅紅的日子》。

  13、交警小區(qū)腰鼓隊(duì)《歡樂的腰鼓》。

  14、周口市空竹協(xié)會(huì)抖空竹。

  15、公園隊(duì)《苦菜花》。

  16、大鐵牛隊(duì)《海派秧歌一套扇》。

  備選:

  1、濱河公園舞蹈隊(duì)《荷塘月色》。

  2、建設(shè)路舞蹈隊(duì)《秧歌大》。

  老年大學(xué)匯報(bào)演出方案 2

  一、活動(dòng)背景與目標(biāo)

  為傳承紅色文化,展現(xiàn)銀發(fā)學(xué)員的愛國情懷,特舉辦"歲月鎏金"主題演出。通過經(jīng)典作品演繹,喚醒集體記憶,增強(qiáng)學(xué)員的文化認(rèn)同感與團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  二、演出架構(gòu)設(shè)計(jì)

  (一)時(shí)空長廊·情景開場

  以1921-2024年時(shí)間軸為線索,設(shè)置"南湖紅船""抗戰(zhàn)烽火""改革開放""新時(shí)代"四大情景模塊。60名學(xué)員身著對應(yīng)時(shí)期服飾,通過舞蹈《東方紅》、詩朗誦《延安與中國青年》、情景合唱《春天的故事》等節(jié)目,串聯(lián)百年歷程。

 。ǘ┘t色技藝·非遺傳承

  邀請非遺傳承人指導(dǎo)學(xué)員完成剪紙《紅船》、刺繡《五角星》等作品,在舞臺(tái)背景LED屏實(shí)時(shí)展示創(chuàng)作過程。設(shè)置"紅色物件講述"環(huán)節(jié),由學(xué)員分享老照片、紀(jì)念章背后的'故事,搭配民樂合奏《映山紅》。

 。ㄈ┬交鹣鄠鳌ごH互動(dòng)

  邀請學(xué)員子女擔(dān)任"紅色信使",與父母共同演繹《雞毛信》情景劇。設(shè)計(jì)"時(shí)光膠囊"環(huán)節(jié):學(xué)員書寫對青年一代的寄語,由少先隊(duì)員代表接收并宣讀,穿插歌舞《我和我的祖國》。

  三、適老性設(shè)計(jì)

  1. 舞臺(tái)設(shè)置防滑地毯與扶手,節(jié)目時(shí)長控制在3-5分鐘,每篇章間安排3分鐘休息

  2. 采用無線耳麥與提詞器,確保臺(tái)詞清晰呈現(xiàn)

  3. 為視力不佳學(xué)員配備手持放大鏡版節(jié)目單

  四、傳播推廣

  制作"紅色記憶"紀(jì)錄片,收錄學(xué)員排練花絮與歷史物件故事,通過社區(qū)公眾號(hào)與本地電視臺(tái)播出。演出后舉辦"紅色手作展",將學(xué)員作品贈(zèng)予中小學(xué)作為德育教具。

  老年大學(xué)匯報(bào)演出方案 3

  一、活動(dòng)定位

  打造老年大學(xué),涵蓋書畫、歌舞、戲曲、科技等多元才藝,展現(xiàn)"活到老學(xué)到老"的'精神風(fēng)貌。設(shè)置"人氣之星"評選,激發(fā)學(xué)員參與熱情。

  二、創(chuàng)新板塊設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬┛缃缛诤稀に囆g(shù)工坊

  開設(shè)"書畫+歌舞"創(chuàng)意單元:書法班學(xué)員現(xiàn)場書寫"壽""福"等大字,舞蹈班以書法節(jié)奏為韻律演繹《墨舞》;繪畫班學(xué)員繪制《四季花卉》長卷,模特班學(xué)員手持畫作走秀,搭配民樂《彩云追月》。

 。ǘ┛萍假x能·智慧晚年

  設(shè)置"銀發(fā)科技秀"專場:智能手機(jī)班展示短視頻制作成果,無人機(jī)班進(jìn)行航拍畫面實(shí)時(shí)傳輸,編程班學(xué)員操控機(jī)器人表演《千手觀音》,穿插情景劇《我的智能生活》。

 。ㄈ┟耖g絕活·地域文化

  邀請各省市籍學(xué)員展示家鄉(xiāng)技藝:東北學(xué)員表演二人轉(zhuǎn)《小拜年》,江浙學(xué)員演繹評彈《茉莉花》,陜北學(xué)員帶來腰鼓《安塞印象》,現(xiàn)場制作地方特色小吃供觀眾品嘗。

  三、安全保障

  1. 建立"1+1"幫扶機(jī)制:每位高齡學(xué)員配備一名年輕志愿者協(xié)助候場

  2. 舞臺(tái)燈光采用暖色調(diào)柔光,避免強(qiáng)光直射

  3. 餐飲區(qū)提供低糖、軟糯的適老茶點(diǎn)

  四、成果轉(zhuǎn)化

  將優(yōu)秀書畫作品制作成臺(tái)歷贈(zèng)予學(xué)員,短視頻作品剪輯成《銀齡達(dá)人》系列紀(jì)錄片,在老年教育平臺(tái)連載播出。

  老年大學(xué)匯報(bào)演出方案 4

  一、文化脈絡(luò)梳理

  以"一城一故事"為核心,挖掘本地歷史文化資源,通過"非遺活化""民俗再現(xiàn)""方言傳承"三大板塊,打造沉浸式地域文化盛宴。

  二、特色節(jié)目設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬┓沁z新繹·活態(tài)傳承

  邀請絨花制作、云錦織造等非遺傳承人開設(shè)工作坊,學(xué)員完成作品并進(jìn)行《非遺服飾秀》。設(shè)置"方言情景劇":用當(dāng)?shù)胤窖匝堇[《老字號(hào)傳奇》,還原百年商鋪的經(jīng)營故事,穿插民間小調(diào)《茉莉花新唱》。

 。ǘ┦芯洃洝ど蠲缹W(xué)

  重現(xiàn)"老市集"場景:學(xué)員扮演商販、顧客,展示傳統(tǒng)叫賣聲與老物件使用方法。開設(shè)"鄰里茶話會(huì)"單元,由長者講述城市變遷故事,搭配評彈《姑蘇好風(fēng)光》與茶藝表演。

 。ㄈ┥剿姰嫛ぜ覉@頌歌

  舞蹈班以本地山水為靈感創(chuàng)作《綠楊城郭》,書畫班學(xué)員現(xiàn)場繪制《城市新貌》長卷,模特班手持油紙傘演繹《雨巷》意境,最后全場齊唱新編民謠《我的家鄉(xiāng)我的.歌》。

  三、適老細(xì)節(jié)

  1. 舞臺(tái)背景采用實(shí)景投影,減少復(fù)雜道具搬運(yùn)

  2. 設(shè)立"記憶輔助站",提供老物件實(shí)物展示與語音講解

  3. 節(jié)目單附加方言詞匯注釋表,方便外地觀眾理解

  四、文化傳承

  演出后整理《地域文化口述史》,收錄學(xué)員講述的城市記憶;將方言情景劇制作成音頻教材,用于老年大學(xué)語言班教學(xué)。

  老年大學(xué)匯報(bào)演出方案 5

  一、活動(dòng)理念

  以"科學(xué)養(yǎng)生,將健康知識(shí)與藝術(shù)表演結(jié)合,推廣適合老年人的養(yǎng)生方式,提升晚年生活質(zhì)量。

  二、功能模塊設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬┻\(yùn)動(dòng)養(yǎng)生·活力展示

  開設(shè)"銀發(fā)健身操"專場:太極班表演《八段錦》,廣場舞班展示改編版《最炫民族風(fēng)》,柔力球班演繹《彩云之南》。設(shè)置"運(yùn)動(dòng)處方"環(huán)節(jié),由體育老師現(xiàn)場指導(dǎo)正確的關(guān)節(jié)活動(dòng)方法。

  (二)膳食養(yǎng)生·美味課堂

  舉辦"養(yǎng)生廚藝秀":烹飪班學(xué)員演示低糖糕點(diǎn)、藥膳湯品制作,營養(yǎng)師同步講解食材功效。設(shè)計(jì)"餐桌情景劇",通過小品《健康飲食風(fēng)波》傳遞科學(xué)膳食理念,穿插歌舞《食全食美》。

 。ㄈ┣橹攫B(yǎng)生·心靈SPA

  開設(shè)"音樂療愈"單元:聲樂班演唱《夕陽紅》等經(jīng)典老歌,器樂班用古琴、葫蘆絲演奏舒緩樂曲。設(shè)置"正念冥想"環(huán)節(jié),引導(dǎo)觀眾進(jìn)行呼吸訓(xùn)練,搭配詩朗誦《變老的時(shí)候》。

  三、健康保障

  1. 現(xiàn)場設(shè)置醫(yī)療急救站,配備血壓儀與常用藥品

  2. 所有表演道具重量不超過2公斤,避免學(xué)員負(fù)重

  3. 燈光采用模擬自然光的.柔光燈,減少視覺疲勞

  四、科普推廣

  制作《老年養(yǎng)生手冊》,收錄演出中展示的健身操、食譜;在老年大學(xué)官網(wǎng)開設(shè)"健康直播間",邀請參演學(xué)員分享養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn)。

  老年大學(xué)匯報(bào)演出方案 6

  一、核心理念

  打破年齡壁壘,通過"銀發(fā)智慧+青春活力"的碰撞,展現(xiàn)不同年代的'文化共鳴,促進(jìn)代際理解與情感交流。

  二、創(chuàng)新互動(dòng)設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬⿻r(shí)光對話·情景劇場

  設(shè)置"家庭博物館"場景:學(xué)員展示老物件并講述故事,小學(xué)生扮演"時(shí)光小記者"進(jìn)行采訪。創(chuàng)作《歲月膠囊》情景劇,演繹祖孫三代在不同年代的學(xué)習(xí)生活,穿插歌舞《光陰的故事》。

  (二)技藝傳承·匠心接力

  開設(shè)"非遺師徒秀":老年學(xué)員傳授剪紙、編織等技藝,青少年學(xué)員展示學(xué)習(xí)成果并加入創(chuàng)新元素。設(shè)計(jì)"跨年齡才藝PK",如老年書法與少年涂鴉同場展示,共同完成《薪火相傳》主題創(chuàng)作。

 。ㄈ┏绷髋鲎病で啻壕`放

  設(shè)置"年代秀場":老年模特班演繹傳統(tǒng)服飾,少年模特展示現(xiàn)代時(shí)裝,共同完成《時(shí)空霓裳》走秀。創(chuàng)作《新老歌謠串燒》,將《莫斯科郊外的晚上》與《少年》混搭演唱,搭配街舞與民族舞融合表演。

  三、代際融合設(shè)計(jì)

  1. 采用"1老+1少"搭檔排練模式,促進(jìn)跨年齡交流

  2. 舞臺(tái)設(shè)置高低臺(tái)階與緩坡,方便不同年齡層上下場

  3. 節(jié)目單采用圖文并茂的漫畫版,兼顧老年閱讀與少年興趣

  四、社會(huì)影響

  演出后舉辦"代際對話工作坊",組織學(xué)員與青少年共同策劃社區(qū)活動(dòng);制作《跨越時(shí)空》紀(jì)錄片,記錄排練中的代際互動(dòng)故事,向社會(huì)傳播尊老愛幼的正能量。

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