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小學(xué)文明班級評比細則

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小學(xué)文明班級評比細則

小學(xué)文明班級評比細則1

  為進一步提高我校課間廣播操的'質(zhì)量,促進全體師生對廣播操的重視,全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),特制定如下細則:

小學(xué)文明班級評比細則

  一、進場要求:(15分)

  1、間操鈴響后,全體同迅速以班為單位直接成兩路縱隊在走廊站好,保持肅靜,隊伍整齊,位置準確,精神狀態(tài)好,按順序下樓,出樓梯口后由領(lǐng)操員喊口令,步調(diào)一致走到指定地點,行進中所有同學(xué)擺臂至平肩位置。

  2、到指定地點后迅速看齊。

  二、廣播操質(zhì)量及整體效果(60分)

  1、要求做操準確到位,態(tài)度認真不溜號,全體同學(xué)動作協(xié)調(diào)一致,整體效果好。

  2、做操不認真、打鬧、說話,各扣5分。

  三、退場要求:(15分)

  1、操后集合原口令,動作一致到位,隊伍整齊,進樓后采用便步走,并按規(guī)定順序走。

  2、進樓不說話,兩人并排行進。

  四、教師要求:(10分)

  1、教師出勤廣播操,管理班級隊伍,糾正有錯誤動作及行為的學(xué)生,不閑談。

  2、進退場時,教師必須引領(lǐng)在本班隊伍。

  各位班主任及體育教師嚴格按上述要求進行訓(xùn)練確保在評比中獲得優(yōu)異成績。擬在12周周五對四、五年級進行評比,13周對1---3年級進行評比。

 xx市第六小學(xué)

  xx年10月27日

小學(xué)文明班級評比細則2

  文明班級評比的目的:是為了加強班、隊建設(shè),增強學(xué)生集體觀念和班級凝聚力,營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

  一、文明班級是根據(jù)各班級在本學(xué)期日常規(guī)范積分為依據(jù),包括班級各項檢查評比:班級日常檢查情況、主題活動、各種競賽及安全教育情況等綜合成績來確定的。

二、每學(xué)期期末評比,學(xué)校對獲得文明班級的中隊進行表彰并加分。

  三、文明班級評比細則:

  1.班上取得紀律、衛(wèi)生、正義、拾物流動紅旗一面積3分,文明旗積5分。(流動紅旗的發(fā)放按照高、中、低三段的四分之一發(fā)放,多余班級再進行年級聯(lián)評)

  2.優(yōu)秀值日學(xué)生一人一次為班集體積3分。

  3.升旗稿按等次記分(每交一篇積0.5分,每錄用一篇積1分)。

  4.正、副班主任德育工作總積分及校產(chǎn)管理工作積分,分高、中、低段各評出1/3優(yōu)秀班集體。

  5.體育、音樂、美術(shù)、工會活動期末按等級積分。班級團體獲校級、市級分出一、二、三等,分級加分。

  6.若有舉行少先隊活動活動,承辦班級加分。少先隊活動方案得獎的,校級一等得3分,二等得2分,三等得1分。市級要逐級加分。

  7.遇重大節(jié)日班級能積極準備并召開主題班會的,政教處根據(jù)情況合理加分加分。

  8.如班級、學(xué)生對學(xué)校有重大貢獻的,報學(xué)校討論酌情加分。

  四、出現(xiàn)以下情況之一者不得被評為文明班級。

  1.在安全工作中由于管理不當(dāng)造成嚴重后果的班級。

  2.凡流動紅旗一學(xué)期一次也未獲得班級。

  3.凡有學(xué)生嚴重違紀現(xiàn)象的班級。

  4.凡任課教師體罰學(xué)生出現(xiàn)較大問題的。

  5.凡一學(xué)年中一次也沒有開展規(guī)范的'主題中隊活動的班級(要有主題中隊活動方案)。

  6.未能按學(xué)校要求做好家校聯(lián)系工作的。

  7.由于工作疏忽引起家長信訪,并查證屬實的班級。

  五、文明班級評比原則上學(xué)校低、中、高年段各評一個班級。全校所有班級積分綜合評比,低、中、高各年段第一名評為學(xué)校文明班級。積分最高者上報參加滎陽市及鄭州市優(yōu)秀班集體的評選。如有特殊情況,必須經(jīng)學(xué)校研究決定。

  xx市第六小學(xué)

  xx年10月27日

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