目光的作文[精選15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的目光的作文，歡迎閱讀與收藏。

目光的作文1

　　一個(gè)目光會(huì)讓你久久不能忘記，也會(huì)使你焦急的心情平靜下來，家長的目光，老師的目光，同學(xué)的目光，也會(huì)使你充滿信心，會(huì)使你充滿希望。

　　當(dāng)你正在為自己的學(xué)習(xí)成績而發(fā)愁時(shí)，老師的目光會(huì)讓你焦急的心情安靜下來，而家長充滿希望的目光會(huì)讓你重新燃起奮斗的激情。

　　當(dāng)你學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，老師的目光中會(huì)告誡你不要驕傲，家長的目光中，體現(xiàn)出滿意驕傲，同學(xué)也會(huì)投來羨慕的目光。

　　家長的目光中會(huì)多一點(diǎn)慈祥，老師的目光中會(huì)多一點(diǎn)嚴(yán)厲，但他們目光中都體現(xiàn)出一個(gè)情感——愛。

　　天冷時(shí)，你因穿的.少而感到寒冷時(shí)，一個(gè)目光或許使你感到溫暖，當(dāng)你在課堂上小憩時(shí)，老師的一個(gè)嚴(yán)厲的目光是你的精神上的振奮劑。

　　當(dāng)你失敗時(shí)，老師的目光引導(dǎo)你走向成功的方向。

　　當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，老師的目光是通往正確的道路的路標(biāo)。

　　當(dāng)你悲傷時(shí)，老師的目光是指向快樂彼岸的方向。

　　我們的目光有時(shí)也是必要的。

　　我的目光會(huì)使走向犯罪道路的人從泥濘中走出來，會(huì)使別人感到溫暖，同時(shí)別人也會(huì)給我們一個(gè)感激的目光。

　　努力吧！只要我們努力，就會(huì)使愛的目光充滿全世界。

目光的作文2

　　今天考試考完了之后，我拿著一張分?jǐn)?shù)極低的試卷，垂頭喪氣地回了家。

　　回家后，媽媽從廚房里走出來，一臉疑惑，奇怪地問：“你今天怎么了？怎么沒有精神？是不是不舒服？”我搖了搖頭伸手把卷子遞給了媽媽，眼中落下了一滴淚珠。媽媽接過卷子一看，九十分。于是摸摸我的頭，說：“不錯(cuò)呀，”媽媽笑著說，“比上次有進(jìn)步了嘛！”我抽抽噎噎：“可……可是這……這十分不應(yīng)該丟的！”媽媽說：“自己先分析為什么會(huì)扣分，下次注意就行了！”“真的嗎？”我疑惑不解地看著媽媽。媽媽沒說話，她笑了笑，向我投來了信任的目光，我擦擦眼睛，重新燃起了希望的火苗。因?yàn)�，有媽媽信任的目光�?/p>

　　第二次考試，我總結(jié)了上次的扣分原因，仔細(xì)回想了一遍，腦中就浮現(xiàn)了媽媽信任的目光，好像在說：“加油，媽媽相信你，你能行的！”

　　考試開始了，教室里只聽見筆在紙上“唰唰”作響，我緊張極了，我握筆的手心漸漸流出了汗，腦中又再次浮現(xiàn)出媽媽那信任的目光仿佛在說：“冷靜下來，慢慢地想，著急做不出來，想想上次為什么會(huì)考差吧！”我立刻冷靜了下來，仔細(xì)想題，寫好每一個(gè)字，不想再考差了。因?yàn)�，有媽媽信任的目光�?/p>

　　第二天，卷子下來了，我一看，嗯！總算比上次有進(jìn)步了�；丶液�，媽媽再次送給我信任的'目光，好似在說：“我說得沒錯(cuò)吧！媽媽信任你，下次繼續(xù)努力！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“媽媽，謝謝你信任的目光！”我們倆都笑了。

　　媽媽謝謝您！謝謝您信任的目光！我一定會(huì)再加倍努力，考得更好！

　　一個(gè)信任的目光，勝似千言萬語，讓我重新燃起了希望的火苗，讓我不斷地努力前行，信任的力量是多么的強(qiáng)大！

目光的作文3

　　這是一次令我難忘的美術(shù)考級(jí)。到了指定教室，我拿出了畫板、夾子和鉛筆，等待教師發(fā)紙�？技�(jí)開始，一輛自行車放在考生面前。

　　這是我第一次考級(jí)，心里十分緊張。我打起精神，全神貫注地投入了畫畫。美術(shù)教師慈祥的目光注視著我，好像對(duì)我說：“加油!教師為你‘助威’啦!你必須行!認(rèn)認(rèn)真真地畫吧!”我望了教師一眼，便更加認(rèn)真、仔細(xì)地畫這輛自行車。

　　暗部、亮部、明暗交界線……每一個(gè)特點(diǎn)都把握住。我的心境用一個(gè)詞來形容，就是“勝券在握”。“不能驕傲!”我提醒自我，超常發(fā)揮吧!我把暗部加深，灰部靠近暗部，該怎樣就怎樣。不要想當(dāng)然，要實(shí)事求是!剛才教師的目光似乎在提醒我。

　　考級(jí)結(jié)束，我?guī)е�愉悅的心境交上作業(yè)，喜滋滋地離開了教室。在門口，我又碰到了教師，他微微一笑，向我投來了贊許的目光。

　　我經(jīng)過了美術(shù)考級(jí)。當(dāng)教師把證書交給我的時(shí)候，我望著他，心里充滿了對(duì)他的.感激。“不要想當(dāng)然，要實(shí)事求是!”我永遠(yuǎn)銘記教師的話，感激他投來鼓勵(lì)的目光……

目光的作文4

　　人生的道路上或迷�；蜥葆澹�在選擇的十字路口不知所措，會(huì)害怕，會(huì)失落，會(huì)迷茫，但總會(huì)有一個(gè)人伴你成長，伴你成熟。又是一個(gè)雨天，綿綿的小雨飄下來，一點(diǎn)也不利索，母親仍舊站在家門口等待著我的回來。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，清晨上學(xué)，母親總會(huì)目送我離開，傍晚回家，母親在等著我的歸來。我卻未曾注意過這樣深切的目光，反而有那么一點(diǎn)點(diǎn)厭煩。

　　那一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家，母親依然站在那兒，那目光盈著滿滿的希望與關(guān)愛，她的.臉看起來好憔悴。年過四十的額頭上留下了歲月的痕跡，風(fēng)吹過，幾縷銀絲飄蕩著�！袄哿税�!快點(diǎn)放下書包去洗手吃飯�！彼�把飯遞到我的面前，依舊是那么殷切的目光，我心里頓時(shí)像打翻了調(diào)味料一樣有種難以言喻的復(fù)雜心情，我不敢抬頭去看母親那雙期待的眼神，我突然覺得自己真該死，母親為我操勞著，我可曾為她送上一句問候?那頓飯，吃得我格外的澀。

　　第二天，早起去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)門口少了母親的身影和那殷切的目光，“媽媽怎么了?”這是我腦海中第一個(gè)想法，因?yàn)槭�四年來那道目光從未消失，我立馬奔到母親的房內(nèi)，她正在咳嗽，臉漲得通紅，“你怎么回來了，快快，快去上課，別遲到了�！蔽医K于忍不住了，任憑淚水放肆地在我臉上流淌，“媽”我撲到了母親面前，“怎么了，是不是被傳染了，身體不舒服?”我搖搖頭“媽，你好好休息�！闭f完 ，我逃似得離開了。

　　晚上回家時(shí)，一想到門口沒了母親的身影和那道目光，心里就覺得少了什么。在拐角處，赫然發(fā)現(xiàn)母親依然站在那兒。我欣喜極了，這是十四年來我第一次為母親的目光欣喜。

　　我相信，那道目光一直會(huì)在……

　　人生的道路上，那道目光會(huì)注視著我成長，成熟。這，就是簡單的幸福，不用花言巧語，只需一個(gè)目光，僅僅是一個(gè)目光而已。

　　點(diǎn)評(píng)：目光的力量總是出人意料的巨大，我們平日習(xí)以為常的事物其實(shí)往往是我們最值得幸福最值得珍藏的，而我們卻在失去時(shí)才體會(huì)它的好。作者從自身的經(jīng)歷體會(huì)到母愛的偉大，這份愛的感動(dòng)相信將會(huì)伴隨作者的成長。

目光的作文5

　　有一次，我和媽媽一起認(rèn)真的復(fù)習(xí)了功課。

　　第二天，第一節(jié)課，老師問我們問題，我舉起手，希望老師能叫到我，結(jié)果老師真的叫到了，我興奮的站起來，我回答的非常對(duì)，老師說：“真棒”。我被夸獎(jiǎng)的都不知道該做什么了，我一下子坐到椅子上面，心里非常興奮，幸福。一直到現(xiàn)在我還很難忘。

　　還有一次老說：“有寫字好的，進(jìn)步大的，有進(jìn)步的.，語文優(yōu)異成績的和不好的”，都會(huì)記錄明白表揚(yáng)。我非常興奮的用心聽課，老師說的話我一直記著，一直會(huì)想會(huì)有我的名字在表揚(yáng)冊(cè)上。

　　我一回到家就拿起媽媽的手機(jī)看我的名字，結(jié)果真的看到了，寫字好的有我，有進(jìn)步的有我，我非常高興，非常開心，也非常幸福。

　　又有一次，要期中測評(píng)了，我非常心急，擔(dān)心自己考不好，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，只要是平時(shí)努力學(xué)習(xí)了，考試認(rèn)真做題，盡力就好�！蔽乙宦爧寢尩脑捀械胶苄腋�，被媽媽信任。

　　這就是我最幸福的事情，你們有嗎？

目光的作文6

　　“嘩啦！”窗玻璃碎了。

　　“玻璃為什么碎啦？”“我看到有個(gè)足球飛過來打碎了玻璃�！薄罢l踢的？是你嗎？”“當(dāng)然不是啦！”音樂教室旁，學(xué)生們驚慌失措地圍著“災(zāi)難現(xiàn)場”討論著，一片鬧哄哄的。

　　“咚……咚……”腳步聲越來越響，同學(xué)們漸漸安靜了下來，緊張地盯著快步走過來的班主任吳老師。吳老師看起來非常生氣，眉毛絞在了一起，嚴(yán)厲的眼神慢慢掃過每一位同學(xué)，同學(xué)們?cè)桨l(fā)瑟縮地?cái)D在了一起。

　　片刻沉默之后，洪亮的聲音如雷般響起：“是誰打碎了玻璃？如果不說，我就去調(diào)錄像！”，吳老師努力克制著情緒，一字一頓，眼里卻閃著令人難忘的憤怒火花。

　　“是我和李強(qiáng)。”周曉宇站到了吳老師面前。

　　話音剛落，同學(xué)們齊刷刷地回頭看向站在最后面的李強(qiáng)。周曉宇這個(gè)搗蛋大王打碎了玻璃一點(diǎn)也不奇怪，可是李強(qiáng)是班上最乖的學(xué)霸啊，他怎么會(huì)……

　　“你們兩個(gè)，跟我來辦公室一趟！”吳老師說。

　　李強(qiáng)一言不發(fā)地從同學(xué)們讓開的通道中走過去，跟上了曉宇。他低著頭，盯著腳下的路，一路保持著沉默。其實(shí)他心里卻充滿了委屈：他并沒有參與踢球，只是告訴曉宇音樂教室旁邊沒什么人，可以踢球。僅此而已。

　　到了辦公室，吳老師先讓李強(qiáng)一個(gè)人進(jìn)去。吳老師坐下來，看著李強(qiáng)，說道：“李強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績好，也不代表你就可以調(diào)皮搗蛋了��！你是一個(gè)有志向的孩子，馬上就要小升初了，你要收心，爭取考個(gè)好學(xué)校，好嗎？”李強(qiáng)把頭抬起來，老師很溫柔地看著他，眼里閃著令人難忘的殷切希望。

　　“恭喜李強(qiáng)考上了市重點(diǎn)中學(xué)的.尖子班！”學(xué)校的播音員興奮地播報(bào)著一則新聞。吳老師聽到后抬起頭來。他看到門口站著一個(gè)身影——李強(qiáng)。吳老師走過去，拉起李強(qiáng)的手，眼里閃著激動(dòng)的淚花�！袄顝�(qiáng)，我就知道你能考上！”李強(qiáng)靦腆地說：“是老師在我打碎了玻璃的那天說的話提醒了我，讓我不再貪玩。謝謝老師！”

　　停頓了一下，李強(qiáng)接著說：“其實(shí)那天我并沒有打碎玻璃。”

　　沒想到，吳老師爽朗地笑了笑，說：“我早就知道了。那天，我在洗手，看到走廊上只有曉宇一個(gè)人抱著球在玩。當(dāng)時(shí)我把你也叫進(jìn)辦公室，只是想提醒你收心而已�！薄霸瓉砣绱�！”李強(qiáng)恍然大悟，感動(dòng)地看著吳老師，正看到了吳老師眼里那令人難忘的驕傲！

目光的作文7

　　又到了語文公開課。上課前十多分鐘，老師就精心打扮好來到教室，她用那洪亮的聲音說：”多舉手��！答錯(cuò)了也沒關(guān)系�！比缓笏�就轉(zhuǎn)過身去在黑板上用標(biāo)準(zhǔn)的正楷清晰地寫下了這節(jié)課的標(biāo)題。

　　站在一旁的班主任也說：“舉手了可以加五分�！拔议_始緊張不安，等一下要不要舉手呢？我焦慮地翻動(dòng)著書本，眼神慌亂的掃過書本。叮鈴鈴上課了，條件反射使我立刻把書本關(guān)上放至左上角，雙手平放在桌面�！吧险n”，“起立”，“老師好”，同學(xué)們，齊刷刷的站起來，這一連貫性的動(dòng)作成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。后排來聽課的老師也陸陸續(xù)續(xù)坐下

　　老師開始講課了，同學(xué)們炯炯的眼神都望向老師，仿佛要把黑板盯穿。要寫練習(xí)了，同學(xué)們都埋下頭刷刷地開始寫，而我卻因?yàn)榫o張導(dǎo)致腦子里一片空白。我知道，寫完后就要分享自己寫的內(nèi)容了，我半天才憋出一句話來，別的同學(xué)都已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。沒想到老師竟然沒有讓我們舉手，而是同桌交換，互相學(xué)習(xí)。我覺得我寫的很差，不好意思給別人看，所以我就沒有交換。

　　到了下一組練習(xí)，同學(xué)們都騷動(dòng)了起來，我望著窗外刺眼的陽光，不禁皺起眉頭，蟲子好像都在嘲笑我，我開始煩躁起來，但是看到同學(xué)們都在飛快地寫，仿佛又說不完的話，我只好裝模作樣的低下了頭，準(zhǔn)備舉手了，同學(xué)們都蓄勢待發(fā)，一個(gè)個(gè)都快站起來了似的。而我卻默念別點(diǎn)到我，別點(diǎn)到我。最終如我所愿，我終于松了一口氣。

　　接下來是一道非常簡單的題目，我想了一會(huì)兒，心里已經(jīng)有了自己的答案，突然和老師對(duì)視了，我的眼神立馬閃躲開來，但那溫柔而堅(jiān)定的目光讓我十分熟悉，就好像在告訴我：“你可以的”，不知從哪里吹來一陣涼爽的風(fēng)，把我那仿佛千斤重的手托了起來。老師看了一圈，看到了少見舉手的'我，馬上叫了我的名字，這時(shí)，緊張感撲面而來，我慢慢地把腳伸出過道，搖搖晃晃的站了起來。

　　我小聲的說出了自己的答案，可惜還是錯(cuò)了，老師幫我圓了回來，看著她那溫暖的眼神我不再害怕，她那清澈的眼睛像海水流過我的指尖，平息了我不安的心情，這和那次自習(xí)課上鼓勵(lì)我的眼神是那樣的相似，雖然這次打錯(cuò)了，但是我突破了自己。

　　那道堅(jiān)定的目光深刻在我心里，是它讓我相信我自己，突破了自己。

目光的作文8

　　親愛的老師，感謝您多年來的關(guān)心和教育。在過去的四年里，我們之間沒有秘密。這個(gè)暑假，我經(jīng)�；叵肫鹉愕难劬Γ�

　　老師，有時(shí)候眼神嚴(yán)厲，有時(shí)候眼神柔和。

　　當(dāng)我上課不注意聽講的時(shí)候，你的眼神很嚴(yán)厲，好像在說：“張思琪，上課注意聽講，不要小動(dòng)作，小說話�！钡綍r(shí)候，我會(huì)慚愧的。

　　當(dāng)我們下課玩游戲的時(shí)候，你的.眼神很柔和，好像在說“玩得開心，但要注意安全！”到時(shí)候，我會(huì)意識(shí)到安全。

　　老師，你的眼睛會(huì)說話，總是教育我們。我從心底說一句：“老師難忘。希望天下老師都幸福健康！”

目光的作文9

　　夏天，給我留下了許多美好的回憶，暑假的趣事，一樁樁，一件件，像夜空中閃爍的星星，也像海邊那輕柔的沙，更像那無邊無盡的嫩草，不計(jì)其數(shù)，但是那一個(gè)目光我仍記在心里！

　　在一個(gè)暑假的早晨，太陽從世界的另一端跳出來，屋子外面也格外安靜。我朦朦朧朧的睜開雙眼，穿好衣服，吃完了午飯，不慌不忙的往學(xué)校走去。一路上，白云悠悠的飄著，我歡快地哼著曲子，蹦蹦跳跳的到了教室。

　　走進(jìn)教室，還是一樣的黑板、一樣的桌子。時(shí)間流逝，不知不覺就到下節(jié)課了，我本來正想補(bǔ)充一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)，突然猛地被后面的同學(xué)推了一下，我扭過頭說了他幾句，結(jié)果被夏老師看到了，走過來狠狠地看了我一眼，當(dāng)時(shí)我感覺，夏老師就像一只非洲的獵豹，緊盯著獵物，隨時(shí)都要咬上來。那時(shí)我非常的怨恨后面的同學(xué)，還有老師。

　　四點(diǎn)多鐘，同學(xué)們都下課了，只有我因?yàn)檫�要整理課堂筆記，所以最后才走。剛收好書本，夏老師突然走到我身邊，我心想，老師是不是又要說我了！我緊張地看著老師，但是老師只是輕言細(xì)語的說了句：“以后，同學(xué)們說什么，做什么，都不要去理他，只要做好你自己。如果你能寬容理解他，那你也會(huì)有所成長的……”。此時(shí)，我看到了老師的.眼眶里流露出一絲溫柔的目光，讓我心里感覺無比的溫暖，也讓我永遠(yuǎn)記住了這滿含溫情的話語！

　　我走在回家的路上，腦海里總是浮現(xiàn)出老師那殷殷的目光，原來目光的背后是如此的感動(dòng)，那目光是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，“兇狠”的背后，是那無盡的溫柔。我走在路上，白云悠悠，小鳥嘰嘰，一切都是那么的美好！

目光的作文10

　　很多人說，父親的目光是嚴(yán)厲的，但我卻不這樣認(rèn)為。我的父親自從我記事起，就只發(fā)過一次火。

　　前年寒假，久別的父親從昆明回來了。我見了他，不由得一愣，將近一年沒見過他了，一種陌生的感覺不禁涌上心頭。我回過神來，像只被貓追的耗子，飛快地溜回房間，但父親對(duì)我的冷漠似乎并不介意，目光充滿慈祥。我又打開房門，怯怯地叫了一聲：“爸爸�！彼�聽見了，嘴上露出燦爛的笑，目光里充滿了喜悅。

　　過了幾天，發(fā)成績單，我因有課不能過去，便由父親一個(gè)人去領(lǐng)。

　　到了家，看見全家板著臉，便知道沒考好，最先過來的'是父親，他把一本上課時(shí)老師還沒來得及發(fā)的作業(yè)遞給我，他臉上沒有憤怒，我放了心。在他那雙眼睛里，我看到了他那淡淡的憂傷。

　　吃飯時(shí)，他用不緊不慢的語調(diào)告訴我：“一次考不好沒關(guān)系，但你不可以放松，要時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘，不斷努力，下次期末希望你能考個(gè)好成績。”

　　過完年，他又要走了，在走之前，他又叮囑我：“認(rèn)真做完作業(yè)�！睕]有修辭，沒有轉(zhuǎn)折，我卻認(rèn)為十分好聽，他的目光里充滿了不舍與期待，使我信心十足。

　　前兩天，我過生日，長時(shí)間不見使我?guī)缀醯�忘了他，但他卻打電話問候了我，雖與我遠(yuǎn)隔千里，但我卻仍能感到他那充滿慈愛的目光。

　　我相信，不論我走到哪里，他那充滿慈祥的目光都會(huì)伴隨著我。

目光的作文11

　　教師的眼睛是純潔、清晰和嚴(yán)格的。如果我努力學(xué)習(xí)，老師對(duì)我的眼睛就像水晶一樣純凈，像水一樣清澈。如果我在課堂上玩玩具或說話，我覺得老師對(duì)我的眼光很嚴(yán)格，所以人們不敢再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　我最喜歡老師的表揚(yáng)。有一次，我打乒乓球時(shí)口渴，所以我去教室喝茶。我走進(jìn)教室。教室里沒有學(xué)生。我只看到地板上到處都是果皮和紙屑。喝完茶后，我毫不猶豫地做我的工作，掃地，倒垃圾，但我很累。當(dāng)老師來到教室，看到我在努力學(xué)習(xí)時(shí)，他用一雙清澈的眼睛看著我。當(dāng)我感受到老師的目光后，我心中有著無法形容的喜悅。很難理解老師責(zé)備的眼神。我不喜歡它。我記得有一次下課后，我和孩子們出去踢足球。我讓一只爆炸性的老虎射中了球。因?yàn)槲姨�努力了，沒打中，我只聽到“咚”的一聲，窗戶玻璃被球砸了，球擊中老師后停了下來。我驚慌失措。老師飛快地向我瞪了一眼。從他的眼里，我看到了責(zé)備和批評(píng)。我立即向老師承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，并答應(yīng)換新杯子。還有一次，父親在兒童節(jié)那天給我買了一架小飛機(jī)。我把它帶到學(xué)校，忍不住在課堂上玩。我把老師的`講座當(dāng)作耳邊風(fēng)。很快我被老師發(fā)現(xiàn)了，老師嚴(yán)厲地看著我。

　　老師的眼睛會(huì)隨著你的表現(xiàn)而改變。如果你想得到老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，那取決于你是否能表現(xiàn)出色！

目光的作文12

　　哪道寒冷、悲傷、孤獨(dú)的目光，像一把利劍，刺穿了我的心，刺醒了我的悲哀，我對(duì)那些冷酷的人的悲哀。

　　那一日，我經(jīng)過一條路，不經(jīng)意間就看見一位蹣跚的、衣服破爛不堪的、赤著腳、拿著碗的老婆婆，正在向人們乞討，可是人們卻對(duì)她冷眼相對(duì)，置之不理！甚至還破口大罵！多么無情�。∥蚁肴ブ浦顾麄�，可是我太小太小了，不但幫不上忙，還可能把自己弄得遍體鱗傷，我能做的，只有在心中為他們悲哀。

　　我望著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`望著，望著她那張飽經(jīng)風(fēng)霜和倍受煎熬的臉，以及那瘦小的身軀。她的兒女呢？一個(gè)問題圍繞著我，是呀！她的兒女去那了？為什么要讓這樣一個(gè)風(fēng)燭殘年的老婆婆出來向人們乞討呢？

　　別人的晚年，都是很歡樂得度過，為什么要讓老婆婆出來受苦呢？政府的救濟(jì)都在哪？為什么要讓他們露宿街頭，吃不飽、穿不暖，而被收別人的欺辱呢？人們的愛心，這時(shí)都到那里去了？

　　我久久地望著，思緒萬千。突然，老婆婆看見了我，一道目光向我射來，那其中包含著那么那么多的悲傷、孤獨(dú)，使我感到前所未有的寒冷，冷得我不知所措，冷得我發(fā)抖，雖然只是一道目光……

　　那道目光，是如此的寒冷、悲傷、孤獨(dú)，難道，我們就不該做些什么？讓他們知道，世界有多么溫暖！

　　那道目光，使我永世難忘。

目光的作文13

　　日暮低垂，我背著碩大的書包，踏上回家的路途。

　　沒錯(cuò)，那該死的考試又把我的生日給毀了�？瘩R路上行駛匆匆的車，仿佛要盡快將好同學(xué)的好成績加以擴(kuò)散。那碩大的書包像一塊巨大的磐石，將我壓在下面，使我難以呼吸。我不情愿地向家中走去，期待又可怕的成績單已在家長群里公告天下。

　　聽見家中七大姑八大姨的談笑聲，那飯菜的香味已入我鼻，把我緊張的心中的熊熊大火被澆滅。“啊，祥坤回來了�！蹦菤g樂的氣氛使我倍感不適。從人群中射出一個(gè)渺遠(yuǎn)又鋒利的眼神，把我嚇的失了神，是的，那正是在下的母親，她放下了手中的東西，正盯著我，仿佛要從我臉上尋找到點(diǎn)什么。

　　我沉重的腳步無法跨進(jìn)那快樂的大門�！翱爝M(jìn)來，”還是那標(biāo)準(zhǔn)的管理部長的語氣將我叫了進(jìn)來，我抬頭與母親對(duì)上了眼色，也與飯菜對(duì)上了眼色，顯然，我餓了。那香氣和我心里的恐懼纏繞在一起打成了一片。正當(dāng)我放下書包，要“大開殺戒”時(shí)，一聲低沉的聲音在我的耳畔回蕩，我頓時(shí)回憶起了那個(gè)進(jìn)門時(shí)的眼神，在心里默默祈禱：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧�！彼龘]手示意讓我過去，我的腳仿佛被釘在地上難以移動(dòng)。

　　我走了過去，母親用她那經(jīng)歷了歲月的眼睛看著我，看得我心理發(fā)毛，然后默默遞給我一個(gè)盒子。在媽媽的注視下，我看到了一只新手表。我抬頭看向母親，母親的眼中泛著慈愛的光芒，盡管我能感受到她心里強(qiáng)壓的'怒火。我突然發(fā)現(xiàn)母親的頭上不知什么時(shí)候長出些許的白發(fā)，眼角和額頭也增添了幾條細(xì)細(xì)的皺紋，無形的歲月消磨著母親對(duì)我的關(guān)愛與期盼。而我卻一次次拿著不理想的成績回報(bào)他。此時(shí)，我拿著生日的禮物，心里卻感慨萬千。母親說：“今天，媽媽只想給你過生日”。

　　和母親在一起，母親給我的目光通常都是冷靜、嚴(yán)厲的，或許是我這個(gè)不爭氣的兒子經(jīng)常惹她失望。但是母親心中對(duì)兒子的期盼與慈愛，從那次我再次感受到的真真的，這或許就是母親愛的表達(dá)吧。

　　我無語言表，明天的我不知能拿什么樣的成績給母親，但是母親眼中泛著的冷的、暖的光芒！

目光的作文14

　　蒙娜麗莎因她的微笑而著名，許多人都為她那似笑非笑的紅唇所著迷，但最吸引我的卻是她飽含深情的雙眸，那含笑的眼神_作文。——題記

　　燕子的叫聲驚醒了睡夢中的我，抬眼望了望窗外，那充滿泥香的巢里，幾只新生的燕子嘰嘰喳喳地叫著，等著媽媽帶回食物。

　　一陣咳嗽聲使我的`視線從窗外轉(zhuǎn)向家中，廚房內(nèi)，她正在忙碌，油煙熏得她直咳嗽。她，我的媽媽——我心中最美的蒙娜麗莎，早早起床為我準(zhǔn)備早餐。我的腳步聲使她回頭望了望，“這么早就起來了，再睡一會(huì)吧！”說完又向我微微一笑。這樣的笑容，只有我才會(huì)看到，獨(dú)屬我的笑容，那樣恬靜、安寧、自然的眼神就像一朵素凈、淡雅的花，因我而綻放。

　　窗外，燕子?jì)寢寶w巢給孩子喂食。那些稚嫩的燕子，爭先恐后地把蟲子吞進(jìn)嘴里。燕子?jì)寢寽厝岬乜粗�自己的孩子，似乎、似乎是在微笑呢�?/p>

　　媽媽又笑了，“你最愛的蛋炒飯�！蔽壹奔泵γο戳耸�，隨即扒飯。這份吃過幾百回的蛋炒飯，依舊那樣香甜可口，滿滿的蛋香溢在心間。

　　燕子母親又出去捕食了，那窩羽翼尚未豐滿的小燕子正躍躍欲試，學(xué)著飛行。一只燕子搖搖晃晃，像是要掉下去了。怎么辦呢？小燕子漸漸重心失衡，一點(diǎn)點(diǎn)下墜。忽然，一片烏黑的羽翼抱住了他。是燕子?jì)寢�，她及時(shí)回家救了自己的孩子！

　　欣喜之余，忽然想起了媽媽，她不就像是燕子母親嗎？當(dāng)我面對(duì)困難，哪一次不是她在支持我？每當(dāng)過馬路，把我的手握得緊緊的，那是媽媽。每當(dāng)擠公交，搶了座位給我，那是媽媽。在我哭時(shí)安慰我，在我笑時(shí)陪我笑，那就是媽媽。

　　媽媽，謝謝。媽媽，我愛你！

　　我緊緊抱住了媽媽。

　　媽媽的眼神溢滿笑容，這樣動(dòng)人的笑，已住進(jìn)我心。媽媽，親愛的媽媽，在我心中，你永遠(yuǎn)是最美的蒙娜麗莎！你那含笑的眼神，永遠(yuǎn)住進(jìn)我心！

目光的作文15

　　正是他，那個(gè)萬眾矚目的他，那個(gè)創(chuàng)世界記錄的他，走出了人群，緩緩向賽道走來。沒錯(cuò)，那就是劉翔。

　　此時(shí)此刻，世界各地的人們正通過各種媒介注視著他，注視著在黃土地上的他。我坐在人群中，聽著觀眾席上為劉翔搖響的吶喊，也不禁呼喊了起來。場上幾萬道目光齊射向劉翔，而劉翔面對(duì)世界人民的目光卻絲毫不拘束。我腦海中浮現(xiàn)出鑒真穿著唐服，象征著唐人走向日本時(shí)，日本人的驚呼。不就像現(xiàn)在嗎？兀地，我覺得劉翔身上背起了一個(gè)重?fù)?dān)，那就是民族的榮耀，中國的尊嚴(yán)。我的心與他的腳一起在起跑線上。

　　彎腰，下蹲，踩好助跑器，一系列嫻熟的動(dòng)作后，觀眾們屏住了呼吸。突然，一種痛苦，絞心般的痛苦代替了自信寫滿劉翔的臉龐。繼而，他一瘸一拐地起身，深一腳淺一腳地，低著頭走出了賽場。什么？他退場了？我呆住了，場上幾萬名觀眾也呆住了。頓時(shí)，場上唏噓聲一片，繼而響起了失落的聲音，所有人的目光漸漸離開賽場，再也沒有望去。有的人目光中甚至寫滿了嘲笑、諷刺。是啊，身為東道主的代表性運(yùn)動(dòng)員居然退場。他著實(shí)讓我們失望了。在離開賽場的路上，我滿腦想著1851年英國世博會(huì)上，在外國人展出的蒸汽機(jī)、火車機(jī)車頭、珍妮機(jī)中，中國居然只展出了布鞋、棉襪。機(jī)器與布鞋，第一與退賽，一時(shí)間是那么相似。

　　一年后，劉翔復(fù)出了。這次他是站在鉆石聯(lián)賽上的起跑線上。當(dāng)他自豪地舉起金牌時(shí)，世界上注視他的目光都濕潤了。全場歡呼、喝彩之聲壓過了廣播宣讀劉翔勝利的聲音，敬佩、贊嘆、不可思議之聲伴隨著敬佩、贊嘆、不可思議的`目光投向劉翔。剎那間，我想到了中國在加入WTO時(shí)，其他成員國贊許的目光；中國成為聯(lián)合國安理會(huì)成員國之一時(shí)，其他國家敬佩的目光；中國的GDP躍居世界第二時(shí)，美日領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)可的目光。沒錯(cuò)，正是中國成長之時(shí)，世界人民支持鼓勵(lì)贊許敬佩的目光，讓中國走到了今天，就像劉翔的復(fù)出一樣。

　　走出賽場，劉翔那有神的眼光讓我難忘，伴隨著世界人民的目光，我們?nèi)〉昧爽F(xiàn)在的成績。變的是世界人的目光，鄙夷敬佩嘲笑認(rèn)可；不變的是民族精神，團(tuán)結(jié)勤勞勇敢自強(qiáng)。

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