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潛水的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的潛水的作文，希望對大家有所幫助。
潛水的作文1
今天參觀的景點不多，最使我難忘的就是在“大東海潛水基地”的那段經(jīng)歷了。
來到島上，找好教練，選好潛水衣。我們好不容易穿上了緊身的潛水服，經(jīng)過了2、3分鐘的模擬潛水，我們便坐上了汽艇，來到了潛水區(qū)的一個浮在水面上的木屋，準(zhǔn)備下水。這時，我又緊張又興奮。心想：我又不會游泳，沉到水里可怎么辦呢？但我又對海底世界充滿了好奇，最后我還是懷著忐忑不安的心情，去感受我人生的第一次潛水的滋味！
我在木屋上穿上一件由幾塊泡沫做成的救生衣。到只淹過大腿的水中，背上氧氣瓶。氧氣瓶很重，使我一下子拽到水中，浮在水面上。這時，我背上一點也不重了，是不是氧氣瓶掉了？！我一摸，瓶子還在，我還感到身子一直往上浮，是怎么回事？教練告訴我，這是水中有浮力，瓶子浮在水面上，潛水衣里裝了泡沫，像救生圈一樣，也給你了一個浮力，就不會覺得重了。戴上潛水眼睛，封住了眼和鼻，我只能用嘴呼吸了。一根軟管連著氧氣瓶，另一頭有一個像桔瓣的口。我咬住“桔瓣”，呼吸就全靠這根管子了。
我想往水中游，可瓶子浮在水面上，我怎么也下不去。教練便抓住氧氣瓶，把我按進(jìn)水里。啊！陽光射到水中，海底是一片光亮。雖然光線沒有地面上強，卻可以清楚地看到成群結(jié)隊的魚和大片的珊瑚石。在水中，我清楚地聽到我呼吸時發(fā)出的咕嚕聲，不時，我呼出的氣體變成一串串銀色的水泡從我的耳邊冒出來，好玩極了。在海底，我看到了許多不知名的魚。有的身上是紅色的'，有4、5其條白斑；有的魚全身是孔雀藍(lán)的顏色，只有鰭和尾巴是黃色的。這里的珊瑚更是千奇百怪。它們被分為“軟珊瑚”和“硬珊瑚”�！败浬汉鳌笔强涨粍游�，一般在深海才有�！坝采汉鳌本褪浅Ｒ姷纳汉魇�。珊瑚石有的像一朵開放的向日葵；有的向一叢可愛的小野菊；有的還是空心的，像一根吸管┄┄小魚們有的在珊瑚石的空隙中玩耍，有的在水中自由自在地游動。我想去抓，可阻力太大，動作也太慢，還沒摸到小魚，魚兒已經(jīng)逃得無影無蹤了。
我們在水中捉魚，拍照，和一同來的朋友玩耍，玩得開心極了。下水時的擔(dān)憂早就忘得一干二凈了。可是潛水時間很快就到了，教練摘了一支很好看的水草送給我留作紀(jì)念。我依依不舍上了快艇。一想到家鄉(xiāng)正下著大雪，可我還可以潛水，就興奮不已。海南真是個好地方，明年我還要來海南避寒。
潛水的作文2
暑假里，爸爸就帶我來到了祖國第二大寶島——海南島。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。海浪、陽光、沙灘、椰林……，讓人留戀忘返，美不勝收，但給我印象最深的莫過于潛水了。
那是到海南的第二天，我們來到了海南著名的景點———分界州島。那里有許多海上娛樂項目，潛水，海上摩托，海上跳傘等。看得我眼花瞭亂。我和爸爸選擇了富有挑戰(zhàn)性的潛水。我們就換上了厚厚的潛水服，經(jīng)過簡單的手勢培訓(xùn)，我們坐上快艇來到了大海中央的潛水基地。在腰間綁上了一條重達(dá)5公斤的鉛帶，背上了一個又大又重的氧氣瓶，在教練的陪伴下，我跳下了大海�？蛇@時，天公不作美，起風(fēng)了，海上的風(fēng)浪很大，一個浪打來，一連嗆了我好幾口水，嗆得我直咳嗽，拜托呀！我天生就不會游泳，小朋友，別緊張，放松一點，教練在旁邊對我說，我心里的那塊大石頭沉下去一半了，還沒等我反應(yīng)過來，陳教練突然給我戴上了一個面罩，說：從現(xiàn)在開始，你不能用鼻子呼吸，只能用嘴巴呼吸，感覺就像吃面條一樣。我點了點頭，吸氣——呼，吸氣——呼。呀，糟了，我用鼻子吸氣了。哇！海水好苦，這么咸呀！我大叫道。教練笑著說道：你一定要記住用嘴巴呼吸，我點了點頭，但一開始那種美好的想像早就無影無蹤了。
嗨！我先下去了！原來是老爸，他已經(jīng)開始下海探險了，不行，我可不能輸給他，我立馬咬上氣嘴，把頭扎進(jìn)海里，我的耳朵里灌滿了海水，嗓子也感到又干又澀，我一直在摸著氣嘴，生怕它掉下來，牙咬得緊緊的，這種呼吸的感覺就是上氣不接下氣，難受極了，我每吸或吐出一口氣，身體都要隨之顫動。這時，我的眼前出現(xiàn)了兩條小魚兒，其中一條看著我，嘆了口氣說：算了，我知道你潛不了，就別再枉費心機了。另一條小魚兒朝我直吐泡泡，說：你這樣很好呀，你一定要努力，你一定會成功的。
我有點想打退堂鼓了，不要害怕，慢慢呼吸，不要斷斷續(xù)續(xù)的。教練的話又回蕩在我的耳畔，爸爸得意的神情又呈現(xiàn)在我的眼前。不，我堅信，我不會失敗的，我一定能成功！我調(diào)整好自己的呼吸節(jié)奏與心態(tài)，吸一口氣，兩三秒后才呼出一串氣泡來，教練給我打了一個0K的手勢，我現(xiàn)在自我感覺也不錯，就給他回了一個OK。我潛到海下。哇！好漂亮呀！一幅會游動地畫面展現(xiàn)在我的面前，我驚奇不已。各種各樣的魚兒在五顏六色的珊瑚里游來游去，珊瑚有紅色的，有白色的，有綠色的；有黑色的；還有紫色的，它們有的像白云，有的像草坪；有的像花朵；有的像大樹；有的像高山。珊瑚里時不時鉆出幾條五彩可愛的'小魚吐出幾個泡泡，然后又敏捷的鉆了進(jìn)去。海里的魚兒多種多樣，在我身邊自由的遨游，游戲，我感覺我好像是它們其中的一員，我在這一幅會游動的圖畫中。隨著潛水深度的增加，我有些膽怯，猶豫著不敢向下，教練卻一直把我往下按，越往下，耳朵就越難受，承受的壓強也就越大，我的心跳越來越快，就一直在心里說：堅持就是勝利！終于我摸到了海底的礁石，我終于成功了。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。如果不是親臨海底，怎能欣賞到美麗的海底景色，怎能體會到成功的喜悅。
潛水的作文3
激烈的水仗結(jié)束了，你猜我們下一步要去哪兒？對了，我們要去潛水。
我們來到分界洲，先換好游泳衣，然后穿上潛水衣，你瞧，我們穿上潛水衣，真像一只笨重的小黑熊，然后背好氧氣瓶，坐在椅子上聽教練給我們上課，教練告訴我們在水下不能說話，只能靠打手勢，大拇指指向右表示往右，大拇指指向左表示往左，大拇指朝上表示往上，大拇指朝下表示往下，好漂亮用“OK”表示，不舒服用擺擺手來表示。我不由自主地說：“真難記！
”媽媽也說：“這真是一次頭昏眼花課！
”我和媽媽都笑了起來，上完了“頭昏眼花課”，我們又坐上快艇駛到了潛水的地方，我懷著興奮的心情跟著教練下了水，他給我戴上潛水眼鏡，潛入了海底。好棒呀！
我差點兒叫出來，簡直是一個童話世界！
你瞧，海底的巖石上爬滿了不計其數(shù)的可愛的小動物，有：螃蟹、海螺、海星……海底躺著海刺猬、海參。五顏六色的熱帶魚；身體烏黑的小墨魚：美麗的小丑魚，還有許多叫不出名字的'小魚都在快活地玩耍，這時我都迷住了，顧不得向左向右了，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著。這時，我覺得我也是一條小魚在自由自在地游呀游，游進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的大海。
潛水的作文4
嘗試是成功的開端，能給人帶來喜悅，帶來興奮，帶來收獲。我卻歷過一次可怕的嘗試。
我渴望能在水中自如地遨游，在水中自由地?fù)潋v。前年，我和伙伴一起去博金游泳館學(xué)游泳。我穿好衣服，帶上游泳圈，便下了水。水可真深，掉下去準(zhǔn)會淹死的`�？墒呛闷嫘牡尿�(qū)使，就管不了那么多了。我立馬開始玩起水來。但我不敢去離岸遠(yuǎn)的地方，怕掉入深水中沒了命。我們互相戲水，玩得正起勁。突然，我想到了更好玩的一件事，就是我們潛到水下之后，再從水下套回游泳圈。這個想法并沒有得到伙伴的同意，我只好獨自一個人嘗試。
一開始，我既緊張又激動。這是一個非比尋常的嘗試，需要勇氣才行。我鼓起勇氣想離開泳圈潛入水中，可是腦子里又開始恐懼：“死了怎么辦？如果沒人救我，豈不是完蛋了……哎！到底嘗不嘗試呢？膽小鬼！”最終還是勇氣戰(zhàn)勝了懦弱。
“潛吧！”于是，我從游泳圈底下往水下鉆。完了！當(dāng)我起來時，因為太緊張了，把游泳圈給弄丟到一邊了。我拼命掙扎著，想把泳圈拿回來，就像青蛙一樣在水中亂蹬。雙手也在水中不停地拍打。我極力想往水上冒，又很想上岸�？捎惺裁崔k法？我越是想往水上冒，可就是身不由己。我覺得這就是我的末日了。剛想著我不能就這么死去，一位救生員發(fā)現(xiàn)了我，趕緊跳入水中，以摩托艇一樣的速度朝我游來，我感覺到了生命的希望，撲騰得更快些，想朝他游得更近些�？墒俏以趺匆矝]有力氣往那里游。我實在無可奈何，幸虧救生員及時趕到，一把拉住我往水面上托。謝天謝地，不然我就完了。
這次嘗試讓我知道了，嘗試是一次次失敗的體驗，只有經(jīng)過數(shù)次嘗試，才能成功的道理。
潛水的作文5
在寒假里，我們在海南這個美麗的島嶼游覽了許多地方，有大東海，南山寺，亞龍灣，天涯海角……其中，我最難忘的就是去天涯海角體驗潛水了。
到了天涯海角游覽區(qū)，我們被一些圖片吸引了，上面有許多美麗的珊瑚和魚，非常漂亮。我和爸爸媽媽便決定親自潛入海底看看。
教練給我們穿上了潛水服，服裝上還能聞到一股咸味。穿上潛水服，走路活像一只大胖企鵝。我們戴上鉛塊，背上氧氣瓶，一步一步走向大海。畢竟是第一次潛水，我的心情還是很緊張的。教練教了我?guī)追N潛水的手勢——伸出大拇指，是指要上浮，合并五指的意思是不舒服。教練讓我戴上呼吸器，用牙咬緊呼吸器上的`牙槽，深吸慢吐地呼吸。教練讓我把頭伸進(jìn)水里，我照做了，可一到水里，我還是習(xí)慣用鼻子呼吸，嗆了一大口海水，那水又苦又咸。我趕緊把頭伸出水面，扯掉呼吸器，大口大口地呼吸著。教練耐心地繼續(xù)教我：“牙齒咬緊牙槽，嘴巴要圓，深吸慢吐�！睂W(xué)了好一會兒，我慢慢適應(yīng)了用嘴呼吸，能在水里待著了。剛開始看見的只是水底的礁石，后來我越潛越深，往前游去，我看到了珊瑚，真是五顏六色啊，墨綠、銀灰、金黃、淺藍(lán)、雪白……我用手輕輕觸碰柔軟的水草，一只小魚嗖地游了出來，還睜大眼睛好奇地望著我……
隨著教練的一個手勢，我向上浮了，這次40分鐘的潛水結(jié)束了。我向等在岸邊的外公外婆說：“潛水真爽啊！”
潛水的作文6
我們一家人去馬來西亞玩了一圈。
馬來西亞環(huán)境優(yōu)美，海底探索更是讓人流連忘返。金黃色的沙灘，鋪成了柔軟的地毯，踩上去舒服極了。藍(lán)色的大海，波浪微微涌起，微風(fēng)一吹，更顯得格外美麗。
我穿著專業(yè)的潛水服下水，看見了多姿多彩的'海底世界。海底里生活著奇形怪狀的小魚，更有許許多多的小魚會像小跟班似的跟在你的左右，讓人忍不住伸出手，想要和這群小精靈來個親密接觸，真是美麗極了！可愛的小丑魚害羞地躲在海草里不肯出來；灰色的多寶魚在向你招手呢；長著長刺的海膽，正虎視眈眈地盯著你，讓你忍不住害怕。
我們還親自拿面包喂了小魚呢。小魚們狼吞虎咽、津津有味地吃著面包。吃完了，它們還看著我搖頭擺尾，仿佛在說：“我還要吃面包，我還要吃面包�！逼渲凶钜鄣木褪悄侵凰{(lán)色的小魚了，它應(yīng)該就是游泳冠軍了吧，每當(dāng)我把面包喂給它時，它總是飛一般搶走了面包，我看著它的樣子，心里樂開了花兒。
我愛馬來西亞，我愛美麗的大海。
潛水的作文7
今天下午4點多，我和媽媽終于來到了美麗的“三亞大東�！�。三亞是由“三亞灣、海棠灣、亞龍灣、崖州灣、大東海灣和月亮灣”組成的島嶼，這里四季如春……
我和媽媽找到預(yù)先訂好的公寓住處，安頓好一切事，吃完飯后，早早的就休息了。因為：明天我們要去“蜈支洲島’玩，蜈支洲島是一位山東土豪用幾十個億買下來的，使用產(chǎn)權(quán)為70年。小島上有開發(fā)許多娛樂設(shè)施，如；潛水、摩托艇、快艇、拖傘、沖浪、海釣等。
第二天，我們起了個大早趕車過去，車到蜈支洲島時都快9點多了，這里接下人，哪兒接下人，最后就摸到這個點。走到售票處，天啦！比我們早的人一大把，還有許多跟團的朋友們聚集在入口處，望眼看去整個入口都堵得水泄不通了。買好票，我們也開始跟著大隊人馬開始漫長的排隊啦！跟著時間的轉(zhuǎn)移，來游玩的人也越來越多了，入口廳擠滿人，游客中心也擠滿人，游客中心前的場地中同樣擠滿人了。大家穿著五顏六色的衣服，高處望去就像一幅繽紛的“秋畫”，我們大家排呀排，緩慢的移動。唉，真的人多船少呀！浩浩蕩蕩的上萬人，半天都上不了島。好不容易12點20到我們上船了，船在茫茫蔚藍(lán)的大海中斬波前行……
20分鐘的航行后，我踏上了清澈見底的蜈支洲島，“島上的沙細(xì)如粉，顏色如肉色，這里的.水好，沙子顏色也好，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，藍(lán)色的天空照得大海像一面深藍(lán)色鏡子，又像一塊無邊無際藍(lán)綢帶，海風(fēng)吹過，藍(lán)色的絲綢跟著海風(fēng)如詩如畫的飄舞……上島走到游樂設(shè)施一看，這一群人，哪兒一群人屋里也擠滿人，有的在聽講解“潛水”事項，有的在排隊，有的在穿潛水衣，人來人往十分熱鬧。我們換好票在漫長半個多小時的等待中終于期盼到了我們聽講解了，聽完講解我們便坐快艇進(jìn)入潛水區(qū)了，上船一看不得了，前面還有5排人等待下水，等他們潛完，我的肚子早餓扁了。
下午快4點，終于到我下水了，教練讓我像背書包那樣背起氧氣瓶便開始潛水，我剛下水時海水好凍，冷得我活像整個人突然進(jìn)入了冰箱，游了好一會才緩過來，潛水不久后我身邊就游滿了魚兒，有金槍魚兒、單角馬夫魚兒等，單角馬夫魚身上的條紋是黑白相間活像魚形斑馬路，一群又一群的魚兒自由自在的游來游去，搶食著我們?nèi)拥氖澄�。我正興致勃勃的看魚兒時，突然，手就好像被針扎了一下，痛極了，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是只“小水母”呀！小水母是藍(lán)色的，和海水的顏色十分像，一不留神，被它扎了也不足為奇。海底還有許多珊瑚，“珊瑚的形狀千姿百態(tài)，有的像一對鹿角，有的像孔雀開屏等，看得讓人目不暇接。海底的結(jié)構(gòu)像一座座小山凹凸不平，我看到還有一塊十分奇特的石頭，活像一個巨大的綠色籃球�！�
今天，用了一天的時間排隊，雖說只玩到潛水。但；見到了神秘的海洋世界還是讓我終生難忘。
潛水的作文8
夢幻機器人、夢幻房子、夢幻書本……人們對未來有著許多美好的遐想，那夢幻潛水衣會是怎樣的呢？
海中真美，許多海洋迷不約而同地在一望無邊的海洋中探尋奧秘，我也不例外，一有空我就穿上我的潛水衣去海底游玩，太陽透過湛藍(lán)的海水，照射在翡翠珊瑚叢中，美極了，猶如一個水晶宮。在海底游了太久，需要到海面呼吸空氣了，可從海底到海面有那么長的路程，多麻煩呀！這可難不倒我，我的潛水衣可是有種種機關(guān)的，我把手向上一升，潛水衣底部冒出一個個大泡泡，它們一個一個地排好隊伍，一下子把我推到了海面，我又一次看見了藍(lán)天和云朵，還有點點白帆。不好！一條巨大的虎鯊向我逼近，要知道，虎鯊可是個貪婪的家伙，一看到有生命的動物就會去撕咬！我把手指向虎鯊，只見一個又大又結(jié)實的`泡泡網(wǎng)落在虎鯊身上——虎鯊被網(wǎng)住了，泡泡網(wǎng)上下左右旋轉(zhuǎn)起來，突然網(wǎng)一收縮，虎鯊被彈出去好遠(yuǎn)，我安全了。
聽了我的故事，你一定覺得有趣，我為我的潛水衣感到自豪。
潛水的作文9
噢,八排，43,44,45號。正當(dāng)我在心里自言自語時,飛向大東海的飛機起飛了。飛機穿過大片大片白花花的層積云，就像是軟綿綿的棉花糖一樣,真想在哪頂上舒服地睡上一覺。啊，我的大東海之旅�。∥襾砝�！
經(jīng)過三個小時左右的飛行，飛機終于落地了,我們在�？诘囊粋�酒店里休息。第二天,我們便跟上旅游團坐火車來到了大東海的海邊。
剛一到海邊，哇!湛藍(lán)湛藍(lán)的海水,白色的細(xì)沙,蔚藍(lán)的天空,白色的云朵,綠色的椰子樹,一幅讓人心曠神怡的景色展現(xiàn)在我們的面前。我踩著細(xì)沙走到海邊,站在水里,感受著迎面吹來的海風(fēng)和波浪拍打的感覺。那時,正是9月的秋天。海邊的氣溫卻是高達(dá)39度。我們?nèi)撍?導(dǎo)游提倡道。這樣,就在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們來到了潛水的大廳。在我們完成了一些瑣碎的小事后,激動人心的時刻到了。
我們坐上汽艇來到了淺水區(qū)后,找到了自己的教練,教練教了我一些指示后,潛水開始了。��！海底可真是個神奇又迷人的世界！當(dāng)我潛到大約7米時看到了一些五彩繽紛的.小魚,一群群非�？蓯�，可當(dāng)他們見到我時,便都跑到了巖縫中躲了起來。這時,教練給了我一些較大的蝦米,示意我掰開并向前游,沒想到當(dāng)我游到里巖縫不遠(yuǎn)的地方時,它們都爭先恐后地圍了過來,開始爭搶我手中的蝦米。很快，食物吃光了，這些白眼魚馬上便又消失在了巖縫中。
當(dāng)我們游到了一二十米深的時候,更多的小魚在歡快地游著。他們似乎是在玩捉迷藏,東躲躲,西藏藏,一會兒繞到了我們的后面,一會兒又側(cè)身穿入狹小的石縫中。哎,他們可真調(diào)皮！這時,我注意到了一只黃底黑條小魚在不停地活蹦亂跳,像是在跳舞,它身邊還有一小群的伴舞團呢！那一定就是小丑魚吧！不一會兒,伴舞團朝它們跑了過去,圍成了一圈,似乎是在邊表演邊欣賞它的舞。接著,它朝下游,舞團也向下游,它朝上游,舞團也尾隨它。真是好有默契啊！最后,他們直奔一個最大的粉色珊瑚群中,就不出來了。那里可能是后臺,或許是茶廳。他們一定是在那里談笑說話。突然我眼睛一亮,撿起海底沙地上的一枚亮晶晶的貝殼，我伸手拿著它,噢,真漂亮,我要把它當(dāng)做永久的珍藏。
啊,美麗的大東海,我愛你!愛你那蔚藍(lán)的天空、白色的沙子,湛藍(lán)的海水,綠色的椰子樹,美麗的珊瑚和小魚!
潛水的作文10
童年雖離我遠(yuǎn)去了，但童年發(fā)生的事卻像一行行不深不淺的腳印，永遠(yuǎn)地印在我的心田里。
那時我剛上幼兒園大班，就覺得自己是個天才發(fā)明家，整天在家搞發(fā)明。
有一天，我突然想發(fā)明一種多用式潛艇，于是，我便開始找塑料瓶、馬達(dá)、螺旋槳……經(jīng)過我的不懈奮斗，材料終于準(zhǔn)備齊了，接下來該制作了。
我先把螺旋槳安在馬達(dá)上，然后把馬達(dá)的銅片和線連在一起，再把電池的負(fù)極和線的一頭連接在一起，然后我拿著這個驅(qū)動組在塑料瓶的上邊比劃了又比劃，覺得滿意了便在塑料瓶的'上方用刀子開了一個口子，把驅(qū)動組準(zhǔn)備放進(jìn)去，就在那一瞬間，我突然想起了潛水艇要是這樣放下去，是不會沉的，反而會浮起來。于是，我馬上在潛水艇旁邊做了一個小拉門，小拉門上有一根繩子，和螺旋槳連著，螺旋槳一轉(zhuǎn)動，小拉門立馬打開。做好了小拉門，放進(jìn)了驅(qū)動組，一個潛水艇就做好了。看著我的小發(fā)明，我真是愛不釋手。
終于到了下水的時間，我小心翼翼地把它放進(jìn)大水缸里，我按下那個啟動鍵，螺旋槳馬上開始工作了，接著慢慢地沉了下去。太好了！可是，潛水艇完全潛入水中時，發(fā)生了意外——水從馬達(dá)里涌了進(jìn)去，電池把電一下子放了出來，水里充滿了電，手都不敢放進(jìn)去，接著，一股難聞的味道從水里傳出來，我嚇慌了�！巴邸钡囊宦暱蘖顺鰜�，爸爸聞著哭聲走進(jìn)來，一見情況，馬上明白了，他把水缸底的排水孔打開，讓水全部流在了地上，然后把我偉大的發(fā)明拿了出來，放在了窗臺上并告訴我，這個發(fā)明還缺點東西。我見失敗了，便又“哇”的一聲哭了出來。
真奇怪，天才發(fā)明家怎么會錯呢？
潛水的作文11
暑假里我和爸爸媽媽一起去海南玩。
我和爸爸去分界州島潛水，我一下去感覺非常冷。我看見了各種各樣的珊瑚：有的像手，有的像頭發(fā)，有的像花，還有的像樹枝，好看極了！爸爸還撿了一個海膽。我摸了一下很刺。我和爸爸一起朝前游。忽然看見了五彩繽紛的小魚：有的魚是彩色的，有的魚是銀色的，好看極了！忽然我又碰到了一個軟軟的東西，我一看原來是一個白白的珊瑚。我們還看見了好多小魚在珊瑚里鉆來鉆去，可真好玩呀！
潛完了水我一上岸后非常冷，可是我還想潛水。潛水真好玩。
教師評語：文章寫的完整通順。語言豐富，詞匯優(yōu)美，詳細(xì)地寫出了看到的、感受到的，真棒啊！
2假期，我去海南玩了。記得最清楚的是去一個島游玩。
我首先去海邊找貝殼。我撿到的貝殼有大有小，有黑有黃，那兒的貝殼五顏六色，美麗極了。那的沙象粉一樣細(xì)。然后我又去了那的山頂看海，哇！真美！海浪聲真是涌如濤濤江水一浪一浪。后來我又去看樹，那有椰子樹、酸角樹……，這些樹的樹枝有的象鹿角，有的.象大扇子、象劍……，它們的顏色大多數(shù)都是褐色。
最后，我去潛水了。我下到海底，哇！那的珊瑚千姿百態(tài)，鮮艷美麗，多得數(shù)不清。珊瑚各種各樣，有的是樹丫狀，有的是手狀，有的是花狀。海底還有各種各樣的熱帶魚、小丑魚、海蛇和章魚，以及�？�、水母等等海底生物。只是水太冷了，我從海里出來，冷得哆嗦。
雖然很冷，但是我下次還想去玩。
潛水的作文12
大海里有潛水艇在巡航，可是您知道嗎？有一種魚的名字也叫“潛水艇”。
這種魚又叫印度藍(lán)金龍，體狹長似潛水艇，亦似魚雷。它黑白相間，身上有許多小點點；它的樣子很可愛，可是它的口大，喜歡吃其他的小魚，又很兇猛。所以不能和其他的小魚放在一起養(yǎng)�！皾撍А濒~游得很快，可是和真正的潛水艇差的遠(yuǎn)著呢。
今天晚上，我央求媽媽給我買一對，媽媽答應(yīng)了。我們在濱海大道的一家小水族館挑選了兩條。
由于沒有養(yǎng)殖經(jīng)驗，第一次換水，它們就可惜的死掉了。我后來和爸爸查了百度，發(fā)現(xiàn)原來“潛水艇”是海河兩棲魚，養(yǎng)得時候就要放些鹽，不放鹽養(yǎng)不長的，水質(zhì)溫度都會影響魚的狀態(tài)的`。所以以后養(yǎng)“潛水艇”先從水質(zhì)入手，用曬好的水加鹽，溫度在25-27度就可以了。
潛水的作文13
人生中有太多的第一次，第一次騎自行車，第一次走夜路，第一次獨自一個人睡覺，第一次……然而，就在這個暑假，我迎來了第一次潛水。
今年暑假，我約了兩位舞蹈班的同學(xué)，去舞蹈老師家學(xué)習(xí)如何潛水，一路上，我們興致勃勃，充滿期待。剛走進(jìn)小區(qū)大門，映入眼簾的是一個超大的豪華游泳池，橫臥在兩棟高樓的正中央，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水湛藍(lán)湛藍(lán)的，在微風(fēng)的吹拂下，泛起了層層漣漪。我們趕緊跑上前去，看到老師早已準(zhǔn)備好了潛水裝備，等待著我們的到來。裝備分別有：三個潛水專用眼鏡，一個灰色的橡膠美人魚尾，一雙長長的雙腳蹼和一條夢幻般的美人魚全尾，個個都漂亮極了。
我們一起來到泳池邊，和老師一起下水，老師給我們做示范，我們在水里面觀察。只見老師舞動著身體，耳邊傳來了幾聲“叮咚，叮咚”的'響聲，一轉(zhuǎn)眼，老師已經(jīng)從這頭游到了那頭�？粗蠋焹�(yōu)美的舞姿，嫻熟的技能，我們都贊口不絕，雙手鼓掌。再仔細(xì)觀察了一番，只見老師的身體始終保持著波浪狀向前游動，由頭帶動身體，再帶動腿，最后帶動魚尾巴向前舞動，起身時，就一個側(cè)翻身，直直地站了起來。我也被老師的高超技術(shù)深深地吸引住了，勇敢地跟著老師練習(xí)起來。
首先，我模仿著老師的樣子，身體一個弧度進(jìn)水，接著由頭帶動全身再帶動到魚尾，用波浪法前進(jìn)，最后，向右一個轉(zhuǎn)身，就站起來了。“哇，我學(xué)會了，我學(xué)會潛水了，”我大聲喊道。我開心地手舞足蹈，歡呼雀躍。低頭看了看腳上這一塊灰色的橡膠，它似乎很普通，卻讓我喜愛至極。飽含著對潛水的滿腔熱情，我仿佛像初生的魚兒一樣，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，自由自在地游來游去，仿佛整個泳池里只有我自己一樣。
人的一生中有許許多多的第一次，而第一次潛水的經(jīng)歷，似夢幻一般時刻在我心頭蕩漾，難以忘懷。也似乎讓我明白了，“紙上來得終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。我相信，成長路上，有耕耘，就有收獲，我會在成長的過程中，砥礪前行，感受快樂。
潛水的作文14
在海南最適宜潛水的地方就是分界洲島。
汽車經(jīng)過一片青雨林，分界洲島就出現(xiàn)在我們面前。它宛如一位美女，悠閑地躺在海里，長發(fā)披散在碧波里，迷人的胸部聳立著，所以分界洲島也叫美人島。
乘快艇上了分界洲島，我決定去體驗暗礁潛水。經(jīng)過簡短的培訓(xùn)，我們穿上厚厚的潛水衣出發(fā)了。當(dāng)我背上氧氣筒，潛水員叔叔把我?guī)氡趟{(lán)的海水里，哇，真舒服呀！海水溫柔地包圍著我。叔叔耐心地教我專用的手勢，用呼吸器深吸慢呼，幫我戴上眼罩，就帶我潛下了海面，海水里清澈見底，忽然一群細(xì)小的銀色魚兒從我們身邊一閃而過，叔叔抓了一只粉紅色的'小水母，放入我的小手中，我好奇地輕輕捏捏它，好柔軟，好舒服��！叔叔又把我?guī)У揭淮笃汉鹘高�，兩條紅。黑條的小丑魚悠閑地在珊瑚叢里玩。不遠(yuǎn)處，又游來一條很大的神仙魚，神仙魚全身一條黃，一條銀，一條黑邊，漂亮得很！還有白色的軟軟的水草。珊瑚礁上不知名的小生物。海底大大的鮑魚貝……哇，海底世界好美��！
叔叔把我?guī)虾Ｃ�，我興奮極了。潛水真是刺激好玩啊！
潛水的作文15
“耶……！”我要去亞龍灣潛水了。聽導(dǎo)游說第一站就去亞龍灣，我高興的一蹦千尺高，因為我沒潛過水，心里充滿好奇和向往。亞龍灣那里天藍(lán)藍(lán)的，水碧藍(lán)碧藍(lán)的，我仿佛眼睛一亮，看的東西都亮了似的。以前我去過寧波的海濱浴場水都是黃黃的，什么也看不清，而現(xiàn)在的海水清澈見底。
我坐船來到下水的地方，在教練的幫助下，我背好了氧氣瓶，帶上眼鏡一下子跳入水中我在水面上游來游去，怎么也下不去，在教練一下子把我按下去，我十分害怕閉著眼睛，屏住呼吸，好像躍入深淵，終于我弊不住了，耳朵咕嚕咕嚕響，還有點疼呼吸一下行的`，再睜開眼，我來到了另一個世界——海底世界。
海底五彩繽紛的珊瑚在擺動觸角，仿佛向我招手，有的長滿了吸管似的觸角，有的像一朵美麗的大紅花，有的像皮球，一條條形狀下-五顏六色的熱帶魚在我身邊游來游去，有一條小丑魚竟然停下來好像看我長大的怎么樣，我悄悄伸出手去摸它，可是它一下子游的無影無蹤。
海底那柔軟細(xì)質(zhì)的沙子踩上去真舒服，海底有許多海膽，它們?nèi)黹L滿了堅硬的刺，像一個個威猛的大將軍，我可不敢碰它。忽然我看見一條銀白色的帶子在飄動，我定睛一看原來是一條大帶魚。這次亞龍灣潛水真舒服，只是耳朵有點疼，改日我會再來的，等著吧！
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