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四年級數(shù)學教案：綜合運用知識
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。教案應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的四年級數(shù)學教案：綜合運用知識，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
復習內(nèi)容：鞏固練習--教材第110頁復習和練習本單元的綜合內(nèi)容，練習二十五7-9題。
復習要求：通過復習和練習，使學生更加熟練地掌握本單元的學習內(nèi)容，并能正確地運用所學知識解決有關的問題；進一步提高學生綜合運用知識的能力。
復習重點：綜合運用知識的能力。
復習過程：
一、基本訓練
1．口算。
0.9×100＝4.8÷100＝3.15×1000＝
0.7÷100＝2.63×10＝234÷10000＝
2．填空。
（1）0.37的計數(shù)單位是（），它含有（）個這樣的計數(shù)單位；0.370的計數(shù)單位是（），它含有（）個這樣的計數(shù)單位。
�。�2）一個數(shù)的百位是8，千分位是9，其余各位都是0，這個數(shù)是（），讀作（）。
（3）去掉0.503的小數(shù)點，它的值擴大了（）倍；把90.5的小數(shù)點向左移動三位，它的值縮小了（）倍。
�。�4）408厘米=（）米；18.06噸=（）噸（）千克；
3公頃80平方米=（）公頃=（）平方米；
204000000米=（）萬米=（）億米。
二、綜合訓練
1．直接寫出得數(shù)。
6.5×100÷1000＝40.3÷10×100＝
30.6÷100÷10＝21.9×100×1000＝
2．判斷。（對的在括號里打”√“，錯的打”ד）
（2）2.9504保留一位小數(shù)是3。（）
（3）0.1＞0.099。(）
（4）0.5和0.50相等，它們的計數(shù)單位也相同。（）
3．選擇。（把正確答案的序號填在括號里）
�。�1）93045.萬=（）億。
①93.0456②9.30456③0.930456
�。�2）6噸80千克=（）噸。
�、�6.8②680③6.08④6080
�。�3）在2.3，2.303，2.033，2.03中，最大的數(shù)是（）。
�、�2.03②2.303③2.033④2.3
（4）大于0.6小于0.7的所有兩位小數(shù)有（）個。
�、�1②10③9④無數(shù)
�。�5）100千克小數(shù)可磨出面粉80千克，10千克小麥可磨出面粉（）千克。
�、�0.8②8③800
（6）把5044900萬保一位小數(shù)改寫成用”億“作單位的數(shù)是（）億。
�、�5044.9②504.4③504.5④50.4
三、復習指導
教材第110頁的第7題。
�。�1）5800萬千米=（）億千米。
①相當于把5800萬改寫成（）億；
�、诜椒�1是”5800“的末位是萬位，向左數(shù)依次是”萬“、”十萬“、”百萬“、”千萬“，所以5800萬千米=0.58億千米；方法2是先進行數(shù)位分級，”5800“是萬級上的數(shù)，最高位是千萬位，所以5800萬千米=0.58億千米；方法3是先把”5800萬“改寫成”58000000“再改寫成”0.58億“，所以5800萬千米=0.58億千米。
③其它三個小題依此類推。
�。�2）384400千米≈（）萬千米（保留一位小數(shù)）。
先把”384400千米“改寫成”38.44萬千米“，再”四舍五入法“保留一位小數(shù)進行改寫。即：
384400千米≈38.4萬千米
四、布置作業(yè)
教材第110頁的第7-9題。
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