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雙減五項(xiàng)簡報(bào)

時(shí)間:2025-07-02 10:17:09 簡報(bào) 我要投稿

雙減五項(xiàng)簡報(bào)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,人們運(yùn)用到簡報(bào)的場合不斷增多,簡報(bào)一般都有固定的報(bào)頭,包括簡報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。那什么樣的簡報(bào)才具有啟發(fā)意義呢?以下是小編為大家收集的雙減五項(xiàng)簡報(bào),希望能夠幫助到大家。

雙減五項(xiàng)簡報(bào)

雙減五項(xiàng)簡報(bào)1

  棗強(qiáng)縣教育局按照關(guān)注整體設(shè)計(jì)、關(guān)注家校聚力、關(guān)注總結(jié)評(píng)價(jià)的工作思路,精心開展五項(xiàng)活動(dòng),打造多彩“雙減”假期,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)寒假生活的幸福感。

  “好書伴我過大年”讀書教育活動(dòng)。引導(dǎo)廣大師生“讀經(jīng)典的書,做有根的人”,以讀書長知識(shí),以讀書樹理想,以讀書育人格。同時(shí),通過小手拉大手,打造書香家庭,提倡家長與孩子共同觀看中央電視臺(tái)科教頻道的《中國詩詞大會(huì)》節(jié)目,讓學(xué)生接受詩詞文化的熏陶。

  “尋根鄉(xiāng)愁、記住年味”民俗體驗(yàn)活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生通過短信、微信等方式,給父母、長輩、老師、親朋好友送上春節(jié)祝福;通過參與掃塵、包餃子、寫春聯(lián)、貼福字、掛燈籠、做團(tuán)圓飯等活動(dòng),感受傳統(tǒng)佳節(jié)的魅力;通過拍攝春節(jié)美食、美景等短視頻,用鏡頭記錄民俗鄉(xiāng)情,記住年味和鄉(xiāng)愁,收獲幸福和成長。

  “我運(yùn)動(dòng)、我快樂”體育鍛煉活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生利用家庭現(xiàn)有條件進(jìn)行科學(xué)合理、簡單易行的.體育鍛煉,如廣播體操、韻律操、平衡性練習(xí)、跳繩、仰臥起坐、俯臥撐、深蹲等,并鼓勵(lì)低年齡段學(xué)生與家人互動(dòng),做一些趣味體育游戲,鍛煉身體、增強(qiáng)身體免疫力。

  “爭當(dāng)家庭小幫手”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生通過幫家人洗碗、拖地、捶背等勞動(dòng),做家庭中的“小主人”,體驗(yàn)家人操持家務(wù)的不易。通過和父母一起有創(chuàng)意地裝飾家庭小空間、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技能,做父母的“小幫手”,在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩、收獲快樂。

  “走近冬奧會(huì)”綜合實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生假期關(guān)注冬奧會(huì),搜集整理有關(guān)冬奧會(huì)采用的新科技、比賽項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)員比賽中的表現(xiàn)和獲獎(jiǎng)信息,書寫觀后感、制作手抄報(bào)等。讓學(xué)生感受運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神,并從我國成功舉辦奧運(yùn)會(huì)中感受祖國的強(qiáng)大。

雙減五項(xiàng)簡報(bào)2

  為深入貫徹落實(shí)國家教育部關(guān)于“雙減”和“五項(xiàng)管理”等工作部署要求,扎實(shí)落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),堅(jiān)持五育并舉,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生健康快樂地成長,高質(zhì)量提升學(xué)校育人水平。11月22日下午,新密市政通路小學(xué)開展了“深化五項(xiàng)管理力促五育開花”為主題的教育活動(dòng)。

  思想重視

  學(xué)校思想上高度重視,多次組織教師學(xué)習(xí)政策,討論如何減負(fù)提效,讓“雙減”政策落地,五育開花。

  班會(huì)教育

  各班主任向同學(xué)們介紹了“雙減”和“五項(xiàng)管理”的具體內(nèi)容,并結(jié)合本班學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況,組織討論和理解“雙減”及“五項(xiàng)管理”對(duì)于自身身心健康發(fā)展的重要意義,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從五項(xiàng)管理出發(fā)合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,尊重學(xué)習(xí)規(guī)律,高效提升學(xué)習(xí)能力!

  同學(xué)們參與討論交流,分享觀點(diǎn),表示要做“雙減”與“五項(xiàng)管理”的宣傳者和踐行者。在以后的'學(xué)習(xí)生活中,要按時(shí)就寢,多參加一些實(shí)踐探究活動(dòng),幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),多看一些有益的課外書,堅(jiān)持鍛煉身體,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,保證睡眠。

  家校合力

  家長通過公眾號(hào)了解“雙減”政策,學(xué)習(xí)“雙減”后如何做合格家長,為孩子健康成長助力。

  “雙減”政策和“五項(xiàng)管理”的出臺(tái),彰顯了國家對(duì)教育改革的決心和力度,減輕了家長的負(fù)擔(dān),還孩子們一個(gè)快樂的童年,同時(shí)督促教育者要想辦法努力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。政通路小學(xué)全體教師將積極響應(yīng)教育部規(guī)定,將愛與責(zé)任付諸于行動(dòng),播種希望、用愛澆灌、用心培育,真正做到減負(fù)提效,為每個(gè)孩子的身心健康成長保駕護(hù)航。

雙減五項(xiàng)簡報(bào)3

  為全面貫徹落實(shí)“雙減”政策,扎實(shí)推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作,促進(jìn)孩子全面發(fā)展、健康成長,9月27日,筠連中學(xué)初中部召開20xx年秋期“雙減”暨“五項(xiàng)管理”工作會(huì)。

  會(huì)上,教務(wù)主任羅亮對(duì)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作方案進(jìn)行了細(xì)致解讀,明確政策的背景和意義,強(qiáng)調(diào)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的`重要載體和具體行動(dòng),也是解決廣大家長“急難愁盼”的有力舉措。

  政教副主任兼初中部主任王利強(qiáng)調(diào),希望老師們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中落實(shí)“雙減”政策,加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”,深入踐行工作理念,切實(shí)做到減負(fù)提質(zhì),堅(jiān)守教育初心,助力學(xué)生健康成長。

雙減五項(xiàng)簡報(bào)4

  為加深學(xué)生對(duì)教育部提出的《關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理》及《雙減》政策的理解,使學(xué)生充分了解“五項(xiàng)管理”“雙減”對(duì)于自身學(xué)習(xí)、健康發(fā)展的重要意義,近日,大祥區(qū)翠園小學(xué)利用周會(huì)課積極開展有關(guān)主題的宣講活動(dòng)。

  “雙減”政策落地已一年,在這一年里,該校在加強(qiáng)學(xué)生讀物管理、強(qiáng)化作業(yè)管理和手機(jī)管理、增強(qiáng)體育鍛煉、豐富課后服務(wù)活動(dòng)等方面狠抓落實(shí),切實(shí)減輕了學(xué)生的'學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),營造有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境。該校適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)、滿足人民群眾新需求出發(fā),強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān),緩解家長焦慮情緒,全面構(gòu)建學(xué)生健康成長的良好教育生態(tài)。

  新學(xué)期,該校教師認(rèn)為,他們更愿意關(guān)注的是學(xué)生在減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)后獲得的時(shí)間里都在做什么,這需要家庭和學(xué)校共同幫助學(xué)生做好規(guī)劃,將空出來的時(shí)間用在有益于學(xué)生身心健康的事情上才能實(shí)現(xiàn)“雙減”政策的實(shí)際意義。面對(duì)“雙減”工作走向縱深帶來的挑戰(zhàn),教師們更要乘風(fēng)破浪,繼續(xù)開拓“減負(fù)增效”新思路,創(chuàng)新“雙減”工作新方法,扎實(shí)推進(jìn)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作,積極打造有利于學(xué)生健康成長的校園環(huán)境,不斷提升教育教學(xué)水平,共同守護(hù)學(xué)生成長的綠水青山。

雙減五項(xiàng)簡報(bào)5

  為強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理,提高教師課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生健康成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量,9月22日,普子中心校組織開展了主題為“深耕青師興普小,助力雙減促成長”的青年教師論壇活動(dòng)。

  教師論壇由教導(dǎo)處廖小波主任主持。本次一共有24位青年教師參加了論壇活動(dòng)。參賽選手緊緊圍繞“雙減”及“五項(xiàng)管理”等熱點(diǎn)、重點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行了討論和交流。論壇內(nèi)容積極健康,主題鮮明,視角新穎,素材豐富,事例真實(shí)。在論壇中,各位選手儀態(tài)端莊,精神飽滿,語音標(biāo)準(zhǔn),條理清楚,說服力強(qiáng),充分展示了普子鎮(zhèn)中心校青年教師良好的精神風(fēng)貌。論壇歷時(shí)近五個(gè)小時(shí)結(jié)束,通過緊張激烈的角逐,陶成偉、彭元翠、周媛媛等14位教師榮獲二等獎(jiǎng),黃浪、劉卓林、袁堂舒等10位教師榮獲一等獎(jiǎng)。

  論壇結(jié)束后,彭水進(jìn)修學(xué)校小學(xué)部任傳光部長和幼教教研員王聰老師作了精彩點(diǎn)評(píng)。“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。”任部長以詩意的語言,對(duì)這次活動(dòng)精心的組織,論壇內(nèi)容的全面性,學(xué)校的教學(xué)管理,學(xué)校教師的良知和敬業(yè),以及24位選手精彩的演講進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。任部長還就論壇美中不足提出三條建議:一是從讀到講的`改變,演講者怎樣把讀稿子變成講稿子。二是從內(nèi)容到觀眾,演講內(nèi)容要注意與觀眾心靈的交流。三是演講內(nèi)容的觀點(diǎn)與論據(jù)要有必然的邏輯聯(lián)系。王聰老師針對(duì)參加論壇的五位幼兒教師,就幼兒教師的教育理念、教學(xué)方法,幼兒的識(shí)字、書寫、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)等方面提出了很好的意見和建議。

  本次論壇活動(dòng),不僅為青年教師提供了相互交流學(xué)習(xí)、展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái),而且提升了青年教師交流溝通的能力,尤其對(duì)積極落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平得到進(jìn)一步提升,為學(xué)生的全面發(fā)展提供了可靠的保障。

雙減五項(xiàng)簡報(bào)6

  為加深學(xué)生對(duì)教育部提出的《關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理》及《雙減》政策的`理解,10月8日上午,隆回縣巖口鎮(zhèn)天壁完小利用周會(huì)課積極開展有關(guān)主題的宣講活動(dòng)。

  各班班主任通過主題班會(huì),組織學(xué)生全面了解“雙減”和“五項(xiàng)管理”的具體內(nèi)容。一起討論和理解“雙減”及“五項(xiàng)管理”對(duì)于學(xué)生身心健康發(fā)展的重要意義,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從五項(xiàng)管理要求出發(fā),合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,尊重科學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,有效提升學(xué)習(xí)水平。

  “雙減”政策落地已一年,在這一年里,天壁完小在加強(qiáng)學(xué)生讀物管理、強(qiáng)化作業(yè)管理、增強(qiáng)體育鍛煉、豐富課后服務(wù)活動(dòng)等方面狠抓落實(shí),切實(shí)減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),營造有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境。

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