中國(guó)大學(xué)生英語議論文中作者立場(chǎng)表達(dá)方式研究-一項(xiàng)基于語料庫的研究

本研究對(duì)120篇中國(guó)學(xué)習(xí)者議論文和175篇美國(guó)大學(xué)生的議論文進(jìn)行了對(duì)比研究,目的在于發(fā)現(xiàn)中、美大學(xué)生在議論文寫作中構(gòu)建作者立場(chǎng)的表達(dá)方式上異同.研究發(fā)現(xiàn),中、美大學(xué)生在構(gòu)建作者立場(chǎng)時(shí),使用的主觀和客觀論點(diǎn)表達(dá)方式并不存在整體數(shù)量上的顯著差異.但是,這些不同的表達(dá)方式在中、美大學(xué)生的議論文中的功能有不同之處.

作 者： 劉小燕 LIU Xiao-yan   作者單位： 徐州師范大學(xué),外國(guó)語學(xué)院,江蘇,徐州,221116  刊 名： 宜賓學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF YIBIN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2007 7(11)  分類號(hào)： H315  關(guān)鍵詞： 作者立場(chǎng)   主觀表達(dá)   客觀表達(dá)   議論文寫作  

【中國(guó)大學(xué)生英語議論文中作者立場(chǎng)表達(dá)方式研究-一項(xiàng)基于語料庫的研究】相關(guān)文章：

論學(xué)術(shù)英語中的情態(tài)模糊限制語-一項(xiàng)基于語料庫的研究04-27

基于語料庫的東盟博覽會(huì)翻譯研究04-26

《基于語料庫的語言對(duì)比和翻譯研究》評(píng)介04-26

基于語料庫對(duì)英語網(wǎng)絡(luò)體育新聞標(biāo)題特征的研究04-26

基于內(nèi)容的英語閱讀研究04-26

基于語料庫的大學(xué)生英語作文錯(cuò)誤分析05-23

中國(guó)學(xué)生議論文與英語議論文評(píng)判對(duì)比研究04-26

基于復(fù)雜系統(tǒng)的CESCE研究04-27

基于語料庫分析的and隱喻04-26

名詞化在語體中的作用--基于小型語料庫的一項(xiàng)分析04-26