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第二學期英語組教師工作計劃

時間:2024-07-11 19:49:43 學期工作計劃 我要投稿

第二學期英語組教師工作計劃

  時間是箭,去來迅疾,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,先做一份工作計劃,開個好頭吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編幫大家整理的第二學期英語組教師工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

第二學期英語組教師工作計劃

第二學期英語組教師工作計劃1

  一、指導思想及工作目標:

  根據(jù)學校工作安排做好一切日常各項工作和各項臨時工作,具體工作如下:

  1、公平、公正地搞好教師教學考核,做好教學五認真檢查、記載工作,為學校教師年度考核準備好重要材料。

  2、做到每月開一次的教研組活動,認真學習新課程標準及相關理論,落實好本組的教學公開課安排及評課活動。

  3、做好課題研究的前期準備工作。

  4、加強備課組活動,發(fā)揮集體智慧,教師相互取長補短,共同提高。

  5、以備課組為單位,選拔教師準備二月份的對外開課活動,努力提高學校的知名度。

  6、切實搞好“拜師結(jié)對”工作。

  7、搞好校園網(wǎng)中英語組主頁的建設。

  二、具體措施:

  1、組織好教學考核人員,根據(jù)既定的安排,做好教學考核,并根據(jù)學校要求做好平時“教學五認真”的檢查工作。

  2、為每月一次的教研組活動做好理論學習資料的'準備工作。

  3、為課題研究做好申報工作,并在人員分開方面做好開題的準備工作。

  4、定時檢查各備課組活動情況,使備課組活動真正落到實處。

  5、根據(jù)學校安排做好三月份校對外展示課活動的準備工作,經(jīng)過選拔落實好上課的人選。

  6、通過“拜師結(jié)對”和教學反思,促進年青教師迅速成長,師徒“教學相長”。

  7、指定專人負責校園網(wǎng)中英語組主頁建設和組報的編撰,協(xié)助學校搞好校園文化建設。

  8、協(xié)助初三搞好升學工作,重點是英語口語測試的模擬測試工作和預測工作。

第二學期英語組教師工作計劃2

  一、指導思想:

  本學期我校英語組將以學校和教導處工作計劃為依據(jù);以“搞好常態(tài)化教學,提高課堂教學效率”為中心,以提高課堂教學效率為重點,進一步深化課程改革,通過教學研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學、教育工作中,讓學生在“以人為本”的教學氛圍中,個性得到充分的發(fā)展,使“后進生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學習和鉆研中,使專業(yè)化水平得到不斷提高,為進一步提高我校英語教學質(zhì)量而扎實開展工作。

  二、工作目標:

  1 繼續(xù)以課改為中心,抓實英語學科教學常規(guī),提高課堂教學質(zhì)量,向課堂四十分要效益。

  2 利用網(wǎng)絡資源,圍繞各年級教學重點組織聽、評課,探討常態(tài)化教學的實施和操作。

  3 本學期圍繞英語教學中的“口語教學”分低、中、高三個階段不同年齡和基礎之上如何實施教育教學展開研討,探索英語教學與日常生活、家庭生活、社會生活的結(jié)合點和切入點。

  三、工作措施:

  (一)加強理論學習,轉(zhuǎn)變教育觀念

  繼續(xù)學習《英語課程標準》,積極開展教學改革實踐活動,努力提高英語教師的整體素質(zhì),特別是英語語言專業(yè)素質(zhì),為提高英語教學質(zhì)量奠定基礎。同時要求教師學習并熟練掌握電腦技術、多媒體教學和網(wǎng)絡教學手段,并適當?shù)剡\用到英語教學中來,豐富和改進教學內(nèi)容和方法,提高教學質(zhì)量和效果。

  (二)規(guī)范英語教學常規(guī)管理。

  1、規(guī)范和加強教學“五認真”管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學目標;合理劃分課時,初步確定每課時的教學內(nèi)容;分課時備課。分課時備課,要注意做到教學目標具體化;重點和難點準確定位;進行學情分析和教學策略分析;教學過程的設計中要包括教學方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設計,以形成個性化的`設計方案。

  2、堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現(xiàn)象,力求輕負優(yōu)質(zhì),練習設計要注意科學性、針對性和有效性,作業(yè)杜絕過重,無效。提倡針對不同學力層次學生彈性作業(yè),有做必批,有錯必究。

  3、關愛“學困生”,制訂切實有效的幫困措施并落到實處,避免兩極分化的過早出現(xiàn),做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,盡最大努力提高教學質(zhì)量。

  (三)加強研究,以科研促教學。

  開展聽,評課活動,通過互相聽課,及時發(fā)現(xiàn)和反思教學過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實際問題,研究對策,共同解決,并寫好課文反思,小結(jié),做到讓上課者有進步,聽課者有啟發(fā),形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風氣。

  四,各階段活動安排:

  三月份 1 集體學習,討論關于教師專業(yè)知識考試;制定本學期教研組工作計劃

  2 貫徹落實本學期教研組工作計劃

  3 研討如何較好利用好校園網(wǎng)和英特網(wǎng),為教學服務

  4 研討利用網(wǎng)絡資源與實際教學服務的方式、方法

  四月份 5 圍繞本學期教學主題,開展聽評課活動

  6 圍繞本學期教學主題,開展聽評課活動

  7 圍繞本學期教學主題,開展聽評課活動

  8 期中考試

  五月份 9 總結(jié),分析期中考試

  10 準備、參加教學能手講座講課

  11 研討六年級畢業(yè)復習要點

  12 研討低年級英語口語教學的措施、方法

  13 研討中年級英語口語教學的措施、方法

  六月份 14 研討高年級英語口語教學的措施、方法

  15 研究復習方法,制定復習計劃

  16 做好復習工作,努力提高統(tǒng)考成績

  17 教研組工作總結(jié)

  和西小學英語組

  20xx年3月5日

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