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(通用)正能量的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的正能量的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
正能量的作文1
作業(yè)剛做完，老爹就沒完沒了地賣弄起他那三寸不爛之舌，美其名曰給我“補鈣”，長長知識。雖然“每日一談”煩透了，但因自己肚里確實沒幾根稻草，只好忍氣吞聲，裝作頂禮膜拜的樣子，有一搭沒一搭的敷衍著。
不知何時，老爹悄然講到了青奧，談到了志愿者。告訴我時下南京正在招募青奧志愿者。
志愿者！我眼前一亮，腦海中浮現(xiàn)出了去年和老爹一起去五臺山看亞青會足球賽時尷尬一幕——烈日下，老爹和我都被朝鮮隊和馬來西亞隊精彩的足球比賽深深吸引，無意間居然把擦汗的紙巾扔了一地。比賽結(jié)束后還沒來得及收拾便被一泡尿催著匆匆離開了現(xiàn)場。
當(dāng)我們一身輕松走出衛(wèi)生間時，老爹一聲“哎呀！錢包呢”嚇得我大驚失色。要知道錢包里可有我吃麥當(dāng)勞的money，錢包一丟，麥當(dāng)勞準泡湯。找！我倆二話沒說，徑直向看臺跑去。
遠遠的，只見一個身穿亞青會志愿者服裝的人正低著頭在我們坐過的椅子下面不知干什么�！澳恰�，我的心提到了嗓子眼，快速沖了過去，定睛一看：原來志愿者大哥哥正在埋頭清理我們爺倆丟棄的廢紙呢！看到我們后，大哥哥微笑著向我們點了點頭，關(guān)切地問道：“有什么需要幫助的`嗎？”爸爸向他說明了來意，大哥哥從他的袋子里拿出了我們丟的錢包，簡單核實后把錢包還給了我們，并誠懇地告誡了我們一些公共場所隨身物品保管的注意事項。看著大哥哥因打掃衛(wèi)生濕透了的衣背，我和父親羞愧難當(dāng)，紅著臉不停地道謝著。
從那天起，做一名青奧志愿者便在我的心底生根發(fā)芽，隨著時間的推移，愿望也越來越強烈。聽到招募青奧志愿者的消息后，我嚷著讓爸爸給我報名�？砂职指嬖V我青奧志愿者要滿18歲，我年齡不到，不能當(dāng)志愿者。
爸爸的話像刺骨的寒風(fēng)著實讓我透心涼。做一名志愿者的心愿破滅后，我漸漸地對身邊的不文明行為變得漠不關(guān)心起來。每天埋頭于書本，不關(guān)心周圍的環(huán)境，也不關(guān)心青奧，懶懶散散隨波逐流。
坐公交車，我養(yǎng)成了不排隊的習(xí)慣；看到有人攀摘路邊桑枝桑葉，我見怪不怪；面對地上的果皮紙屑，我撿著路走過去，習(xí)以為常。
一天，當(dāng)我被一輛企圖違章掉頭的車輛堵在上學(xué)的路上足足半個小時，差點遲到后，心里頭為之一震，想了很多：如果那輛車不違章掉頭，如果大家都能謙遜禮讓，如果我們都能做文明的宣傳員、踐行者和傳播者，禮儀南京離我們還會遠嗎？青奧會上我們展現(xiàn)給世人的形象還會差嗎？
我不能成為志愿者，但我可以不說粗話、文明用語；可以遵守交通、文明出行；可以宣傳青奧，做青奧的“小天使”…我是南京的小主人，我有責(zé)任做傳遞正能量的小主人！
主意已定，一切就看行動。在爸爸的幫助下，我們清掃了小區(qū)的樓道，打算周末到紫金山撿垃圾。南京、青奧，看我的表現(xiàn)吧！傳遞正能量的經(jīng)典美文篇19
在生活中，有很多人傳遞正能量，也有很多人傳遞負教育。我們應(yīng)該向傳遞正能量的人學(xué)習(xí)，但是傳遞正能量的人是什么樣的人呢？
那天外面很冷。我看到一個女人在掃街。她大約六十歲。我想，“天氣很冷，我在清掃街道。天氣太冷了，她都出汗了。
就在那天，她在掃地時偶然發(fā)現(xiàn)了一個非常漂亮的錢包。我心里想，“她要把錢包拿走了�！彼坏珱]有把錢包拿走，還到處問誰的錢包，卻找不到主人。她回到自己的住處，等待主人的到來�！拔蚁嘈胖魅藭貋碚宜模彼f。她等了大約一個上午，終于有人來問她是否找到了她的錢包。她說，“我找到了�！彼又鴨枺X包的特點，主人還好。直到那時，她才如釋重負地把錢包原封不動地還給了主人。店主非常感謝她�！斑@個錢包對我來說很重要，”店主說�！袄锩嬗形业氖謾C、身份證和很多化妝品等等。”非常感謝。
雖然這件事情是不是，但我們希望她學(xué)習(xí)這個夢幻般的人物。如果每個人都有著怎樣的心臟，也不會傳遞回教育的人。我覺得這個人是正能量的人的轉(zhuǎn)移。
正能量的作文2
老師，這個詞語是每個人都深有感觸的，或許有時候，我們會因老師的嚴厲而感到不滿，但是，在那嚴厲的話語之后，卻是對我們濃濃的情感。
曾經(jīng)，他是我最怕的人。是那種見一面全身就要抖三抖的怕。同所有的體育老師一樣，他的身材魁梧，身軀高大，有著健碩的體格。但是，他與其他的體育老師卻有所不同，他極為嚴肅，每天都是不茍言笑的樣子，在我的記憶里，他幾乎是沒笑過，甚至我現(xiàn)在都無法想象出他笑的模樣。
他在上課時，對我們也是十分嚴厲。有一次課前活動，我們班里跑步紀律不太好，使他大發(fā)雷霆，刺耳的哨聲之后，讓我們重新跑，直到跑到他滿意為止。整個隊伍包括我都是一肚子的怨氣。但就在這時，突然看見隊伍最前面，有一個熟悉的身影在領(lǐng)跑，是他，他居然和我們一起受罰，還跑在隊伍的最前面。剛剛的不滿情緒立刻間煙消云散，看著他那認真的態(tài)度，我的敬佩之情油然而生。
臨近期末考試，幾節(jié)課的運動練習(xí)課，運動量逐漸加大，我的體力幾乎撐不住了，速度上不去，動作不達標(biāo)，對于體育極有可能不及格的我，心懷不安起來，十分焦急。就在這時，他來到我的`身邊，開始手把手的叫我每一個動作的要領(lǐng)以及跑步的技巧。平時他做的很好的動作，面對我這個體育“白癡”，教起來也略顯生硬起來，言語之間也不流暢，但他的那句話“再練一練，相信自己”卻深深地銘刻在我的記憶中。
終于考試了，前幾項我完成的還不錯，就是最后一項400米跑的時候，我的體力漸漸不支，就在我氣喘吁吁，堅持不住的時候，他來到我的身旁，一個鼓勵的眼神，雖然依然嚴肅，我卻從中讀到了溫和，那個讓我曾經(jīng)懼怕厭惡的表情，此時卻是一種力量，愛的力量。又是一聲哨響，我沖上賽道，一股力量推動著我，忘我的往前奔跑。突然，由于沖刺的力量過猛，差點摔倒在地，這時，我聽到熟悉的聲音在跑道旁響起：“拼一拼!拼一拼!”這幾個讓人鼓舞的話語，到現(xiàn)在還依稀在腦海中閃現(xiàn)，它是我努力的目標(biāo)與方向，更是遭受挫折時不放棄的動力和勇氣。帶著這幾個字，我沖刺了，在一片掌聲中，我又一次戰(zhàn)勝了挫折。
曾經(jīng)，我是那么的懼怕你，甚至不理解你，今天，我終于明白，嚴師出高徒，你的良苦用心都是為了我們的更好。
老師，你是我們一輩子的老師。
正能量的作文3
在我們的成長過程中，從剛進幼兒園到成年進入大學(xué)，一路上會有無數(shù)人幫助我們。他們有相同的職業(yè)。他們付出了，不知疲倦地工作，把一生都獻給了我們。他們是我們見過無數(shù)次的人，老師。
老師不僅僅是教給我們知識，在最危險的時刻，他們會不顧自身安危的保護我們的安全。當(dāng)我們遇到困難時，老師總是盡可能地幫助我們。在我的腦海里，我仍然深深地記得電視上的畫面。為了保護學(xué)生，張麗麗先生獨自去了，但摔倒在汽車下面。當(dāng)我看到張麗麗先生躺在重癥監(jiān)護室時，當(dāng)攝像機給她的每個學(xué)生拍照時，幾乎每個人的臉上都布滿了淚水。正是因為她保護學(xué)生的勇氣，贏得了無數(shù)人的贊譽。一天，張麗麗老師的事跡傳遍了中國，她是全國人民心中“最美麗的老師”。
第二次讓我感動的是譚千秋老師。2008年汶川地震，幾十萬人受災(zāi)，通訊中斷，死亡人數(shù)迅速上升。我們每天都最關(guān)心地震的最新發(fā)展。當(dāng)我們看到一個人獲救時，我的內(nèi)心充滿了重建的希望。當(dāng)我第一次看到譚千秋老師在地震中的照片時，我再次震驚了。地震時，為了保護學(xué)生，譚千秋先生張開雙臂，將四名學(xué)生攬入懷中。那四個學(xué)生重生了，但譚千秋先生永遠離開了我們。我相信譚千秋先生將永遠活在我們心中，我們一定會記住他的事跡。
我們在譚千秋和張麗麗也發(fā)現(xiàn)了一些東西，親愛的.！老師對我們的愛！都是為了自己學(xué)生的安全，不顧自己的安全。在我心里，我被譚千秋先生和張麗麗先生深深地震撼了，他們給了我努力和堅持的力量。
"當(dāng)蠶結(jié)束時，蠟燭變成灰燼和眼淚。"從小學(xué)開始，我們就用這個短語來形容老師。我想我長大后會像譚千秋和張麗麗一樣。正是因為身邊的正能量，我們的生活才豐富多彩。我相信在未來，我們身邊會有更多的正能量，我們的生活會很美好！
正能量的作文4
大學(xué)，是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的地方。大學(xué)，是知識的殿堂，是智慧的搖籃，更是夢想起航的地方。
每一個走進大學(xué)校門的學(xué)子，都懷揣著對未來的憧憬和追求，腳步堅定地踏上這條通往知識海洋的道路。大學(xué)的門，似乎是一扇通往新世界的大門，一邊是熟悉的過去，一邊是未知的未來。踏入大學(xué)校門，意味著告別了高中生活的稚嫩，迎來了成年人的責(zé)任和挑戰(zhàn)。大學(xué)的門，敞開著迎接我們的挑戰(zhàn)和機遇，它是我們走向社會的起點，也是我們探索未知的起點。大學(xué)的路，彎彎曲曲，蜿蜒前行。每一步都留下我們奮進的足跡，每一步都見證著我們成長的過程。有的'腳印淺淺地印在路上，記錄著我們初入大學(xué)時的稚嫩和迷茫；有的腳印深深地刻在心靈深處，見證著我們奮斗和堅持的痕跡。在大學(xué)的路上，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了思考，學(xué)會了成長。知識的海洋洶涌而來，我們努力駕馭著自己的航船，在洶涌的浪潮中前行。
大學(xué)的路，不僅是知識的積累，更是人生的歷練。在這條路上，我們結(jié)識了志同道合的伙伴，一起探討問題，一起分享快樂和困惑；在這條路上，我們遇到了挫折和困難，但我們從未放棄，不斷前行。大學(xué)的門與路，連接著過去與未來，連接著夢想與現(xiàn)實。大學(xué)，是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的地方，每一個走進大學(xué)校門的學(xué)子，都在這里汲取知識的養(yǎng)分，收獲成長的果實。讓我們懷揣夢想，腳踏實地，走好大學(xué)的每一步，讓自己在這片充滿智慧和激情的土地上綻放出屬于自己的光芒。
正能量的作文5
每個人身上都有兩種能量，積極的向上的一面我們稱之為正能量，消極的頹廢的一面我們稱之為負能量。一個健康成長的人就是正能量遠超負能量的人，一個墮落的人就是負能量大于正能量的人。
作為由幾十個孩子組成的班集體來講，班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞就看所有學(xué)生的正能量之和與負能量之和的對比狀況，力量相當(dāng)說明這個班集體一般般，負的`大于正的說明這個班集體不容樂觀，唯有正的大于負的才能說這個集體是好的。
然而最近，卻也悄然出現(xiàn)一些負能量，輪到自己清潔值日時總會有人不來，理由永遠都是：我忘記或是不想做。不知道是偶然還是必然，不做清潔的同學(xué)恰好就是座位最不干凈的人；當(dāng)別人做了好事，旁邊會有不滿的聲音說那是拍馬屁；一點很小事，有的男孩子就不能自控而大發(fā)脾氣……當(dāng)我把這些現(xiàn)象提出來時，孩子們紛紛驚訝不已，都表示不贊同，不認可。好的，這說明班級的正能量還是大于負能量的，下面的引導(dǎo)就好辦的多。六年級孩子已經(jīng)長大，他們也儼然是一個小型的社會存在著，未來的人生觀和世界觀正初步形成。
能量是相互傳遞的，也是能夠相互感知的。著名的“踢貓效應(yīng)”，說的是一個公司董事長許諾自己上班將早到晚回�？捎幸淮嗡磮笕朊酝藭r間，為了不遲到，他在公路上超速駕駛，結(jié)果被警察開了罰單，最后還是誤了時間。他的情緒糟糕至極，回到辦公室時，便將銷售經(jīng)理叫到面前訓(xùn)斥一頓。銷售經(jīng)理挨訓(xùn)之后，氣急敗壞地回到自己辦公室，也將秘書叫來挑剔一番。秘書無緣無故被人挑剔，自然是一肚子氣，就故意找接線員的茬。接線員下班垂頭喪氣地回到家，對著自己的兒子大發(fā)雷霆。兒子莫名其妙地被父親痛斥之后，也很惱火，便將自己家的貓狠狠踢了一腳。
這樣的負能量的傳遞，也會一個接著一個的傳遞。
一個人對周圍能量的感知、積聚足以左右這個人的成功與否。當(dāng)正能量積聚的越多，這個人成功的幾率就越大；當(dāng)負能量積聚的越多，這個人失敗的幾率就越大。作為社會的人，每天都在與人交往的過程中不停地吸收正能量和負能量，只有當(dāng)正能量大于負能量時，人才是健康的。讓人生保持正能量，要樹立正思維。不要讓一些外在的消極力量讓你感覺空虛，將你打垮讓人生保持正能量，要從感恩開始。想持續(xù)不斷的獲得正能量以抵消必然存在的負能量，方法只有一個，那就是——感恩。感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度，會使你擁有積極樂觀的心態(tài)，更好的投入學(xué)習(xí)。讓人生保持正能量，要從個人做起。一人快樂，讓人分享，就會變成兩個快樂。你把快樂分給別人，快樂便增值了；一個微笑，一聲您好，都會給人帶去快樂。帶給別人快樂，自己先得快樂。怎會有“踢貓”出現(xiàn)。
當(dāng)我們經(jīng)營著自己的人生時，難道不希望自己充滿正能量嗎？當(dāng)人人充滿正能量，班級必將很和諧，生活必定更精彩。
正能量的作文6
隨著__年的改革開放，我們所生長的這片土地已漸漸崛起，步入了前所未有的新時代，各方面的發(fā)生了日新月異的變化。放眼您所給予我們的一幅幅美不勝收的風(fēng)光藍圖，一陣陣和煦的春風(fēng)拂過指間，我真想對全世界人民大喊出這擁有的豐富資源，這經(jīng)過__年艱難險阻后的輝煌。
如今，您依舊在努力地發(fā)展，聰明勤勞的人們在不斷地工作，“皇天不負有心人”，就拿航天事業(yè)來說吧，飛上絢麗多彩的太空一直是千萬人民共同的夢想。終于，在20xx年10月15日，我國首次進行航空發(fā)射，承載著人們智慧與血汗的結(jié)晶，10月16日順利著陸。但科學(xué)家們并沒有因此止住步伐，短短十幾年，中國人民的驕傲——天宮2號已經(jīng)誕生并于20xx年9月15日發(fā)射成功，這是多么大的一次科技的`飛躍！
為此，我陷入了對您未來的無限憧憬中。由于科技方面的發(fā)展，無論是城市鄉(xiāng)村、無論大街小巷都有全自動清潔器，它們小巧卻容量極大，能快速把路面打掃干凈，使她一塵不染。有了它們的到來良好地代替了環(huán)衛(wèi)工人，通過安裝上的儀器把吸收的灰塵凈化，從而釋放出新鮮的空氣給予人類，讓人們擺脫了酸雨、霧霾的干擾，令人感到心曠神怡。加以宏偉美觀的一座座高樓大廈拔地而起、聳入云霄，四通八達、縱橫交錯的環(huán)形路映入眼簾。我相信，未來的您將會是一種美的享受。咦！怎么路面上沒有任何交通工具呢？原來無論男女老少都擁有一輛無人駕駛氣墊飛船，可以通過語音來調(diào)整速度。另外每輛飛機上都裝有自動避讓機，在駕駛過程中可以靈活避開周圍的物體，從此再也沒有一場場奪去人類寶貴生命的車禍了。
親愛的祖國母親，是您，孕育了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女；是您，把一切壯麗山河都獻給我們安居樂業(yè)�！吧倌曛�，則國志；少見強，則國強”，從小我便深知：您的未來總有一天要靠我們的肩膀扛起，您是否繁盛與我們所付出的汗水息息相關(guān)。所以作為新時代的少年，我一定會在青春年華中努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強，爭取日后能為科技發(fā)展增添新的輝煌，在自己崗位上交出一份完美的答卷！
正能量的作文7
正能量是什么？是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。而予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情又是什么？是高尚的品質(zhì)。而高尚的品質(zhì)又是什么？是勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、誠實守信……
在揚大附中就有一位勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩斓Z寒。那天他騎車撞了寶馬車，急著上學(xué)的他在車上貼了字條并留下自己電話。車主凌先生說：“孩子，謝謝你，你讓被塵俗污染太久的`大人的心靈好好清潔一回”。并且表示不會追究孩子的責(zé)任，“修理的費用跟他的品質(zhì)相比，根本不值一提。”
徐礪寒同學(xué)的勇于擔(dān)當(dāng)和誠實讓車主變得寬容大度。其實在生活中，只要你勇于承認自己不故意犯的錯誤并勇于擔(dān)當(dāng)，我想任何人都會原諒你的。
正能量不止是勇于擔(dān)當(dāng)，寬容大度、善待他人也是。
就像楚莊王一樣——他在一次宴請群臣時忽然燈火全滅，愛妃告訴他有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來，要求楚莊王點燈察看，但楚莊王阻止了她，讓所有的大臣都離開了。后來在一次惡戰(zhàn)中，楚國慘敗，僅一員虎將單槍匹馬舍命護救楚莊王突圍。經(jīng)詢問，楚莊王才知道那個舍生忘死救自己的人競是那次宴會中自己寬恕善待的人。
楚莊王的寬容大度、善待他人換回來了自己的性命。這個事例不正說明了善待別人就是善待自己的道理嗎？
其實正能量不止是寬容大度、善待他人、勇于擔(dān)當(dāng)和誠實守信，只是這些是我們身邊最常見的，但這種常見也以不常見，因為現(xiàn)在大多數(shù)的人的心靈以讓塵俗污染的太久。
人生三重境界：敢于承認、敢于面對、敢于擔(dān)當(dāng)。人生三樂：知足常樂、自得其樂、助人為樂。人生三錯：追求完美、責(zé)備求全、苛求圓滿。人生三為：和為貴、善為本、誠為先。人生三變：樂極生悲、無事生非、絕處逢生。人生三幸：衣食無憂、身心健康、親情無限。人生三有：真心愛人、知心朋友、自已。這其實就是最原本的正能量。
正能量的作文8
在中國，核心價值觀與人生觀的共通性和一致性，自古皆然，一脈貫通，當(dāng)代集為大成、蔚為大觀。
中國人向來有天下意識、家國情懷、家園情結(jié)�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等，把人生與國家和社會貫通起來，形成人生與國家和社會的共通性和一致性，或曰共通景象、一體模式。這種共通景象、一體模式，在民族源遠流長的歷史長河中，是主航道；在民族救亡圖存征程中，是主流；在民族復(fù)興進程中，是強大精神動力，支配人們的價值判斷和價值實現(xiàn)。
社會主義核心價值觀把國家、社會和公民三方面的核心價值觀凝為一體，彰顯社會主義本質(zhì)，傳承中國傳統(tǒng)文化精髓，融合世界文明成果，符合人類美好價值追求，體現(xiàn)當(dāng)代中國人的價值理想和要求。在價值主體、價值目標(biāo)、價值取向、價值準則上，展現(xiàn)人生與國家和社會的共通性和一致性。
在價值主體上，都是當(dāng)代中國人的核心價值觀。社會主義核心價值觀是“誰”的價值觀？是社會主義的，是社會主義中國的，是生長在社會主義中國的中國人的。當(dāng)代中國人的核心價值觀，同時也是當(dāng)代中國人的人生觀的核心內(nèi)容，是你的我的他的、你們的我們的他們的、十幾億中國人的人生觀的核心內(nèi)容。價值主體具有同一性。這種同一性表明，兩者都來源于當(dāng)代中國人，屬于當(dāng)代中國人，作用于當(dāng)代中國人，為了當(dāng)代中國人；都從當(dāng)代中國人的思想觀念和行為方式中來，回到當(dāng)代中國人的價值實踐中去。
在價值目標(biāo)上，都為祖國繁榮發(fā)展。國家是人的生長地、也是歸宿處，是根基、也是平臺，是前提、也是結(jié)果。人生與國家是命運共同體，與國家興衰息息相關(guān)；國家好、民族好，人生更好。人生觀與國家發(fā)展觀具有共通性一致性，都把國家發(fā)展放在頭等位置，都為實現(xiàn)國家繁榮富強，都激勵人們在貢獻國家發(fā)展中實現(xiàn)人生價值。社會主義核心價值觀明確國家發(fā)展目標(biāo)，也同時確立人生為國家發(fā)展奮斗的目標(biāo)，人生在國家發(fā)展坐標(biāo)體系中的方位定位，體現(xiàn)國家發(fā)展目標(biāo)與人生奮斗目標(biāo)的有機統(tǒng)一。
在價值取向上，都為中國社會健康發(fā)展。社會是人生賴以生存和發(fā)展的`“大家庭”，其好壞優(yōu)劣制約人生質(zhì)量和境界。在社會處于大發(fā)展大變革大調(diào)整、各種思想文化和價值觀念交流交融交鋒之時，一種積極健康、昂揚向上、積淀“最大公約數(shù)”的價值觀，對于社會增強認同、穩(wěn)健發(fā)展何等重要。社會主義核心價值觀明確中國當(dāng)代社會的走向和價值取向，明確哪些是核心的、非核心的，哪些是主流的、非主流的，這也同時確立人生的社會價值導(dǎo)向，人生如何處理好自我與社會關(guān)系的價值指向，人生實現(xiàn)社會價值的價值標(biāo)準。
在價值準則上，都為提高當(dāng)代中國人的精神道德水平。社會主義核心價值觀立足于當(dāng)代中國人建設(shè)一個什么樣的精神道德世界和怎樣建設(shè)這個精神道德世界，致力于提升當(dāng)代中國人的“軟實力”和精氣神，與人生觀所推舉的精神道德高度契合并一致。核心價值觀提出的公民或個體的倫理規(guī)范，與人生觀有關(guān)內(nèi)容原本一體；把核心價值觀這方面內(nèi)容貫穿于人生觀，人生觀的價值內(nèi)涵或人生價值觀得以固化和升華。共同價值鏈條把它們緊緊聯(lián)系在一起，為人生聯(lián)通核心價值觀開啟“直通車”、并入“快車道”。
正能量的作文9
——謹以此文獻給正在為生活努力奮斗的人們！
不知什么時候起，“正能量”一詞闖入了我們的生活中，各大網(wǎng)絡(luò)、媒體都習(xí)慣用這個新興詞匯表達正義，鼓勵人們多做公益事業(yè)。平時，我們也都在用“正能量”的精神鼓舞著自己，不放棄、不氣餒，不管做什么事，遇到什么樣的困難，都要堅持，克服重重困難，勇往直前。
“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，當(dāng)下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事都貼上了正能量的標(biāo)簽，從而也在鼓勵著自己，能夠讓自己對未來充滿希望，遇到壓力時能得到“正能量”所給予的自信。
20xx年起，關(guān)于世界末日一說沸沸揚揚的灌溉著我們每個人的思想，充斥著網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)20xx年正式來臨的時候，很多人都在想末日來臨我們該怎么做？是啊，如果末日有天真得到來，我們該怎么樣呢？
如果過去的20xx真的是世界終結(jié)的一年，我們是會頹廢的過一年么？大筆的`花錢；大量的吃各種昂貴又不經(jīng)常吃的食物；虛度著光陰過每一天？
如果過去的20xx真的世界終結(jié)，我們再也無法看到20xx年的日光升起時，我們應(yīng)該在有限的生命里做自己想做的事，享受跟家人在一起的時光；享受兩個人的幸福甜蜜；認真努力的工作，用有限的時間奉獻有限的能力，也為最后一年創(chuàng)造自己的財富，即使明年再也感受不到陽光透過指尖的溫暖感時，但這時有個聲音似乎在告訴我們：你們還活著，就是還有機會看到20xx年的希望曙光！
在我們的生命里永遠保留著那股青春向上、樂觀活力的心態(tài)，無論何時何地，我們都不能降這股由內(nèi)心生的“正能量”抹滅。
“正能量”代表著人們對這個社會積極樂觀的生活態(tài)度；代表著愛情里那股自信的告白或勇氣的說出愛；代表著工作需要努力奮斗；代表著需要朋友的相互扶持；代表著有家人的支持、鼓勵還有關(guān)心。生活在如今的時代中，我們常常因為某些事感到無比焦慮，我們?yōu)樗蟛坏枚鴳嵟覀優(yōu)槭淇斩瘋�，我們�(yōu)榍巴久烀６謶�。其實，這些情緒都是一種生命的能量，不過這些負面情緒所帶來的“負能量”也遵從能量守恒定律，會隨著生命的漂移而流動起來，它會來就一定會走，甚至轉(zhuǎn)變?yōu)樯畹摹罢芰俊�。因此，正因為有這樣一群積極向上、樂觀生活的青年才會憑空出現(xiàn)“正能量”一詞，那是因為他們都對自己的生活仍舊充滿信心的追尋著……
所以，當(dāng)我們再次聽到身邊的朋友們說出“正能量”一詞時，我們要伸出雙手緊緊握緊身邊的朋友的手，大聲地向廣闊的藍天喊出“我們都需要正能量”吧！
正能量的作文10
從小，就聽到許多好心沒有好報的事情；從小，就被大人貫輸一些自保的方法：看到老年人倒在地上不要去扶，小心他訛?zāi)�；陌生人跟你說話不要答應(yīng)，小心是騙子；看到可憐的人不要去同情，小心是圈套。難道，這個社會，就不允許人們有一點同情心嗎？
不，同情心絕對可拋。因為，它會給我們帶來無窮的正能量！
同情可融化冷漠
有一次，我在街上看見一個老奶奶被一個騎自行車的人撞倒了在地上，當(dāng)時有許多人圍觀，有拍照片的，有打電話的，可就是沒有人敢去拉那個老奶奶一把。
這時，一個年青人擠進了人群準備把她扶起來。有人還說：“現(xiàn)在的老年人可是扶不得，有時你扶了她，她就會抓著你不放，說是你撞的她，如果你不給她錢，她是不會放過你的�！�
年青人火了，說：“你們看，老人家那么痛苦，定是真的摔到了。你們難道看著不管嗎？快幫幫我！”他一邊說，一邊試圖把老奶奶抱起來�？吹侥贻p人吃力的樣子，人群開始蠢蠢欲動了。終于，有一個人走了出來“小伙子，我?guī)湍�！”接著，第二個，第三個人跟著進來，有的幫著扶，有的遞著水，有的給老人擦著汗———
當(dāng)老人被扶上呼嘯而來的救護車時，人群中響起了一陣熱烈的掌聲。
看著他們的背影，我深受感動：誰說同情心會讓人受騙？一個人的同情心，不僅可以幫助弱者，更可以讓一個冷漠的團體變得溫暖有愛。同情，能帶來正能量！
同情可幫人解憂
還有一次，我在路上看見圍著許多人，擠進去一看，是個賣菜的老爺爺。
那個老爺爺靠賣自己種的一點菜為生，可是剛來不知道規(guī)矩，占了道。城管看到了，走過來就是一腳，把菜踢翻了，還在那一個勁地罵那位老爺爺。老爺爺心痛地看著那些菜，一個勁地向城管求情。
我在那兒看著都心酸，真想幫一下那位可憐的老爺爺。這時，人群中有人說：“同志算了吧，老大爺這么大把年紀了也不容易�！庇腥苏f“我們幫他把菜撿起來吧！”“對，大家?guī)蛡�忙———”馬上就有人應(yīng)和著。于是，周圍的人紛紛走過來，撿起散落在地上的菜。不一會，老爺爺?shù)牟撕t子就裝滿了。“大爺，以后賣菜記得到支路上去，城管就不會收了———”“前面有個小區(qū)，到那兒去賣吧，買的人多——”大家紛紛出著主意。
“好，好，謝謝，謝謝你們啊！”老大爺裂開嘴笑了，眼神充滿了感激。
看著他擔(dān)著菜輕快前行的背影，我心里暖暖的：誰說同情心不能輕易流露？同情心，能幫人走出困境，讓人獲得希望！同情心，給社會帶來正能量，真好！
同情可給我能量
這兩件事之后，每每遇到需要幫助的人，我不再隱藏自己的.同情。我不再想到“好心沒好報”，不再想到大人教的那些自保的招數(shù)，不再事不關(guān)自己就不管。而是盡自己所能，幫助別人。看到老年人過馬路不便，我會去扶一把；看到公車上老弱病殘站著擠著，我會起身讓座；看到同學(xué)有不懂的問題，我會主動講解；看到弱者沿街乞討，我會施舍零錢———
我對別人的同情與幫助，讓我心里越來越坦蕩，越來越快樂；還讓我獲得了許多的朋友，更讓我在困難時也得到了大家的幫助。
同情心，帶給我的，是滿滿的正能量！
要是現(xiàn)在的人都有同情心，都能在心中燃燒著正能量該多好��！我渴望看到這一天，因為我相信這一天的到來，一定會讓我們的社會更加美好！
正能量的作文11
人的心中都有面旗子，能鼓動前進的風(fēng)帆，能掀翻過去的困難，能開創(chuàng)美好的'未來，夯實人的一生，讓人充滿陽光，感受世界的美好。當(dāng)然，諸多領(lǐng)悟都來源于我身邊的正能量。
記得有一次，下午放學(xué)時，一輛電動車飛馳而來，但在那剎那間，電動車倒了，包落錢灑，路上全是錢。路上的行人紛紛跑過來撿錢。那位車主婦人急聲衰求大家，說著就嗚嗚地哭了起來。只見一位和藹可親的老爺爺撿了一大疊，沒有絲豪猶豫地還給了車主。眾人錯鄂之下，很多人也都歸還給了車主。此刻老爺爺面呈微笑，人們也舒展了眉頭。車主連聲謝謝大家。這一幕映照了許多人的身影，卻沒有留下一個名字，但我心中頓時升起一股暖流。
記得還有一次，同樣是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶面色痛苦地蹲在地上，旁邊還有一位年幼的小孩子正疑惑不解地問著：“奶奶，您怎么啦？”恰在此時，我同學(xué)對正在開車的她爸爸說：“爸爸，您看那位老奶奶怎么啦？”她爸爸停了下來，望了下女兒純真的面容，便不由自主地走向老奶奶身邊詢問起來，得知老人心口疼痛，同學(xué)爸爸當(dāng)機立斷地叫他女兒與我結(jié)伴回家，毫不猶豫地載著老奶奶和她孫女快速地向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>
我身邊有很多這樣或那樣的一次又一次令人感動的人和事，往往都以小見大，情景相融，理禮相通，心心相印，傳遞著一股股正能量，如水融著水，光簇擁著光，世界就會充滿溫暖充滿受！
正能量的作文12
我們的身邊，其實有很多的正能量，這些正能量讓我們的社會變得更加美好，最近，我的身邊就發(fā)生了這么一件充滿了正能量的事。
那天，天氣晴朗。我在小區(qū)周圍散步。突然，我停住了腳步。有一群小孩和我差不多大，圍在一個用木頭做的木桶旁，這便激發(fā)了我的好奇心：木桶里面是什么東西？
我走上前去一瞧，哇！有好多貓呀！有的身子圓滾滾的，像個球似地在地面上打滾；有的身子很瘦，似乎一陣大風(fēng)就能把它們吹走。而有一只貓似乎是老大。他身上的毛黑黑的，似墨水一般，眼睛炯炯有神，好像在用目光“殺人”。一、二、三、四、五……天哪！竟有七只貓！
“你們看，好可愛的小貓呀�！薄叭绻莛B(yǎng)一只就好了！”“可是，他們在這里經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，好可憐的……”“是呦……”說到這，他們的'眼里便有了一份憐憫的眼神……
“唉，不如，咱們幫他們找個新主人吧！”“好呀！”其他幾個孩子異口同聲的說道。
說完，他們便把小貓抱起來，放到一個紙板上。但是，他們老大把頭一轉(zhuǎn)，似乎在說：“如果不是你們?nèi)祟愲S意的把我們丟棄，我們現(xiàn)在怎會淪落到這個地步？你們有沒有想過我們的感受！我不接受你們的心意！你們?nèi)祟惤z毫不值得讓我們相信！”
“這只小貓怎么不走呀……”“算了，我們先幫他們找到主人，再來接這只也不遲�！蹦莻�男孩說完就把那個女孩拉走了。
我想看看他們是怎么把這些小貓送給新主人的，便跟了上去，準備一探究竟。
他們先是來到了一個廣場，“阿姨，你看看，這些小貓多可愛呀！您就養(yǎng)一只吧！他們整天在外面流浪，很可憐的�！薄安恍醒剑麄儠裘�，我養(yǎng)不了�！北愕纛^就走�！笆迨�，您……”還沒等他們把話說完，那個叔叔就說“我對貓過敏，不能養(yǎng)�！薄麄儏s不放棄，仍相信這些流浪貓會有一個歸宿�？墒�，殘酷的事實讓他們無法接受，已經(jīng)忙了將近一個小時，卻…一無所獲。
“唉！怎么辦呀！”一個男孩有些泄氣了。“這樣下去，沒有人會收留他們的！”
“沒關(guān)系，只要還有一絲希望，我們就還要繼續(xù)下去！”“對！繼續(xù)！”“繼續(xù)！”
他們又先后去了許多地方，但是，只有兩只小貓送出去了，其它的四只，還在等待迎接它們的主人。
就在這時，一個小女孩走了過來，看見了這幾只貓，便驚呼道：“哇，多漂亮的小貓！可是……很貴吧”
“不是的！這些都是無家可歸的小貓，你如果想要的話，可以免費給你的！”“真的嗎？”“是的！”
“那，把這兩只給我！”“好的！抱好了哈！”那女孩接過貓以后，便又蹦又跳的走了。
“好多都送走了，可是……這兩只怎么辦呀？”的確，還剩兩只小貓在苦苦等待著它們的主人。然后，兩個小女孩便議論起來�！耙蝗唬堰@兩只給我們吧！”“喵……”小貓叫了起來，可能，是因為不用再四處流浪而感到高興吧。
“現(xiàn)在，趕回去把那只黑貓接回來吧！”一個男孩提議�！昂醚剑∽邍D！”
但是，我和他們一起回去的時候，那只黑貓已經(jīng)不在那里了，我便猜想：它遇到自己的主人了，并跟他回去了。
每個人身上都有正能量，只是看你是否體現(xiàn)了出來，希望你可以把你身上的正能量展現(xiàn)出來，為我們的社會增添一份動力，讓我們的社會充滿正能量！
正能量的作文13
也許你會認為當(dāng)下我們所生活的社會是文明的，其實不然。在我們的身邊，有許多不文明存在，而這種現(xiàn)象就需要正能量！
大年三十，我和媽媽開車同去買東西。走到菜市場出口，車速忽然減慢了。本躺在座位上的我坐起來，才發(fā)現(xiàn)，路，很窄，人，很多。不過，大多數(shù)人都走在邊上。唯獨有那么成群結(jié)隊的5個人，他們走在路中間，當(dāng)“人民攔路”。因為他們著奇裝異服，頭發(fā)染了色，嘴里叼著煙，走路姿勢有點拽，因此，我對媽媽說：“媽媽，你信不信前面這些人是小混混？”“恩�！庇辛藡寢尩目隙�，我的這個念頭更堅定了。從小，我就害怕這種人。在我的印象里，只要是十五六歲，走路大搖大擺，成群結(jié)隊，嘴里還叼著煙，這種人就是小混混。
由于他們五個人把路擋住了，媽媽便按喇叭“叭叭叭——”，其實右邊的'三個人不會擋住我們的路，而左邊的兩個人，只要讓開，我們就能過去。媽媽一開始只按了一下喇叭，因為平常的人聽到按了喇叭就會讓開。但奇怪的是，他們毫無動靜，只是大搖大擺地往前走。媽媽又摁了一下喇叭，“叭叭叭——”如此刺耳，他們不可能聽不見。見他們還是沒有動靜，媽媽再次按喇叭，這次沒有收斂，不停地按。“叭叭叭——”“叭叭叭——”有一個人也許是受不了這刺耳的喇叭聲，走開了，和那三個人走在一起。而剩下的那一個人，怎么也不肯讓開。喇叭仍發(fā)出刺耳的響聲，他慢慢地走，我們也只能慢慢地跟在后面。這時我看清楚了，他穿著黑色的上衣，藍色的褲子，黑色的皮鞋，黃色的頭發(fā)，還弄了個造型，手里拿著罐裝的啤酒，時不時地喝一口。
看到他這副德行，我從心底里深深地厭惡。媽媽的喇叭不知摁了多少次，他卻無動于衷，仍站在前面大搖大擺地走，絲毫不理會，好似沒聽見，好像根本沒有看見我們一樣。目中無人的那個樣子，看著真的讓人討厭。我很想說他幾句，但不敢。媽媽念叨了兩句，被他聽到了�！班亍彼莺莸匕咽种械钠【乒迊G在地上，出口大罵，我捂住耳朵，不想聽，害怕聽見了會被帶壞。
由此可見，社會需要我們，需要我們，需要我們的正義感，需要我們的正能量！
正能量的作文14
大雨滂沱中，她為世界畫上一道絢麗的彩虹。
——題記
陽光被烏云強硬的擠走，雨水大滴大滴的砸落向滾燙的地面，又很快被蒸發(fā)掉。這一陣狂風(fēng)過后，雨更大了，水流成河。瞬間，夏日清晨的天空便被雨水吞噬了。
我站在書店門口，著急地四處張望，灰蒙蒙的世界硬是沖不出一個車影。夏季的天氣總是這樣變化多端，前一秒的汗水浹背，后一面可能就是雨水浹背了。天空被烏黑色籠罩著，陽光吝嗇得一絲都不肯透出來。抱著剛買的輔導(dǎo)資料，我坐在書店門口，腳邊的雨水噠噠噠地與臺階砸出一道光華燦爛的水花，在空中勾勒出一段完美的弧線，落在了淺淺的雨水里。我感到頭頂凝聚了層層的烏云，濃而密，壓得我喘不過氣來。
我僵直地坐在書店門口，被雨水擋住去路，我尤為煩躁不安。急促的雨水砸向水泥路面，一次又一次，像是砸在心上一般。心也似乎支離破碎。水花四處飛濺，冰冷了每一次心田。突然感到身后有笑聲響起，如銀鈴般清脆�！澳阋彩琴p雨的吧？哈哈哈……我們真是好幸運��！”我愣了一下，回頭看見一個同我一般大的女孩，正含笑看向雨水落下的世界，外面風(fēng)狂雨驟，卻掩不住她的春風(fēng)滿面�！罢孀哌\，終于等到雨天了��！”她小跳過來，馬尾辮一左一右地甩動，百褶裙擺動，如同枝頭歡快的小鳥。她緊靠我身旁蹲下，眼睛瞇縫著，伸手接住了少許雨水，拍打在自己水蜜桃般甜美的`小臉上，好像在享受這雨的清涼�？粗哪樱伊ⅠR就被逗笑了，剛才的憂愁一掃而光。
雨漸漸停下了，世界變得格外明亮，陽光毫無顧忌地灑在每一個人身上，尤為溫暖，牽動人心�！坝旰蟛痪吞烨缌藛幔俊彼χ鴮ξ艺f道，這時，我分明看見陽光竄進了她的瞳孔。天上明燦燦一片，沒有彩虹�？晌颐靼�，彩虹，就在身邊。
在后來的很多個雨天，水花再也不會冰冷我的心田，它們只是如少女的百褶裙般，嫵媚動人。我開始懷著一顆明亮的心去看待這個世界，開始學(xué)會在人眉頭緊鎖時為他畫上一道彩虹，開始懂得如何去傳達這份正能量。從此，我會在周圍點起數(shù)不清的光亮。我想，只要每個人都能傳遞正能量，世界將不再冰冷。
正能量的作文15
中國體操男團隊長陳一冰是我最喜歡的運動員之一，喜歡他不僅僅是因為他是世界冠軍，是我們中國人的驕傲，更因為陳一冰講的團隊協(xié)作精神傳遞正能量。
從08年北京奧運會我就記住了這個吊環(huán)王，很有點個性的小伙子。在今年的倫敦奧運會上，我一直關(guān)注體操的比賽，因為比賽和研修沖突，沒有時間看電視，就利用研修的邊隙，看看網(wǎng)上的新聞評論。在預(yù)賽中因為郭偉陽臨時上場，導(dǎo)致出現(xiàn)了很多重大失誤，排名跌到有史以來最差，也讓大家對他們的決賽不抱希望。
但是大逆轉(zhuǎn)就是這樣不可思議的發(fā)生，當(dāng)我在網(wǎng)上看到中國男團最終以零失誤成功衛(wèi)冕的標(biāo)題，真是非常激動。這次通過開學(xué)第一課我知道他們成功的`原因，因為陳一冰在給同學(xué)們上課的時候說，預(yù)賽失誤后，團隊成員在一起總結(jié)原因，互相鼓勵，沒有一個人埋怨，隊員之間傳遞的是一種正能量，而別的國家在失敗后，隊員之間卻互相埋怨，傳遞的是負能量，一正一負，產(chǎn)生的效果可想而知。
傳遞正能量。陳一冰說的多好��！現(xiàn)在我們所提倡的鼓勵，是人都愛聽好話，聽了好話之后干勁更足，誰愿意聽批評��！即使錯了，也有原因，也希望得到理解，而不是諷刺、挖苦、抱怨，負面的批評有的能產(chǎn)生激勵作用，但大多只能讓人越聽越喪氣，逆境出人才，但順境更易出人才！ 我們要點燃夢想傳，傳遞正能量！
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