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保育員每日工作細則

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保育員每日工作細則

保育員每日工作細則1

  1、常規(guī)管理,每月檢查一次

 。1)根據(jù)學校工作計劃,結(jié)合本班實際,制定本班的學年和學期工作計劃,并在教育、教學過程中予以落實。期末寫好總結(jié)。

 。2)按學校布置的內(nèi)容上好班會(隊會)課,每周時間一課時,不得挪作它用。班會(隊會)課之前須認真?zhèn)湔n并寫好教案

  (3)按規(guī)定上好主題班會(隊會)課,隔周一課時,要有班會隊會設計,要有簡單的儀式程序,要有相關的過程性材料,記錄詳實。

 。4)認真記錄班級日志,記錄及時,詳實。

  (5)按要求使用好班主任工作手冊,填寫認真、詳實。備齊相關的過程性材料。

  (6)按要求整理、使用好學生成長記錄袋,從成長記錄袋中能清楚明了的看出學生的成長軌跡。班主任要對班級學生的基本情況清楚熟悉。

  (7)班級布置新穎、實用,符合課改要求。

 。8)協(xié)助課任教師抓好課外延伸活動,按要求認真落實好教學改革的各項工作。

 。9)無亂收費情況,一經(jīng)查實該學期班主任工作為最低等。

 。10)家訪

  聯(lián)系本班學生家長和社會有關方面配合,共同做好學生教育工作。每學期至少召開一次學生家長會,每學期要對本班學生普遍家訪一次,并填寫家訪記錄,不家訪該項不得分。

  (11)后進生轉(zhuǎn)化

  嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學生人格,努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。既嚴格要求,又耐心幫助,熱情關懷。后進生轉(zhuǎn)化明顯,無犯罪現(xiàn)象。有記錄。無記錄該項不得分。

 。12)做好學額鞏固工作,沒有人為使學生轉(zhuǎn)學情況,如果已經(jīng)查實,班主任工作本學期最低擋次

  2、守則與規(guī)范

  認真開展班級工作,進行班級的日常管理。認真開展《守則》、《規(guī)范》活動月活動,扎實有效落實學生《守則》《規(guī)范》的要求,使學生,文明禮貌,遵紀守法;形成良好的班風,學風,學生中無違法亂紀和犯罪現(xiàn)象。

  (1)儀容儀表

  關心學生的個人衛(wèi)生,經(jīng)常教育學生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,學生衣著整潔,儀表端莊。檢查并督促班級學生在校學習時間內(nèi)不穿拖鞋或背心。男生不留長發(fā)、怪發(fā),男女生均不燙發(fā)。不化妝,不佩戴首飾,不染發(fā),不穿奇裝異服,不允許留長指甲,指甲縫里不能有污垢,不允許染指甲。學校定期抽查。

  (2)衛(wèi)生習慣

  教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,不扔紙屑,不亂扔廢棄物,不吸煙,不喝酒。值周教師及學生每天進行檢查記載。

  (3)物品設施管理

  教育學生愛護校舍和各種公物。擔當區(qū)及班級教室所有的公物,由本班看管。合理使用班級備品,除正常損耗外,備品使用得當、完整,能及時對備品進行維護。班級物品擺放有序、位置合理,不影響室容。桌面、墻面無亂寫亂畫痕跡。室外不折、損花草樹木,不在墻上亂寫亂畫。如發(fā)現(xiàn)視情節(jié)輕重當天該項得分為零或該周此項得分為零。

 。4)衛(wèi)生

  教室衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生的打掃應采取全班同學崗位責任制的辦法,須保持整天的干凈、整潔、無雜物。教育學生注意用側(cè)衛(wèi)生,不隨地大小便。如發(fā)現(xiàn)用側(cè)不講衛(wèi)生的學生或幼兒,該班級當天衛(wèi)生得分為零分,并責令該班級進行清掃。將垃圾傾倒到指定地點,所轄擔當區(qū)無垃圾、無雜物、無紙屑、教育學生不吃零食,不亂扔果皮,包裝袋等。如在班級或擔當區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)此等雜物,當天衛(wèi)生狀況為零分。如發(fā)現(xiàn)學生在學校園內(nèi)亂扔此等雜物,該班級衛(wèi)生狀況一周為零分。

  各功能庫室、生活用房衛(wèi)生定期清掃,保證清潔。要保持經(jīng)常,如由于不定時清掃給學校造成惡劣影響的,該班級當月班主任考核為最低檔次。

  班級內(nèi)應設廢紙簍,雜物袋。要定時傾倒。班級桌凳、物品擺放整齊有序。

  定期清掃墻面、屋頂,定期擦玻璃、桌凳,做到窗明幾凈。如發(fā)現(xiàn)墻面有灰網(wǎng)、桌面有灰塵,地面有雜物或玻璃不定期清理,該項當天分數(shù)為零。

 。5)紀律。

  班主任能經(jīng)常下班,向任課老師、班干部了解班級課堂紀律,配合任課老師及時處理課堂上的偶發(fā)事件,學生出勤率高,未出現(xiàn)亂班現(xiàn)象,課堂紀律良好。

  對班級要全天候的.督導,如對班級不聞不問,放任自流,班級紀律混亂,甚至失控,師生意見強烈者視情節(jié)輕重除評比為最低檔次外,嚴重的免除班主任職務。或與課任教師發(fā)生爭吵,當月該項得分為零

  課間紀律。學生課間保持良好秩序,認真做好課前準備。不大聲喧嘩、跑動、打鬧,更不能進行危險游戲。虛心接受老師學生檢查人員意見。

  放學采用站隊放學的辦法,除值日生或特殊情況外,均必須站隊放學。

  中午上學必須按學校規(guī)定時間到校,如提前到校,或在社會上造成不良影響的,無論年級高低、一人或幾人,該班當天的紀律得分為零。

  無論什么時間,學生一律不準在學校園內(nèi)騎單車。

  大型集會活動,教師跟班并組織學生參加各種集會,要求學生準時到達,靜心聽講,不做與會無關之事,不起哄滋擾。外出活動學生要嚴格遵守外出紀律,注意安全。

  外出活動班主任要提前到達集合地點。

 。6)安全工作

  加強班級安全教育,保護學生身心健康。避免學生在學習期間發(fā)事件和安全事故。凡在學習期間發(fā)生事件或安全事故本學期班主任工作為最低等,學生打架班主任工作本月為最低等。

  3、活動

  按要求參加升降國旗活動,值周旗手按要求每天升降國旗。做好升降國旗記錄,指導學生撰寫國旗下的講話稿。

  關心學生身心健康。組織和指導學生參加科技、體育、文娛等活動,豐富學生的課余生活,鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。

  (1)跟班并組織學生做好課間操。值周教師檢查年級班主任到位情況。

 。2)跟班并組織學生開展課外體育活動。值周教師每天檢查年級班主任到位情況。缺席當天的該項得分為零分。

 。3)認真組織學生參加校運動會。藝術(shù)節(jié)等團體賽,獲團體前

  給予獎勵加分,比賽期間擅離職守、組織混亂按情節(jié)輕重給予處為深入開展“師德師風”建設活動

保育員每日工作細則2

  為了強化學校教育教學工作,充分調(diào)動廣大教師的積極性和主動性,結(jié)合學校實際,特制定如下考核細則。

  一、思想表現(xiàn)(35分)

  (一)、師德修養(yǎng)(10分)

  1、堅持黨的教育方針、政策,政治立場堅定。按時參加政治學習活動,認真做好學習筆記。(2分)

  2、遵守社會公德,遵守校規(guī)校紀。衣著得體,舉止文明,積極維護教師形象。(2分)

  3、支持學校各項工作,及時完成學校安排的各項工作任務。(4分)

  4、尊重學生,平等對待所有學生,不歧視辱罵學生,不允許體罰和變相體罰學生。(2分)

 。ǘ⒐ぷ骷o律(25分)

  1、遵守學校請假和出勤考勤制度,具體按制度執(zhí)行。(15分)

  2、遵守辦公紀律,上班時間不干私活,不做與教學無關的事情。(3分)

  3、按照課程表上課,不準私自調(diào)課,上課不準發(fā)生接打手機現(xiàn)象。(5分)

  4、保持辦公室的衛(wèi)生,備品擺放整齊,無丟失損壞。(2分)

  二、教學工作(50分)

 。ㄒ唬湔n(15分)

  1、超前一周做好所任學科的備課工作,教案及時規(guī)范。(14分)(教案的具體要求)

  2、積極參加集體備課。(1分)

 。ǘ、上課(10分)

  1、能夠緊扣教學目標上課,重點、難點突出,在教學中滲透德育教育,所授課程無知識性錯誤。(3分)

  2、教學設計條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,教學方法、手段先進,體現(xiàn)教師主導、學生主體的原則,板書規(guī)范。(4分)

  4、教學基本功達標,教學語言準確,教態(tài)大方,應變能力強。(3分)

  (三)、作業(yè)(8分)

  1、作業(yè)設計精當、適量,書寫工整,作業(yè)本整齊。(3分)

  2、批改及時、認真、準確、無少批、漏批、錯批等現(xiàn)象發(fā)生。(4分)

  3、批語等級制,多使用激勵性語言,啟發(fā)性標志。(1分)

 。ㄋ模、效果(10分)

  1、學生喜歡任課教師所教學科,學習積極性普遍較高。(1分)

  2、學生全面掌握所學知識,通過學校抽檢學生掌握知識情況確定教學效果。(9分)

 。ㄎ澹、材料上交(7分)

  1、按時上交學初各項計劃進度,期末的各項總結(jié)。(1分)

  2、聽課筆記符合上級教育部門規(guī)定的標準,書寫要規(guī)范。(3分)

  3、及時上交學校布置的各項材料。(2分)

  4、及時上交突發(fā)、臨時性材料。(1分)

  三、教研工作(10分)

  1、積極參加教研活動,按要求準備充分,質(zhì)量較高。(2分)

  2、按時認真完成教研組布置的'教研任務,每學期撰寫一篇教研論文。(2分)

  3、積極參加各種聽評課活動,研討活動,業(yè)務學習,并做好記錄。(2分)

  4、每學期參加學校組織的各種聽課活動不少于10節(jié)。(2分)

  5、做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,分析原因制定對策,工作手冊有體現(xiàn)。(2分)

  四、專業(yè)發(fā)展(5分)

  1、學歷達標。(3分)積極參加自學,函授學習,學歷達到上級規(guī)定標準,并能逐步提高。

  2、繼續(xù)教育。(1分)積極參加本校培訓和繼續(xù)教育工作,堅持個人自學專業(yè)知識與培訓相結(jié)合,掌握最新教學方法,在教學方面有創(chuàng)新。

  3、教師掌握現(xiàn)代化教學手段,能夠應用多媒體教學。(1分)

  五、加分

  1、每學期出一節(jié)示范課或者觀摩課加1分。

  2、期末考試成績及格率達到100%的加2分,較上次期末成績提高的加2分。

  3、有科研成果發(fā)表、獲獎的,國家級加3分,省級加2分,總局級加1分。

  4、獲得本年度林業(yè)局級和教育部門先進個人的加1分,管局、總局級的加2分,省級的加3分。

  5、為學校做出突出貢獻的加2分。

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