燈籠的作文15篇【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的燈籠的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

燈籠的作文1

　　“放假了！過年啰！”這一次我又自告奮勇地報(bào)名參加元宵節(jié)做燈籠的活動(dòng)。放假第二天，我便趁著心里那股熱情做起燈籠來。

　　我和哥哥先去文具店挑選了我喜歡的四角宮燈架子，這次還特意挑選了大紅色的貼紙。開始做燈籠了，我們先用紅色的紙將燈籠的框架團(tuán)團(tuán)圍住，以為這樣可以不用一面一面地貼，能省掉不少時(shí)間，誰(shuí)知這樣圍起來的紙?jiān)缫寻櫚桶偷牧�，難看極了。媽媽看了一眼，直接讓我們返工重做。我只好又把紙從框架上撕下來，這下浪費(fèi)時(shí)間和精力不說，還浪費(fèi)了材料，真是得不償失�。�

　　第二次做了，這次媽媽也來幫忙了。我們將每一面的尺寸量下來，畫在紅紙上，再沿著線剪下來，分成四片，將剪好的紅紙一面一面地貼上去，我們分工合作，我負(fù)責(zé)將紙繃緊，哥哥將背面的.貼紙撕下來，這次終于貼得平平整整，十分好看了。接下來是包燈籠四周的八條邊了，我覺得全部用紅色太單調(diào)了，就找來去年做燈籠剩下的金色紙，媽媽夸我想法不錯(cuò)，有新意。裁剪的活就交給媽媽了，每剪下來一條，我就和哥哥小心翼翼地貼上去，再用透明膠帶固定一遍，這樣再也不會(huì)怕時(shí)間一久失了粘性而散開來了。

　　最后，我們還把每個(gè)小細(xì)節(jié)都貼上金色的紙，這可真是個(gè)精細(xì)活，我可從來沒有這樣專注地做一件事呢！經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的埋頭苦干，終于將燈籠全部包好了。媽媽欣賞著我們的作品，并未點(diǎn)頭稱贊。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說：“今年是鼠年了，我們可以把買來的小豬貼紙用來裝飾燈籠呀�！贝蠹壹娂姳硎就�意，不一會(huì)兒，一只只可愛的小豬出現(xiàn)在燈籠上，我不禁自夸起來：“這個(gè)燈籠做得真棒�。　弊詈�，我在燈籠的四個(gè)角掛上了漂亮的中國(guó)結(jié)穗穗，一個(gè)充滿喜氣的鼠年燈籠完工啦！

　　哥哥拿著我們親手做的漂亮燈籠，戀戀不舍地說：“這么漂亮的燈籠能不能別交上去呀，這可是獨(dú)一無二的燈籠呢！”是呀，這的確是獨(dú)一無二的，因?yàn)槭俏覀冏约鹤龅模�通過自己動(dòng)手辛苦完成的才會(huì)更珍惜吧。不過，當(dāng)它被高高地掛在元宵燈展上供人們欣賞時(shí)，這個(gè)燈籠才做得更有意義吧！

燈籠的作文2

　　今天是元宵節(jié)，我做了一個(gè)桔子燈籠。

　　我先拿來一個(gè)桔子，把它上面切開，再把里面的肉吃掉，然后在桔子皮上摳了4個(gè)圓孔，這樣就可以發(fā)出光芒，我再把蠟燭放到桔子皮里面，再在桔子皮上面摳兩個(gè)小洞，把一張作文紙扭成一條線，把這條線的兩頭塞進(jìn)兩個(gè)小洞里，再用雙面膠貼到那根線中間的外面，拿一根不用了的'筷子粘到線上面，再把切開了的桔子皮蓋好，就完成了。

燈籠的作文3

　　新年快到了。爸爸媽媽忙著打掃家里迎接新年。我也想想想怎么迎接新年。最后，我想到一個(gè)好辦法：自己做一個(gè)燈籠。我讓我媽給我買幾個(gè)素色燈籠，然后我就開始做了。

　　第一步是固定燈籠，因?yàn)闊艋\是折疊在一起的，需要用電線固定。我的手不夠強(qiáng)壯，所以我在媽媽的幫助下把燈籠固定在一起。第二步是裝飾燈籠。圓燈籠怎么打扮漂亮？我突然靈機(jī)一動(dòng)。我會(huì)畫中國(guó)畫，也會(huì)寫書法。我會(huì)在燈籠上畫一幅畫并寫下來。我開始做，但是因?yàn)闊艋\又圓又鼓，不容易在上面畫和寫。很容易寫歪歪扭扭的字，畫歪歪扭扭的圖。我有些想放棄。我媽在旁邊鼓勵(lì)我：小語(yǔ)，加油！可以的。一張畫歪了也沒關(guān)系。下一個(gè)就做好了。聽了媽媽的'話，我不斷的嘗試，慢慢的畫，認(rèn)真的寫，終于我的新年燈籠成功的完成了！掛上新年燈籠迎接新年！

燈籠的作文4

　　又到了一年一度的元宵節(jié)，過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。

　　于老師說：“今天我們要用廢紙做燈籠�！蔽液芷婀�，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時(shí)候，于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對(duì)折，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的紙剪成一條一條的`，貼在小燈籠下面，一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好，但看著自己的成果，心里比吃了蜜還甜！

　　接著，我還畫了小狗，寫了狗年祝福：身體健康，快快樂樂！

　　同學(xué)們，你們的狗年愿望是什么呢？

燈籠的作文5

　　一年一度的元宵節(jié)馬上就要到了，聽媽媽說圖書館那里今年有一場(chǎng)別開生面的燈籠展覽，而且都是各個(gè)小學(xué)展出的燈籠作品。我們?cè)谶^年前爸爸和我一起做了燈籠，不知道能不能被挑中在燈籠展覽里面展示。我真想迫不及待地沖到那里去。

　　吃過晚飯，我們一家出游去看燈展，我不知道有多高興。

　　一到燈展的現(xiàn)場(chǎng)，真的是人山人海。而且看到了一片燈的海洋，各式各樣的燈籠應(yīng)有盡有，還有許多各種形狀的.燈籠，有魚形的，上面有許多鱗片，媽媽告訴做魚燈意味著“年年有余”，是吉祥的意思。還有十二生肖的燈籠特別多，各個(gè)活靈活現(xiàn)，生動(dòng)逼真，尤其是雞的形狀，胖胖的，大大的，因?yàn)榻衲甑纳�肖是雞，所以雞的燈籠特別漂亮。還有一個(gè)燈籠，讓我印象非常深刻，是一艘宇宙空間站，做的特別精致而且很逼真，好佩服這個(gè)同學(xué)能做出這么有創(chuàng)意的燈籠，我要向他學(xué)習(xí)。

　　因?yàn)榭礋舻娜藢?shí)在太多，我們一家兵分兩路，我和媽媽一組，爸爸和弟弟一組，分頭行動(dòng)。我和媽媽一直期待能找到我的燈籠，可是燈籠一眼都望不到邊，我想想如果要找到我的燈籠估計(jì)也要到明天早上了。

　　雖然沒有找到我的燈籠，但是這次看燈籠真的是讓我大開眼界，下次我還要來看燈展。

燈籠的作文6

　　新年時(shí)，中秋時(shí)，國(guó)慶時(shí)商店櫥窗，大街兩旁，陽(yáng)臺(tái)屋檐上都掛著紅燈籠，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。而這紅燈籠卻勾起我一段快樂又傷心的回憶。

　　那是八年前的一個(gè)下午，外公把我接回家后，我就趴在窗戶上發(fā)呆，忽然我向外公叫了一聲：“外公我要那個(gè)，”外公順著我手指的地方望去，一個(gè)涼亭下有兩個(gè)鮮紅的紙燈，那個(gè)燈籠是吧外公說：“樣子還不錯(cuò)，不過嫌大了點(diǎn)，不如外公給你做一個(gè)，”“不，就要那個(gè)，”我撒嬌的說，外公連連點(diǎn)頭說：“好好好，我一會(huì)兒就下去拿，你在窗戶上看著我，小心一點(diǎn)哦，”說完他蹣跚著下了樓，不一會(huì)兒，外公就站上了亭子的石桌上面，揮手向我喊：“要哪個(gè)？”：“左邊那個(gè)�！蓖夤�一看見我把身子往外探了些，皺緊了眉頭說：“好好，你小心點(diǎn)，快回屋里去吧！”我搖了搖頭，因?yàn)槲乙�看著外公把燈籠取下來，又把身子向外移了移，就在快要將燈籠取下來的時(shí)候，外公朝我看了一眼，見我大半個(gè)身子已在外面，心頭一陣緊張，不慎跌下石桌來，最后，外公還是帶著紅燈籠一拐一拐的回來了，我看到了紅燈籠非常的高興，根本沒顧及到外公的腿被摔傷了。

　　第二年外公得了癌癥，多方醫(yī)治無效，在他最后三個(gè)月的日子里，我還是在醫(yī)院里繼續(xù)和他玩，但偶爾看見大人們痛苦地偷偷說著話，而外公也時(shí)不時(shí)的抽著煙，思考著什么，時(shí)而手抓抓衣服，時(shí)而微微一笑，時(shí)而嘆一聲氣，這時(shí)他的眼睛里總流露出多少的生的渴望，但他什么也沒說，只是緊緊的攥住我的小手。

　　忽然間，我的'世界不轉(zhuǎn)了，放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)周圍人的眼神都是暗淡的，眼圈紅紅的，我有了一種不安而奇怪的預(yù)感，我感到我將會(huì)失去什么，一股恐懼籠罩了我的心，到了醫(yī)院后，我終于明白了。原來外公已去了另一個(gè)世界，而他的床頭邊還放著一只小巧玲瓏的紅燈籠，那是外公在離開時(shí)的最后一個(gè)星期為我做的。

燈籠的作文7

　　馬上要過新年了，爸爸媽媽都忙著在家整理打掃衛(wèi)生迎接新年，我也要想想怎么樣迎接新年，終于我想到了一個(gè)好辦法：自己動(dòng)手做個(gè)燈籠。我請(qǐng)媽媽幫我購(gòu)買了一些素色燈籠，然后就開始動(dòng)手制作了。

　　第一步是固定燈籠，因?yàn)闊艋\是折疊在一起的，需要用一根鐵絲固定，我的手勁不夠大，在媽媽的幫助下，一起固定了燈籠。第二步是裝飾燈籠，圓鼓鼓的燈籠怎么樣打扮漂亮呢？我忽然靈機(jī)一動(dòng)，我會(huì)畫國(guó)畫，寫書法，我就在燈籠上畫一畫、寫一寫吧！我開始動(dòng)手制作了，不過因?yàn)闊艋\是圓鼓鼓的，所以在上面畫畫和寫字不是件容易的事情，字容易寫歪，畫也會(huì)畫斜，我有些想放棄了，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：小語(yǔ)，加油！你一定行，一個(gè)畫歪了不要緊，下一個(gè)一定會(huì)做好的。聽了媽媽的話，我繼續(xù)嘗試，慢慢的畫、小心的`寫，終于我的新年燈籠成功完成了！快快把新年燈籠掛起來，迎接新一年哦！

燈籠的作文8

　　雖不像長(zhǎng)安那樣，歷史悠久而聞名，但是那煙雨蘇州，卻仿佛是天堂古城。晴時(shí)滿樹花開，雨天一池漣漪，微風(fēng)穿過指間。便來到了這里——姑蘇。凝望著，良久，無語(yǔ)。自記事起，江南姑蘇就刻在腦中，青石板路，執(zhí)傘走過細(xì)雨蒙蒙，屋檐垂落水滴砸進(jìn)新泥，如電影般，令我牽掛，總出現(xiàn)在夢(mèng)里。不知何時(shí)，總是能夠夢(mèng)回姑蘇。

　　“君到姑蘇見，人家盡枕河。古宮閑地少，水港小橋多。夜市賣菱藕，春船載綺羅。遙知未眠月，鄉(xiāng)思在漁歌。”古巷里，炊煙裊裊，背著紙簍的人家，牽著扎羊角辮的孩童，靜謐而美好，連低垂的柳枝都隨風(fēng)而舞。聽水聲潺潺，才覺姑蘇之美竟如斯。下過雨的街道，滴水的屋檐，寥落的行人，雨傘如蓮花般開合。初春的輕雨，沾濕了青瓦白墻的舊宅。這些老街承載的，是那個(gè)屬于水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的夢(mèng)。

　　記得，從前每每寫作，腦海便總能浮現(xiàn)出那古色古香的店鋪，逶迤悠長(zhǎng)的街巷，粉墻黛瓦的民居，還有那若隱若現(xiàn)的古橋，迎風(fēng)拂水的綠柳，無不透著寧?kù)o與安詳。如今再看，這些老街或綠樹掩映，或店鋪林立，但都是寧?kù)o恬淡的，這種靜是一種遠(yuǎn)離塵世的靜，一種超脫凡俗的靜，是一種夾雜著夢(mèng)的靜。

　　想起來，老街也悄悄地發(fā)生了一些變化，有些老式的商店裝起了霓虹燈，有的被粉刷得亮亮堂堂，有的正在播放著年輕人喜歡的歌曲，但這些變化無損于老街給予每個(gè)人的那份濃濃的風(fēng)情。

　　“姑蘇雨多，帶了傘去吧�！�

　　“云深不知處，何處是吾鄉(xiāng)�！弊源蛉チ斯锰K，那里便有一種濃郁的鄉(xiāng)情，讓我心安。從此，南飛的大雁，自北而黃的銀杏，清幽而至的笛聲，都帶著姑蘇的味道，即便身處別處，也應(yīng)如姑蘇一般，山悠水長(zhǎng)，青磚綠瓦，繁花遍地。

　　“采之欲遺誰(shuí)，所思在遠(yuǎn)道�！爆F(xiàn)在想，姑蘇不似云夢(mèng)那般煙雨蟬頌，也不像清河那樣，氣勢(shì)宏大，而是根本就愛這個(gè)地方，如同人都會(huì)眷戀故鄉(xiāng)一樣。

　　“晚日金陵岸草平，落霞明，水無情。六代繁華，暗逐逝波聲。空有姑蘇臺(tái)上月，如西子鏡照江城�！蹦菚r(shí)也許前車之覆，后車可鑒，但六代君臣依然重覆亡吳的歷史悲劇，那時(shí)夫差的處境可憫，姑蘇的.水怕是數(shù)不著多了。

　　最美的是流水斜暉，回首繁華夢(mèng)，在這青石板路上，帶著夢(mèng)，看著這姑蘇的千疊水重，想著“羨青山有思，白鶴忘機(jī)”的青春與追求。你聽，那人正品春詞也，我愿就是那姑蘇城中的追夢(mèng)人。

　　嘻，瞧，如今姑蘇又到春天了，初雨已下，不知何時(shí)露出了花骨朵。等這朵桃花盛開，等那夢(mèng)中的地方綻放初春。桃花初乍，我夢(mèng)里的地方也不遠(yuǎn)了，是時(shí)候背上行囊，背上期望，背上心底最純凈的夢(mèng)想。

燈籠的作文9

　　提到農(nóng)村，總有一些東西讓我分外害怕，譬如那些無處不在的小蟲子。去年我和弟弟在農(nóng)村，他捉到了一只無名氏小蟲。我細(xì)細(xì)端詳：它全身翠綠，觸角細(xì)長(zhǎng)，橢圓形的身子上掛著四只小腳丫，眼睛睜的大大的，兇相畢露。

　　幾天前，弟弟說要和我一起捉蟲子。我問他有哪些捉蟲技能，弟弟把紡織娘放在地上，像教練似的手把手的教起我來：先要發(fā)現(xiàn)蟲子，然后小心翼翼的靠近它，最后撲上去蓋住它。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是真的到了捉蟲子的時(shí)候我又不行了。

　　最難忘的是夏夜，弟弟陪我去捉螢火蟲，這個(gè)蟲子我一點(diǎn)都不害怕。輕輕撥開草叢，我看到了一絲絲的光亮，那光亮微弱無比，但是在沒有路燈的農(nóng)村，卻如生命之光一般珍貴！幾十只螢火蟲開會(huì)似的在草叢里，又像是親姐妹似的`一起聚會(huì)。

　　我左瞧瞧右瞧瞧，有一只螢火蟲正打著旋兒轉(zhuǎn)圈呢。我猛地?fù)溥^去，螢火蟲似乎察覺到了什么危機(jī)，敏捷的躲開了攻擊。我又一次發(fā)起了攻擊，那螢火蟲又一次躲開了，可這次卻讓我摔了個(gè)狗啃泥。我被螢火蟲給徹底激怒了，我要讓你們看看我的厲害。于是我挽起袖管兒，一鼓作氣，不一會(huì)兒就抓了一大把的螢火蟲了。

　　我把抓到的螢火蟲輕輕的裝在了一個(gè)透明的玻璃瓶中，一只只螢火蟲發(fā)出了微弱柔和的光，真是漂亮極了。

　　每年我都會(huì)回農(nóng)村住上幾天，陶醉在大自然的快樂中。在那點(diǎn)點(diǎn)繁星的農(nóng)村夏夜，怎么能少的了螢火蟲微不足道的身影呢？

燈籠的作文10

　　雖不似昴日雞，愛花冠而終日理。人們喜歡美麗的頭飾，喜歡帽子，倒也算是愛美之心人皆有之。牙牙學(xué)語(yǔ)的娃娃若哭鬧，買頂絨線帽子哭聲就止住了；正值青春的姑娘受了挫，買頂漂亮帽子信心就回來了；白發(fā)蒼蒼的老人心中悶，買頂毛呢帽子心底就暖和了…

　　連高大的樹冠算著，一切冠帽之中，我愛華麗的雞冠，玉潔的冰封，同一頂蓋在頭上用處迥異的小帽。提起帽子，就會(huì)想起被團(tuán)成一團(tuán)的紅色毛線，自己興高采烈拆帽子的樂趣；就會(huì)想起溫暖的感覺，仿佛曾被包裹的腦袋；想起母親微撇的雙眉，同嘴角藏不住的一抹淺笑；小路上想起火又辣的太陽(yáng)；醫(yī)院拐角處想起過去擔(dān)憂的自卑；在家中想起各式各樣的小帽，冬天的毛線帽，夏天的鴨舌帽，草帽。真的，帽子的緣結(jié)的太多了，記憶里網(wǎng)著的.就都是。

　　記得曾經(jīng)的雪日，最期待的并非打雪仗，堆雪人，卻是這一日能在上下學(xué)路上正大光明地扣一頂粉絲絨小帽又不被家長(zhǎng)責(zé)罰。還未出家門，總能聽到母親的叮嚀：“路上冷，戴了帽子去吧。”而后便見母親笑盈盈攜了帽子走出，戴在我毛茸茸的頭上，再替我細(xì)細(xì)整理，抹去了擋住視線的碎發(fā)，才放我出家門。走在路上不管身子有多冷，腦袋上卻總裹著一片暖意，似是頂了一個(gè)小太陽(yáng)。那種溫暖的感覺，是一直思慕著的。

　　猶憶去年秋天，我動(dòng)了個(gè)手術(shù)。手術(shù)雖小，但要求剪去部分長(zhǎng)發(fā)。我曾試著抗議，最終也因醫(yī)生堅(jiān)持妥協(xié)了。可惜剪了頭發(fā)后終是難過，就一人在床前不語(yǔ)，目光略滯。母親瞧見了，不知從何處變出一頂鴨舌帽戴在我頭上，靈巧的手翻飛著，三兩下把我的短發(fā)壓入帽中，又找來鏡子推給我看——鏡中人發(fā)型利落，恰似少年。那一瞬只覺“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”

　　如此，在我十幾度春秋中便已通過母親收到數(shù)頂帽子，卻未曾送出半個(gè)，怪哉！

　　幾日前，無意間瞥見母親在梳頭，我悄悄竄去她身邊，正看到她草草挽起了凌亂的發(fā)絲——其中竟夾雜著十幾根白發(fā)！我愕然。許久之后，我又躡手躡腳跑去取了一頂貝雷帽回到母親身后，輕輕為她戴好，一如兒時(shí)她對(duì)我一搬溫柔。驀地，母親瞧見了我。你看，她正勾出淺淺笑容，我愿就是那其中的一份笑顏。

　　唉，壯，如今帽子越來越多，雖然顏色不一，款式各異，但深情幾許，盡在送帽人的心意里。

燈籠的作文11

　　過完年后，我和媽媽一起去花市．在那么多五顏六色的花當(dāng)中，有幾朵鮮艷無比的花朵引起我的注意力。

　　媽媽告訴我：“這叫燈籠花，又名倒掛金鐘、吊鐘海棠，那種花種花種類多，主要的顏色有紅、紫、白三種．”

　　我又繼續(xù)看花了。這種花樣子多么神奇��！較小一點(diǎn)的花骨朵兒是圓鼓鼓的燈籠狀，而較大一點(diǎn)的燈籠花骨朵是寶葫蘆形的，有的已經(jīng)是開放的花了，多像娃娃呀！最外層的兩層花瓣向上彎像娃娃的兩只小手，內(nèi)層的三片花瓣形成了“倒玫瑰”，就像娃娃的“玫瑰花裙子”，在玫瑰花裙子下有細(xì)長(zhǎng)的微微發(fā)瑩光的花蕊和有些棕色“毛”的蕊尖就是娃娃的腿腳。一陣涼絲絲的`清風(fēng)吹來，那些娃娃就在舞蹈。

　　我看著這些可愛的燈籠花入了神了，仿佛我就是其中的一朵，我看見勤勞的小蜜蜂在采蜜，聽見游客們?cè)诜Q贊我的美麗。此時(shí)這就成我的舞臺(tái)，我要跳出最美的舞蹈，給這些在場(chǎng)的“觀眾”看。微風(fēng)幫住我完成了舞蹈……

　　過了一會(huì)兒，我才想起我不是燈籠花，是在看燈籠花呢！

燈籠的作文12

　　今天的作文課上朱老師讓我們做了紙燈籠,現(xiàn)在，我來教教大家紙燈籠怎么做吧。

　　我們準(zhǔn)備的材料有兩個(gè)紙杯，紅絲帶，雙面膠，剪刀，紅色和黃色彩色紙各一張。

　　第一步: 先將紙杯的開口處裁剪下來，寬度約1厘米，然后將紙杯的杯身裁剪成條狀，注意不要把杯底剪破了。

　　第二步:接著在杯子的底部中央穿一個(gè)孔，穿一根紅絲帶。

　　第三步:將另一個(gè)紙杯的杯底裁剪下來，再杯底中央打一個(gè)孔，用剛才穿好的紅絲帶將這個(gè)杯底與剛剪好的杯子相連，然后用雙面膠將裁剪好的紙杯和另一個(gè)杯底緊密粘合。

　　第四步:用紅絲帶裝飾后，再用手按壓一下小燈籠 。

　　第五步:最后用彩色紙剪成穗子，給燈籠加上穗子。這樣我們的小燈籠就完成了。

　　大家覺得制作小燈籠簡(jiǎn)單嗎？如果簡(jiǎn)單的話，你也趕快去做一個(gè)吧。

　　快到元宵節(jié)了，媽媽給我買了兩個(gè)西瓜形狀的紙燈籠。一個(gè)是虎虎生威的老虎燈籠，因?yàn)榻衲晔腔⒛�；另一個(gè)是馬到成功的俊馬燈籠，因?yàn)槲沂菍亳R的。

　　到家后我就迫不及待地把燈籠打開，小心冀冀地把一根小紅蠟燭放到底座上，卡緊它，然后點(diǎn)燃蠟燭，最后用紅繩栓住并用小棍子打起來。一個(gè)火紅火紅的燈籠亮在我的面前，真好看！媽媽說越黑暗的地方越明亮。

　　媽媽還給我講了她們以前的故事。到元宵節(jié)時(shí)，一堆小伙伴好朋友約好提著各種各樣的.燈籠到街上玩，大家用手中的燈籠你撞我我撞你，誰(shuí)的燈籠著火了，誰(shuí)就輸了，有時(shí)還會(huì)傷心地“哇哇”大哭；誰(shuí)的燈籠堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是今晚的勝利者。

　　我真想讓我的每一個(gè)同學(xué)和好朋友都買紙燈籠， 大家也一起玩這個(gè)游戲。

燈籠的作文13

　　當(dāng)那一排排燈籠掛起來的時(shí)候，陽(yáng)光文學(xué)社已經(jīng)開辦了三周年了。過去的那些酸甜苦辣咸仿佛就在這一瞬間，每個(gè)燈籠就是一個(gè)記憶。我們一起來分享這些記憶吧！

　　第一個(gè)燈籠：那時(shí)，我剛來文學(xué)社才幾天，作文寫的不是很好。我看見許多同學(xué)的.作文都比我好，于是我努力學(xué)習(xí)。后來，許多同學(xué)都獲獎(jiǎng)了，我滿懷希望的等待著老師能念到我的名字，可是事與愿違，我的想法落空了。那時(shí)，我的心里真不是滋味，忽然有幾滴熱東西落在我的手上，我知道那是眼淚。直到現(xiàn)在回想起來，心里還酸溜溜的呢！那時(shí)，我想說的只有兩個(gè)字――努力！

　　第二個(gè)燈籠：轉(zhuǎn)眼間，來到文學(xué)社已經(jīng)兩年了。我?guī)缀趺看螌懴茸魑亩嫉幂斀o許晗，真搞不懂，他的作文怎么就那么好。后來才知道，原來，是他老媽管得他太嚴(yán)的結(jié)果。他老媽天天都讓他寫日記寫作文寫讀書筆記，我可不想這樣，我寧愿作文差一點(diǎn)。也不要受老媽的管束。比起許晗，我覺得我要比他幸福的多，現(xiàn)在，我真想說一聲：“親愛的老媽，我愛你！”

　　第三個(gè)燈籠：太棒了，我獲獎(jiǎng)了，看來，我的辛苦沒有白費(fèi)，這是我第一次獲獎(jiǎng)，當(dāng)然很激動(dòng)了。那天，陽(yáng)光是那么燦爛，小鳥一直在我頭上飛，小狗沖我叫，我也聽成了祝福我的話。小花長(zhǎng)得那么鮮艷，小草長(zhǎng)得那么茂盛，就連平時(shí)最不起眼的松樹，今天也變得那么直。

燈籠的作文14

　　春節(jié)是讓人開心，最讓人難忘的節(jié)日，在春節(jié)中有一個(gè)不變的習(xí)俗——掛燈籠。

　　掛燈籠的流程是：買燈籠——搭梯子——掛燈籠——接通電源。

　　掛燈籠的意義按我的理解是：早上紅紅火火，晚上也要開紅色燈，紅紅火火，也要像早上一樣熱熱鬧鬧。

　　早上，我和爸爸去買燈籠，街市非常熱鬧，走到賣燈籠的地方，回頭一看，另一個(gè)賣燈籠的地方排成了一條長(zhǎng)龍。我和爸爸沒有說話，但卻知道彼此的心意：那里的人多，說明質(zhì)量好、實(shí)惠。

　　我們走過去一看，果然質(zhì)量很好、種類也很多、價(jià)錢也很便宜，我們買了兩個(gè)燈籠。回到家，由于村里的房頂很高，不容易掛燈籠，而且電源也很難接，我也只能當(dāng)一個(gè)旁觀者。為了節(jié)約時(shí)間，爸爸和叔叔一起掛燈籠。

　　爸爸掛歪了，我會(huì)說：“爸爸你掛歪了，往右一點(diǎn)，再掛高一點(diǎn)�！睊焱暌院螅�爸爸向爺爺要了一捆五十米長(zhǎng)的電線，把它拉到里房，接上電閘，反復(fù)拉幾下，試一下，燈籠能不能亮。紅色的'燈光，好像紅色的惡魔，向我和弟弟沖過來。我把想法告訴了弟弟，弟弟突然“��！”了一聲，嚇了我一大跳。

　　掛燈籠可以讓人快樂，讓我們的生活變得紅紅火火。晚上，家家戶戶的燈籠都亮了，好像紅色的海洋，真是太美了！

燈籠的作文15

　　傳說在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來去打它們。 可是，有一天，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。

　　但是，天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險(xiǎn)，偷偷駕著祥云來到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽說了這個(gè)消息，有如頭上響了一個(gè)焦雷，嚇得不知如何是好，過了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、 燃放煙火。這樣一來，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了。”

　　大家聽了都點(diǎn)頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的.火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。從此以后，人們?yōu)榱思o(jì)念這次成功，每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀(jì)念這個(gè)日子。

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