孔融讓梨的故事優(yōu)秀(15篇)

孔融讓梨的故事1

　　一天，我讀了中華傳統(tǒng)美德故事之尊老愛(ài)幼孔融讓梨的故事，讀完之后一種佩服之情油然而升，僅有四歲的小孩竟這么懂事，他的高尚舉動(dòng)和優(yōu)秀品德深深教育了我，實(shí)在令人印象深刻。簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句中，洋溢著可貴的尊老愛(ài)幼的品質(zhì)，蘊(yùn)藏著其中的美德。

　　現(xiàn)實(shí)的`我與孔融比起來(lái)真是有點(diǎn)羞愧，一件慚愧的事又在腦海中飄蕩著，那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候，一天弟弟正在津津有味地看動(dòng)畫(huà)片，我看看動(dòng)畫(huà)片又看看鐘表說(shuō)：“糟糕”電視劇大結(jié)局忘看了，我立即拿起遙控器換了臺(tái)，弟弟一下子變了臉色，跑來(lái)給我爭(zhēng)吵。吵鬧聲驚動(dòng)了媽媽，媽媽了解情況后，就說(shuō)：麟麟，做哥哥的讓著點(diǎn)弟弟，而且弟弟是先看的，你不能換個(gè)房間看嗎？我說(shuō)：“就不！”聽(tīng)話媽媽叫！我瞪了媽媽一眼就氣沖沖地回了房間。到了晚上媽媽看電視，我刻意在電視機(jī)前左右擺動(dòng)，媽媽叫我別擋著，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后媽媽什么也沒(méi)說(shuō)出去了�？戳丝兹谧尷娴墓适伦屛矣窒肫鹆诉@件令人后悔的事，我恨透了自己真對(duì)不起媽媽又沒(méi)讓著弟弟，現(xiàn)在我明白了，不管做什么事要先人后己，尊老愛(ài)幼。

　　讀完這個(gè)故事，讓我明白了首先我們做什么要尊重別人，才能得到別人的尊重，同時(shí)也要謙讓別人，做到先人后己，自己的收獲才會(huì)更多更豐富。謙讓，是一種美德，有時(shí)尊重，是一種寬容，是一種貢獻(xiàn)，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟(jì)藥。學(xué)會(huì)謙讓，做到謙讓，那么，你就會(huì)享受到人際關(guān)系和諧的快樂(lè)。

孔融讓梨的故事2

　　有一天，孔融父親的朋友帶來(lái)一籃梨子，他父親讓他分給兄弟們吃，但是他卻挑了一個(gè)最小的，父親問(wèn)他緣由，他說(shuō)他是年紀(jì)小，要把大的讓給哥哥，又說(shuō)自己是哥哥，要把大的讓給弟弟，引得父親連連夸贊。這個(gè)故事告訴我們從小就要有謙讓的美德。

　　孔融從小便聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是神童。他家里有五個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟，有一天，他父親的朋友帶來(lái)了一籃梨子，讓小孔融分給兄弟們吃。

　　孔融沒(méi)有挑大的，也沒(méi)有挑好的，反而挑選了一個(gè)最小的，他父親看了，心里非常高興：別看孔融年紀(jì)小，但是還是非常懂事的，接著他故意問(wèn)孔融：“這么多的梨子，讓你先選，你怎么不拿大的，只拿了一個(gè)最小的？”

　　孔融認(rèn)真的.回答到：“我年紀(jì)小，應(yīng)該要拿小的，大的要給哥哥們吃�！备赣H又問(wèn)了：“那你還有個(gè)弟弟啊，是不是要把最小的給他？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，所以要把大的讓給弟弟吃�！�

　　父親聽(tīng)了之后哈哈大笑，不住點(diǎn)頭稱：“好孩子，好孩子，你真是一個(gè)好孩子！”這個(gè)故事告訴我們年幼的時(shí)候就應(yīng)該懂得謙讓的美德，遵循公序良俗。

孔融讓梨的故事3

　　漢朝時(shí)，有個(gè)叫孔融的孩子，十分聰明�？兹谟形鍌�(gè)哥哥，一個(gè)弟弟。

　　有一天，家里吃梨。一盤(pán)梨放在大家面前，哥哥讓孔融先拿。你猜，孔融拿來(lái)了一個(gè)什么樣的梨？他不挑好的，不見(jiàn)揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事。

　　就故意問(wèn)孔融說(shuō)：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)兒小的，大的留給哥哥吃�！备赣H又問(wèn)他：“你不是還有個(gè)弟弟呢，他不是比你還要小嗎？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，孔融我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃�！蹦憧�，講得多好啊。父親聽(tīng)了，好孩哈哈大笑：“好孩子，真是一個(gè)好孩子�！�

　　教育意義：

　　這個(gè)故事告訴人們，凡事應(yīng)該懂得謙讓的`禮儀。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。古人對(duì)道德常識(shí)非常重視。道德常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容，融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。

孔融讓梨的故事4

　　我和小班的老師組織了一次大帶小活動(dòng)，小班的幼兒來(lái)我們大班參觀我們的區(qū)域活動(dòng)，我們把大班和小班的幼兒合在一起分了6個(gè)組，每個(gè)組10個(gè)人（小班和大班各5個(gè)），讓大班的小朋友帶著小班的小朋友玩，在區(qū)角活動(dòng)里面我仔細(xì)觀察他們的表現(xiàn)，他們之間互相交流，互相合作，主要的是大班的會(huì)謙讓小班的幼兒，劉福源對(duì)著所有的小朋友說(shuō)“我們要學(xué)會(huì)分享，大家一起玩”。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，區(qū)域活動(dòng)結(jié)束了，生活老師拿來(lái)了蘋(píng)果，我請(qǐng)大班的值日生來(lái)為班上所有的幼兒發(fā)放水果，他們的做法讓我很欣慰，他們首先是給小班的小朋友發(fā)的，才是給自己班的小朋友發(fā)的，水果發(fā)完了，這時(shí)又來(lái)了一名幼兒，可是水果卻沒(méi)有了，我還在想該怎么給小朋友說(shuō)誰(shuí)愿意拿自己的水果和這個(gè)小班的小朋友分，老師，一名幼兒邊跑過(guò)來(lái)邊喊我，她走到我身邊把蘋(píng)果拿給我說(shuō)“老師把我的蘋(píng)果拿給小弟弟吃吧！我也要學(xué)孔融讓梨，我和小班的老師都很吃驚，我說(shuō)“劉福源你把蘋(píng)果給小弟弟吃了，你怎么辦？你就沒(méi)有吃的呢”她笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，老師拿給小弟弟吃吧！我是姐姐應(yīng)該讓給他吃，你不是經(jīng)常講小朋友之間要學(xué)會(huì)分享，你還給我們講過(guò)孔融讓梨的故事，讓我們要學(xué)孔融嗎？所以我現(xiàn)在也要學(xué)孔融，雖然我讓的不是梨，是蘋(píng)果，但是我希望我就是孔融”，她的話把我和小班的'老師逗笑了，我高興的在她的臉頰上親了一下，說(shuō)寶貝你很棒！你現(xiàn)在就是孔融，我要給你掌聲，說(shuō)完話后我和小班的老師都送給她掌聲，她開(kāi)心的把蘋(píng)果拿給小班的小朋友說(shuō)弟弟來(lái)你吃吧！你是弟弟，我是姐姐，我讓給你吃。

　　孔融讓梨這個(gè)故事還是我上半學(xué)期講過(guò)，沒(méi)想到現(xiàn)在她還記得，我沒(méi)有想到一個(gè)小故事對(duì)她的影響這么大，在今后的教學(xué)當(dāng)中我要多講一些對(duì)幼兒有啟發(fā)的故事，讓孔融讓梨的故事一直流傳下去。

孔融讓梨的故事5

　　孔融是東漢時(shí)期的名士，出生于魯國(guó)，是孔子的后人，同時(shí)也是建安七子之首，與平原陶丘洪陳留邊讓并稱“俊秀”。

　　對(duì)于孔融這個(gè)名字，我們并不陌生。小時(shí)候家長(zhǎng)為教育孩童要懂得謙讓，便會(huì)以孔融讓梨的故事為例。告訴我們要向孔融學(xué)習(xí)，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼，尊長(zhǎng)的習(xí)慣。也許是因?yàn)榧易迨来鷷?shū)香，孔融自小便特別好學(xué)，很小的時(shí)候就能詩(shī)善文�？兹陔m然小，卻非常聰明。十歲的.時(shí)候，孔融跟和父親去洛陽(yáng)想要拜訪當(dāng)時(shí)的司隸校尉李元禮。而當(dāng)時(shí)的李云禮威望非常高，能見(jiàn)他面的都不是普通人，并且還得有親戚關(guān)系。

　　而孔融巧妙的運(yùn)用自己先祖曾拜李云禮先祖為師的這條關(guān)系鏈證明了他們之間有世代友好的親戚關(guān)系。而后又突遇太中大夫陳韙刻意刁難“小時(shí)了了，大未必佳”，言語(yǔ)間盡顯諷刺之意�？兹诼勓詤s并不生氣。以智相對(duì)�！跋刖�小時(shí)必當(dāng)了了”輕描淡寫(xiě)的一句話卻巧妙的化解開(kāi)了陳韙的刻意刁難。讓陳韙頓時(shí)覺(jué)得啞口無(wú)言。如果他當(dāng)時(shí)承認(rèn)了自己小時(shí)候很聰明。那就相當(dāng)于應(yīng)了那句“小時(shí)了了，大未必佳”證明了他自己如今已是個(gè)愚鈍之人，卻也不亞于當(dāng)場(chǎng)打臉。對(duì)其聲譽(yù)必會(huì)帶來(lái)極大的影響�？兹诘乃季S不可謂“不機(jī)敏靈便”從孔融妙對(duì)中告訴我們：要時(shí)刻的保持著頭腦清醒，面對(duì)別人突如其來(lái)的發(fā)難時(shí)要懂得隨機(jī)應(yīng)變，以其人之道還治其人之身。

孔融讓梨的故事6

　　從前，有個(gè)叫孔融的小朋友

　　他有五個(gè)哥哥

　　因?yàn)榭兹谀挲g最小，哥哥們都特別疼愛(ài)他

　　一天，爸爸帶回來(lái)一籃新鮮的梨

　　看上去又大又好吃

　　哥哥們都舍不得先吃，就讓孔融先去挑

　　孔融把籃子里的梨挨個(gè)看了看

　　然后，他高興的拿起了那個(gè)最小的梨，說(shuō)“我要吃這個(gè)”

　　爸爸看到了

　　笑著問(wèn)孔融：“這么多梨，又讓你先挑，你為什么先挑了最小的梨呢？”

　　孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該拿最小的，剩下的留給爸爸媽媽和哥哥們吃”

　　只有4歲的小孔融，就懂得孝敬父母，謙讓自己的.哥哥

　　大家都夸他是個(gè)懂事的好孩子

　　小朋友們，如果讓你來(lái)挑選，你會(huì)選哪個(gè)梨呢？

孔融讓梨的故事7

　　在很久很久以前，有一個(gè)小孩兒名字叫孔融。他家有六個(gè)兄弟，他排行第六，大家都叫他小六兒，因?yàn)樗�性情活潑、隨和，大家都喜歡他。雖然家里兄弟多，但爸爸媽媽對(duì)他們每個(gè)人的要求都很?chē)?yán)格：要勤奮讀書(shū);對(duì)人要懂禮貌;說(shuō)話要和氣;無(wú)論什么事，兄弟們都要互相謙讓，不要光想著自己;別人有困難要給予幫助。孔融年紀(jì)雖小，爸爸和媽媽的話，他都記得清清楚楚。他喜歡做事，總搶著掃地呀，端碗什么的，非常討人喜歡。

　　在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個(gè)學(xué)生來(lái)看老師和師母，并帶來(lái)了一大堆梨�？腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后，小孔融站起來(lái)給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人;然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后，他才在一大堆梨中，拿了一個(gè)最小的給自己�？腿藛�(wèn)小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢?孔融回答："我年紀(jì)最小，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的。"客人聽(tīng)了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，爸爸的學(xué)生便把孔融分梨、讓梨的故事寫(xiě)成了文章。于是大家就把它傳誦開(kāi)了，從古代一直講到現(xiàn)在。

　　[古文]

　　孔融，字文舉，東漢曲阜人也。孔子二十世孫，泰山都尉孔宙次子。融四歲時(shí)，x月x日，值祖父六十壽誕，賓客盈門(mén)。一盤(pán)酥梨，置于壽臺(tái)之上，母令融分之。融遂按長(zhǎng)幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，問(wèn)曰：他人得梨巨，唯己獨(dú)小，何故?融從容對(duì)曰：樹(shù)有高低，人有老幼，尊老敬長(zhǎng)，為人之道也!父大喜。

　　[現(xiàn)代文]

　　東漢魯國(guó)，有個(gè)名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事�？兹谶�有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。

　　有一天，父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的�？兹诳戳丝幢P(pán)子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的.道理呢。于是他故意問(wèn)孔融："盤(pán)子里這么多的梨，讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢?"

　　孔融回答說(shuō)："我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃。"

　　爸爸接著問(wèn)道："你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說(shuō)，他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀?"

　　孔融說(shuō)："我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的給小弟弟吃。"

　　孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。

　　"融四歲，能讓梨。"就是出自這個(gè)典故。

　　故事意義告訴我們從小就要向孔融學(xué)習(xí),養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的習(xí)慣，也告訴人們,要互相忍讓,不要只想自己,不想別人。

　　[另一則故事]

　　孔融小時(shí)候，不僅學(xué)習(xí)勤奮，而且善于思考。父親外出拜客總是帶著他去。10歲那年，他隨父親來(lái)到洛陽(yáng)。正逢洛陽(yáng)太守李膺在任，孔融徑直往大府內(nèi)走。這時(shí)守門(mén)人忙把他拉住，問(wèn)道："你是哪家小孩，到一邊玩去!"孔融嚴(yán)肅地回答說(shuō)："請(qǐng)你們進(jìn)去通報(bào)，山東孔融來(lái)訪。"守門(mén)人見(jiàn)他一本正經(jīng)，也不知是什么來(lái)頭?笑著問(wèn)："小公子，可有紅貼?"孔融說(shuō)："我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無(wú)需紅貼，只管通報(bào)。"守門(mén)人怕慢待貴客，只好進(jìn)去通報(bào)。這時(shí)李膺正和許多文人雅士交談，聽(tīng)了通報(bào)，一時(shí)想不起這位孔融和自己家庭是什么關(guān)系，只好哈哈："請(qǐng)進(jìn)!"小孔融興沖沖走進(jìn)大廳，一邊向主人問(wèn)候，一邊拱手招呼各位來(lái)賓，態(tài)度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著這位俊才少年，心里好生奇怪：這小孩從未見(jiàn)過(guò)面，而他為何自稱通家呢?于是，李膺問(wèn)道："小公子，你說(shuō)我們兩家世代交情，我怎么想不起來(lái)啊!"孔融微笑著說(shuō)："500年前孔子曾經(jīng)問(wèn)禮于老子，孔子姓孔，老子姓李，說(shuō)明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關(guān)系，我們兩家不是累世通家嗎!"

　　孔融語(yǔ)出驚人，在座客人無(wú)不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來(lái)："小公子真神童也。"唯有太中大夫陳韙不以為然，冷冷地說(shuō)："小時(shí)候聰明的人，長(zhǎng)大后未必有作為。"面對(duì)挑戰(zhàn)，孔融笑著說(shuō)："這樣說(shuō)來(lái)，先生小時(shí)候一定很聰明。"這一巧妙對(duì)答，弄得陳韙面紅耳赤無(wú)言回對(duì)，暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視，裝著大人模樣，一本正經(jīng)地喝著茶，引得眾人哈哈大笑。

孔融讓梨的故事8

　　東漢末年的文學(xué)家孔融(153208年)，小時(shí)候非常有禮貌，而且聰穎過(guò)人。他6歲讓梨的故事早已家喻戶曉，被后人傳為美談，但孔融巧思分梨的故事恐怕很少有人知道。

　　一天吃完午飯，孔融便自覺(jué)到書(shū)房去讀書(shū)寫(xiě)字了。

　　這時(shí)老管家進(jìn)房傳話說(shuō)：“小主人，在外地的伯伯、叔叔、嬸嬸和六個(gè)堂兄妹都來(lái)了，夫人叫你到前庭去見(jiàn)見(jiàn)他們�！�

　　孔融高興極了，說(shuō)實(shí)在的，伯伯、叔叔長(zhǎng)年在外地做官，孔融長(zhǎng)到6歲還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們.特別是六個(gè)堂兄妹不知長(zhǎng)個(gè)桑佯。

　　于是，孔融沒(méi)等老管家趕到前庭回話，已飛也似地先到了。

　　在父母的介紹下，孔融一一給伯伯、叔叔、嬸嬸和六個(gè)堂兄妹見(jiàn)過(guò)了禮，大家都夸孔融有禮貌。

　　這時(shí)，母親叫丫環(huán)端上一盤(pán)梨來(lái)，玲瓏剔透的盤(pán)中放著六只又大又香又嫩的鴨梨，母親又叫孔融把鴨梨分給六個(gè)堂兄妹吃。

　　孔融正要分梨，卻被父親止住了：“慢!融兒，你把梨子送給堂兄妹，每個(gè)人一個(gè)，而且盤(pán)子里還要留一個(gè)，你能分好嗎?”

　　父親知道孔融很聰明，有意想夸耀一下孔融，誰(shuí)知題目太難，反倒把孔融給問(wèn)住了。

　　伯伯、叔叔、嬸嬸們，也覺(jué)得這事連他們都難以辦妥，何況一個(gè)6歲的稚童呢?

　　六個(gè)堂兄妹更是束手無(wú)策，面面相覷，心里在琢磨著：“這樣分梨，我們六個(gè)人中總有一個(gè)人吃不到梨子呀!”

　　孔融擰著眉頭苦思，他為難地看看母親，母親慈祥地對(duì)孔融說(shuō)：“融兒，動(dòng)動(dòng)腦筋呀!梨子分來(lái)一個(gè)不少，你一定能分好的�！�

　　孔融的`眼珠子急速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，他瞧了瞧盤(pán)子又望了望梨子，忽然，臉上露出了歡欣的喜悅，他拍著小腦瓜兒說(shuō)：“有辦法了�！�

　　只見(jiàn)孔融拿起盤(pán)中五只梨子分別遞給五個(gè)堂兄妹，盤(pán)中剩下一只梨子，可還有一個(gè)堂妹沒(méi)有分到梨子，這個(gè)堂妹感到很委屈。

　　伯伯、叔叔和嬸嬸說(shuō)這個(gè)辦法不靈。

　　孔融微微一笑，把剩下的一只梨子連同盤(pán)子一起遞給了這個(gè)堂妹。

　　父親高興地說(shuō)：“融兒！你分得很對(duì).能不能給大家講講為什么要這樣分?”

　　孔融脆生生地說(shuō)：“每人分一個(gè)，說(shuō)明六個(gè)堂兄妹都得分著;盤(pán)子里還要留一個(gè)，這也可理解為只要有一只梨子放在盤(pán)子里就行，所以我這樣分是符合題意的�！�

　　大家恍然大悟，連夸孔融聰明過(guò)人，父母親也開(kāi)心地笑了。

孔融讓梨的故事9

　　我們的生活是五彩繽紛的，隨著時(shí)間的流逝，大家一定經(jīng)歷了很多事情，留下了難忘的印象，從我小的時(shí)候到現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……從書(shū)本上也看了許多感人的.故事，但是最讓我感動(dòng)的是《孔融讓梨》的故事，他是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

　　故事是這樣的孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜�？兹谧尷娴墓适拢�很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。

　　我讀完后，想起自己前天為了一個(gè)蘋(píng)果和弟弟吵架的事情，我真是慚愧的無(wú)地自容。所以我要向孔融學(xué)習(xí)。

　　昨天下午，我和媽媽去赴約，當(dāng)端上“北京烤鴨”大家說(shuō)開(kāi)吃的時(shí)候，我趕緊拿了一張蒸餅，夾上一塊鴨肉，又放了點(diǎn)蔥，我在做的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)有好多人都說(shuō)我沒(méi)禮貌，當(dāng)我把蒸餅給媽媽的時(shí)候，他們才煥然大悟，原來(lái)我的給媽媽的，他們都夸我是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。

　　今天早上，我乘著公交車(chē)去奶奶家玩，車(chē)上的人可真多，我好不容易找了一個(gè)位置坐下，還沒(méi)坐多久，就看到上來(lái)了一位老奶奶，車(chē)上人比較多，老奶奶只能站著，我看到老奶奶年歲已高，站在那里搖搖晃晃，本來(lái)不想讓座，可是以想到孔融，我連忙起身過(guò)去吧老奶奶扶到了我的座位上，老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！避�(chē)上的人也夸我是個(gè)懂得尊老愛(ài)幼的好學(xué)生，我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了：做人要懂得謙讓，不能自私，尊師重教。這樣才會(huì)向孔融一樣成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

孔融讓梨的故事10

　　今天，我讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事我深受啟發(fā)。

　　東漢時(shí)，有個(gè)小孩叫孔融，他四歲那年父親的朋友送來(lái)一筐梨。父親要孔融先拿個(gè)吃，孔融挑了一個(gè)最小的梨。父親見(jiàn)后奇怪地問(wèn)：“你怎么不挑一個(gè)大點(diǎn)的哪？”孔融搖搖頭說(shuō)：“爹，我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃最小的。大的`應(yīng)該留給長(zhǎng)輩和哥哥們吃�！贝笕藗兟�(tīng)到這席話，都感到驚奇，紛紛稱贊他，說(shuō)他是個(gè)懂事的孩子。

　　做人應(yīng)該友愛(ài)謙讓，不能太自私。

孔融讓梨的故事11

　　孔融小時(shí)候，他聰明、求知欲強(qiáng)、思維敏捷、用詞聰明。大家都稱贊他是個(gè)奇怪的孩子。當(dāng)他4歲時(shí)，他能背誦許多詩(shī)歌和詩(shī)句，懂得禮儀。他的父母非常愛(ài)他。

　　有一天，我父親買(mǎi)了一些梨，專門(mén)為孔融摘了最大的一個(gè)。孔融搖搖頭，挑了最小的一個(gè)說(shuō)：“我是最小的`。我應(yīng)該吃一個(gè)小梨。把你的梨給我哥哥。”“我父親非常驚訝�？兹谧尷娴墓适潞芸靷鞅榍�阜，并一直流傳下來(lái)。這已經(jīng)成為許多家長(zhǎng)教育孩子的好榜樣。

孔融讓梨的故事12

　　東漢魯國(guó)有一個(gè)叫孔融的孩子，非常聰明懂事�？兹谶�有五個(gè)兄弟和一個(gè)弟弟。這七兄弟相處得很好。

　　一天，孔融的母親買(mǎi)了許多梨，并把一盤(pán)梨放在桌上。兄弟倆讓孔融和他的小弟弟先把他們帶走。

　　孔融看著盤(pán)子上的梨，發(fā)現(xiàn)梨又大又小。他沒(méi)有選擇好的或大的。他只拿了最小的梨，津津有味地吃了起來(lái)�？吹娇兹诘男袨�,父親很高興,心想:雖然孩子才四歲,但他知道應(yīng)該把好東西留給別人的道理。于是他故意問(wèn)孔融：“你為什么不拿大的，只拿最小的呢？”孔融回答：“我還年輕，所以我應(yīng)該拿最小的`，把大的留給我哥哥�！卑职纸又鴨�(wèn)道：“我不知道；你弟弟不比你小嗎？根據(jù)你的說(shuō)法，他應(yīng)該選擇最小的一個(gè)；我比我哥哥大。我是兄弟。我應(yīng)該把大的留給我的弟弟。

　　爸爸笑著對(duì)他說(shuō)，好孩子，好孩子，你真是個(gè)好孩子。你將來(lái)一定會(huì)有希望Rdquo

　　孔融做梨的故事讓我明白：我們從小就應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的習(xí)慣，并告訴人們要互相寬容，而不僅僅是想著自己和別人。

孔融讓梨的故事13

　　從前，有位叫孔融的小朋友，他有五個(gè)哥哥。因?yàn)榭兹谀昙o(jì)最小，所以哥哥們都特別疼愛(ài)他。有一天，孔爸爸帶回來(lái)一籃子新鮮的梨，梨子又大又好吃。于是，孔爸爸讓孔融先選，孔融看了籃子里的梨，最后，他選了一個(gè)最小的梨。開(kāi)心的說(shuō)到：我要吃這個(gè)。

　　孔爸爸在一旁笑著問(wèn)孔融：這么多的梨，你為什么拿一個(gè)最小的呢？孔融回答說(shuō)：我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃最小的，大的留給爸爸媽媽和哥哥們吃。只有四歲的小孔融就懂得謙讓，大家都夸他是個(gè)懂事的好孩子。

　　這個(gè)故事告訴人們，凡事應(yīng)該懂得遵守公序良俗。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。古人對(duì)道德常識(shí)非常重視。道德常識(shí)是啟蒙教育的.基本內(nèi)容，融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。

　　孔融是東漢末年一代名儒，繼蔡邕為文章宗師，也很擅長(zhǎng)詩(shī)歌。魏文帝曹丕十分欣賞孔融文辭，在他死后曾懸賞征募他的文章，把孔融與王粲、陳琳、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨六位文學(xué)家相提并論，列為“建安七子”。孔融的散文講究辭藻的華美和字句的對(duì)稱，具有濃重的駢儷氣息，這是孔融有別于同時(shí)其他作家的地方。

孔融讓梨的故事14

　　大家一定熟悉孔融讓梨的故事吧？它說(shuō)的是：東漢學(xué)者孔融小時(shí)候，每當(dāng)家里買(mǎi)來(lái)又香又甜的梨子，總是揀小的吃，把大的留給哥哥。這里，再講一個(gè)孔融與哥哥爭(zhēng)刑的故事。從這一“讓”一“爭(zhēng)”中，我們可以看出他的美德。

　　孔融十六歲時(shí)，朝廷宦官專權(quán)，迫害異已。有一個(gè)名叫張儉的官吏觸犯了宦官頭子侯覽。侯覽懷恨在心，便謊稱張儉謀反朝廷，下令逮捕他。張儉考慮到與孔融的哥哥孔褒是老交情，便躲到了孔家�？兹谏钌钔�情張儉的不幸遭遇，親自動(dòng)手，打掃干凈一間密室，把他藏了起來(lái)。

　　后來(lái)，侯覽不知怎么聽(tīng)說(shuō)了張儉躲在孔家，便差人前來(lái)搜捕。然而，孔融和哥哥已在前一天夜里悄悄將張儉打發(fā)走了。差人撲了個(gè)空，只好將孔融兄弟帶走了。

　　審訊時(shí)，孔融面無(wú)懼色地說(shuō)：“張儉是我藏的'，也是我放的，如果有罪，我一人承當(dāng)。”

　　孔褒馬上搶著說(shuō)：“張儉是我的朋友，完全是奔我而來(lái)的，與弟弟無(wú)關(guān)�！�

　　地方官見(jiàn)兄弟兩人爭(zhēng)著受刑，一時(shí)不知該如何處置，便將案情上報(bào)侯覽。

　　后來(lái)，侯覽下令殺了孔褒。

孔融讓梨的故事15

　　孔融讓梨是中國(guó)千百年來(lái)流傳的一個(gè)道德教育故事，是中國(guó)古代東漢末文學(xué)家孔融的真實(shí)故事，教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀�！度�字經(jīng)》中融四歲，能讓梨即出于此。

　　【孔融讓梨的故事】孔融，字文舉，東漢時(shí)期山東曲阜人，是孔子的`第二十世孫，他是泰山都尉孔宙的第二個(gè)兒子�？兹谒臍q的時(shí)候，某年某月，正好是他祖父六十大壽，來(lái)客很多。有一盤(pán)酢梨，放在壽臺(tái)上面，母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長(zhǎng)幼次序來(lái)分，每個(gè)人都分到了自己就得的一份，唯獨(dú)給自己的那一個(gè)是最小的。父親奇怪地問(wèn)他："別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢？‘孔融從容答道："樹(shù)有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得長(zhǎng)輩，是做人的道理！"父親很是高興。孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。一天，父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟�？兹谡f(shuō)：我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們。父親聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：那弟弟也比你小啊? 孔融說(shuō)：因?yàn)榈艿鼙任倚�，所以我也�?yīng)該讓著他�？兹谧尷娴墓适拢�很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好例子。

　　【孔融簡(jiǎn)介】孔融(153～208)，東漢文學(xué)家。字文舉。魯國(guó)（今山東曲阜）人。靈帝時(shí)，辟司徒楊賜府。中平初(185),舉高第，為侍御史。后辟司空府為僚屬，拜中軍候，遷虎賁中郎將。后因忤董卓，轉(zhuǎn)為議郎,出至黃巾軍最盛的青州北�？�為相。興平二年(195)領(lǐng)青州刺史。曹操遷獻(xiàn)帝都許昌，征孔融為將作大匠，遷少府。因不滿曹操雄詐，被奏免官。后復(fù)拜太中大夫，退居閑職，好士待客，座上客滿，獎(jiǎng)掖推薦，聲望甚高。終為曹操所忌，下獄棄市。

【孔融讓梨的故事】相關(guān)文章：

孔融讓梨故事03-29

孔融讓梨的故事03-09

孔融讓梨的故事05-26

(實(shí)用)孔融讓梨的故事11-18

(熱門(mén))孔融讓梨故事15篇03-29

孔融讓梨的故事[常用15篇]05-30

孔融讓梨的故事15篇【通用】06-06

孔融讓梨的故事(集合3篇)06-08

孔融讓梨的故事(優(yōu)選15篇)11-18

孔融讓梨的故事15篇【必備】12-12