（薦）籃球場(chǎng)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的籃球場(chǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
籃球場(chǎng)作文1
籃球場(chǎng)，一個(gè)讓我們揮灑汗水的地方。在這片小小的場(chǎng)地上，有一個(gè)個(gè)人創(chuàng)造了各種各樣的奇跡。而我，第一次接觸就深深愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它讓我享受了肆意奔跑的自由愜意，體驗(yàn)了揮汗如雨的酣暢淋漓，為我的生命注入了汩汩歡樂(lè)的泉水。
尤記得，那是我第一次打比賽。我早早地來(lái)到籃球場(chǎng)，手不停地搓著，極力克制著那份心癢難耐，恨不得立馬就把其他人召喚過(guò)來(lái)。但等到終于把人給集齊了，“戰(zhàn)斗”一觸即發(fā)時(shí)，我又不由緊張了起來(lái)，感覺(jué)自己有點(diǎn)無(wú)所適從，連呼吸都變得急促起來(lái)。望著遠(yuǎn)處的`籃筐，在陽(yáng)光下熠熠閃光，我想起了老師的話：“在比賽中一定要記住‘眼觀六路，耳聽(tīng)八方’，不可分心，因?yàn)閷?duì)手不會(huì)放過(guò)你任何一個(gè)失誤的機(jī)會(huì)”。我立刻沉下心來(lái)放下重心，蓄勢(shì)待發(fā)。只聽(tīng)一聲哨響，我立刻高高躍起，“啪”地一下將球奪了過(guò)來(lái)。但我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，只顧向前運(yùn)去，隊(duì)友直一在旁邊喊：“傳球！快傳球��！”但我還是不管不顧拼命向前進(jìn)。突然，眼前一黑，抬眼一看，一個(gè)高大的身影站在我的身前，是對(duì)手的前鋒擋住了我前進(jìn)的路線！正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，一個(gè)矮小的身影突然從我的背后閃出，是小袁！我沒(méi)有猶豫，直接把球傳給了他，只見(jiàn)他靈巧地從那球員臂下穿過(guò)，三步上籃，球進(jìn)了！我興奮地仰天大叫，人生第一次助攻成功，讓歡樂(lè)如一股電流，貫穿我的全身每一個(gè)細(xì)胞。
爾后，輪到對(duì)手發(fā)球了，防守中我緊緊地?fù)踉谒砬�，但隨著他慢慢向前頂，我意識(shí)到這樣不是辦法。我突然靈光一閃，想出了兩個(gè)字“配合”。我趕緊向小袁使了個(gè)眼色，他瞬間會(huì)意，我假意掏球露出破綻，實(shí)則小袁正等對(duì)手突破，直接過(guò)來(lái)?yè)寯唷Ｄ侨吮粨屃酥�，也是迅速反�?yīng)了過(guò)來(lái)，趕緊回防，罰球線上小袁突然做出投籃動(dòng)作，眼見(jiàn)就要被蓋掉，卻見(jiàn)小袁絲毫不慌，直接把球傳給了小張。小張果斷出手，全場(chǎng)的人屏住了呼吸，只見(jiàn)籃球好像被施了魔法一般，在籃筐上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，最后“咚”一聲，球終于落進(jìn)了籃筐，好一招“聲東擊西”，全場(chǎng)人瞬間都?xì)g呼起來(lái)。那時(shí)我站在籃球場(chǎng)中央，感受到了籃球的樂(lè)趣，卻又不僅僅只是籃球的喜悅……
現(xiàn)在，那小小籃球場(chǎng)的籃球筐架已經(jīng)被拆，但在這世上，仍有許許多多的籃球場(chǎng)，它們都是我所熱愛(ài)的地方，都是我快樂(lè)的源泉。
籃球場(chǎng)作文2
我的樂(lè)園是學(xué)校的籃球場(chǎng)。那里有幾個(gè)籃球架，旁邊還有專門取球的地方。
上體育課的時(shí)候，我會(huì)和我的小伙伴們一起去那里打籃球。我們?nèi)ト∏虻臅r(shí)候，總有人跑著沖過(guò)去搶球，其他人看見(jiàn)了，也跟著你追我趕，跑了上去。
我們?nèi)〉角蚝螅蜁?huì)跑到籃球架下打籃球比賽。小伙伴們的投籃多數(shù)投不中，但另一隊(duì)投中了，那一隊(duì)的小伙伴都會(huì)手舞足蹈，高興的不得了。
我喜歡在籃球場(chǎng)上和我的好朋友玩投球游戲。因?yàn)檫@樣練習(xí)投球，可以幫我們提高投籃的命中率。
在放學(xué)的時(shí)候，我喜歡在籃球場(chǎng)上和陌生人一起玩青蛙投西瓜，我拿著我媽媽帶過(guò)來(lái)的`籃球，像青蛙一樣跳拿著籃球到籃框下用力一投，誰(shuí)先投中一分誰(shuí)就勝利。我們輪流投球，動(dòng)作跟青蛙一樣一蹦一蹦地，很是滑稽。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)籃球場(chǎng)。
學(xué)校的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園。我在那里可以做很多很多的事情。在那里我和伙伴們都非常開(kāi)心，在那里可以幫助我們強(qiáng)身健體。我喜歡這個(gè)樂(lè)園。
籃球場(chǎng)作文3
早上7點(diǎn)10分以后，學(xué)校籃球隊(duì)的隊(duì)員趕到運(yùn)動(dòng)室去拿球。然后，他們拍了拍籃球，向籃球場(chǎng)走去。
我來(lái)到籃球場(chǎng)，教練讓幾個(gè)球員繞籃球場(chǎng)運(yùn)球五次。這些運(yùn)動(dòng)員打籃球，在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去。一名球員在中途丟了球拍。他立刻跑出去撿籃球，回到丟球的地方。跑了三四圈，有的人已經(jīng)累得氣喘吁吁了，有的人跑了五圈一點(diǎn)都不累。
按照教練的要求，右邊的隊(duì)員各自找了一個(gè)搭檔練習(xí)攻防戰(zhàn)術(shù)。其中一人帶球進(jìn)攻，另一人防守。進(jìn)攻方盡力越過(guò)防守方，防守方眼睛盯著進(jìn)攻方，伸開(kāi)雙臂阻止對(duì)方越線射門。然而，進(jìn)攻球員也不甘示弱。突然他退到左邊，趁著對(duì)手一愣，立刻帶球向前沖鋒，三大步射門得分！“哦，在里面！”進(jìn)攻隊(duì)員大聲喊叫。于是，他們交換了位置，繼續(xù)練習(xí)。
在左邊的'籃球場(chǎng)上，球員們?cè)诮叹毜闹笓]下打完了整場(chǎng)籃球賽。他們五人一組工作。比賽開(kāi)始，藍(lán)隊(duì)先發(fā)球。兩個(gè)衛(wèi)兵互相向前傳遞。他們合作得很好。不過(guò)紅隊(duì)防守也很好。他們的攻擊很快被攔截。守衛(wèi)見(jiàn)攻不下，只好游走在自己這邊，等待進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。這時(shí)運(yùn)球人看到了機(jī)會(huì)，立刻把球拋向天空，傳給了自己的前鋒。紅隊(duì)的前鋒反應(yīng)更快，大步向前，然后跳起來(lái)，停止了籃球。他抓住球，立即攻擊藍(lán)隊(duì)。因?yàn)樗{(lán)隊(duì)有三個(gè)人在對(duì)方位置，來(lái)不及撤退，一個(gè)后衛(wèi)也沒(méi)攔住，紅隊(duì)前鋒動(dòng)作很敏捷。他把球運(yùn)球到籃筐前，避開(kāi)藍(lán)隊(duì)的籃球守門員，邁了三大步，輕松跳起，一只手拿著籃球，另一只手輕輕護(hù)住籃球。手腕一翻，球立刻脫手，射向門框。好漂亮的空心三分球！藍(lán)隊(duì)隊(duì)員更是干勁十足，決定贏回比分。他們戰(zhàn)斗得更激烈了。他們向東跑了一會(huì)兒，然后向西蔓延。他們激烈戰(zhàn)斗。競(jìng)爭(zhēng)真的很難！
早上籃球場(chǎng)多滿��！
籃球場(chǎng)作文4
童年有詩(shī)，童年有畫，童年更有飛轉(zhuǎn)的籃球，為我無(wú)憂.的日子劃出過(guò)一條條閃光的弧線!
確切的說(shuō)，籃球，并不是我所愛(ài)，籃球場(chǎng)才是童年不可缺少的開(kāi)闊嬉戲地。
父親是個(gè)籃球迷，是他對(duì)籃球的狂熱，為我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
童年的時(shí)候，父親在大興安嶺工作，雖然每年只有很少的日子在家，但也正是在這短暫的團(tuán)聚中，父親帶給我的快樂(lè)才更覺(jué)得珍貴。
父親呆在家的日子，也都是母親做家務(wù)，所以，他有大把的時(shí)間，那個(gè)時(shí)候的娛樂(lè)活動(dòng)很單調(diào)，記憶中，父親的愛(ài)好就是籃球。我們家離工人文化宮非常近，那里幾乎每天都有籃球比賽，父親也幾乎每天都在籃球場(chǎng)看比賽或打籃球。而我，又是他忠實(shí)的跟屁蟲(chóng)。
我去籃球場(chǎng)最大的樂(lè)趣是玩游戲，而不是看比賽，更不會(huì)打籃球。
大多數(shù)時(shí)間，我們都是在室外的籃球場(chǎng)看球賽，但也有時(shí)到室內(nèi)體育館。我最喜歡和父親在館內(nèi)看比賽，不論風(fēng)天雨天都不會(huì)受影響，有很多球迷都和父親一樣，帶著小孩子一起出來(lái)玩，所以我就有很多玩伴兒。小的時(shí)候覺(jué)得體育館好大好大，進(jìn)到里面就興奮無(wú)比，大人們聚精會(huì)神的看球，我們小孩子就在看臺(tái)上面漫無(wú)目的的亂跑，圍著諾大的看臺(tái)一圈一圈的跑，玩抓人的'游戲，滿頭大汗的，一點(diǎn)也不比藍(lán)球隊(duì)員輕松，甚至比他們流的汗還要多，階梯式的看臺(tái)是捉迷藏的最有利地形，很不容易被找到，所以在那里玩捉迷藏，都是不愿意當(dāng)“鬼”的。
最喜歡聽(tīng)場(chǎng)地里面發(fā)出來(lái)的哨子聲，清脆悅耳，也最愛(ài)看球員聽(tīng)到哨子聲后的乖巧，不論他們跑的多么歡，只要哨子一響，就乖乖的停下來(lái)，所以，非常羨慕裁判脖子上的那個(gè)小小的哨子。它和現(xiàn)在的哨子不太一樣，父親還送過(guò)我一個(gè)，銅質(zhì)的，由三個(gè)手指般粗細(xì)、長(zhǎng)短不等的小管子粘子一起，那時(shí)我們很少有玩具，更甭說(shuō)樂(lè)器，因此，那個(gè)能發(fā)出悅耳聲音的小哨子，便成了我愛(ài)不釋手的寶物，還用過(guò)年時(shí)才能用來(lái)扎小辮兒的粉色綢子串起來(lái)，掛在脖子上，偶爾在小伙伴面前顯擺顯擺，尤其是去籃球場(chǎng)，就更不能忘記掛在脖子上了。但看球的時(shí)候是萬(wàn)萬(wàn)不能吹出聲音的，那樣，會(huì)影響場(chǎng)上的比賽，隊(duì)員會(huì)誤以為裁判的哨聲呢，我就因?yàn)橐淮蝸y吹，被球場(chǎng)售票的叔叔給了一腳呢!
長(zhǎng)期在籃球場(chǎng)玩耍，也熏陶了我對(duì)籃球的興趣，為隊(duì)員進(jìn)球拍手叫好、加油是我們的拿手好戲，我們是不管誰(shuí)是哪個(gè)隊(duì)的，只要進(jìn)球，就認(rèn)為他是英雄!然后圍著場(chǎng)地大聲喊叫歡呼，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是有趣，原來(lái)40年前我們就是拉拉隊(duì)員了!雖然我們沒(méi)有現(xiàn)在拉拉隊(duì)員的勁舞，也沒(méi)有她們漂亮的服裝，但我們有天真的童趣和快樂(lè)的笑聲，我們樸素潔凈的花布裙子，也曾是一道靚麗的風(fēng)景，像美麗的蝴蝶一般飛舞在籃球場(chǎng)外。
我們還有一個(gè)游戲，絕對(duì)是受了投籃的啟發(fā)，就是夾口袋比賽，看那場(chǎng)地上飛舞的籃球，不論在哪個(gè)隊(duì)員手中投中，都要先劃出一個(gè)精彩的弧線，優(yōu)美，迷人。我們手里沒(méi)有籃球，只有一個(gè)小小的布口袋，但那有何妨呢?小口袋也照樣能劃出弧線，用我們靈巧的雙腳，夾住它，然后再跳起，口袋便隨著弧線一起，飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…….帶著笑聲，帶著勝利的喜悅!
籃球場(chǎng)作文5
在生活了六年的校園里，每一處景色都在我的腦海中留下深刻的印記。然而記憶最深的，還是那朝思暮想的籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)位于教學(xué)樓北面，與操場(chǎng)接壤。一身綠衣和兩個(gè)聳立的球架，每日都是最火爆最搶手的地方。
到了高年級(jí)，除了學(xué)習(xí)，排在第二的也就是打籃球了吧。每天吃完飯，有空余的時(shí)間，就會(huì)馬不停蹄地奔向籃球場(chǎng)，進(jìn)行班對(duì)班的比賽。
因此，我們籃球迷們不忘前去爭(zhēng)奪這個(gè)場(chǎng)地的占有權(quán)。甚至還瘋狂的起了一次沖突。那次，我們幾乎和六班同時(shí)到場(chǎng)，但場(chǎng)地歸誰(shuí)呢？各方喋喋不休，據(jù)理力爭(zhēng)。
我們的好朋友，被別人誤傷，狀況慘不忍睹。不知為什么，就火冒三丈，頭腦里不停地冒出：他們不給臉，我們就這樣便宜他嗎？就這樣服軟？答案是否定的。不可能！召集好同學(xué)，直奔教務(wù)處，為同學(xué)們主持公道。也不知道是誰(shuí)借給我這樣的膽量。
“是他們對(duì)你們進(jìn)行毆打？”謝老師懷疑地問(wèn)。
“沒(méi)錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)道。
“好的，我們會(huì)把這件事轉(zhuǎn)告他們班主任�！�
聽(tīng)到此話，我和隨行的同學(xué)心中無(wú)不竊喜，雖然臉上憋著不笑，可心中已是萬(wàn)分喜悅。
再比如平常的體育課。每次課內(nèi)練習(xí)做完，我們便毫不猶豫，拿起籃球，分好隊(duì)，各自開(kāi)打。無(wú)論烈日，無(wú)論下雨，球場(chǎng)上都留下我們的身影。每一次運(yùn)球傳球，每一次隊(duì)友為我創(chuàng)造的投籃機(jī)會(huì)，都飽含著我們深切的友誼和童真��！這個(gè)籃球場(chǎng)，記錄我們太多太多的故事，是小學(xué)生涯中不可缺少的`回憶。
屹立的球筐，是有著怎樣的魔力把我們召集在他的腳下？不是那種呼喚，也不是那真誠(chéng)的微笑，而是我們自身對(duì)籃球的喜愛(ài)�。∏驁�(chǎng)，只是在默默地見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
學(xué)校，帶給我的是新的體驗(yàn)；教室，帶給我們新的知識(shí)；籃球場(chǎng)，卻帶給我無(wú)限的友誼和歡樂(lè)。
籃球場(chǎng)作文6
一個(gè)籃球體架、一個(gè)籃板、一個(gè)籃筐，再加上被線條規(guī)劃好的紅綠相間的籃球場(chǎng)地，就構(gòu)成了一個(gè)籃球場(chǎng)。如果碰上藍(lán)天白云的好天氣，那就再合適不過(guò)了，這一番美景是多少籃球愛(ài)好者的夢(mèng)境啊，我們?cè)谶@里馳騁、飛奔，用汗水揮灑激情與快樂(lè)，這就是我的樂(lè)園我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。
無(wú)論是在奮筆疾書(shū)的課堂之后的大小課間，或者是讓我們欣喜若狂的體育課堂，還是在放學(xué)之后晚餐之前的留校時(shí)間，我每次都會(huì)倍加珍惜這段穿梭似箭卻又分秒必奪的時(shí)光，讓籃球在我的指尖掌心以及身體的每個(gè)部位游刃有余，即便這偌大的籃球場(chǎng)只有我只身一人。當(dāng)然，學(xué)校的籃球場(chǎng)不只屬于籃球，這里還是運(yùn)動(dòng)者的天堂，有時(shí)各類體育項(xiàng)目會(huì)在這里進(jìn)行訓(xùn)練，五顏六色的訓(xùn)練服、各式各樣的體育設(shè)施和我們敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)交相輝映，共同勾勒出一幅異彩紛呈的'完美畫卷。
在我看來(lái)，這籃球場(chǎng)是靈動(dòng)的，用手掌握住的跳躍籃球是心中要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想目標(biāo)，而堅(jiān)硬的籃板則是實(shí)現(xiàn)理想道路上的荊棘挫折，高大的籃球架、廣闊的籃球場(chǎng)地便是家長(zhǎng)老師所給予我們的幫助，如同船只有了江海和槳，他們是掌舵人，但是最終如何精準(zhǔn)快速的將籃球擲入球筐，這可就是一門專業(yè)的大學(xué)問(wèn)了，這要求我們自身要有強(qiáng)硬的綜合素質(zhì)，要有要強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，更要具備與敵軍對(duì)抗到底的堅(jiān)韌勇氣綜合種種，才能打一場(chǎng)連戰(zhàn)皆捷漂亮震撼的勝利賽事！那么試想，我們的學(xué)習(xí)、我們的生活、我們的人生不也正是如此嗎？正所謂球場(chǎng)如人生，我們需要一直飛奔在揮灑汗水的路上，一起打造好各自的完美樂(lè)園。
籃球場(chǎng)作文7
今天我和幾位小伙伴一起來(lái)到一個(gè)異常熱鬧的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)雖然不是很大，但觀眾席坐滿了人，啦啦隊(duì)在一旁跳著歡快的舞蹈。我們熱熱身，準(zhǔn)備和一支名叫“死神”的'球隊(duì)打比賽。
隨著裁判一聲令下，雙方中鋒立馬跳上去搶球，對(duì)手拿到球，他先來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，一步過(guò)了小明直接來(lái)了個(gè)暴扣。第二次對(duì)手又用老招，沒(méi)想到小軍一個(gè)飛天大帽，球來(lái)到了我手上，我毫不猶豫地投了出去，一個(gè)完美的空心，我們打得異常激烈。
上半場(chǎng)結(jié)束，雖然我們拼盡全力，但還是落后了18分，看來(lái)要拿出真正的實(shí)力了，場(chǎng)下隊(duì)友幾人商議戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過(guò)短暫的休息，使我和隊(duì)友滿血復(fù)活。
下半場(chǎng)開(kāi)始，我們就一直快攻，很快拉回了比分，對(duì)手一看情景不對(duì)，甩出了他們隊(duì)的秘密絕招“死亡纏繞”，把我們壓制得死死的！雖然比分相差不大，但我們心里也慌得很。于是，我們給他們來(lái)了一招“起死回生”。個(gè)高的拿球，其余的人跑控位，眼看比賽就要結(jié)束了，對(duì)手還是死纏爛打，離比賽結(jié)束還有15秒，我迅速把球傳給“絕殺王”曉琪，可沒(méi)想到，曉琪的后仰跳投竟然沒(méi)有進(jìn)球。關(guān)鍵時(shí)刻，扣籃大師小圈來(lái)了個(gè)單手扣籃，結(jié)束了比賽！
籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，我叫陳卓沐陽(yáng)，我愛(ài)打籃球。
籃球場(chǎng)作文8
午休時(shí)，在這片沙場(chǎng)上酣暢淋漓地殺敵，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的放松方式；當(dāng)和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，在這沙場(chǎng)上決戰(zhàn)一場(chǎng)，是最有力的辯駁方式。也許你已經(jīng)猜對(duì)了，
這塊極樂(lè)凈土，就是學(xué)校的籃球場(chǎng)。
它在食堂邊的體育館里。這里的地板十分樸素，上面似乎涂著一層有著歲月痕跡的蠟，那蠟里一定融進(jìn)了許多人的汗水，我的也不會(huì)缺。上面的白光投射燈，見(jiàn)證了我一次次將敵人斬落馬下，腳下的地板感受著我球鞋的一次次彈跳。
在這一個(gè)樂(lè)園里，我曾失敗過(guò)。對(duì)陣一班時(shí)，大家對(duì)我在球場(chǎng)上的`尊重度不高，趙寅博的威信也無(wú)法率領(lǐng)整個(gè)球隊(duì)，于是戰(zhàn)術(shù)混亂不堪，有人砸狗有人攆雞，有人往東有人往西，一片散沙被一班打得片甲不留。我好不甘心。
終于，在這個(gè)樂(lè)園里我證明了自己。那次球賽，我進(jìn)了六顆球，那是在15分鐘內(nèi)得的。我運(yùn)著球，似乎有一種默契讓球和我配合無(wú)間。我晃過(guò)人，微微一笑，得分。一種快感沖進(jìn)我心中，它就像一座火山，在有空檔時(shí)就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，唰！球擦著籃網(wǎng)，落地，進(jìn)球，得分，那座火山噴發(fā)了。自那次以后，我對(duì)那種成就感越來(lái)越著迷，我成了常勝將軍，對(duì)籃球更是熱愛(ài)。威信的小樹(shù)，也長(zhǎng)得茁壯起來(lái)。
只有在這兒，我才從學(xué)生變?yōu)榇髮④�，晃過(guò)人，即是斬殺一名將；投進(jìn)籃，即是攻下一座城池。我在這征戰(zhàn)殺場(chǎng)屢立戰(zhàn)功。無(wú)論是回教室時(shí)被淋成炸毛，或是熱得滿臉通紅和小野人似的，它都手把手教我征戰(zhàn)于這片我的樂(lè)園，我的領(lǐng)土。我也要帶著這份熱愛(ài)，征戰(zhàn)于人生的沙場(chǎng)！
籃球場(chǎng)作文9
“嗯哼”在籃球場(chǎng)上打比賽的我，痛苦的悶哼一聲。原來(lái)隊(duì)友給我傳球的時(shí)候，用力過(guò)度砸我臉上了。
瞬間，刺痛感傳遍全身的每一個(gè)神經(jīng)，我疼得嘶嘶嘶……直吸冷氣。“哎呦喂，真疼啊�！蔽引b牙咧嘴地?cái)D出這幾個(gè)字。在一旁做觀眾的同學(xué)們，看到我這副狼狽的模樣，紛紛哈哈大笑的直不起腰來(lái)！某位坐在球上的觀眾，笑的太猛，失去重心的從球上跌坐到地上�！昂摺边@些沒(méi)良心的家伙，也不覺(jué)得心疼我下！我都快痛死了。要知道，我的鼻子在之前，已經(jīng)摔跤的時(shí)候撞到柜子了。現(xiàn)在還沒(méi)好，又被球撞了一下，你們這群家伙還在那邊幸災(zāi)樂(lè)禍。我不滿的，望了一眼這些落井下石的觀眾，生氣的想要揍人。
這時(shí)，對(duì)方的球員沖過(guò)來(lái)，想要趁機(jī)搶走我的球。臉上的刺痛感，頓時(shí)消散的無(wú)影無(wú)蹤，趕緊一手撈走球，沒(méi)有讓他搶到。并且迅速的'跑到籃筐下，往筐里投一球。進(jìn)了，我們贏了。我高興地喊起來(lái)，隊(duì)友們也高興得又蹦又跳。
就在我們又喊又跳的這一刻，我的鼻子仿佛又恢復(fù)了知覺(jué)，猛烈的慘叫：“哎喲喂！太痛了，誰(shuí)叫你不長(zhǎng)眼睛達(dá)�！蔽疑鷼獾娜嗔巳啾亲�。你們一定很奇怪，我為什么不哭，還生鼻子的氣。呵呵，要知道，我在學(xué)校里可是一個(gè)頂天立地的女漢子，被球砸中了，可是件很讓人難堪的事情，我當(dāng)然不能哭了，哭出來(lái)我女漢子的形象不就毀了。
給我傳球的隊(duì)友走過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)。
“鼻子沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，就是有點(diǎn)痛而已，”我故作輕松的聳聳肩。
“對(duì)不起，都怪我粗心大意，沒(méi)有把球扔準(zhǔn)�！彼麧M懷歉意地說(shuō)。
我趕緊擺擺手，“沒(méi)關(guān)系，反正對(duì)我來(lái)說(shuō)這種磕磕絆絆的事情很正常了。再說(shuō)我也有錯(cuò)，沒(méi)把注意力全集中到打球上，才會(huì)被你的球砸中的！”
擺手的動(dòng)作太大，站在球上的自己瞬間摔了一個(gè)四腳朝天。哈哈哈哈……旁邊的同學(xué)又狂笑起來(lái)，我強(qiáng)忍住渾身的酸痛，躺在地上也跟著呵呵的傻笑起來(lái)。
籃球場(chǎng)作文10
當(dāng)你遇到困難或者挫折時(shí)，要相信自己，要對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”我經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)。
我很喜歡打籃球，課余時(shí)我經(jīng)常和同學(xué)們到籃球場(chǎng)比賽。我夢(mèng)想著以后自己能像NBA的明星科比那樣，在賽場(chǎng)上縱橫馳騁。
這一天，我又來(lái)到籃球場(chǎng)，正好，球主動(dòng)“跑”到我這邊來(lái)了。我拾起球投了過(guò)去，球毫無(wú)懸念地進(jìn)了籃，我感到非常自豪。那些打球的初中生驚訝地說(shuō)道： 沒(méi)想到你那么弱小，投籃卻那么準(zhǔn)！“后來(lái)，他們要打比賽，還差一個(gè)隊(duì)員，我便毛遂自薦。他們問(wèn)道：”你行嗎？“我大聲說(shuō)：”我能行！“
一開(kāi)始，面對(duì)高我一頭的'初中生，我搶球、投籃處處受阻，讓對(duì)手領(lǐng)先了好幾個(gè)球，同隊(duì)的人對(duì)我失望了。我沒(méi)有氣餒，相信自己有反擊的時(shí)機(jī)。果然，因?yàn)槭侨珕T上陣，沒(méi)有替補(bǔ)，經(jīng)過(guò)前半場(chǎng)的沖刺，對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁，沒(méi)有進(jìn)攻的力量了。我利用精力充沛的優(yōu)勢(shì)，搶球、運(yùn)球得心應(yīng)手，很快就把比分拉平了。經(jīng)過(guò)一番激烈對(duì)戰(zhàn)，我們隊(duì)贏了，我沒(méi)有拖后腿。
通過(guò)這次比賽，我更加相信自己了，我自豪地對(duì)自己說(shuō)：”我能行！“
籃球場(chǎng)作文11
假如有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園是哪里？”我會(huì)用響亮的聲音告訴他：“我的樂(lè)園，就是我們小區(qū)的籃球場(chǎng)”。我之所以用這么肯定的語(yǔ)氣回答，那是因?yàn)檫@個(gè)籃球場(chǎng)陪伴我將近六年，給我留下了許多美好的回憶。
如果你想去我們小區(qū)的籃球場(chǎng)，應(yīng)該從小區(qū)的大門口向里直行大約30米，然后向左行大約60米就到了籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球場(chǎng)的占地面積400平方米左右。整個(gè)地面鋪著淡綠色的塑膠，中間畫著白色的中線，兩邊畫著清晰的弧線。兩個(gè)高大的籃球架，立在場(chǎng)地的兩端，遙遙相對(duì)。球場(chǎng)四周，種植著樹(shù)木和草地坪。雖然這個(gè)籃球場(chǎng)比正規(guī)的籃球場(chǎng)要小一些，但它卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
六年了，每當(dāng)休息時(shí)間，我都會(huì)和朋友們來(lái)到這里打籃球。在這里，我學(xué)會(huì)了運(yùn)球、傳球、投籃……雖然常常累得大汗淋漓，但是，我的`技術(shù)一天天長(zhǎng)進(jìn)，心里別提有多快樂(lè)了。記得有一次，我練習(xí)投籃，開(kāi)始，怎么也投不進(jìn)去，不是把球扔到籃板上，就是把球砸到籃筐邊，急得我直跺腳。一位大哥哥看見(jiàn)了，來(lái)到我的身邊，給我講了一下投籃的要領(lǐng)，然后給我做了一個(gè)精彩的示范，讓我羨慕極了。我模仿他的樣子，拿著籃球，曲腿、蹬地、起跳、投籃，啊！籃球在半空中畫了一條優(yōu)美的弧線，“哐”的一聲，準(zhǔn)確地落入了籃筐。哇耶！進(jìn)了！我高興得蹦了起來(lái)，周圍的朋友們也都給我叫好！
記得在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，小區(qū)籃球場(chǎng)進(jìn)行了升級(jí)改造，我們暫時(shí)不能進(jìn)入。就在那一刻，失去了樂(lè)園的我，仿佛是離開(kāi)了大海的魚(yú)兒，感覺(jué)我的世界都失去了顏色。不過(guò)也正是那次施工，我和小朋友們創(chuàng)造出了很多籃球游戲，所以我對(duì)籃球的興趣更濃了。
經(jīng)過(guò)升級(jí)改造后的籃球場(chǎng)，面貌煥然一新，我更加喜歡了。每天放學(xué)后，我都和小朋友在那里打籃球、做籃球游戲。在這個(gè)籃球場(chǎng)里，我學(xué)到了許多關(guān)于打籃球的常識(shí)和規(guī)則，結(jié)交了許多朋友，獲得了許多快樂(lè)。所以，這個(gè)籃球場(chǎng)是我生活中不可缺少的樂(lè)園。
籃球場(chǎng)作文12
今天我和朋友相約去打籃球，我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)籃球，只好目瞪口呆地看著他們的籃球上下起伏。我一咬牙，心想打籃球和拍皮球一樣簡(jiǎn)單，于是坐在場(chǎng)邊摩拳擦掌、躍躍欲試。
終于，籃球向我滾來(lái)。我一個(gè)箭步勢(shì)如破竹地沖上去……沒(méi)想到我一腳踩在了籃球上，摔倒在地上。我的朋友們有的笑的合不攏嘴，有的躺在地上捧腹大笑，有的用手指著我，臉上還泛著嘲笑我的`氣息。我撿起籃球就往籃筐里撂，肯定是中不了的。
朋友說(shuō)我姿勢(shì)錯(cuò)了，他便教我基本功——如何投球。投球要舉過(guò)頭頂，左手掌握方向，右手發(fā)力。我感到這很簡(jiǎn)單，就和朋友一對(duì)一地打籃球，他運(yùn)球時(shí)球一會(huì)兒從他腿下劃過(guò)，一會(huì)兒又從他身后穿過(guò)，看得我眼花繚亂。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了。最后我連輸了十個(gè)球，唉!打籃球不是那么容易啊!
雖然打籃球有些難度，但只要我不拋棄、不放棄、持之以恒，就終會(huì)有成功的一天!初中二年級(jí)的作文350字：籃球場(chǎng)上爭(zhēng)高低
籃球場(chǎng)作文13
優(yōu)美的音樂(lè)，配上同學(xué)們優(yōu)美的身姿，他們的技術(shù)雖然一般，但還是很努力�？矗耗腔@球在他們手中就像那金燦燦熱騰騰的燒餅，而他們則像一群饑餓的人，他們?cè)诏偭怂频負(fù)屵@個(gè)燒餅。
我們的童年，已經(jīng)快結(jié)束了，留下的，也剩不了多少了，讓老師手中的照相機(jī)為我們留下童年里美好的一幕。
那是一首快活的音樂(lè)《別看我只是一只羊》，聽(tīng)到這首音樂(lè)，不禁讓我想起他們是一只只動(dòng)物。有的速度像羚羊；有的.敏捷的像一只豹子；還有的笨重的像一只大狗熊。
看著他們無(wú)憂無(wú)慮的身影，我忍不住想起了我已經(jīng)六年級(jí)下學(xué)期了，在過(guò)幾個(gè)月就即將要離開(kāi)母校了。我再也看不到這些輕松，沒(méi)有包袱的身影了。也即將要背上沉重的包袱來(lái)迎接初中的壓力。所以，我要更加珍惜現(xiàn)在與同學(xué)在一起的每一分，每一秒。
回過(guò)頭，看到我們的教學(xué)樓，那里如同我的第二個(gè)家，是我獲取智慧的地方。她慷慨的、無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們優(yōu)雅的環(huán)境，讓我們可以在她的懷抱里汲取更多的養(yǎng)分。
再看看這寬闊的操場(chǎng)，那里是我們歡樂(lè)的海洋。學(xué)習(xí)累了他就給我們提供大片空地供我們休息。當(dāng)然，這個(gè)讓這些孩子們快樂(lè)的籃球架也是他提供給我們的，可以讓許多人快樂(lè)的玩耍。
離開(kāi)了，這里的一切一切我都將要離開(kāi)了。我想，初中的校園可能會(huì)給我童年時(shí)快樂(lè)的一切。但是，他不可能再把我的童年還給我了。因?yàn)�，我的童年已�?jīng)定格在了我的母校龍沙小學(xué)，所以，我要珍惜，珍惜童年的龍沙校園，珍惜籃球場(chǎng)上的快樂(lè)的童年！
我想，到了中學(xué)以后，我會(huì)時(shí)常想起他們?cè)诨@球場(chǎng)上歡快的身影；那些進(jìn)了一個(gè)球就會(huì)洋洋得意的笑臉；那個(gè)給自己隊(duì)友擦汗、遞水的兄弟之間深深的友誼。讓我們?cè)谕甑幕@球場(chǎng)下傳遞著各種真情。
籃球場(chǎng)作文14
今天傍晚，常見(jiàn)的夕陽(yáng)不見(jiàn)了蹤影，早上剛下過(guò)雨的云稀稀疏疏的分布在空中，晚風(fēng)拂過(guò)，我和爸爸來(lái)到籃球場(chǎng)上打籃球。
打過(guò)籃球的人都知道：籃球架的下面有一塊正方形的紅色區(qū)域，這塊區(qū)域的兩邊都有白線。我和爸爸分別站在兩邊定點(diǎn)投球，共計(jì)有8道關(guān)卡：一個(gè)三分；一個(gè)在三分線前的半圓外投；一個(gè)罰球；另外五個(gè)都是在白線上投。我和爸爸摩拳擦掌，決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
第一局開(kāi)始了，爸爸迅速到了第三關(guān)，而我則一直被卡在第一關(guān)。看著爸爸得意忘形的樣子，我決定給他一個(gè)教訓(xùn)。我先盯著籃框，算好角度后，再拍拍籃球試試手感，深呼吸，一個(gè)跳躍，瞬間手一伸投了出去。啊，真是皇天不負(fù)有心人，球在籃球框上彈跳了幾下后，受地球引力的影響掉進(jìn)了籃框，耶！我從地上一躍而起，打破了第一關(guān)的`禁忌封鎖。之后我?jiàn)^起直追，卻被卡在了罰球上，而爸爸也卡在了賽點(diǎn)——三分線上。我的心情變得浮躁起來(lái)，一會(huì)兒揮手，一會(huì)兒跺腳。等到終于進(jìn)球了并且認(rèn)為自己有可能反敗為勝時(shí)，爸爸的一個(gè)三分球又澆滅了我的希望之火。
第二輪比賽我險(xiǎn)勝爸爸，所以關(guān)鍵的一輪——第三輪開(kāi)始了。我再次被卡在了第一關(guān)�！半y道又是第一場(chǎng)比賽的悲劇重現(xiàn)？”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我投進(jìn)了第一球時(shí)，我想起了我剛剛看完的《古希臘神話》中的預(yù)言家們和英雄們，他們用預(yù)兆來(lái)判斷未來(lái)事物的吉兇，我為什么不可以試試呢？于是我抬頭向天空看去，看見(jiàn)了由云組成的小圈，好像籃框哦，是不是預(yù)示我要進(jìn)球了呢？我看到了希望，于是集中精力，心、氣、神合一，這時(shí)我手腕用力一拋，進(jìn)了！后來(lái)竟連進(jìn)了四球！爸爸都驚呆了，連我自己也覺(jué)得不可思議，最后的結(jié)局和第一場(chǎng)比賽的結(jié)果恰好相反，我取得了最終的勝利。
這場(chǎng)籃球比賽讓我懂得了做一件事不能心情浮躁，你越是有雜念，越是怕失敗，就越不能成功；只有心無(wú)旁鶩，孤注一擲，才能取得最終的成功。
籃球場(chǎng)作文15
你們知道我的樂(lè)園是什么嗎？我成長(zhǎng)的樂(lè)園是有利于身體健康的，他就在我家附近。猜到了嗎？對(duì)，就是讓你奮力拼搏、揮汗如雨的籃球場(chǎng)！
不管周末還是上學(xué)，不管炎熱還是寒冷，只要我把老師和父母交給我的學(xué)習(xí)任務(wù)做完，我就迫不及待地抱著籃球向籃球場(chǎng)奔去。
在那里我可以自由奔跑，蔚藍(lán)的天空就是我的'天窗；在那里有我認(rèn)識(shí)了球技高超的伙伴，和他263們一起，我的球技速飛猛進(jìn)；在那里我還可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，和要好的伙伴追逐……
我最喜歡在夏天的夜晚和我的伙伴打籃球，籃球場(chǎng)就像是我另一個(gè)書(shū)房，讓我學(xué)到了很多課本外的知識(shí)。當(dāng)你正打得大汗淋漓的時(shí)候，要是來(lái)一陣風(fēng)，別提有多愜意了。累了就坐在地上，抬頭看那天上眨著大眼睛的星星，又仿佛是群星密布的寶石。
這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)它。
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