科普作文【優(yōu)秀15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的科普作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科普作文1

　　媽媽問我：“笑什么呢？”我連忙答道：“我夢(mèng)見我走進(jìn)時(shí)空隧道順著自動(dòng)電梯到了未來，媽媽我給您講一下吧！”

　　我走出了時(shí)空隧道門的另一個(gè)出口，到了一條大街上走到一個(gè)碩大無朋的電子日歷前，仔細(xì)一看，�。∥乙呀�(jīng)到了2100年10月1日啦！咦？哪兒怎么有公共汽車站呢？那大街上怎么沒有汽車和紅綠燈呢？我走到那一看，�。∷�有的站都是環(huán)繞地球和月球一圈。這時(shí)，一架直升飛機(jī)停在了我面前，一個(gè)叔叔叫我上去，我對(duì)叔叔說：“叔叔，我沒有帶錢��！”只見叔叔回答：“沒關(guān)系，金錢已經(jīng)不存在了，現(xiàn)在講的是文明、和平�！蔽蚁耄耗乾F(xiàn)在就沒有乞丐了世界再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)了！這時(shí)，一陣清風(fēng)吹了過來，叔叔對(duì)我說：“對(duì)了，我忘了對(duì)你說�，F(xiàn)在沒有臺(tái)風(fēng)和沙漠了，因?yàn)槿藗兘ㄔ炝艘粋�(gè)‘利用機(jī)’，把臺(tái)風(fēng)里面的沙土變成肥料，把沙漠吸進(jìn)去泡水，凝結(jié)后再加工變成‘太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)’。這正是兩全其美�。　�

　　這時(shí)飛到了月球，啊！月球也跟地球一樣美、發(fā)達(dá)啊，人們?cè)僖膊挥门氯丝诙嗔恕?/p>

　　那叔叔還給我講了很多事兒，我們高興地哈哈大笑�！皨寢屇�叫的還真不是時(shí)后，您說這個(gè)夢(mèng)能不能成真？”只見媽媽說：“孩子，只要好好學(xué)習(xí)、努力，相信95年后，這個(gè)夢(mèng)一定能成真，也就是說未來不是夢(mèng)！”

　　一個(gè)寒冷的晚上，我正準(zhǔn)備上床睡覺，忽然傳來了媽媽的聲音：“嘿！乖女兒，不早了，叫爸爸回來睡覺吧！”我聽了，極不情愿，因?yàn)橥獬霰仨毥?jīng)過一條小路，小路上有一條大狗，誰都知道，我是怕狗的，一只小小的狗都會(huì)嚇得我無法形容，況且這只還不是小狗，而是一條大狗！那還不把我嚇個(gè)半死？但看到媽媽那期盼的臉，我只好慢條斯理地穿上衣服。出了家門。

　　北風(fēng)呼嘯，我獨(dú)自一個(gè)人走在路上，想到那條狗，我不禁瑟瑟發(fā)抖。我走到那條小路時(shí)，小心翼翼地東張西望，生怕那條狗會(huì)忽然間沖出來咬我，過了一會(huì)兒，那條狗不在，太好了！我松了一口氣，加快了腳步，當(dāng)走到一半時(shí)，我的衣服好象被什么掛住了。我嚇得汗毛都豎起來了。原來，我的衣服被掛在墻上的釘子勾住了。我繼續(xù)向前走，不知不覺，就走出了小巷，我順利地把爸爸帶了回家。

　　這時(shí)，我想起了書上寫的那句話：嚇人的東西都是膽小的人創(chuàng)造出來的。

　　光陰似箭，日月如梭。一下子就到了25世紀(jì)。我們的學(xué)校變得既美麗又漂亮，下面我給你介紹一下我25世紀(jì)的學(xué)校吧。

　　我們一來到學(xué)校大門口就可以看到一個(gè)穿警服的機(jī)器人在像一支筆直的鉛筆站在那里，那神態(tài)莊重的樣子真像一名軍人。白天它會(huì)進(jìn)入掃描狀態(tài)，夜晚會(huì)進(jìn)入防盜狀態(tài)。白天掃描什么？當(dāng)然是掃描學(xué)生的身份。夜晚防盜誰呢？當(dāng)然是防盜小偷或者壞人，這個(gè)機(jī)器節(jié)能又環(huán)保，它不用電池也不用充電，只要按一下開關(guān)它就會(huì)進(jìn)入工作狀態(tài)，它是吸入二氧化碳，把二氧化碳化為電，用沒有用的電化為氧氣，這樣不但節(jié)省電而且?guī)椭�人們制造氧氣。我們的教室也很美麗，一走進(jìn)教室，你就會(huì)看到有各種各樣的小按鈕，這些按鈕是干什么用的.呢？原來是調(diào)整教室的。

　　回想25世紀(jì)，科技給人們帶來了這么多方便，我就全身振奮，我一定好好讀書，爭(zhēng)取早一點(diǎn)兒把我們的科技推向25世紀(jì)。

　　青春剛剛來到了我的身邊。它有時(shí)近的觸手可及，有時(shí)又像遙遙望去的星球。不同的年齡都有它自己獨(dú)特的“青春”。不管是美是丑，都有它無與倫比的美。

　　每當(dāng)清風(fēng)拂過，時(shí)常會(huì)勾起我懷舊纏綿的回憶……

　　那天，我拜托我的朋友，麻煩他借給我書用。他說：“哦，今天我沒空，明天我拿給你，反正我離你家也近。”“好，明天早上給我，謝謝了！”我立刻回答。聽他這么爽快的答應(yīng)，我心中的小石頭，也落下了。

　　早晨，我們一家在吃早餐。隱隱約約的聽見腳步聲。爸爸問我：“樓上有誰��？”“不知道”，我大叫到，“是誰呀？”“是我……”聽到了一個(gè)熟悉的聲音。我有點(diǎn)氣憤地說：“怎么不說一聲就上去了！也不會(huì)看看嗎？”“給你書，我還以為你在樓上。”他有點(diǎn)不好意思地說�！班�，謝謝了”。之后他就走了。吃完早餐，姐姐上了樓。打開包包，突然發(fā)現(xiàn)200元不見了。她大聲說：“我的200元不見了，誰看見了？”“怎么會(huì)不見呢？”我很疑惑�！鞍⒌�，我是昨天中午才放這的。好像都沒人來我們家，剛才你同學(xué)無聲無息地就上樓了，不會(huì)是他……”“不，不會(huì)的，我跟他處的也挺久了，他不是這樣的！我堅(jiān)定的立刻反駁道，還是找找看吧”�！班牛�先找找看”。于是，我們叫爸媽也來找。我們把整個(gè)房間搜得天翻地覆，也毫無眉目，我失落極了。真想挖個(gè)坑躲幾天。之后，家長(zhǎng)們也說出了種種質(zhì)疑。聽著這些話，我心里就更加難受！更不是滋味。我握緊拳頭，咬緊牙關(guān)。真想飛過去抓住他，來個(gè)當(dāng)面對(duì)質(zhì)。他是個(gè)陰險(xiǎn)的老狐貍，還是無辜的受害者！“低調(diào)，低調(diào)，我建議你去問一下你的朋友，不過要婉轉(zhuǎn)，如果不是他，傷了他的心，可別吵起來啊�！眿寢屨Z重心長(zhǎng)的說�！班�，好”。我心里總算好受一點(diǎn)，也迫不及待想去問他。

　　然后，我來到他家……“你……”我吱吱唔唔的。“什么事情？”他充滿疑惑。“我就坦白直說，你要做好心理準(zhǔn)備，自己有沒有做心理清楚�！薄昂茫�你什么意思？”“是這樣，昨天我姐才把包放樓上的，到今天早上，好像就你來個(gè)，結(jié)果有錢不見了�！薄澳闶钦f我拿了！那不可能�！彼�激動(dòng)的回答�！昂�，這件事情，我也感到難受煩惱，我再認(rèn)真地問你一下，你真的沒拿？”“廢話！”他說著說著就激動(dòng)起來，眼里閃著淚光。把家門關(guān)上，我只好悻悻地回去。

科普作文2

　　烈日當(dāng)頭，萬里無云，在這個(gè)晴朗的日子里，學(xué)校組織我們到南屏鎮(zhèn)整碗村一隊(duì)開展科普活動(dòng)。

　　這次我們要了解普洱的兩個(gè)寶貝，話說這兩個(gè)“寶貝”是什么呢？是寶石、黃金還是銀子？都不是，它們是茶和石斛，對(duì)于我們來說，它們這些土生土長(zhǎng)的寶貝比什么金子、銀子重要多了。

　　活動(dòng)開始了！我們先是參觀了南草根莊園，然后就到山上的石斛種植園去參觀，它在一座叫石頭山的山頂，到那里有二公里多的路程，我們徒步行走，那感覺真叫人難受，但還好路上有解說員為我們講解鄉(xiāng)間一些有趣的動(dòng)植物。

　　終于，我們來到一片茶地前，解說員給我們講起這片茶地的來源：它是由附近的老百姓種的。不只這里，整座山都是，老百姓種了50年！我看著滿山的綠色，心曠神怡，仿佛一陣風(fēng)，吹進(jìn)我的心，把燥熱和勞累一下子全吹散了。

　　我興奮地向前繼續(xù)走著，可沒過多久，寬敞平坦的水泥路一下子變成了窄小不平的山路。我又開始變得勞累，太陽(yáng)火辣辣地烤著我的臉，我還是堅(jiān)持著，皇天不負(fù)有心人！我們到了。

　　這些大黑蓬里是什么呢？進(jìn)去一看，原來是一排排的石斛。這里全是同一品種的石斛，每一株都黃黃的，像木錘一樣，兩頭尖，中間鼓，因此它叫鼓槌石斛。它們就像玉石一樣，在陽(yáng)光照耀下，還有點(diǎn)半透明，有的長(zhǎng)、有的短，參差不齊。石斛頂部逐漸往上長(zhǎng)著綠葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條墨綠的`絲帶，在葉的間隔中，還有一個(gè)個(gè)“槌眼”，從解說員那里知道：這“槌眼”就是石斛花要長(zhǎng)出的地方，她還說，我們錯(cuò)過了花開的季節(jié)，來得不是時(shí)候，如果在花季，這里就會(huì)全是花海，金黃金黃的，可美了！

　　我閉上眼，仿佛聞到的花的香甜，一串串美麗的石斛花開放在葉間。解說員還和我們說：石斛有極高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，花可用來泡茶，莖可用來煲湯。

　　在了解了石斛之后，我們?cè)谛菹⒌仄穱L了水果，通過這次活動(dòng)，我了解我們普洱的“二寶”，收獲頗豐，臉上洋溢著幸福的微笑。

科普作文3

　　自從我們?nèi)�家去參觀了科普展，我漸漸地愛上了科學(xué)。

　　當(dāng)我們看著精彩的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的飛機(jī)……你可曾想過，這就是科學(xué)。科學(xué)的力量不僅改變了世界，也改變了我們的生活。

　　現(xiàn)在我給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)煮熟的雞蛋剝?nèi)�殼，豎著放在一個(gè)瓶口比蛋小的玻璃瓶上，但是由于瓶口比較小，于是我用手按了一下雞蛋，當(dāng)雞蛋全部按入瓶子里時(shí)，雞蛋已經(jīng)碎成好幾塊了。如果想把雞蛋完整的放入瓶子里并且不讓它破損，就要拿來一張紙，然后把紙點(diǎn)燃，放入瓶中燒一會(huì)兒，再把雞蛋放在瓶口上，用手一按，只聽到“啪”的一聲，雞蛋就完整地掉進(jìn)瓶子里了。這是為什么呢？原來是因?yàn)楫?dāng)紙燃燒時(shí)，消耗了瓶子里的氧氣，氧氣沒有了，火也就熄滅了，雞蛋把瓶口封住了，空氣不能進(jìn)去，壓力把雞蛋推進(jìn)了瓶子里。

　　聽爸爸說他小時(shí)候在動(dòng)畫片里看到一種無線對(duì)講機(jī)，甚至還可以看到對(duì)方，這在當(dāng)時(shí)是多么讓人感到不可思議�。】墒乾F(xiàn)在就連他們所幻想的登月旅行、衛(wèi)星導(dǎo)航……都成為了現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的.今天，高科技更是無處不在。

　　科學(xué)真是太神奇了！只有我們想不到，沒有我們做不到。學(xué)習(xí)科學(xué)，我們要從小做起，要努力學(xué)好各門課程，閱讀適合我們小學(xué)生的科普書籍，積極參加各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作。這樣，我們一定能夠更加熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

　　科學(xué)就在我們身邊，我愛科學(xué)！

科普作文4

　　暑假期間，我看了《科普美文100篇》這本書。書里有一篇文章叫《鳥與蟲》。

　　《鳥與蟲》年，作者和胡先生在森林里散步時(shí)，遇到了許多鳥和昆蟲。杜鵑是著名的“保育鳥”，喜歡在其他鳥類的巢中產(chǎn)卵：白蟻會(huì)吃樹，讓樹慢慢死去；啄木鳥如何判斷害蟲的隱藏部位等。文章用優(yōu)美貼切的文字，形象地描述了小鳥的模樣。文中也有一些插圖。沒去過西天目山的人都能感受到西天目山的'自然美，讓人神往！

　　從這篇文章中，我們可以知道西天目山的森林里有很多鳥，這也說明西天目山的樹木很多，環(huán)境也很好。在城市里，鳥很少。路上汽車的噪音和尾氣破壞了鳥類的生活。讓大量的鳥移動(dòng)。現(xiàn)在，只有麻雀在樹上叫……讓我們看看森林。成群的鳥在快樂地叫著，飛著。它們抓蟲子，產(chǎn)卵，過著幸福的生活。一個(gè)地方鳥少，但一個(gè)地方鳥多。為什么？因?yàn)槌鞘欣锏臉涓�少了，空氣被污染了。森林里樹木眾多，空氣十分清新，是鳥類棲息繁衍后代的好地方。所以要多種樹，出門盡量坐公交，讓空氣更清新。有一天，城里會(huì)有一大群鳥在這里筑巢。

　　書中有很多很美的文章，值得我們細(xì)細(xì)品味。

科普作文5

　　今天，我和一些同學(xué)去參加了大型海洋科普展。我才知道海洋是那么大，要占地球70%的面積，也知道了世界上最大的海洋是太平洋。

　　海洋里的動(dòng)物太豐富了，魅力的海洋之星——海星，它有很強(qiáng)的生命能力。海底的建筑師——海百合，它的'肉體雖然很柔軟，但它又能保持亭亭玉立的姿態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一朵朵百合花。最不像魚的是海馬，它游泳的姿態(tài)很特別，是直立著游泳的，所以可以再水中直升和下降。最大的爬行動(dòng)物——鱷魚，鱷魚它是食肉類動(dòng)物，它們會(huì)互相吞食。還有像花朵的可怕獵手——�？�，它的外表像葵花而得名，它是世界上壽命最長(zhǎng)的海洋動(dòng)物。世界上最大的魚類——鯨鯊，它可長(zhǎng)達(dá)18公尺，重達(dá)四萬公斤。海洋中最狠毒的殺手——鯊魚，但鯊魚全身都是寶，鯊魚軟膏是防癌、治癌的良藥。另外還有聰明的打撈員——海獅，會(huì)變色的大象——海象，海中壽星——海龜，有好多好多都是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

　　大海太神奇了，也太美麗了。保護(hù)海洋是我們共同的職責(zé)。通過這次參觀，使我們學(xué)到了很多海洋方面的知識(shí)。我很高興。

科普作文6

　　昨天下午，微風(fēng)輕輕吹拂，不時(shí)飄來陣陣小雨，使人感到一絲涼意。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，游覽了位于饅頭山頂?shù)暮贾輾庀罂破阵w驗(yàn)館。

　　我們走進(jìn)大門，筆直向前走一段路后右轉(zhuǎn)，便來到了氣象觀測(cè)臺(tái)�？諢o一人的平地上擺放著百葉箱、風(fēng)速儀等各種類型的氣象觀測(cè)儀器。我好奇地看著風(fēng)速儀，它就像一只螺旋槳慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這時(shí)，走來一位叔叔，來測(cè)量降水量。只見他拿起雨量器，一邊仔細(xì)端詳著，一邊記錄著數(shù)據(jù)。

　　從氣象觀測(cè)臺(tái)下來，正前方便是體驗(yàn)區(qū)。我們不約而同地跑向最近的'“風(fēng)力自行車”。騎車人的速度代表了不同的風(fēng)力等級(jí)。大家都迫不及待地要去感受一下，只見趙恬睿翻躍上自行車，身體前傾，雙腳不停交換地踏著，一陣風(fēng)立刻迎面吹來。她神色緊張，越踏越快，就像是踩著風(fēng)火輪，最后以最快的騎車速度取得了小組第一，我真佩服她！

　　結(jié)束“風(fēng)力自行車”的體驗(yàn)，筆直往里走，就來到了“雷電通道”。隆隆的轟鳴聲和刺眼的白光把我嚇了一跳，我情不自禁地抖了下身體，雷電的威力真大，可不要招惹雷電伯伯哦！

　　穿過“雷電通道”，左邊便是模擬人工降雨的游戲。我眼睛緊盯屏幕，不斷移動(dòng)鼠標(biāo)，發(fā)射子彈，擊落了朵朵烏云。游戲結(jié)束，我打了95。5mm的降雨量，屬于暴雨。

　　這次游覽氣象科普體驗(yàn)館的活動(dòng)真有趣，通過親身體驗(yàn)，讓我了解了許多氣象知識(shí)，普及了我的知識(shí)面。

科普作文7

　　螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻？螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？帶著這個(gè)問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其它螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問題做了一個(gè)試驗(yàn)，科學(xué)家先確定一只螞蟻，將它沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來，原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找什么。從而得知螞蟻是靠氣味來辨別方向的`。

　　為這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一根10厘米左右的細(xì)小樹枝，在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在螞蟻穴附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來探路了，我把它引上木棍后，它到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞，嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)將木棍的中段部分截下一厘米的木棍，當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路了。

　　過了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒有找到回家的路。通過這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道了螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了，原來，螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。

　　同學(xué)們，你們知道了嗎？

科普作文8

　　今天早上每個(gè)人的臉上都充滿著了驚喜。這是為什么呢？原來，今天“科普大蓬車”將入我們學(xué)校積極開展科普活動(dòng)。

　　開始了，可失望的是要先到六、五、四年級(jí)才到我們?nèi)�年�?jí)，我們只好在教室里等，過了好久，總算到我們了，我?guī)е�筆記，帶著興奮的心情南北了展區(qū)。哇，這里有“看見摸不著”、“錐體上扯”、“動(dòng)畫”、“看誰扯得慢”、“高喊直線”、“穿針引線”、“光學(xué)吧臺(tái)”等等二十五個(gè)展品。可我最感興趣的還是錐體“上扯”。我跑到錐體上扯展區(qū)那里，看見有一個(gè)錐體在高處，我就把錐體向上滑動(dòng)。我看見錐體慢慢向上扯到下方，可錐體又靈活的從下方扯到上面，我心想：“咦，錐體怎么會(huì)從下滾到上呢？”我?guī)е�疑惑看了�?duì)它的解法“愛好者”，一看，迷霧都僅有找出了。原來，在錐體“上扯”的`同時(shí)，它的焦點(diǎn)隨之減少。再重力起到下，物體有減少其焦點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。非常簡(jiǎn)單的測(cè)量一下就可告訴物體在軌道高端時(shí)，其焦點(diǎn)低于�！鞍�，原來如此，非常簡(jiǎn)單的事情就有這個(gè)大道理，”我輕聲說道“我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)”。

　　科學(xué)的世界真是不可思議，我一定要好好學(xué)習(xí)這“學(xué)不完的”科學(xué)。

科普作文9

　　寒假的時(shí)候，嫂子打電話問我喜歡什么書。我告訴她我喜歡科普書，比如恐龍或者武器。結(jié)果小姑給了我一份《恐龍科普立體書》。當(dāng)我第一次看到這本書時(shí)，我感到驚訝和驚訝。當(dāng)時(shí)我餓了，輕輕打開。哇！我遇到的恐龍和它們一樣活著，我把它們一頁(yè)一頁(yè)翻過來.這本書主要講的是一億二千萬年前，人類沒有出現(xiàn)的時(shí)候，地球被一群極其不尋常的爬行動(dòng)物統(tǒng)治著。它們與現(xiàn)代爬行動(dòng)物相似，大多有鱗狀皮膚，長(zhǎng)尾巴和爪子。但是6500萬年前，它們神秘地從地球上消失了，留下了許多謎團(tuán)。而這本書，讓我穿越一個(gè)時(shí)空，回到史前時(shí)代，去探索恐龍的奧秘.

　　我最喜歡這本書的兩個(gè)部分。第一部分是侏羅紀(jì)巨型恐龍。這一部分說進(jìn)入侏羅紀(jì)后，恐龍的種類變得更加多樣，有的恐龍進(jìn)化得非常龐大，出現(xiàn)了一些巨型食草恐龍。大型食肉恐龍?jiān)谶@個(gè)時(shí)期也很活躍。我首先看到的是巨型食草恐龍——梁龍。有一張小卡片，上面寫著“哇！你能想象它有多重嗎？”這讓我找到了答案：迷惑龍和長(zhǎng)脖子長(zhǎng)尾巴的梁龍都屬于這個(gè)族群。還有一條巨龍，脖子很長(zhǎng)，比長(zhǎng)頸鹿高一倍多，比大象重十倍。從鼻子到尾巴的長(zhǎng)度是27米。哦！原來梁龍是這樣的。雖然很龐大，但是很善良，跟我姓一樣。然后就是可怕的捕食者——?jiǎng)�龍。你一定要小心這只劍龍！背后有饑餓的捕食者！異特龍是侏羅紀(jì)時(shí)期最大的食肉恐龍。這種兩足食肉動(dòng)物有一個(gè)巨大的頭，強(qiáng)壯的下巴和鋒利的牙齒。這只恐龍真的像雷震一樣，兇猛而威武。第二部分是：白堊紀(jì)恐龍。這一部分說，在中生代的第三個(gè)時(shí)期，也就是最后一個(gè)時(shí)期，——年的`白堊紀(jì)，出現(xiàn)了恐龍的新物種。這些不可思議的恐龍包括身穿重甲的食草動(dòng)物和集體捕獵的可怕食肉動(dòng)物。霸王龍是這個(gè)時(shí)代的恐怖霸主，是歷史上陸地上最大的食肉動(dòng)物，最著名的就是霸王龍。這種兩足恐龍是大象的兩倍高，有一個(gè)巨大的頭，嘴里有大約50顆香蕉形的牙齒。霸王龍致命的下顎可以一口咬斷獵物的骨頭，這是任何現(xiàn)存動(dòng)物都無法企及的。另外，被所有恐龍稱為“武裝戰(zhàn)士”的三角龍——是食草恐龍。它頭上有三個(gè)角，鼻子上方有一個(gè)短角，眼睛上方有一個(gè)長(zhǎng)角，脖子上有一個(gè)骨頸盾。它就像鋼鐵一樣的盾牌，永遠(yuǎn)保護(hù)著它。這些武器可以幫助三角龍對(duì)付兇猛的捕食者，比如霸王龍。我最喜歡三角龍，因?yàn)榘酝觚埧匆娋团堋Ｈ�角龍真的是武裝戰(zhàn)士！

　　讓我震驚的是“恐龍最好”的部分。第一次打開的時(shí)候，一個(gè)巨大的霸王水龍頭和鋒利的牙齒向我撲來，把我嚇得心都要跳出來了，緊張的要命。我又驚又喜。我很驚訝這本書太立體太真實(shí)了。我很高興這本書給了我意想不到的收獲。

　　看完這本書，我從這個(gè)“穿越”中收獲了很多。我很想把這本書介紹給所有的同學(xué)。讓我們走進(jìn)史前世界，探索曾經(jīng)生活在地球上的不可思議的動(dòng)物。

科普作文10

　　今天我們四年級(jí)師生去了西陵區(qū)青少年校外活動(dòng)中心，校外活動(dòng)中心分兩部分，一個(gè)是青少年消防科普中心，一個(gè)是科技館。從參觀活動(dòng)中，我收益了很多關(guān)于消防的知識(shí)，但遺憾的是，科技館有一些實(shí)驗(yàn)物品被損壞，所以沒讓我產(chǎn)生興趣。

　　消防科普中心的老師為我們播放了視頻，里面詳細(xì)地講了火災(zāi)逃生的正確做法：1、發(fā)生火災(zāi)后，要立即撥打“119”，不要緊張，簡(jiǎn)要說清發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)，然后到路口引導(dǎo)消防車來。2、樓下發(fā)生火災(zāi)，樓上的`人一定要沉著鎮(zhèn)靜，果斷想盡一切妥善辦法。如果門口火勢(shì)不大，可以用濕浴巾披在身上，從門口沖出去。3、如果身上著了火，可以在地上打滾或把衣物脫下。

　　消防檢查問題也在視頻里播出了：1、疏散通道有雜物。2、安全出口標(biāo)志不亮。3、缺少消防器材。4、樓梯間無防火門。5、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)癱瘓。6、消防控制室內(nèi)無應(yīng)急照明燈。7、未設(shè)置安全出口標(biāo)志。8、缺少安全出口。9、缺少機(jī)械排煙設(shè)施等。

　　參觀完了消防科普中心，還參觀了科技館，又讓我想到了曾經(jīng)參觀的北京科技館，那里更大，更有趣。

　　正在我們看得入迷的時(shí)候，老師突然叫我們回校上課了。聽到校車發(fā)動(dòng)的聲音，我飽餐了火災(zāi)逃生知識(shí)和科學(xué)知識(shí)滿載而歸的踏上了回校上課的路程。

科普作文11

　　上周三下午，天空萬里無云、一碧如洗，在老師的帶領(lǐng)在，我們四年級(jí)的小朋友們來到太倉(cāng)科技館，參觀了“嘆為觀止”科普展。

　　同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到科技館，老師先帶我們上了3樓。剛進(jìn)門，映入我眼簾的便是一些用紙折的環(huán)保時(shí)裝：有黃澄澄的晚禮服，有白皚皚的拖地長(zhǎng)裙……好逼真啊！還有各種各樣用紙折的.小動(dòng)物，好像真的一樣，真是既環(huán)保又美麗！我不由為這些高超的折紙技術(shù)而嘆服！折紙旁邊有2個(gè)用紙做的“山洞”，里面有幾面鏡子，透過鏡子可以看到對(duì)面的同學(xué)。接著，我跟著工作人員學(xué)會(huì)了折美麗的蝴蝶和印刷“草”這首小詩(shī)，真的是收獲滿滿。

　　緊接著，我們來到了2樓。這里的活動(dòng)更是豐富多彩：有會(huì)跳舞的水滴，有“喊泉”，有奇妙的燈光，還有身體小測(cè)驗(yàn)……我和小伙伴們玩得不亦樂乎！我先玩了奇妙的燈光，坐上原地自行車，飛快的踩著踏板，只見上面的燈一下就亮起來紅燈，我騎得可真快呀！接著，我又玩了“搖搖你的伙伴”，當(dāng)我坐上機(jī)器，就連力氣大的幾個(gè)男生都不能把我搖起來。最好玩的是“會(huì)發(fā)光的人體”，我跟伙伴分別站在體驗(yàn)區(qū)，隨著大屏幕上出現(xiàn)的人體動(dòng)作提示，做出相應(yīng)的動(dòng)作。大屏幕會(huì)感應(yīng)我們的動(dòng)作。做對(duì)了，就闖關(guān)成功。可惜，我只闖過了3關(guān)，第四關(guān)時(shí)，我忙著向同學(xué)炫耀，結(jié)果來不及做動(dòng)作，“撞墻而死”！

　　最后，我們還到底樓走了迷宮，玩了糖果樂園，觀看了機(jī)器人表演。真是有趣極啦！每一項(xiàng)活動(dòng)都充滿了科學(xué)的神奇力量。

　　參觀結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了活動(dòng)中心。今天的科普展，真是讓我大開眼見！等到周末，一定要讓爸爸媽媽再帶我過來。

科普作文12

　　xx年5月10日星期二天氣：晴朗

　　昨天我們?nèi)チ酥裣�公園的科普實(shí)踐基地。

　　剛進(jìn)竹溪公園大門，迎接你的是一塊空心石碑。石碑裸露的洞口，有一片竹林，竹葉青翠。沿著彎曲的小路走，左邊有花�；ㄊ前咨�的，花的邊緣是紅色的，像女孩的.長(zhǎng)裙。鮮花旁邊有一個(gè)水池。到處都是睡蓮。很可愛。

　　教官帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)院子，院子里有很多房間，每個(gè)房間都有一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)在等著你……其中最讓我難忘的兩個(gè)活動(dòng)是凌波漫步和打火機(jī)收藏。

　　先說凌波散步。老師帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)沒有燈和窗戶的房子。

　　“同學(xué)們，要不要學(xué)著浮在水面上？”老師神秘地笑了笑，說。

　　“想想！”學(xué)生們異口同聲。我回答，觀察了這個(gè)房子和其他房子的區(qū)別。“奇怪，這房子和其他房子沒什么不同。老師是不是想騙我們?cè)诘匕迳献�？”我的胃里充滿了疑惑。然后，老師讓我們倆在房間中央的池塘里散步�！斑祝繛槭裁春驮诘匕迳献呗芬粯�？我真的浮在水面上嗎？”我就更迷茫了�？次疑砗�，波光粼粼，像下雨時(shí)雨滴落在水面上的感覺。我堅(jiān)信我會(huì)“浮在水面上”。

　　“同學(xué)們，恭喜你們！請(qǐng)看頭頂，有什么？”老師笑了。

　　“投影儀？”“傳感器？”“好像還有一面鏡子�！�。學(xué)生們都在說話。

　　“我知道！”徐森榮興奮地喊道，“我們上方的小魚塘通過鏡子反射到投影儀上，投影儀把圖像反射到地面上，變成了魚塘。我們踩在地上的信號(hào)傳到傳感器，傳感器把信號(hào)傳到投影儀，變成了波紋。我說得對(duì)嗎？”老師對(duì)他豎起大拇指。

　　打火機(jī)也很有意思。它們的形狀多種多樣，包括自行車、飲水機(jī)、火箭和殺蟲器。如果老師沒有告訴我們是打火機(jī)，我們真的看不見。

　　這個(gè)活動(dòng)真的很有趣。不知道接下來的科普實(shí)踐會(huì)給我們帶來什么驚喜？

科普作文13

　　今天，我在一個(gè)小森林里玩。我用雜草掃了一會(huì)地面，然后去橘子樹摘橘子。

　　當(dāng)我看到一個(gè)紅色的大橘子，正要去摘的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)橘子旁邊有一只螳螂，前臂放在胸前。

　　我的手在螳螂面前揮了揮，但它沒有動(dòng)。就這樣，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)小問號(hào)。螳螂為什么總是這樣動(dòng)？

　　我趕回家在網(wǎng)上查資料。原來螳螂呆在一個(gè)地方，等著昆蟲經(jīng)過，然后攻擊它們。螳螂的脖子非常靈活，所以只有轉(zhuǎn)動(dòng)脖子才能看到它的獵物。

　　我從來沒有想到一只小昆蟲有這么多的'奧秘。如果你仔細(xì)觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)家沒有發(fā)現(xiàn)的奧秘。

科普作文14

　　今天，我正在聚精會(huì)神哦寫作業(yè)，忽然，傳來一陣“嗡嗡”的聲音，我抬頭一看一只蜜蜂正在我的對(duì)面悠然自得地哼小曲呢！我素來很怕蜜蜂，連忙叫爸爸來為我“除害”。

　　爸爸聽見我叫他，急急忙忙地過來，問我：“什么事？”我指了指蜜蜂說："把它弄掉，太可怕了�！卑职终f：“看把你給嚇的，你如果不去招惹它，它是不會(huì)輕易地攻擊你的�！蔽移婀至�，說：“為什么呢？”爸爸說：“因?yàn)槊鄯淙绻�蟄了你，它屁股后面的刺就會(huì)帶著內(nèi)臟一起拉出來，它也會(huì)活不成�！蔽乙宦牐瑏砹伺d趣，說：“讓我看看它屁股后面的刺是什么樣的吧？”“好�！�

　　爸爸扯了一點(diǎn)餐巾紙猛地朝蜜蜂一拈，蜜蜂還沒反應(yīng)過來就成了爸爸的'獵物，在爸爸手中無力地掙扎。爸爸拿著它，把它頭朝下拿著，指著它屁股上那一伸一縮的刺，說：“這就是它的毒刺，只要把它拔了，蜜蜂很快就會(huì)死的�！闭f罷，爸爸趁蜜蜂再次把刺刺出時(shí)，一拉，那刺帶著一個(gè)黃色的東西出來了。我問：“那是不是它的內(nèi)臟呀？”爸爸說：“對(duì)，現(xiàn)在它已經(jīng)沒有抵抗能力了，把它放了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸一松手，它就吃力地飛出去了。

　　我通過這件事又懂得了不少知識(shí)，原來科學(xué)真是無處不在呀！科普知識(shí)作文 篇8

　　觀看了《神舟十號(hào)太空授課》后，我就心理暗暗發(fā)誓：長(zhǎng)大后一定要做一名航天員！駕駛著航天飛機(jī)飛向太空。因?yàn)橹挥性谔�空才能在做一些平時(shí)我們生活中做不到的動(dòng)作，譬如：航天員可以在船艙里飄來飄去，如果我們想在房間里飄起來，是不可能的；在航天飛機(jī)上可以看到我們美麗地球的全貌；一望無際的宇宙和數(shù)不清的行星、彗星、還有會(huì)飛得流星......

　　同時(shí)，我也很佩服我們的航天員，他們能利用牛頓第二定律給在失重環(huán)境下給航天員量體重，再進(jìn)過負(fù)責(zé)的組裝，做出了太空體重器。

　　在佩服我們敬愛的航天員的同時(shí)，我還學(xué)到了很多知識(shí)：知道了在太空失重環(huán)境下的水，也會(huì)浮動(dòng)起來。航天員給我們展示了把金屬圈放在水里拿出來，圈里的水像被黏住了，把金屬圈輕輕擺動(dòng)，圈里的水居然都沒有掉落下來。我還知道了“單擺”在太空是不會(huì)左右擺動(dòng)的，而且只要用一點(diǎn)點(diǎn)力來推這個(gè)用來做實(shí)驗(yàn)的“小球”，“小球”就會(huì)做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

　　在視頻里航天員問我們：“可以用其他什么方法可以測(cè)質(zhì)量？”我想：只要先知道航天員在地球上，相等條件下的轉(zhuǎn)動(dòng)頻率，然后再測(cè)得在太空中的轉(zhuǎn)動(dòng)頻率，相對(duì)比，就可以知道航天員比以前胖了，還是瘦了。

科普作文15

　　哇！學(xué)校里有多了幾輛大客車，聽說要去游玩了。

　　我們剛上車，車上的阿姨就安排同學(xué)唱歌，我一路上心情非常好，客車?yán)锍錆M了歡聲笑語。我都等不及了，心早就飛到了科技館，客車還在行駛著。

　　終于，科技館到了，先來到了標(biāo)本室，里面都是動(dòng)物的標(biāo)本。有張著血盆大口的鱷魚，仔細(xì)一看原來是一只人工制做的鱷魚，看上去那么栩栩如生。還有形態(tài)各異的鳥類，魚類等的標(biāo)本。

　　接著又來到了蝴蝶標(biāo)本室。各種各樣的蝴蝶，張開了艷麗的翅膀，像是在比美，看得我眼花繚亂，每一只都銀光閃閃的，五彩斑斕，美麗極了，看，這只大個(gè)頭，大概是蝴蝶之王吧。它張開了巨大的翅膀，翅膀的斑紋精巧，美麗極了。

　　最后又來到了飛禽走獸的天地，我可算是大飽眼福了一頓，一走進(jìn)動(dòng)物室里面，最先映入我的眼睛里的'是一只可怕的動(dòng)物。這是森林之王老虎，它張著大嘴，露出尖尖的牙，看上去勢(shì)不可擋，威風(fēng)極了。身上的斑紋很細(xì)，圖案精巧。讓人很想去摸，但是想起老虎銳利的牙齒讓人望而生畏。這左邊的是一頭獅子，它的樣子看起來很粗壯，那龐大的臉上還有張嘴，這虎嘯獅吼，能不叫人怕嗎？還有東方鶴，白鷺等動(dòng)物，都很有趣。我還游玩了其他地方。

　　今天我們不僅玩得很開心，而且收獲了不少。我了解很多不知道的動(dòng)物，也知道了不少。�。∵@科學(xué)的世界可真大呀！

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