音美教研組工作計劃

時間：2026-01-22 12:43:25 教研工作計劃我要投稿

音美教研組工作計劃[必備15篇]

　　日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的音美教研組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音美教研組工作計劃[必備15篇]

音美教研組工作計劃1

　　一、教研組建設方面：

　　1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業(yè)道德，積極推進素質(zhì)教育。

　　2、積極認真參加升旗儀式，政治學習及學校組織的各項集體活動。

　　3、我們組形成一個“團結(jié)互助、善于改革，勤于上進”的良好組風，組內(nèi)制定出具體詳細的教學計劃，教研組寫出了教研組工作計劃。

　　4、加強了教研組的凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，我們組10名教師，每次的教研活動都能不斷增進團結(jié)和合作的集體意識，完成各項工作任務。

　　5、積極開展第二課堂，既鍛煉了學生的身體、培養(yǎng)了語言表達能力和動手能力，又豐富了校園生活。

　　二、教學研究方面：

　　1、每位教師在認真鉆研教學大綱的基礎上，制定出學期的教學目標和教學計劃。

　　2、組織觀察課及校外聽課。外出學習的老師回來的能熱情的向其他老師介紹學習內(nèi)容和經(jīng)驗。

　　3、在教學過程中注重抓基礎，力爭學生的身體素質(zhì)，識唱能力等綜合素質(zhì)得到了發(fā)展，如馬旭耀老師對二年級隊列隊形的教學，陳芳老師的音樂課練識譜，王麗麗、馬曉娟老師的手工課等，使學生在教中樂、樂中學，增進了學生的體質(zhì)健康，發(fā)展了學生興趣特長，陶冶了學生的情操。

　　現(xiàn)將具體活動完成情況匯報如下：

　　1、3月7日，學習了上學期的工作總結(jié)，并結(jié)合中心教研組的工作安排，聽取組員建議、制訂本學期教研組的工作計劃。

　　2、3月16日，組織全體音體美教師學習音體美課程標準。

　　3、3月21日，組織全校風箏比賽，學生興趣高漲，評比出了年級組的比賽名次，在風箏比賽后，安排了乒乓球訓練。

　　4、4月4日，組織全體體育教師聽評李清瑩老師的體育課，在評課中，老師互相交流，提出了寶貴意見，為今后怎樣上體育課打下了基礎。

　　5、4月14日在籃球場組織了教職工男女混合籃球賽，豐富了老師的課余生活。

　　6、4月20、5月11日、6月8日組織音體美各科教師進行專題研討，陳芳老師、閆玉俠老師，丁讕菊老師對怎樣上好一堂《音樂課》發(fā)表了自己的見解，丁學兵和蔡建華老師對《在體育教學中應協(xié)調(diào)師生關系》也發(fā)表了意見，王麗麗老師談了《美術課中的繪畫教學》。通過專題研討增進了同事之間的交流，對改進教學有了很大的啟示和幫助。

　　7、5月18日、5月25日組織了學生的.手工制作、繪畫書法競賽和教師基本功大賽，豐富了學生的課余生活和增強競爭意識。

　　8、6月1日開展了全校“六一”運動會，通過競賽增強了學生團隊精神和競爭意識，又充分發(fā)展了學生個性特長，同時帶動大批學生投入業(yè)余生活。

　　此外，負責群體工作的汪生林老師和蔡建華老師為了使學生早操、課間操、眼保健操有一個質(zhì)的提高作了以下幾個方面的工作：一是積極帶學生出操，二是準時放廣播操等。以上工作得到了校領導的好評并取得了良好的效果。總之，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學、課外活動，并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。一句話，我們?yōu)榱藢W校生存發(fā)展，作出了應有的貢獻。我們有付出，我們有收獲，添了幾分開始，今后我們將本著求真務實，銳意進取，勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲，力求教研組建設日趨完善。

音美教研組工作計劃2

　　本學期音美教研組根據(jù)學校的指導思想：爭創(chuàng)市文明單位，爭創(chuàng)實驗性示范性學校，全面推行二期課改，提高工作效率的總體要求，結(jié)合多元智能開發(fā)、藝術教學學科的特點，提高教學藝術和課堂教育效果，結(jié)合校園文化建設工程的要求，積極開展藝術社團活動。特制定出本組計劃。

　　一、師德建設，根據(jù)“專業(yè)精神引領學生，教學藝術激活學生，人格魅力感染學生”的要求，我們提高自身的全面素養(yǎng)，潛心學習藝術學科專業(yè)技巧與專業(yè)理論知識，學習一些教育學、心理學知識，在課堂上注意教師課堂文明用語，藝術老師自身要具備較高的審美素養(yǎng)，拓寬其它基礎學科知識，形成良好的道德品質(zhì)和人格魅力，根據(jù)學生的年齡特點，運用靈活多樣的教學方法、手段，抓好課堂常規(guī)要求，提高課堂教育效果，使教師得到最大限度的發(fā)展，在思想上熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有強烈的責任感、事業(yè)心。

　　二、在全面推行二期課改的指導思想下，我們不僅在思想上明確二期課改對本學科的具體要求，而且在課堂中要努力地去實踐，采用新老教材整合運用，有些課將試用教案與學案同時進課堂，教師引領和學生互動結(jié)合，做到師生互動、學生互動，從而提高學習的興趣，在廣泛的文化情景中對學生進行審美教育，陶冶學生的情操，提高學生的藝術品位。

　　三、在先進的教學理念下，我組提倡善于吸納新知識，獲取新信息，注意收集本學科的新知識、信息，不斷豐富本學科的信息資料庫，建立多媒體課件共享系統(tǒng)，并運用到教學實踐中去。

　　四、組內(nèi)教師要具有創(chuàng)新探索精神，新的教學理念和教學方法多樣化，都必須與學生的實際情況相吻合。在完成教育任務的同時，積極參與教研、教改工作，同時還要善于把教育教學工作中好的經(jīng)驗加以總結(jié)、歸納。學校面上的教科研工作，我們每人都有課題，在教科研課題的實踐活動中，應該作好階段性的小結(jié)，為年底結(jié)題作好準備。

　　五、在形成校本課程特色中，學生的社團活動這一塊也是我們工作的重點。為了豐富學生的'課余生活，滿足學生不同特長的需要,我們依然要搞好音樂的三團一隊活動，已有的藝術社團要繼續(xù)搞好，讓各個社團能正常開展活動，為迎接以后區(qū)里的各種比賽做好一些準備。美術老師搞好美術組興趣小組活動，要為高校輸送更多的藝術人才。

　　另外學校領導設想將豐富教師的文化生活，這樣教師既有多采的生活，又發(fā)揮教師的個性特長。在表演比賽活動中，我們樂意為大家服務，提供必要的幫助。

　　第六、美術老師繼續(xù)搞好全校性的宣傳工作，高質(zhì)量地完成領導布置的各項工作。

音美教研組工作計劃3

　　指導思想：

　　本學期，我校將繼續(xù)抓好體育、音樂、美術學科的教學教研工作，切實提高教學質(zhì)量，要以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“四有”新人為目標，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。結(jié)合各學科特點，特制定本組工作計劃。

　　本學期目標：

　　1、體育工作方面：搞好本學期體育測試工作，加強體育課常規(guī)教學管理。

　　2、音樂工作方面：配合學校搞好“體育藝術2+1”活動，加強音樂課常規(guī)教學管理。

　　3、美術工作方面：配合學校搞好“體育藝術2+1”活動，加強美術課常規(guī)教學管理。

　　具體措施：

　　1、加強新課程標準學習，進一步更新觀念，利用每周的教研活動時間，進一步學習新課標，領悟新課標的意圖，從而去實踐新課標，反思新課標，把新課標的理念真正貫穿到日常教學中去。

　　2、本組有針對性的開展體、音、美課堂教學的研討活動。

　　3、深入開展教研活動，在教研活動中，力求把備課教研、說課教研、上課教研、評課教研、等結(jié)合到活動中去，使教研活動作到目標明確，扎實有效。

　　4、加大檢查力度，每周五下午第二節(jié)為我組的教研活動時間，我們應做到認真地進行教學活動，確定研討課題和主發(fā)言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。

　　教學方面：

　　1、抓常規(guī)管理，因為課堂教學是教育的主陣地，是實施素質(zhì)教育的主渠道，因此，我們組的每一位教師都能夠按照新課標的.要求，認真制定教學計劃，使各學科有計劃，有目標，有準備地完成教學任務。

　　2、立足課堂，搞出特色，要求每個教師根據(jù)所授課的特點，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力使自己的課堂教學模式多樣化，讓學生真正體驗到自主學習、寓教與樂的快樂。

　　3、在教學活動基礎上，為了活躍學生的學習生活，配合教導處搞好課外活動。

　　4、我們組針對備課、上課等環(huán)節(jié)加大檢查力度，做到教案每兩周檢查一次，并認真做好記錄。

　　總之，我們組的全體教研組教師將團結(jié)一心，共同努力，把培養(yǎng)現(xiàn)代化全面人才做為自己的奮斗目標，爭取在教學和教研工作中再創(chuàng)輝煌。

音美教研組工作計劃4

　　一、指導思想：

　　根據(jù)學校教務處20xx年教研工作計劃的指導思想及工作重點，本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時，繼續(xù)以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)、藝術素質(zhì)、健康素質(zhì)，達到提高課堂教學質(zhì)量的目的。結(jié)合本組學科特點，特制定以下計劃：

　　二、各學科工作重點：

　　1、體育：落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，全面推進陽光體育運動在我校深入實施;進一步完善課間活動的設計和實施工作;抓好、抓實田徑隊訓練工作;加強體育課常規(guī)教學管理。

　　2、音樂：加強音樂課常規(guī)教學管理。

　　3、美術：重點是辦好一期少兒書畫展;加強美術課常規(guī)教學管理。

　　三、具體措施：

　　教研方面：

　　1、加強學習，進一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動時間，將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。

　　2、有針對性的開展體、音、美課堂教學的'研討活動。

　　3、深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、說課、上課、評課教有機的結(jié)合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。

　　4、組織本組教師積極參與學校及教科處組織的研討活動。

　　5、加大檢查力度，間周四上午第一節(jié)課，為本組的教研活動時間，力求扎實認真地開展教研活動，事先落實研討主題和中心發(fā)言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。

　　教學方面：

　　1、抓常規(guī)管理，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學質(zhì)量，全面提高學生的人文素質(zhì)、藝術素質(zhì)和健康素質(zhì)。

　　2、以我校課題《中學養(yǎng)成教育研究》為方向，立足課堂，在嚴肅課堂紀律，培養(yǎng)學生良好的行為習慣的同時，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力使各自的課堂教學模式多樣化，讓學生真正體驗到自主學習、寓教于樂。

　　3、在抓好課堂教學活動的基礎上，配合學校開展好第二課堂活動。

　　其它方面：

　　1、按照學校要求，不斷開展多種形式的業(yè)務學習，做好學習筆記，組內(nèi)相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。

　　2、積極參加各級各類教學競賽活動，借競賽鍛煉自己，提高自己，不斷學習好的教育教學方法。

　　3、多與其他組的教師交流、探究，努力構(gòu)建平等、合作、和諧的同事關系，為提高學校教學質(zhì)量共同努力。

音美教研組工作計劃5

　　一、指導思想：

　　本學期我們繼續(xù)以課堂為立足點，以學生為本，圍繞學校教務處的工作重點，完善各項工作，做好高中達標工作，提高常態(tài)課的教學質(zhì)量，加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設，開展學校模式作課活動，同時以模式問題--引領模式研究為契機以研促教，以研興教，結(jié)合各級各類藝術活動，充分發(fā)揮藝術學科的全面育人功能，促進教師專業(yè)教育教學水平的發(fā)展和提高。

　　二、工作重點及具體措施：

　　1.積極配合做好學校的高中達標工作

　　進行常規(guī)檢查要求的學習，加強常規(guī)檢查力度a、明確常規(guī)檢查的具體要求，在組內(nèi)學習討論，爭取意見，并制定出新的檢查要求。b、強調(diào)二次備課，并努力落實檢查、整改的方法，提高藝術組備課的質(zhì)量。c、做好達標課的作課展示活動。常態(tài)課作課，全員作課，提高課堂效益，具體時間：初中：4--9周，每周作課教師不能過于集中，要確保人人作課、互相聽課。課堂評價按照學校下發(fā)的評價標準，作課結(jié)束，學科組長上交全員作課評分表，按成績排序。高中：第一階段，3--5周，組織組內(nèi)常態(tài)人人作課、互相聽評課工作。第一階段4--5周教務隨堂聽課，督促改進。第二階段第七周達標周，學科組公開課階段，所有教師圍繞本學期研討課題，結(jié)合作課、聽課情況，完成關于“如何提高學生自主學習、合作探究有效性的`實踐與思考”總結(jié)。（題目可以自擬），學科組長完成作課總結(jié)。

　　2、帶頭搞好教科研工作，以研促教，以研興教：

　　堅持求真求實的態(tài)度，將教研活動與業(yè)務學習結(jié)合，利用集體學習進行教育科學的有關理論知識。

　　3、做好學校網(wǎng)站資源更新工作，及時做到資源共享。

　　集藝術組集體智慧，聚大家合力建優(yōu)秀教研組，指導組內(nèi)個人學習內(nèi)容，并適時利用下午最后一節(jié)課時間進行交流，形成和諧、團結(jié)、嚴謹?shù)难芯糠諊�，使組內(nèi)微型課題順利結(jié)題。

　　（二）構(gòu)建高效課堂，提高常態(tài)課的教學質(zhì)量

　　1、在組內(nèi)經(jīng)常進行重點課例教學研討，利用學校學科模式這種方式，整合教學思路，形成低中高不同學段的優(yōu)秀課例，推出優(yōu)秀課例集。

　　2、構(gòu)建藝術學科的教學模式：

　　A音樂上構(gòu)建中高年級欣賞課的教學模式，解決目前中學音樂教學欣賞課難上的問題。

　　B美術上利用我校優(yōu)勢，構(gòu)建校本課程國畫課的教學模式。

　�。ㄈ┮赃_標做為動力，繼續(xù)學習新課程標準及專業(yè)知識，促進我組教師專業(yè)化成長

　�。ㄋ模�1、學習所教年級的學段目標，學生特點以及相關的學習方法及評價要求，有的放矢地進行課堂教學。

　　2、監(jiān)控教師專業(yè)學習，提高組內(nèi)教師的專業(yè)素質(zhì)，增強個人魅力。

　　3、建議多讀各類書籍，提升教師的文化修養(yǎng)，為藝術課與其他學科的整合做好準備工作。

　　（五）繼續(xù)加強興趣教學的實效性

　　1、嚴格按照學校安排開設藝術課的校本課程，包括合唱、器樂、舞蹈、國畫、刮畫、剪紙

　　2、認真選擇適合學生的內(nèi)容進行教學，確保不同的學生都能夠有所收獲。

　　（六）配合學校組織好各種活動

　　1、九月份各年級學習愛國歌曲2首，在10月份德育處合唱活動中進行展示。

　　2、組織好學生積極參加區(qū)及市級組織的各項活動及比賽

　　4、根據(jù)教研室的活動安排做調(diào)整。

　�。ㄆ撸┳龊脤W期末總結(jié)工作。

音美教研組工作計劃6

　　一、指導思想

　　在本學期，我組將認真執(zhí)行校長室提出的要求。強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應當前教育改革形勢的發(fā)展要求，切實提高全組成員的整體業(yè)務水平，培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展個性、加強學生特長指導，使我校的音體美教育教學水平上一個新的臺階。

　　二、教育、教學

　　本學期全組老師要遵守三個一，按照教務處提出的量化考核表；備好每一節(jié)課，努力改進教法。上好每一節(jié)課，以提高課堂教學效果，做到有始有終完成教學工作。把教書育人放在首要位置，認真鉆研新的教育教學理論，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術，促進教育教學觀念的全面更新。

　　三、教學研究

　　本組教師將進一步提高認識，明確思路，加強教育教學理論學習，認真探索新的教育教學理念。每人準備一節(jié)公開課，要積極撰寫教育教學方面的論文，為校本課程盡本組的力量。

　　四、學校群體工作和興趣小組

　　本學期全組教師認真上好第二課堂教學任務，發(fā)揮每位教師的特長。協(xié)助政教處做好廣播體操。準備和組織好第校第九屆秋季田徑運動會。

　　五、業(yè)余訓練

　　做好學校的業(yè)余訓練工作，結(jié)合教師自身特長走訓練特色之路。同時做好永嘉縣中小學田徑運動會的.訓練準備工作。

　　六、安全教學

　　在課堂教學中以及其他體育活動中必然涉及到學生的安全問題。教師必須做到心細，嚴格把安全教學作為每課必講的內(nèi)容之一，杜絕一切不安全因素，做到萬無一失。

　　七、具體工作安排

　　九月份：

　　1、切實制訂教學計劃、教研計劃。

　　2、組織一年級新生學習廣播操。

　　3、組織好音體美特長生訓練輔導工作。

　　4、做好縣中小學生運動會的準備、組織和競賽工作。

　　十月份：

　　1、繼續(xù)組織運動員的訓練、參賽工作，全力以赴力爭好成績。

　　2、協(xié)助政教處、教導處做好學生的體育常規(guī)的教育等工作，同時做好課堂管理。

　　3、做好集體備課工作。

　　4、學習音體美課改有關方面文章。

　　5、體制健康測試

　　十一月份:

　　1、新課程學習。

　　2、公開課研討。

　　3、藝術月的和音體美相關的工作。

　　4、上報體制健康測試各項數(shù)據(jù)。

　　十二月份：

　　1、組織冬季活動比賽。

　　2、教研專題研討會。

　　一月份：

　　1、完成教研組的總結(jié)及個人工作總結(jié)。

　　2、質(zhì)料整理歸檔。

　　3、工作總結(jié)。

音美教研組工作計劃7

　　本學期按照學校的教學要求結(jié)合本組的實際情況，通過總結(jié)上一學期的工作經(jīng)驗，了解了許多教學中存在的不足，以及教科研所走入的誤區(qū)。我們研究的目的是更好的為教學服務，發(fā)揮我們每位教師的潛能，總結(jié)好的教學經(jīng)驗，使我們的教學有所提高，這是我們進行科研的目的。本學期根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求，我們要進行全面的高效課堂教學模式的學習，這也是我們教研組的學習目的。怎樣才算是高效課堂呢？高效課堂的靈魂是什么？怎樣實施才是合理的？這些問題都是我們需要學習和解決的。

　　1、全組教師積極認真的參加學校組織的各項政治、業(yè)務學習，做好記錄，認真學習有關高效課堂的知識，模仿寫導學案并能應用到實際教學中，不斷地提高自己的`業(yè)務能力

　　2、認真鉆研教材，把握重點和難點，加強組織教法的研究，組內(nèi)要求兩周進行一次集體備課，能運用現(xiàn)代教育技術，提高上課的教學效率和質(zhì)量，充分發(fā)揮學校體育藝術的學科優(yōu)勢，使每一位學生都能掌握一定的知識和技能。

　　3、在體育學科，努力提高體育課鍛煉身體的特點，切實加強學生的運動技能和身體素質(zhì)，將教科研中取得的成功經(jīng)驗運用到教學中去，提高學生體育成績。

　　4、在美術教學中，教師利用現(xiàn)代信息技術手段搜集視覺信息，加強教學的直觀感受，拓寬學生欣賞的視野，滿足不同學生的審美要求，達到逐步形成自己的教學特色和模式。以發(fā)展審美感知和獲取視覺信息，對單一的臨摹教學，單一的繪畫教學轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的美術教學

　　5、在音樂教學中實施自主學習，要堅持從培養(yǎng)學生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學生多聽多唱；培育學生對音樂的興趣愛好，掌握音樂基礎知識和簡單的歌唱技巧，使學生具有認識簡單樂譜的能力；充分利用現(xiàn)代教學手段，讓學生欣賞音樂，在樂趣中提高學生對音樂的愛好，突出音樂學科的特點。

　　6、教研組計劃每兩周進行一次集體學習，交流經(jīng)驗，總結(jié)不足。

　　教研組的教師要積極參加學校組織的各種教學活動，積累資料，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教育教學論文。教師每人每學期最少上一節(jié)組內(nèi)公開課，參加教導處組織的教研月活動，并且認真做好聽、評課記錄。

音美教研組工作計劃8

　　一、指導思想

　　為進一步推進音美勞教研工作的順利開展，適應新課程改革的要求，緊緊圍繞“提高教學質(zhì)量”這一中心工作，切實提高教研、備課、上課的水平與質(zhì)量，擬訂以下本教研組工作計劃。

　　二、工作重點

　　1、強化課堂效果,繼續(xù)加強業(yè)務追求,重在課堂上吸引學生注意力,提高學習興趣,增強師生間交流。

　　2、充分調(diào)動、發(fā)揮本組教師的積極性和創(chuàng)造性，繼續(xù)深入開展雙向互動的研究性課程改革方面的學習，探索新課程改革的新理念、新經(jīng)驗，積極引導并拓展教學方式思路，鼓勵相互交流，提升品評層次，促進共同提高。

　　3、切實組織好各學科之間的聽課活動，教師人人參與。教師交教學進度計劃、授課教案，教研組整理活動記錄，教師要認真聽課、評課，并通過聽課對授課內(nèi)容提出建設性意見或建議，使本組教師在教學能力上有所提高。

　　4、根據(jù)學校教導處的工作計劃，認真做好各項常規(guī)工作。其中，教案的書寫要規(guī)范、2分鐘候課到位、課堂教學的反思等，將這些工作與教學緊緊相連，更好地促進教學工作。

　　5、充分借助先進的信息技術，逐步推進信息化教學模式的展開，實現(xiàn)教學備課資源的共享利用。探索應用網(wǎng)絡藝術教學和欣賞課程。

　　6、開展好活動性拓展課程,開辟素描、色彩、舞蹈、民族器樂練習等藝術課堂，制定計劃,由課堂時間提高學生興趣的基礎上,逐步到課外時間學生自覺前來排練的局面.發(fā)揮素質(zhì)教育在藝術修養(yǎng)、熏陶方面的作用，提高學生藝術欣賞水平。

　　7、提高教師的責任感和榮譽感,音美勞老師課時少,學生對課程不重視,這一切需要老師付出更多的努力和心血,用心、用智慧、用行動來維護和提高教師的'責任感和榮譽感。

　　8、堅持本組教師的集體備課制度，嚴格按照學校的作息時間和課程表安排好備課、上課和其他教學活動。

　　9、認真組織參加“莊河市中小學生第二十八屆規(guī)范漢字書寫大賽”，搞好參賽學生的選拔與輔導工作，按時參加比賽。

　　10、組織參加莊河市舉辦的“莊河市中小學生迷你結(jié)構(gòu)”的比賽，做好參賽學生的培訓工作，及時參賽。

　　11、為了開好學�！扒锛娟柟膺\動會”，及時做好鑼鼓隊的訓練，確保大會的順利進行。

　　12、今年是我校的第三屆藝術節(jié)。要配合好學校的有關部門做好各項準備工作，讓全校師生過一個祥和、快樂、具有節(jié)日氣氛的藝術節(jié)。

　　20xx年9月13日

音美教研組工作計劃9

　　本學期以來，在學校領導的關心支持下，本組成員積極參與、認真學習，藝術、體育新課程。我組成員在“如何把新課程改革落到實處”進行了思考、研究與探討。我們認為課程改革的主陣地應是課堂，課堂教學不改革一切學習與培訓都可能落空。而課堂教學改革如果沒有一系列新課型來引領與支撐，也同樣不能落到實處。所以，要以生活為基礎，以興趣為支點，以自主為核心，以創(chuàng)新為靈魂，通過研究與實驗，我們音體美學科組在教學工作、運動隊的訓練競賽、興趣小組的活動、群體活動等方法做了大量的工作，得到的一些體會總結(jié)如下：

　　一、抓好校本培訓，讓藝術、體育教師盡快了解新課程改革，并盡快成長。

　　轉(zhuǎn)變觀念，更新理念，不斷改進教學方法，激發(fā)學生運動興趣。

　　在近幾年的課改中，我深有體會不學習專業(yè)理論，將跟不上課改的需要，跟不上學生發(fā)展的需要。為了能夠盡快地理解、執(zhí)行《課程標準》，全組成員積極參加市、縣、學校、教研組組織的課改培訓活動，通過培訓，使我們對《體育與健康課程標準》、《藝術課程標準》有了更深層的理解，教育觀念有了大的轉(zhuǎn)變。每天利用上半天，在相關雜志、報刊、網(wǎng)絡搜尋新課程改革的最新動態(tài)，討論研究符合課改精神的新教法。每月進行一次新課改專題研究，以教研組為單位總結(jié)、交流、反思本月教學情況、思考、研討下月教學內(nèi)容，在實施教學中，大膽在教學結(jié)構(gòu)，教法上創(chuàng)新，勇于實踐，。倡導學生主動參與、探究、發(fā)現(xiàn)、交流合作的學習，引起教師角色、教與學的方式的變革。新課程改革教育的預期目的就是使我們的學生成為“有創(chuàng)造能力，有展示能力，身心協(xié)調(diào)能力的人�！睊仐墏鹘y(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學模式，根據(jù)課的內(nèi)容、要求、任務，不拘一格選擇教學方法。比如：司守權(quán)老師在執(zhí)教《跳躍、搬運》一課的教學時，就采用游戲內(nèi)容來貫穿整個課堂，創(chuàng)編出新奇的游戲方法，來吸引學生。本課司老師設計了三個教學內(nèi)容《軍訓操》、《袋跳》、《搶救傷員》。課一開始，先以《軍訓操》活動的形式進行熱身運動，接著在游戲《袋跳》中，教師和學生一起比賽，既能夠達到下肢熱身，又為下一個游戲《搶救傷員》做準備，從而將兩個游戲有機地結(jié)合起來。課的最后安排了趣味性強的《自編舞》作為放松手段，讓學生在輕松愉快的旋律中，獲得心理上的歡娛，消除體力上的疲勞。這樣教學，優(yōu)化了課堂教學結(jié)構(gòu)，提高了教學質(zhì)量。教學中既開啟學生的創(chuàng)造思維，調(diào)動了練習的熱情，又使學生真正成為課堂的主體。學生在這樣生動、活潑、寬松的環(huán)境下學習，體驗到了體育課的情趣所在。

　　二、開發(fā)校本教材，讓教師嘗試專家探索之趣。

　　抓好校本研究，讓教師體驗教學成果之樂。

　　在我校多項課題獲獎的基礎上，王成老師的《快速跑直道途中跑技術》獲得20xx年全國優(yōu)秀體育課時計劃評比二等獎，張成禮老師的論文《如何加強班級凝聚力》發(fā)表到甘肅教育雜志，王成老師體育評優(yōu)課獲市級二等獎。陳仁耀老師的《書籍的封面》獲市級三等獎，梁杰老師的課件獲市級三等獎，張成禮老師的《合作跑》體育評優(yōu)課獲縣級三等獎，音體美組申報的《民樂民歌與中學藝術課教學》、《民樂刺繡在中學課堂教學的應用》《以沙包、毽子為特色，加快體育校本課程的開發(fā)和利用》通過并立為甘肅省教育科學“十一五”規(guī)劃課題，《多媒體在農(nóng)村中學體育教學中的應用》課題通過縣級立項，再加上我校良好的科研氛圍，我們組內(nèi)每一位教師積極嘗試藝術、體育新課程改革，尋求研究、探索的樂趣，努力構(gòu)建具備校本與地方特色的藝術、體育校本教材。加強備課組的課題研究。備課組的課題研究以“問題即課題”、“貼近教學實際、貼近學生實際的小課題”為原則，大力加強新課程實施的小課題研究。備課組的課題研究不是在教學之外抽出時間做專門的理論研究，而是從課題的問題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，留心新課改中出現(xiàn)的問題并設法解決，解決的過程就是研究的過程。

　　三、靈活、合理安排教學內(nèi)容，改進教案編寫。

　　由于課程標準對學生情意和健康方面的要求具體化，我們在選擇內(nèi)容上，只要能讓學生情思躍動、想象馳騁、運動活躍，生命力得以張揚，激發(fā)學生學習興趣，就可選擇。課改后，由于教學內(nèi)容發(fā)生了變化，上課形式靈活多樣，學生的坐位、分組練習可以隨時根據(jù)教學內(nèi)容的需要進行調(diào)整。學生在輕松愉快的氛圍中學習與活動，解放了五官、大腦和手足，大大提高了每個學生接受教學的充分程度，也增加了師生間、學生間的交往頻度和交流密度。來者不拒。比如：郭立海老師執(zhí)教的《民樂刺繡》在內(nèi)容的選擇和編寫教案方面，郭老師打破了傳統(tǒng)的`方法，運用主題式的形式編寫或根據(jù)課程標準的領域目標進行編寫。采用多媒體欣賞民樂名家的刺繡，然后讓學生刺繡，教師巡回指導，聽課領導和教師也無意識的加入到指導的行列，隨后小組評選、老師評選，選出了班級小刺繡家，教師當堂點評，并進行了獎勵。正是有了這種努力，課堂教學綜合化的程度得到真正意義上的提升。通過教案形式，體現(xiàn)了我組教師對新課程標準的全新理念。藝術教師從一個藝術知識技能傳授者的身份，轉(zhuǎn)變成為學生藝術生活的指導者，與學生在充滿生機、無窮樂趣、富有個性的藝術活動中互動、交往，進行心與心地對話交流。將愛投入到學生藝術學習的各項活動中去。記住了每一個學生，了解他們的愛好和特長。課下體育、藝術老師經(jīng)常能參與到學生的各項活動中去，抓住學生在體育、藝術學習中微小的閃光點和點滴進步給予表揚。經(jīng)常給他們的潛能和優(yōu)勢提供選擇和參與表現(xiàn)的機會，以“說——開口說、大聲說”為切入點，鼓勵學生“有話就說，不怕說。有疑就問，敢于問”，使學生大膽、自信地表現(xiàn)，激勵學生學習藝術的積極性。傳統(tǒng)的音樂教學以知識傳授、技能訓練為主，整節(jié)課從頭到位都是節(jié)奏訓練、試唱練習、樂理知識的傳授，這樣，固然使學生掌握了基礎知識，但對大部分學生來說已經(jīng)失去了學習音樂的樂趣，教師教得累，學生學得苦。而現(xiàn)在的藝術課程在學生的學習方式上已截然不同，在付老師的《乘著歌聲的翅膀》音樂示范課中，付老師先讓學生在多媒體上欣賞典型的幾首歌曲，然后讓學生唱自己熟悉的歌曲，教師又引入了比賽時球迷的歌，學生變被動接受為自主學習、探究學習、合作學習，老師已不再是課堂教學的中心，而是起著引導者、組織者、指導者、促進者的作用。

　　四、根據(jù)學生的個體差異組織教學，確保安全。

　　學生群體是由一個個身體條件、興趣愛好、體育基礎等各不相同的學生個體所組成的。要面向全體學生，和諧構(gòu)建學生在課程學習中的主體地位，就必須尊重學生的個體差異，在課程目標的統(tǒng)領下，根據(jù)學生的個體差異和不同的體育需求來組織體育教學，包括指導學生根據(jù)自己的實際情況確立學習目標，選擇練習內(nèi)容和練習難度，采用不同的教學策略與學習評價標準。常用的教學組織形式有分層次教學，同質(zhì)分組教學，按興趣分組教學，自由組合教學等。這些教學組織形式的優(yōu)點是，有利于因材施教、區(qū)別對待有利于不同水平的學生都能學有所得，在自己原有的基礎上得到提高。比如：楊金老師的體育研討課《抱球接力、組合練習》課中，他根據(jù)學生的體質(zhì)差異情況，把學生分成四組，學生根據(jù)自己的能力進行練習，達到增強體質(zhì)，愉悅身心。

　　五、探討以人為本，適合學生發(fā)展的課堂教學新模式

　　新課程理念認為，課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學。教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。傳統(tǒng)意義上的教師教和學生學，將不斷讓位于師生互教互學，彼此形成一個真正的“學習共同體”。本著以學生為本，促進學生全面發(fā)展的宗旨，在教學方式、方法上，針對學生認知特點、心理特點，我們在努力探討易于學生接受的適合他們發(fā)展的教學模式。

　　1、游戲組織教學

　　游戲玩樂對少年兒童一生有及其重要的意義，少年兒童應該在游戲中長大，通過游戲獲取知識和身體上的訓練，從中學會生活、鍛煉組織能力、會與人相處、養(yǎng)成健全的人格，可以說“玩”是少年兒童認識世界的最好方式，愛玩是少年兒童的天性。剛剛?cè)雽W的孩子，在幼兒園中是伴隨著歌、舞、畫、游戲一起成長的，他們在游戲中玩耍，在玩中學、樂中學。他們已然習慣于幼兒園的游戲方式，老師和藹可親，學習內(nèi)容簡單易懂、生動有趣，可以一邊唱歌、一邊跳舞、一邊畫畫。他們好動、好奇但自制力差，注意力保持集中的最長時間為15-20分鐘。因而，課堂上教師們常在“玩”上下功夫，只有“玩”起來學習，學生才不會覺得40分鐘時間的漫長，相反他們的注意力會很集中，既緩解了學生的疲勞，又調(diào)動了學生的積極性。如：姚老師在上課伊始，全體學生隨教師的琴聲在教室里唱歌，合著音樂大拍，音樂一停，學生立即停止，然后再上課，這被學生稱之為“音樂靜聲”的方法深受學生喜歡，它不但培養(yǎng)了學生傾聽音樂的習慣和對音樂的快速反應力，同時為新課教學創(chuàng)設了很好的課堂氛圍。授課過程中，教師適時穿插“換位”的游戲，學生們聽到固定的音樂時便會很有秩序的拍手和同位交換位置坐，隨后進行唱歌，繪畫、表演等內(nèi)容的學習，使學生對藝術課的學習充滿了興趣，也使教學過程，始終保持一種新鮮感和趣味性。

　　2、結(jié)合實際選準教學切入點，使藝術課堂教學呈現(xiàn)勃勃生機。藝術課綜合了音樂、美術、戲劇、舞蹈以及影視、書法、篆刻等藝術形式和表現(xiàn)手法，目的在于全面地培養(yǎng)學生的綜合能力。綜合藝術的學科融合特點如何體現(xiàn)在教學活動中，是不是每節(jié)課都必須有唱歌、繪畫和舞蹈？我們認為，藝術課的綜合不是各種藝術形式的簡單疊加，而是根據(jù)單元主題和課題的要求進行有機的結(jié)合，并不是每節(jié)課都要包含所有的藝術形式。藝術課程強調(diào)不同藝術門類、不同學科之間的連接與相互滲透，同一課題可以選擇不同的切入點。既可以從一個藝術門類切入，達到與其他藝術門類的綜合。也可以從設計上就是多個藝術門類的兼容互通，甚至可以打破學科的界限，圍繞藝術課程的內(nèi)容，同非藝術學科連接，進行更廣泛的綜合。在教學過程中，教師們便是根據(jù)課題內(nèi)容的要求，結(jié)合自身的特長、學生的情況找準切入點，從事個性化教學的。如：在?茉莉花?一課的設計中，姚老師依據(jù)對課程標準及教材的理解，將民樂民歌《茉莉花》為切入點，利用生活中的民歌，學習《茉莉花》的節(jié)奏訓練、試唱練習、樂理知識等，引發(fā)學生的愛心，學習關愛他人，樂于與他人分享幸福與快樂，在一個寬松、良好的學習氛圍里，充分發(fā)揮每一個學生的最大能動性。通過聽、看、想、說、唱、做、舞等一系列的活動，潛移默化地過程過渡到情感體驗過程，最終實現(xiàn)教學目標。

　　3、借助多媒體技術，創(chuàng)設濃濃的藝術氛圍藝術是情感的表現(xiàn)，失掉了情感就沒有了藝術，藝術能力的獲得必須以情感的體驗為前提。實驗過程中，教師注意站在學生的視角上換位思考，從學生平凡的生活經(jīng)驗入手,組織大量的相關主題的音樂、音像材料，并制作與之相關的投影、課件。通過視聽結(jié)合、情境的創(chuàng)設，在濃厚的藝術氛圍里開啟學生的多種感知通道，打開學生情感的閘門，去感受、體驗、創(chuàng)造、表現(xiàn)、反思、評價、交流，從而使學習內(nèi)容變得鮮活充實，生動有趣，易于為學生掌握。例如在付老師?音樂在我身邊?一課中，教者首先讓學生用錄音機、復讀機等工具采集生活中的音樂，再到課堂中展示，效果非常好。有許多同學把他一天所聽到的音樂全部錄下來：早上起來的鬧鐘，早新聞的開始曲，升國旗的國歌，上課的音樂鈴，英語磁帶的開頭音樂，賀卡上的音樂，音樂盒里的音樂，門鈴聲、晚新聞的音樂等等，同學們都熱情高漲，他們都積極地把自己親手采集的音樂拿出來給其他同學聽，又因為所采集的都是生活中隨處可見的音樂，同學們聽得非常認真，課堂氣氛活躍，調(diào)動了每個同學的積極性。在這個教學過程中，將學生的學習教育由課內(nèi)延伸到了課外，由學校延伸到了社會，學生在實踐中明白了音樂的重要地位，同時又啟發(fā)了學生應更多地發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物。從這個課例可以看出新課改給我們帶來了的是什么，它注重的是參與、實踐、多樣化，使一節(jié)音樂課不再是僅僅培養(yǎng)學生的一點音樂技能，而是培養(yǎng)學生的一種綜合素質(zhì)，這可以說是一個重大的突破，把一節(jié)音樂課的作用發(fā)揮到了及至。

　　六、藝術課程評價主體的多元、評價方式的多樣，給學生評出了自信。

　　成功的藝術課程教學首先應該是讓每個學生都有成功感，因而藝術課的評價應堅持全面發(fā)展原則和注重差異原則，既注重藝術能力的發(fā)展，又注重人文素養(yǎng)的提高。既尊重學生在原有水平上的發(fā)展，又尊重學生富有個性或獨特的表達方式，關注學生在文化背景、社會環(huán)境、經(jīng)濟狀況、語言、性別方面的差異，給予公平對待。在知識技能的評價上，不強求一律，對學生的點滴進步給予鼓勵和肯定。在日常教育活動中，提倡教師采用質(zhì)性評價方式，以積極的眼光，從多個角度去審視學生，盡可能多的發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和長處，讓每個學生在自尊、自信中快樂的成長。教學中，每當學生表演結(jié)束或完成一幅作品，給他們自評的機會，使其表達自己的創(chuàng)意、鍛煉語言表達能力�；ピu使他們清楚的了解自己和他人的優(yōu)缺點，同時又增強了判斷力、自信心和心理承受能力。其中，教師的引導、指導是特別重要的，評價中不能只說“你真棒”、“你很優(yōu)秀”，而是應通過充滿人文色彩的激勵性語言讓學生知道他“棒”在哪，優(yōu)秀在哪？以及今后努力的方向？這樣，才有利于學生樹立信心、彌補不足，取得進步。比如：郭立海老師執(zhí)教的《向日葵》首先介紹中外畫派和代表人物，學生通過欣賞凡高的代表作品，詩朗誦以及色彩原理等，學生從自己的情感體驗色彩美，滲透多元文化，激發(fā)學生對藝術的熱愛，對生活的熱愛。

　　七、第二課堂的開展，開發(fā)和利用了校本課程，充實了新課改。

　　本學期開展了書法、繪畫、聲樂、器樂興趣小組，成立了男女籃球隊，田徑隊，乒乓球隊，課外活動開展了教職工籃、排球比賽，慶“七一”歌詠比賽，

　　八、九年級學生開展了籃球、跳繩、踢毽子、慶“七一”書畫展等活動。

通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。尤其是一些平時較少有機會進行體育競賽的同學，在活動期間，是肢體充分舒展。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽大家拼搏、吶喊、感受著團結(jié)的力量，齊心協(xié)力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

　　八、工作中存在的問題

　　1、新課程標準是以目標體系為主，沒有具體教學內(nèi)容，包括教參也只是供參考。所有的實施方案都必須老師自己制定，所制定的教學計劃還必須符合課程標準的要求。盡管前期做了大量的工作，但在實際操作中有些內(nèi)容需要在以后計劃中應重新調(diào)整，逐步適應新課程標準的要求。

　　2、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是學生成績的評定。新課程沒有統(tǒng)一的評分標準，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉(zhuǎn)變，對學生采用發(fā)展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也很大。有的能公正評價自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態(tài)度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以后要注意的大問題。

　　3、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現(xiàn)新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。

　　4、沙包、毽子在課間操中推廣不夠,沒能營造快樂的的校園文化氛圍，在自主學習中學生的誠信有待提高。

　　九、工作下步打算

　　1、俗話說：“要給學生一碗水，教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續(xù)學習課改理論、方針政策、課程標準，不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識，提高業(yè)務水平，把理論和實踐很好地結(jié)合起來。

　　2、除了加強自身的學習外，要走出去學習外校的成功經(jīng)驗，在與同行們研討中獲益，充實提高自己，使之盡可能與課改同步，在摸索過程中探究適合本校實際的路子。讓學生更喜歡我們的課。

　　3、在信息技術迅速發(fā)展的時代，我們要多掌握多媒體的操作方法，爭取使CAI進入體育課堂。

　　課程改革的腳步仍在前行，每一步小小成功邁出的背后都包含了無數(shù)的艱辛，但也因此才使得課改更具魅力！相信在課改前沿奮斗的教師繼續(xù)無悔的付出獲取最大的成功

音美教研組工作計劃10

　　一、指導思想：

　　根據(jù)學校教科研工作計劃的指導思想及工作重點，本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時，繼續(xù)以新課改精神為指導，立足于高效課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)、藝術素質(zhì)、健康素質(zhì)，達到提高課堂教學質(zhì)量的目的。結(jié)合本組學科特點，特制定以下計劃：

　　二、各學科工作重點：

　　1、體育：在加強體育課常規(guī)教學管理的同時，本著每天鍛煉一小時，健康成長一輩子的態(tài)度，落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，全面推進陽光體育運動在我校深入實施；進一步完善早操、課間操活動開展落實工作；認真做好《國家體育鍛煉標準》的考核及上報工作；積極開展各種課外體育競賽。

　　2、音樂：加強音樂課常規(guī)教學管理，抓好音樂興趣小組的活動及各種文藝表演活動。

　　3、美術：加強美術課常規(guī)教學管理，努力做好特長生的培養(yǎng)和學生作品的收集展覽。

　　三、具體措施：

　　教研方面：

　　1、加強學習，進一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動時間，將看到的.、學到的教育理念、教學方法進行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。

　　2、有針對性的開展體、音、美課堂教學的研討活動。

　　3、深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、說課、上課、評課有機的結(jié)合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。

　　4、組織本組教師積極參與學校組織的研討活動。

　　5、確定每雙周星期三第一節(jié)課外活動時間為本組的教研活動時間，力求扎實認真地開展教研活動，事先落實研討主題和中心發(fā)言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。

　　教學方面：

　　1、抓常規(guī)管理，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學質(zhì)量，全面提高學生的人文素質(zhì)、藝術素質(zhì)和健康素質(zhì)。

　　2、以我校高效課堂“三步四環(huán)”導學案的教學模式為方向，立足課堂，在嚴肅課堂紀律，培養(yǎng)學生良好的行為習慣的同時，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力使各自的課堂教學模式多樣化，讓學生真正體驗到自主學習、寓教于樂。

　　3、在抓好課堂教學活動的基礎上，配合學校開展好第二課堂活動。

　　其它方面：

　　1、按照學校要求，不斷開展多種形式的業(yè)務學習，做好學習筆記，組內(nèi)相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。

　　2、積極參加各級各類教學競賽活動，借競賽鍛煉自己，提高自己，不斷學習好的教育教學方法。

　　3、多與其他組的教師交流、探究，努力構(gòu)建平等、合作、和諧的同事關系，為提高學校教學質(zhì)量共同努力。

　　4、利用博客資源，開展網(wǎng)絡教研，促進教學研究走向網(wǎng)絡化。

　　四、活動安排：

　　活動周次2制定教研組活動計劃4八年級體育示范課、二年級音樂公開課68三至九年級召開趣味運動會二年級體育公開課、八年級美術示范課10收集美術作品展覽李艷萍、王瑜李艷萍李艷萍、李峰、王瑜李艷萍、崔建龍李艷萍活動內(nèi)容主持人12六年級美術公開課、二年級美李艷萍、高曉芳、郭術公開課靜14一年級美術公開課、四年級音李艷萍、焦彩琴、尚樂示范課峰16一年級音樂公開課、三年級音李艷萍、梁吊燕、薛樂公開課霞李艷萍、崔建龍李艷萍，1820音樂興趣小組回報演出收繳教學論文。

音美教研組工作計劃11

　　一、指導思想

　　新學期已經(jīng)開始，依據(jù)學校教務處以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，本著進一步深化改革，推進素質(zhì)教育的根本目的，采取切實可行的措施；進一步提高藝體教育在基礎教育以及學校教育教學發(fā)展重要地位的認識；鼓勵科內(nèi)教師通過不斷學習完善自身綜合素養(yǎng)，同時正確合理地利用時間和安排工作，使各項工作能有目的、有步驟、有系統(tǒng)的進行。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬┝⒆阏n堂，以教學為中心。

　　課堂是教育工作的主陣地，課堂教學是提高教學質(zhì)量，完成教學任務的關鍵，藝體科科目大多以開展活動為特色，但絕不能放松了課堂教學，要注重課堂教學效果，做到理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學生體育、藝術等綜合素養(yǎng)。

　　首先加強科內(nèi)老師集體備課、通過同學科老師互相交流備課中的心得或是困惑，如教藝術的音樂、美術老師要經(jīng)常交流備課內(nèi)容，使課堂上的內(nèi)容不至于重復、體育老師之間也要經(jīng)常交流，使各年級學生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個循序漸進的發(fā)展。

　　其次，加強同學科、跨學科聽課活動。科內(nèi)有老師開課，不管是同學科還是不同學科，老師都盡量聽課，然后集體進行評課，通過相互聽課、評課活動，提高老師的教育教學水平。規(guī)范教研組活動，明確每次活動的內(nèi)容和要求，通過有效的.活動探討教育教學的新方法、新手段。從而更快、更好的提高藝體科老師的課堂教育教學水平。

　　再次，課后要及時總結(jié)、反思，認真撰寫教學后記。每一課上完后都要認真寫一篇有質(zhì)量的教學反思。

　�。ǘ┲匾暯萄薪谈�，探索藝體學科教學新手段。

　　教學是教師的神圣職責，藝體學科的教學質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務水平。教師要了解和關心學生，鉆研教學內(nèi)容，改進教學方法，提高藝體教學的科學水平。

　　規(guī)范教研組活動，安排好每一次的教研組活動內(nèi)容，使老師真正通過活動獲得收益。同時，加強綜合教研組的自培力度，濃厚教研活動氣氛，做到多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。

　　鼓勵科內(nèi)老師勤思考、多動筆。按照學校教務處的要求，寫好教學筆記、教學隨筆、教育論文。同時，積極參加各級各類的論文、優(yōu)質(zhì)課競賽。

　�。ㄈ╅_展形式多樣的藝體活動，豐富校園文化生活。

　　課外活動、興趣小組是學校藝體科工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校藝體教育目的任務的重要途徑之一，是進行教育的重要陣地，是開展精神文明教育的有力手段，也是活躍學生文化娛樂活動，滿足學生個人愛好和需求，充分發(fā)展其個性和才能，培養(yǎng)人才的陣地。

　�。ㄋ模┙處熂訌娺M修，不斷提高業(yè)務水平。

　　藝體科教師必須具有較好的文化素養(yǎng)，要精通專業(yè)知識，掌握熟練的技術、技能，以及相鄰學科理論知識。我科教師正在形成一個大家努力學習，發(fā)奮進取的良好學習風氣，各位教師都在加強進修，力爭提高業(yè)務水平。

　　三、工作重點：

　�。ㄒ唬┮浴敖】档谝弧睘樽谥�，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

　�。ǘ┳ズ谩皟刹佟弊鳛楸緦W期體育工作的重點。對學生的兩操動作進行嚴格要求，廣播操要做到“快、靜、齊”增強體質(zhì)。眼保健操要能夠真正達到緩解眼睛疲勞，保護視力。

　�。ㄈ淞F結(jié)協(xié)作意識，增強教研組凝聚。團結(jié)協(xié)作是我們教研組的團隊精神，只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。

　　四、具體活動具體安排

　　二月份

　　1、熟悉教材，熟悉大綱，制定教研組、教師各項計劃。

　　2、有序開展“兩操”活動。

　　3、加強九年級的各項體育訓練，為迎接中考體育測試做好準備。

　　三月份

　　1、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

　　2、實施有效課堂公開課的開展。

　　3、組建學校男女足球隊。

　　4、特長組的組建與培養(yǎng)。

　　5、校、縣田徑運動會準備與比賽。

　　四月份

　　1、開展“有效課堂”教學的公開課。

　　2、認真做好教學工作迎接學校期中教學常規(guī)檢查。

　　3、教研組進行集備課、聽課。

　　4、“五一”合唱匯演的排練。

　　五月份

　　1、開展“有效課堂”教學的公開課。

　　2、進行組內(nèi)聽評課活動的總結(jié)。

　　3、做好參加“六一”中小學生匯演的排練工作。

　　六月份

　　1、檢查教師備課、教學完成情況。

　　2、美術繪畫比賽活動。

　　七月份

　　1、各科進行期末檢測。

　　2、教師對本學期的工作進行總結(jié)。

　　我們要認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體科的各項工作取得更大的進步。

音美教研組工作計劃12

　　一、加強落實各項常規(guī)工作（教案抽查，聽課量，改進計劃記載，工作計劃小結(jié)，階段性診斷考制度，試卷分析，復習課，課堂常規(guī)等等）。作為教育工作者，首先要有一種身先示范的作用。以德服人，必先端正自己的行為，才能對學生有一種教育引領的作用。最近幾學期，學校在“抓規(guī)范”上做了很大努力。甚至出臺了相關獎懲制度來保障學校工作的規(guī)范化。幾年下來，學校上下工作精神面貌有了很大改善，大幅度提高了工作效率。我們英語組在這一大潮下，也積極參與其中，教師們在常規(guī)工作中，主動意識提高了，工作效率也隨之提高。所以，我們要在本學期工作中繼續(xù)深化這些要求，加大檢查力度，使全組工作能更進一步。

　　二、加強備課組活動。備課組活動是教育活動的一塊基石。備課組質(zhì)量的高低直接影響到教育質(zhì)量。我們要從備課組著手，從“研”字著手，通過活動內(nèi)容，內(nèi)容實施及活動反饋的改善來調(diào)控活動質(zhì)量。作為教研組長，我本人更是要深入各個備課組，直接參與他們的活動，即時掌握各動態(tài)。在備課組活動中，要強調(diào)“四定”。在備課、階段性診斷考中要體現(xiàn)“個性化教學”和“分層教學”。在不同年級要強調(diào)知識的銜接，各年級要注重試題研究，要通過教師在“題海遨游”，從而讓學生從中解放。

　　三，關注畢業(yè)年級，適時予以幫助。在各項活動中，我們將根據(jù)實際情況，安排適合畢業(yè)年級學生教師參加的活動內(nèi)容。使得學習為活動做保障�；顒訛閷W習添活力。

　　四，抓好教學改進工作。近兩年以來，教學改進工作轟轟烈烈地開展了。我們不但要改進我們的教學改進工作，更要在工作實質(zhì)上有所提升，使其真正發(fā)揮作用，給教學質(zhì)量的提高帶來作用。在開學初，我們將繼續(xù)組織教師們學習改進計劃的相關要求，指導每位教師根據(jù)自身情況制訂改進計劃。聽課小組將加大隨堂課的聽課。在每次聽課后，將對其提出意見和建議，并指導其填寫好改進計劃本。在期末，我們將指導教師們填寫改進小結(jié)，并對其一學期的工作作出評價。在監(jiān)控這方面工作中，我們將采取聽課（邀請課，隨堂課，公開課，試卷分析課，復習課等）和檢查改進記載本結(jié)合的方式。本學期，我組將根據(jù)自身情況，結(jié)合學校各項活動，開展如下聽課活動：活動課、復習課、試卷分析課、新課。在這些聽課活動中，我們將體現(xiàn)教學改進的要求，使公開課不再流于形式，而是成為實用的、為學生服務的好課。

　　五，辦好第三屆竹園中學英語周。在英語周中，我們力求通過各種形式的活動，激發(fā)學生們學習英語的熱情，為他們搭建展示才華的舞臺，為竹園式的英語教育增添光彩。在總結(jié)上兩屆活動經(jīng)驗、教訓的基礎上，我們將擴充、優(yōu)化一些活動項目。使學生、教師人人動起來，在校園里形成濃郁的英語文化環(huán)境。這方面工作詳細計劃將另行制訂。

　　六，學習二期課改精神，聚焦課堂，減負增效。二期課改英語部分已經(jīng)出臺，開學初，我們將組織教師們進行學習，并結(jié)合家校聯(lián)系冊對這方面工作予以監(jiān)督。使減負增效落到實處。尤其是新一屆的'預備年級，要通過學習二期課改，形成一定特色，走創(chuàng)新之路。

　　七，繼續(xù)抓好竹園施灣兩校聯(lián)合辦學。在城鄉(xiāng)教育一體化的大環(huán)境下，我們所做的這些工作尤為必要。在本學期的工作中，我們將改進我們的工作，使其發(fā)揮更大作用。

　　八，配合學校落實以下幾項工作：語言文字工作、心理健康教育、綠色科技、信息技術與課堂的整合等工作。全組上下將積極投身學校各項活動。與此同時，鼓勵教師參加在職學歷培訓，進一步優(yōu)化師資隊伍。

　　以上幾個方面是我們的初步設想。我們將在教導處的支持帶領下，認真落實好各項工作，為竹園的騰飛做出貢獻。

音美教研組工作計劃13

　　一、指導思想：

　　根據(jù)學校教研室20xx年教科研工作計劃的指導思想及工作重點，本學期我們音美組將在抓好音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時，繼續(xù)以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)、藝術素質(zhì)，達到提高課堂教學質(zhì)量的目的。

　　二、學科工作重點：

　　備課組：加強集體備課制度的實施，發(fā)揮集體智慧，提高課堂教學質(zhì)量，搞好學校各種文藝表演活動。抓好音美課堂的常規(guī)教學管理，注意做好特長生的培養(yǎng)和學生作品的收集展覽。協(xié)助校團委辦好蘇州中學第二屆校園文化藝術節(jié)。

　　三、結(jié)合本組學科特點，特制定以下計劃：

　　2、*開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、說課、上課、評課有機的結(jié)合到活動中來，使教研活動做到目標明確，扎實有效。

　　3、教研活動期間，力求扎實認真地開展教研活動，事先落實研討主題和中心發(fā)言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。

　　4、按照學校要求，不斷開展多種形式的業(yè)務學習，做好學習筆記，組內(nèi)相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。

　　5、積極參加各級各類教學競賽活動，借競賽鍛煉自己，提高自己，不斷學習好的教育教學方法。

　　6、按時開好備課組會，以提高教學質(zhì)量為宗旨，有目的'、有計劃、有組織地進行活動，科學組織、精心安排、推動教學、教改工作的開展。

　　7、以教學信息化為導向，加強網(wǎng)絡化教學探究，至少制作兩節(jié)課件。圍繞新課程改革為工作重心，運用多媒體輔助教學，熟練掌握現(xiàn)代教具的使用，增強課堂教學效率。

　　8、加強對青年教師的培養(yǎng)工作，發(fā)揮教研組的作用，組織教師進行相互聽課、交流教案，加強理論學習和業(yè)務進修等活動，不斷提高自身教育教學水平。建立新老教師幫教隊伍。

　　9、多與其他組的教師交流、探究，努力構(gòu)建平等、合作、和諧的同事關系，為提高學校教學質(zhì)量共同努力。

音美教研組工作計劃14

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　音體美組現(xiàn)有專業(yè)教師8位，體育教師8人，音樂教師3人，美術教師3人，承擔全校30個教學班的體育、音樂、美術教學任務，同時，也承擔了學部選修課的開展工作，也承擔了學部或?qū)W校的大型文體活動的策劃和組織工作。優(yōu)勢：教研組各備課組團結(jié)，和諧，并且是新老結(jié)合。美術、音樂在課外活動中取得了優(yōu)異成績，江海英等老師輔導學生的舞蹈，在省市取得優(yōu)異成績。李勇老師輔導學生在繪畫、攝影、書法比賽中取得省市各級比賽的優(yōu)異成績。體育在近幾年中考體育考試中連續(xù)取得好成績。

　　二、工作目標：

　　1、建設一支“和諧、勤奮、務實、創(chuàng)新”的教師團隊。

　　2、認真貫徹學校和學部倡導的“有效課堂教學”，提升課堂教學的有效性和教學水平。

　　3、細化管理過程，提高教育教學質(zhì)量，確保優(yōu)良的教風、學風。

　　4、利用綜合選修課時間，強化藝術教育，促進各育融合，實現(xiàn)學生的健康成長。

　　三、工作重點和措施：

　　1、加強團隊建設，讓理念轉(zhuǎn)化為實際行動。

　　以教研組為核心，加強對教研組成員知道與引導，通過深入課堂聽課，以本學期達標課等形式展開集體評課，交換思想，從而達到教學上的提高。通過每次的教研組活動，集體備課時的研討，相互交流，相互學習，相互促進，人人思路清晰，目標明確，育人作用和效果明顯，激發(fā)教師的自我發(fā)展，加強學習型團隊建設，努力提升教師整體水平，實現(xiàn)教研組、教師崗位達標率100%，優(yōu)秀率60—80%的目標，骨干教師20%，爭當“高素質(zhì)、高能力、高品位、高修養(yǎng)、高奉獻、高成果”的“六有、三好”新型名師，從而達到教師隊伍的整體提高。

　　2、夯實教學基本功提高教學技能

　　(1)加強集體備課落實教學常規(guī)的督導和檢查，評估規(guī)范備課的科學性，加強集體備課，充分發(fā)揮備課組的智慧。從課程設計到評價的各個環(huán)節(jié)，始終把學生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學活動中教師主導作用的同時，特別強調(diào)學生學習主體地位的體現(xiàn)，以充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的學習能力。

　　(2)加強課標學習，提升教師整體把握課標和教材的能力。認真學習課程標準，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內(nèi)容標準，實施建議等內(nèi)容的認知、理解和應用。

　　(3)、加強組內(nèi)互相學習，同伴互助，提升教師個人基本功加強課堂教學設計，課堂教學手段，教學評價、教學研究等方面，通過聽課、評課、教師的專業(yè)能力等考核，使教師的能力全面提高。

　　3、精心設計教學，推進有效教學課堂的落實

　　課堂教學是有組織、有計劃的教學行為，要推進有效教學就應該提高教學的.各環(huán)節(jié)運行的有效度，就要精心設計教學，有效落實。教學實踐及研究表明，推進有效教學應該做到：

　�、琶鞔_教學目標。⑵優(yōu)化教學設計。⑶活用教學方法。⑷融洽師生關系，。⑸恰當運用教學手段，提高教學手段的有效性。

　　4、細化課堂管理過程，制定學期目標達標體制，

　　嚴格按照新課程標準，要求認真上好給一節(jié)課。以六嚴格為重點(嚴格執(zhí)行新課程標準，嚴格備課，嚴格上課，嚴格教學研究，嚴格常規(guī)管理，嚴格考核)，切實提高學生的運動技能和身體素質(zhì)。

　　學期初要對學生進行綜合檢測，針對學生制定學期學習目標，技能目標和知識目標，以及“選修”的目標教學。學期末要進行各項目標的綜合評定。

　　5、開展多元化課程，以各種活動為基礎，促進班級、年級組的集體化建設開展多元化活動活動內(nèi)容，豐富學生課余文化生活，提高學生體能素質(zhì)、美術欣賞、音樂欣賞等綜合素質(zhì)的體升，同時又是培養(yǎng)學生專業(yè)技能的提升的有效手段。

　　例如：美術的選修課，龔衛(wèi)平老師的美術興趣培養(yǎng)等。

　　四、工作日程安排：

　　9月常規(guī)教學落實情況

　　10月學校主題運動會的籌備工作

　　11月學校主題運動會的實施工作

　　12月迎接20xx年學部或?qū)W校迎新文藝匯演準備

音美教研組工作計劃15

　　一、指導思想：

　　根據(jù)學校工作計劃的指導思想及工作重點，本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時，繼續(xù)以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)、藝術素質(zhì)、健康素質(zhì)，達到提高課堂教學質(zhì)量的目的。結(jié)合本組學科特點，特制定以下計劃：

　　二、各學科工作重點：

　　1、體育：加強體育課常規(guī)教學管理；落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，全面推進陽光體育運動在我校深入實施；進一步完善早操、課間操活動開展落實工作.

　　(1)、籃球、田徑、足球訓練隊應加強訓練，不斷結(jié)和學生實際狀況，改進訓練方法，提升訓練效果，爭取在參加比賽是能夠取得好的成績。

　　(2)、本學期力爭能夠進行新的運動項目的開展。

　　2、音樂：音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中認識、理解、鑒賞音樂。

　　3、美術：加強美術課常規(guī)教學管理，努力做好特長生的培養(yǎng)和學生作品的收集展覽。

　　(1)初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖、透視等基礎知識，以及繪制圖案、進行平面和立體設計、工藝制作等美術學習的必要技能。

　　(2)能初步將習得的美術知識及技能運用到社會生活實際之中，解決具體問題。

　　(3)積極組織學生參加美術校本課程活動，培養(yǎng)學生的.審美情趣，提高學生的繪畫技能

　　三、具體措施：

　　教研方面：

　　1、組內(nèi)采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。