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看圖寫話三心二意的小猴子
看圖寫話三心二意的小猴子1
森林里將要舉行一次才藝大賽。
一天小猴走出家門，看到小兔在學(xué)寫作。它走過(guò)去一看：“哇！小兔的字可真漂亮��！我也要學(xué)。”于是小猴就問(wèn)小兔：“我可以和你一起學(xué)寫作嗎？”小兔回答：“當(dāng)然可以�。 本瓦@樣，小猴坐在小兔旁邊一起學(xué)起寫作來(lái)。寫著寫著，小猴想：我的.手都酸了，看來(lái)寫作可真難啊，我還是不學(xué)寫作了。
說(shuō)著小猴就走開了。他剛走開就聽(tīng)到了一陣清脆的喇叭聲，小猴循著歌聲走了過(guò)去，翻開草叢，看見(jiàn)小熊正在吹喇叭。小熊吹得可真好聽(tīng)，我還是學(xué)吹喇叭吧。于是小猴等小熊演奏完這首歌，就迫不及待地對(duì)小熊說(shuō)：“我能和你一起吹嗎？”小熊說(shuō)：“當(dāng)然可以啊�！毙⌒芙o了小猴一只喇叭，兩人一起吹了起來(lái)。小熊越吹越動(dòng)聽(tīng)，而小猴呢，他吹出來(lái)的是亂七八糟的噪音。于是，小猴放棄了吹喇叭，放下喇叭就跑開了。
小猴跑到一片原野上，他聽(tīng)到一陣“突突突”的聲音。走近一看，原來(lái)是小鹿正在賣力地跑步呢。一眨眼的功夫，小鹿就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，小猴追上來(lái)去問(wèn)：“我能和你一起跑嗎？”小路說(shuō)：“可以啊。”小猴跑了一會(huì)兒，累得滿頭大汗了。于是，他又放棄了跑步。
在才藝大賽上，小猴看到小兔得了寫作冠軍，小熊得了吹喇叭冠軍，小鹿得了跑步冠軍。而自己卻一無(wú)所獲。小猴垂頭喪氣地想：下次我可不能三心二意的了。
看圖寫話三心二意的小猴子2
今天是天氣晴朗的一天，小猴子在家里玩，猴媽媽說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，去學(xué)本領(lǐng)吧�！毙『镒诱f(shuō)：“好吧，我去學(xué)本領(lǐng)�！�
小猴子請(qǐng)小兔來(lái)家里教它寫作文，小兔子說(shuō)一句，小猴子才能寫一句，小猴子心想：寫作文也太難了吧，還是學(xué)其他的吧！
小猴子走著走著，看見(jiàn)喜鵲在吹喇叭，吹得很動(dòng)聽(tīng)。小猴子說(shuō)：“喜鵲，你吹喇叭吹得真好聽(tīng)，你能教教我嗎？”喜鵲說(shuō)：“可以，但是吹喇叭可不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，要慢慢學(xué)，多練習(xí)�！毙『镒幽闷鹄却担党鰜�(lái)的都是難聽(tīng)的.噪音，小猴子覺(jué)得很難，就不學(xué)了。
小猴子看見(jiàn)小鹿在跑步，它看見(jiàn)小鹿有一雙飛毛腿，小猴子也跟著跑起來(lái)，小猴子一邊栽倒一邊爬起來(lái)跑，可是跑一會(huì)就累了。
最后小兔，喜鵲，小鹿都有獎(jiǎng)牌，就小猴子沒(méi)有獎(jiǎng)牌，它很難過(guò)。
讀了這個(gè)故事，我懂得了做事不能三心二意，要一心一意。
看圖寫話三心二意的小猴子3
開學(xué)了，小猴來(lái)到學(xué)校，看到了同學(xué)小熊、小兔和梅花鹿都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，就迎上去問(wèn)：“我可以和你們一起學(xué)習(xí)嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“可以呀！”
小猴先去找了小兔一起看書，可小猴看著看著就伸起了懶腰打著哈欠，不一會(huì)就睡著了；之后小猴又去找小熊一起吹小號(hào)，吹了沒(méi)多久就丟下了小號(hào)躺著玩足球去了；小猴看著梅花鹿正在練習(xí)跑步呢，趕緊加入梅花鹿一起練習(xí)，可跑了一會(huì)就累得氣喘吁吁，只好嘆著氣回家了。
小猴的`朋友們都獲得了獎(jiǎng)狀，只有小猴沒(méi)有。因?yàn)樾『飳W(xué)東西總是三心二意。
看圖寫話三心二意的小猴子4
一天早晨，森林里舉行才藝比賽，小猴想學(xué)本領(lǐng)。小猴看見(jiàn)小兔寫的作文非常好，小猴就說(shuō)：“小兔，請(qǐng)你教教我吧�！毙⊥媒塘诵『铮尚『锊徽J(rèn)真學(xué)，還是不會(huì)寫，急得抓耳撓腮。
小猴聽(tīng)見(jiàn)喜鵲吹的.喇叭很好聽(tīng)，就說(shuō)：“喜鵲姐姐，你能教教我嗎？”喜鵲說(shuō)：“你要認(rèn)真學(xué)，不能半途而廢�！毙『锎党鰜�(lái)的聲音非常難聽(tīng)。
小猴看見(jiàn)小鹿有一雙飛毛腿，小猴又想跟小鹿學(xué)跑步。小猴跑著跑著，腿腳生疼，便又不想學(xué)了。
最后，小猴什么也沒(méi)得到，而三個(gè)朋友都得了獎(jiǎng)。
從這篇短文中我知道了，做事不能三心二意，還不能偷懶。
看圖寫話三心二意的小猴子5
森林里要舉行一次才藝大賽。
一天小猴走出家門，看到小兔在學(xué)寫字，就走過(guò)去一看：“哇！小兔的字可真漂亮�。∥乙惨獙W(xué)�！庇谑切『锞蛦�(wèn)小兔：“我可以和你一起學(xué)寫字嗎？”小兔回答：“當(dāng)然可以��！”于是小猴坐在小兔旁邊一起學(xué)習(xí)。寫著寫著，小猴想：我的手都酸了，看來(lái)寫字可真難啊，我還是不學(xué)寫字了。
說(shuō)著小猴走開了。他剛走開就聽(tīng)到了一陣清脆的喇叭聲，小猴循著歌聲走了過(guò)去，翻開草叢，看見(jiàn)小熊正在吹喇叭。小熊吹得可真好聽(tīng)，我還是學(xué)吹喇叭吧。于是小猴等小熊演奏完這首歌，就迫不及待地對(duì)小熊說(shuō)：“我能和你一起吹嗎？”小熊說(shuō)：“當(dāng)然可以啊�！毙⌒芙o了小猴一只喇叭，兩人一起吹了起來(lái)。小熊越吹越動(dòng)聽(tīng)，而小猴呢，吹出來(lái)的是亂七八糟的噪音。于是，小猴放棄了吹喇叭，放下喇叭就跑開了。
小猴跑到一片原野上，他聽(tīng)到“突突突”的.聲音，回頭一看，原來(lái)是小鹿正在賣力地跑步呢。一眨眼的功夫，小鹿就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，小猴追上來(lái)去問(wèn)：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說(shuō)：“可以啊�！毙『锱芰艘粫�(huì)兒，累得滿頭大汗了。他又放棄了跑步。
在才藝大賽上，小猴看到小兔得了寫字冠軍，小熊得了吹喇叭冠軍，小鹿得了跑步冠軍。而小猴卻一無(wú)所獲。小猴垂頭喪氣地想：下次我可不能三心二意的了。
看圖寫話三心二意的小猴子6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小猴媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)本領(lǐng)了�！毙『锫�(tīng)了媽媽的話，想讓小兔教它寫作文。小猴看了小兔的'作文，它說(shuō)：“小兔，你寫的作文真好，能教教我嗎？”小兔說(shuō)：“好呀！”小猴寫的時(shí)候三心二意的，它覺(jué)得寫字太累了，不想寫了。
它聽(tīng)見(jiàn)喜鵲吹喇叭，吹得很好聽(tīng)，小猴想讓喜鵲教它。它說(shuō)：“喜鵲，你吹得真好聽(tīng)，能教教我嗎？”小猴吹的是一陣噪音。它又覺(jué)得吹喇叭太累，就放棄了。
它又看見(jiàn)了小鹿有一雙飛毛腿，小猴想讓小鹿教它。它說(shuō)：“小鹿，你能教教我嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”小鹿跑得很快，小猴在后面追，累得氣喘吁吁。小猴覺(jué)得太累，不想練了。
最后，小兔、喜鵲和小鹿站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，小猴沒(méi)得獎(jiǎng)，小猴很后悔。
這個(gè)故事使我明白了：做事不能輕易放棄，要堅(jiān)持。
看圖寫話三心二意的小猴子7
春天的一個(gè)清晨，當(dāng)小草剛冒出一個(gè)綠油油的小腦袋，當(dāng)柳樹剛發(fā)出小嫩芽，當(dāng)桃花綻放在枝頭上的時(shí)候，小動(dòng)物們也開始忙碌了起來(lái)。
小兔子小熊，小猴子和小鹿要參加一場(chǎng)比賽，小兔子想成為一位文學(xué)博士，他正在專心致志的.寫寫畫畫，小熊在認(rèn)認(rèn)真真的吹銅號(hào)，小鹿則在練習(xí)跑步，小猴子正無(wú)所事事，蕩秋千。
小猴子蕩著蕩著就覺(jué)得無(wú)聊了，于是他找到小兔子讓他教自己畫畫，可是沒(méi)過(guò)幾天他就堅(jiān)持不動(dòng)了，他想我還是去玩吧，畫畫真沒(méi)意思，他又去玩了。
小猴子玩著玩著又覺(jué)得沒(méi)意思了，就又去找小熊學(xué)吹銅號(hào)。小猴子拿了他的銅號(hào)認(rèn)真的吹了起來(lái)，可是他吹得，吹得太難聽(tīng)了，沒(méi)過(guò)幾天他就又放棄了。他又玩起了新花樣，左手拿銅號(hào)，右手托著腮，嘴里還哼著小曲兒，腳上頂著籃球，搞笑極了。
可是一年過(guò)去了，小兔子成了文學(xué)博士，小熊成了音樂(lè)家，小鹿成了運(yùn)動(dòng)冠軍小猴子卻一無(wú)所成，我想對(duì)小猴子說(shuō)：“你活該！”哈哈！
看圖寫話三心二意的小猴子8
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。森林里要舉行特長(zhǎng)大賽，小猴想拿冠軍。
小猴去讓小兔教它寫作文，小兔在看作文，小猴在寫作文，小猴有一個(gè)字不會(huì)寫，小兔就教它。小猴三心二意的，又不會(huì)寫，急得抓耳撓腮。小猴感覺(jué)寫作文太難了，就知難而退了。
小猴又去讓喜鵲教它吹喇叭，喜鵲吹得很好聽(tīng)，小猴吹得很難聽(tīng)。小猴想：為什么喜鵲吹得好，我吹得難聽(tīng)呢？小猴吹得胳膊酸痛，又感覺(jué)吹喇叭太難了。
小猴又去向小鹿學(xué)跑步，小猴對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，你教教我跑步唄！”小猴看見(jiàn)小鹿那雙飛毛腿，小猴就在小鹿后面跑著。跑了一會(huì)兒，小猴累得氣喘吁吁，就坐下來(lái)了，而小鹿還在跑。
最后，大家站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，小兔、喜鵲、小鹿都有獎(jiǎng)牌，喜氣洋洋的。小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌，小猴很后悔。
這個(gè)故事告訴我們，做事情要一心一意，不要半途而廢。
看圖寫話三心二意的.小猴子9
一天，猴媽媽讓小猴學(xué)本領(lǐng)，小猴說(shuō)：“好的，媽媽。”小猴看見(jiàn)小兔在寫作文，小猴說(shuō)：“小兔，你寫的作文可真好，你能教教我嗎？”小兔說(shuō)：“可以的，我來(lái)教你�！笨墒切『锶亩�，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒玩玩尾巴。過(guò)了一會(huì)兒，小猴就知難而退了，心想：寫作文真難，我還是學(xué)點(diǎn)別的`吧！
小猴看見(jiàn)喜鵲在吹喇叭，就去問(wèn)：“喜鵲姐姐，你吹的喇叭真好聽(tīng)，你能教我嗎？”喜鵲說(shuō)：“好的，我來(lái)教你�！毕铲o一個(gè)胳膊拿著喇叭，一個(gè)胳膊按著按鈕，就吹出了美妙的音樂(lè)。小猴也吹了起來(lái)，可是，小猴覺(jué)得自己吹得很難聽(tīng)，就放棄了。
小猴走著走著，它看見(jiàn)了小鹿在跑步，就說(shuō)：“小鹿，你跑得真快，你能教我嗎？”小鹿說(shuō)：“我可以教你�！毙『餁獯跤醯嘏苤耐饶_生疼，心想：跑步真累呀，就放棄了。
到了最后，小兔、喜鵲和小鹿都登上了獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)了獎(jiǎng)，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)，猴媽媽交代的任務(wù)也沒(méi)有完成。小猴非常后悔，也很難過(guò)。
讀了這個(gè)故事，我明白了做事情要一心一意，堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
看圖寫話三心二意的小猴子10
當(dāng)春風(fēng)吹向大地，當(dāng)小花開出嫩芽，小動(dòng)物們?yōu)榱俗约旱睦硐攵济β盗似饋?lái)。
小兔子為了當(dāng)上文學(xué)家，所以他在外面寫作，小熊在外面吹銅號(hào)，小鹿在外面跑步，而小猴子蕩在蕩秋千，一點(diǎn)也沒(méi)有理想。
過(guò)了兩天，小猴子看見(jiàn)小兔子在寫作業(yè)，心想：這么好的天氣在這寫作干嘛，在這玩多好呀，小猴子覺(jué)得寫作沒(méi)什么意思就上前去看了看，哇，小兔子寫的真好，小猴子又一想：用我這，聰明才智，肯定能寫好。于是他就跟著小兔子學(xué)了起來(lái)，一開始小猴子學(xué)的還不錯(cuò)，寫的都挺好，但小猴子寫著寫著就覺(jué)得累了，把筆一摔，本子一放，就打起了哈欠。
小猴子走了以后，看見(jiàn)小熊正在吹銅號(hào)，吹出一個(gè)個(gè)音符。真好聽(tīng)！小猴子去幫小熊：“小熊小熊，我可以跟你學(xué)銅號(hào)嗎？”小熊說(shuō)：“當(dāng)然可以�！庇谑切『镒幽贸隽俗约阂郧暗睦香~號(hào)古董。拿出來(lái)吹可一吹，吹的斷斷續(xù)續(xù)一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)，小猴子又不想吹了，向地上一趟。一手托著腮拿著同號(hào)，另一只手頂著籃球在手上轉(zhuǎn)，很開心的樣子。
過(guò)了一年之后，小兔子成了文學(xué)博士，小熊成了音樂(lè)家，小鹿成了運(yùn)動(dòng)冠軍，只有小猴子無(wú)精打采沒(méi)成為什么。這是因?yàn)槠渌?dòng)物都是一心一意的'在做自己的夢(mèng)想，而小猴子三心二意，一無(wú)所成。
看圖寫話三心二意的小猴子11
當(dāng)春風(fēng)再次吹過(guò)，小草從土里冒出了尖牙，小動(dòng)物們蘇醒了，小白兔想成為博士，小熊想成為小號(hào)老師，小鹿想成為跑步冠軍，小猴子在樹上蕩秋千，他看見(jiàn)小動(dòng)物們有夢(mèng)想，小猴子心想：我不能沒(méi)有想。小猴子決定我從現(xiàn)在開始找夢(mèng)想。
小猴子看見(jiàn)小白兔在畫畫，小猴子看了看心想：他畫得好好啊，我決定跟小白兔畫畫了。過(guò)幾天他覺(jué)得太難了，他決定不學(xué)了。我不信找不到比它更簡(jiǎn)單更好學(xué)的`，他扔下畫筆決定去找一個(gè)。
他看見(jiàn)小熊吹著小號(hào)，小號(hào)的聲音太迷人了，特別好聽(tīng)，小猴子決定和小熊一起學(xué)小號(hào)，小猴子把家里的小號(hào)帶了過(guò)來(lái)，他吹了沒(méi)一會(huì)兒，他聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)自己吹得太難聽(tīng)了，他放下小號(hào)玩起了足球。
過(guò)了幾年，小白兔當(dāng)上了博士，小熊成為了音樂(lè)家，小鹿成為了跑步冠軍，小猴子一無(wú)所成。
看圖寫話三心二意的小猴子12
“叮——”“新消息，新消息，動(dòng)物王國(guó)下個(gè)月要舉行才藝比賽�！必堫^鷹大叔氣喘吁吁地報(bào)告著消息。
小動(dòng)物們可開心了，一個(gè)一個(gè)開始用心練習(xí)各種才藝。小兔子在練習(xí)跑步，小猴子看見(jiàn)了，也就跟著一起跑�？蓻](méi)練幾天，又感覺(jué)太累了，突然他發(fā)現(xiàn)百靈鳥正在練唱歌，小猴想：跑步又熱又累，哪里有唱歌輕松，我去唱歌吧。于是他又跟著百靈鳥去唱歌。然而在他還沒(méi)唱幾天歌時(shí)，他又不想干了，看見(jiàn)了小山羊在練習(xí)做飯就想：練唱歌練的.我嗓子都疼了，還不如學(xué)做蛋糕。于是，他又去學(xué)做蛋糕……就這樣，小猴子經(jīng)常換來(lái)?yè)Q去，什么都沒(méi)有練成。
到了比賽那天，小猴子什么都做不好。評(píng)判員獅子大王語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“做事要專心致志，專做一個(gè)，不可以三心二意，否則什么都做不成�！毙『镒勇�(tīng)了，羞愧的低下了頭，從此，他做什么事都專心致志。
看圖寫話三心二意的小猴子13
一天早上小猴像往常一樣出門玩耍。
他來(lái)到果園里看見(jiàn)了一株高大的桃樹上面長(zhǎng)著又大又粉的桃子個(gè)個(gè)害羞地躲在葉子后面。這下小猴饞得眼睛都直了他直愣愣地盯著桃子咽了口口水一溜煙的功夫就爬上了樹摘了幾個(gè)桃子。
小猴抱著桃子走了一會(huì)兒看見(jiàn)前面有一片瓜地一個(gè)個(gè)西瓜也非常誘人。他開心極了因?yàn)槲鞴鲜撬淖類?ài)！于是他就扔了桃子挑了一個(gè)最大的西瓜大到抱都抱不動(dòng)。不過(guò)這可難不住小猴他把西瓜放在地上讓它慢慢地往前滾。他邊走邊想：這個(gè)西瓜一定又紅又甜！
就在這時(shí)他一抬眼看見(jiàn)了一只非�？蓯�(ài)的小兔！那小兔渾身雪白眼睛就像兩顆紅寶石萌萌的'樣子真讓人喜歡。于是他就想和小兔一起玩。這么想著他就扔了西瓜去追小兔�？墒切⊥靡涣餆煹墓Ψ蚓团艿脽o(wú)影無(wú)蹤了。小猴只好空著手垂頭喪氣地回家去了。
小朋友們我們做事可不能像小猴這樣三心二意只有一心一意才能做好一件事哦！
看圖寫話三心二意的小猴子14
當(dāng)春風(fēng)再次吹拂大地的時(shí)候，小動(dòng)物們開始追求夢(mèng)想啦！
小熊在吹銅號(hào)，小兔子在畫畫，小鹿在跑步，而小猴子讓小猴子去玩耍了，小猴子看見(jiàn)其他人都在學(xué)習(xí)心理想他們沒(méi)有時(shí)間去玩耍，他自己又感覺(jué)小兔子的畫畫最簡(jiǎn)單，所以他想再過(guò)幾天學(xué)一下子畫畫。
過(guò)了幾天，小猴子又跑過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)小兔子不在這里，感覺(jué)很奇怪。突然小兔子一邊拿著筆和紙，一邊快速的跑過(guò)來(lái)，小猴子趕緊向小兔子學(xué)習(xí)。學(xué)了幾個(gè)小時(shí)，小猴子就把紙和筆扔掉了，然后打了一個(gè)大哈欠，小兔子聽(tīng)到了轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看像小猴子并睜著大眼睛，但是他手上的筆不停地畫著。突然小熊過(guò)來(lái)了，它吹起銅號(hào)，小猴子心里想：以我這個(gè)聰明才智畫畫不行，那我學(xué)銅號(hào)總行了吧，他又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“再過(guò)幾天我再學(xué)吧�！�
又過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)小熊也不在，小猴子就坐在地上等啊等，等啊等，小熊過(guò)來(lái)了。小猴子向小熊請(qǐng)教，小猴子又學(xué)了幾個(gè)小時(shí)又躺了下來(lái)，玩起了足球，小熊看見(jiàn)了大笑了起來(lái)，但是它不但沒(méi)有停下來(lái)，而且一直都沒(méi)有停的意思。
又過(guò)了幾年，小兔子當(dāng)成了五星文學(xué)博士，小熊成為了五星音樂(lè)家，小鹿成為了五星運(yùn)動(dòng)冠軍，而小猴子呢，小猴子一無(wú)所成。
所以這個(gè)故事告訴了我們不要貪玩，學(xué)習(xí)是最重要的`。
看圖寫話三心二意的小猴子15
在一個(gè)深秋的早上，天空萬(wàn)里無(wú)云。廣場(chǎng)上的廣播響了起來(lái)，只聽(tīng)烏鴉低沉的嗓音說(shuō)道：“朋友們，我要為大家播一條新聞，老虎大王定在兩周后，舉辦一場(chǎng)森林才藝大賽，請(qǐng)積極參加報(bào)名�！�
“我是一只聰明伶俐的小猴子，我會(huì)爬樹、跑得快，還會(huì)蕩秋千；什么本領(lǐng)一學(xué)就會(huì)……我拿什么才藝參賽呢？”自以為是的小猴子拿不定主意，整天躺在樹上睡大覺(jué)。
一天，他覺(jué)得無(wú)聊，就想著去摘些果子吃。它在一棵蘋果樹下看見(jiàn)了一只兔子，它正在畫著什么！小猴子一溜煙兒的.跑到兔子身邊，發(fā)現(xiàn)她在畫畫。小猴子一拍大腿說(shuō)道：“對(duì)呀，我可以畫畫呀，只用動(dòng)動(dòng)手就能完成�！闭f(shuō)著，它向小兔要了一張白紙畫了起來(lái)。才畫了一張畫，猴子就不干了�！鞍�，累的我腰酸背疼，手抽筋，我的美手，要是累壞了，我可怎么摘果子呀？”想到這里小猴把筆一扔扭頭就走。
突然，它聽(tīng)到一陣美妙的歌聲，循著那美妙的歌聲，一路找過(guò)去，看到了一只百靈鳥在唱歌。它又一拍大腿說(shuō)道：“對(duì)呀，唱歌好，動(dòng)動(dòng)嘴就行了�！毕氲竭@，它便一手拿著話筒，一手放在肚皮前，鞠了一個(gè)躬，清了清嗓子唱起來(lái)。“猴哥，猴哥，你真了不得……”一曲下來(lái)，猴子又不干了�！俺奈铱诟缮嘣�，我的嗓子要是啞了，我還怎么說(shuō)話呀？”想到這里它把話筒一放轉(zhuǎn)頭又走了。
它走著走著看見(jiàn)一只小羊飛快地從它身邊跑了過(guò)去。小猴又一拍大腿說(shuō)道：“對(duì)呀，我身手快，跑步快，一定可以拿冠軍，嘿嘿。”想到這里，小猴一轉(zhuǎn)身就去追小羊，跑了一會(huì)兒，追是追上了，可小猴累的一屁股坐在地上，上氣不接下氣�！拔乙抢鄣脹](méi)勁兒了，還怎么上樹爬樹摘果子��？”想到這里，它又不干了，干脆回樹上接著睡大覺(jué)。
兩周后大賽如期舉行。結(jié)果，小羊小鳥，小兔都得了獎(jiǎng)，只有三心二意的小猴沒(méi)有得獎(jiǎng)。小猴只能在邊上干生氣，后悔自己為什么沒(méi)有堅(jiān)持。
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