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活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-04-13 07:04:10 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案【常用5篇】

  為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)方案【常用5篇】

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物卡片,(一只雞,二只鴨,三只兔,四只虎,五頭牛),背景圖,1-5的點(diǎn)卡人手一套,操作練習(xí)

  學(xué)習(xí)難點(diǎn):按數(shù)量從少到多的排序

  活動(dòng)過程:

  一、實(shí)物分類計(jì)類(感知5以內(nèi)的數(shù)量)

  數(shù)完以后兩手合攏,說說:幾只動(dòng)物我拍手幾下。答:**動(dòng)物有1只。

  二、乘火車學(xué)習(xí)1~5的排序

  1、出示方格,小動(dòng)物要去乘火車了,誰會(huì)幫小動(dòng)物找座位。

  (想一想,誰放在最前面,誰放在中間?誰放在最后面呢?)

  1、出示點(diǎn)卡給小動(dòng)物送點(diǎn)卡

  卡上的`圓點(diǎn)有幾個(gè),(數(shù)數(shù)點(diǎn)卡上的數(shù)量)它會(huì)和誰做好朋友呢?

  2、給點(diǎn)卡排隊(duì)

  它們也想排隊(duì)了,請(qǐng)你從小旗這里開始排,要從少到多的排隊(duì),指導(dǎo)幼兒在實(shí)物卡下面擺上相應(yīng)的數(shù)量的點(diǎn)卡

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)主題:1、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn) 2、參觀臺(tái)客隆超市

  指導(dǎo)思想:

  通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子走出校園,體驗(yàn)社會(huì)生活,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn);增長(zhǎng)幼兒見識(shí),開闊幼兒眼界,使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、參觀臺(tái)客隆超市。了解超市里的物品是分類擺放的;知道商品的價(jià)格標(biāo)簽,認(rèn)識(shí)價(jià)格;學(xué)會(huì)自己購物的方法,體驗(yàn)參觀超市的'樂趣。

  2、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角色區(qū)游戲,遵守游戲規(guī)則;自己動(dòng)手操作,獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)成功的樂趣。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年4月23日(雨天順延)

  幼兒入園時(shí)間:4月23日 8:00,

  出發(fā)時(shí)間:4月23日 8:10

  活動(dòng)地點(diǎn):1、臺(tái)客隆超市 2、蝸牛小鎮(zhèn)

  參加人員:中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者(5名)

  活動(dòng)安排:

  1、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面,家長(zhǎng)志愿者走在中間,兩名教師走在隊(duì)伍的后面,沒人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。

  2、活動(dòng)前,上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課,宣傳走路過紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則,提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。

  3、攝影:每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)

  4、活動(dòng)路線:先參觀超市,時(shí)長(zhǎng)約20分鐘,乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)

  5、活動(dòng)結(jié)束后,組織開展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享,觀看活動(dòng)照片;組織志愿者交流關(guān)于開展社區(qū)活動(dòng)的感想。

  

活動(dòng)方案 篇3

  ~年,公司決定開展以“強(qiáng)三基、反三違、除隱患”為主題的“安全生產(chǎn)基礎(chǔ)年”活動(dòng)。為深入貫徹落實(shí)公司關(guān)于開展“安全生產(chǎn)基礎(chǔ)年”活動(dòng)的有關(guān)要求,進(jìn)一步夯實(shí)基層安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作,結(jié)合我處實(shí)際,制定xxx“安全生產(chǎn)基礎(chǔ)年”活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主題和總體目標(biāo)

 。ㄒ唬鞍踩a(chǎn)基礎(chǔ)年”活動(dòng)指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)公司、處~年安全環(huán)保會(huì)議精神,認(rèn)真實(shí)施集團(tuán)公司《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》和《基層建設(shè)綱要》,以建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo),著力夯實(shí)基層安全基礎(chǔ)工作,不斷提高基層干部安全管理水平,狠反“三違”行為,消除事故隱患,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施,為處生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作提供重要的安全保障。

 。ǘ鞍踩a(chǎn)基礎(chǔ)年”活動(dòng)主題

  強(qiáng)三基,反三違,除隱患。

  強(qiáng)“三基”:是強(qiáng)化基層領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部建設(shè),強(qiáng)化基礎(chǔ)管理工作,強(qiáng)化員工基本素質(zhì)!叭惫ぷ魇腔鶎咏ㄔO(shè)水平的'綜合反映,是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)加強(qiáng)“三基”工作是做好安全生產(chǎn)工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

  反“三違”:是狠反違章指揮、違章操作和違反勞動(dòng)紀(jì)律行為,尤其是狠反習(xí)慣性違章。“三違”行為是人的不安全行為的集中表現(xiàn),是事故的根源。根除“三違”行為是做好安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵。

  除隱患:是消除生產(chǎn)過程中的各類事故隱患。事故隱患是物的不安全狀態(tài)的反映,是設(shè)備設(shè)施存在的缺陷。治理事故隱患是提高本質(zhì)安全的前提。

 。ㄈ鞍踩a(chǎn)基礎(chǔ)年”活動(dòng)的總體目標(biāo)

  實(shí)現(xiàn)“三個(gè)為零”、“一個(gè)確!,即“零傷亡、零損失、零事故”;確保關(guān)鍵要害部位和公共娛樂場(chǎng)所的安全與穩(wěn)定,爭(zhēng)取進(jìn)入公司安全生產(chǎn)先進(jìn)之列。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)和時(shí)間安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  物資處成立“安全生產(chǎn)基礎(chǔ)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxxxxxxxxxxx

  活動(dòng)辦公室設(shè)在安全環(huán)保生產(chǎn)科,負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)基礎(chǔ)年”活動(dòng)的組織安排、監(jiān)督和檢查考核等日常工作。

  辦公室主任:xxx

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間安排

  物資處“安全生產(chǎn)基礎(chǔ)年”活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段:部署和動(dòng)員。時(shí)間從1月1日至3月31日。各單位在宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上,按照《xxx~年安全生產(chǎn)工作要點(diǎn)》和本方案的要求,結(jié)合單位實(shí)際,制定具體的“安全生產(chǎn)基礎(chǔ)年”活動(dòng)實(shí)施方案。同時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳、動(dòng)員和學(xué)習(xí),確保廣大員工人人皆知、人人參與。

  第二階段:實(shí)施和自查。時(shí)間為4月1日至10月20日。各單位要按照活動(dòng)方案要求,認(rèn)真組織實(shí)施,抓好落實(shí)。主要基層單位要根據(jù)具體安排,認(rèn)真做好自查和整改工作,確;顒(dòng)扎實(shí)有效,達(dá)到預(yù)定目的。

  第三階段:總結(jié)和驗(yàn)收。時(shí)間為10月21日至11月20日。各單位要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全面驗(yàn)收,認(rèn)真做好總結(jié)工作。安全環(huán)保生產(chǎn)科將對(duì)各單位活動(dòng)情況組織檢查考核。

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,度過一個(gè)愉快的節(jié)日。

  2、幫組家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子之間的交流、交往平臺(tái),從而促進(jìn)兒童健康快樂成長(zhǎng)。

  3、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中成長(zhǎng)。

  4、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。

  參加人員:老師、學(xué)生、家長(zhǎng)

  活動(dòng)地點(diǎn):XX橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱,采取室內(nèi)活動(dòng))

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日中午12:30—17:00

  報(bào)名方式:采取自愿報(bào)名(由賀XX媽媽統(tǒng)計(jì)人數(shù),29日之前完成報(bào)名)

  活動(dòng)流程:

  一、 愉快的午餐。采取AA制原則,各自按需點(diǎn)餐,費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。

  二、 親子活動(dòng)。

  1、用演出的'形式,讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。(學(xué)生各準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)表演,派發(fā)獎(jiǎng)品)

  2、學(xué)生寫給父母寫下心里話:可以是對(duì)感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對(duì)父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽,同時(shí)父母對(duì)孩子的心里話給出回復(fù)。

  3、游戲環(huán)節(jié):《親子二人行》

  參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來放好

  玩法:分3組,孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面,孩子將腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,孩子與家長(zhǎng)必須始終手拉手,孩子的腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)名稱:燈籠會(huì),猜燈謎

  活動(dòng)目的:

  1、了解元宵佳節(jié)的`風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式。

  2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動(dòng),并感受其喜慶、快樂的節(jié)日氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

  1、以班級(jí)為單位組織進(jìn)行。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)親子制作燈籠,并參與猜燈謎。

  3、廚房準(zhǔn)備湯圓制作材料,后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲。

  4、影像資料收集:各班班主任

  5、活動(dòng)結(jié)束后文稿、照片及時(shí)發(fā)送到博客。

  活動(dòng)人員:全體幼兒班級(jí)制作、家庭親子制作

  活動(dòng)流程:

  1、周二分組進(jìn)行方案研討。(UK)

  2、班級(jí)親子制作時(shí)間為周三、周四,可以給家長(zhǎng)提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時(shí)貼等),調(diào)整為家長(zhǎng)帶謎語(2-3個(gè))。

  3、班級(jí)周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來(按劃分區(qū)域)。

  4、周五-課程設(shè)置:由班級(jí)老師給孩子們講解元宵節(jié)的知識(shí),誦讀古詩、播放歌曲。

  制作湯圓:幼兒園準(zhǔn)備湯圓材料,班級(jí)準(zhǔn)備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。

  5、周五下午放學(xué)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起逛燈會(huì),猜燈謎,猜中了就取下謎面去對(duì)獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)品在班級(jí)老師處兌獎(jiǎng))

  6、獎(jiǎng)品(折紙、鉛筆、橡皮、本子)負(fù)責(zé)人:王秀芳。

  照相(負(fù)責(zé)人:李鳳云

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