【推薦】教研工作計劃三篇

　　日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的教研工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

教研工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)院總體工作要點，以學(xué)院中心工作為出發(fā)點，走創(chuàng)新教研之路，走教研改革之路，為學(xué)院的骨干校建設(shè)添加推動力。抓好教研組的工作職能，抓實教研室的常規(guī)管理，積極開展課堂教學(xué)的改革；共同學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，改變課堂模式；搭建教師總結(jié)反思的平臺，促進教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，推動教師隊伍的建設(shè)。

　　二、工作思路與目標(biāo)

　　1.教研組教研活動實行教研室主任負(fù)責(zé)制。進一步落實教研組在學(xué)院教育教學(xué)、教研科研、教師管理等方面的實體地位，發(fā)揮教研組的職能作用，使教研組成為學(xué)院教學(xué)研究與改革、教師成長與發(fā)展的陣地，制定好本本學(xué)期的教研活動計劃，教研活動力求人人參與，各展所長，與其他教師分享自己的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

　　2.組長負(fù)責(zé)本組成員結(jié)合校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，交流總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高本學(xué)科教師的教育理論水平和實際教學(xué)、研究能力。教研組的計劃要有周期性和連續(xù)性，每月至少開展一次教研活動，活動中要發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，注重培養(yǎng)青年教師。

　　以教研組、備課組為組織形式，以課堂為立足點，以教研活動與課題為主體，讓務(wù)實創(chuàng)新的教研工作作風(fēng)進一步在教學(xué)活動形成影響，形成各學(xué)科特色鮮明的教研主題，同時力爭在制度管理上取得經(jīng)驗，在課改研究上有所突破，使先進的教學(xué)模式大面積移入推進，整體提高學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量。

　　三、具體工作

　　1、認(rèn)真完成學(xué)院道橋工程分院布置給道路教研室的課程，特別是有關(guān)公路的《公路設(shè)計技術(shù)》、《公路施工技術(shù)》、《工程地質(zhì)與土質(zhì)》、《公路電算》、《公路工程監(jiān)理》等課程的授課任務(wù)；

　　2、組織教研室的教師們進行對課程的教學(xué)教法的研究，并針對具體課程結(jié)合教師教學(xué)工作的實際經(jīng)驗，以及學(xué)生的具體情況，探討切實可行的教學(xué)方法。同時對教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行和教學(xué)方法的探討；

　　3、配合道橋分院做好11、12級路橋?qū)�業(yè)學(xué)生的實驗、實訓(xùn)和測量實訓(xùn)等實踐教學(xué)工作。協(xié)助工程實訓(xùn)中心完成公路工程實驗工和公路工程測量工的培訓(xùn)工作；

　　4、鼓勵和幫助道路教研室的教師進行各項增長專業(yè)知識提高業(yè)務(wù)水平和實踐經(jīng)驗的培訓(xùn)活動，例如實驗工程師、監(jiān)理工程師、造價工程師等的.培訓(xùn)；

　　5、道路教研室的教師本學(xué)期積極組織一次公路設(shè)計與施工知識競賽大賽，并作好組織宣傳和評獎工作；

　　6、為更好完成教學(xué)科研工作，道路教研室的教師積極參加各項專業(yè)實踐，到施工的第一線去參觀、學(xué)習(xí)，有條件的甚至參加實際的橋梁、涵洞等構(gòu)造物的施工；

　　7、積極組織教學(xué)科研活動，針對不同時期不同情況，計劃每周舉行一次，并且不能走形式，要出結(jié)果出成績，并進行詳實的記錄。為了提高道路教研室的教師的教學(xué)科研水平，督促教師們利用課余時間撰寫有關(guān)科研、教學(xué)方法工作等的論文；

　　8、為了完成我院骨干院建設(shè)，積極主動承擔(dān)本教研室力所能及的各項工作；

　　9、做好新教師的培養(yǎng)工作，使新教師在更短的時間里熟悉業(yè)務(wù)，成為優(yōu)秀合格的教師

教研工作計劃 篇2

　　學(xué)校教學(xué)的核心主題是如何提高課堂教學(xué)實效？本教研組在認(rèn)真貫徹上級方針政策的基礎(chǔ)上，也在認(rèn)真研討反思課堂四十五分鐘內(nèi)有效教學(xué)的策略、方法。因此，本學(xué)期的教研組工作有如下打算。

　　第一，加強學(xué)習(xí)與交流，深入研討學(xué)生能力培養(yǎng)的有效手段。

　　新學(xué)期按“高效課堂”的要求，為讓課堂實現(xiàn)“教師少說，學(xué)生多動”的目標(biāo)，我組的教研活動將專題研討如何實現(xiàn)本學(xué)科學(xué)生能力的`培養(yǎng)模式。例如：思品學(xué)科按照初一口頭表達能力--初二閱讀能力--初三自主學(xué)習(xí)能力的三年培養(yǎng)規(guī)劃，制定本年級學(xué)生能力培養(yǎng)的具體實施方案。以備課組為基本研究單位，加強年級間的互通與研究。

　　第二，加強集體備課，形成本年級的課堂增效實踐方案。

　　集體備課歷來是備課組、教研組建設(shè)的中心工作。集體備課也是我組的優(yōu)良傳統(tǒng)。本學(xué)期，我組8位分設(shè)在三個年級，力量相對均衡，為集體備課的正常有序開展奠定了基礎(chǔ)。同時，我們也要求各個教研組在落實本年級學(xué)生能力培養(yǎng)目標(biāo)的同時，認(rèn)真思考本年級課堂教學(xué)中影響課堂教學(xué)效果的因素，并在集體備課時著重研討，拿出相應(yīng)的解決方案。如，初三教學(xué)中知識的講授與能力的提升、情感態(tài)度價值觀的達成如何統(tǒng)一，既能保證學(xué)生成績的提高，又能實現(xiàn)本學(xué)科的終極目標(biāo)。

　　第三，以公民教育實踐活動為抓手，拓展學(xué)科建設(shè)視野。

　　本學(xué)期，我校成為南京市初中生公民教育實踐活動試點學(xué)校，公民教育通過聽證會活動形式，重在培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、法律意識和責(zé)任意識，這與初中思品學(xué)科的課程目標(biāo)不謀而合，也為我校思品學(xué)科校本課程的進一步發(fā)展開辟了新的道路。因此，本學(xué)期，我們將先在初二年級實踐，申請了專門的校本課程課時，在初二年級學(xué)生中開展公民教育實踐活動。計劃在下一學(xué)期結(jié)束前召開公開的聽證展示會。

　　第四，重視教研進修活動，學(xué)習(xí)他人，反思自身，實現(xiàn)共同進步。

　　根據(jù)目前市區(qū)的教研活動安排，基本上每周都有教研活動，尤其區(qū)里將初一二三年級組合在一起加強教研溝通且重視備課指導(dǎo)，這也為我校的教研活動提供的思考方向。我們要求教研組的每位成員認(rèn)真參加市區(qū)教研進修，積極領(lǐng)會市區(qū)教研精神，及時反饋交流，落實教學(xué)實際中。

　　本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”，朝著名師的目標(biāo)努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。本組成員將再接再厲，無愧于“是先進教研組”的光榮稱號。

教研工作計劃 篇3

　　新的一學(xué)年又開始了。在新的一年里，為了切實加強對現(xiàn)代遠程教育的管理，為全校師生得到更多的實惠。并根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，特制定本學(xué)期遠程教育工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　按潁上縣教育局及縣電教館有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本教研為基礎(chǔ)，以科學(xué)電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。讓常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進，推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。努力實現(xiàn)幸福的教，幸福的學(xué)。

　　二、基本情況

　　我�，F(xiàn)有教師9人，學(xué)生300人， 5個教學(xué)班。衛(wèi)星收視（計算機及電視機）教室1個、光盤播放（DVD 及電視機）1個、教師辦公室（計算機1臺）。

　　三、工作目標(biāo)任務(wù)

　　1、以“農(nóng)遠”設(shè)施和互聯(lián)網(wǎng)為平臺，加強對教師培訓(xùn)，提高教師對網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)科知識整合的能力，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，提高課堂教學(xué)效果。

　　2、本學(xué)期的工作目標(biāo)主要放在設(shè)備的使用資源的利用上來，決不讓設(shè)備再出現(xiàn)閑置現(xiàn)象，也不能出現(xiàn)資源的浪費。

　　3、繼續(xù)狠抓課的.日常管理工作，對出現(xiàn)的問題決不手軟，嚴(yán)格控制耗材的使用杜絕浪費。

　　4、學(xué)校將多媒體的應(yīng)用與教師日�？己藪煦^。更好的促進教師利用現(xiàn)代教育教學(xué)資源。

　　5、督促教師正確的使用多媒體電腦，愛護多媒體電腦。

　　四、具體措施

　　以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

　　1、嚴(yán)格按農(nóng)遠教學(xué)計劃要求，每周電教室教室至少安排課20節(jié)。

　　2、要求各學(xué)科教師都要使用遠程教育設(shè)備及資源，在衛(wèi)星接收教室進行上課

　　3、教師上課前要利用農(nóng)遠資源（遠教IP資源）進行經(jīng)心備課，寫好農(nóng)遠專用教案，并準(zhǔn)備好課件資源，上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。

　　4、本學(xué)期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠資源為主，要求課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果，體現(xiàn)新的教育理念，這樣促進教師在日常教學(xué)中積極運用遠程教育資源。

　　5、搞好現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

　　6、定期開展現(xiàn)代遠程教育教學(xué)校際交流，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。

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