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法治伴我行作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的法治伴我行作文，希望能夠幫助到大家。
法治伴我行作文1
法治是什么？以前的我并不清楚。但是通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)、新聞的閱讀、爸爸媽媽和老師的教導(dǎo)，法治的概念在我的頭腦里逐漸清晰了起來(lái)。
老師告訴我，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
曾幾何時(shí)，同學(xué)們的小矛盾都需要到老師那里“打官司”，老師會(huì)為我們判斷對(duì)錯(cuò)，給我們以公正。也許，法律也是同樣的.存在吧。人多了，事多了，人就只能依靠法律帶給自己公平公正。因此，法律也就成了我們判斷是非的尺子，就如同老師的諄諄教誨一般。
媽媽說(shuō)很多犯罪分子都是從小偷小摸的“小壞事”開(kāi)始走上犯罪道路的。我想也許這些法律就是通過(guò)從一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)來(lái)保護(hù)未成年人的吧。正因?yàn)榉傻谋Ｗo(hù)，才可以讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛?幸福地生活。
課堂中，我們會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：“中國(guó)是法治國(guó)家，因?yàn)橛辛恕ā�，社�?huì)才會(huì)安定；有了‘法’，我們的家園才會(huì)和諧；有了‘法’，壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰！”
那我們身邊的‘法’是什么呢？慢慢的學(xué)習(xí)和了解，我找到了答案，過(guò)馬路要看紅綠燈，要遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。又或者是玩游戲要排隊(duì)講秩序，去超市買(mǎi)東西要記得付錢(qián)，別人的東西不能隨便拿回家，這都是法律，人人得遵守。
作為少先隊(duì)員，我越來(lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到：我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,我才知道，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。我們每天坐在寬敞明亮的教室里，接受知識(shí)，學(xué)習(xí)文化是因?yàn)閼椃�；每天呼吸著新鮮空氣，上學(xué)回家路上平安通暢是因?yàn)閼椃�；城市的治安一片井然有序是因�(yàn)閼椃�，這都是法律的重要作用�？傊删拖褚粡垷o(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，點(diǎn)滴小事，積累成山。我們得從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：在擁擠的公交車上，我們主動(dòng)讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱；在學(xué)校，我們與同學(xué)友好相處，相親相愛(ài)……這都是遵守法律和道德的表現(xiàn)，也正是我們素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。在這天漫長(zhǎng)之路上，我要努力做一個(gè)踐行者！
法治伴我行作文2
記得很小的時(shí)候，媽媽總愛(ài)在我的耳邊嘮叨：“不能和小朋友打架！”“未經(jīng)允許不能拿別人的東西！”“要尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)！”我很納悶，不解媽媽為何如此啰嗦。漸漸地，我長(zhǎng)大了�！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓。”“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。”在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我細(xì)細(xì)地品味其中的奧秘。
每天清晨，媽媽總愛(ài)騎著她的寶貝自行車送我上學(xué)。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我欣賞著路旁的風(fēng)景。八月丹桂，十里飄香。河堤上，晨練的人們有的在跑步，有的在跳舞，還有的在打羽毛球......馬路上的車子川流不息�？斓綄W(xué)校了，汽車排成了長(zhǎng)龍。嘿嘿，有點(diǎn)小堵。看，前面有警察叔叔和阿姨在維持秩序！他們指揮著車子左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右拐拐，道路很快就恢復(fù)暢通了！我忍不住問(wèn)媽媽：“這些開(kāi)車的`人，怎么會(huì)這么聽(tīng)警察的話呀？”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，我們是一個(gè)法治的社會(huì)，開(kāi)車要遵守交通規(guī)則呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了這樣一則新聞：20xx年8月13日下午5點(diǎn)多，湖南省新化縣迎賓路郵政局家屬樓發(fā)生一起入室殺人案。一個(gè)是剛滿18歲的大學(xué)生和一個(gè)是70歲的奶奶，被人用刀殺死在家中。兇手最后確定為北京某高校一名大二學(xué)生。在指認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)的當(dāng)天，憤怒的群眾不斷朝他投擲雞蛋�？戳诉@則新聞，我不禁陷入了沉思。難道這個(gè)大學(xué)生他不懂法嗎？他不知道殺人要償命嗎？當(dāng)然，兇手最終要被繩之以法，可留給我們的卻是深深的思考。
在我們的身邊，有很多同學(xué)都認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)事情：有一個(gè)學(xué)生，小的時(shí)候總愛(ài)玩電腦游戲，看到別的同學(xué)有錢(qián)，總是想“變”到自己手里來(lái)。長(zhǎng)大后，他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為了籌集上網(wǎng)的錢(qián)，伙同朋友飛車作案，搶劫他人錢(qián)財(cái)。最終是深陷囫圇，失去自由。這真是“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”呀！
作為一名小學(xué)生，我倡議大家從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，遵紀(jì)守法，做一名合格的小學(xué)生。讓我們?cè)陉?yáng)光下與法治同行，共同撐起一片藍(lán)天！
法治伴我行作文3
每個(gè)人都崇尚自由，每個(gè)人都希望自己擁有極大的自由和權(quán)力。當(dāng)然，我也希望我是這樣的。沒(méi)有人像警察一樣限制我。我可以想玩多久就玩多久，想睡多久就睡多久，肆無(wú)忌憚地吃成年人所謂的垃圾食品。呵呵，這一生真的很精彩。
但是，當(dāng)今社會(huì)是法治社會(huì)。俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓”。如果每個(gè)人都認(rèn)為自己應(yīng)該有絕對(duì)的自由，有決定自己的權(quán)利，那么我們的社會(huì)是什么樣的？我們還會(huì)有和平的校園嗎？還能和朋友自由發(fā)揮嗎？可怕，不敢再想。
其實(shí)法律就在我們身邊。練字的時(shí)候，外婆提醒我注意自己的手法；姐姐學(xué)吹笛子的時(shí)候，奶奶提醒她注意指法和姿勢(shì)；放學(xué)過(guò)馬路的時(shí)候，我媽告訴我要遵守交通法……為什么這么多東西離不開(kāi)“法”字？什么是“法”？感覺(jué)“法”就是懸崖邊上的.堅(jiān)固護(hù)欄。護(hù)欄里面是可以放心行走的人行道，外面是萬(wàn)丈深淵。這道護(hù)欄是生與死的分界線。
我經(jīng)常聽(tīng)到成年人說(shuō)，“國(guó)有法律，家庭規(guī)則”，“沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓”。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，甚至一個(gè)學(xué)校，如果沒(méi)有法律法規(guī)，肯定會(huì)變成一般的散沙。有30篇新文章《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，不僅每個(gè)學(xué)生都要記住，每個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真做，以規(guī)范我們的行為。只要我們把《守則》和《規(guī)范》記在心里，融入我們的生活，所有的少年都將是“五好”少年。
為了讓我們的自由生活更美好，請(qǐng)?jiān)诜稍试S的范圍內(nèi)約束自己。一點(diǎn)點(diǎn)放縱，可能只會(huì)給老師或家長(zhǎng)帶來(lái)一場(chǎng)電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨。如果違法呢？會(huì)不會(huì)像在護(hù)欄外翻身一樣？后果我無(wú)法想象。
我愛(ài)這個(gè)法治社會(huì)。同時(shí)，我會(huì)更加注重日常生活中積累的法律知識(shí)。它當(dāng)然束縛了我，但它是我的守護(hù)神。從今天開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，讓我們踏上法治社會(huì)的道路。
法治伴我行作文4
中國(guó)古代著名的思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“不以規(guī)矩，不成方圓�！笨梢�(jiàn)，在嚴(yán)肅的法治面前，人只有遵循一定的法則，在法治的支持與限制下，才可以成為一個(gè)成功的人。
可惜的是，在我的身邊，我就遇到一些不遵守法律的人，而且還是令人汗顏的學(xué)長(zhǎng)們。
記得那是一個(gè)二年級(jí)的夏天，我已經(jīng)開(kāi)始自己一個(gè)人獨(dú)自做公交車回家。到站臺(tái)的時(shí)候，眼睛瞄了一下站臺(tái)上的電子顯示屏：12站。哇塞，還有這么遠(yuǎn)��！我嘟起了我的小嘴，但隨即又開(kāi)心起來(lái)。這么遠(yuǎn)也不錯(cuò)，可以順便玩一會(huì)兒。想著想著，我便獨(dú)自一個(gè)人去了車站旁邊的小胡同。
本以為小胡同里會(huì)有些好玩有趣的，但突如其來(lái)闖入的幾個(gè)的學(xué)長(zhǎng)們打消了我那顆竊喜的心。他們兇神惡煞的看著我，說(shuō)：“小屁孩，趕緊把你身上的錢(qián)交出來(lái)！不乖乖的'拿出來(lái)，信不信我湊扁你！”我被這突如其來(lái)的事情也嚇住了，只覺(jué)得大腦一片空白，只得乖乖的聽(tīng)他們的，把身上媽媽剛給我的50元買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給他們，心中又生氣又害怕�？晌覜](méi)有反抗，也沒(méi)有吭聲，最后他們拿著50元錢(qián)，得意洋洋的走了�；氐郊椅乙矝](méi)有膽量跟媽媽坦白說(shuō)這件事，媽媽問(wèn)起書(shū)來(lái)，我才支支吾吾的撒謊說(shuō)錢(qián)丟了，直到上了三年級(jí)我才第一次跟媽媽說(shuō)起此事。
媽媽聽(tīng)完，耐心的告訴我：“在這件事情的處理上我處理非常棒！因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我只身一人，如果跟對(duì)方起了爭(zhēng)執(zhí)， 我肯定會(huì)吃虧，還有可能會(huì)受傷。遇到這種事情，盡可能的先滿足對(duì)方的要求，然后一定要記住對(duì)方的模樣，隨后待對(duì)方走后，盡快去學(xué)校告訴老師。如果遇到社會(huì)上的不良人群，我們還可以選擇報(bào)警。讓警察或者老師來(lái)處理此事�！甭�(tīng)完媽媽的話，我恍然大悟，并在心中暗自提醒自己：以后再遇到這種事，一定要按照媽媽說(shuō)的做！
朋友們，如果下次你也和我一樣遇到這樣的事，請(qǐng)不要驚慌，一定要見(jiàn)機(jī)行事。法治伴我行，法治，其實(shí)就在我們每個(gè)人的心中。
法治伴我行作文5
法治是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)則。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，法治也不斷日臻完善。人們的行為舉止受到法治的約束，社會(huì)就會(huì)和諧穩(wěn)定，人們就能安居樂(lè)業(yè)，幸福安康。
常言道：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”說(shuō)的就是法治的約束力。在滄海橫流，蕓蕓眾生的世界里，如果沒(méi)有法治的約束，你吹你的號(hào)，我唱我的調(diào)，社會(huì)就會(huì)一盤(pán)散沙，暗流涌動(dòng)，盜匪猖獗，殺人越貨，人們只能在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的環(huán)境里茍且偷生，過(guò)著暗無(wú)天日的生活。因此，法治對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都是不可缺少的治理工具，否則就會(huì)國(guó)將不國(guó)，人將不人。
古時(shí)候，我國(guó)就有“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“王子犯法與庶民同罪”說(shuō)法。講的就是法律大家要遵守，規(guī)定大家要執(zhí)行。如果一個(gè)人觸犯了法律，不管你是王子或是平民，法律面前人人平等，同樣受到法律的懲處。
我作為一名學(xué)生，每天日復(fù)一日，年復(fù)一年地行走在車水馬龍的'大道上，感受到交通的安全，就是因?yàn)橛辛恕督煌ò踩ā反蠹夜餐袷氐慕Y(jié)果。如果沒(méi)有《交通安全法》規(guī)定的“紅燈”停的限制，就沒(méi)有人們”行”的自由；如果沒(méi)有“喝酒不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒”的約束規(guī)定，不知會(huì)有多少人命傷滾滾車輪下，會(huì)有多少家庭支離破碎，家破人亡。
法治無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，與我們的生活息息相關(guān)，休戚與共，如影隨形。讓法治與你、我、他一生相伴，遵章守紀(jì)，安康幸福！
法治伴我行作文6
人人都崇尚自由，每個(gè)人也都非常希望自己有極大的自由權(quán)力。當(dāng)然，我也希望自己這樣。沒(méi)有人像警察一樣限制著我，可以隨心所欲的上網(wǎng)玩游戲，想玩多久就玩多久，盡情的睡大覺(jué)，毫無(wú)顧忌的吃大人們稱之為垃圾的食品，呵呵，這生活真是太美好了。
然而，當(dāng)今社會(huì)是法治社會(huì)，俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。如果人人都認(rèn)為自己應(yīng)該擁有絕對(duì)的自由，而且要有自己來(lái)決定自己的權(quán)利，那我們的社會(huì)是什么樣子呢?我們還會(huì)有平靜祥和的校園嗎?還能和小伙伴自由自在的游戲嗎?好可怕，不敢再想了。
其實(shí)，法就在我們身邊。練字時(shí)，外婆提醒我注意手法;妹妹學(xué)習(xí)吹笛子時(shí)，外婆提醒她注意指法、身法;放學(xué)過(guò)馬路時(shí)，媽媽告訴我要遵守交通法……為什么那么多事情離不開(kāi)這個(gè)“法”字呢?“法”究竟是什么?我感覺(jué)“法”就是懸崖峭壁邊堅(jiān)實(shí)的護(hù)欄。護(hù)欄里面是可以放心行走的`人行道，而外面則是深不可測(cè)的萬(wàn)丈深淵，這道護(hù)欄就是生與死的分界線。
常聽(tīng)大人們說(shuō)“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”這些話。是啊，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，甚至一個(gè)學(xué)校，如果沒(méi)有法規(guī)、規(guī)定，肯定會(huì)成為一般散沙。新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》一共30條，這個(gè)不僅要每個(gè)記牢，更要每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做好《守則》和《規(guī)范》中的每一條，用它來(lái)規(guī)范我們的行為。只要我們把《守則》和《規(guī)范》牢記在心，溶入生活之中，所有的青少年都會(huì)是“五好”少年。
為了讓我們自由的生活更美好，請(qǐng)大家把自己約束在法律允許的范圍中吧。小小的放縱也許只會(huì)換來(lái)老師或爸媽的一頓電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨。如果是觸犯了法律呢?會(huì)不會(huì)就像是翻到了護(hù)欄外面一樣呢?那后果可就不敢想像了。
我愛(ài)這個(gè)法治社會(huì)，同時(shí)我更會(huì)注意自己在日常生活中積累的法律知識(shí)，它固然是約束著我，但是它更是我的保護(hù)神。從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上法治社會(huì)的道路吧!
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